幼儿园评估自查报告范文三篇
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幼儿园评估自查报告(通用21篇)幼儿园评估自查报告(通用21篇)在经济飞速发展的今天,报告的适用范围越来越广泛,报告成为了一种新兴产业。
那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编收集整理的幼儿园评估自查报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园评估自查报告篇1根据虞城县民办幼儿园办园水平评估细则要求,我园积极主动展开自评工作,现将自评情况报告如下:一、幼儿园基本情况:本园始建于20xx年,新建于20xx年,全园占地面积1800平方米,建筑面积800余平方米。
有户内外玩具。
每班教室配有空调、电视、风琴等设施。
各种玩具及硬件设施配备我们还在不断地完善和添置中。
目前幼儿园共有4个班级,在园幼儿140人,教职工10人。
园址附近无污染,无噪音及安全隐患。
日照充足,园内环境达到净化、美化、儿童化、教育化,连年被评为县合格幼儿园。
二、办园条件:1、园舍安全:本园独立园舍及符合安全要求的消防设施,园内外环境安全,卫生无污染源。
2、园舍面积:幼儿园中地面积、建筑面积完全满足教育教学的需要。
3、设备设施:园内有符合要求的活动室、午睡室、舞蹈室等教学用房,班上设有图书角,学校拥有图书800余册,生均4册以上,室内外活动器材安全、卫生,为顺利开展教学活动提供了必备的物质条件。
三、园务管理:1、组织管理:办园思想和办园目标明确,各项计划切实可行,实行规范的园长负责制,各项各级岗位职责、制度齐全,并且运行良好。
2、队伍管理:园内教职工配备符合编制要求,均为中专以上学历,校级骨干教师3名,教师都精通一至两门学科专业,具有一定的教学能力,教法灵活多样,绝大多数都有一技之长。
3、财务管理:我园首先在经费工投入上主要保证幼儿园保教工作的需要,将有限经费全部投入到校园改造、设备设施的添增与更换上。
二是充分保证教师和工作人员的业务进修,确保教师队伍专业化水平的不断提高。
坚持做到专款专用,有计划开支,将有限的经费投入到教肓活动中去。
4、学籍管理:本园共有学前、大、中、小4班,班额符合要求。
2024年幼儿园评估自查报告(通用9篇)幼儿园评估自查报告 1参照《xx省农村一类幼儿园评定标准》,认真进行了逐项自查、自评,现将自查情况汇报如下:近几年来,在上级主管部门的正确领导和关心指导下,在学区领导的高度重视下,在广大幼儿家长及社会各界的大力支持下,我园全体教职工认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》等教育法规条例,不断与时俱进,不断创新,不断更新教育理念,努力提高教师素质,提高办园条件,优化育人环境,提升保教质量。
根据《评估标准》的各项要求,逐条实施完善改进,一项项达标上台阶,在园舍建设、园务管理、师资队伍、教育科研等方面虽有了很大幅度的进展,在其中也存在很多不足之处。
1、基本情况:我园的共招收两个行政村的幼儿。
在园幼儿是81个人,3—6周适龄人口数为157人。
按照收费标准收取抚育费每生每月90元,每学期收5个月的'抚育费,共计450元。
我园共有教职工12人,园长1人,教师10人,门卫1人。
其中在编3人,教体局聘任(不在编)3人,乡镇聘任6人。
在职教师均有教师资格证。
我园教师1人本科学历,7人大专学历,4人中专学历,其中幼教专业的9人。
2、自评情况:按照《xx省农村一类幼儿园评定标准》我园进行了自评,结果(见附表)3、存在的问题和整改措施:我园在上级领导的关心和支持下,经过几年的不懈努力,虽然有了很大的进步,但还是存在着一些薄弱的环节。
首先,我园各项规章制度健全但是要求管理不是很到位。
还需进一步加强。
第二、师资队伍整齐,教师学历达标情况良好,但是在平时工作中的业务水平不能充分利用起来。
我们争取在业务培训方面有待提高。
