关于成功教育孩子的案例

10个经典教育案例以下是十个经典教育案例：1.伊桑的故事：伊桑是一个有学习障碍的孩子，他在学校中遇到很多困难，无法跟上课程进度。

然而，一位富有耐心和了解的老师为他提供了额外的支持，并采取了定制的教学方法。

这种个性化的教学方法帮助伊桑克服了他的学习障碍，取得了优异的成绩。

2.乔治华盛顿小学的转变：乔治华盛顿小学是一个位于贫困地区的学校，在过去几年里一直面临着学生辍学率高、学业表现差的问题。

然而，通过学校领导者和教师团队的努力，他们改变了学校的文化和教学方法。

他们致力于为学生提供关爱和支持，并且制定了个性化的学习计划。

经过几年的，学校的学生成功率大幅提高，并且整体的学习氛围也得到了改善。

3.爱因斯坦的教育经历：4.芭蕾教育的奇迹：一位身残的小女孩阿曼达因为无法行走而常常被同学排挤和欺负。

然而，她的母亲决定报名让她学习芭蕾舞。

通过艰辛的努力和毅力，阿曼达战胜了残疾，成为了一名出色的芭蕾舞演员，并且在社交方面也得到了极大的改善。

5.孟子的教育理念：孟子是中国古代哲学家，他提出了“养不教，父之过；教不严，师之惰”的教育理念。

这个案例讲述了一位教师如何运用这一教育理念，对学生建立起良好的人际关系，并激发他们对学习的热情。

通过这种方式，学生们取得了优异的成绩，并且在品行上也取得了改善。

6.索菲亚的教育奇迹：索菲亚是一个来自穷困家庭的孩子，她在学校面临着很多困难，无法支付学费和教科书费用。

然而，她的老师意识到她的天赋并且帮助她获得了奖学金。

这个案例讲述了索菲亚如何通过坚持不懈的努力，取得了考上大学的奇迹。

7.布朗诉教育局审判：这个案例讲述了美国历史上著名的一宗案件，即布朗诉教育局案。

这个案件认定了种族隔离教育是违宪的，并为公立学校的平等教育机会奠定了基础。

此案例对于教育领域的平等和多样性至今仍有深远的影响。

8.纽约学生联盟的成功：纽约学生联盟是一个学生自组织的组织，他们致力于学校和提高学生的参与度。

他们通过举办学生版辩论赛、发起青年参与政治活动和提供学习资源等方式，成功地影响了当地教育政策并提高了学生的学习能力和自信心。

家长教育孩子成功案例（5篇）在家庭教育、学校教育、社会教育三个环节中,家庭教育对未成年人思想道德的形成起关键作用。

以下是学习啦小编为大家整理的关于家长教育子女成功案例，欢迎阅读!家长教育子女成功案例篇1留美博士生陈都的家庭教育。

教会学习方法踏上成功之旅。

2003年8月18日，对于在中国科技大学就读的陈都来说，是一个终身难忘的日子。

这一天，他盼望已久的愿望实现了，他获得了公费到美国旧金山斯坦福大学攻读博士研究生的资格。

消息传到了家，传到了母校——安徽省天长市十八集中学，作为父亲的十八集中学陈玉宏老师，非常激动，多年的教育，没有白费，回想起陈都的学习、成长经历，他有着说不完的话，作为一名教育工作者，除了在教学上取得了优异成绩外，在家庭教育方面，陈老师也有着独到的见解和成功的方法。

以下便是陈老师的自叙。

培养兴趣，给孩子一个好老师。

兴趣是最好的老师。

人由于先天遗传和生活、环境、教育的影响，总是千差万别的。

我在教育子女的时候，首先培养孩子对知识和学习的兴趣。

陈都在上小学一、二年级的时候，对学习的兴趣不高，我认识到问题的严重，觉得应该激发他学习的兴趣，就给讲没有知识的危害性，并带他到新华书店，看着琳琅满目的书籍，小陈都眼睛闪着光，稚气地说:“这里有这么多的书呵!我要把这些书都搬回家。

”我说:“光搬回去有什么用，要增长知识，必须看书，认真学习，只要你能认真去看书，我就不断地给你去买，你说行不?”我从新华书店买来了一些课外读物，如《山海经》、《百家姓》、《小学生作文选》、《数学习题集》等一些书，一回到家，他就埋头苦读，对书的兴趣产生了。

