下载文档原格式
一、选择题（每题1分，共5分）A. 法律知识B. 道德规范C. 人际关系D. 科学技术2. 道德与法治课程的主要目的是什么？A. 提高学生的道德素质B. 培养学生的法律意识C. 增强学生的法治观念3. 在道德与法治课程中，我们应该如何对待他人？A. 尊重他人B. 帮助他人C. 理解他人4. 道德与法治课程的学习方法包括哪些？A. 观察法B. 实验法C. 调查法A. 公平原则B. 正义原则C. 平等原则D. 科学原则二、判断题（每题1分，共5分）1. 道德与法治课程的学习不需要与实际生活相结合。
（）2. 在道德与法治课程中，我们应该尊重他人的意见和观点。
（）3. 道德与法治课程的学习方法只包括观察法和实验法。
（）4. 道德与法治课程的核心内容是科学技术。
（）5. 道德与法治课程的主要目的是提高学生的道德素质和法治观念。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 道德与法治课程的核心内容包括法律知识、道德规范和________。
2. 在道德与法治课程中，我们应该尊重他人的________和________。
3. 道德与法治课程的学习方法包括观察法、实验法和________。
5. 道德与法治课程的主要目的是提高学生的________和________。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述道德与法治课程的核心内容。
2. 简述在道德与法治课程中，我们应该如何对待他人。
3. 简述道德与法治课程的学习方法。
4. 简述道德与法治课程的基本原则。
5. 简述道德与法治课程的主要目的。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 在日常生活中，我们应该如何遵守道德规范？2. 在道德与法治课程中，我们应该如何尊重他人的意见和观点？3. 在道德与法治课程中，我们应该如何提高自己的道德素质？4. 在道德与法治课程中，我们应该如何增强自己的法治观念？5. 在道德与法治课程中，我们应该如何提高自己的道德素质和法治观念？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析道德与法治课程的核心内容，并举例说明。
2024年人教版初一道德与法治上册期末考试卷(附答案)一、选择题（每题1分，共5分）1. 我国宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
这句话体现了我国的国家性质是（）。
A. 工人阶级专政B. 工农联盟C. 人民民主专政D. 社会主义国家2. 我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（）。
A. 国家B. 政府C. 人民D. 党3. 我国宪法规定，中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
这句话体现了我国公民的（）。
A. 平等权B. 政治权利C. 经济权利D. 社会权利4. 我国宪法规定，中华人民共和国公民有宗教信仰自由。
这句话体现了我国公民的（）。
A. 宗教信仰自由B. 言论自由C. 集会自由D. 出版自由5. 我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育权。
这句话体现了我国公民的（）。
A. 受教育权B. 劳动权C. 休息权D. 获得物质帮助权二、判断题（每题1分，共5分）1. 我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于国家。
（）2. 我国宪法规定，中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
（）3. 我国宪法规定，中华人民共和国公民有宗教信仰自由。
（）4. 我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育权。
（）5. 我国宪法规定，中华人民共和国公民有选举权和被选举权。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 我国宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的（）国家。
2. 我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（）。
3. 我国宪法规定，中华人民共和国公民在法律面前一律（）。
4. 我国宪法规定，中华人民共和国公民有（）自由。
5. 我国宪法规定，中华人民共和国公民有（）权。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述我国的国家性质。