第三、教育教学工作虽然是按规定完成任务,但是家长参与的机会很少,不能真正做到家园共育。
下学期我们会在家园共育方面下大力度,做到真正的家园用育。
幼儿园评估自查报告4篇汇集幼儿园评估自查报告4篇汇集第四。
有些工作虽然安排到位但是做的还是很大欠缺,我们会在下学期的工作中查漏补缺,一切工作做到实处,不走形式。
幼儿园等级评估自查报告范文幼儿园等级评估自查报告三一、引言幼儿园是为了满足社会对幼儿教育的需求而设立的教育机构,其教育质量的好坏直接关系到幼儿的成长和发展。
为了提升我园的教育质量、规范管理和服务水平,我园将开展幼儿园等级评估自查工作。
根据市教育局的要求,我园在每学期末都会进行一次等级评估自查,本次报告为第三次评估自查的结果。
二、自查目标1. 了解我园在教育质量、管理和服务方面存在的问题和不足。
2. 寻找问题的解决方法和改进方向,做出合理的改进计划。
3. 收集家长和幼儿对我园的意见和建议,为下一步改进提供参考。
三、自查内容和方法本次评估自查主要围绕以下几个方面展开:1. 教育质量:包括教学目标的实施情况、教育活动的设计和实施、教师的教学能力等。
2. 管理水平:包括教务管理、行政管理、财务管理等。
3. 服务质量:包括对家长和幼儿的关注程度、对家长的反馈及时性、硬件设施等。
自查方法主要采用以下几种:1. 观察法:通过对课堂教学的观察、教师工作情况的观察、办公室管理情况的观察等,了解我园在各方面的问题和不足。
2. 调查法:通过问卷调查的方式,收集家长和幼儿对我园的意见和建议。
3. 文件法:通过查阅相关文件和材料,了解我园的管理制度和规章制度的实施情况。
四、自查结果分析从上述自查内容和方法中,我园得出以下结论:1. 教育质量方面存在问题:教育目标不够明确,同学们对学习的兴趣不高,教师教学能力参差不齐。
2. 管理水平需要提升:办公室管理混乱,行政流程不规范,教务管理不到位,财务管理不规范。
3. 服务质量需进一步改善:对家长的反馈不及时,对幼儿的关注不够,幼儿园硬件设施老化。
五、改进计划根据自查结果,我园制定了以下改进计划:1. 教育质量方面的改进:-明确教育目标,提升学生学习兴趣,加强教师教育能力培训。
-加强课堂教学的观察和评估,及时纠正教学中存在的问题。
2. 管理水平的改进:-强化办公室管理,规范行政流程,完善教务管理工作。
2024年幼儿园评估的自查报告导语:今后,我们将按上级要求,定期进行检查,规范办园行为,为广大幼儿健康快乐的成长。
还望有关领导监督检查。
接下来就让我们一起来欣赏幼儿园评估自查报告吧。
一年来,我园在各级领导的关怀和支持下,我园认真贯彻了《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法规和相关教育政策,坚持以“一切为了孩子,为了孩子的一切”为宗旨,坚持“保教结合”、“寓教于乐”的办学原则,开发幼儿潜能,培育幼儿健全人格,促进智力、情感、意志的协调发展,为幼儿以后的成长打下良好的基础,圆满地完成保教任务。
现将今年自查工作情况报告如下:一、我园的基本情况我园位于xx,办学许可证登记时间xx年x月,占地面积400平方米,户外活动面积200平方米,教室3间,厨房1间,厕所2间,有大班1班,中班1班,小班1班,在园幼儿56人,班额人数控制在规定范围内,每个幼儿有桌椅1张,单人床1床,均达到标准,教学设备包括电子琴1架,电脑1台,教具3套,照相机1个,饮水机2个,电风扇2个,保健箱1个。
厨房有冰箱、消毒碗柜和必需的炊具餐具。
我园园舍坚固。
园址附近无污染、噪音及危险,空气良好,日照充足,排水通畅;建筑设施,布局合理,园内环境达到净化、美化、儿童化、教育化,积极为幼儿创造良好的环境,适合幼儿在园学习生活。
我园设园长1名,教师3名,炊事员1名。
其中大专学历1名,幼师毕业教师3名。
教师、园长均有多年学前教育及管理工作经验,对幼儿有很强的责任心和爱心,并能根据幼儿身心发展的实际情况制定计划、进行保教。
我园按国家规定办园,并根据上级收费文件规定收取教育费和生活费,将费用进行合理合法而有效的开支。
