幼升小思维训练练习题二

思维训练11、每种水果都表示一个数，你能知道这个数是几吗？2、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？？3、小刚比小兰高，比小力矮，小亮比小兰高，把四个小朋友从高到低排列是：4、小白猫和小花猫钓了同样多的鱼，送给奶奶一些后，小白猫还剩2 条，小花猫还剩1 条，（）送给奶奶的鱼多。

（在你认为正确的答案后面画“√” ）小白猫□ 小花猫□5、一壶水可以装满8 个杯子，一壶水可以装满 4 只碗，你能说出一碗水等于多少杯水么？6、三个小朋友比大小。

根据下面三句话，请你猜一猜，谁最大?谁最小？（1）芳芳比阳阳大3岁；（2）燕燕比芳芳小1岁；（3）燕燕比阳阳大2岁。

（）最大，（）最小。

2、三个同学比身高。

甲说：我比乙高；乙说：我比丙矮；丙：说我比甲高。

（）最高，（）最矮。

3、四个小朋友比体重。

甲比乙重，乙比丙轻，丙比甲重，丁最重。

这四个小朋友的体重顺序是：（）＞（）＞（）＞（）。

4、小狗、小猴、小熊、小猫在玩翘翘板，你能把最重的动物圈出来吗？口+口+△+△=14 △+△+口=10 △ =( ) 口=( )— 6 = 15 12+ 12 = 35 = 255、四种球，谁重谁轻?> > >五、思考题1、杯子中有1，2，3 三块石头，要使水面下降的尽量少，应该把其一块拿出来？要使水面下降的尽量多，应该把其中哪一块拿出来？2、把鹅蛋、鸡蛋、鸽蛋分别放入三只碗里，猜猜它们分别放在哪只碗里（1）号碗里是（），（2）号碗里是（），（3）号碗里是（3、四杯盐水一样咸，请你把放进盐量按从多到少排列一下。

）。

中哪）>（）>（）>（）？=（）答：1 个苹果的重量等于（）个橘子的重量.思维训练31．A、B、 C 三名运动员在一次运动会上都得了奖。

他们各自参加的项目是篮球、排球和足球。

现在我们知道：（1）A 的身材比排球运动员高；（2）足球运动员比 C 和篮球运动员都矮。

诸你想一想：A 是（）运动员，B 是（）运动员，C 是（）运动员。

思维练习小班练习题一、观察力训练1. 在图中找出不同之处。

2. 下列哪一项不属于这一组？3. 将下列物品按照大小顺序排列。

二、记忆力训练1. 记住下列数字序列，然后重复。

2. 列出你所记得的动物名称。

3. 重复刚刚听到的故事情节。

三、逻辑推理训练1. 如果今天下雨，那么明天会怎么样？2. 从A地到B地，有三种交通工具，分别是汽车、火车和自行车，哪种速度最快？3. 如果一个班级有20名学生，其中有10名女生，那么男生有多少人？四、空间想象力训练1. 将下列图形进行旋转，找出与原图形相同的图形。

2. 画出下列图形的镜像。

3. 在图中画出一条从A点到B点的最短路径。

五、创造力训练1. 用五个词语描述一个秋天的场景。

2. 设计一个有趣的动物名字。

3. 创造一个关于友谊的短故事。

六、注意力训练1. 在一分钟内，数出图中有多少个三角形。

2. 重复刚刚听到的字母序列。

3. 在图中找出所有颜色为红色的物品。

七、综合应用训练1. 如果一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，那么它的周长是多少？2. 一个班级有30名学生，其中有15名喜欢篮球，10名喜欢足球，5名两者都喜欢，那么有多少名学生不喜欢篮球也不喜欢足球？3. 将下列词语进行分类：苹果、书、桌子、铅笔、椅子、汽车。

八、分类与归纳1. 将下列水果归类：苹果、香蕉、橘子、铅笔、葡萄、书。

2. 归纳出下列物品的共同特点：铅笔、尺子、橡皮、圆规。

3. 将下列职业按照工作性质分类：医生、教师、工程师、艺术家、律师、农民。

九、数学应用题1. 一个正方形的边长增加了20%，那么面积增加了多少？2. 小明有5个苹果，小红给了他3个，现在小明有多少个苹果？3. 一辆汽车以60公里/小时的速度行驶，行驶了2小时，它行驶了多少公里？十、语言表达题1. 用“因为……所以……”造句。

