五年级英语上册Unit6ShoppingforaSchoolParty(第2课时)教案广东版开心

（完整版）pep小学英语全部单词PEP 英语小学英语词汇表PEP 英语三年级（上册）单词Unit 1：pen (钢笔) pencil (铅笔)Pencil box ( 铅笔盒) ruler(尺)pig(猪) bird (鸟)bear (熊) tiger 老虎elephant (大象) zoo 动物园funny 滑稽的，好笑的Unit 5：bread (面包) juice (果汁)eraser(橡皮)crayon(蜡笔)egg 鸡蛋milk (牛奶) book (书)bag (书包)water (水)cake (蛋糕) no 不your 你（们）的fish 鱼rice 米饭Unit 2： head ( 头)face( 脸 )Unit 6：one (一)two (二) nose (鼻子)mouth (嘴)three (三)four (四) eye (眼睛)ear (耳朵)five (五)six( 六 ) arm (胳膊)hand 手seven (七)eight (八) leg (腿)foot (脚)nine( 九 )ten( 十 ) body (身体)school 学校brother 兄弟plate 盘子Unit 3：red (红色的)green (绿色的)yellow (黄色的)blue (蓝色的)PEP英语三年级（下册）单词white (白色的)black (黑色的)Unit 1：student (学生)teacher (教师) orange (橙色的)brown (棕色的)UK 英国USA 美国pink (粉色的) purple (紫色的) China 中国pupil 小学生ok 好mum 妈妈he 他she 她Unit 4：cat (猫)dog (狗)boy (男孩) girl (女孩) monkey (猴子)panda (熊猫)friend (朋友) and 和rabbit( 兔子)duck (鸭子)new 新的today 今天Boat 船map 地图Unit 2：father (父亲；爸爸)dad (爸爸) （口语）T oy 玩具box 盒子mother (母亲；妈妈)mom 妈妈（口语）Unit 6：thin 瘦的fat 胖的man (男人)woman(女人)tall (高的)short (短的；矮的) grandmother （外）祖母grandma （口语）（外）祖母small (小的)big (大的)grandfather（外）祖父grandpa （口语）（外）祖父long (长的)giraffe (长颈鹿) sister (姐妹)brother(兄妹)so 这么，所以children 小孩（复数）family 家庭tail 尾巴Unit 3：eleven (十一)twelve( 十二)thirteen (十三) fourteen (十四)fifteen(十五) sixteen (十六)seventeen (十七) eighteen (十八)nineteen (十九) twenty (二十)kite 风筝beautiful 美丽的Unit 4：apple (苹果) pear ( 梨)orange (橙子) banana (香蕉)watermelon (西瓜) strawberry (草莓)peach (桃) grape (葡萄)buy 买fruit 水果Unit 5：on 在……之上in 在……里面Under 在……之下chair (椅子)desk 课桌cap 帽子Ball 球car 小轿车PEP 四年级(上册)单词词汇表Unit 1： classroom(教室) window(窗户)blackboard(写字板) light(灯，灯管)picture(画，图画) door (门)teacher’s desk(讲台) computer(计算机) wall(墙)fan(扇子，电扇)floor(地板) clean(打扫，清洁，擦干净的)near(在......的旁边) help 帮助really 真的TV 电视Unit 2：schoolbag(书包) math book(数学书)English book(英语书) Chinese book(语文书) story-book(故事书) notebook(笔记本)candy 糖果toy 玩具key 钥匙wow 哇lost 丢失so much 非常的cute 可爱的Unit 3：strong 强壮的friendly 友好的quiet 安静的hair 头发shoe 鞋子glasses 眼镜his 他的or 或者right 正确的hat 帽子her 她的colour( 颜色 )jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子)dress(连衣裙) T-shirt(T 恤衫) red(红色的)blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的)white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的) Unit 4：bedroom 卧室living room 客厅study 书房kitchen 厨房bathroom 浴室bed 床phone 电话table 桌子sofa 沙发fridge 冰箱find 找到them 他们Unit 5：beef 牛肉chicken 鸡肉noodles 面条soup 汤vegetable 蔬菜chopsticks 筷子bowl 碗fork 叉子knife 刀spoon 勺子dinner 晚餐ready 准备好help yourself 为（自己）取用pass 给，递try 尝试Unit 6：parents 父母cousin 同辈表亲uncle 叔叔aunt 阿姨baby 宝贝doctor 医生cook 厨师driver 司机farmer 农民nurse 护士people 人们but 但是little 小的puppy 小狗football player 足球运动员 job 工作basketball 篮球PEP 四年级(下册)单词词汇表Unit 1：first floor 一楼second floor 二楼teachers ‘office 教师办公室 library 图书馆playground 操场computer 计算机房art room 美术教室music room 音乐教室next to 紧邻homework 作业class 班级forty 四十way 方向Unit2 ：breakfast 早餐English class 班级lunch 午餐music class 音乐课PE class 体育课dinner 晚餐get up 起床go to school 去上学go home 回家go to bed 上床睡觉over 结束now 现在o‘clock……点钟kid 小孩thirty 三十hurry up 快点Unit 3：cold 寒冷的cool 凉爽的warm 温暖的hot 热的sunny 