实验报告格式：
瓯江学院商务系经济与管理实验中心
实验报告
1、实验名称分时走势分析
班级06财务管理本四学号0630125232 姓名储超超
实验时间：2009年5月15日---2009年5月15 日
得分：82 批改时间：2009 年 5 月15 日实验教师(签名)：查敦宏
一、实验目的：通过分时走势图，掌握股价运行规律，并对盘面的
名词作必要的了解
二、实验内容：
1、选取观测样本股票。
2、观察分时走势特征。
3、分析分时走势的原因。
4、根据分时走势绘画K线。
三、实验步骤：
1、熟悉交易技术指标分析的方法
2、找出短期会上涨的股票，然后买入；再适当时机
卖出
四、实验结果：初始设置为人民币10万元，上课结束后根据盈亏情
况和操作情况评定成绩
2、实验名称K线图分析
班级06财务管理本四学号0630125232 姓名储超超
实验时间：2009年5月22日---2009年5月22日
得分：83 批改时间：2009 年 5 月22 日实验教师(签名)：查敦宏
一、实验目的：掌握K线的市场含义以及与股价未来走势的关系分
析。
二、实验内容：
1、选取一定数量的样本股票。
2、根据股票历史K线分析K线的市场含义及与股价关系。
3、根据试验结果分析说明如何利用K线进行投资。
三、实验步骤：
1、熟悉和了解K线的制作、意义
2、利用K线知识寻找投资机会
四、实验结果：初始设置为人民币10万元，上课结束后根据盈亏情
况和操作情况评定成绩
3、实验名称K线组合分析
班级06财务管理本四学号0630125232 姓名储超超
实验时间：2009年5月29日---2009年5月29 日
得分：85 批改时间：2009 年 5 月29 日实验教师(签名)：查敦宏
一、实验目的：通过K线组合，了解股价运行规律，并对未来股价
走势作出预测
二、实验内容：
1、掌握K线组合类别。
2、理解K线组合市场意义。
3、运用K线组合判断股价走势。
4、根据试验结果分析K线组合有效性及投资中应注意的问题
三、实验步骤：
1、熟悉K线各种经典组合
2、利用K线组合对股价未来走势进行预测，并适时
进行交易
四、实验结果：初始设置为人民币10万元，上课结束后根据盈亏情
况和操作情况评定成绩
4、实验名称技术形态分析
班级06财务管理本四学号0630125232 姓名储超超
实验时间：2009年6月5日---2009年6月5 日
得分：90 批改时间：2009 年 6 月6 日实验教师(签名)：查敦宏
一、实验目的：使学生了解各种形态的基本知识，验证各种图形形态的成立条件以及意义，掌握其分析技巧。
二、实验内容：
1、熟悉各种形态；
2、验证了解各种形态的成立条件（要素）；
3、验证了解各种形态的一般意义以及未来变化规律；
4、在指定的若干只股票的K 线图中找到相关典型图形形态；
5、掌握相关形态的颈线的画法；
6、验证了解各种图形形态的分析研判技巧。
三、实验步骤：
1、找出各种经典的技术形态
2、利用以上各种形态进行操盘
四、实验结果：初始设置为人民币10万元，上课结束后根据盈亏情
况和操作情况评定成绩
5、实验名称移动平均线分析
班级06财务管理本四学号0630125232 姓名储超超
实验时间：2009年6月12日---2009年6月12 日
得分：90 批改时间：2009 年6月12 日实验教师(签名)：查敦宏
一、实验目的：了解移动平均线的应用法则，通过移动平均线（MA）
原理预测股票的未来走势并判断最佳的买卖时
机。
二、实验内容：
1、移动平均线原理与计算。
2、观察分析移动平均线的特点。
3、验证分析移动平均线的应用法则（葛兰威尔（Granvile）法则）。
4、分析应用移动平均线如何预测证券资产价格变化规律。
三、实验步骤：
1、寻找移动平均线的黄金交叉和死亡交叉
2、寻找交易机会
四、实验结果：初始设置为人民币10万元，上课结束后根据盈亏情
况和操作情况评定成绩
6、实验名称各种技术指标
班级06财务管理本四学号0630125232 姓名储超超
实验时间：2009年6月19日---2009年6月19 日
得分：90 批改时间：2009 年 6 月19 日实验教师(签名)：查敦宏
一、实验目的：使学生了解主要技术指标，验证技术指标的作用，掌握技术指标的使用原则与技巧。
二、实验内容：
1、熟悉主要技术指标（MACD、RSI、KDJ、OBV 等）；
2、验证了解各种技术指标的计算过程及其一般作用；
3、利用软件，在指定的若干只股票的K 线图中，应用技术指标进行分析；
4、验证了解各种技术指标的使用原则与分析研判技巧；
5、思考如何面对不同技术指标分析结果不一致的问题。
三、实验步骤：
1、熟悉各种技术指标
2、利用各种技术指标进行试盘操作
四、实验结果：初始设置为人民币10万元，上课结束后根据盈亏情
况和操作情况评定成绩