2. 将下列句子改写为疑问句。

3. 用“不仅……而且……”造句。

十一、时间与顺序1. 按照时间顺序排列下列事件：起床、吃早餐、上学、放学、做作业。

幼小衔接数学思维训练题
一、数字认知与比较类
1. 小动物们在比数字大小呢。

小兔子说“3”，小猴子说“5”，小松鼠说“2”。

那你能告诉它们谁的数字最大吗？谁的数字最小呀？
2. 数字宝宝们在玩捉迷藏。

0躲在最左边，然后依次是1、2、3、4。

那从左边数第3个数字宝宝是谁呢？从右边数第2个数字宝宝又是谁呢？
二、简单加减法类
1. 小明有2颗糖，妈妈又给了他3颗糖，那小明现在一共有几颗糖呢？就像你有2个小玩具，好朋友又送你3个，那你一共有多少个小玩具呀？
2. 树上有5只鸟，飞走了2只，树上还剩下几只鸟呢？这就好比你有5张贴纸，送给小伙伴2张，你还剩几张贴纸呢？
三、形状认知与分类类
1. 我们来看看这些图形。

有圆形、三角形、正方形。

你能把家里像圆形的东西找出来吗？像三角形的东西呢？还有像正方形的东西？比如说盘子可能是圆形的，三明治可能像三角形，小盒子可能是正方形哦。

2. 这里有一堆图形卡片，里面有红色的圆形、蓝色的三角形、黄色的正方形。

你能把红色的图形都挑出来吗？再把三角形都挑出来呢？
四、规律发现类
1. 看这个小火车的车厢，第一节车厢是红色，第二节车厢是蓝色，第三节车厢又是红色，第四节车厢是蓝色。

那你猜猜第五节车厢是什么颜色呢？就像我们走路，左脚、右脚、左脚、右脚这样有规律地走哦。

2. 有一组数字：1、3、1、3、1，那后面一个数字应该是什么呢？这就像我们唱歌，高音、低音、高音、低音这样有规律地唱呢。

幼升小数学思维试题班级考号姓名总分1、小华给小方8枚邮票后，两人的邮票枚数同样多，小华原来比小方多几格邮票?2、大林比小林多做15道口算题，小明比小林多做6道口算题，大林比小明多做几道口算题?3、小花今年6岁，爸爸对小花说：“你长到10岁的时候，我正好40岁。

”爸爸今年多少岁?4、30名学生报名参加兴趣小组。

其中有26人参加了美术组，17人参加了书法组。

问两个组都参加的有多少人?5、有两篮苹果，第一篮25个，第二篮19个，从第一篮中拿几个放入第二篮，两篮的苹果数相等?6、小力有18张画片，送给小龙3张后，两人的画片同样多。

小龙原来有几张画片?7、妈妈从家里到工厂要走3千米，一次，她上班走了2千米，又回家取一很重要工具，再到工厂。

这次妈妈上班一共走了多少千米?8、一辆公共汽从东站开到西站，开一趟。

如果这辆车从东站出发，开了11趟之后，这辆车在东站还是西站?9、一只猫吃一只老鼠用5分钟吃完，5只猫同时吃5只同样大小的老鼠，需要几分钟才能吃完?10、小明和小亮想买同一本书，小明缺1元7角，小亮缺1元3角。

若用11、有35颗糖，按淘气-笑笑-丁丁-冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，谁分到最后一颗?12、淘气有300元钱，买书用去56元，买文具用去128元，淘气剩下的钱比原来少多少元?13、6个小朋友分一袋苹果，分来分去多2个，问这袋苹果至少有几个?14、一根60米长的绳子，做跳绳用去10米，修排球网用去10米，这根绳子少了多少米?15、商场运回28台电视机，卖出一些后还剩8台，卖出多少台?16、小虎学写毛笔字，第一天写3个，以后每天比前一天多写1个，四天一共写了多少个?17、小云今年8岁，奶奶说：“你长到12岁的时候，我62岁。

”奶奶今年多少岁?18、最小的三位数减去最小的两位数，再减去最大的一位数，所得的结果是多少?附：参考答案和解析1、小华给小方8枚邮票后，两人的邮票枚数同样多，小华原来比小方多几格邮票?这道题同样是一道暗差问题。