2. 简述我国公民的基本权利。
3. 简述我国公民的基本义务。
4. 简述我国宪法的作用。
5. 简述我国宪法的地位。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 根据我国宪法规定，中华人民共和国公民有宗教信仰自由。
2024年最新人教版初一道德与法制(上册)期末试卷及答案(各版本)一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列哪项属于我国公民的基本权利？（）A. 受教育权B. 劳动权C. 言论自由权D. 选举权2. 下列哪项不属于公民的基本义务？（）A. 遵守宪法和法律B. 维护国家统一和民族团结C. 依法纳税D. 享有选举权3. 下列哪项属于公民的法定义务？（）A. 参军服役B. 受教育C. 言论自由D. 依法纳税4. 下列哪项属于公民的权利与义务的关系？（）A. 权利与义务相互依存B. 权利与义务相互分离C. 权利与义务相互独立D. 权利与义务相互对立5. 下列哪项不属于公民的基本权利？（）A. 人身自由权B. 生命健康权C. 财产权D. 环境权6. 下列哪项不属于公民的基本义务？（）A. 遵守宪法和法律B. 维护国家统一和民族团结C. 依法纳税D. 享有选举权7. 下列哪项属于公民的法定义务？（）A. 参军服役B. 受教育C. 言论自由D. 依法纳税8. 下列哪项属于公民的权利与义务的关系？（）A. 权利与义务相互依存B. 权利与义务相互分离C. 权利与义务相互独立D. 权利与义务相互对立9. 下列哪项不属于公民的基本权利？（）A. 人身自由权B. 生命健康权C. 财产权D. 环境权10. 下列哪项不属于公民的基本义务？（）A. 遵守宪法和法律B. 维护国家统一和民族团结C. 依法纳税D. 享有选举权11. 下列哪项属于公民的法定义务？（）A. 参军服役B. 受教育C. 言论自由D. 依法纳税12. 下列哪项属于公民的权利与义务的关系？（）A. 权利与义务相互依存B. 权利与义务相互分离C. 权利与义务相互独立D. 权利与义务相互对立13. 下列哪项不属于公民的基本权利？（）A. 人身自由权B. 生命健康权C. 财产权D. 环境权14. 下列哪项不属于公民的基本义务？（）A. 遵守宪法和法律B. 维护国家统一和民族团结C. 依法纳税D. 享有选举权15. 下列哪项属于公民的法定义务？（）A. 参军服役B. 受教育C. 言论自由D. 依法纳税16. 下列哪项属于公民的权利与义务的关系？（）A. 权利与义务相互依存B. 权利与义务相互分离C. 权利与义务相互独立D. 权利与义务相互对立17. 下列哪项不属于公民的基本权利？（）A. 人身自由权B. 生命健康权C. 财产权D. 环境权18. 下列哪项不属于公民的基本义务？（）A. 遵守宪法和法律B. 维护国家统一和民族团结C. 依法纳税D. 享有选举权19. 下列哪项属于公民的法定义务？（）A. 参军服役B. 受教育C. 言论自由D. 依法纳税20. 下列哪项属于公民的权利与义务的关系？（）A. 权利与义务相互依存B. 权利与义务相互分离C. 权利与义务相互独立D. 权利与义务相互对立二、填空题（每题2分，共20分）1. 公民的基本权利包括：______、______、______、______。
2024年秋道德与法治七年级上册期末质量评价试卷解析一、选择题：本大题第1—8小题每小题2分，第9—12小题每小题3分，共28分。
下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。
1．小茗最近很烦，每天都有做不完的作业，总感觉时间不够，每次作业总拖到快交时才急急忙忙去做，常常丢三落四，为此总受到老师的批评。
造成他烦恼的原因是（B）A．没有父母陪伴，自己做不了B．没有合理规划和管理时间C．初中作业太多了，根本做不完D．中学课程多，学习任务重2．毛虫对蛾子说：“你的翅膀真漂亮。
”蛾子微笑了：“是吗？我的祖母是凤凰。
”蛾子对毛虫说：“你的头发闪金光。
”毛虫挺自然：“可能，我的兄弟是太阳。
”它们的对话给我们的启示是（C）A．彼此尊重，追求个性B．相互迎合，彼此接纳C．欣赏他人，悦纳自己D．相互追捧，自吹自擂3．下图所示，如今“00后”的孩子逐步成长起来，父母与子女之间的矛盾出现了恶化的情况，经常出现“爱的冲突”。
当这种情况出现时，作为子女应该（B）A．不理不睬，坚持自己的观点不妥协B．学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感C．尊重父母，要完全听从父母的安排D．敢于抗争，如果父母错了要父母给自己道歉4．修某明知朋友酒后驾驶机动车辆，为讲“义气”替朋友保密，与朋友串供故意向公安机关提供虚假陈述，被告人修某被公诉机关指控构成包庇罪。