没几天，就把我买的几本书看完了。

我又从校图书室，从朋友那里不断地借书给他看，他什么书都看，可以说包罗万象:天文、数学、历史、生物，本本看得都有劲。

当然，遇到不懂的问题时，我并没有像其他父母那样，就给孩子一个答案，而是一起探讨，一起研究，一同去查工具书。

事实证明，用这种方法，特别能提高孩子的学习积极性和自信心，小陈都常常会为自己通过看书弄懂了问题高兴好几天。

亲子教育成功案例分享与经验总结在当今社会，亲子教育不再仅仅是父母对孩子施加教育的过程，而是一种相互尊重、相互学习的亲子关系。

成功的亲子教育对孩子的成长和发展至关重要，本文将分享一些成功亲子教育案例，并总结相关经验。

【案例分享】案例一：沟通与倾听李先生和他7岁的儿子小明之间建立了良好的沟通和倾听互动。

每当小明有问题或者遇到困难时，李先生总是耐心倾听，并由内心的尊重和理解。

通过分享他自己的经验，李先生能够与小明建立起深厚的信任。

这种良好的沟通关系让小明可以自由地表达自己的想法和情感，有助于他的个人成长。

案例二：情感的培养王女士和她的女儿小芳之间建立了稳固的情感联系。

每天晚上，在小芳上床睡觉之前，王女士总会和她一起度过一段美好的时光。

她会和小芳一起讲故事、唱歌、互相倾诉心事。

通过这种情感交流，王女士让小芳感受到父母的温暖和关爱，培养了她的情感表达能力和情商。

案例三：榜样的力量张先生和他的儿子小强之间建立了以身作则的亲子关系。

他知道，作为父亲，自己的行为和态度对孩子的影响至关重要。

因此，张先生始终保持良好的行为模范，注重培养自己的品德修养。

小强看到父亲的努力和付出，也开始学习遵守规则、尊重他人，并且积极参与社会公益活动。

【经验总结】经验一：建立良好的沟通与倾听在亲子教育中，父母与孩子之间建立良好的沟通和倾听互动是至关重要的。

父母应该给予孩子足够的关注和理解，尊重他们的意愿和情感。

同时，父母自己也要积极倾听孩子的想法和感受，不仅是为了解决问题，更是为了建立亲密的亲子关系。

经验二：培养良好的情感联系情感是亲子教育的基础，父母应该通过各种方式和孩子建立良好的情感联系。

每天花一些时间与孩子共度美好时光，讲故事、唱歌、玩游戏等，让孩子感受到父母的关爱和温暖。

这有助于培养孩子的情感表达能力，增强亲子之间的信任和亲近感。

经验三：树立良好的行为模范作为父母，成为孩子的榜样是非常重要的。

父母应该时刻意识到自己的行为和态度对孩子的影响，注重培养自己的品德修养。

30— )，农学家、杂交水稻育种专家。江西德安人。1953 年西南农学院农学系毕 业。历任研究员、湖南杂交水稻研究中心主任、湖南农科院名誉院长、国家杂交水稻工程技术研 究中心主任，1995 年当选为中国工程院院士。袁隆平长期从事杂交水稻育种理论研究和制种技 术实践。1964 年首先提出培育“不育系、保持系、恢复系”三系法利用水稻杂种优势的设想并进行 科学实验。1986 年提出杂交水稻育种分为“三系法品种间杂种优势利用、两系法亚种间杂种优势 利用到一系法远缘杂种优势利用”的战略设想。被同行们誉为“杂交水稻之父”。
10 个成功的家庭教育案例
人这一生当中要接受三种教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。而对一个孩子最重要的便 是人生开始阶段的家庭教育。如何教育孩子也成为了现在家庭的难题，但有个问题值得我们去深 思，为什么有的家庭的孩子可以那么优秀呢?他们的父母是怎么做到的呢?以下是学习啦小编为大家 整理的关于成功的家庭教育案例，大家在阅读之余也要学习这些家长的育儿经，并找出自身的不 足，树立正确的育儿观!
父亲袁兴烈是一位正直爱国的知识分子。当年平汉铁路被日寇占领，他毅然投笔从戎，参加 了冯玉祥将军领导的西北军，在抗日烽火中成了上校秘书，抗战胜利后在南京政府中任侨务科 长。这给了袁隆平深刻的印象，他有了立志报效祖国的宏愿。他在南京中央大学附属高中部毕业 时，父亲希望他考南京名牌大学，学数理化。他却另有打算。他那根深蒂固的忧国爱民振兴中华 的情怀，那种探索自然奥秘的献身热望使他决定学农。开明民主的父母见劝说无效，便尊重他的 意愿，长叹一声道:“俗话说望子成‘龙’，我是望子成‘农’了。好在我们袁家先祖世代务农，但愿你 这个农民与祖先不同，能超越祖辈，成为新型农民。”他重温少年的梦，考入重庆相辉农学院 (1950 年改成西南农学院)，主修遗传育种学，奠定了他成为“杂交水稻之父”的人生轨迹。

教育孩子成功的案例3个教育是一项事业,事业的意义在于奉献;教育是一门科学,科学的价值在于求真;教育是一门艺术,艺术的生命在于创新。

以下是店铺为大家整理的关于教育孩子成功的案例，欢迎阅读!教育孩子成功的案例1：一个值得思考的成功教育案例呵护童心、好奇心、善心使孩子大器成才(从杰出教育家马弘毅先生教育思想实践中汲取文明)000在中国基础教育界享有盛誉的江苏省昆山市玉峰实验学校高子阳老师2007年10月9日著文感叹：我是一名教书20多年的小学教师，也是一名正上高三的孩子父亲。

我发现中国出了马宇歌这样的女孩子，这样的男孩子多少年来怎么一个也没见有?什么原因呢?能不能让所有孩子都像马宇歌那样，在智力因素和非智力因素两个方面，以其强健的身体素质和健康善良的心理为依托，尽量使大家都得到全面发展呢?思考这个问题，我觉得每个家长和老师应该首先拷问一下自己：咱们到底是怎么影响和教育自己孩子或学生的?....讨论素质教育思想范畴的家庭教育，不由得使人想起了中国唐朝大诗人白居易《琵琶行》中的名句：“轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