二、安全工作我园始终把安全工作放在工作的首位。
为保证校园安全,学校严格按照有关要求,做好各项工作。
建立了安全领导小组,制定了严格的安全防护措施,对各种活动设施定期检查和维修,发现问题及时解决;采取多种形式,经常性地对幼儿进行安全教育,增强师生的防范安全意识,提高幼儿的自我保护能力,确保幼儿的安全。
幼儿园评估自查报告幼儿园评估自查报告(精选15篇)幼儿园评估自查报告1参照《xx省农村一级幼儿园评估标准》,认真开展自查自评,现将自查情况报告如下:近年来,在上级领导的正确领导、关心和指导下,在学区领导的高度重视下,在儿童家长和社会各界的大力支持下,我园全体教职工认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规则》等教育法规,不断与时俱进,不断创新,不断更新教育理念,努力提高教师素质,改善园区办学条件,优化教育环境,提高教育质量。
按照《评价标准》的要求,逐一实施改进,各项达到标准。
虽然在园林建筑建设、园林服务管理、师资队伍、教育科研等方面取得了很大的进步,但也存在很多不足。
1.基本情况:我们园区的孩子在两个行政村报名。
幼儿园有81名儿童,3至6周适龄人口为157人。
按照收费标准,每个学生每月收取90元,每学期收取5个月护理费,共计450元。
我们公园有12名教职工,1名主任,10名教师和1名门卫。
其中编3人,教育体育局任命3人(不编),乡镇任命6人。
在职教师有教师资格证。
我们的教师有1个本科学位,7个大专学位和4个中专学位,其中9个是学前教育专业。
2.自评:根据《xx省农村一类幼儿园评估标准》,我校进行了自评,并给出了结果(见附表)3.存在的问题及纠正措施:在上级领导的关心和支持下,经过几年的不懈努力,我们园区取得了很大的进步,但仍存在一些薄弱环节。
首先,我们园区规章制度健全,但所需管理不到位。
需要进一步加强。
二是师资力量齐整,教师学历达标,但日常工作中专业水平无法充分发挥。
我们努力提高业务培训。
第三,虽然教育教学工作是按规定完成的,但是家长参与的机会很少,不能真正在家里共同生活。
下学期,我们要在家庭教育上下功夫,实现真正的家庭教育。
第四。
有些工作虽然安排到位,但还是很欠缺。
我们会在下学期的工作中检查缺失的空缺,实事求是地做好每一件事,而不是走形式。
幼儿园评估自查报告2一、幼儿园基本情况:xxx镇中心幼儿园20xx年12月份迁至本址,占地面积3500平方米,建筑面积1906平方米,户外活动面积1500平方米。
幼儿园自评自查报告6篇幼儿园自评自查报告1(一)政治思想工作1、认真抓好教职工的政治理论学习。
我园把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间,通过集中学、分组学、自学等形式,学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等,定期检查会议记录,有相应的学习制度,要求教师一学期写阅读笔记、心得体会,作为保教考核的一项指标。
2、认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。
除了每周进行政治学习外,我们还利用寒假、暑假进行近一周的师德教育培训。
教职工队伍积极向上,整体思想素质较好。
党、工、团组织健全,组织活动开展正常。
(二)领导班子建设1、班子团结协调,有较强的凝聚力和战斗力。
我园每周召开一次班子成员会议,商讨一周主要工作,遇大事必开会集体讨论决定。
班子成员有分管财务、总务、保教、卫生等,既分工明确,又能充分发挥整体效能。
2、班子成员工作积极负责,作风踏实,都能深入教学第一线,切实解决教育教学中的实际问题。
3、推行园务公开制度,有民主监督小组,建立园务公开栏向教师公开,建立园务公告栏向家长公开,还设立了园长信箱,增加了管理的透明度,班子成员能自觉接受教代会民主评议和监督。
