思想品德修养与法律基础答案(2017)

1、人才素质的基础是（B）A、德B、智C、体D、美2、中华民族精神的核心是（A）A、爱国主义B、爱好和平C、勤劳勇敢D、自强不息3、下面各项对“慎独”理解正确的有（D）A、是我国古代儒家创造出来的具有我国民族特色的自我修身方法。

B、在有人看见的情况下严格要求自己C、仍对今天的社会主义道德建设具有重要的现实价值。

D、独立工作、无人监督，有做坏事的可能而不做坏事。

4、人的本质属性是（B ）A、自然属性B、社会属性C、地缘属性D、业缘属性5、下列各句不反映中华民族优良道德传统内容的是（D）A、国而忘家，公而忘私B、己所不欲，勿施于人C、不学礼，无以立D、人不为己，天诛地灭6、使人们自觉遵循和践行道德原则规范的有效途径是（B）A、一切道德传统B、培养良好的道德品质C、随心所欲地选择道德行为D、靠国家强制力来维护道德原则规范7、我国依法治国的主体是(C )。

A.党中央B.国务院C.广大人民群众D.全国人民代表大会8、刘迪，6岁，在北京幼儿园学习绘画数年，1989年夏天，某机构组织儿童绘画展，刘迪的画被选中参展，并获得一等奖，得奖金1000元。

此时刘迪父母已离异，其母张某为刘迪的监护人，刘迪之父每月给刘迪100元抚养费。

1000元奖金应归( D )所有。

A 刘母B 刘父C 幼儿园D刘迪9、我国第一部社会主义类型的宪法是( D)年制定的宪法。

A.1949B.1950C.1952D.195410、( C)是解决民族问题的基本政策，是一项符合我国国情的基本制度。

A.民族自治制度B.区域自治制度C.民族区域自治制度D.民族平等制度11、我国宪法规定，公民有受教育的( d)。

A.权利B.权力C.义务D.权利和义务12、构成爱情的三个基本要素是cA、性爱、理想和经济基础B、性爱、理想和社会地位C、性爱、理想和责任D、性爱、理想和道德13、我国继承法规定，继承人对于被继承人生前的合法债务(d )。

A.应当负责全额偿还B.可以负责全额偿还C.可以不负责偿还D.应当在遗产的实际价值范围内负责清偿14、我国刑法规定，对于中止犯，没有造成损害的，应当免除处罚；造成损害的，(b )处罚。

