网络综合实训室
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网络综合布线技术实训室建设方案株洲市中等职业学校2013年3月一、建设综合布线实训室的必要性(一)完成教学实训任务,促进学生理解和掌握网络专业知识,提高网络系统工程技术能力。
完成《计算机网络搭建技术》和《网络综合布线技术》等专业课程的实训教学任务,充分利用实训室条件,开展“工学结合”、“项目引领”和“任务驱动型”教学与实训活动。
(二)增加学生实践经验,体现与职业岗位“零”距离实习实训的办学思想。
开展网络综合布线工程技术的实训,提高学生实践经验和动手能力,毕业后能够从事网络。
综合布线系统工程项目的设计、预算、施工、监理、维护和管理等专业技术工作。
(三)培养社会急需人才,提高学生就业率,保证生源。
培养一批有知识、懂专业技术、熟练掌握工程技术的专业人才,满足快速发展的网络和通讯行业对专业人才的急需,提高学生在IT和通讯行业的就业率。
以高就业率保证生源和生源质量。
(四)全国职业院校技能大赛需要。
2009年开始,全国职业院校技能大赛中职组计算机类竞赛项目中增加了网络综合布线技术比赛项目,要求“校校有比赛,层层有选拔”。
教育部周济部长认为“普教有高考,职教有大赛”,全国职业学校纷纷按照大赛方向开设网络技术专业,网络综合布线技术特别适合职业学校培养目标和学生就业。
(五)贯彻教育部行业标准需要。
教育行业标准JY/T0402-2008《计算机应用与软件技术专业仪器设备配备标准》,从2009年3月1日实施。
标准规定开设《计算机应用与软件技术专业》必须要有网络综合布线实训室。
(六)国家示范性中等职业院校建设需要。
2006年以来,新兴的网络综合布线实训室具有实践操作性强,学生喜欢,性价比高、利用率高等优点,多次受到国评专家的肯定和赞扬,也是计算机类专业必备的实训室。
(七)贯彻国家标准和技术白皮书的需要。
随着GB50311《综合布线系统工程设计规范》和GB50312《综合布线系统工程验收规范》国家标准颁布,以及《综合布线系统管理与运行维护系统设计白皮书》等技术白皮书要求,对网络综合布线系统工程设计、施工、验收、监理、维护等提出了非常严格的规定,市场急需大批专业工程技术人员。
网络实训室实施方案为了更好地利用网络资源进行实训教学,提高学生的实践能力和创新能力,我们特制定了网络实训室实施方案。
一、实施目标。
网络实训室的建立旨在提供一个真实的网络环境,让学生能够在实践中学习,提高网络技术应用能力,培养解决实际问题的能力,为将来的就业做好充分的准备。
二、实施内容。
1. 硬件设施的建设,网络实训室需要配备一定数量的计算机、服务器、网络设备等硬件设施,以满足学生的实训需求。
2. 软件环境的搭建,在网络实训室中安装相应的网络管理软件、模拟软件、虚拟化软件等,为学生提供一个完善的软件环境。
3. 实训课程的设计,针对不同的网络技术方向,设计相应的实训课程,包括网络配置、网络管理、网络安全等内容,以满足不同学生的需求。
4. 实训项目的开发,结合实际案例,设计一些实训项目,让学生能够在实践中学习,提高实际操作能力。
三、实施步骤。
1. 硬件设施的采购和建设,根据实训室的规模和需求,确定所需的硬件设施,并进行采购和建设工作。
2. 软件环境的搭建,在硬件设施建设完成后,进行软件环境的搭建工作,确保网络实训室的软件环境完善。
3. 实训课程的设计和编排,根据实际情况,设计和编排相应的实训课程,确保课程内容能够贴近实际需求。
4. 实训项目的开发和实施,开发一些实训项目,并组织学生进行实施,让他们在实践中学习,提高实际操作能力。
四、实施保障。
1. 师资力量的支持,网络实训室的实施需要有一定的师资力量支持,确保学生能够得到及时的指导和帮助。
2. 设备维护和管理,对网络实训室的硬件设施和软件环境进行定期的维护和管理,保证实训环境的稳定和安全。
3. 实训成果的评估,对学生在实训过程中的实际表现和成果进行评估,为他们提供相应的指导和帮助。
五、实施效果。
通过网络实训室的建设和实施,学生能够在实践中学习,提高网络技术应用能力,培养解决实际问题的能力,为将来的就业做好充分的准备。