阳光的windy 有风的cloudy 有运的snowy 下雪的rainy 有雨的outside 在户外be careful 小心weather 天气New York 纽约how about……怎么样degree 度world 世界London 伦敦Moscow 墨西哥Singapore 新加坡Sydney 悉尼fly 飞，放（风筝）Unit 4：tomato 西红柿potato 土豆Green beans 豆角carrot 胡萝卜horse 马cow 奶牛sheep 羊hen 母鸡these 这些animal 动物those 那些garden 花园farm 农场goat 山羊eat 吃Unit 5：clothes 衣服pants 裤子hat 帽子dress 裙子skirt 女裙coat 外套sweater 毛衣sock 短袜shorts 短裤jacket 夹克shirt 衬衫yours 你们的whose 谁的pack 收拾（行李）wait 等待Unit 6：glove 手套scarf 围巾umbrella 雨伞sunglasses 太阳镜pretty 美观的expensive 昂贵的cheap 便宜的nice 好的try on 试穿size 尺码of course 当然too 太just 正好how much 多少eight 八dollar 美元sale 大减价us 我们的PEP 五年级(上册)单词词汇表Unit 1：old （年老的）young （年轻的）funny （滑稽可笑的）kind （和蔼的、亲切的）strict （严格的）polite 有礼貌的hard-working 辛勤的helpful 有帮助的clever 聪明的shy 害羞的know 知道our 我们的Ms.女士will 将要Sometimes 有时robot 机器人him 他speak 讲finish 完成Unit 2：Monday （星期一）Tuesday （星期二）Wednesday （星期三）Thursday （星期四）Friday （星期五）Saturday （星期六）Sunday （星期天）weekend 周末wash 洗wash my clothes 洗衣服watch TV 看电视do 做do homework 做作业read 读read books 看书play 玩耍play football 踢足球cooking 烹饪often 经常park 公园tired 疲倦的sport 运动play sports 做体育运动should 应该every 每个day 天schedule 工作计划Unit 3：sandwich 三明治salad 沙拉hamburger 汉堡包ice cream 冰淇淋tea 茶fresh 新鲜的healthy 健康的delicious 美味的hot 热的sweet 甜的drink 喝thirsty 口渴的favourite 最喜欢的food 食物dear 亲爱的onion 洋葱Unit 4：sing 唱song 歌曲sing English song 唱英文歌play the pipa 弹琵琶kung fu 功夫dance 跳舞draw 画画cartoon 漫画cook 烹饪swim 游泳play basketball 打篮球speak English 说英语party 聚会next 下一个wonderful 极好的learn 学习any 任何的problem 问题want 想要send 邮寄email 电子邮件at 后接邮件地址I’d like to=I would like toUnit 5：clock 闹钟plant 植物bottle 瓶子water bottle 水瓶bike 自行车photo 相片front 正面in front of 在……正面between 在……中间above 在……上面beside 在……旁边behind 在……后面there 在那里grandparent 祖父母their 他们的house 房子a lot of=lots of 大量flower 鲜花move 搬家dirty 脏的everywhere 处处mouse 老鼠live 住nature 自然界Unit 6：forest（森林）river （河流）lake （湖泊）mountain （山；山脉）hill 山丘tree （树）bridge （桥）building （建筑物）village （乡村；村庄）boating 划船rabbit 兔子high 高的PEP 五年级(下册)单词词汇表Unit 1：do morning exercises（晨练）have ……class（上……课）play sports（进行体育运动）eat dinner（吃晚饭）clean my room 打扫我的房间go for a walk 散步go shopping 购物take 上dancing 跳舞take a dancing class 上舞蹈课when（什么时候）after 在……之后（时间）start 开始usually 通常Spain 西班牙late 晚的a.m.上午p.m.下午why 为什么shop 去买东西work 工作last 上一个的sound 听起来好像also 还，也busy 忙的need 需要play 剧本letter 信live 居住island 岛always 总是cave 洞穴go swimming 去游泳win 获胜Unit 2：spring（春天）summer（夏天）fall/autumn（秋天）winter（冬天）season 季节）picnic 野餐go on a picnic 去野餐pick 摘snowman 雪人which（哪一个）best（最；极）snow 雪good job 做得好because 因为vacation 假期all 完全pink 粉色lovely 可爱的leaf 叶子fall 落下paint 绘画Unit 3：Jan. /January（一月）Feb. /February（二月）Mar. /March（三月）Apr. /April（四月）May（五月）June（六月） July（七月）Aug./August（八月）Sept./September（九月）Oct./October（十月）Nov./November（十一月）Dec./December（十二月）Few 不多，很少 a few 一些Thing 事情meet 集会Sports meet 运动会Easter 复活节Trip 旅行year 年Plant 种植contest 比赛The Great wall national 国家的National day 国庆节American 美国的Thanksgiving 感恩节Christmas 圣诞节Holiday 假期game 游戏Roll 滚动look for 寻找Chocolate 巧克力bunny 兔子RSVP 请赐复by 在……之前Unit 4：first 第一second 第二third 第三fourth 第四fifth 第五twelfth 第十二twentieth 第二十twenty-first 