这个案例让我们认识到（A）A．友谊不能没有原则B．竞争并不必然伤害友谊C．要为朋友担下一切D．友谊不是一成不变的5．下面对于名言警句的解读，正确的是（D）A．在海上，没有一艘船不曾受伤——人的生命是大自然的奇迹B．天行健，君子以自强不息——生命是短暂的C．世界上找不到两片完全相同的树叶——生命有接续D．人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返——生命不可逆6．中国红十字会总会和教育部最新发布的《关于进一步加强和改进新时代学校红十字工作的通知》提出把学习健康知识、急救知识，特别是心肺复苏纳入教育内容。
期末综合评价(时间：60分钟 满分：100分)一、选择题(本大题共20小题，每题3分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
)1.“一日之计在于晨”“一年之计在于春”“九层之台，起于累土”,这些名言启示我们，升入初中后要 ( )①先确定个人发展目标②扩大自己的朋友圈③制订切实可行的行动方案 ④将“努力”落实在每一天的具体行动中A .①②③B .①②④C .①③④D .②③④2.“以人为镜，可以明得失。
”对待他人的评价我们应该 ( ) ①用心聆听，理性应对②不接受他人的评价③客观冷静地对待④既不盲从 也不轻视A .①②③B .①②④C .①③④D .②③④3.“你不必和别人比较，比你强或弱是人家的事情。
若比，只需和自己比，只要今天 的你比昨天的你有进步，你就应该有信心。
每天都有所收获，快乐自然就会溢满 心中。
”对这段话理解正确的有 ( ) ①认识到自己的优点②要学会接纳自己，不断完善自己 ③看不到自己的缺点 和不足④欣赏自己的长处和优势A .①②③B .①②④C .①③④D .②③④4.随着社会发展和时代进步，我们要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生 活方式，做到好学乐学。
对于中学生来说 ( ) ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础②学习是我们成就梦 想的重要路径③学习增强能力，增长智慧④学习让我们一定能够实现自己的 梦想A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.近年来，广东省深入开展寻找“最美家庭”活动，一大批“最美家庭”典型在 活动中脱颖而出。
这些家庭书写了爱党爱国爱家、遵德守礼、平等和谐、孝 老爱亲的感人故事。
开展寻找“最美家庭”活动有利于 ( ) ①家庭成员相互关爱，共同分担责任②营造良好家庭氛围，以家庭幸福促进社 会祥和③弘扬文明风尚，彻底消除不孝亲敬长的现象④传承中华民族传统美 德，促进美好家庭建设A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.“家风正，则民心淳；民风正，则社稷安。
人教版七年级上册政治学期末考试题及解答第一部分：选择题1. 马克思主义哲学的基本观点是（）。
A. 辩证法唯物主义和历史唯物主义B. 唯心主义和唯物主义C. 辩证法唯物主义和形而上学唯物主义D. 实用主义和历史唯物主义答案：A. 辩证法唯物主义和历史唯物主义2. 以下国家是社会主义国家的是（）。
A. 中国B. 美国C. 英国D. 德国答案：A. 中国3. 中国的最高纲领是（）。
A. 实现全面小康社会B. 实现中华民族伟大复兴C. 实现共产主义D. 实现现代化建设答案：C. 实现共产主义4. 我国的宪法是（）。
A. 世界上第一部社会主义宪法B. 世界上第一部现代宪法C. 世界上第一部民主宪法D. 世界上第一部法治宪法答案：A. 世界上第一部社会主义宪法5. 中国特色社会主义最本质的特征是（）。
A. 党的领导B. 社会主义市场经济C. 民族独立D. 人民当家作主答案：A. 党的领导第二部分：简答题1. 请简述辩证法唯物主义的基本观点。
答案：辩证法唯物主义认为世界是一个无始无终的运动发展的整体，事物的发展是由矛盾斗争引起的，事物的矛盾是普遍存在的，矛盾的斗争推动事物的发展。
辩证法唯物主义强调对矛盾的正确认识和正确处理，以推动事物的发展和进步。
2. 请简述社会主义初级阶段的基本路线。
答案：社会主义初级阶段的基本路线是指在我国社会主义初级阶段，必须坚持党的基本路线不动摇，坚持经济建设这个中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持社会主义市场经济，加快现代化建设，推动中国特色社会主义事业发展。
第三部分：论述题请简述中国特色社会主义的基本特征和主要优势。
答案：中国特色社会主义的基本特征是党的领导、人民当家作主、依法治国、全面依法治国、以人为本、全面协调可持续发展。