三、判断题 (正确的填T，错误的填F）1、人生观就是世界观。

（F）2、人生观的基本问题是个人与社会的关系问题。

（T）3、人类活动的一个基本特征就是它的目的性。

（F）4、对自己生命存在的肯定是人生的社会价值（F）5、人生价值是自然价值和社会价值的统一。

（F）6、人生价值的实现只需要具备客观条件。

（F）7、人的自由自在的创造性的世界活动是人人生价值的第一特征（T）8、人的本质属性是自然属性。

（F）9、评价人生价值的根本尺度是看个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律。

（T）10、世界观要回答的问题是思维与存在的关系问题。

（T）11、人生观决定一个人做人的标准。

（T）12、一个人的生活具有什么样的价值，从根本上说是由社会所规定的。

（T）13、坚强的意志品质是实现人生价值的重要主观条件。

（T）14、青年的价值观取向决定整个社会的价值取向（T）15、人生目的决定人生态度。

（T）16、人生价值只有在实践中才能实现。

（T）17、劳动是人生价值的源泉。

（T）18、实现人生价值的重要主观条件是学习成绩优秀。

（F）19、为人民服务的人生观是建立在唯心主义的基础上的。

（F）20、劳动、创造和贡献是人生社会价值的基本标志（T）21、人的创造能力是天生就有的（F）22、人生观与世界观既相互联系，又有区别。

（T）23、人生目的是人生行动的动力源泉。

（T）24、反映一个人的生活基调是人生态度。

（T）25、积极进取的人生态度能够调整人生道路的方向。

（T）26、人生观具有相对的独立性。

（T）27、个人与社会的关系是对立的。

（F）28、对待人民群众的态度问题，是区分不同阶级人生观的根本标志之一。

（T）29、为人民服务就是为最大多数人服务。

（T）30、实现人生价值，从本质上讲是一种改造世界的活动。

（T）31、物质生活是人的生活的真正涵义（F）32、共同理想就是一切时代都共同具有的理想。

（F）33、信念是一种单纯的知识或想法。

（F）34、理想与现实的关系是对立的统一。

2017年自考《思想道德修养与法律基础》选择题练习（7）1、下列选项中，属于家庭美德基本要求的是( )　正确答案：BA、保护环境B、男女平等C、服务群众D、平等尊重2、下列选项中，属于家庭美德基本要求的是( )　正确答案：CA、诚实守信B、保护环境C、夫妻和睦D、平等尊重3、下列选项中，属于家庭美德基本要求的是( )　正确答案：DA、爱岗敬业B、保护环境C、服务群众D、尊老爱幼4、我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言，把帮助别人视为自己应做之事，看作自己的快乐。

这是社会公德中( )　正确答案：DA、保护环境的要求B、遵纪守法的要求C、爱护公物的要求D、助人为乐的要求5、公共生活属于“( )社会”。

　正确答案：BA、熟人B、陌生人C、外国人D、无职业者6、维护公共程序的基本手段是( )。

　正确答案：DA、法律B、道德C、风俗D、法律、道德、风俗、宗教教规、礼仪等7、社会公德涵盖了( )之间的关系。

　正确答案：DA、人与人B、人与社会C、人与自然D、人与人、人与社会、人与自然8、下列哪项不属于治安管理处罚( )　正确答案：DA、警告B、罚款C、拘留D、逮捕9、公民之间应该和睦相处，互助友爱，与人为善。

这是公民基本道德规范中( )　正确答案：AA、团结友善的要求B、明礼诚信的要求C、勤俭自强的要求D、敬业奉献的要求10、人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中，彼此开放透明，且相互关联的共同活动，被称为( )　正确答案：DA、公共领域B、公共场所C、公共秩序D、公共生活11、人们在公共生活中应该爱惜和保护全民和集体所有的公共财物。

这是社会公德中( )　正确答案：AA、爱护公物的要求B、助人为乐的要求C、文明礼貌的要求D、保护环境的要求12、遵守职业道德是对每个从业人员的要求。

从业人员在职业工作中慎待诺言、表里如一、言行一致、遵守劳动纪律，这是职业道德中( )　正确答案：CA、办事公道的要求B、爱岗敬业的要求C、诚实守信的要求D、服务群众的要求13、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会是()　正确答案：BA、社会公德的基本要求B、职业道德的基本要求C、人际交往的基本原则D、共同合作的道德原则14、男女双方基于一定的客观现实基础和共同的生活理想，在各自内心形成的最真挚的彼此倾慕、互相爱悦，并渴望对方成为自己的终身伴侣的最强烈持久、纯洁专一的感情是()　正确答案：CA、友情B、恋爱C、爱情D、婚姻15、一定社会或阶级根据其总的道德要求制定的，调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则称为()　正确答案：DA、家庭义务B、男女平等C、一夫一妻制D、家庭道德16、下列选项中不属于行政处罚措施的是( )　正确答案：DA、罚款B、警告C、行政拘留D、拘役17、有权行使限制人身自由的行政处罚权的机关是( )　正确答案：AA、公安机关B、检察机关C、审判机关D、立法机关18、一人有难，众人相帮;一方有难，八方支援。

1. (判断题) 经过长期奋斗,中国特色社会主义进入了新时代,这是我们理解当前所处历史方位的关键词。

( )(本题2.0分)A. 正确B. 错误答案: A解析: 无2. (判断题) 我国立党立国的根本指导思想是邓小平理论。

( )(本题2.0分)A. 正确B. 错误答案: B解析: 无3. (判断题) 新时代坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