第二十一twenty-second 第二十二thirtieth 第三十special 特别的fool 愚蠢的kitten 小猫diary 日记still 仍然noise 声音fur 皮毛open 开着的walk 行走Unit 5：mine 我的yours 你们的his 他的hers 她的theirs 他们的ours 我们的climb（ing）攀爬eat（ing）吃play（ing）玩jump（ing）跳drink（ing）喝sleep（ing）睡each 每个other 其他each other 相互excited 兴奋的like 像Unit 6：keep 保持keep to the right 靠右keep your desk clean 保持桌面干净talk quietly 小声讲话turn 顺序take turns 按照顺序来bamboo 竹子its 它的show 指引anything 任何事else 另外exhibition 展览say 说have a look 看一看sushi 寿司teach 教sure 当然Canadian 加拿大Spanish 西班牙的PEP 六年级(上册)单词词汇表Unit 1：science 科学museum 博物馆by (经，乘) post office(邮局) bookstore(书店)cinema(电影院) hospital(医院)turn(转弯) right (右边)left(左边) straight(成直线地)crossing 十字路口ask 问sir 先生interesting 有趣的Italian 意大利的restaurant 餐馆Pizza 披萨street 街道Get 到达GPS 全球卫星定位系统Give—gave 给feature 特点Follow 跟着far 较远的Tell 告诉Unit 2：on foot(步行) by（表示方式）乘bus 公交车train(火车)plane （飞机）ship （船；舰）subway （地铁）taxi 出租车slow 慢的slow down 减慢stop 停下Mrs.夫人early 早到的helmet 头盔must 必须wear 穿戴attention 注意pay attention to 注意traffic 交通traffic light 交通信号灯Munich 慕尼黑Germany 德国Alaska 阿拉斯加州sled 雪橇Fast 快的ferry 轮渡Scotland 英格兰Unit 3：visit 拜访film 电影see a film 看电影trip 旅行take a trip 去旅行supermarket 超市evening 晚上tonight 今晚tomorrow 明天next week 下周dictionary 字典comic 滑稽的word 单词comic book 连环画postcard 明信片lesson 课程Space 太空travel 旅行Half 一半price 价格Mid-autumn festival 中秋节together 一起Get together 聚会mooncake 月饼Poem 诗moon 月亮Unit 4：studies 学习puzzle 疑问hiking 远足pen pal 笔友hobby(爱好) jasmine 茉莉idea 想法amazing 令人惊奇的shall 表示征求goal 射门join 加入club 俱乐部share 分享Unit 5：factory 工厂worker（工人）postman 邮递员businessman 商人police officer 警察fisherman 渔民scientist 科学家pilot 飞行员coach 教练country 国家head teacher 校长sea 大海stay 保持university 大学Gym 体育馆if 如果reporter 记者use 使用type 打字quickly 迅速的Secretary 秘书Unit 6：angry 生气的afraid 害怕的sad 难过的worried 担心的happy 高兴的see a doctor 看医生wear 穿more 更多的deep 深的breath 呼吸count 数数take a deep breathcount to ten 数到十chase 追赶mice 老鼠bad 邪恶的hurt 伤害ill 有病的wrong 错的，有毛病的should 应该feel 感到well 健康sit 坐grass 草hear 听到ant 蚂蚁worry 担心stuck 陷住mud 泥pull 拉everyone 每个人PEP 六年级(下册)单词词汇表Unit 1：young—younger 更年轻的old—older 年龄更大的tall—taller 更高的short—shorter 更矮的long—longer 更长的strong—stronger 更强壮的thin—thinner 更瘦的heavy—heavier 更重的big—bigger 更大的small—smaller （体型）更小的dinosaur 恐龙hall 大厅than 与…..相比较，both 两个都kg ( kilogram )千克；公斤countryside 乡村lower 更低的shadow 影子cm ( centimeter ) 厘米smarter 更聪明的become 变成Unit 2：wash—washed 洗clean—cleaned 打扫stay—stayed 停留have—had 有have a cold 感冒sleep—slept 睡read-read 读see—saw 看last 最近的yesterday 昨天before 在……之前drink—drank 喝show 秀magazine 杂志better 更好的faster 更快的hotel 旅行fix—fixed 修理break—broken 破损的lamp 台灯loud 喧闹的enjoy 享受loud 喧闹的enjoy 享受的stay 暂时Unit 3：go—went 走camp 露营went camping 去露营fish 鱼went fishing 去钓鱼ride—rode 骑hurt 伤害eat—ate 吃take—took 拍照take pictures 照相buy—bought 买gift 礼物fall—fell 摔倒off 从……落下labor day 劳动节mule 骡子Turpan 吐鲁番can—could 能till 直到beach 沙滩basket 篮子part 角色lick 舔——licked laugh—laughed 笑Unit 4：dining hall 饭厅grass 草坪gym 体育馆ago 以前cycling 骑自行车ice-skate 滑冰Badminton 羽毛球star 星easy 容易的look up 查阅internet 互联网different 不同的active 活跃的race 赛跑nothing 没什么think—thought 思考feel—felt 感觉cheetah 猎豹trip 绊倒，旅行wake—woke 醒着dream 梦。