同时,也能够提高学校的实训教学质量,提升学校的教学水平和竞争力。
计算机网络技术综合实训室建设方案一、计算机网络技术综合实训室涉及的专业及学生数计算机网络技术综合实训室主要用于电子信息系计算机网络技术及其他相关专业学生进行IP地址划分、交换机与路由器配置、网络安全等有关专业课程实训。
计算机网络技术专业预计在校生300人。
二、计算机网络技术综合实训室的现状计算机网络技术专业目前在校生279人,由于历史的原因,无一间专门用于计算机网络专业交换机与路由器技术训练的实训室,实训资源极端匮乏。
三、建设计算机网络技术综合实训室的意义和必要性1、学院的发展需要建设计算机网络技术综合实训室我院是一所职业技术学院,而随着经济社会的发展、信息化建设的不断深入,急需计算机网络专业的专门人才。
因此,高水平的计算机网络专业毕业生必将受到社会的大力欢迎。
实验室建设完毕以后,计算机网络技术专业将会办得更好,对地方经济发展和教育事业的发展起到更大的促进作用。
2、提高教学质量需要建设计算机网络技术综合实训室我院自成立以来,一直贯彻提高教学质量,培养合格人才的办学方针。
提高教学质量、培养合格人才的内涵不断在深化,其中,对合格人才的实践性能力要求日益突显,对我院这样一所职业技术院校来说尤其如此。
工科类专业的学生要增强实践能力,必须加强实践教学。
计算机网络技术综合实训室建成以后,能够有效地解决计算机网络专业学生在提高实践教学上的教学需求,使学生通过我们的教学,真正做到学以致用,成为社会欢迎的合格人才。
所以,本实验室的建设,将使我们的学生成为最大的受益者。
3、计算机网络技术综合实训室的建设方案是可行的计算机网络技术综合实训室建设的总体目标是:服务于我院计算机网络技术省级示范专业申报和建设的需要,尽力做到资源共享,设备共用,讲求效益。
计算机网络技术综合实训室的可行性表现在:第一,实验室特色鲜明。
我院作为一所高职类院校,在职业教育上与其他高校相比具有较大的办学优势。
建设该实验室,将非常有利于进一步提升我院的办学质量,为自治区经济社会发展培养出更多更好的经济建设人才。
计算机网络技术综合实训室建设方案一、计算机网络技术综合实训室涉及的专业及学生数计算机网络技术综合实训室主要用于电子信息系计算机网络技术及其他相关专业学生进行IP地址划分、交换机与路由器配置、网络安全等有关专业课程实训。
计算机网络技术专业预计在校生300人。
二、计算机网络技术综合实训室的现状计算机网络技术专业目前在校生279人,由于历史的原因,无一间专门用于计算机网络专业交换机与路由器技术训练的实训室,实训资源极端匮乏。
三、建设计算机网络技术综合实训室的意义和必要性1学院的发展需要建设计算机网络技术综合实训室我院是一所职业技术学院,而随着经济社会的发展、信息化建设的不断深入,急需计算机网络专业的专门人才。
因此,高水平的计算机网络专业毕业生必将受到社会的大力欢迎。
实验室建设完毕以后,计算机网络技术专业将会办得更好,对地方经济发展和教育事业的发展起到更大的促进作用。
2、提高教学质量需要建设计算机网络技术综合实训室我院自成立以来,一直贯彻提高教学质量,培养合格人才的办学方针。
提高教学质量、培养合格人才的内涵不断在深化,其中,对合格人才的实践性能力要求日益突显,对我院这样一所职业技术院校来说尤其如此。
工科类专业的学生要增强实践能力,必须加强实践教学。
计算机网络技术综合实训室建成以后,能够有效地解决计算机网络专业学生在提高实践教学上的教学需求,使学生通过我们的教学,真正做到学以致用,成为社会欢迎的合格人才。
所以,本实验室的建设,将使我们的学生成为最大的受益者。
3、计算机网络技术综合实训室的建设方案是可行的计算机网络技术综合实训室建设的总体目标是:服务于我院计算机网络技术省级示范专业申报和建设的需要,尽力做到资源共享,设备共用,讲求效益。
计算机网络技术综合实训室的可行性表现在:第一,实验室特色鲜明。
我院作为一所高职类院校,在职业教育上与其他高校相比具有较大的办学优势。
建设该实验室,将非常有利于进一步提升我院的办学质量,为自治区经济社会发展培养出更多更好的经济建设人才。