中国特色社会主义的主要优势是具有中国特色的社会主义制度和中国特色的社会主义道路，能够更好地适应中国国情，满足人民群众的根本利益，推动中国特色社会主义事业取得成功。
人教版(七年级)初一上册道德与法治期末测试题及答案一、选择题1．中学时代是人生发展的一个新阶段，对我们人生发展的意义有（）①满怀好奇地撩开精神世界的面纱②开始主动发现自己和认识自己③了解如何去掌握挣钱的方法④自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④2．在有了微信、微博朋友圈后，大部分人每天都会在这些社交平台上各种“晒”。
有晒吃的，有晒自拍的，也有晒旅行的。
但是，如果一不小心，你有可能就泄露了自己的隐私。
下列选项属于“晒”的不恰当的是（）①小丽晒出自己旅游网上定的机票②小军晒出自己购物的快递收货单③小明晒出自己在期末考试的成绩④小金晒出自己办理的个人身份证A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④3．教育部印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，学生原则上不得将个人手机带入校园。
为此，以下同学看法正确的是（）①小芳：自由不是随心所欲，它受学校纪律的约束②小朋：应以法律法规来指导和约束自己的行为③小强：每个人在法律和人格上都是平等的④小刚：我们应提升媒介素养和自我管理能力A．①②B．③④C．①③D．②④4．儿子：“爸爸，您说我长大后能有出息吗？”爸爸：“为什么这么问？”儿子：“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸回答最恰当的是（）①“你需要学会全面认识自己。
”②“你需要学会控制情绪。
”③“你需要学会拒绝不良诱惑。
”④“你需要学会自尊自信。
”A．①④B．①②C．②③D．③④5．根据下列名言和谚语揭示的道理进行分类，正确的一组是（）①知人者智，自知者明②士别三日，当刮目相待③当局者迷，旁观者清④役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣A．①②和③④B．①③和②④C．②③和①④D．①②③和④6．要建立和发展真正的友情，在交友中我们应该（）①朋友做了违背道德的事，应该迁就②做事不仅想着自己，而且也要想到朋友，因为友谊是平等的、双向的③在和朋友的竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就④当朋友有小错误或小缺点时，要谅解对方，帮助改正A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④7．观察下图漫画《“黑马王子”》，它警示我们（）A．网络是虚拟，网络交往中绝对不能讲真话B．网络交往中可以畅所欲言，无所顾忌的宣泄C．任何动物可以通过网络进行交流，放松心情D．网络交往的对象具有不确定性，需要慎重对待8．下列漫画，有人形象地描述为“在互联网上，没人知道你是一条狗”。
2024年最新人教版七年级政治(上册)期末试卷及答案(各版本)（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共20分）1. 我国的基本国情是（）。
A. 人口众多，资源丰富B. 人口众多，资源短缺C. 人口众多，资源有限D. 人口众多，资源贫乏2. 我国的发展战略是（）。
A. 全面建设社会主义现代化国家B. 实现中华民族伟大复兴C. 推进国家治理体系和治理能力现代化D. 坚持以人民为中心的发展思想3. 我国的基本经济制度是（）。
A. 社会主义市场经济B. 社会主义计划经济C. 社会主义公有制经济D. 社会主义混合所有制经济4. 下列选项中，属于我国政治制度的是（）。
A. 人民代表大会制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度5. 我国的基本文化制度是（）。
A. 马克思主义为指导B. 社会主义核心价值体系C. 中华优秀传统文化D. 现代化、国际化、大众化6. 下列选项中，属于我国社会制度的是（）。
A. 社会主义制度B. 资本主义制度C. 封建主义制度D. 市场经济制度7. 我国的基本社会制度是（）。
A. 社会主义市场经济制度B. 社会主义民主政治制度C. 社会主义先进文化制度D. 社会主义和谐社会制度8. 下列选项中，属于我国政治体制改革的是（）。
A. 推进国家治理体系和治理能力现代化B. 深化党和国家机构改革C. 深化政治体制改革D. 深化司法体制改革9. 下列选项中，属于我国经济体制改革的是（）。
A. 深化国有企业改革B. 深化农村改革C. 深化金融体制改革D. 深化财税体制改革10. 下列选项中，属于我国文化体制改革的是（）。