【参考教案】五年级上册英语-Unit 6 Shopping for a SchoolParty 广东开心英语（粤人版）教学内容：本节课的教学内容为广东开心英语五年级上册Unit 6 Shopping for a School Party。

通过本节课的学习，学生能够掌握在购物场景中询问价格、询问数量、进行讨价还价等基本交际用语，并能够运用所学的英语知识进行简单的购物对话。

教学目标：1. 学生能够听懂并正确使用询问价格、询问数量、进行讨价还价等基本交际用语。

2. 学生能够运用所学的英语知识进行简单的购物对话。

3. 学生能够通过本节课的学习，提高英语听说能力和实际运用能力。

教学难点：1. 询问价格、询问数量、进行讨价还价等基本交际用语的正确运用。

2. 购物对话中的语言表达和语境理解。

教具学具准备：1. 教师准备PPT课件，包括购物场景图片、关键词汇卡片等。

2. 学生准备英语课本、笔记本、文具等。

教学过程：1. 导入- 教师通过展示购物场景图片，引导学生回顾已学的购物用语。

- 学生积极参与，分享自己购物时的经验。

2. 新课内容展示- 教师通过PPT课件，展示本节课的重点词汇和句型。

- 学生跟读并模仿，确保正确掌握。

3. 角色扮演- 学生分组，每组选择一个购物场景，进行角色扮演。

- 教师巡回指导，纠正发音和表达错误。

4. 小组讨论- 学生分组，讨论如何运用所学的购物用语进行实际购物。

- 每组选派代表进行分享，其他组进行评价和补充。

5. 总结与练习- 教师总结本节课的重点内容，并进行相关的练习。

- 学生积极参与，巩固所学知识。

板书设计：1. Unit 6 Shopping for a School Party2. 重点词汇和句型列表3. 购物场景图片和角色扮演提示作业设计：1. 完成练习册上的相关练习题。

2. 根据所学的购物用语，编写一个简单的购物对话。

课后反思：本节课通过生动的购物场景和角色扮演活动，激发了学生的学习兴趣，提高了他们的英语听说能力和实际运用能力。

小学英语四年级下册《Unit 6 Shopping(Part A Let’s spell）》说课稿一. 教材分析《Unit 6 Shopping(Part A Let’s spell）》是小学英语四年级下册的一篇课文。

本节课的主要内容是让学生掌握字母组合“-tion”的发音规律，并能够运用到实际情景中。

通过本节课的学习，学生能够提高自己的听说读写能力，为后续的学习打下坚实的基础。

二. 学情分析四年级的学生已经具备了一定的英语基础，对于字母和简单的单词有一定的认识。

但是，对于字母组合的发音规律还不够熟练，需要通过本节课的学习来提高。

此外，学生对于购物场景有一定的了解，可以通过生活经验来辅助学习。

三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握字母组合“-tion”的发音规律，并能正确拼读相关单词。

2.能力目标：学生能够运用所学的发音规律，正确读写单词和句子。

3.情感目标：通过购物场景的学习，培养学生的购物能力和合作精神。

四. 说教学重难点1.重点：字母组合“-tion”的发音规律。

2.难点：单词和句子的正确拼读和书写。

五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用任务型教学法，让学生在完成购物任务的过程中，自然地学习和掌握发音规律。

2.教学手段：利用多媒体课件、单词卡片、购物场景模拟等手段，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。