幼升小思维训练100题姓名：__________ 得分：__________一、数字认知与计算类1.数字填空：3、6、9、（）、15。

2.比大小：7（）8。

3.计算：4+5=（）。

4.数字排序：把 5、7、9、3、11 从小到大排列。

5.数字连线：将数字和相应数量的气球连线，如数字 6 和六个气球。

6.数字拆分：10 可以分成几和几？7.计算：8-4=（）。

8.找规律填数：4、8、12、（）、20。

9.数字填空：比 4 大比 9 小的数字有（）。

10.计算：6+3=（）。

11.数字填空：2、5、8、（）、14。

12.比大小：9（）11。

13.计算：7+4=（）。

14.数字排序：把 6、8、10、4、12 从小到大排列。

15.数字连线：将数字和相应数量的小鱼连线，如数字 7 和七条小鱼。

16.数字拆分：12 可以分成几和几？17.计算：10-5=（）。

18.找规律填数：5、10、15、（）、25。

19.数字填空：比 7 大比 14 小的数字有（）。

20.计算：8+5=（）。

21.数字填空：1、4、7、（）、13。

22.比大小：6（）7。

23.计算：9+3=（）。

24.数字排序：把 5、6、8、4、10 从小到大排列。

25.数字连线：将数字和相应数量的花朵连线，如数字 8 和八朵花朵。

26.数字拆分：14 可以分成几和几？27.计算：11-6=（）。

28.找规律填数：6、12、18、（）、30。

29.数字填空：比 8 大比 15 小的数字有（）。

30.计算：9+4=（）。

31.数字填空：3、7、11、（）、19。

32.比大小：10（）12。

33.计算：8+6=（）。

34.数字排序：把 7、9、11、5、13 从小到大排列。

35.数字连线：将数字和相应数量的小鸟连线，如数字 9 和九只小鸟。

36.数字拆分：16 可以分成几和几？37.计算：12-7=（）。

38.找规律填数：7、14、21、（）、35。

思维训练11、每种水果都表示一个数，你能知道这个数是几吗？— 6 = 15， = 12 — = 8 ， =+ 12 = 35 ， = 25 — = 11 ， =2、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？？口+口+△+△=14 △+△+口=10 △=( ) 口=( )3、小刚比小兰高，比小力矮，小亮比小兰高，把四个小朋友从高到低排列是：________________________________________________.4、小白猫和小花猫钓了同样多的鱼，送给奶奶一些后，小白猫还剩2条，小花猫还剩1条，（）送给奶奶的鱼多。

（在你认为正确的答案后面画“√”）小白猫□小花猫□5、一壶水可以装满8个杯子，一壶水可以装满4只碗，你能说出一碗水等于多少杯水么？6、三个小朋友比大小。

根据下面三句话，请你猜一猜，谁最大?谁最小？(1)芳芳比阳阳大3岁； (2)燕燕比芳芳小1岁； (3)燕燕比阳阳大2岁。

（）最大，（）最小。

2、三个同学比身高。

甲说：我比乙高；乙说：我比丙矮；丙：说我比甲高。

（）最高，（）最矮。

3、四个小朋友比体重。

甲比乙重，乙比丙轻，丙比甲重，丁最重。

这四个小朋友的体重顺序是：（）＞（）＞（）＞（）。

4、小狗、小猴、小熊、小猫在玩翘翘板，你能把最重的动物圈出来吗？5、四种球，谁重谁轻?＞＞＞五、思考题1、杯子中有1，2，3三块石头，要使水面下降的尽量少，应该把其中哪一块拿出来？要使水面下降的尽量多，应该把其中哪一块拿出来？2、把鹅蛋、鸡蛋、鸽蛋分别放入三只碗里，猜猜它们分别放在哪只碗里?（1）号碗里是（），（2）号碗里是（），（3）号碗里是（）。

3、四杯盐水一样咸，请你把放进盐量按从多到少排列一下。

（）＞（）＞（）＞（）（1）（2）（3）（4）4、=（）答：1个苹果的重量等于（）个橘子的重量.思维训练31．A、B、 C三名运动员在一次运动会上都得了奖。

他们各自参加的项目是篮球、排球和足球。

幼小衔接数学思维训练及答案幼小连接数学思维训练及答案初级：1、小猴要爬上6米高大树，可是每次他爬上4米后，他又掉下2米，小猴第〔〕次才能爬上树顶。

2、晚上回到家，拉一次开关，灯就亮了；再拉一次开关，灯又不亮了。

淘气小狗一回家拉了10次开关，你说这时候灯亮了〔〕，还是不亮〔〕。

拉47次呢，亮〔〕，不亮〔〕。

3、一根绳子长８米，对折以后再对折，每折长〔〕米？４、在你认为正确答案后面画"〞①小红用同样钱可以买3只蛋糕或者4只面包，蛋糕贵〔〕还是面包贵〔〕②小白猫与小花猫钓了同样多鱼，送给奶奶一些后，白猫还剩2条，小花猫还剩1条，谁送给奶奶鱼多？小白猫□小花猫□５、3个男同学与3个女同学进展打球竞赛，假如每个男同学都要与每个女同学竞赛1次，一共需要竞赛〔〕次。