”好一个“轻拢慢捻抹复挑”!琵琶、古筝精湛的弹奏技艺，与教育艺术达到的境界何其相似!拢、捻、抹、挑，不过是几种指法而已，关键在“轻”，在“慢”，在“复”。

我们从北京的清华著名学子马宇歌身上，可见她的父亲马弘毅先生的教育艺术，更甚于“弹琵琶”的精湛艺术，他大器育人已臻化境。

此话并不虚言。

一、神话般的马宇歌马弘毅先生的女儿马宇歌，5岁应邀在北京电视台开始播映个人绘画;6岁发表文字作品于报刊;8岁以综合评比成绩第一，入选CCTV “大风车”栏目首批考试录取的30人小记者团，为中央电视台第一位首席小记者;10岁利用每一个长假独闯天下，并给高校师生演讲;她只身登上过青藏高原、南海军舰……两只风行天下的小脚丫，至13岁时已经踏遍了中国大陆所有省(直辖市、自治区)共31个，至200多市、县、乡、村，总行程30多万公里，同时读完了600多种中英文各类课外字书，结识社会各界朋友1万多名;她会说一口流利的英语，2003年寒假步入欧洲进行学访。

⽗母教育孩⼦的成功案例 教育孩⼦是⽗母⼀⽣的使命，为了能够教育好孩⼦⽗母们都想尽了办法。

还没有找到教育孩⼦的⽅法不妨看看下⽂，下⾯是店铺分享给⼤家的⽗母教育孩⼦的成功案例的资料，希望⼤家喜欢! ⽗母教育孩⼦的成功案例1 在美国，有两个家族都已繁衍了⼋代⼦孙。

⼀个家族的始祖是200年前康乃狄克州德⾼望重的著名哲学家嘉纳塞·爱德华。

由于他重视⼦⼥的教育，并代代相传，在他的⼋代⼦孙中共出了1位副总统、1位外交官、13位⼤学院长、103位⼤学教授、60位医⽣、20多个议员……。

在长达两个世纪中，竞没有⼀⼈被关、被捕、被判刑的。

另⼀个家族的始祖是200年纽约州的马克斯·菜克，他是个臭名昭著的赌棍加酒⿁，开设赌馆，对⼦⼥教育不闻不问。

在他们⼋代⼦孙中有7个杀⼈犯、65个盗窃犯、324个乞丐，因狂饮夭亡或成为残废者的多达400多⼈。

这两个家族的⼋代发家史，告诉我们家庭是⼦⼥的第⼀个“学校”，⽗母是孩⼦的第⼀个“⽼师”，潜移默化的家庭教育及影响，将会直接关系到⼦⼥的道德品质、法纪观念、⼈⽣观等的形成。

我们特别要探讨的是：成功的家庭教育给予⼈们的启⽰。

注重教⼦做⼈。

中国传统家教的精华是注重教⼦做⼈。

中国历代关于家教的家规、家训、家范⽆⼀不把教⼦做⼈作为重点内容;历史上的慈⽗良母也⽆⼀不是在教⼦做⼈⽅⾯为世⼈称颂。

北宋中期包拯针对当时社会腐败的状况，特别重视后代的品德教育。

他晚年请⽯匠将他⽴下的家训“后世⼦孙仕宦，在犯赃滥者，不得⼊归本这家，亡死之后，不得葬于⼤茔中，不从吾志，⾮吾⼦若孙也。

”刻在碑上，将碑镶⽴于堂屋的东壁，令⼦孙时时观瞻，严格奉⾏。

唐太宗晚年预感余⽇⽆多，便认真总结历史上各朝特别是隋朝的统治经验，作《帝范》⼗⼆篇，传授给太⼦李治。

他对李治说：“修⾝之法，治国之道都说在这本书⾥，我死时不⽤再作其他遗⾔了。

”太宗还告诫说：“要建⽴⼀个国家，成功是很艰难的，破败却很容易;要保持⼀个稳固的帝位则更难，⽽要失去它却是很容易。

教育孩⼦中最成功的事例有哪些 教育孩⼦是令⼈⾮常头疼的⼀件事，但是也不乏有教育孩⼦成功的例⼦，⼀起来看看吧，以下是店铺分享给⼤家的教育孩⼦中最成功的事例，希望可以帮到你! 教育孩⼦中最成功的事例 ⼀：你也有⼀双⾃由的翅膀 伟伟⾝患残疾，单眼失明，且右腿先天性⾻关节脱落，⼊园前⼏个⽉刚刚动过⼀次⼤⼿术，现在⾛路还不是很稳，语⾔表达能⼒也较弱。

⾝为⼩班班主任的我，出于同情与爱⼼，对他格外关注和照顾，不管⾛到哪⾥，我都随时牵着他的⼩⼿，⽣怕他出什么意外。

可这⼀次，我却发现他的⼩⼿在悄悄挣脱，并⽤不清晰的声⾳对我说：“⽼师，我也要去玩。

” 我⼼⾥咯噔⼀下，是不是我对他的特别呵护已经形成了对他的束缚，甚⾄正在伤害他的⾃尊?“受伤的⼩鸟”也有⾃⼰⼩⼩的愿望，他也想跟同龄⼩伙伴⼀样去玩耍、想象和飞翔。