六. 说教学过程1.导入：通过播放购物场景的视频，引起学生的兴趣，同时引导学生思考购物中可能遇到的字母组合。

2.新课呈现：教师展示含有字母组合“-tion”的单词，如“action”、“vision”等，引导学生发现发音规律。

3.学习发音：学生跟读单词，教师指导发音，强调发音要点。

4.练习巩固：学生分组进行单词拼读比赛，提高发音准确性。

5.应用拓展：学生模拟购物场景，运用所学发音规律进行交流。

6.课堂小结：教师总结本节课所学内容，强调发音规律的重要性。

7.作业布置：学生回家后，和家长一起找出生活中含有字母组合“-tion”的单词，进行练习。

PEP人教版五年级上英语Unit6知识点、考点梳理精编1. 表示衣物颜色的形容词：- red (红色)- blue (蓝色)- green (绿色)- yellow (黄色)- pink (粉色)- black (黑色)- white (白色)- brown (棕色)- purple (紫色)- orange (橙色)- grey (灰色)2. 表示衣物种类的名词：- sweater (毛衣)- T-shirt (T恤)- skirt (裙子)- shirt (衬衫)- pants (裤子)- dress (连衣裙)- coat (外套)- jacket (夹克)- jeans (牛仔裤)3. 表示衣物穿着方式的动词短语： - put on (穿上)- take off (脱下)- wear (穿戴)4. 询问衣物颜色的句型：- What color is your sweater? - What color are your pants?5. 回答关于衣物颜色的句型：- It's red.- They're blue.6. 穿着衣物的句型：- I'm wearing a blue shirt.- She's wearing a pink dress. - He's wearing black pants.7. 表示时间的词汇：- morning (早上)- afternoon (下午)- evening (晚上)- night (夜晚)8. 表示星期的词汇：- Monday (星期一)- Tuesday (星期二)- Wednesday (星期三)- Thursday (星期四)- Friday (星期五)- Saturday (星期六)- Sunday (星期日)9. 介绍日常活动的句型：- What do you do in the morning/afternoon/evening?- I usually play sports in the afternoon.10. 询问他人日常活动的句型：- What does she/he do in the morning/afternoon/evening? - She/He usually watches TV in the evening.11. 表示日常活动的动词：- get up (起床)- have breakfast/lunch/dinner (吃早餐/午餐/晚餐)- go to school/park (去学校/公园)- do homework (做作业)- play sports/games (进行运动/玩游戏)- watch TV (看电视)- read books (读书)- go to bed (上床睡觉)12. 特殊疑问词how long：- How long does it take to get to school? (从家到学校需要多长时间？) - It takes about 15 minutes. (大约需要15分钟)。

致易教育个性化指导教课方案五年级上册课本知识点梳理Module1 Unit1一，核心词汇1.first 第一2.second第二3.third 第三4.fourth 第四5.fifith 第五6.sixth 第六7.party 派对，聚会8.begain 开始9.bring 带来 10.wear 穿着 11.favourite 最喜欢的二，词组1.at Peter’ s birthday在partyPeter的寿辰聚会上2.on the 19th of September在 9 月 19 日3. on Sunday在周日4．at two o’clock在两点5. in the afternoon在下午6. at night 在夜晚7. sb. be tired某人很累8. my favourite color 我最喜欢的颜色9. That sounds interesting那.听上去幽默10. I can’t wait!我等不及了！11. Happy Birthday! 寿辰快乐12.Welcome to my party. 欢迎来我的派对13.a pair of orange trousers一条橙色的裤子14.make a birthday invitation 制作一张寿辰请帖15. make a hat制作一顶帽子16. have some fun过得快乐17.birthday present寿辰礼物三，词汇讲解1.bring，take，carry 辨析bring 是指把人或物从别处带到说话人所在的地方。

比方：Bring me some water, please请.给我取点水来。

carry 及物动词，“搬运，运送”，一般是指搬运较重的物品。

比方：carry a box on one’ s shoulder扛着箱子carry a baby on one’背s着back孩子“携带，带”比方：Almost every teacher carries a watch差.不多每位教师都带着一只表。

教案五年级上册英语教案-Unit 6 Shopping for a School Party（内分5课时）教学内容：本单元为五年级上册英语第六单元，主题为“为学校派对购物”。

