一年级数学下册同步作业(4

《100以内数的认识》同步测试一、身边的数学。

（1）我们学校有（）个班，我们班有（）人，有（）男生，有（）女生。

在这个团结友爱的集体中快乐的学习，我很快乐。

（2）我家有（）口人。

我知道妈妈今年（）岁，爸爸今年（）岁。

我有一个幸福快乐的家。

二、按照数的顺序，在空格里填数。

（1）按照上表的规律，在下面的空格中填上适当的数。

（2）写出个位上是3的所有两位数。

（3）写出十位上是5的所有两位数。

三、按规律填数。

四、把正确的答案圈起来。

（1）80前面一个数是(78、79、81、82)。

（2）在38和40中间的一个数是（29、39、40、38）。

（3）个位上的数比十位上的数多3的两位数是（63、52、97、14）。

（4）最大的两位数是(99、100、10、9)。

五、下面的水果代表的是哪个数呢？《100以内数的认识》同步测试答案一、身边的数学。

（1）我们学校有（）个班，我们班有（）人，有（）男生，有（）女生。

在这个团结友爱的集体中快乐的学习，我很快乐。

（2）我家有（）口人。

我知道妈妈今年（）岁，爸爸今年（）岁。

我有一个幸福快乐的家。

考查目的：让学生结合生活中的数进行表达和交流，巩固数的应用，加深数的认识。

答案：略解析：进一步感受数的作用，能用所学知识表达数在具体情境中的含义。

二、按照数的顺序，在空格里填数。

（1）按照上表的规律，在下面的空格中填上适当的数。

（2）写出个位上是3的所有两位数。

（3）写出十位上是5的所有两位数。

考查目的：填写百数表，使学生清楚了解100以内数的排列顺序，探究百数表中隐含的诸多规律，也是运用规律解决问题的一种练习，构建数之间的关系。

答案：略解析：解构百数表，让学生发现不同的排列规律，弄清楚一个数和排在它上、下、左、右的数之间的关系，通过确立数的位置熟悉数的顺序，帮助学生进一步建立数感。

三、按规律填数。

考查目的：考查学生对于数的顺序掌握情况。

有的学生可能在数数上表现出来的是“唱数”，对数的顺序没有真正掌握，通过此题可以有效地考查掌握情况。

2018人教版一年级数学下册同步练习题一年级数学下册同步练题1班级姓名一、看看谁能算得又对又快。

16 + 30 = 4615 - 8 = 745 + 40 = 8550 + 6 + 3 = 5923 + 6 = 2965 + 30 = 9523 + 5 = 285 + 61 + 2 = 6837 + 50 = 8780 - 40 = 405 + 32 = 3720 + 53 = 7340 + 20 + 32 = 928 + 8 + 50 = 6663 + 30 = 9330 + 48 = 7863 + 42 = 10570 + 25 = 9599 - 17 = 82二、在○里填上“＜”“＞”或“＝”。

4 + 24 < 30 + 4540 + 24.30 + 2534 = 3467 - 7.67 - 6056 + 1 < 56 + 243 < 50三、走进生活。

1、一共有多少件？2、柳树再种几棵就和松树同样多？60 + 13 = 733 + 26 + 2 = 252 + 34 + 4 = 4045 + 4.23 + 10一年级数学下学期同步练题2班级姓名一、填一填。

1、65 - 20 = 45先算 65 减 20 得 45。

再算 45 加 0 得 45.2、xxxxxxxxxxxxxxxx - xxxxxxxxxxxxxxxx = xxxxxxxxxxxxxxxx二、在○里填上“＜”“＞”或“＝”。

8 - 3 < 80 - 3069 - 5.69 - 5048 - 20.38 - 1078 - 20 = 68 - 2035 - 2 < 35 - 564 - 30.23 + 10三、解决问题。