我应该在照顾他的同时，慢慢去锻炼他，让他适应幼⼉园的环境，让他在这个环境中和⼩朋友⼀起健康成长;我还应该启发别的孩⼦学会帮助有需要的⼩伙伴，营造⼈⼈平等、和谐相处的愉快氛围。

专家点评： 爱他，不是让他觉得他很软弱;爱他，是让他充满⽣命的⼒量! ⼆：别急!听听孩⼦怎么说 ⼀天晚上，我从厨房⾥⾛出来，看见3岁多的⼥⼉把⼀条⼤浴⼱铺在地板上，⾃⼰踩在上⾯跳来跳去。

这条浴⼱可是我今天刚洗好收回来的，她竟然……我⼜急⼜⽓，就要呵斥⼥⼉。

她却⼀脸兴奋地对我说：“妈妈，你看，我正在云朵上⾯跳舞呢!”看着她兴奋得发红的⼩脸，我⼀愣，再也呵斥不出来。

我按捺住内⼼的震动，坐下来欣赏⼥⼉跳舞。

她⼀会⼉跳跃，⼀会⼉转圈，⼀会⼉躺到⼤浴⼱上打滚。

那⼀脸陶醉的样⼦，仿佛⾃⼰真的置⾝云朵之上，在美丽的天空中⾃由挥洒。

跳了好⼀会⼉，她才停下来，爬到我怀⾥。

我不禁感叹，感谢⼥⼉及时表达了⾃⼰，让我今晚能够欣赏到美丽的云端之舞。

专家点评： 弄脏刚洗的浴⼱，在成年⼈眼⾥，可能是孩⼦的调⽪和破坏;然⽽，在孩⼦纯净⽽美好的⼼灵⾥，却可能是动听的⾳乐和美丽的云朵。

名人教育孩子成功的事例曾国藩——饱读诗书曾国藩教育子女不谋做官发财，只求读书明理。

在封建社会谋出路的捷径就是做官，当时官僚子弟都想凭借权势挤入官场，曾国藩却再三叮嘱子孙：我不愿儿孙为将领，也不愿儿孙为大官，只希望成为饱读诗书、明白道理的君子。

能做到勤劳节俭，自我约束，吃苦耐劳，能屈能伸的，就是有德有才的人。

因此，自曾国藩兄弟之后，曾家再没出领兵打仗的将领。

他们绝大多数留学英、美等国的名牌大学，学贯中西，成就卓著，成为教育界、科技界、艺术界的名家大师，饮誉五洲四海，为人类的文明进步事业作出了不可磨灭的贡献。

钢琴家傅聪先生的家教观——爱而不溺爱傅雷先生爱儿子，但绝不溺爱娇纵。

他把对儿子傅聪做人的教育寓于立身行事、待人接物的家庭生活之中。

诸如穿衣、吃饭、站立、行动、说话这样的生活小事，傅雷都提出了严格的要求。

比如进餐，傅雷就注意孩子是否坐得端正，手肘靠在桌边的姿势是否桌的人，吃饭时是否发出失礼的咀嚼声。

当傅雷发现傅陪不爱吃青菜、专拣肉吃并不听警告时，就罚傅陪吃白饭，不许吃菜……傅雷抓住孩子思维具体形象的特点，把做人的教育贯穿在孩子能接触到的、易于理解的日常生活之中，逐步提高孩子辨别是非的能力，加深孩子道德情感的体验，培养他良好的行为习惯。