本单元共包含5课时，教学内容主要围绕购物场景展开，包括学习购物用语、认识不同的商品、学习询问价格和付款方式等。

学生将通过本单元的学习，掌握购物场景下的基本交际用语，并能够运用所学知识进行简单的购物对话。

教学目标：1. 学生能够理解并运用购物场景下的基本交际用语，如询问价格、询问商品信息、付款等。

2. 学生能够认识并描述不同的商品，如水果、文具、衣物等。

3. 学生能够通过角色扮演等活动，提高口语表达能力和交际能力。

4. 学生能够培养合作意识和团队精神，通过小组活动共同完成任务。

教学难点：1. 购物用语的正确运用，包括询问价格、询问商品信息、付款等。

2. 商品名称和描述的词汇学习，如水果、文具、衣物等。

3. 角色扮演活动中的口语表达和交际能力培养。

教具学具准备：1. 教师准备PPT课件，包含本单元所需的教学内容、图片、音频等。

2. 学生准备笔记本、文具等学习用品。

3. 教室准备投影仪、音响等设备。

教学过程：第一课时：1. 导入：通过图片或视频展示购物的场景，引导学生回顾已学的购物用语。

2. 新课内容：学习新的购物用语和商品名称，如询问价格、询问商品信息、付款等。

3. 练习：通过角色扮演活动，让学生练习购物场景下的交际用语。

第二课时：1. 复习：回顾上一课时所学的内容，检查学生对购物用语和商品名称的掌握情况。

2. 新课内容：学习如何描述不同的商品，如水果、文具、衣物等。

3. 练习：通过小组活动，让学生练习描述不同的商品，并模拟购物场景进行对话。

第三课时：1. 复习：回顾上一课时所学的内容，检查学生对商品描述的掌握情况。

2. 新课内容：学习如何询问价格和付款方式。

3. 练习：通过角色扮演活动，让学生练习询问价格和付款方式的交际用语。

广东开心英语（粤人版）五年级上册《Unit 6 Shopping for aSchool Party》同步练习卷（1）一、指出并改正句中的一处错误．1. How much is the socks？________2. How much are that pants？________3. These shoes are twenty﹣three dollar________4. That hat is eight yuan．________5. Have a look for the picture________6. They each has a bag for sports________7. We have many bags． Do you like it cheap？________8. Thank a lot． You're welcome________9. I'll take these short________二、排列对话顺序．A． How much is this hat？B．I′ll take it．C． Can I help you？D．It's twelve dollars．E． Yes， please． I want a hat．F． Here you are．G．You′re welcome．H． Thank you．（1）_______（2）_______（3）_______（4）_______（5）_______（6）_______（7）_______（8）_______（9）_______三、选择题（共13小题，每小题3分，满分39分）How much________your pencil？（）A.areB.amC.isHow much________ the dress？（）A.areB.amC.isHow much _______ those sneakers？（）A.areB.amC.isHow much _______ the pants？（）A.isB.areC.amHow much _______ they？（）A.amB.areC.isHow much ________ it？（）A.isB.areC.amHow much ________your sandals？（）A.areB.amC.isHow much________ your slippers？（）A.isB.areC.amAre________nice？﹣﹣Yes，I like________（）A.they，theyB.them，themC.they，themWhat _______？（多大码？）（）A.colorB.sizeC.timeOk， I'll __________ them．（）A.haveB.likeC.takeI like this dress．I'll take________．（）A.themB.isC.itI want________ apples．（）A.aB.anC.some二、翻译下面的句子Are they nice？________．Are they all right？________．How about this pair？________．I'll take them．________．What size？________？I also want some oranges．________．Look at that pretty skirt．It's expensive．________．参考答案与试题解析广东开心英语（粤人版）五年级上册《Unit 6 Shopping for aSchool Party》同步练习卷（1）一、指出并改正句中的一处错误．1.【答案】is→are【考点】句子改错Places and activities: Shopping【解析】袜子多少钱？【解答】本题考查句子改错．疑问词How much用来询问物品的价格，当后面的主语是复数时，be动词用复数；当主语是单数或不可数名词时，be动词用单数．socks是名词sock的复数，本句是一般现在时，因此be动词用are．故为：is→are．2.【答案】that →those．【考点】句子改错Places and activities: Shopping【解析】这些裤子多少钱？【解答】本题考查句子改错．本句中that错误．pants裤子，是名词pant的复数形式，因此前面的指示代词要用复数those．要把that改为those．故为：that→those．3.【答案】dollar→dollars．【考点】句子改错Choosing a giftPlaces and activities: Shopping【解析】这双鞋二十三美元．【解答】本题考查句子改错．错误点是dollar，dollar可表示：美元，是可数名词．当货币在两美元或以上时，要用复数形式dollars．因此"二十三美元"应是twenty﹣three dollars．故为：dollar→dollars．4.【答案】is→costs【考点】句子改错Places and activities: Shopping【解析】那顶帽子八元．【解答】本题考查句子改错．表示"某物花费多少钱"常用"sth cost +金钱"的结构．本句是一般现在时，主语that hat是第三人称单数，因此谓语动词用costs．要把is改为costs．故为：is→costs．5.【答案】for→at【考点】句子改错Places and activities: Shopping【解析】看一看照片．【解答】本题考查句子改错．词组have a look表示：看一看．后面常跟介词at，不跟介词for．因此要把for改为at．故为：for→at．6.【答案】has→have【考点】句子改错Places and activities: Shopping【解析】他们每个人都有一个用于运动的包．【解答】本题考查句子改错．根据句子，each作的是同位语，真正的主语是they，所以谓语动词用动词原形have，把has改成have．故答案为has→have．7.【答案】it→one【考点】句子改错Places and activities: Shopping【解析】我们有许多的包．你想要一个便宜的吗？【解答】考查句子改错．it它，指代本身；one一个，其中一只，表示泛指的一个．one cheap表示便宜的一个，根据前面的many bags可知，这里应该是要其中的一个，用one．故答案为：it→one．8.【答案】Thank变成Thanks【考点】句子改错Places and activities: Shopping【解析】多谢．不客气．【解答】考查句子改错，句子表示"多谢．