作文类型总结思维导图模板分享

写作1时间2地点3人物4起因5经过6结果记叙文：抒情文：议论文：说明文：应用文：事情发生后的结果应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。

以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。

议论文是以议论为主要方式,通过事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。

抒情文：是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。

事情发生的时间事情发生的原因事情发生中的人物事情发生的地点事情发生的经过1表达方式2修辞手法63种3表现手法托物言志借景抒情叙事抒情直抒胸臆衬托卒章显志象征照应开门见山欲扬先抑首尾呼应比喻：借代：夸张：比拟：引用：对比：对偶：排比：意思是开头和结尾互相接应。

把内容相关、结构相同或相似、语气一致的几个(一般要三个或三个以上)短语或句子连用的方法。

用结构相同或相近,字数相等的一对短语或句子对称排列起来表达相对或相近的意思。

是把两种事物或同一事物的两个方面并举加以比较的方法。

引用现成的话来提高语言表达效果，分直接引用和间接引用两种。

把人当物写或把物当人来写的一种修辞方法,前者称之为拟物,后者称之为拟人。

通过对物品的描写和叙述，表达自己的志向和意愿。

不直接说出要说的人或事物,而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替代,如以部分代全体;用具体代抽象;用特征代本体;用专名代通称等。

它是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法。

意思是要发扬、要放开，先控制、压抑。

也指一种写作手法，同“先抑后扬”，先贬低后褒扬指打开门就能看见山。

比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。

指配合；对照呼应；照顾；照料。

解释为用具体事物表现某些抽象意义；不可见的某种物（如一种概念或一种风俗）的可以看见的标记；也指用部分事物代表全体；用来表示某种特别意义的具体事物；迹象，特征。

思维导图写作文范例思维导图创新最简单的就是写作文，因为写作文其实就是一个创新的过程，无论是内容的选取，还是文章结构的安排等等，都是“新的”、和别人不一样的，这就是创新.在没有用到导图的时候，平常的写作文的程序是先对这题目想想，现实生活中有那些可以引用了，然后有了思路后就开始写，但往往在动笔的时候，思路很局限，想到的东西很窄，结构也老套，作文没有新意.而运用了思维导图，就不一样了，因为导图写作文的第一步是题目发散，拿出一张白纸，在纸中心写下题目，就开始“噼里啪啦”地发散联想了，这个阶段不去管联想的东西是否跟题目有关系，也不去管联想的东西是发夸张、是否可能，只管发散联想，越快越好、越多越好、越广越好，直到写得满满一页纸的时候，再停下来.然后再拿出一张纸，在新纸上重新写上题目，接着对刚才发散出来的内容进行思考，理出个思路出来，最后按照思路把内容进行删减、增补、排序等等，用思维导图把作文的结构整理出来.整理好后，就可以对着这个导图进行写作了，这时候就非常简单了，因为思路有了，内容也有了，一篇作文飞快地就写出来了. 在这个过程中，就是运用到了导图辅助创新的功能，因为用到了导图这个工具，你的思路可能就大大打开了，你的作文材料可能就大大丰富了，你的作文结构也就可能更加有序、更加严谨并符合逻辑了. 接下来就是利用导图来进行解决问题，这个话题有点抽象，但其实也很简单.导图最明显的特征是发散，利用导图对问题进行发散思考，或者说养成寻找更多答案的习惯，可以让我们创造性的解决问题，解决问题更加高效. 举个简单的例子，比如，一个老板下了飞机，准备去市区办点事，这时候，怎么去就成了个问题？对于一般的职员来说，最常的方法就是坐公车，但对老板来说，时间更加宝贵而钱反而是小事，所以打的更划算.就这些方法了吗？不，还有很多，比如，打个电话给市区的朋友，看看他是否能过来接.甚至看看能否不去市区就把事情办了.或者找个人代办，而老板去做另外的事情，等等等等.经过对这种多解决办法的思考，可以让我们解决问题更加有效果，思维导图在这个过程中，起到的作用就是协助我们养成这种发散思考的习惯，并帮助我们把发散思考的内容形象化地表示出来. 说到创新，更难的恐怕就是产生创意了吧.比如广告设计师，要设计一个可口可乐的新广告，可能就会绞尽脑汁，不断思考用什么元素去表达广告的主题，用什么结构去表达广告的主题，这个过程就非常耗脑力.思维导图在这个过程中，起到的作用至少有三个，1.培养我们发散思考的习惯；2.迫使我们进行发散思考，并把发散思考的内容具象化的表达出来；3.把一堆元素用关键词的形式排布在一张图上，让我们更容易找到其中可能的关联，从而找出创意.。