A. 深化文化体制改革B. 深化教育体制改革C. 深化科技体制改革D. 深化卫生体制改革11. 下列选项中，属于我国社会体制改革的是（）。
A. 深化社会保障制度改革B. 深化医疗卫生体制改革C. 深化住房制度改革D. 深化教育体制改革12. 下列选项中，属于我国生态文明体制改革的是（）。
2024-2025学年统编版道德与法治初一上学期期末复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、在人际交往中，下列哪种行为最能体现尊重他人？A. 当众指出别人的错误B. 倾听对方说话，不打断C. 在对话中频繁查看手机D. 不同意别人观点时直接反驳2、面对网络上的谣言，正确的做法是：A. 转发给朋友，让朋友也了解B. 不加判断地相信并传播C. 查证信息来源，辨别真伪后再做决定D. 直接攻击发布谣言的人3、下列哪个行为不符合社会主义核心价值观中的“友善”？A、在公交车上主动给老弱病残让座B、经常参加志愿者活动，帮助需要帮助的人C、在公共场所大声喧哗，不顾及其他人的感受D、邻里之间和睦相处，互帮互助4、根据我国《宪法》的规定，公民享有的最基本的政治权利包括投票权、被选举权和言论自由等，这一权利指的是：A、民主权利B、监督权C、选举权和被选举权D、参与权5、下列行为中，属于公民自觉履行法定义务的是：A. 小明每天按时上学B. 小红参加学校组织的公益活动C. 小刚在课堂上窃窃私语D. 小李在网络上散播谣言6、下列关于法律的特征，表述正确的是：A. 法律是国家意志的体现B. 法律是道德的衍生品C. 法律靠国家强制力保证实施D. 法律是不成文的规约7、下列哪项行为是符合中学生道德与法治要求的表现？A. 在网络上随意发布他人的隐私信息B. 遇到校园欺凌时选择沉默，不敢声张C. 积极参与社区志愿服务，为社会做贡献D. 为了考试取得好成绩，在考试中作弊8、关于法律与道德的关系，下列说法正确的是：A. 法律是道德的基础，道德是法律的保障B. 法律与道德相互独立，没有任何联系C. 法律与道德相辅相成，共同维护社会秩序D. 只要有法律，就能形成良好的社会道德风尚9、下列关于网络交往的说法，正确的是（）A. 网络交往具有虚拟、平等、自主等特点，可以随意交往，不受任何约束B. 网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式C. 网络交往百害而无一利，应该禁止中学生上网D. 在网络交往中，我们可以摆脱任何约束，充分展示自己的个性 10、初中生小宇放学后在操场上捡到一部手机，他想起最近自己手机坏了正想换新的，于是将手机带回家中。
七年级上册道德与法治期末考试核心大题
知识点总结
1.为什么说生命是独特的和宝贵的?
(1)生命来之不易。
生命是独特的。
每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。
(2)生命是不可逆的。
罗曼·罗兰说:“人生不出售来回票，一旦动身，绝不能复返。
”从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返。
(3>生命是短暂的，在时间的长河中，个人的生命很短暂，“人生天地间，若白驹之过隙，忽然而己”。
（4）我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。
2.如何正确认识挫折?
(1>生活的道路并不总是一条平坦的道路，在我们怀揣美好的愿望.,目标、期待去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。
这些阻碍、失利和失败，就是人们常说的挫折。
(2）面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应;即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的;同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应。
(3)面对挫折，我们可能会有失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。
产生这些负面的情绪感受是很正常的，
3.如何孝敬父母
①在生活中我们要学会尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导;
②我们要学会倾听，与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声;
③我们要懂得感恩，认真学习，体谅双亲长辈的辛劳，和家人一起建设家庭。
4.怎样全面认识师生之间教学相长的关系?