不客气"，"多谢"固定表达"Thanks a lot"，句子把"thank"变成"thanks"．故填：Thank变成Thanks．9.【答案】short变成shorts【考点】句子改错Places and activities: Shopping【解析】我将买这些短裤．【解答】考查句子改错，句子表示"我将买这些短裤"，"will"表示"将要"，句子用一般将来时，后面跟动词原形，"these"表示"这些"，"short"用复数形式，直接加"s"．故填：short变成shorts．二、排列对话顺序．【答案】C,E,I,A,D,B,F,H,G【考点】对话排序Choosing a giftPlaces and activities: Shopping【解析】C．我能帮你吗？E．是的，拜托．我想要一顶帽子．I．我们有各种颜色的帽子．A．这顶帽子多少钱？D．十二美元．B．我要买这个．F．给你．H．谢谢．G．不客气．【解答】本题考查对话排序．这段是卖家与买家之间的对话．因此用Can I help you？为对话开始句，引起话题．Yes， please． I want a hat．此句是回答上句提问的答句．告诉对方想买一顶帽子．We have hats in all colors．卖家介绍本店帽子．How much is this hat？此句是买家询问其中一顶帽子的价格．It's twelve dollars．回答物品价格用基数词+货币单位．I′ll take it．此句是买家表示想买下这顶帽子．Here you are．卖家把帽子递给买家． Thank you．买家表示感谢．You′re welcome．回答上句．故为：C﹣E﹣I﹣A﹣D﹣B﹣F﹣H﹣G．三、选择题（共13小题，每小题3分，满分39分）【答案】C【考点】系动词Places and activities: Shopping【解析】你的铅笔多少钱？【解答】该题考查系动词的用法．"your pencil"是第三人称单数，系动词用is．故选：C．【答案】C【考点】系动词Places and activities: Shopping【解析】这件衣服多少钱？【解答】本题考查系动词．题干句意是：你的衣服多少钱？疑问词how much在本句中用于询问价格．主语是dress，表示：衣服时，是不可数名词，因此谓语动词要用单数．本句是一般现在时，系动词用单数形式is．故选：C．【答案】A【考点】主谓一致Places and activities: Shopping【解析】那运动鞋多少钱？【解答】考查主谓一致．原句是How much引导的特殊疑问句，主语是those sneakers，复数形式，be动词用are．故选：A．【答案】B【考点】主谓一致Places and activities: Shopping【解析】裤子多少钱？【解答】考查主谓一致．原句是How much引导的特殊疑问句，主语是the pants，复数形式，be 动词用are．故选：B．【答案】B【考点】主谓一致NumbersClothesPlaces and activities: Shopping【解析】他们多少钱？【解答】考查主谓一致．they是主语是复数，be动词用are，B．are符合题意．故选：B．【答案】A【考点】主谓一致Places and activities: Shopping【解析】多少钱？【解答】考查主谓一致．句子主语为it，第三人称单数，根据主谓一致原则，谓语动词用is．故选：A．【答案】A【考点】主谓一致Places and activities: Shopping【解析】你的凉鞋多少钱？【解答】考查主谓一致．句子主语为your sandals，复数形式，根据主谓一致原则，谓语动词用are．故选：A．【答案】B【考点】系动词Places and activities: Shopping【解析】你的拖鞋多少钱？【解答】本题考查系动词．题干句意是：你的拖鞋多少钱？疑问词how much在本句中用于询问价格．主语是slippers，是名词slipper的复数，因此谓语动词要用复数．本句是一般现在时，系动词用are．故选：B．【答案】C【考点】人称代词Places and activities: Shopping【解析】﹣﹣它们好看吗？﹣﹣是的，我喜欢它们．【解答】本题考查人称代词．they他（她，它）们，是人称代词的主格．them他（她，它）们，是人称代词的宾格．人称代词主格在陈述句中用于动词前面，在疑问句中用于助动词后面，主要在句中做主语．人称代词的宾格用于动词或介词后面，在句中在宾语．题干问句中，在Are后面，做主语的应是人称代词的主格they．答句中动词like后面，做宾语的应是人称代词宾格them．故选：C．【答案】B【考点】翻译能力Places and activities: Shopping【解析】多大码？【解答】考查翻译填空．多大码？译为：What size？size尺码．color颜色，time时间．故选：B．【答案】C【考点】系动词Places and activities: Shopping【解析】好的，我将带走它们．【解答】考查常用动词的辨析．由题，A为"有"，B为"喜欢"，C为"带走、拿走"，C选项代入句意为"我将带走它们．"符合逻辑．故选：C．【答案】C【考点】代词的辨析Places and activities: Shopping【解析】我喜欢这件衣服，我要买下它．【解答】本题考查的是代词的用法．it它，them它们；is是．根据句意：我要买下它．应该用it．故选：C．【答案】C【考点】形容词可数名词及其单复数Places and activities: Shopping【解析】我想要一些苹果．【解答】考查形容词及可数名词单复数．时态为一般现在时，由apples可知是复数形式，故前面修饰词为some表示一些，a，an用于修饰可数名词单数形式．故选：C．二、翻译下面的句子【答案】他们好吗？【考点】英译汉Places and activities: Shopping【解析】他们好吗？【解答】本题主要考查英译汉．该句为be动词引导的一般疑问句，时态为一般现在时．Are是，they他们，nice好的．结合整句与中文的表达习惯．故翻译为：他们好吗？【答案】它们合适吗？【考点】英译汉Places and activities: Shopping【解析】它们合适吗？【解答】考查英译汉．题干是Are引导的一般疑问句，句子时态是一般现在时，they它们，all right译为合适的，结合汉语表达习惯，整句译为：它们合适吗？故填：它们合适吗？【答案】这双怎么样？【考点】英译汉Places and activities: Shopping【解析】这双怎么样？【解答】答案：这双怎么样？本题主要考查英译汉．How about怎么样，this pair这双．结合整句与中文的表达习惯，故翻译为"这双怎么样？"．【答案】我要带走它们/我买下了【考点】英译汉Places and activities: Shopping【解析】我要带走它们/我买下了．【解答】考查英译汉．题干陈述句．时态为一般将来时，主语I译为我，I'll是I will的缩写形式，译为我将要．take，拿，接受，买下，them是they的宾格，译为它们，结合汉语表达习惯，整句译为：我要带走它们．或译为：我买下了．故填：我要带走它们/我买下了．【答案】什么尺码【考点】英译汉Places and activities: Shopping【解析】什么尺码？【解答】考查英译汉．题干是what引导的疑问句，句子时态是一般现在时．What译为什么，size尺码．结合汉语表达习惯，整句译为：什么尺码？故填：什么尺码？【答案】我也想要一些橘子【考点】英译汉Places and activities: Shopping【解析】我也想要一些橘子．【解答】考查英译汉．题干是陈述句，时态为一般现在时．I译为我，also也，want想要，some 一些，oranges橘子．结合汉语表达习惯，整句译为：我也想要一些橘子．故填：我也想要一些橘子．【答案】看那条漂亮的裙子，很贵．【考点】英译汉Places and activities: Shopping【解析】看那条漂亮的裙子，很贵．【解答】考查英译汉．Look at强调看的动作， that 那一个，pretty 漂亮的，修饰名词skirt．It's 译为它是， expensive昂贵的．结合汉语表达，整句译为：看那条漂亮的裙子，很贵．故填：看那条漂亮的裙子，很贵．。