网络安全实训室方案网络安全实训室方案为了加强对网络安全的教育和培训,提高网络安全技术人员的实际操作能力,我们计划建设一个网络安全实训室。
以下是我们的方案:一、硬件设施:1. 计算机设备:购置若干台高性能计算机,配置相应的操作系统和网络安全软件,用于实践操作和演示。
2. 网络设备:建设一套完整的网络环境,包括交换机、路由器、防火墙等,用于实践网络攻防演练。
3. 实验工具:购置网络安全实验器材,如网络流量分析仪、安全扫描仪等,用于进行网络安全实验和演练。
二、软件平台:1. 操作系统:安装多个常用的操作系统,如Windows、Linux、Mac OS等,以便学员能够熟悉不同平台下的网络安全操作。
2. 安全工具:安装各种网络安全工具,如Wireshark、Nmap、Metasploit等,用于进行网络扫描、漏洞检测和渗透测试。
3. 虚拟化技术:使用虚拟化技术建立虚拟网络环境,以提供更多的网络安全演练机会,同时节省硬件资源。
三、实训内容:1. 网络基础知识:通过实际操作和演示,讲解网络结构、通信原理、协议分析等基础知识,提醒学员对网络安全的重视。
2. 漏洞分析与修复:通过实际案例分析,讲解常见漏洞的形成原理和攻击方式,同时教授修复方法和建立安全防护机制。
3. 网络攻防演练:设置A、B两个网络环境,A为攻击方,B为防御方,学员将根据实际情况进行攻击和防御,提高实际操作能力和应对能力。
4. 应急处理和事件响应:教授如何应对网络安全事件和紧急情况,提供有效的应急处理方法和响应步骤,以确保网络安全。
四、实训管理:1. 实训人员:招聘一支专业的实训教师队伍,具备丰富的网络安全实践经验和培训能力,能够有效指导学员进行实训。
2. 实训课程:制定详细的实训大纲和教学计划,按照不同层次、不同专业的学员需求进行培训,注重理论和实践相结合。
3. 实训评估:设置实训考核指标和评估方法,对学员进行定期考核和综合评价,为学员提供合适的学习和提升方向。
网络实训室建设规划方案HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】计算机网络实训室建设方案一、总体目标在信息化技术飞速普及和发展的今天,社会对信息网络的依赖程度越来越高。
社会对计算机网络建设、应用、管理维护人才需求越来越大,同时对网络技术人才要求标准较高,要求同时具备系统的理论知识、扎实熟练的动手能力。
我校网络实训室总体的建设目标是打造理实一体化实训室,全面提升我校网络专业人才培养方式,培养出符合社会需要的网络技术人才。
拓宽学生就业渠道,打响学校教育品牌。
二、明确目标1.网络实训室能够提供网络专业学生“边做边学”环境。
学生在动手实践中加深理论认识,同时提高分析问题、解决问题能力,加强职业素质,包括:开拓精神、团队合作、服务意识、敬业精神等各方面素质的培养。
2.满足专业课程开课的需要,提供网络建设人才、网络管理人才、网络编程人才三个方向的培训内容。
实训室提供的实训功能,能够满足《计算机网络基础》、《局域网组建与维护》、《中小型网络搭建与维护》、《企业网搭建》上课的要求。
3.能够成为网络相关专业考证的培训场所和考证场所。
4.能够培养先进的网络专业知识研究环境,提高老师的专业知识水平,打造出精品课程和精品教材。
二、建设内容1.建设面积:60平米2.建设方案:拟建设共8个实训组,每组采用六角岛式办公桌,每组配备6台电脑,可供6名学生使用。
实训室中有一个核心机柜,放置中心交换机组、防火墙以及必要的服务器等。
每个实训组都配备一个小机柜(RACK),用于放置本组的实训设备。
每个实训组采用了专业的串行通信设备:访问控制服务器RCMS(机架控制和管理服务器)作为控制中心,统一为学生安排和清除本组RACK实训设备实验内容。
每组的RCMS连接到核心交换机,形成整体的网络实训室,由老师统一化进行管理和调配。
网络实训室逻辑拓扑如图1所示。
从而整个实训室环境方案具有了最强烈的真实感和易操作性。
网络实训室建设规划方案一、项目背景随着信息技术的快速发展,网络实训室已成为各类高等教育机构和培训机构中必备的教学设施之一、网络实训室为学生提供了模拟真实网络环境的机会,帮助他们进行实践操作和技能培训,提高他们的实际能力。