６、一根木头锯成5段，要锯〔〕次。

７、二班级有50名运发动参加学校长跑竞赛，号码排到50。

这些号码中共消逝了〔〕个1。

８、体育室有45只球，第一次借走9只，其次次借走10只，体育室球比原来少了〔〕只。

9、玲玲看一本70页书，第一天从第一页看起，看了18页，其次天看了10页，第三天从第〔〕页看起。

10、①3、5、9、15、〔〕、33。

②5、2、6、2、8、2、11、2、15、2、〔〕、2、26。

③13、31、24、42、35、53、〔〕、〔〕、57、75。

④1、3、5、7、〔〕、〔〕、〔〕都是〔〕数2、4、6、8、〔〕、〔〕、〔〕都是〔〕数11、姐姐与哥哥各有12支铅笔。

写字用掉同样多铅笔后哥哥剩下1支，姐姐剩下〔〕支。

12、鸭妈妈领着自己孩子在池塘里学游泳，她怕丢失了孩子，总是数着，从后向前数到自己是6，从前向后数到自己是7，你说鸭妈妈一共有〔〕个孩子。

13、一本书，小红第一天读1页，以后每天都比前一天多读1页，读到第4天，一共读了〔〕页。

14、一根绳子剪1次有2段，剪2次有〔〕段。

15、口袋里有黑袜子与白袜子各三双，杂乱地放在一起，要你从口袋里去摸，你至少必需摸出〔〕只袜子才能保证配成一双颜色一样袜子。

选择题
小明有5个苹果，他给了小红2个后，自己还剩下几个？
A. 1个
B. 2个
C. 3个（正确答案）
D. 4个
下列哪个图形有四个直角？
A. 圆形
B. 三角形
C. 正方形（正确答案）
D. 椭圆形
小华比小丽高，小丽比小芳高，那么谁最高？
A. 小芳
B. 小丽
C. 小华（正确答案）
D. 无法确定
下列哪个数字比7小但比5大？
A. 3
B. 4
C. 6（正确答案）
D. 8
一周有几天？
A. 5天
B. 6天
C. 7天（正确答案）
D. 8天
下列哪个季节会下雪？
A. 春季
B. 夏季
C. 秋季
D. 冬季（正确答案）
小猫喜欢吃什么？
A. 骨头
B. 胡萝卜
C. 鱼（正确答案）
D. 树叶
红灯停，绿灯代表什么？
A. 慢行
B. 停车
C. 行（正确答案）
D. 后退
下列哪个颜色不是彩虹的颜色？
A. 红
B. 蓝
C. 黑（正确答案）
D. 黄。

1．哥哥4 个苹果,姐姐有3 个苹果,弟弟有8 个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了 3 个，这时谁的苹果多？2．小明今年6 岁，小强今年4 岁，2 年后，小明比小强大几岁？3．同学们排队做操，小明前面有4 个人，后面有4 个人，这一队一共有多少人？4．有一本书，小华第一天看了2 页，以后每一天都比前一天多看2页，第4 天看了多少页？5．同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？6．有8 个皮球，如果男生每人发一个，就多2 个，如果女生每人发一个，就少 2 个，男生有多少人，女生有多少人？7．老师给9 个三好生每人发一朵花，还多出1 朵红花，老师共有多少朵红花？8．有5 个同学投沙包，老师如果发给每人2 个沙包就差1 个，老师共有多少个沙包？9．刚刚有9 本书，爸爸又给他买了5 本，小明借去2 本，刚刚还有几本书？10．一队小学生，李平前面有8 个学生比他高，后边5 个学生比他矮，这队小学生共有多少人？11．小林吃了8 块饼干后，小林现在有4 块饼干，小林原来有多少块饼干？12．哥哥送给弟弟5 支铅笔后，还剩6 支，哥哥原来有几支铅笔？13．第二中队有8 名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？14．大华和小刚每人有10 张画片，大华给小刚2 张后，小刚比大华多几张？15．猫妈妈给小白5 条鱼，给小花4 条鱼，小白和小花共吃了6 条，它们还有几条？16．同学们到体育馆借球，一班借了9 只，二班借了6 只。

