(个人)年度学分登记表

个人度继续教育学分登记表填写及自查要点
(一)
随着社会的不断进步和科技的不断发展，对于个人的素质和能力也提
出了更高的要求。

为了提高自身的竞争力和实现职业上的发展，越来
越多的人开始参加继续教育。

而在填写个人度继续教育学分登记表时，一些自查要点也是需要注意的。

首先，仔细核对已取得的学分。

在填写学分登记表之前，需要把已经
取得的所有学分仔细核对，对于已经确定获得的学分，需要在学分记
录表中进行标注。

对于未确定或有争议的学分，需要及时向教育机构
进行沟通和确认，确保学分的正确性。

其次，注意学分的有效期限。

在填写学分登记表时，需要按照学分的
有效期限进行分类记录，并按时进行更新和续期。

如果发现学分已经
过期，需要核实是否需要重新参加培训或考试，以及所需的补交材料
和费用等。

再次，注意学分的来源及课程内容。

在填写学分登记表时，需要详细
说明学习的课程名称、学时、学分、教育机构、培训时间等信息。

为
了避免误解和争议，还需要提供培训证明或成绩单等证据。

最后，检查登记表是否完整、准确。

在填写学分登记表时，需要认真
核对表格中的各项内容，确保录入的信息准确完整。

同时，还需要仔
细阅读填写要求和流程，以免因填写不规范或缺失信息而影响学分的
申报或认证。

总之，个人度继续教育学分的登记和管理是一个重要的工作，既需要
个人的努力和管理，也需要教育机构和社会的配合和支持。

通过认真的自查和整理，可以确保学分的准确记录和有效管理，为实现个人的职业发展和社会的经济发展做出积极的贡献。

附件：桐梓县2006—2010年中小学教师继续教育学分管理细则（试行）为了使我市以“一德三新”（即师德教育、新理念、新课程、新技术）为主要内容的全员培训和专项培训取得实效，将各项培训内容量化折算成学分进行管理，特制订以下学分管理细则。

一、学分设置学分设基本学分和奖励学分两大类：（一）基本学分：为中小学教师参加继续教育必学必考课程应取得的学分。

包括公共必修课和学科必修课。

每门课程分三个环节进行考试考核：（1）理论环节：修满240个学时，考试考核成绩及格。

（2）研究环节：能运用所学理论进行教育教学问题研究，完成本轮“继教工程”规定的校本研究任务，经学校考核和市抽查合格。

（3）实践环节：能将所学教育理论和教育技术运用于课堂教学，经学校考核和市抽查合格。

以上三个环节都合格才能取得该门课程学分，基本学分修满30学分，即可取得本轮继续教育合格证。

（二）奖励学分：将中小学教师参加选培、自修、教研、教学活动所取得的成绩折成学分登记，是对教师扩大知识容量，深化知识内容，提高教研教学能力和水平的一种加分鼓励。

教师参加继续教育，基本学分修满30学分后，才能登记奖励学分。

奖励学分按本管理办法登记，包括选培、自修、教研教学三项内容。

（1）选派培训：包括管理者、培训者、骨干教师、班主任、学科骨干等培训。

（2）自修：包括具备合格任职条件后的学历层次提升、获得本科第二学历、普通话水平和计算机水平等级提升。

（3）教学教研：包括教育教学论文发表、教科研活动或成果获奖、辅导学生参赛获奖等。

二、学分计算与认定（一）基本学分计算与认定：对每门课程分三个环节（理论环节、研究环节、实践环节）进行考试考核，三个环节都合格，才能取得该门课程学分。

基本学分修满30分为合格。

凭考试考核成绩予以登记。

教师继续教育必学必考课程学时学分分配表（二）奖励学分计算与认定：奖励学分按等级分配学分。

必须是本轮继续教育期间参加的活动或取得的成绩才能登记奖励学分。

奖励学分不重复登记，同类多级培训，只记一次最高学分；同一篇论文既发表又获奖的，只记其中一项学分；同一活动、同一成果获多项奖或多级奖的，只记最高的一项学分。

个人年度继续教育学分登记表填写及自查要点一、审核学分是否达标中级、副高、正高I类学分＞5，II类学分＞20，总分＞25初级II类学分＞20二、审核学分登记表填写内容是否规范学分登记表正面：1、标注个人姓名、现任职称（晋升职称或职称变更的要确定有证书或聘书）2、年度要填写2014；人员编号、内部编号、填写日期可不填3、I类学分（1）审核学分证明与学分登记表中人员姓名、性别、年份、继教项目名称，项目完整编号，获得学分数是否一致。