(三)幼儿园管理1、坚持以法治园,严格执行有关教育教学法律、法规和政策,认真制订各类工作计划,并定期检查和落实。
2、幼儿园规章制度健全,有各类制度16种,有各人员职责15种,有各人员考核细则16种,并能认真执行落到实处。
有单独设立的档案资料室,有档案130余卷,有各类教育教学资料、学具、服装等近百余种,有关书籍、报刊杂志近千册,并有专人负责管理。
3、幼儿园的保教、卫生保舰综合治理、总务、工会、家长等工作有计划、有记录、有总结,并能及时归档立卷,幼儿园档案管理较规范,成效显著。
(四)教育教学1、幼儿一日活动安排科学、合理,保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。
2、坚持以游戏为主要教育教学方式,除了教学活动以游戏为主外,还开展了角色游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游戏、做做玩玩等游戏,幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。
幼儿园评估自查报告范文精选篇引言:幼儿园是孩子们的第一所学校,对于孩子的成长和发展起着重要的作用。
为了确保幼儿园能够提供良好的教育环境和教育质量,每个幼儿园都需要进行评估和自查,以及撰写评估自查报告。
本文选取了几个范文,展示了不同幼儿园在评估自查中的重点和对策。
1. 幼儿园环境建设的自查报告在环境建设的自查中,某幼儿园发现幼儿园内的活动室过于拥挤,儿童难以自由活动。
针对这一问题,幼儿园采取了一系列举措,如增加活动室的面积、优化活动室的布局、购置适当的教具和玩具等。
此外,幼儿园还加强了对环境卫生的管理和维护,定期进行清洁和消毒,保障了孩子们的健康成长。
2. 幼儿园教育目标的自查报告另一所幼儿园在对教育目标进行自查时发现,有些班级的教育目标存在模糊不清的情况。
为了解决这个问题,幼儿园制定了明确的教育目标,并制定了科学的教学计划和教育方案。
此外,幼儿园还鼓励教师参加专业培训,提高他们的教育水平和教学能力,以更好地实现教育目标。
3. 幼儿园师资力量的自查报告一所幼儿园在对师资力量进行自查时发现,有些教师缺乏专业知识和教学经验。
为了解决这个问题,幼儿园加强了对教师的培训和管理。
幼儿园组织了各类培训活动,并通过定期考核和评估来评价教师的教学水平和专业素养。
同时,幼儿园还积极引进优秀的教育人才,提升师资力量。
4. 幼儿园家校沟通的自查报告某幼儿园在对家校沟通进行自查时发现,家长对幼儿园的工作不够了解,对孩子们的教育情况缺乏有效的反馈。
为此,幼儿园开展了多种形式的家长会议和亲子活动,加强家校沟通。
幼儿园还注重与家长的沟通,及时向家长反馈孩子们的学习情况和成长进展,并积极解答家长的疑虑和问题。
结语:幼儿园评估自查报告是幼儿园管理的重要工作,能够帮助幼儿园发现问题、改进工作,并提高教育质量。
通过上述范文的展示,我们可以看到不同幼儿园在评估自查中的重点和对策。
希望这些范文能够给其他幼儿园的自查工作提供一些借鉴和启示,进一步促进我国幼儿教育事业的健康发展。
幼儿园评估自查报告(合集4篇)【篇一】幼儿园评估自查报告组织全园教职工集体学习上级文件精神,领会今年安全教育活动主题内容,并围绕主题对园内安全教育活动进行部署,各班主任根据不同年级幼儿的特点和班级安全教育重点,制定班级安全教育主题活动方案,要求大家“事事讲安全,人人懂安全,健康快乐每一天”。
一、高度重视,制度保障,措施到位。
1、成立幼儿园安全领导小组。
由园长负责,制定严格责任追究制度,对造成重大安全事故的教职工,要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。
2、签订责任书。
幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。
3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。