( )(本题2.0分)A. 正确B. 错误答案: A解析: 无4. (判断题) 层次的信念决定低层次的信念,低层次的信念服从高层次的信念。

信仰是最高层次的信念。

( )(本题2.0分)A. 正确B. 错误答案: A解析: 无5. (判断题) 马克思主义道德观是科学世界观、人生观、价值观在道德领域的反映与体现。

( )(本题2.0分)A. 正确B. 错误答案: A解析: 无6. (判断题) 意识是道德产生的物质资料前提。

( )(本题2.0分)A. 正确B. 错误答案: B解析: 无7. (判断题) 法律体现的是统治阶级内部个别人的意志。

( )(本题2.0分)A. 正确B. 错误答案: B解析: 无8. (判断题) 中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。

( )(本题2.0分)A. 正确B. 错误答案: A解析: 无9. (判断题) 人的本质属性是自然属性。

( )(本题2.0分)A. 正确B. 错误答案: B解析: 无10. (判断题) 完备的法律规范体系的核心是宪法。

( )(本题2.0分)A. 正确B. 错误答案: A解析: 无11. (单选题) 下列不属于社会主义核心价值观的三个层面的选项是( )(本题2.0分)A. 社会层面B. 世界层面C. 公民层面D. 国家层面答案: B解析: 无12. (单选题) 理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量,就在于它不仅源于现实,而且具有( )(本题2.0分)A. 超越性B. 时代性C. 社会性D. 实践性答案: A解析: 无13. (单选题) 《共产党宣言》问世于( )(本题2.0分)A. 1842年B. 1748年C. 1848年D. 1742年答案: C解析: 无14. (单选题) 以下说法错误的是( )(本题2.0分)A. 道德的性质和基本原则、规范反映了与之相应的社会经济关系的性质和内容B. 道德并不随着社会经济关系的变化而变化C. 在阶级社会里道德总是反映着一定阶级的利益,因而不可避免地具有阶级性D. 作为社会意识的道德一经产生,便有相对独立性答案: B解析: 无15. (单选题) 党的十八大以来,在奋进新时代的伟大实践中,以习近平同志为核心的党中央带领全国各族人民,实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性的解决了( )。

思想道德修养与法律基础试题及答案思想道德修养与法律基础试题及答案2017一、填空题(每小题2分，共20分)1、当代社会公共生活的特征主要表现在:( )、( )、( )。

2、在发展社会主义市场经济的条件下，在全面建设小康社会的进程中，依据我国经济生活和人们思想道德状况的实际，可将社会主义集体主义的道德要求具体分为三个层次:一是( )，二是( )，三是( )。

3、道德的功能，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。

在道德的功能系统中，主要的功能是( )和( )。

4、我国的《游行示威法》的基本原则主要有:一是( )二是( )，三是( )5、职业生活中最主要的法律有( )和( )。

6、民事诉讼时效分为普通诉讼实效和特殊诉讼时效两类。

普通诉讼时效适用于一般民事法律关系，，分为两类:一般诉讼实效期间为( )年;短期诉讼时效为( )年。

7、我国国防安全法律制度主要有《》、《》、《兵役法》、《军事设施保护法》、《出境入境边防检查条例》等法律法规构成。

8、处理离婚时必须遵循以下两个原则:一是( )。

二是 ( )。

9、《劳动法》规定的劳动者义务有:完成劳动任务;提高职业技能;( )、( )。

10、《治安管理处罚法》规定的治安管理处罚种类有警告、( )、( )、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境(对违反《治安管理处罚法》规定的外国人适用)等。

二、名词解释(12分)1、社会公德2、行政复议3、民事主体4、故意犯罪形态三、简答题(每小体6分，共30分)1、根据我国《公务员法》，处理人事争议的途径有哪些?2、社会公德的.主要内容有哪些?3、中华民族优良道德传统的主要内容有哪些?4、大学生树立正确的择业观与创业观的基本要求有哪些?5、宪法的基本原则有哪些?四、论述题(22分)试论大学生怎样树立社会主义法治观念。