本项目旨在规划和建设一间先进的网络实训室,为学生提供优质的学习环境。
二、项目目标1.提供适合学生的实践环境:设计和建设一个模拟真实网络环境的实训室,包括网络设备、服务器、操作系统等,使学生能够进行实际的网络操作和配置。
2.提供高质量的教学资源:配置先进的教学设备和教材,提供在线学习和实验平台,方便学生进行远程学习和实践操作。
3.培养学生的实际技能:通过实施各种实验、案例研究和项目实践,培养学生的实际技能,增强他们解决问题和创新的能力。
4.提供全面的服务支持:建立完善的管理和维护机制,提供定期的系统更新和维护,为学生提供良好的学习环境和技术支持。
三、项目建设内容1.硬件设备的选购:购买和安装适合网络实训室的硬件设备,包括交换机、路由器、防火墙、服务器等,并根据实训需求进行配置和布局。
2.软件系统的建设:选择和安装适合网络实训的操作系统和应用软件,提供给学生进行实践操作和实验研究。
3.网络环境的搭建:配置网络设备和服务器,建立完善的网络环境,包括互联网接入、内部网络和管理网络,确保学生可以正常进行实训活动。
4.实验室配套设施的建设:规划和建设实验室的硬件设施和软件设备,包括计算机、显示器、投影仪、音响等,提供良好的学习和实践条件。
5.教学资源的准备:编撰和采购适合网络实训的教材和教学资源,建立在线学习和实验平台,供学生进行远程学习和实践操作。
6.培训师资队伍的建设:培训和选拔优秀的教师,提升他们的实践经验和专业技能,为学生提供优质的教学服务和指导。
四、项目实施计划1.需求分析和方案设计阶段:收集用户需求,进行实践环境和设备需求分析,制定实施方案和预算。
2.设备采购和安装阶段:根据设计方案和预算,进行硬件设备的采购和安装,确保设备能够按时到位并正常运行。
网络综合实训室、网络综合布线实训室建设方案
功能要求:
1、网络综合实训室功能要求
1)网络实验系统要求满足目前的专业班级规模(50人),采用先进的实验台方式,进行分组实验;各分组内能独立并行开展实验,以使所有上课学生都能够充分地动手操作。
2)具有专门对实验设备进行控制管理的管理控制器,分别控制管理各组实验台;学生通过管理控制器可实现对网络设备的实验配置,实现在多个网络实验设备之间的平滑切换。
教师可通过访问管理控制器进行方便、快捷的每个试验组监控和管理。
3)各组可以协同对实验组设备进行实验,每台设备支持多人访问,实现“一人操作,多人观摩”的功能,各分组既能独立开展实验,也可以将所有实验组设备在统一的实训室管理平台管理下能够组合成大型、复杂的网络环境,实现整个实训室的整网逻辑实验台。
4)网络实训室解决方案必须是先进的、成熟的,具有广泛的成功经验。
2、综合布线实训室功能要求
1)网络综合布线工程技术中的配线和端接实训功能。
2)网络综合布线六个子系统工程技术操作和实训功能。
3)综合布线材料现场制作和加工功能。
4)强大的扩展功能
增加器材后,可以扩展以下实训项目。
(1)网络链路测试和光纤熔接实训平台功能。
(2)智能化管理系统工程技术实训平台功能。
(3)消防工程技术实训平台功能等。
实训项目:
1、网络综合实训室可开展的实训项目
1)基本组网实训
2)交换/路由实训
3)网络安全与防御实训
4)IPv6基础实训
5)其他应用型实训
2、综合布线实训室可开展的实训项目
1)网络配线和端接工程技术实训
2)工作区子系统设计和实训
3)水平子系统设计和实训
4)设备间子系统设计和实训
5)管理间子系统设计和实训
6)垂直子系统设计和实训
7)建筑物子系统设计和实训
8)综合布线系统维护管理实训设备清单:
说明:
1、我系网络实验室现有H3C 二层交换机,H3C三层交换机、路由器,如果可以在本次建设中正常使用,可进一步节省投资。
2、由于资金有限,网络综合布线实训室中未建设光纤熔接与测试实训设备,可在以后引入光纤熔接与测试实训。
3、主要网络设备招标时要注意使用主流品牌,如H3C、锐捷等,基于价格因素,可不考虑Cisco,最大限度做到质优价廉,以最低的成本实现最大的功能。