建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。
严禁组织幼儿从事危险性工作,严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
二、加强宣传教育,实行规范管理。
1、结合一日教学游戏活动,进行晨间谈话、讲故事、情景演练(如小一班、中一班的《不跟陌生人走》、小二班的《马路上的安全》、中二班的《我们不玩火》、大班的《遇到危险怎么办》)等教育活动,教育幼儿要防火、防电、防中毒、防骗、防拐等,使孩子们学会区分“对与错,好与不好”的行为。
2、通过“家教栏”、“家长园地”等,对交通安全、饮食安全、幼儿保健、消防知识进行宣传教育,倡导家长和社会共同关注,做到家园配合一致,让幼儿在安全氛围中快乐地成长。
3、针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏事件,各班有针对性的开展应急避险和逃生演练活动,提高师生防灾减灾意识和防范能力。
4、对幼儿园的各项设施及工作自查自纠,确保师生健康安全。
安全教育月通过开展形式多样的活动,老师们更加重视健康安全教育,孩子们进一步提高了安全意识,在活动中获得了一些自卫、防范、逃生、自救的知识。
幼儿园评估自查报告范文三篇幼儿园评估自查报告范文三篇下面是本人为各位整理的幼儿园评估自查报告范文三篇,请大家参阅!范文一为了迎接市教育局对幼儿园的评估验收,进一步提高我园的办园质量,改善办园条件,我们对照《**省幼儿园办园水平综合评估标准》,结合我园实际开展了认真的自查,现将自评情况做如下概述:**省幼儿园办园水平综合评估标准》,结合我园实际开展了认真的自查,现将自评情况做如下概述》、《幼儿园工作规程》。
以“面向未来,服务家长,以人为本,全面育人”为办园宗旨,坚持保教结合,既面向全体幼儿,又注重个体差异性,对幼儿实施德、智、体、美全面发展的教育,使每位幼儿身心和谐发展。
在管理上我们充分调动每一位教职工的积极性,发挥她们的长处和优势,建立健全了各项规章制度,各类工作人员岗位责任制度健全,职责明确,检查措施落实,激励机制完善。
与此同时,我园还把“团结严谨,勤奋求实、热情奉献、开拓创新”作为园风,在教职工中积极提倡,做到热爱幼儿园、热爱孩子,树立敬业精神、创新精神、奉献精神。
同时,我们积极做好家长工作。
除班级门口设立“家园联系栏”外,我园还建立了网站,班级博客;不定期的开展家长会、家长开放日、亲子运动会等活动;每周发放一次“本周学习内容”,每半月发放一次“家园共育册”,让家长随时了解幼儿园教学进度及幼儿在园表现,通过这些多层次、多途径的交流沟通,让家长全方位了解幼儿园动态,参与了幼儿园的课程互动,实现了家园共育的目的。
三、卫生保健与安全防护我园厨房按规定配备有大型天然气灶、消毒柜、饮水机、不锈钢厨具等标准设施,干净卫生。
经卫生管理监督局检查合格,获得“卫生许可证”、“卫生保健合格证”。
第1篇一、前言为了全面提高幼儿园的教育教学质量,确保幼儿的健康成长,根据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》的要求,我园于近期开展了全面的自查工作。
现将自查情况报告如下:二、自查内容1. 教育教学管理(1)课程设置与实施自查发现,我园课程设置符合国家规定,课程内容丰富,涵盖了五大领域。
教师在教学过程中能够根据幼儿的年龄特点和发展需求,合理安排教学内容,注重培养幼儿的动手能力、思维能力和创新能力。
(2)教师队伍建设我园拥有一支高素质的教师队伍,全体教师具备相应的教师资格和教育教学能力。
自查发现,教师们积极参加各类培训,不断提高自身素质,为幼儿提供优质的教育服务。
(3)教育教学活动自查发现,我园教育教学活动丰富多彩,形式多样。
教师们能够根据幼儿的兴趣和需求,开展各类游戏活动、户外活动、艺术活动等,使幼儿在愉快的氛围中学习、成长。
2. 环境创设与安全管理(1)环境创设我园注重环境创设,创设了安全、舒适、富有教育意义的环境。