1、学校图书室有 76 本故事书。

被我们班借走 30 本，还剩多少本？减数 30差 462、还有几个空座位？一年级数学下学期同步练题3 班级姓名一、比比谁算得又对又快。

88 - 80 = 812 - 9 = 394 - 60 = 3430 + 26 = 5610 + 40 = 5049 - 9 = 4046 - 20 = 2670 + 22 = 9220 + 35 = 5546 - 5 = 4184 - 40 = 4446 - 30 = 1658 - 6 - 30 = 2247 - 6 + 20 = 6186 - 6 + 14 = 94二、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

人教版小学一年级数学下册第四单元《100以内数的认识》第2框《数的顺序比较大小》同步练习题学校班级姓名1.看图写数，比一比。

2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

45○55 57○55 66○56 38○8321○20 86○86 100○99 59○683.把苹果放到相应的篮子里。

（连一连）4.填一填，比一比。

把他们捡的贝壳数量按从大到小的顺序排列。

（）＞（）＞（）5.猜猜我是谁。

（1）正方形中最大的是我，我是（）。

（2）我在圆和三角形里，我比80大，我是（）。

（3）我在圆和正方形里，是其中较大的一个，我是（）。

参考答案1.32＞23 30＞32.（从左往右）＜＞＞＜＞＝＞＜3.4.90 99 89 99＞90＞895.（1）98 （2）86 （3）72人教版小学一年级数学下册第四单元《100以内数的认识》第2框《数的顺序比较大小》同步练习题学校班级姓名1.选一选，填一填。

（填序号）20元25元80元①多一些②多得多③少一些④少得多围巾的钱数比手提包（），围巾的钱数比衣服（）。

衣服的钱数比手提包（），手提包的钱数比围巾（）。

2.圈出正确的答案。

（1）比45多一些的数是（50 80 40）。

（2）（73 23 80）比76少得多。

（3）一个数比23多得多，这个数可能是（25 20 58）。

3.猜一猜。

（在正确的答案下面画“√”）女孩可能考了多少分？4.明明游到终点用了25秒，比晨晨快一些，贝贝比晨晨慢得多，贝贝可能用了多少秒？（画“√”）5.猜数游戏。

（圈出正确的答案）这个两位数可能是（10 35 75 90）。

参考答案1.（从左往右）③④②①2.（1） 50 （2）23 （3）583.95分4.555.75。

复习加减混合（1）一、算一算。

3+2=2+7=10+9=6+3=7-4=8-4=6+4=10-7=6+3=6+5=1+8=8+2=9-4=7+3=9-8=5-5=二、算一算。

4+3-2=4-2+3=2+3+4=9-6+3=8-2-2=9+1-5=4+5-7=3+7-2=1+4+5=10-4-4= 2+7+0=7-6+5=8-1-3=2+6-7=3+3+3=7+2-5=10-6+5=9-2-2=9-8+5=10-4+5=三、在□填数。

6+□=10□+7=99+□=10 8+□=105+□=710+□=10□+5=9□+7=10□+3=82+□=□+3=75+□=10四、填空后写出四个算式。

106□○□ =□□○□ =□□○□ =□□○□ =□复习加减混合（ 2）一、算一算。

9-4=7-7= 10-5=6+3=8+2=10+0=10-0= 0+9= 5+5= 10-6=9-9=0+0= 0-0=9+1=10-1=二、算一算。

3+7-5=8-6+2=10-7+0=9-6+5=10-6+0= 8-7+1=3+2+4=10-3-7=10-6+2= 8-8+8=10-9+7= 9+3-8=8+2-7=4+5+1=7-7+6=2+3-5=三、在括号里填上适当的数。

