唐宋诗词专题研究第八周练习

（0084）《唐宋词研究》网上作业题答案1：第一批次2：第二批次3：第三批次4：第四批次5：第五批次6：第六批次1：[单选题]词是随着隋唐_______兴盛而起的一种音乐文艺。

（）A：雅乐B：清乐C：南曲D：燕乐参考答案：D音乐美、绘画美、建筑美2：[单选题]词大都分为数片，其中最常见的是( )。

A：单调B：双调C：双拽头D：三叠参考答案：B首先，实践为人类认识的发生提供了必要性和可能性。

其次，实践促进了人脑的发展和人的认识能力的形成。

最后，实践使人的认识活动获得了不同于生物遗传的社会遗传方式。

马克思主义哲学在实践的基础上，从认识与实践、主体与客体、认识与对象的多重矛盾关系的统―中揭示了人类认识的本质，认为认识是在实践基础上主体对客体的能动反映。

3：[单选题]词体确立的一个重要标志是( )。

A：选词以配乐B：以近体诗入乐C：依曲拍为句D：扮演戏弄参考答案：C音乐美、绘画美、建筑美4：[单选题]下列词调中，属于三叠的是（）A：李清照《永遇乐》（落日熔金）B：吴文英《风入松》（听风听雨）C：姜夔《暗香》（旧时月色）D：周邦彦《兰陵王》（柳阴直）参考答案：D音乐美、绘画美、建筑美5：[单选题]开宋词豪放词风先声的边塞词是（）A：范仲淹《渔家傲》B：苏轼《定风波》C：王安石《桂枝香》D：贺铸《六州歌头》参考答案：A音乐美、绘画美、建筑美6：[单选题]下列词集中属于周邦彦创作的是（）A：《乐章集》B：《漱玉词》C：《片玉集》D：《珠玉词》参考答案：C音乐美、绘画美、建筑美7：[单选题]柳永长调善于铺叙，其铺叙的主要表现手法是（）A：多用博喻B：多用赋体C：以文为词D：多用比兴参考答案：B1-5) B B D D D 6-10) A A D C C 11-15) C C C C C8：[单选题]为《花间集》作序的词人是（）A：温庭筠B：欧阳炯C：孙光宪D：孟昶参考答案：B一、默写1、柳永雨霖铃寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。

“古诗歌＋名句默写＋语用”小综合训练限时：28分钟一、古代诗歌阅读(11分)阅读下面的宋词，完成14～15题。

渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河①欲转千帆舞。

仿佛梦魂归帝所。

闻天语，殷勤问我归何处？我报路长嗟日暮，学诗谩②有惊人句。

九万里风鹏正举。

风休住，蓬舟③吹取三山④去！[注] ①星河：天河。

②谩：徒，空。

③蓬舟：轻如蓬草的小舟。

④三山：蓬莱、方丈和瀛洲。

14．下面对这首宋词的赏析，不正确的两项是(5分)( )A．“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”借写实之景，为梦魂所思做了铺垫。

B．上片首先写夜色将尽，满天云雾中略见曙光，移动的天河中就像有千帆飞舞。

C．“仿佛梦魂归帝所”意思是说，作者仿佛脱离了尘世，进入了天帝生活的境界。

D．下片中，作者埋怨自己因为致力于学诗而忘记了路程的遥远和时间的漫长。

E．全词结尾，作者寄希望于得到“风”的帮助，进入一种美好的生活境界。

解析：选AD A项，“‘天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞’借写实之景”错误，应是借写想象中的景象为后文做铺垫。