正是这些做法、使傅聪从小就身心健康，举止端庄，为傅聪长大成人后能适应复杂的社会生活奠定了基础。

钱学森——不教而教家教就是“不教育”，这看似不可思议的教育理念，却充满了哲理。

从钱永刚的介绍中足以体现这种“不教而教”教育理念的潜移默化和润物无声。

有一次，家里的炊事员很郑重地对钱永刚说：“你父亲是个有学问有文化的人。

”钱永刚当时就说：“这还用你说，我当然知道了！”但炊事员接着解释的话却让钱永刚记住了一辈子：“你看你父亲每次下来吃饭，都穿得整整齐齐，从来不穿拖鞋、背心。

这是他看得起咱、尊重咱！”钱永刚从此也向父亲学习，至今保留着吃饭要穿戴整齐的习惯。

钱学森独特的家教法，值得我们每一个家庭、每一位家庭认真反思。

家庭教育优秀案例【七篇】优秀案例一：培养孩子的责任感和自律能力小明是一位六岁的男孩，他的父母在小明的成长过程中非常注重培养他的责任感和自律能力。

每天晚上，小明都会为第二天的学习做好准备，将书包整理好并放在指定的位置。

他的父母还鼓励他主动完成一些家务活动，如折叠衣服和洗碗等。

小明还参加了学校的义工活动，他经常和同学们一起清理校园和帮助老师收拾教室。

通过这些活动，小明逐渐形成了自觉完成任务的习惯，并培养了他的责任感和自律能力。

优秀案例二：鼓励兄弟姐妹之间的合作和分享王家有两个孩子，哥哥小明和妹妹小芳。

为了培养他们之间的合作和分享的精神，他们的父母经常给他们玩具和零食，然后观察他们如何共享和协作。

有一次，他们的父母给了他们一盒积木，只有通过合作才能搭建出完整的建筑物。

经过几次尝试，小明和小芳学会了互相倾听和协商，并最终成功地完成了积木的搭建。

通过这样的活动，兄弟姐妹之间的合作和分享意识得到了培养和加强。

优秀案例三：激发孩子的创造力和想象力小华是一个充满创造力和想象力的孩子，他的家庭环境对此起到了重要的作用。

他的父母经常鼓励他进行艺术创作，如绘画、手工制作等。

他的父母还鼓励他尝试新的事物，并给予他足够的支持和鼓励。

小华经常参加一些绘画比赛和艺术展览，他的作品常常获得好评。

通过这些活动，小华的创造力和想象力得到了充分的发展，也为他未来的成长奠定了良好的基础。

优秀案例四：倡导家庭共读和阅读习惯王家父母非常注重给孩子们培养阅读习惯和提高阅读水平。

每晚，他们把阅读时间当作家庭活动的一部分，并鼓励孩子们选择适合自己年龄的图书进行阅读。

他们还经常组织家庭共读活动，全家人一起分享各自的阅读心得和感受。

通过这些活动，孩子们的阅读兴趣得到了激发，并形成了良好的阅读习惯。

优秀案例五：培养孩子的社交技能和人际交往能力小玲是一个胆子比较小的女孩，她的父母非常注重培养她的社交技能和人际交往能力。

他们每周为小玲安排一些与其他孩子进行互动的活动，如参加社区的集体活动和邀请同学来家里玩。

名人父母教育孩子的成功故事很多名人父母在教育孩子方面都出现过许多成功的故事，一起来看看吧，以下是店铺分享给大家的名人父母教育孩子的成功故事，希望可以帮到你!名人父母教育孩子的故事联语教子冯玉祥著名爱国将领冯玉祥将军的儿子冯洪国出国学习时，临行前，冯玉祥把儿子叫到书房，亲手写下了一幅对联，赠子作为座右铭：“欲除烦恼须无我，历经艰难好做人。

”并耐心地对儿子解释说：“此联意为只有无我，才能为公，经历过艰难困苦，才知做人不易。

”取名教子林伯渠革命老前辈林伯渠的小儿子要读小学了，林老对儿子说：“孩子，你快要上学了，应该有个地地道道的名字，我看你就叫林用三吧!”并给他解释说：“所谓，‘用三’者，就是，一要用脑筋想问题;二要用双手创世界;三要用脚踏实地干些事情。

”教子章程老舍著名作家老舍有一套与众不同的教子“章程”：一是不必非考100分;二是不必非上大学不可;三是应多玩，不失儿童的天真烂漫;四是要有个健壮的体魄。

老舍认为：孩子将来做一个“诚实的车夫”，或者凭手艺吃饭的工人，比做贪官污吏强得多。

所以他明确要求不可虚荣，不可贪得，诚实虚己，自劳自力。

这种朴实的道德品质教育，对孩子一生的成长是十分有益的。

赔偿教子里根1920年，一个11岁的美国男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃。

邻居向他索赔12.5美元。

在当时12.5美元可是一笔不小的数目!闯了大祸的男孩向父亲承认了错误，父亲让他对自己的过失负责。

父亲拿出12.5美元说：“这钱可以借给你，但一年后要还给我。

”从此，男孩开始了艰辛的打工生活，经过半年的努力，终于挣够了12.5美元这一“天文数字”，并还给了父亲。

这个男孩就是日后成为美国总统的罗纳德•里根。

他在回忆这件事时说：“通过自己的劳动来承担过失，使我明白了什么叫责任!” 父亲并没有把孩子的责任一推了之，那不是真正的父爱和母爱，我们应该做的就是允许孩子犯错，但要让孩子敢于承担相应的责任。

教育孩子的名人故事三则1、焦耳求知英国著名科学家焦耳从小就很喜爱物理学，他常常自己动手做一些关于电、热之类的实验。

妈妈教育孩子的成功事例有哪些在当代社会妈妈在教育孩子上承担着重要作用，所以妈妈在教育孩子上涌现了很多教育孩子的事例，一起看看吧，以下是店铺分享给大家的妈妈教育孩子的成功事例，希望可以帮到你!妈妈教育孩子的成功事例一、饮水机事件女儿快一岁时，对什么都好奇，尤其对饮水机的开关好奇，她外婆带着她很担心，一直看着并不停阻止，要知道这是很难的事，大人总有走开的时候，而女儿在学步车里是可以到处走动的。

于是我决定不用看着了，饮水机的开关并不很危险，只要一放手水就会停，与其一直提心吊胆地看着不如让她烫到一次来得有用，很快她给烫到了，并记住了这是危险的，在很长一段时间内没有再去触摸。

顺便我告诉她我们阻止她是因为这个东西是有危险的，所以要记住，大人阻止你动的东西都有道理，别以为一岁的小孩不懂，其实他们会听明白。

好吧，应该是女孩明白得早一点，男孩会晚一点。

二、插座事件女儿快两岁时，对墙上的插座孔很感兴趣，于是我拿来了她的录音机，告诉她墙上的孔里有电，是录音机需要的，插插头的时候需要拿着后面的塑料部分，这才安全，如果拿了前面的两片金属是会死的，而且手湿的时候插插座也是会死的。