3+（）=10（）+2=8（）+（）=109+（）=108+（）=94+（）=9（）+6=8（）+2=7（）+7=84+（）=10认识图形（ 1）一、填空。

（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。

（2）用（）根小棒可以摆一个长方形。

（3）用（）根小棒可以摆一个正方形。

（4）用（）根小棒可以摆一个三角形。

（5）硬币是（）的。

二、有（）有（）三、给涂上颜色。

四、给涂上颜色。

五、给△涂上颜色。

六、给○ 涂上颜色。

七、八、计算。

如果△＝ 2，○＝ 3，□＝ 5，那么□＋○＋△＝（）△＋○－□＝（）△＋△－○＝（）□＋□－□＝（）认识图形（ 2）一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。

一年级数学下册同步作业班级姓名一、填一填.1、（）比81大1.59比（）小1 .40比（）大1 .比（）小1.2、写出5个个位上是3的数：（）、（）、（）、（）、（）.其中最大的是（）.最小的是（）.把它们按从小到大的顺序排列：（）＜（）＜（）＜（）＜（）.3、十位上是6的双数有（）.4、在0到50中.个位和十位上数字相同的数有（）.5、一个数.它的个位上是6.十位上的数字比个位上的数字大2.这个数是（）.6、找规律.接着画图形.（1）□○△□○△、、、、、 .（2）○☆○☆☆○☆☆☆、、、、、 .（3）□□△▲□□△▲、、、、、 .7、原有35件56只（）斤48副卖出20件（）只 14斤 21副还剩（）件 3只 5斤（）副二、算一算.24＋30－2＝ 30＋62－70＝ 45―22―3＝ 83―70―5＝34＋52＋10＝ 56－14＋6＝ 77－70＋21＝ 90－50＋24＝30＋4＋15＝ 76―6―40＝ 36＋2－20＝ 16－8＋31＝三、小月有42本书.小红的书比小月少一些.小红可能有多少本书？在正确答案下打“√”.小方的书比小月多得多.小方可能有多少本书？在正确答案下画“○” .11本40本50本82本43本一年级数学下册同步作业4、（1）小明买一把伞和一个排球.大约要带（ ）十元.（2）小红买了一艘玩具轮船.售货员找回了12元.她付了多少钱？（3）小芳带的钱正好够买一个把伞.他最多带了（ ）张10元. 5、小明要买一个书包和一辆玩具车.她最多要用多少钱？最少要用多少钱？5、 6、□○□＝□( )3、（1）小丽买了一个地球仪.营业员找给她10元.小丽付了多少元？□○□＝□( ) （2）小江给营业员15元.买了一本书.应找回多少元？□○□＝□( )（3）妈妈给营业员50元买了一盏台灯.找回20元.一盏台灯多少钱？＝( )＝( )56元 38元 29元 25元 42元＝( )＝( )□○□＝□( )□○□＝□( )□○□＝□( )4、羊和兔一共有86只.猪和羊一共有58只.羊有22只.（1）兔有多少只？□○□＝□( )（2）猪有多少只？□○□＝□( )5、一本书有64页.小明已经看了23页.小红看了一些.还剩20页没有看.（1）小明还有多少页没有看？□○□＝□( )（2）小红看了多少页？□○□＝□( )（3）请你再提一个问题.并解答.6、在合适的答案下面画√.再解答问题.（1）苹果比草莓少多少个？（2）苹果和草莓一共有多少个？□○□＝□( )□○□＝□( )7、一（3）班有47人.（1）男生有23人.女生有多少人？□○□＝□( )（2）女生有24人.男生有多少人？□○□＝□( )一年级数学下册同步作业(5.26-5.28)班级____姓名_______一、直接写出得数.56－23＝72＋15＝12－8＝78－50＝52＋43＋5＝25＋6＝45－20＝55＋5＝63＋5＝79－49＋18＝ 34－7＝14－8＝31＋54＝50－9＝68＋9－35＝ 6＋35＝13－8＝54＋25＝11－3＝38－34＋55＝二、在○里填上“＞”“＜”或“＝”.42＋25○34＋35 32＋8○56－20 72－60○72－4076＋8○70－9 6＋84○84＋956＋18○82－945－6○48＋3 72－8○82－8 56＋12○88－8三、列竖式计算下面各题. 