小学作文写作思维图01写景、状物类文章运用写作思维导图可帮助孩子理清创作的思路，指引孩子写出真情实感。

用思维导图可形象记忆写景、状物文章描写构思的着力点，如下图：写景、状物文:是以描述事物或动植物为主的记叙文。

要用形象、生动的语言文字对自然现象、自然环境和社会环境,或对植物、物品等进行具体的记叙和描写。

1.最好选择自己熟悉和喜爱的事物,进行多角度的细致的观察,发现景物、植物或物品的特点,围绕中心写出主要特点。

2.描绘要注意动态与静态结合,事物与背景结合地描写。

3.合理安排描写顺序(包括观察顺序、空间顺序、时间顺序等等),表达出对事物的情感4.尽量运用生动、形象的语言和修辞手法写景抒情或借物喻理。

5.写小动物,尤其要注意写出动物的外形、叫声特点、生活习性、动作特点,与人的关系等等,我们可用思维导图记住这几点,如下图:以下是一名小学五年级学生写的作文，我分享给孩子和家长们赏析，看看她是如何用思维导图写出好作文的。

范文一：张家界的雾有人说:“雾是山的衣裳。

”今天,我们就去张家界,领略雾的风采。

清晨,雾像—缕薄纱还未散去,静静地罩在山头,使十里画廊像幅淡雅的水墨画。

山的轮廓被雾融化了，阳光射进来,仿佛镀上了一层金边。

它流淌着,像是一条小溪,随着山峦的起伏,悄无声息地流向云端。

不知不觉到了中午,雾逐渐浓起来,一上到黄石寨,浓雾扑面而来,我仿佛置身于一片乳白色的海洋,什么也看不见,美妙的景点,此刻却变成雾的聚会。

失望之余,却发现一个个山头探出了脑袋,乍一看来,像茫茫大海中的小岛,又像飘忽不定的海市蜃楼。

绽放与消逝,都是那么离奇到天子山时已经是下午。

天色逐渐明朗起来。

一阵清风吹过,一片薄纱般的雾像舞蹈的精灵,旋转着,悠悠地从山谷底飘上来。

浩瀚的天穹是她的幕帐,突兀的山峦是她的舞台。

她在天地之间轻盈地翻飞,似乎永远不愿停歇。

山受到了雾的邀请,它在云中若隐若现,好像在风中飘摆。

雾给张家界带来了无限的风采,我爱张家界的雾。

思维导图快速作文——想象作文01020304玩一玩思维激发思维收敛目录确立主题050607作品赏析大练兵目录优化细节玩一玩游戏规则1. 把同学们排好顺序，并由大家推选出一位主持人。

2. 由主持人随意说一个词，如“天空”“小草”“鸡蛋”等，同学们再由此展开联想，轮流说一个与之相关的词，并以此类推往下接，如“天空—白云—晚霞—夕阳……”。

3. 如果谁没有及时接上，或者所说的词语与上一位同学说的词语没有联系，就要罚他（她）表演一个节目，然后才能继续游戏。

联想无极限思考1 你刚才成功接上词语了吗？为什么？2 你觉得要想玩好这个游戏，需要一些什么准备呢？3 你觉得丰富的联想能力有什么作用呢？小结要想拥有丰富的想象、联想能力，需要我们平时的积累。

在平时的日常生活中，我们需要多观察、多思考，充分调动自己的思维，这样练习多了，你的联想能力自然就会得到提高。

思维激发这是什么？想得越多越好。

：运用想象，想一想。

请为它们设计一段对话：请你任意选用以上图形组成新形象，进行适当想象，构成一个美丽的画面，再把这个画面用文字进行描写。

要求：1.使用以上的两个或多个图形组合成为一个新图形，要求图形清楚、明白。

2.用50字左右对图形进行描述，语言要形象、优美。

我看过的想象故事：1.《渔夫和金鱼的故事》2.《拇指姑娘》3.《白雪公主》4.《阿拉丁神灯》你还看过些什么想象故事呢？再写几个出来和大家一起分享一下吧！我想写的想象故事：1.我要写一个小动物的故事。