D项，“作者埋怨自己因为致力于学诗而忘记了路程的遥远和时间的漫长”词人情感把握错误。

应为：词人在天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷。

15．“九万里风鹏正举”一句中的典故出自《逍遥游》“鹏之徙于……抟扶摇而上者九万里”，从主旨的角度，分析这一句的作用。

(6分)答：解析：解答时要注意这句词在谋篇布局上的作用。

“九万里风鹏正举”一句借《逍遥游》中大鹏鸟的典故，表达了自己也要像这只鹏鸟一样，扶摇直上，脱离自己困顿的生活，到达“蓬舟吹取三山去”的理想的生活状态。

参考答案：“九万里风鹏正举”借用典明确主旨，展示作者在困顿、苦闷中以鹏鸟为鉴的决心和气概。

同时，以“鹏”的实例呼应上文“谩有惊人句”，并以其气概引出“蓬舟吹取三山去”的生活理想，行文妥帖自然。

二、名篇名句默写(5分)16．补写出下列句子中的空缺部分。

(5分)(1)《鱼我所欲也》中的“，，”三句，说明了性善的“本心”不是贤德之人所专有，普通人也能拥有，关键在于能否保持。

以下哪位诗人因为避讳而不能参与科举考试？A、李贺B、李白C、元稹D、韩愈参考答案：A、2[单选题]中国的科举制度从哪个朝代开始实行？A、南北朝B、唐朝C、隋朝D、宋朝参考答案：C、3[单选题]唐代应试举人为增加及第的可能和争取名次，多将自己平日诗文加以编辑，写成卷轴，在考试前送呈有地位者，以求推荐，我们称这种风尚为_________。

A、通榜B、行卷C、及第D、温卷参考答案：B、著名的省试诗“曲终人不见，江上数峰青”是谁的作品？A、孟郊B、钱起C、章孝标D、杜牧参考答案：B、5[单选题]①服务方镇②科举及第③入朝为官，这是多数唐代文人入幕所经历的三道程度，这三者的一般顺序为A、①②③B、②③①C、①③②D、②①③参考答案：D、6[单选题]以下哪位唐代诗人不是“旗亭画壁”这一故事的主人公？A、王昌龄B、高适C、王之涣D、岑参7[单选题]十四岁以神童入试，赐同进士出身，五十年仕途畅通，被誉为“太平宰相”是哪位宋代文人？A、晏几道B、欧阳修C、晏殊D、王安石参考答案：C8[单选题]“洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。

妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。

”这是一首唐代著名的行卷诗，该诗是朱庆馀在应进士科举前呈现给何人的？A、张籍B、崔颢C、韩愈D、钱起参考答案：A、9[单选题]杜牧的著名诗歌“东都放榜花未开，三十三人走马回”中的“三十三”指的是A、进士及第的人数B、参加科举的人数C、外出上任的人数D、外出游玩的人数10[单选题]在唐代，除了科举考试之外，还有哪种方式是文人获得升迁的途径A、省试B、温卷C、入幕D、行卷参考答案：C、11[单选题]唐代掌握兵权、镇守一方的军事长官我们称之为A、节度使B、方镇C、观察使D、主帅参考答案：B、12[单选题]“还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时”出自唐代哪位诗人之手A、张籍B、张继C、韩愈D、李商隐13[单选题]王维的诗歌“萧关逢候骑，都护在燕然”与初唐的哪位诗人的“前逢锦衣使，都护在楼兰”有极大的相似之处？A、虞世南B、杨炯C、王勃D、陈子昂参考答案：A、。

唐宋诗词专题研究试卷参考答案A一. 填空（本题共12小题，每空1分，满分20分。

）：1.三州唱和集2.李逢吉、令狐楚3.中书省、门下省、尚书省4.谢灵运、鲍照、颜延之5.暗牖悬蛛网，空梁落燕泥6.三曹、建安七子、三张二陆两潘一左7.乐府8.曲子词 9.温庭筠 10. 西蜀 11. 花间词 12.韩偓二. 判断（本题共5小题，每题2分，满分10分）：1.√2.×3. √4.×5. √三. 名词解释（本题共4小题，每题5分，满分20分）：1. 战国宋玉所作，《高唐赋》赋楚怀王游云梦之台，昼寝，梦见巫山神女，愿意“荐枕”，于是有了艳遇一日情。