五、案例分析(16分)“道德”银行人们印象中，“道德”意味着无私奉献、不求回报，而“银行”则总和金钱联系在一起。

思想道德修养与法律基础的课后习题答案[模版仅供参考，切勿通篇使用]学生评语一:思想道德修养与法律基础20xx修订版课后习题答案大学生怎样才能尽快适应大学新生活？(P2)大学生应该塑造怎样的崭新形象？(P6)思想道德和法律的关系是什么？（P8）谈谈你对思想道德素质和法律素质的内涵的理解（P9）大学生提高思想道德素质和法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系？(P11)结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法(P12)谈谈理想信念对大学生成长成材的重要意义。

(P17)谈谈大学生肩负的历史使命(P21)如何理解马克思主义指导思想在社会主义价值核心体系中的地位。

(P23)如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系。

(P29)如何认识立志高远与始于足下的关系?联系历史与现实,谈谈对实现理想的长期性与曲折性的认识。

（P33）结合自身实际，谈谈大学生的成长成才与实现中国梦的关系。

(P29)结合自身实际谈谈如何在实践中化理想为现实。

(P35)怎样继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统？（P41）在经济全球化条件下为什么要弘扬爱国主义精神？（P44）新时期的爱国主义有哪些主要内容？（P44）中国精神的主要内容是什么，如何弘扬中国精神？（P49）做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面作出努力？（P55）在当今的社会生活条件下，许多人都十分讲求“实际”，思考人生目的这样的大问题有意义吗？为什么？（P66）人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？（P67）人生的自我价值、社会价值具有怎样的关系？如何理解当代大学生人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致？（P77）如何理解健康的含义?怎样协调自我身心关系？（P80）_。

如何正确认识和处理个人与他人、个人与社会的关系？（P83）如何协调人与自然的关系，有效解决当今世界面临的环境和资源问题？(P87)道德的本质、功能和作用是什么？（P91）怎样理解为人民服务是社会主义道德建设的核心，集体主义是社会主义道德建设的原则？（P102）中华民族的优良道德传统表现在哪些方面？继承和弘扬这些优良传统对大学生成长成才在什么重要意义？（P94）联系实际，谈一谈树立社会主义荣辱观的重要意义（P114）怎样认识和实践公民基本道德规范的具体要求？（P108）谈谈大学生应怎样树立诚信品质(P109)如何认识法律的历史发展？（P121）如何认识我国社会主义法律的本质和作用?（P124）如何理解我国宪法的特征和基本原则？(P130)如何理解我国宪法规定的公民的基本权利和义务？(P137) 如何认识中国特色社会主义法律体系的构成？(P144)法治与人治、法制、德治的区别：如何正确理解社会主义法治理念？(P154)法治思维方式的基本特征：如何维护社会主义法律权威：(P165)联系实际谈谈大学生应当如何增强自身的公德意识(P173) 举例说明法律规范在公共生活的作用(P175)面对当今的就业形势，大学生应该树立怎么样的就业观(P188)如何认识恋爱中的道德要求(P192)道德与法律对婚姻家庭关系调整的特点与作用（P195）谈谈如何加强个人品德与修养(P201)绪论：珍惜大学生活，开拓新的境界！1.大学生怎样才能尽快适应大学新生活？(P2)（1）认识大学生活特点，了解大学生活的变化。

绝密★考试结束前全国 2017年10月高等教育自学考试思想道德涵养与法律基础课程代码 :03706请考生按规定用笔将全部试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分注意事项：1.答题前，考生务势必自己的考试课程名称、姓名、准考据号黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的地点上。

2.每题选出答案后，用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需变动，用橡皮擦洁净后，再选涂其余答案标号。