67＋15＝8＋25＝46－23＝ 24＋26＝43＋16＝22＋38＝36＋2＝ 12＋79＝四、下面各题的得数分别是几十多.45＋23 十多 8＋25 十多 67－8 十多 43＋12 十多65－4 十多 45＋20 十多38－7 十多 89－42 十多 4＋39 十多 五、六、解决问题. 1、－82 ＋18 －5 －7 34 +37＋9－8＋18－20＋1313+9＋25＝( )一年级数学下册同步作业(5.29)班级姓名一、用竖式计算.80―24 55―29 64―9 32―1762―38 70―7 83―38 44―39二、填表.被减数53609261734146减数282736 840 835差三、下面哪几题的得数小于50？在算式后面的□里画“√”. 78―23 □ 89―39□ 61―13□ 3＋27 □14＋46 □ 50－6 □ 12＋14□ 94－56□四、解决问题.1、树上原来有32个桃.2、下面是洋洋、小春和小星在运动会上得到的分数.洋洋小春小星18分36分40分（1）洋洋比小春少得多少分？（2）小星比洋洋多得多少分？（3）小春比小星少得多少分？（4）你还能提出什么问题？一年级数学下册同步作业(5.30)班级姓名一、用竖式计算.63―25 85―47 80―33 91―3495―31 74―38 70―42 67―26二、下面各题的计算错在哪里？并把错误的改正过来.8 0 7 9 8 2－ 1 8 － 6 3 － 4 67 8 6 4 4三、在○里填上“＞”“＜”或“＝”.67―29○40 58―35○30 40○90―5760―46○36 81―18○63 62○93―4193－50○39＋5 67―18○81―30 34＋4○91－22四、解决问题.1、小明今年9岁.爸爸今年36岁.15年后.爸爸比小明大多少岁？2、芳芳买一个书包.付给营业员50元.找回18元.一个书包多少元？3、小白兔和小松鼠一起去拔萝卜.（1）小松鼠一共拔了多少个萝卜？ （2）小白兔上午比小松鼠少拔多少个？五、小梅有4张画片.小刚有22张画片.小刚给（ ）张画片小梅.两个人的画片就一样多.一年级数学下册同步作业(2.23)班级_____姓名________一、直接写出得数. 14－7＝ 13－8＝ 15－9＝ 11－7＝12－8＝ 17－8＝ 16－9＝ 11－8＝ 14－7＝ 12－7＝4＋9－7＝ 11－8＋6＝ 15－7－5＝12－9＋7＝二、开火车算一算.三、上午 下午 小白兔 38个 41个 小松鼠 47个 49个有（ ）个菠萝. 一共有（ ）个水果. 有（ ）个西瓜. 其中菠萝有（ ）个. 一共有多少个水果？ 西瓜有多少个？四、解决问题.一年级数学下册同步作业班级 姓名一、填空.1、个位上是6的两位数有（ ）.2、写出6个十位上是5的两位数.（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）.其中（ ）最大.（ ）最小.3、按顺序写数.1 地上原来有12个蘑菇. 3、 2、 地上还剩多少个蘑菇？3、 （1）踢毽子的和踢足球的一共有多少人？（2）跳绳的女生有6人，男生有多少人？（1）苹果有5个，梨有几个？ （2）梨有8个，苹果有几个？4、5个5个数.一共有（）个五个.10个10个数.一共有（）个十个.一共有（）个樱桃.5、先把下面数中的双数圈出来.再把圈出来的数按从小到大的顺序排列.68 59 90 23 5 9 18 44 40__________把上面9个数填在下面合适的圆圈里面.6、从大到小写出5个十位上是9的两位数：（）、（）、（）、（）、（）、（）.7、39比（）大1.比（）小1.90的相邻数是（）和（）.8、3个十和6个十合起来是（）.9、7个十、5个一合起来是（）.它再添上（）就是80.10、从1到60中.个位上是7的数有（）.11、最大的一位数和最小的两位数（）的和是（）.差是（）.三、直接写出得数.25＋2＋41＝78－45－3＝56＋30－5＝42－22＋6＝62＋20＋13＝35－24＋42＝94－73＋65＝61－51＋16＝64＋15－60＝16＋52－38＝15－2＋43＝43＋26－20＝37＋41－35＝30＋54－62＝84－70－8＝16－9＋52＝四、列竖式计算下列各题.6＋42 75－54 23＋5596－5五、（）里是什么图形？画线连起来.）（）六、写一写.画一画.七、解决问题.1、三个同学跳绳的下数如下表：（2）小芳比小红多跳多少下？ （3）小红再跳多少下就和小明同样多？ 2、 3、5、树上原来有48个桃.6、小明 小红 小芳 42下34下56下（ ）（1）小明和小红一共跳了多少下？( )是有( )个十和( )个一组成的。