自查发现,教室、寝室、活动室等场所的环境布置整洁、美观,符合幼儿的审美需求。
(2)安全管理我园高度重视安全管理,建立健全了安全管理制度。
自查发现,园内设施设备齐全,消防设施完好,安全通道畅通。
同时,加强了对幼儿的安全教育,提高了幼儿的安全意识。
3. 家园共育(1)家园沟通我园积极开展家园沟通,定期召开家长会,向家长汇报幼儿园工作,听取家长意见和建议。
自查发现,家园沟通渠道畅通,家长满意度较高。
(2)亲子活动我园定期举办亲子活动,增进家长与幼儿之间的感情,促进家园共育。
自查发现,亲子活动丰富多彩,家长参与度高。
4. 教育教学成果自查发现,我园教育教学成果显著。
在各类竞赛中,幼儿取得了优异成绩;在幼儿园日常工作中,幼儿表现良好,具有良好的行为习惯和道德品质。
三、自查发现的问题及整改措施1. 问题(1)部分教师对幼儿的教育教学理念理解不够深入,教学方法有待改进。
(2)家园沟通方式单一,缺乏创新。
幼儿园评估自查报告范文三篇幼儿园评估自查报告范文三篇下面是小编为各位整理的幼儿园评估自查报告范文三篇,请大家参阅!范文一为了迎接市教育局对幼儿园的评估验收,进一步提高我园的办园质量,改善办园条件,我们对照《**省幼儿园办园水平综合评估标准》,结合我园实际开展了认真的自查,现将自评情况做如下概述:一、基本情况及设施设备幼儿园位于**街5号,占地面积1280平方米,建筑面积1500平方米,户外活动面积400平方米。
现有大、中、小8个教学班,本学期在园幼儿259人,在册员工30人,其中园长2人,专职教师16人,保育老师7人,后勤人员5人,教师学历达标率100.幼儿园交通便利,家长方便接送,园内环境优美,设施齐全,无安全隐患,无污染,无噪音;班级内干燥通风,光线充足。
幼儿园配有电子监控,电脑、数码相机、音响等一套较齐全的现代设备,每个班级还配有液晶电视、冷暖空调、电子琴、MP3、DCD等,有适合幼儿年龄特点的课桌椅、床等等,有大型多功能玩具及桌面玩具若干;幼儿图书人均3册以上。
另外还提供了幼儿种植园地、作品展示园地等,这些设备设施很好的为幼儿的学习、生活服务,使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥,是幼儿学习生活的理想乐园。
二、办园理念与园务管理在办园中,我们坚持正确的办园理念,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》。
以“面向未来,服务家长,以人为本,全面育人”为办园宗旨,坚持保教结合,既面向全体幼儿,又注重个体差异性,对幼儿实施德、智、体、美全面发展的教育,使每位幼儿身心和谐发展。
在管理上我们充分调动每一位教职工的积极性,发挥她们的长处和优势,建立健全了各项规章制度,各类工作人员岗位责任制度健全,职责明确,检查措施落实,激励机制完善。
与此同时,我园还把“团结严谨,勤奋求实、热情奉献、开拓创新”作为园风,在教职工中积极提倡,做到热爱幼儿园、热爱孩子,树立敬业精神、创新精神、奉献精神。
同时,我们积极做好家长工作。
除班级门口设立“家园联系栏”外,我园还建立了网站,班级博客;不定期的开展家长会、家长开放日、亲子运动会等活动;每周发放一次“本周学习内容”,每半月发放一次“家园共育册”,让家长随时了解幼儿园教学进度及幼儿在园表现,通过这些多层次、多途径的交流沟通,让家长全方位了解幼儿园动态,参与了幼儿园的课程互动,实现了家园共育的目的。
三、卫生保健与安全防护我园厨房按规定配备有大型天然气灶、消毒柜、饮水机、不锈钢厨具等标准设施,干净卫生。
经卫生管理监督局检查合格,获得“卫生许可证”、“卫生保健合格证”。
建立食堂食品卫生检查管理制度、食品安全制度,制定合理的营养食谱,食品、餐具、炊具均按规定消毒,幼儿一人一巾一杯也按规定消毒。
炊事员每年体检合格方可上岗。
我园教师、幼儿每学年体检一次,体检率达100%,并建立了合理的幼儿作息制度,确保幼儿身体健康发育。
我园从制度上规定安全措施,从设施上保证安全无隐患,从人员管理上加强督促检查。