不可以答在试题卷上。

一、单项选择题：本大题共 25 小题，每题 2 分，共 50 分。

在每题列出的备选项中只有一项为哪一项最切合题目要求的，请将其选出。

1.人们在实践中形成的拥有实现可能性的对将来的神往和追求，是A. 信念B. 崇奉C. 理想D.幻想2.因为所处的经济和社会地位不一样，不一样的集体和人们会拥有不一样的理想信念。

这表现的是理想信念拥有的A. 阶级性B. 思想性C.实践性D.时作性3.依据内容的不一样，理想信念能够分为不一样的种类。

一个人以为自己应当拥有什么样的优异质量，追求什么样的精神生活，成就什么样的人品形象，这属于A. 生活领域的理想信念B. 职业领域的理想信念C.社会领域的理想信念D. 道德领域的理想信念4. 中国特点社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在联系。

它们之间是A.个人理想与社会理想的关系B.科学理想与非科学理想的关系C.阶段性理想与最后理想的关系D.有实现可能性的理想与纯粹主观想象的关系5.个人理想的实现常常以社会共同理想的实现为基础条件，在很大程度上，追求理想，也是一个集体的民众的事业。

这说明个人理想的实现A. 是一个适应等候的过程B. 是一个自我奋斗的过程C.是一个与社会理想相一致的过程D. 是一个完整按照心里选择的过程6.中华民族拥有悠长的爱国主义优异传统。

以下选项中属于中华民族爱国主义传统的是A. 保护祖国一致、促使民族团结B. 保护个人权益、促使自由发展C.保护民主法治、促使公正正义D. 保护世界和平、促使共同发展7.以爱国主义为中心的民族精神和以改革创新为中心的时代精神是中国精神的基本内容。

2017年4月全国自考（思想道德修养与法律基础）真题试卷(总分：66.00，做题时间：90分钟)一、{{B}}单项选择题。

在列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

{{/B}}(总题数：25，分数：50.00)1.理想信念是由理想和信念两个概念结合而成，包含了理想和信念各自的含义。

其中，理想是( )（分数：2.00）A.人们在社会生活中应该遵循的行为规范的总和B.人们在改造世界的过程中形成的对于自我和世界的认识C.人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求√D.人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑的态度解析：解析：理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

信念是人们在一定的认识基础上确立的对菜种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。

2.人们的理想信念遍及社会生活的所有领域，呈现出许多不同的类型。

建立社会主义制度，并在全世界实现共产主义，属于( )（分数：2.00）A.生活领域的理想信念B.职业领域的理想信念C.道德领域的理想信念D.社会领域的理想信念√解析：解析：社会领域的理想信念是人们在社会公共生活方面所持的基本理念和对于理想的社会制度的向往和追求。

在不同的历史时期，不同的阶级和政治集团往往有着不同的社会理想。

无产阶级及其政党的社会理想，就是建立社会主义制度，并在全世界实现共产主义。

3.人们的理想信念存在于人们的内心深处，属于一种精神现象。

但它又不只是一种纯粹的主观现象和静止的精神状态，而是一种包含着行动意志的复合现象，表现为从精神向行动的转变过程。

这说明理想信念具有( )（分数：2.00）A.多样性和共同性B.思想性和实践性√C.时代性和阶级性D.虚幻性和超越性解析：4.现阶段我国各族人民的共同理想是( )（分数：2.00）A.实现共产主义B.脱贫致富奔小康C.建设中国特色社会主义√D.争取民族独立和国家解放解析：解析：建设中国特色的社会主义是我们的共同理想，它的基本内容就是在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义建设道路，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。

2017年10月自考：《思想道德修养与法律基础》选择题真题与答案解析•16.个人品德是指个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的稳固的倾向和特征。

关于个人品德的形成，有不同的观点。

下列观点中正确揭示了个人品德形成过程和规律的是A.个人品德是天生的B.个人品德根源于人的自然本性C.个人品德的形成和发展不受社会关系的制约D.个人品德的形成和发展依赖于个体的社会实践17.社会主义法治理念具有丰富的内涵。