一年级数学下学期同步作业试题1-12一年级数学下学期同步作业试题(5.15)班级姓名一、看谁都能算对！54－7＝ 82－5＝ 66＋7＝ 65－8＝ 79－5＝59＋1＝ 9＋26＝ 54－2＝ 54－4＝ 65－10＝80－6＝ 28＋5＝ 56－7＝ 82＋5＝ 62－4＝二、括号里哪个得数对？把对的圈出来。

46―3 （ 33 43 ）54―50 （ 4 10 ）88―9 （ 79 89 ）68＋4 （ 64 72 ）63―8 （ 55 71 ）38―7 （ 3121 ）三、你会算吗？1、2、3、75连续减6：75 、69 、、、、。

4、92连续减8：92 、84 、、、、。

四、解决问题。

1、小狗一分钟比小兔多跳多少下？2、小红看一本72页的书，已经看了8页，还有多少页没有看？五、△＋○＝40 ○－5＝35△－6＝24 ○－□＝20△＝（）○＝（）○＝（）□＝（）一年级数学下学期同步作业试题(5.22)班级姓名一、用竖式计算。

38＋24 53＋28 27＋37 76＋1535＋55 26＋49 68＋8 3＋49二、先找出下面各题错在哪里，再改正。

小红有25颗16枝38个1 0本2 4只 9 颗小明有36颗1 5枝26个1 4本 1 7只 21颗一共有（）颗（）枝（）个（）本（）只（）颗四、解决问题。

（1）桃子和菠萝一共有多少个？（2）梨比菠萝多多少个？（3）菠萝和梨一共有多少个？（4）自己再提出一个问题，并列式解答。

一年级数学下学期同步作业试题(5.23)班级姓名一、口算。

36＋3＝67―8＝44―7＝ 34＋6＝55―8＝56－4＝ 7＋28＝ 92－6＝ 42＋9＝ 75＋4＝23－4＝ 88＋5＝ 12－7＝ 55＋40＝ 8＋66＝43＋9－7＝89―7―5＝ 15＋8＋7＝ 40－6＋5＝54＋8＋20＝71―8―22＝ 30－4＋12＝ 2＋38－7＝二、用竖式计算。

36＋45 53＋18 9＋38 47＋27 66＋24三、估计下面各题的得数是几十多。

人教版小学一年级数学下册全册同步练习每课一练新人教版小学一年级数学下册作业XXX小学姓名：班级：一、认识图形（二）第1课时1、连一连长方形正方形三角形圆平行四边形2、（1）有（）个，有（）个，有（）个，有（）个。

（2）（）最多，（）最少，（）和（）同样多。

（3）比多（）个，比少（）个。

3、数一数，填一填。

（1）从右往左数，是第（）个。

（2）的左边是（），右边是（）。

从左往右数，最后一个图形是（从右往左数，第二个图形是（）；）图形的拼组第2课时1、数一数2、图一图。

(1)把下图中的正方形图上红色。

(2)把下图中的长方形图上黄色。

3、数一数。

有（）个△，有（）个□，有（）个○，有（）个□4、下面的图形是从上面哪个图形中剪下来的？连一连5、用两个完全相同的正方形可以拼成一个长方形；用两个完全相同的长方形可以拼成一个（）或（）形。