做到经常性检查,及时消除隐患。
并经常组织教职工学习安全防护知识,对幼儿进行安全教育。
同时坚持每天晨检,检查幼儿随身携带物品,及时消除隐患。
经常与家长保持联系,共同重视幼儿安全工作;坚持确认接送的幼儿家长,确保幼儿安全离园。
我园有两辆接送车辆,车辆均通过检验并办理了校车证,接送车辆有专人负责,每天接送完后进行点名,确保每位接送幼儿进班。
我园还与公安部门以及街道居委会经常性的联系,配备了警棍等警备器材,制定各种应急预案,以确保及时处理突发事件。
由于安全工作常抓不懈,幼儿园自开办以来无一起大小安全事故。
四、环境创设与教育教学1、我园认真贯彻执行幼儿教育的方针、政策和《幼儿园教育指导纲要》,遵循孩子的身心发展规律制定一日作息制度,合理安排游戏活动,户外活动和各生活环节活动的时间,充分体现动静交替,保教结合的原则。
重视主题创设与保教相适应的教育环境,让孩子参与布置,体现孩子参与的痕迹。
重视幼儿的情感教育,良好行为习惯的培养,幼儿活动内容丰富,形式多样,情绪愉快。
2、我园立足本园实际,坚持以游戏为基本形式,尊重幼儿的兴趣开展区域活动,为孩子提供可操作、可变化的开放性材料,给孩子提供积极探索的余地和欲望,体验活动的快乐。
在组织活动过程中,教师注重观察幼儿,写观察笔记和跟踪笔记分析研究幼儿,采取有效的教育方法,更多地通过启发性语言、环境的设置和材料帮助幼儿,促进幼儿主动学习。
五、幼儿发展与办园效果经过师生们的共同努力,我园幼儿在各方面都得到了很大的提高,办园水平也获得了社会各界和家长们的认同。
在近几年的发展中,我园荣获了不少的奖项,如“黄冈市民办教育工作先进单位”、武穴市民办教育先进单位、武穴市教学教研示范单位、安全工作先进单位等等,教师们参加的各级各类比赛活动也纷纷荣获黄冈市、武穴市一、二等奖,幼儿参加的六一比赛等活动都荣获一等奖……当然,我们清楚知道还有很多不足之处,如:环境场所偏小、园所绿化不够、有些制度不够完善、教师整体水平有待加强等等,但我们有信心,通过我们的努力,在有限的条件下坚持用先进的管理模式规范办园思想,发挥我园优势,完善我园不足,获得社会的认可。
争创“市一级幼儿园”是我园的暂定目标,在改革与发展的新世纪,在我园软硬件环境已具备的今天,我园按照相关程序积极筹备申报工作,经自查,我园已初步达到标准,恳请教育局领导检查后予以批准。
范文二参照《xx省农村一类幼儿园评定标准》,认真进行了逐项自查、自评,现将自查情况汇报如下:近几年来,在上级主管部门的正确领导和关心指导下,在学区领导的高度重视下,在广大幼儿家长及社会各界的大力支持下,我园全体教职工认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》等教育法规条例,不断与时俱进,不断创新,不断更新教育理念,努力提高教师素质,提高办园条件,优化育人环境,提升保教质量。
根据《评估标准》的各项要求,逐条实施完善改进,一项项达标上台阶,在园舍建设、园务管理、师资队伍、教育科研等方面虽有了很大幅度的进展,在其中也存在很多不足之处。
1、基本情况:我园的共招收两个行政村的幼儿。
在园幼儿是81个人,3-6周适龄人口数为157人。
按照收费标准收取抚育费每生每月90元,每学期收5个月的抚育费,共计450元。
我园共有教职工12人,园长1人,教师10人,门卫1人。
其中在编3人,教体局聘任(不在编)3人,乡镇聘任6人。
在职教师均有教师资格证。
我园教师1人本科学历,7人大专学历,4人中专学历,其中幼教专业的9人。
2、自评情况:按照《xx省农村一类幼儿园评定标准》我园进行了自评,结果(见附表)3、存在的问题和整改措施:我园在上级领导的关心和支持下,经过几年的不懈努力,虽然有了很大的进步,但还是存在着一些薄弱的环节。
首先,我园各项规章制度健全但是要求管理不是很到位。
还需进一步加强。
第二、师资队伍整齐,教师学历达标情况良好,但是在平时工作中的业务水平不能充分利用起来。
我们争取在业务培训方面有待提高。