赋载《文选》。

2. 香奁体，韩偓之诗，皆裾裙脂粉之语，有《香奁集》。

3. 礼部命题作为考试内容的诗歌称为“省试诗”，一般五言、六韵。

4. 1900年，甘肃敦煌鸣沙山莫高窟（千佛洞）第288石窟（藏经洞）发现大量的唐五代写本，唐五代民间词曲重见天日。

学者称为敦煌曲子词、敦煌歌辞。

四. 简答题（本题共2小题，每题15分，满分30分）：1. 唐代中央机构实行三省制度，即中书省、门下省、尚书省。

中书、门下二省合称北省。

二省的分工是，凡有关军国大事，由中书省起草诏书，中书令宣，中书侍郎奉，中书舍人行，各具官封姓名。

由门下省负责覆审，所以中书省诏书的抬头就是“门下”。

侍中、门下侍郎、给事中具官封姓名。

如同意，签署“请付外施行”之类的覆审意见。

“付外施行”就是付尚书省执行。

最后，由皇帝画“可”。

2. 应制诗是大臣奉君主之命所作之诗。

是君臣之间在文学创作方面的直接交流。

应制诗肇源自魏晋，风行于六朝。

应制诗盛于唐代。

五. 论述题（本题共1小题，每题20分，满分20分）：李清照前期的词，内容多写离愁别绪，闺情相思，风格清丽。

南渡以后，内容多写家亡国破之后的满腔凄苦和孤苦无依的浓愁，风格沉郁凄绝。

抒情委婉含蓄，耐人寻味。

今昔对比的手法。

善于用具体可感的艺术形象表达内心感情。

=================================================================================================== 1：[单选题]提出词"自是一家”之说的词人是( )。

A：苏轼B：秦观C：周邦彦D：李清照参考答案：A2：[单选题]下列词人中，对周邦彦起直接影响的是( )。

A：欧阳修B：苏轼C：晏殊D：秦观参考答案：D3：[单选题]为《花间集》作序的词人是（）A：温庭筠B：欧阳炯C：孙光宪D：孟昶参考答案：B4：[单选题]柳永长调善于铺叙，其铺叙的主要表现手法是（）A：多用博喻B：多用赋体C：以文为词D：多用比兴=================================================================================================== 参考答案：B5：[单选题]开宋词豪放词风先声的边塞词是（）A：范仲淹《渔家傲》B：苏轼《定风波》C：王安石《桂枝香》D：贺铸《六州歌头》参考答案：A6：[单选题]下列词集中属于周邦彦创作的是（）A：《乐章集》B：《漱玉词》C：《片玉集》D：《珠玉词》参考答案：C7：[单选题]下列词调中，属于三叠的是（）A：李清照《永遇乐》（落日熔金）B：吴文英《风入松》（听风听雨）C：姜夔《暗香》（旧时月色）D：周邦彦《兰陵王》（柳阴直）参考答案：D8：[单选题]词体确立的一个重要标志是( )。

A：选词以配乐B：以近体诗入乐C：依曲拍为句D：扮演戏弄===================================================================================================参考答案：C9：[单选题]词大都分为数片，其中最常见的是( )。

A：单调B：双调C：双拽头D：三叠参考答案：B10：[单选题]词是随着隋唐_______兴盛而起的一种音乐文艺。

课后对点集训第一板块修辞手法1．阅读下面一首唐诗，回答问题。

九日登梓州城杜甫客心惊暮序，宾雁下沧洲。

共赏重阳节，言寻戏马游。

湖风扶戍柳，江雨暗山楼。

且酌东篱酒，聊祛南国忧。

诗题一作“九日巴丘登高”；作者一作“张均”。

从拟人修辞手法的角度简要赏析诗的第三联“湖风扶戍柳，江雨暗山楼”。

答：___________________________________________________答案第三联运用了拟人的修辞手法，将“湖风”“江雨”写活了。

湖风扶起垂下的柳树，江雨使山楼一片昏暗，一“扶”一“暗”，拟人化的动作，使整个画面变得更为形象生动，活灵活现。

解析从修辞手法的角度分析诗句，“湖风扶戍柳，江雨暗山楼”中“扶”的意思是“扶起”，“暗”的意思是“使……昏暗”，这两句诗的意思是“湖风把柳树扶起，江雨使山楼昏暗”，景物的阴暗，烘托了凄凉忧伤的气氛，表达了诗人忧心国事的情感。

2．阅读下面这首唐诗，完成小题。

将进酒李贺琉璃钟，琥珀浓，小槽酒滴真珠红。

烹龙炮凤玉脂泣，罗帏绣幕围香风。

吹龙笛，击鼍鼓；皓齿歌，细腰舞。

况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。

劝君终日酩酊醉，酒不到刘伶坟上土。

前五句描写了怎样的情景？主要采用了什么表现手法？请简要分析。

答：___________________________________________________答案诗人抓住琉璃钟(杯)、琥珀浓(酒)、真珠红(酒)、“烹龙炮凤”(肴馔)、罗帏绣幕(宴庭陈设)等物象描绘了筵席的华贵丰盛。