第二单元20以内的退位减法第一课时十几减9一、基础训练1、填一填，算一算。

2、看谁算得快。

13-9= 12-9= 15-9= 17-9=16-9= 11-9= 14-9= 18-9=二、能力提升看图列算式。

+=+=三、思维拓展15个小同伙站成一排，华华的前面有9人，华华的背面有几人？第二课时十几减81、根蒂根基锻炼1、圈一圈，算一算。

15-8= 17-8=2、看谁算得快。

13-8= 12-8= 15-8= 17-8= 16-8= 11-8= 14-8= 18-8=二、能力提升填一填。

原先卖出还剩3、思惟拓展13本8本（）本（）个8个6个15块（）块7块第三课时十几减7、61、根蒂根基锻炼1、看谁算得快。

15-7= 12-6= 13-7= 13-6= 14-6= 11-7= 16-7= 15-6= 2、我会排。

二、能力提升小强写14个大字。

还要写几个？三、思维拓展第四课时十几减5、4、3、2一、基础训练1、看谁算得快。

3+9= 4+9= 5+6= 2+9= 12-3= 13-4= 11-5= 11-2= 12-9= 13-9= 11-6= 11-9= 2、比一比，填上“>”、“<”或“=”。

一年级数学下册同步作业 （4.11）班级一、填一填。

1、 （ ）比81大1，59比（ ）小1。

40比（ ）大1，比（ ）小1。

2、 写出5个个位上是3的数：（）、（）、（）、（）、（）。

其中最大 的是（），最小的是（ ），把它们按从小到大的顺序排列： （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）。

3、 十位上是6的双数有（ ）。

4、在0到50中，个位和十位上数字相同的数有（）。

5、 一个数，它的个位上是6,十位上的数字比个位上的数字大 2,这个数是（）。

&找规律，接着画图形。

(1) □。

△□。

厶 ___ 、 ____ (2) □☆□☆☆□☆☆^ ______(3)□□△▲□□△▲ ____ 、三、小月有42本书。

小红的书比小月少一些。

小红可能有多少本书？在正确答案下打“V” 小方的书比小月多得多。

小方可能有多少本书？在正确答案下画“O”24 + 30- 2= 30 + 62 - 70= 45 —22— 3 = 83—70—5 = 34 + 52 + 10=56 —14+ 6 = 77 —70+ 21 = 90—50 +24= 30 + 4+ 15=76—6—40 =36+ 2— 20 =16 —8 + 31 = 算。

姓名7、1原有 35件 56只 ()斤 48副 卖出20件()只14斤 21副 还剩 ()件 3只5斤()副一年级数学下册同步作业小明要买一个书包和一辆玩具车，她最多要用多少钱？最少要用多少钱?□ OD5、6（1）小丽买了一个地球仪，营业员找给她 4、38元（1）小明买一把伞和一个排球，大约要带（元。

（2）小红买了一艘玩具轮船，售货员找回了 12元, （3）小芳带的钱正好够买一个把伞，他最多带了（她付了多少钱?）张10元。

□OD□O 口］□（）3、10元，小丽付了多少元?5、56元 38元 29元25元42元□0口］口（）（2）小江给营业员15元，买了一本书，应找回多少元？□O□•口（）（3）妈妈给营业员50元买了一盏台灯，找回20元，一盏台灯多少钱？□O□•口（）4、羊和兔一共有86只，猪和羊一共有58只，羊有22只。