（2）审核学分证明的真伪。

A、必须有两个公章，一个是主办单位公章、一个是主管单位公章。

主管单位公章必须是省级继教委员会，能在网上查阅项目编号、项目名称和举办年份是否存在，主办单位、主管单位是否与学分证明一致。

B、学分证明填写内容的部分不得有涂改痕迹，以免有造假嫌疑。

（3）I类学分小计必须填写正确。

学分登记表反面：继教项目名称要填写，II类学分小计必须填写正确1、市级项目继教项目名称填写格式：按市级项目学分证明填写名称和学分学分证明要有姓名，学分证明审核要点参见I类项目，不要求两个公章。

2、自学继教项目名称填写格式：“完成自学计划，写出**字综述并在科室交流”A、由科主任审核签字B、提交综述材料（2000字1学分）3、论文、综述继教项目名称填写格式：“2013年发表论文**篇，分别为**刊物，第**作者”查看论文、综述原件，提交目录复印件，按照论文等级给学分4、科研项目继教项目名称填写格式：“2014年承担**级课题**项，分别列为课题组第**成员”查看项目批文原件，提交复印件，查验是否项目组成员，按照项目等级给学分5、医学著作继教项目名称填写格式：“2014年编写出版医学著作**部，编写字数**”查看原件，提交封面封底复印件，按照字数给分（1000字1学分）6、出国考察、国内专题调研报告继教项目名称填写格式：“参加国内外考察并撰写调研报告**字”A、院办负责人签字B、提交报告材料，按照字数给分（3000字1学分）7、院内病理讨论会、多科案例讨论会、大查房继教项目名称填写格式：“参加院内病例讨论/ 多科案例讨论及大查房/ 科内学术讲座**次，其中主讲**次”由科主任审核签字8、单位批准的学历学位教育继教项目名称填写格式：“2014年累计参加**月的在职学位教育并考试合格或2010年赴**进修**月”A、单位批准的学历、学位教育，审核当年结业证书或成绩单，必须是就读单位出示的证明，具备公章，累计6个月之内，1个月4分。

泽林镇中心小学（盖章）市教育局班主任培训学分登记5分泽林镇中心小学（盖章）泽林镇中心小学（盖章）泽林镇中心小学（盖章）泽林镇中心小学（盖章）泽林镇中心小学（盖章）泽林镇中心小学（盖章）泽林镇中心小学（盖章）泽林镇中心小学（盖章）泽林镇中心小学（盖章）泽林镇中心小学（盖章）泽林镇中心小学（盖章）泽林镇中心小学（盖章）泽林镇中心小学（盖章）泽林镇中心小学（盖章）泽林镇中心小学（盖章）泽林镇中心小学（盖章）泽林镇中心小学（盖章）泽林镇中心小学（盖章）泽林镇中心小学（盖章）泽林镇中心小学（盖章）泽林镇中心小学（盖章）泽林镇中心小学（盖章）泽林镇中心小学（盖章）泽林镇中心小学（盖章）泽林镇中心小学（盖章）泽林镇中心小学（盖章）泽林镇中心小学（盖章）泽林镇中心小学（盖章）泽林镇中心小学（盖章）2006-2007学年度教师继续教育学分登记表泽林镇中心小学（盖章）2006-2007学年度教师继续教育学分登记表泽林镇中心小学（盖章）2006-2007学年度教师继续教育学分登记表泽林镇中心小学（盖章）2006-2007学年度教师继续教育学分登记表2006-2007学年度教师继续教育学分登记表泽林镇中心小学（盖章）2006-2007学年度教师继续教育学分登记表泽林镇中心小学（盖章）2006-2007学年度教师继续教育学分登记表泽林镇中心小学（盖章）2006-2007学年度教师继续教育学分登记表泽林镇中心小学（盖章）2006-2007学年度教师继续教育学分登记表泽林镇中心小学（盖章）2006-2007学年度教师继续教育学分登记表泽林镇中心小学（盖章）2006-2007学年度教师继续教育学分登记表泽林镇中心小学（盖章）2006-2007学年度教师继续教育学分登记表泽林镇中心小学（盖章）2006-2007学年度教师继续教育学分登记表泽林镇中心小学（盖章）2006-2007学年度教师继续教育学分登记表泽林镇中心小学（盖章）2006-2007学年度教师继续教育学分登记表泽林镇中心小学（盖章）2006-2007学年度教师继续教育学分登记表泽林镇中心小学（盖章）2006-2007学年度教师继续教育学分登记表泽林镇中心小学（盖章）2006-2007学年度教师继续教育学分登记表泽林镇中心小学（盖章）。