女儿对死还是很敬畏的，虽然未必明白具体会怎样，但总之是一件很不好很可怕的事。

在两岁不到的日子里她学会了插插座，从那天起我们经常叫她XX来帮我插一下这样那样的插座，她也经常拖着她的录音机这个房间听听，再拖到那个房间听听，不用求我们帮她了。

好吧，她很安全地活到了现在，从没触过电，我也没再担心过她会触电，我甚至曾告诉她，如果看到一根金属线你想知道是否带电，可以用手背靠上去试一下，有电的话会打到你，会有点痛有点麻，但记住千万不能用手心去抓，手背碰到会弹开，没危险，手心碰到会抓紧，那就是要命了。

三、穿衣换挨PP女儿两岁时洗完澡衣服都是自己穿，可是自己穿的新鲜劲过掉后，会想办法偷懒。

某日洗完澡，穿了一大半的衣服，对我说，老妈，你帮我穿衣服吧。

我非常愉快的说，可以，不过有条件的，帮你穿一件一服你让我打一下吧，我很喜欢你PP打上去的手感。

教育孩子有哪些经典的案例教育孩子的经典案例案例1：被强迫的交往女儿桐桐2岁时，我通过看书认识到她应该多交朋友，所以总是特别热情地拉着她跟小朋友打招呼。

可桐桐偏偏不爱说话，急性子的我就替她说，不想玩游戏我就替她参加，桐桐总是默默地跟在后面。

后来，我发现桐桐一个人的时候，竟然不知道自己玩什么，而且特别在乎别人是否把她当朋友。

上幼儿园之后，她经常说不想去幼儿园，因为没有好朋友。

我开始意识到我强迫孩子交往已经给她带来了深深的焦虑和不安。

我再也不强迫桐桐了，开始带她出去慢慢引导她自己玩。

我的转变也带来了孩子的转变，她变得越来越自信，跟小朋友打招呼也很自然，朋友逐渐多起来。

这件事让我深深感到：每个孩子有他独特的个性，他需要按照自己的节奏成长，父母只要适宜呵护就好，而不是去干涉甚至包办他的人生。

专家点评：孩子各有不同，教育没有统一标准，更不可能从书本中找到适合每个孩子的方法。

家长与其抱着书本焦虑，不如蹲下来倾听孩子的心声，只有尊重了孩子，孩子才会获得安全自信，自然而然地学会交往。

案例2：为什么不给爷爷奶奶吃侄子有什么好东西总愿意和我分享，老爸对此“颇有微词”：“什么东西都要给姑姑吃，爷爷奶奶要尝尝都不给，这孩子白疼了。

”其实，侄子原来是很大方的，有好吃的都愿意和爷爷奶奶分享。

但爷爷奶奶却经常逗他：“好吃的也给爷爷奶奶分点啊!”孩子的手马上递了过去，他们赶紧又说：“爷爷、奶奶不吃，你自己吃吧!”几次之后，孩子就不再当回事儿了。

而当侄子与我分享时，我会道谢并真的与他分吃，还夸他的东西好吃，侄子也乐得与我分享。

老爸甚至还责怪我说：“大人怎么还吃孩子的东西!” 专家点评：孩子的心是单纯而美好的，他会把成人世界的每个要求都当真。

作为成人，最重要的是尊重孩子的这份单纯和美好，而不是为了好玩或者表示亲昵逗弄孩子。

生活中很多对待孩子看似搞笑的无意之举，背后却是对孩子深深的不尊重。

爱孩子，就请将他作为一个平等的人来对待。

案例3：“揠苗助长”的孩子能幸福吗对于即将升入小学的幼儿，重要的是养成良好的学习习惯，但很多家长却过于重视知识和技能。

教育孩子成功的事例有哪些现在的孩子越来越不好教育了，孩子学的东西也比以前的孩子要多得多，所以家长在教育孩子的时候一定要掌握教育方法，多多借鉴他人成功教育孩子的事例。

以下是店铺分享给大家的教育孩子成功的事例，希望可以帮到你!教育孩子成功的事例(一)从小培养责任感教育典范：1920年，有一位11岁的美国男孩在踢足球时不小心踢碎了邻居家的玻璃，人家索赔12.50美元。

闯了大祸的男孩向父亲认错后，父亲让他对自己的过失负责。

他为难地说：“我没有钱赔人家。

”父亲说：“我先借给你，一年后还我。

”从此，这位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，经过半年的努力，他终于挣足了12.50美元还给了父亲。