《分类与整理》同步练习1．分一分，填一填，并说说你是按什么标准分的。

(1)可以把( )和( )分在一起，把( )和( )分在一起。

(2)也可以把( )和( )分在一起，把( )和( )分在一起。

2．把水里游的圈在一起，把地上跑的圈在一起。

3．整理书桌。

(1)我把( )放在一起，把( )放在一起。

(2)我还可以把( )放在一起，把( )放在一起。

4．分一分，在圆圈中填序号。

学习用品生活用品5．圈一圈，把下面的图形分为两类。

6．数一数鸡和鸭各有几只，并填空。

（1）有( )只；有( )只；有( )只；有( )只。

（2）( )最多，( )最少。

（3）试一试，还可以怎样分？7、把下面的卡片分类。

369453011 8203667（1）按一位数、两位数分。

（2）按单数、双数分。

（3）想一想，你还可以怎么分？8、分水果。

( )串( )根( )个9、把生活在水里的圈起来。

10、数一数，填一填。

（1）按形状分。

三角形共有( )个，平行四边形共有( )个，圆共有( )个。

（2）( )的个数最多，( )的个数最少。

（3）你还能提出哪些数学问题？并列式计算。

参考答案：1．分一分，填一填，并说说你是按什么标准分的。

(1)可以把( 1 )和( 4 )分在一起，把( 2 )和( 3 )分在一起。

按照颜色(2)也可以把( 1 )和( 3 )分在一起，把( 2 )和( 4 )分在一起。

按照形状2．略3．整理书桌。

(1)我把( 大本子)放在一起，把( 小本子)放在一起。

(2)我还可以把( 作业本)放在一起，把( XX书)放在一起。

4．分一分，在圆圈中填序号。

学习用品：1 4 5生活用品：2 3 65．略6．数一数鸡和鸭各有几只，并填空。

（1）5 4 3 2（2）母鸡小鸭（3）略7、把下面的卡片分类。

（1）一位数：9 8 3 7两位数：36 45 30 11 20 66（2）单数：9 45 11 3 7双数：36 30 8 20 66（3）略8、分水果6 4 59、略10、数一数，填一填。

人教版一年级数学下册同步作业小学一年级下册数学作业设计第1节：复习加减混合（1）一、算一算。

3-2= 2+7= 10-9 3+6=7-4= 8-4 6+4 10-76+3= 5+5= 1+8= 8+2=9-4= 7+3= 9-8= 5-5=二、算一算。

4+3-2= 4-2+3= 2+3+4= 9-6+3= 8-2-2= 9+1-5= 4+5-7= 3+7-2=1+4+5= 10-4-4= 2+7+0= 7-6+5=8-1-3= 2+6-7= 3+3+3= 7+2-5=10-6+5= 9-2-2= 9-8+5= 10-4+5= 三、填数。

6+□=10 7+□=10 9+□=108+□=10 5+□=10 10+□=10□+5=9 □+7=10 □+3=82+□= □+3=7 5+□=10四、填空后写出四个算式。

106□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□复习加减混合（2）一、算一算。

9-4= 7-7= 10-5= 6+3= 8+2=10+0= 10-0= 0+9= 5+5= 10-6=9-9= 0+0= 0-0= 9+1= 10-1=二、算一算。

3+7-5= 8-6+2= 10-7+0= 9-6+5=10-6+0= 8-7+1= 3+2+4= 10-3-7=10-6+2= 8-8+8= 10-9+7= 9+3-8=8+2-7= 4+5+1= 7-7+6= 2+3-5=三、在括号里填上适当的数。

3+（）=10 （）+2=8 （）+（）=109+（）=10 8+（）=9 4+（）=9（）+6=8 （）+2=7 （）+7=84+（）=10第一单元认识图形（1）一、填空。

（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。

（2）用（）根小棒可以摆一个长方形。

（3）用（）根小棒可以摆一个正方形。

（4）用（）根小棒可以摆一个三角形。

（5）硬币是（）的。

二、有（）有（）三、给涂上颜色。

四、给涂上颜色。