中小学教师校本培训学分登记表单位：桃源县佘家坪乡中学姓名：张三丰时间：2011年12月类别研训内容学分认定标准自评学分学校认定学分研修过程参与读书学习每学年至少读一本书，并写一篇2000字以上的读书心得（本项不超过2分）。

听取报告每年听报告4次以上（本项不超过4分）。

专题研讨（集体备课）每年主持或参加备课组以上的小专题研讨活动4次以上，并记录专题研讨的过程和内容（本项不超过4分）。

观课评课观摩研讨每年观课评课10次以上，并记录观课评课的过程和主要内容（本项不超过5分）。

课题研究积极参加一个校级以上的课题研究，并记录参与课题的任务承担情况和活动情况（本项不超过3分）。

论坛交流联片教研积极参与教学专题论坛和课改沙龙活动，以及区域联动的校本研训活动（本项不超过2分）。

师徒结对经常师徒交流探讨教育、教学的疑难问题（本项不超过2分）。

网络研训建立教师成长博客或网站，构建交流平台（本项不超过2分）。

研修成果教育叙事教学案例撰写教育叙事、教学案例，每篇记1分（本项不超过4分）。

经验总结论文发表撰写经验总结，教育论文，每篇记1分（本项不超过4分）。

观摩展示（公开课）校、镇级观摩课一次记1分；市、县级观摩课一次记2分；省级观摩课一次记3分；国家级观摩课一次记4分（本项不超过9分）。

研修成果在学校网站、市级以上报刊登载、发表论文、经验总结、课件、读书心得等每篇记2分，在省级、国家级刊物发表论文、教学光盘每篇（碟）奖励5分（本项不超过9分）。

合计。

黑龙江省卫生技术人员继续教育学分登记册编号:姓名:专业:职称:联系电话:单位:主管部门: 附件3黑龙江省继续医学教育学分审验管理办法(试行) 根据卫生部、人事部《继续医学教育规定（试行）》中关于继续医学教育实行全行业管理的要求以及我省继续医学教育学分与卫生技术人员技术职务晋升挂钩的相关政策要求，制定本办法。

《护士执业注册学分审验管理办法》另行制定。

一、学分审验范围:对黑龙江省辖区内医疗卫生机构具有初、中、高级专业技术职称的卫生技术人员（军队、武警系统除外）参加继续医学教育活动所获取的学分实施学分审验制度。

二、学分审验依据:《继续医学教育规定（试行）》、《黑龙江省卫生技术人员继续教育工作意见》、《黑龙江省卫生厅关于加强继续医学教育工作的若干意见》和《黑龙江省继续医学教育学分授予与管理办法》等文件中学分管理有关条款。