主要采用了夸张、借喻的修辞手法渲染了宴席上的欢乐沉醉的气氛，表达了诗人对人生的深深眷恋之情。

解析本题考查鉴赏诗歌内容和表现手法的能力。

此诗用大量篇幅烘托及时行乐的情景，作者似乎不遗余力地搬出华艳词藻、精美名物。

前五句写筵宴之华贵丰盛：杯是“琉璃钟”，酒是“琥珀浓”“真珠红”，厨中肴馔是“烹龙炮凤”，宴庭陈设为“罗帏绣幕”。

其物象之华美，色泽之瑰丽，令人心醉，无以复加。

《唐宋诗词史》练习测试题库一、填空1、山水田园诗派的代表诗人是、_________ 。

2、“上有六龙回日之高标，”是的诗句。

3．“张王乐府”是指、两位诗人的乐府诗。

4．“身无彩凤双飞翼，”是的名句。

5、宋代第一位专业词人是________。

6、“易安体”的创始者是________。

7、“万里悲秋常作客，_________________”出自_______的《_________》一诗。

8、大历诗坛上以边塞诗著称的诗人是。

9、“小楼昨夜又东风，”是的词句。

10、“无边落木萧萧下，”是的诗句。

11．晚唐诗坛上“温李”是指、两位诗人。

12、初唐上官仪提出的“”之说，为律诗的发展、成熟起到了促进作用。

13、张若虚、贺知章、张旭、包融在文学史上合称为“”。

14、盛唐边塞诗派的代表诗人是和。

15、苏轼在《》中以“”概评王维诗歌的基本特色。

16、“文章合为时而著，”，是白居易在《》中提出的著名观点。

17、中唐以孟郊、贾岛为代表的诗人群体被后人称为“”。

18、元好问以“诗家总爱西昆好，”二句指出李商隐无题诗的主要艺术特征。

19、五代后蜀编成了我国第一部文人词的总集《》。

20、严羽在《沧浪诗话》中称宋代诗歌的特点为：“，以才学为诗，。

”21、范仲淹的词《》（）可称为古代第一首真正的边塞词。

22、黄庭坚为首的“江西诗派”因吕本中作《》而得名，后人又提出了“一祖三宗”之说，其“一祖”为。

23、周邦彦被称为北宋词的集大成者，其集大成主要表现在：①结构的细密曲折；②；③。

24、张炎在《词源》中评姜夔词的主要风格为“”。

25、明代在中指出：“调入初唐，”概述了初唐诗坛的倾向性特征。

26、包融与二子何、佶合称。

27、和两大诗派共同构成了盛唐诗坛的两大主流。

28、“大漠孤烟直，”是的诗句。

29、李白诗歌的主体风格特征是①②③。

30、王昌龄的七绝代表了其诗歌的最高成就，被称为。

31、中唐前期社会讽喻诗的代表诗人有和。

32、中唐诗歌发展到贞元、元和和长庆时期，出现了两大诗人群体，即和。

《唐宋诗词史》练习测试题库一、填空1、山水田园诗派的代表诗人是、_________ 。

2、“上有六龙回日之高标，”是的诗句。

3．“张王乐府”是指、两位诗人的乐府诗。

4．“身无彩凤双飞翼，”是的名句。

5、宋代第一位专业词人是________。

6、“易安体”的创始者是________。

7、“万里悲秋常作客，_________________”出自_______的《_________》一诗。

8、大历诗坛上以边塞诗著称的诗人是。

9、“小楼昨夜又东风，”是的词句。

10、“无边落木萧萧下，”是的诗句。

11．晚唐诗坛上“温李”是指、两位诗人。

12、初唐上官仪提出的“”之说，为律诗的发展、成熟起到了促进作用。

13、张若虚、贺知章、张旭、包融在文学史上合称为“”。

14、盛唐边塞诗派的代表诗人是和。

15、苏轼在《》中以“”概评王维诗歌的基本特色。

16、“文章合为时而著，”，是白居易在《》中提出的著名观点。

17、中唐以孟郊、贾岛为代表的诗人群体被后人称为“”。

18、元好问以“诗家总爱西昆好，”二句指出李商隐无题诗的主要艺术特征。

19、五代后蜀编成了我国第一部文人词的总集《》。

