家庭教育的重要性
人的教育是一项系统的教育工程，这里包含着家庭教育、社会教育、集体（托幼园所、学校）教育，三者相互关联且有机地结合在一起，相互影响、相互作用、相互制约，这项教育工程离开哪一项都不可能，但在这项系统工程之中，家庭教育是一切教育的基础。江泽民同志说过“良好的家庭教育，对人的进步和影响是终身难忘的。而父母对孩子的影响尤为重大，往往可以影响他们的一生。”可见家庭教育的重要性。所谓家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人对未成年孩子进行教育的过程。其教育目标应是：在孩子进入社会接受集体教育（幼儿园、学校教育）之前保证孩子身心健康地发展，为接受幼儿园、学校的教育打好基础。在孩子入园、入校后，配合幼儿园、学校使其德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。教育的重点是以品德教育为主，培养孩子良好的道德品质和养成良好行为习惯为主，行为习惯包括：生活习惯、劳动习惯、学习习惯等，教会孩子如何学“做人”。家庭教育由于发生在家庭之中，与幼儿园、学校教育、社会教育相比较，具有早期性、连续性、权威性、感染性、及时性，这些特点使家庭教育成为教育人的起点与基点，那么作为孩子的父母的我们怎样教育自己的孩子呢？
一、爱孩子而非溺爱孩子
爱，是人世间最温暖的字，会让生活在暖融融的爱的氛围中快乐成长。肩上的压力应该减轻了。但是众多家长，无节制娇惯。间接让孩子养成骄宠蛮横，以孩子为中心，每天围着孩子打转。溺爱孩
子现象，社会中普遍存在。现今的社会，“两快之说”出现：物价上涨之快，孩子在家里地位发展快。被娇惯的孩子们，小皇帝似的待遇。促使他们在成长中，享受着有求必应，唯我独尊。任何人对他们的辛苦付出，都觉得理所应该，受之无愧。然后，“心安理得”享受家里人嘘寒问暖。慢慢的，被大人溺爱的孩子，有了“幸福”襁褓庇护。成天被溺爱被“美言赞扬”包围，他们分不清东南西北，分不清仁爱友爱为何物，不明白“滴水之恩，当以永泉相报”的概念。我们的家长辛勤哺育我们的孩子，培育花园中的小花朵们欣然得到和煦阳光抚摸，在父母的呵护中，迎接大自然清新空气快乐成长，快乐度过每一天！他们充满活力，朝气蓬勃。花儿就是要人正确疼爱，而不是宠爱的。我们的下一代，家庭教育是一切教育的基础。我们应该在智力方面、非智力方面、健康方面、认知方面等给与孩子全面的、正确的教育，只要我们能做到爱孩子而不伤害孩子，让孩子度过一个快乐的童年，能造就孩子潜在行为，也为孩子的未来人生之路铺垫基础。长辈的一言一行在孩子心中似明灯，是孩子人生观的引导之师，在家里孩子需要长辈时时提醒，并以其生在世，授予孩子为人处世典范。让孩子在生活中提升自己的自理能力，萌芽爱心，以仁爱之心看待所遇正常之事。知恩图报，明白真善之道。根深蒂固世间有爱，拒绝冷漠。爱心，将蔓延世界各地，成为世间最美丽风景线！
二、应宽容但不一味纵容
父母需要一份深藏的爱心、宽容心。但更重要的是对孩子要有一
份责任心。所以，对待成长中的孩子的宽容不等于纵容。一味地宽容孩子将会使孩子得寸进尺。亲子沟通中，由于没有得到父母正确引导，没有行为规范，最终使孩子成为一个放荡不羁，没有责任感，没有自强自立人格的人，更为严重的会沦为阶下囚。但如果一味地苛刻，不注意孩子的自尊，不注意孩子的情绪，这样亲子间关系就会越来越远，亲子间将会无法沟通，孩子有可能成为一个胆小怕事、性格孤僻、心胸狭窄、没有主见、没有创造力的人，将来走向社会也无法立足。要想孩子成为一个有用之人，亲子沟通中，父母必须保持宽容中不迁就．我家的孩子有时也犯错误，在这一问题上，我采用最多的策略不是责骂，也不是立即讲明道理，而是很宽容的进行启发，使她自己认识到错误，这种对错误自发的认识使人印象非常深刻，比单纯的说教效果好得多。记得她小时候一次吃香蕉，吃完后把香蕉皮往地上一扔，就到一边玩去了，我看在眼里，嘴上没说什么，走到香蕉皮旁假装没看见，被香蕉皮一滑，故意“哎哟”一声轻轻摔了一跤，女儿赶紧走过来把我扶起，并拾起香蕉皮，扔到了垃圾桶里，此后她就在再没有发生类似的错误。
三、抓学习不是只要成绩
如今，“不能输在起跑线上”的思维已经深深了影响不少家长，因此在小学尤其是小学低年龄段，从小学阶段甚至幼儿园阶段就有不少家长开始对孩子的学习成绩盯住不放。不过，老师和专家建议家长，不要盯着孩子的成绩不放，因为“小学学习成绩好，不一定中学学习成绩好”，尤其是“小学学习顶尖的孩子，到中学一般学
习都不尖；而中学学习顶尖的孩子，在小学一般都不是学习顶尖的孩子。”小学只要学习认真就行，因此我们得出结论“学习习惯才是关键”。学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养孩子的创新精神和创造能力，使孩子终身受益。
四、给压力更需树立榜样
我家孩子不太喜欢学习语文，觉得语文老师讲的枯燥无味，语文成绩也直线下降，怎么办？想起苏联教育家马卡连柯说过：“对小孩子来说，需要的不是批评家，而是榜样。”为了给孩子树立起榜样，我报名参加了自考，报的是汉语言文学专业，每天当孩子捧起课本时，我也拿着自学考试教材，结果我第一次考的两门成绩分别是91分和82分，这给了女儿很大压力，她说：“你一边工作，一边学习，靠自学还能考这么高的分数，我一心一意地学习，还有老师指导，考不过你实在太丢脸了。”这样女儿语文学习的积极性被调动了起来，每天都背一些名句，暑假就从江都图书馆借来名著阅读，还坚持写读书笔记，现在语文水平有了很大的提高。父母为孩子树立良好的榜样，学会运用激励机制，让孩子们与榜样看齐，使他们有信心赶上去，对孩子毕竟起到重要作用。
总之，如何做称职的家长是需要为人父母认真对待的事情，家长们从事的事业是塑造人类灵魂的事业，是提高整个中华民族素质的
事业，而我们为这个事业的成功不断地在探索、在实践，当你们的孩子成为党和国家的有用之才时，能够说一句：我尽到了为人之师的职责。