这个男孩就是后来的美国总统里根。

他在回忆这件事时说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。

”点评：父母要教育孩子从小对自己的行为负责，不要替孩子承担一切，否则会淡化孩子的责任感，不利于孩子的成长。

(二)恰当运用期望效应教育典范：爱迪生小的时候曾经被他的班主任老师看成是最“笨”的学生。

但他的母亲却认为，老师当面骂学生“笨”，恰恰说明了老师自己的无能。

她把爱迪生接回家，按照儿童的心理特点进行教育，并千方百计鼓励爱迪生多做各种各样的实验。

爱迪生后来之所以能成为世界闻名的大发明家，与母亲的教育和恰当地应用期望效应分不开的。

点评：父母的期望应当与子女的实际情况相适应，并且要结合孩子的心理特点进行教育。

父母的期望是家庭教育中一个不可忽视的重要因素。

(三)捕捉成才的敏感区教育典范：19世纪著名的数学家、物理学家麦克斯韦小的时候，有一次父亲叫他画静物写生，对象是插满秋萝的花瓶。

在麦克斯韦的笔下，花瓶是梯形的，菊花成了大大小小的圆圈，叶子则是一些奇奇怪怪的三角形表示。

细心的父亲立即发现小麦克斯韦对数学特别敏感，就开始教他几何学和代数，培养他的数学才能。

点评：发育正常的孩子在五、六岁时会对某一方面表现出极特殊的敏感和强烈的好奇心。

家长教育孩子的成功案例引言家庭教育是儿童成长中不可或缺的一部分。

家长在孩子的成长过程中扮演着重要的角色，他们的教育方式和策略对孩子的发展产生深远影响。

本案例旨在分享一些成功的家庭教育实践，以期为家长提供有益的参考和启示。

案例一：培养良好的学习习惯张先生的孩子小明，在上小学一年级时，成绩一直不太理想。

张先生意识到问题的根源在于小明没有良好的学习习惯。

为了帮助孩子改善学习成绩，张先生采取了一系列措施：1. 设定固定的学习时间：每天晚上安排一个小时的时间，让小明专注于学习。

2. 设立学习目标：与小明一起制定每个阶段的学习目标，并鼓励他努力实现。

3. 奖励机制：为小明设定奖励机制，每当他达到学习目标时，给予适当的奖励。

经过一段时间的努力，小明逐渐养成了良好的学习习惯，学习成绩也得到了显著提高。

案例二：培养独立性李女士的孩子小红，在上初中时，依赖性较强，缺乏独立性。

为了培养小红的独立性，李女士采取了以下措施：1. 分配家务：让小红参与家务劳动，学会承担家庭责任。

2. 鼓励自主决策：在小事上给予小红自主决策的权利，培养她的判断力和决策能力。

3. 给予信任和支持：李女士相信小红的能力，并在她遇到困难时给予适当的帮助和指导。

通过这些措施，小红的独立性得到了很大的提高，她逐渐学会了独立处理问题和承担责任。

案例三：培养良好的沟通技巧王先生的孩子小刚，在与人交往时，常常因为沟通技巧不佳而产生冲突。

为了帮助小刚改善沟通能力，王先生采取了以下措施：1. 倾听和理解：王先生教给小刚倾听他人意见的重要性，并学会理解他人的感受。

2. 表达和尊重：教导小刚如何表达自己的意见，并尊重他人的观点。

3. 情景模拟：通过家庭会议等场合，让小刚练习沟通技巧，并给予反馈和建议。

通过这些努力，小刚的沟通能力得到了显著提高，他在与人交往中更加和谐和融洽。

结论家庭教育对孩子的成长至关重要。

通过以上案例，我们可以看到家长在教育孩子方面的成功实践。

这些案例为家长提供了有益的启示，即通过培养良好的学习习惯、独立性和沟通技巧，家长可以帮助孩子更好地成长和发展。

名人教育孩子成功的事例有哪些“望子成龙”是每位父母共同的心愿,但并不是所有的家长都如愿以偿。

为此，以下是店铺分享给大家的名人教育孩子成功的事例，希望可以帮到你!名人教育孩子成功的事例著名作家、画家、教育家刘墉有一双儿女，儿子叫刘轩，已获得哈佛大学博士学位，并出版了四本书，女儿叫刘倚帆，才貌双全，14岁便以优异成绩，获得美国“总统奖”。

虽是同胞兄妹，可刘墉对儿女的教育方式却明显不同。

他对儿子承袭了中国传统的教育方式，告诫儿子：“你必须成功，不能失败。

”而对比哥哥小了17岁的女儿则给予更多的鼓励。

儿子小时候种花，不敢用手和泥，刘墉就和了一堆稀泥，强迫儿子把手伸进去;儿子看电视他要管;儿子打电话他要限制;为了锻炼儿子的胆量，他把儿子送到曼哈顿“毒蛇猛兽出没”的地方上中学，每天路上要花3个小时;儿子考上哈佛大学，他带着儿子跪在爷爷坟前说，你的孙子考上了哈佛大学!刘墉这种“强权教育”让儿子出类拔萃的同时，也让父子关系一度变得很紧张。

儿子对刘墉说：“你为什么老是管着我，而对妹妹却那么温柔?”儿子开始跟刘墉唱反调，大学报了心理学系，他对刘墉说：“你知道我为什么报心理学系吗?因为你有病，将来好给你治病。