三、学分审验要求: 卫生技术人员在任职期间每年参加继续医学教育活动学分不低于25分。

其中I类学分5-10学分，Ⅱ类学分15-20学分。

三级医院的继续医学教育对象五年内通过参加国家级继续医学教育项目获得的学分数不得低于10学分。

医学教|育网搜集整理继续医学教育对象每年获得的远程继续医学教育学分数不超过10学分。

I类、Ⅱ类学分不可互相替代。

四、学分审验机构: 各地市卫生局、行业卫生主管部门、高等医学院校负责辖区内卫生技术人员的年度学分审验；省医学继续教育委员会办公室负责厅直单位的卫生技术人员的年度学分审验。

省卫生厅负责全省卫生技术人员（军队、武警系统除外）拟晋升高级专业技术职务人员的周期学分审验。

省医学继续教育委员会办公室负责全省卫生技术人员继续教育学分审验的具体实施工作。

五、学分审验方法（一）年度学分审验：各卫生行政主管部门每年在规定的时间内，对所辖医疗卫生单位的卫生技术人员参加继续医学教育情况进行年度学分审验，并将审验结果报省卫生厅备案。

即按照《黑龙江省继续医学教育学分授予与管理办法》及相关文件要求，对继续医学教育对象本年度所获得的各类学分进行核实认定，I类、Ⅱ类学分分别达到要求且总学分数达到25分者为合格，在其《黑龙江省卫生技术人员继续教育学分登记册》上加盖年度学分审验合格章，作为年度考核以及申报周期学分审验的依据。

个人年度继续教育学分登记表填写及自查要点一、审核学分是否达标中级、副高、正高I类学分＞5，II类学分＞20，总分＞25初级II类学分＞20二、审核学分登记表填写内容是否规范学分登记表正面：1、标注个人姓名、现任职称（晋升职称或职称变更的要确定有证书或聘书）2、年度要填写；人员编号、内部编号、填写日期可不填3、I类学分（1）审核学分证明与学分登记表中人员姓名、性别、年份、继教项目名称，项目完整编号，获得学分数是否一致。

（2）审核学分证明的真伪。

A、必须有两个公章，一个是主办单位公章、一个是主管单位公章。

主管单位公章必须是级继教委员会，能在网上查阅项目编号、项目名称和举办年份是否存在，主办单位、主管单位是否与学分证明一致。

B、学分证明填写内容的部分不得有涂改痕迹，以免有造假嫌疑。

（3）I类学分小计必须填写正确。

学分登记表反面：继教项目名称要填写，II类学分小计必须填写正确1、市级项目继教项目名称填写格式：按市级项目学分证明填写名称和学分学分证明要有姓名，学分证明审核要点参见I类项目，不要求两个公章。

2、自学继教项目名称填写格式：“完成自学计划，写出**字综述并在科室交流”A、由科主任审核签字B、提交综述材料（2000字1学分）3、论文、综述继教项目名称填写格式：“发表论文**篇，分别为**刊物，第**作者”查看论文、综述原件，提交目录复印件，按照论文等级给学分4、科研项目继教项目名称填写格式：“承担**级课题**项，分别列为课题组第**成员”查看项目批文原件，提交复印件，查验是否项目组成员，按照项目等级给学分5、医学著作继教项目名称填写格式：“编写出版医学著作**部，编写字数**”查看原件，提交封面封底复印件，按照字数给分（1000字1学分）6、出国考察、国内专题调研报告继教项目名称填写格式：“参加国内外考察并撰写调研报告**字”A、院办负责人签字B、提交报告材料，按照字数给分（3000字1学分）7、院内病理讨论会、多科案例讨论会、大查房继教项目名称填写格式：“参加院内病例讨论/ 多科案例讨论及大查房/ 科内学术讲座**次，其中主讲**次”由科主任审核签字8、单位批准的学历学位教育继教项目名称填写格式：“累计参加**月的在职学位教育并考试合格或赴**进修**月”A、单位批准的学历、学位教育，审核当年结业证书或成绩单，必须是就读单位出示的证明，具备公章，累计6个月之内，1个月4分。