其中作为社会主义核心价值观的重要内容、体现了社会主义和谐社会的基本特征，而也是社会主义法治的价值追求的是A.依法治国B.执法为民C.公平正义D.服务大局18.以法治价值和法治精神为导向，基于法治的固有特性和对法治的信仰来认识事物、判断是非、解决问题的思维模式，称为A.法治观念B.法治理念C.法治文化D.法治思维19.全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

社会主义法治体系由多个体系构成。

其中，作为全面推进依法治国的前提条件的是A.完备的法律规范体系B.高效的法律实施体系C.严密的法治监督体系D.完善的党内法规体系20.对于法的概念与特征，下列选项中表述正确的是A.统治阶级的意志就是法律B.法是由国家强制力保证实施的C.国家制定是法律产生的唯一方式D.被统治阶级的意志在法里不可能得到体现21.法律规范通常具有严密的逻辑结构。

我国《商标法》第52条第1款规定，“未经注册商标所有人的许可，在同一种商品或类似商品上使用与其注册商标相Nl或近似商标的行为的，属于商标侵权行为。

”该法律条文中“属于商标侵权行为”属于法律规范逻辑结构中的A.假定B.处理C.制裁D.责任22.我国宪法规定“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主转正的社会主义国家。

”这一规定确定了我国的A.国体B.政体C.政党制度D.社会制度23.我国刑法分则将犯罪分为危害国家安全罪、危害公共安全罪、侵犯人身权利罪、侵犯财产权利罪等十类，我国犯罪分类的依据是A.犯罪主体B.犯罪客体C.犯罪主观方面D.犯罪客观方面24.我国《行政诉讼法》规定，公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益，有权依法向人民法院提起诉讼。

《思想道德修养与法律基础知识》样卷一、单选题1.人的存在实质上是一种（存在关系）。

A.价值存在B.关系存在C.自我存在D.社会存在2.理想按性质划分，可以分为（科学的和非科学的）。

A.古代的和近代的B.个人的和社会的C.科学的和非科学的D.近期的和长远的3.友谊归根到底来源于（人与人之间的交往）。

A.人的不同性别B.人与人之间的交往C.人的情感生活D.人们的素质水平4.人们对吃、穿、住、行、用的构想与追求是（生活理想）。

A.社会理想B.道德理想C.生活理想D.职业理想5.信念突出的本质特征是（信）。

A.信B.诚C.真D.疑6.价值一般是指（主体与客体）之间关系的范畴。

A.主体与客体B.主观与客观C.主体与对象D.主观与客体7.理想作为一种社会意识，是一种（精神现象）。

A.意志表现B.文化现象C.物质精神D.精神现象6.追求崇高的理想需要（坚定的）信念。

A.基本的B.坚定的C.彻底的D.—贯的7.公民基本道德规范是一个国家的公民应当遵守的最基本的（道德规范和要求）。

A.行为准则B.道德规范和要求C.法律规范D.社会标准10.社会主义道德是建立在（历史唯物主义）基础上的。

A.历史唯物主义B.历史唯心主义C.辩证法D.辩证唯物主义11.社会主义核心价值体系是在党的哪一次会议上提出的（党的十六届六中全会）。

A.党的十一届三中全会B.党的十四大C.党的十五大D.党的十六届六中全会12.理想从时序上划分，可分为（远大理想和近期理想）。

A.科学理想和非科学理想B.远大理想和近期理想C.真理想和假理想D.个人理想和社会理想13.缺乏科学依据，无法实现的是（空想）。

A.空想B.幻想C.梦想D.理想14.现代社会中，人们的价值取向出现（多元化）。

A.一致性B.异同性C.多元化D.一元化15.世界观对人生目的的影响是（直接的）。

A.清楚的B.模糊的C.间接的D.直接的16.人生观具有相对的（独立性）。

A.独立性B.多样性C.明确性D.孤立性17.在社会主义条件下，在处理个人与他人的关系时，应该遵循的原则是（“我为人人，人人为我”）。