人教版三起英语五年级上册Unit 6·一、语音选择题(共10分)找出与所给单词划线部分相同发音的选项。

1．now ()A．draw B．cow2．rain ()A．play B．party3．book ()A．good B．food4．mouse ()A．sound B．four5．Monday ()A．photo B．young二、单选题(共20分)6．—_______ pictures are on the wall? ()—There are four pictures.A．How much B．How many C．How old 7．There _______ any books in the schoolbag. ()A．is B．are C．aren’t 8．—Are there _______ tall buildings in the village? ()—No, there aren’t.A．any B．a C．some 9．There are ________ in the river. ()A．any fish B．some duck C．many fish 10．There ________ many bridges in the village.()A．is B．am C．are 11．Come and ________ my new house. ()A．have a look B．look C．look at 12．—Is there a bird in the sky? ()—________A．Yes, there are.B．Yes, there isn't.C．Yes, there is.13．There ______ some water in the cup. ()A．are B．is C．have 14．The bridge is ______ the river. ()A．in B．over C．under 15．There ______ a book and two pens in my bag. ()A．is B．am C．are 三、用单词正确形式填空(共10分)16．You can see a big _________ (build) in my school.17．There are many _________ (hill) near the lake.18．Are there any_________ (fish) in the river?19．Let’s go _________ (boat).20．—Are there any pandas in the nature park?—No, there _________ (are).四、判断句子和图片是否相符(共10分)21．—Are there any trees beside the lake? ( )—Yes, there are.22．—Is there a boat on the lake? ( )—No, there isn’t.23．There is a building on the hill. ( )24．There is a bridge in the park. ( )25．—Are there any flowers in the park? ( )—No, there aren’t.五、句图匹配(共10分)给下列句子选择相应的图片。