2.我要写五个手指头互相攀比的故事。

3.因为我的理想是当一名警察，所以我要写20年后我当上警察去抓坏人的故事。

4.如果我变成了一只老虎，我会怎么样呢？我要写自己变成老虎的故事。

这些内容真是太丰富了，你还能想到些什么有趣的想象故事内容吗？思维收敛联想、想象与写作借助联想、想象，巧妙构思。

借助联想、想象，丰富内容。

借助联想、想象，塑造形象。

借助联想、想象，深化内涵。

借助联想、想象，优化表达。

英文四级作文思维导图模板Title: Mind Map Template for English CET-4 Essay Writing。

Introduction:Opening statement: Start with a hook to grab thereader's attention.Background information: Briefly introduce the topic and its significance.Thesis statement: Clearly state your main argument or viewpoint.Body Paragraphs:1. Topic Sentence: Introduce the main idea of the first body paragraph.Supporting Detail 1: Provide evidence or examples to support the topic sentence.Supporting Detail 2: Present additional evidence or examples to strengthen your argument.Analysis: Explain how the evidence or examples support your main argument.Transition: Lead into the next paragraph smoothly.2. Topic Sentence: Introduce the main idea of the second body paragraph.Supporting Detail 1: Provide evidence or examples related to the topic sentence.Supporting Detail 2: Include more evidence or examples for a well-rounded argument.Analysis: Discuss the significance or implications of the evidence presented.Transition: Connect the ideas to maintain coherence.3. Topic Sentence: Introduce the main idea of the third body paragraph.Supporting Detail 1: Offer evidence or examples to reinforce the topic sentence.Supporting Detail 2: Present contrasting or complementary evidence for a balanced perspective.Analysis: Evaluate the strengths and weaknesses of the arguments presented.Transition: Prepare for the conclusion by summarizing key points.Conclusion:Restate thesis: Recap your main argument or viewpoint.Summary of key points: Briefly review the main arguments from each body paragraph.Concluding statement: End with a thought-provoking idea, call to action, or suggestion for further research.Language and Style:Variety of sentence structures: Use a mix of simple, compound, and complex sentences.Transition words and phrases: Employ transitions suchas "furthermore," "in addition," "however," etc., to maintain coherence.Formal tone: Maintain a formal tone appropriate for academic writing.Proofreading: Check for grammar, punctuation, and spelling errors before submitting the final draft.Remember, this template is just a guide. Feel free toadapt it to suit your specific essay prompt and writing style. Good luck with your CET-4 essay!。

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思维导图模板小学生写作文有没有遇到过这些问题：要写的东西就在眼前，却不知道从哪里写起；肚子里有一大堆话，却不知道怎样写出来；老师上课已经说了要怎么写，可回家一想又没了方向。

问题就出在是不是有一个清晰的构思，能把素材做清晰的整理。

作文教练精心准备了7类小学生作文构思的思维导图模板，宝宝们按图索骥，再也不愁写不出好作文。

写人作文一、抓住人物特点，对人物外贸描写做到形神兼备。

只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。

这些特点的描写要做到时刻为文章的中心效劳，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现“千人一面〞的倾向。

二.把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到“言为心声〞。

在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。

一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到“言为心声〞。

三.要选择恰当的事例。

选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，表达中心。

把人物的特点、特质、典型事件、文章立意用思维导图写下来，就可以用把作文初稿说出来啦！叙事作文此类文章，是指以写事为中心，通过对事情的描写，反映人物思想，社会变化等问题。

一.写清楚事情开展的先后顺序，使叙事具有完整性。

写好记事作文的根本要求就是，要按事情的开展规律，把事情交待清楚。

也就是交待清楚事情发生的时间，地点，人物，发生，开展和结果这六大要素。

要想文章内容完整，主题明确，六点中的事情的起因，开展和结果最为重要。

二.注意选择能突出文章中心的典型材料。

小学生写记事作文，一般都是些自己身边的熟人的平凡小事，那么，就应该越具体越好。

生活中的小事很多，要从中选择最典型，最具有代表性的事例，来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。

关于互联网得英语作文思维导图模板 Internet: A Transformative Force in Modern Society.I. Introduction.Brief overview of the internet and its impact on society.Importance of the internet in daily life.II. The Evolution of the Internet.Early beginnings and development of the internet.Key milestones and technological advancements.Transition from military and academic use to widespread public access.III. The Internet's Impact on Communication.Revolutionizing global communication.Email, social media, and video conferencing.Breaking down geographical barriers.IV. The Internet's Role in Education.Online learning and distance education.Access to vast resources and information.Collaborative tools and platforms.V. The Internet's Impact on Business and Economics. E-commerce and online shopping.Global market access and expansion.Cloud computing and big data analytics.VI. Entertainment and Leisure on the Internet.Streaming services and online gaming.Social media and user-generated content.Virtual reality and augmented reality.VII. Challenges and Concerns Surrounding the Internet. Privacy and security issues.Online bullying and cybercrime.Misinformation and fake news.VIII. The Future of the Internet.Emerging technologies and their potential impact.Artificial intelligence and machine learning.The internet of things and smart cities.IX. Conclusion.Summary of the internet's transformative power in modern society.Importance of responsible and ethical use of the internet.Outlook on the future of the internet and itspotential to further revolutionize our world.Please note that this is a template for an essay on the topic of the internet, and it serves as a starting pointfor developing your own ideas and arguments. You can expand on each section, adding specific examples, case studies, and personal reflections to make the essay more comprehensive and engaging. Remember to adhere to the word count requirement and to avoid exposing your prompt in the final draft.。