”正是这些啼笑皆非、可笑又可爱的情感纠葛，才使刘墉有了更多的教育子女的独家心得。

他总结自己的教训说，以前，对儿子的事安排得面面俱到，后来才发现，这使儿子养成了做事不负责的坏习惯。

父母过度包办就会使孩子不懂礼貌、不懂得珍惜，这是家庭教育中最忌讳的事。

教育孩子没有现成的模式可套，对于这一点，刘墉有着切身的体会。

儿子虽是哈佛博士，可经常不务正业，到动物园给狮子、老虎照相。

一天，刘墉去看舞台剧，发现那个忽而辣妹、忽而扮小丑的演员竟是儿子。

他气不打一处来，回家跟妻子说养了个“没用”的儿子。

朋友开导他：这有什么奇怪的?你年轻时不就很调皮吗?”刘墉想，还真是的。

时代不同了，做父母的应该“与时俱进”。

后来，他对儿子放宽了，给他自由，效果反而更好。

家长教育孩子的成功案例有哪些每个家长教育孩子的方法都不一样，教育孩子有成功的也有失败的。

以下是店铺分享给大家的家长教育孩子的成功案例，希望可以帮到你!家长教育孩子的成功案例一、孩子成绩差得让父亲绝食贾容韬有一女儿贾蕾，儿子贾毅，女儿大儿子2岁。

为了一双儿女的学习，贾容韬投入了大量的金钱和时间，结果却令他很失望。

一次考试贾蕾只考了70分，为此贾容韬伤心得躺在床上唉声叹气，两天两夜不吃不喝，对女儿说：“你差30分才够100分，我至少要绝食三天。

”贾毅抱怨父亲“只认分数不认女儿，算什么父亲?跟只认钱不认人没啥区别。

” 贾容韬又伤心又委屈，喊道：“我为谁呀?不就是为你们吗?”他跳下床，抄起东西就摔，当然是抓酱油瓶子，拣不值钱的东西撒气。

女儿成绩不好，儿子也不争气。

一是上网玩游戏，二是与同学打架，并且屡教不改，差点被学校开除。

二、惊回头，养儿不是养猪1999年度，贾容韬出差到郑州去看表哥时，发现往日温馨整洁的家，如今冷锅冷灶的，桌上积满了灰尘，墙角挂着蛛网，表哥独自病恹恹地躺在床上，混浊的泪水无声地从蜡黄的脸上流下来，说：龙龙以前是多好的孩子啊，后来我明明看到他讲究吃穿，不走正道，却因为工作忙没有管他。

是我害了他呀，也毁了这个家!原来，表哥的儿子龙龙寄宿在学校，离开了父母的管束，像脱缰的野马，交了一些不三不四的朋友，后来竟染上了毒瘾，导致因犯抢劫罪被判刑四年，表嫂气疯了，脱光衣服在大街上乱跑，被送进了精神病院。

回家后，贾容韬想起表哥的泣血哭号，一整夜翻来覆去睡不着：任何成功都弥补不了教育孩子的失败!想着如果任由犯有“游戏海洛因”病症的儿子贾毅，如果任由他滑下去，终有一天会变成龙龙那样……想着想着，冷汗顺着他的脊背往下淌。

三、要教育孩儿，自己需先受教育贾容韬心想，求人不如求己，与其把孩子推给学校，推给别人，还不如把自己变成教育内行。

为此他毅然实施三戒——戒烟、戒酒、戒麻将，又订了几种杂志报纸，买来了一大堆名人传记和教育专著，将全部业余时间用来读书。

10个成功的家庭教育案例人这一生当中要接受三种教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。

而对一个孩子最重要的便是人生开始阶段的家庭教育。

如何教育孩子也成为了现在家庭的难题，但有个问题值得我们去深思，为什么有的家庭的孩子可以那么优秀呢?他们的父母是怎么做到的呢?以下是学习啦小编为大家整理的关于成功的家庭教育案例，大家在阅读之余也要学习这些家长的育儿经，并找出自身的不足，树立正确的育儿观!成功的家庭教育案例篇1：袁隆平(1930—)，农学家、杂交水稻育种专家。

江西德安人。

1953年西南农学院农学系毕业。

历任研究员、湖南杂交水稻研究中心主任、湖南农科院名誉院长、国家杂交水稻工程技术研究中心主任，1995年当选为中国工程院院士。

袁隆平长期从事杂交水稻育种理论研究和制种技术实践。

1964年首先提出培育“不育系、保持系、恢复系”三系法利用水稻杂种优势的设想并进行科学实验。

1986年提出杂交水稻育种分为“三系法品种间杂种优势利用、两系法亚种间杂种优势利用到一系法远缘杂种优势利用”的战略设想。

被同行们誉为“杂交水稻之父”。

袁隆平祖籍江西德安，是钟灵毓秀的庐山脚下一个山清水秀的小县城。

德安西部青竹板地势西北高东南低，丘陵起伏，气候温暖湿润，适宜种植水稻。

他的先祖世代在此躬耕垄田，繁衍生息，19世纪后期弃农经商，因经营有方，家道日盛。

他的祖父袁盛鉴，在孙中山领导的民国时期当选为江西省第一届议会议员，历任德中县高等学校校长、农会会长、广东琼崖行政长官秘书长等职;父亲袁兴烈曾任高等小学校长、督学，后就读南京东南大学中文系，毕业后任北平铁路局高级职员。

袁隆平1930年9月1日出生，兄弟五人，他排行第二，属马，被称为“调皮的小马驹”。

少年时他经常闯祸遭罚，做事又显得笨手笨脚。

父母想训练和调动他的积极性，要他帮助拿碗，碗却摔破了;要他拿杯，杯掉到地上。

但是父母不因为他摔坏了东西便停止差使他，相反更频繁地让他参与。

他好奇心特强，有什么问题必追根究底，父母往往不厌其烦地给予解答。