(1)表现:教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导;另方而，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。
（2）要求:①面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流;②学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容
5.如何对待风格不同的老师?
我们要尊重老师的“不同”，要学会接纳不同风格的老师。
具体表现为:
(1)承认老师的差别。
(2)发现不同风格老师的优点，接纳老师的不同。
(3)了解老师教育行为的目的。
(4)尊一重老师，主动交往。
6、如何看待自己
要接纳自己，接纳自己的全部，接纳自己的有点与不完美，接纳自己的现在和过去
学会欣赏自己，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己为
他人的奉献
7、通过哪些途径认识自己
（1）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己:可以从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等;可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等;可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。
(2)我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。
对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，又寸自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑;能帮助我们调节和控制自己的行为。
他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
8、如何对待他人的态度与评价
P29
9.我们应该怎样做更好的自己?
(1)做更好的自己，就要扬长避短。
要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。
(2)做更好的自己，需要主动改正缺点，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
(3)做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。
(4)做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福扯的过程中实现的。
10、正确认识自己有什么意义?
（1）有助于自我的发展
（2）有助于与他人更好的交往
11.谈你是怎样学习的。
（1）发现并保持对学习的兴趣。
有了学习兴趣，学习就可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。
(2)掌握科学的学习方法，如合理安排学习时间、养成良好的学习习惯、提升自己的学习能力、找到适合自己的学习方法。
(3)运用不同的学习方式达成目标，如合作学习、探究学习、利用互联网学习等。
12.你应该如何认识自己的不足?
敢于面对自己的不足，并努力克服，发挥自己的利于我们取得成功
13.如何理解生命要休戚与共
(1)敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。
（2)我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人}的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
(3)我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。
我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。
当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。
14.如何处理与朋友之间的冲突?
(1)保持冷静，在做决定前先稳定自己的情绪。
(2)坦诚交流，不回避，给朋友，也给自己一个解释的机会。
(3)及时处理。
勇于承担自己的责任，不要把责任全部推给对方。
C5)换位思考，试着从对方的角度看问题。
15.交友有哪些智慧?
C1)学会建立友谊。
建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，主动表达;建立友谊，需要持续的行动;建立友谊，还要掌握一定的方法，如面带微笑、记住对方的名字、真诚地夸赞对方、寻找共同之处、做一个耐心的倾听者、保持好奇心等。
(2)学会呵护友谊。
友谊需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。
呵护友谊，需要用心去关怀对方，体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心;呵护友谊，需要学会尊重对方;呵护友谊，要学会处理冲突，相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式;呵护友谊，要学会承受并处理友谊中受到的伤害。
(3)理性结交网友。
在虚拟世界的交往中，我们要学会自我保护，掌握必要的自我保护的方法。
网络交往不是我们生活的全部，我们要学会在现实世界中与同伴交往，感受生命的丰富多彩。
16.你对朋友是怎样认识的?
(1)朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。
(2)朋友见证了我们一路走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在;
因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏;因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。
(3)朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
每个人的优点和长处是不同的，我们在交往中要善于学习朋友身上优秀的部分，弥补自己的不足。
朋友交往要讲原则，“讲义气”“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。
交友并不是越多越好，也不是越少越好，我们要多交益
17.为什么要确立梦想?
梦想能促使我们不断地进步和发展，帮助我们找到前方向漫不是现实
18、怎样把梦想变成现实?
（1）少年有梦，不应止于心动，更在于行动。
努力，是梦想与现实之间的桥梁。
(2)努力需要立志。
志向是人生的航标。
青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
(3)努力需要坚持。
只要坚手梦想更近一步。
19、学习对于我们个人成长有什么重要意义?
学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。
学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;学习，拓宽了新的通道。
让我们体验不同的生活方式;学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧;学习，带来了更多的选择，
让我们变得更加独立和自由。
(2)学习就是给生命添加养料。
如果不学习，人的生命将会枯萎。
(3)学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力，为幸福生活奠基。