体育馆的球共减少了几只？17．明明从布袋里拿出5 个白皮球和5 个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下 5 个。

布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？18．芳芳做了14 朵花，晶晶做了8 朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？19．妈妈买回一些鸭蛋和12 个鸡蛋，吃了8 个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？20．草地上有10 只羊，跑走了3 只白山羊，又来了7 只黑山羊，现在共有几只羊？21．冬冬有5 支铅笔，南南有9 支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？22．小平家距学校2 千米，一次他上学走了1 千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。

幼升小入学考试：幼儿园大班思维数学练习题直接打印版这份文档包含了大量适合幼儿园大班小朋友进行幼升小入学考试准备的思维数学练习题，涵盖了数与量、空间与图形、逻辑推理等多个方面，题型多样，难度循序渐进，方便家长打印使用。

所有题目都力求贴近实际生活，帮助孩子在轻松愉快的氛围中提升数学思维能力。

第一部分：数与量(一) 数的认识与比较1.填空题:o写出1-100的数字。

o写出20以内所有奇数和偶数。

o哪个数字比8大1？哪个数字比15小2？o在□里填上合适的数字：5 + □ = 12 ， 18 - □ = 10 ，□ + 7 = 15o将下列数字按从小到大的顺序排列： 15, 8, 22, 3, 19, 12.排序题:o将下列物品按数量多少排序：（图片：5个苹果，3个香蕉，7个梨子，2个橙子）o将下列数字按从小到大的顺序排序： 36, 12, 48, 25, 93.比较大小题:o比比看，哪个数字大？（图片：数字卡片）o比比看，哪个数量多？（图片：不同数量的物品）4.数数题:o数一数，图片上有多少个苹果？（图片：多个苹果）o数一数，图片上有多少个方块？（图片：不同形状和大小的方块）(二) 加减法运算1.口算题:o 5 + 3 = ？ 8 - 2 = ？ 10 + 5 = ？ 12 - 7 = ？o 6 + 9 = ？ 15 - 6 = ？ 7 + 8 = ？ 14 - 5 = ？o11 + 4 = ？ 19 - 10 = ？ 13 + 2 = ？ 16 - 9 = ？2.列式计算题:o小明有5个苹果，小红给了他3个，小明现在有多少个苹果？o小丽有12个糖果，吃了5个，还剩多少个糖果？o小刚有8个玩具汽车，爸爸又给他买了4个，小刚现在有多少个玩具汽车？3.应用题:o小明买了6个面包，吃了2个，还剩几个面包？o小红有10朵花，送给了小丽3朵，小红还剩几朵花？o小刚有9张贴纸，又收集了5张，小刚现在有多少张贴纸？(三) 简单的乘除法初步认识 (部分幼儿园会涉及)1.认识乘法:o2个2相加是多少？（2+2=4，可以引申为2×2=4）o3个3相加是多少？（3+3+3=9，可以引申为3×3=9）2.认识除法 (简单的均分):o将6个苹果平均分给2个人，每人分几个苹果？o将9个糖果平均分给3个人，每人分几个糖果？第二部分：空间与图形(一) 图形的认识1.辨认图形:o指出下列图形的名称：（图片：圆形、正方形、长方形、三角形）o找出与其他图形不同的图形：（图片：多个形状的图形）2.图形的组合与分解:o用几个小正方形可以拼成一个大正方形？（图片：小正方形和大正方形）o用几个小三角形可以拼成一个大三角形？（图片：小三角形和大三角形）3.图形的特征:o圆形有什么特点？o正方形有什么特点？o长方形有什么特点？o三角形有什么特点？(二) 空间方位1.上下左右:o指出图片中苹果的位置：（图片：苹果在桌子上面/下面）o指出图片中小鸟的位置：（图片：小鸟在树的左边/右边）2.前后:o指出图片中小汽车的位置：（图片：小汽车在房子前面/后面）3.简单的路线图:o根据路线图，找出小兔子的家。

幼升小数学思维训练卷综合训练2
姓名( )
教学目标：
1、巩固10以内的加、减法,初步认识加减法的含义。

2、培养学生的观察、理解能力.
1、8+2= 10―4= 4+6= 5+3=
10―8= 5+4= 10―3= 8―4=
2+7= 6―0= 9―2= 8―3=
2、在( ）里填上合适的数.
1+（）=5 5―（ )=3 4―( ）=1
2+（ )=3 9―（）=6 5+( )=8
3、要使等号两边相等,（）里应填什么数呢？
2+3=（）+1 5―( ）=2+1
4+5=（）―1 5―1=3+（）
7―4=9―（ ) 3+（ )=10―2
4、看图列式计算。