第三、教育教学工作虽然是按规定完成任务,但是家长参与的机会很少,不能真正做到家园共育。
下学期我们会在家园共育方面下大力度,做到真正的家园用育。
第四。
有些工作虽然安排到位但是做的还是很大欠缺,我们会在下学期的工作中查漏补缺,一切工作做到实处,不走形式。
范文三按照幼儿园评估标准要求,我园以高度负责的态度,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自评情况汇报如下:一、幼儿园概况新民小学中心幼儿园是一所由村校改建而成的幼儿园,幼儿园内部设施达到乡镇幼儿园一流水平。
园内有大型玩具,塑胶场地,塑胶跑道,每班配有电子琴、电视机、DVD等教学辅助设施。
目前属于重庆市一级幼儿园。
(一)抓基础,改善办园条件。
我园占地 2850 平方米,建筑面积2100 平方米,户外活动专场地 650 平方米,绿化面积200 平方米。
园内开设有20个教学班,能够满足1000余名幼儿在园学习。
园舍结构、功能合理,各种教学活动和服务设施一应俱全,充满儿童化现代气息。
1、合理调整布局我园按照“做强、做优”的思路,对原有建筑进行了内部改造和装修,使幼儿园面貌焕然一新。
2、完善活动设施为了给幼儿提供一流的设施,园里购置了教育活动设施,每班配有彩电、VCD、电子琴、纯净饮水机兼消毒等;园内设有大型玩具,室内有小型玩具多功能活动室;园长办公室配有电脑、打印设施;厨房设有冰箱冰柜、消毒柜、搅面机等,灶具餐具做到一冲二刷三清洗四消毒。
为幼儿提供了具有安全、卫生、舒适的优良学习生活环境,使园所初具现代标准。
3、美化园内环境我园着力创建有利于幼儿和谐发展的环境,园内文化、娱乐气息浓厚,建成了融教育、游戏、健体、娱乐为一体的活动场地,使幼儿园的环境设施成为具有价值的教育资源。
教师和幼儿一起利用废旧物品自制教玩具、布置环境,创设各种幼儿学习活动区域。
我们还努力为幼儿创设良好的心理环境,要求每位教师把自己融入环境之中,切实做到态度和蔼可亲,理解尊重幼儿,使幼儿处于被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,使优质的教育环境展示于社会,优质的保教保育取信于家长、幼儿。
(二)抓根本,搞好队伍建设幼儿园有教职工35人。
20个教学班。
其中专任教师32人,专任教师中中专学历22名,大专学历(含在读)4名。
不合格学历6名,无教师资格证6名,幼儿园有小班、中班、大班三个教研组。
每组有一名教研组长协助园长做好园务工作。
我园本着“塑形象、强素质、严管理”的工作思路,不断抓好师德教育为中心的群体规范教育、抓实业务技能基本功训练、扎实做好保教保育研究工作,使各项教育、训练、研究、管理长流水、不断线,促使保教保育质量全面提高,赢得社会赞同认可。
幼儿教师是幼儿园工作的命脉,我们高度重视青年教师的招聘、培养和任用。
把不断提高教职工素质当作头等大事来抓,鼓励在职进修(大专、本科);现大部分教师正在进修大专、本科学历,努力培养造就了一支高学历、高能力、爱幼教、乐奉献的教职工队伍。
我们有计划有重点地进行了师资岗位和高层次的培训,使新《纲要》的新理念迅速转变为每个教师的教育行为。
并面向全体,面向不同层次的教师,长期坚持不断给她们输入最新教育信息。
走出去,参加培训,只要对课程改革有利,无论花多少钱都让她们出去开眼界、拓思路。
请进来,结合我园实际,请专家来园集体培训。
提高了我园教职工队伍的整体素质,为提高办园水平奠定了基础。
二、幼儿园管理(一)抓制度,发挥特有效应幼儿园的规章制度就是幼儿园的法,这个法就是为实现幼儿园的管理目标,为提高管理质量,我园强化了制度管理,采取了递进方式,稳中求变,变中求新,逐步对规章制度进行调整和完善,使之更科学合理,精细化,以保持幼儿园管理的良性延续和不断发展。
我们在各规章制度的条文中,突出目标追求、价值观念、素质要求、作风态度等,形成了鲜明独特的园文化,打造出刚柔并济的规章制度,发挥出规范、强制和激励教职工行为的强大功能,使教职工的每一项工作都精心,每一个环节都精细,每一个结果都精致。