（）+（）=( ） ( ）―（）=（）
( ）+（ )=（）
5、根据一道加法算式，列出另外三道算式。

3+6=9
6、源源今年5岁，芳芳今年3岁。

再过1年，芳芳比源源小（）岁，再过2年，芳芳比源源小( ）岁。

7、一个苹果换两个梨,一个梨换两个香蕉,那么一个苹果可以换几个香蕉？在正确得数旁画“√”。

4（） 5( ） 6（ )
8、请把从左往右数的前5只苹果圈起来，把从右往左数的第5只苹果涂上红色？
9、按规律往下画。

10、芳芳站在队伍中，从前往后数排在第2，从后往前数排在第3，这排共有几人？
11、按规律填数.
0、2、( ）、（）、（）。

12、9、（）、3、（）。

“幼升小”数学思维训练题（精选）1、分一分（1）分成2个正方形（2）分成2个三角形（3）分成4个正方形2、按规律填数字。

（1）1、3、5、7、（）、（）（2）0、2、（）、（）、（）、（）、12、14（3）1、4、7、10、（）、（）、（）（4）12、22、（）、42、（）、（）、（）、82.（5）1、2、4、7、（）、（）、（）（6）20、19、18、（）、（）、15、（）、13、123、下图有（）个正方形和（）个长方形。

4、按规律接着画下去（1）○●●○●●○●●（2）△△△▲▲△△△▲▲（3）□■□■■□■■■（4）△△△■△△△■■△△△5、请把从左往右数的第5只苹果圈起来，把从右往左数的第5只苹果涂上颜色。

6、一个苹果换两个梨，一个梨可以换两个香蕉，那么，一个苹果可以换几个香蕉？在正确的得数旁边打√3（）4（）5（）7、小明今年5岁，小红今年3岁。

再过一年，小明比小红大（）岁。

再过三年小红比小明小（）岁。

8、数一数，下图有几个三角形？9、小明排队买东西，从前面数排在第6 个，从后面数排在第5 个，一共有多少人在排队买东西？10、哪一行的规律与其他三行不一样，在后面（）里画“√”。

4， 5， 6， 7 ( )7， 8， 9， 10 ( )1， 3， 5， 7 ( )2， 3， 4， 5 ( )11、共有20道数学题，小明做了一些后，还剩8道，他做完了几道？12、把下面数字中的双数圈出来：23， 72， 10， 77， 98， 46， 59， 83， 3613、你能画出最右边钟面上的时针和分针吗？14、数一数，下图有几个三角形？( )个15、想一想下面算式中的图形各代表几？○+○=16○+□=10○=（），□=（）16、下图是5个圆环穿成的长链子，如果想把这5个圆环全都取下来，至少要剪开几个圆环？17、在圆圈里填数，使横、竖的三个数相加都等于14。

18、一根长面包，分给5人吃，需要切（）刀。

1•哥哥4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？2•小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小壮大几岁？3•同窗们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？4•有一本书，小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？5•同窗们排队做操，之前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？6•有8个皮球，若是男生每人发一个，就多2个，若是女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？7.老师给9个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？8•有5个同窗投沙包，老师若是发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？9.方才有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，方才还有几本书？10•—队小学生，李平前面有8个学生比他高，后边5个学生比他矮，这队小学生共有多少人？11•小林吃了8块饼干后，小林此刻有4块饼干，小林原来有多少块饼干？12•哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？13•第二中队有8名男同窗，女同窗的人数跟男同窗一样多，第二中队共有多少名同窗？14•大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？15•猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？16•同窗们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。

体育馆的球共减少了几只？17•明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5个。

布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？18•芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？19•妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋一样多，问妈妈一共买回几个蛋？20•草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，此刻共有几只羊？21•冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？22.小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。

【导语】最近⼏年⼤家对孩⼦教育重视，幼升⼩也让很多家长到处给孩⼦报补课班，他们认为⼩学是⼩孩⼦真正的学知识的起步阶段，所以很多家长都不希望孩⼦输在起跑线上。

今天⽆忧考为您分享了值得推荐的幼升⼩思维训练题汇总，欢迎各位家长的参考。

【篇⼀】 1．冬冬有5⽀铅笔，南南有9⽀铅笔，冬冬再买⼏⽀就和南南的⼀样多？ 2．⼩平家距学校2千⽶，⼀次他上学⾛了1千⽶，想起忘带铅笔盒，⼜回家去取。

这次他到学校共⾛了多少千⽶？ 3．马戏团有1只⽼虎，3只猴⼦，⿊熊和⽼虎⼀样多，问马戏团有⼏只动物？ 4．春天来了，⼩明、⼩冬和⼩强到郊外捉蝴蝶，⼩明捉了3只，⼩冬捉了5只，他们⼀共捉了12只，⼩强捉了⼏只？ 5．⼩华和爸爸、妈妈为植树节义务植树，⼩华植了1棵，爸爸植了5棵，妈妈⽐爸爸少植2棵，妈妈植了多少棵，他们⼀共植了多少棵？ 6．第⼀个盘⼦⾥有5个梨，第⼆个盘⼦⾥有4个梨，把第⼀个盘⾥拿1个放到第⼆个盘⾥，现在⼀共有多少个梨？ 7．⼩红有2个玩具，⼩英有3个玩具，⼩明的玩具⽐⼩红多2个，⼩明有⼏个玩具？ 8．新星⼩学美术兴趣⼩组有学⽣9⼈，书法兴趣⼩组的⼈数和美术兴趣⼩组的⼈数同样多，这两个兴趣⼩组共有多少名学⽣？ 9．3个男同学借⾛6本书，4个⼥同学借⾛7本书，他们⼀共借⾛多少本书？ 10．王⽼师有12元钱，正好买⼀⽀钢笔和2个笔记本，如果只买⼀⽀钢笔，还剩6元钱，你知道⼀个笔记本多少钱？ 【篇⼆】 1．⽇落西⼭晚霞红，我把⼩鸡赶进笼。

⼀半⼩鸡进了笼，还有5只在捉⾍，另外5只围着我，叽叽喳喳闹哄哄。

⼩朋友们算⼀算，多少⼩鸡进了笼？ 2．⼀只猫吃掉⼀条鱼需要1分钟。

照这样，100只猫同时吃掉100条鱼需要⼏分钟？ 3．5个⼩朋友同时吃5个苹果需要5分钟，照这样，10个⼩朋友同时吃10个苹果需要⼏分钟？ 4．⼩华有10个红⽓球，⼩花有8个黄⽓球。

⼩华⽤4个红⽓球换⼩花3个黄⽓球，现在⼩华、⼩花各有⼏个球？ 5．13个⼩朋友玩“⽼鹰抓⼩鸡”的游戏，已经抓住了5只“⼩鸡”，还有⼏只没抓住？ 6．天⾊已晚，妈妈叫⼩明打开房间电灯，可淘⽓的⼩明⼀连拉了9下开关。

幼小学衔接思维训练题
引言：
幼小学衔接是指幼儿园阶段到小学阶段的衔接过程，这一阶段对学生思维能力的培养非常重要。

为了帮助幼儿园学生顺利过渡到小学，我们需要进行思维训练，以提高他们的认知能力和解决问题的能力。

本文将为您提供一些幼小学衔接思维训练题，帮助幼儿园学生适应小学的研究环境。

思维训练题：
1. 数字推理
- 请在下列序列中填写适当的数字：2, 4, 6, 8, （）
- 解释你的答案：
2. 图形推理
- 下面两个图形是相同的吗？如果是，请在第二个图形中找出错误的部分。

- 如果不是，请描述两个图形之间的差异。

3. 逻辑推理
- 请判断下面的陈述是否正确，并简要解释你的答案：
- 所有的猫都会爬树。

- 所有的动物都会游泳。

- 所以，所有的猫都会游泳。

4. 词语关联
- 请从下列选项中选择一个与“苹果”最相似的词语，并简要解
释你的选择：
- 橙子
- 香蕉
- 梨子
- 葡萄
5. 问题解决
- 小明有3个苹果，他给了小红一个苹果后，还剩下几个苹果？
- 请解释你的答案：
结论：
通过进行幼小学衔接思维训练，幼儿园学生可以锻炼他们的思
维能力，并为小学的学习做好准备。

这些训练题可以帮助他们提高
数字推理、图形推理、逻辑推理、词语关联以及问题解决的能力。

希望这些训练题能对幼儿园学生在幼小学衔接过程中有所帮助。

思维训练练习题二
一.图中有多少个三角形？
（图1）（图2）
二.如图2，（1）拿掉哪三根就可以变成一个三角形？请画出来。

（2）拿掉哪一根，可以变成两个三角形？请画出来。

（3）拿掉哪一根，就可变成三个三角形？请画出来。

三、从下面的五个图形中选出一个与其他四个不一样的图形圈起来。

四、从下面的五个图形中选出一个与其他四个不一样的图形圈起来。

五、下列图中阴影部分是整体图形大小的几分之一?
六、把一张长方形的纸分成八等份，你能想出多少种不同的折叠方法来？
七、在下图的一组图形中，“？”处应填什么样的图形？
1. 2.
3 .。

儿童思维的成熟过程，其实是人类由蒙昧走向文明的缩影。

牙牙学语的婴儿，最初不会有什么抽象思维能力,但会慢慢的形成。

另外孩子的思维能力是需要训练的，思维能力的训练包括:理解力的训练、判断力的训练、概括力的训练和推理力的训练.其实对这么小的孩子进行锻炼不必想得很复杂，只要用心，一次游戏，一次对话,一次逛商场,就可收到效果.我家S两岁以后，我们给T买过一本关于兔子的画册，画册上有白兔、黑兔、黄兔、灰兔。

我们问他这些兔子一样吗？他摇摇头说不一样。

那么有没有一样的地方呢?他说有。

在我们的启发下，他找出了长耳朵、红眼睛、短尾巴等特征，并说兔子都是这样的。

显然，S此时自发地知道了“兔子”这一概念，这个概念已舍弃了具体兔子的个性（白、黑、黄、灰等）。

认识“兔子”以后，我们用同样的方法帮助他认识了“狗”，认识了“猫"，并带他逛了几次动物园进行实物跟概念之间的对照。

很快，他的脑海又不断嵌入“水果"、“蔬菜”等越来越多的事物印象。

为了检查娃是否清楚这些不同概念之间的界限,我们同她做过这样的游戏：我们列出壁虎、葡萄、葱头、蝴蝶、西瓜、茄子等事物,要求她分别地把它们归入“动物”、“水果”、“蔬菜”类里,娃做得很准确.这种训练方法可使孩子初步判断掌握事物的属种关系，粗略地知道它们之间的区别与联系.为了使娃掌握的概念更加丰富,我们还同他做过这样的游戏：确立一个属概念（如动物）,然后每人用交叉对话的方式分别说出一个个种概念（兔子、猫、狗、猴……),一次只说一个，而且不许重复。

谁最先说不出来了，谁就输了。

这种对话有时可持续半个多小时。

有一次，我们故意蒙了他一下，在说完“鱼”以后又说了一个“泥鳅”，娃当即抗议，说泥鳅也是鱼。

显然，娃已淡淡感到鱼隶属于动物且又包含着泥鳅，这为他以后懂得属种概念在一定条件下相互转化的逻辑知识做了准备。

以上就是训练孩子思维能力——判断力训练的全部方法，相信家长看了以后对思维能力有了更深入的了解了，慢慢尝训练孩子的能力，提高孩子的思维能力.今天我们一起来分享历年上海北京各名校幼升小的一些思维题，一起来学习学习吧.1．哥哥4 个苹果,姐姐有3 个苹果,弟弟有8 个苹果，哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3 个，这时谁的苹果多？2．小明今年6 岁，小强今年4 岁，2 年后，小明比小强大几岁?3．同学们排队做操，小明前面有4 个人,后面有4 个人，这一队一共有多少人？4．有一本书，小华第一天看了2 页，以后每一天都比前一天多看2页，第4 天看了多少页？5．同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？6．有8 个皮球，如果男生每人发一个，就多2 个，如果女生每人发一个,就少2 个,男生有多少人，女生有多少人?7．老师给9 个三好生每人发一朵花，还多出1 朵红花,老师共有多少朵红花？8．有5 个同学投沙包，老师如果发给每人2 个沙包就差1 个，老师共有多少个沙包？9．刚刚有9 本书,爸爸又给他买了5 本，小明借去2 本,刚刚还有几本书？10．一队小学生，李平前面有8 个学生比他高,后边5 个学生比他矮，这队小学生共有多少人？11．小林吃了8 块饼干后，小林现在有4 块饼干，小林原来有多少块饼干？12．哥哥送给弟弟5 支铅笔后，还剩6 支，哥哥原来有几支铅笔？13．第二中队有8 名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？14．大华和小刚每人有10 张画片，大华给小刚2 张后,小刚比大华多几张?15．猫妈妈给小白5 条鱼，给小花4 条鱼，小白和小花共吃了6 条，它们还有几条？16．同学们到体育馆借球，一班借了9 只,二班借了6 只.体育馆的球共减少了几只？17．明明从布袋里拿出5 个白皮球和5 个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5 个。