20、严羽在《沧浪诗话》中称宋代诗歌的特点为：“，以才学为诗，。

”21、范仲淹的词《》（）可称为古代第一首真正的边塞词。

22、黄庭坚为首的“江西诗派”因吕本中作《》而得名，后人又提出了“一祖三宗”之说，其“一祖”为。

23、周邦彦被称为北宋词的集大成者，其集大成主要表现在：①结构的细密曲折；②；③。

24、张炎在《词源》中评姜夔词的主要风格为“”。

25、明代在中指出：“调入初唐，”概述了初唐诗坛的倾向性特征。

26、包融与二子何、佶合称。

27、和两大诗派共同构成了盛唐诗坛的两大主流。

28、“大漠孤烟直，”是的诗句。

29、李白诗歌的主体风格特征是①②③。

30、王昌龄的七绝代表了其诗歌的最高成就，被称为。

31、中唐前期社会讽喻诗的代表诗人有和。

32、中唐诗歌发展到贞元、元和和长庆时期，出现了两大诗人群体，即和。

陕师大中文本科——《唐宋诗词研究》作业题及答案一、分析：1.骆宾王《在狱咏蝉》：此诗作于患难之中：情感充沛、取譬明切、用典自然、语意双关。

全篇以蝉比兴，以蝉寓己，寄托遥深，蝉、人浑然一体，以托诗人遭受谗陷之忧，情感充沛、取譬明切、用典自然、语意双关2.孟浩然《过故人庄》：《过故人庄》是唐代诗人孟浩然创作的一首五言律诗，写的是诗人应邀到一位农村老朋友家做客的经过。

在淳朴自然的田园风光之中，举杯饮酒，闲谈家常，充满了乐趣，抒发了诗人和朋友之间真挚的友情。

这首诗初看似乎平淡如水，细细品味就像是一幅画着田园风光的中国画，将景、事、情完美地结合在一起，具有强烈的艺术感染力。

3.高适《燕歌行》：这首诗热烈地颂扬了士兵们的英勇爱国精神，同时严厉地抨击了将领们享乐腐败和视士兵生命为儿戏的轻敌冒进，使苦与乐、庄严与无耻形成了鲜明的对此。

结句借古喻今，点出朝廷因用人不当所造成的恶果，比一般因靖边而思名将的含义更为深刻。

全诗形象鲜明，气势奔放，四句一韵，流转自然。

4.李白《行路难》：《行路难》是乐府旧题。

很多诗人均用过此题，其中最著名的是唐代伟大诗人李白创作的《行路难》三首。

这三首诗抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难后的感慨。

诗中跌宕起伏的感情，跳跃式的思维，以及高昂的气势，使作品具有独特的艺术魅力，成为后人广为称颂的千古名篇。

5.杜甫《兵车行》这首诗是讽世伤时之作，也是杜诗中的名篇，为历代所推崇。

诗旨在讽刺唐玄宗穷兵黩武给人民带来莫大的灾难，充满非战色彩。

6.白居易《长恨歌》：《长恨歌》是中国唐代诗人白居易的一首长篇叙事诗，是其代表作之一。

全诗形象地叙述了唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧。

诗人借历史人物和传说，创造了一个回旋宛转的动人故事，并通过塑造的艺术形象，再现了现实生活的真实，诗的主题是“长恨”。

7.李商隐《无题》“相见时难”：这首《无题》描写了爱情的珍贵难得和对爱情的贤贞不渝，真实地反映了封建文人对爱情生活的挚着追求和特有的恋爱心态，可看作一首爱情诗。

8杜牧诗三首课时训练8杜牧诗三首一、夯基训练1.补写出下列名句的上句或下句。

(1)莫厌潇湘少人处, 。

(杜牧《早雁》)(2) ,卷土重来未可知。

(杜牧《题乌江亭》)(3)杜牧《过华清宫绝句三首(其一)》以对比手法写了一个极富戏剧性的场景: , 。

此句蕴含着对昏君昏聩、生活骄奢、无视朝政的谴责。

答案:(1)水多菰米岸莓苔(2)江东子弟多才俊(3)一骑红尘妃子笑无人知是荔枝来2.杜牧,字,京兆万年(今陕西西安)人。

杜牧擅长诗文,力倡“”之论。

诗风豪爽清丽,尤工绝句。

后人为了区别于杜甫,称其为“”;又为了区别于,称杜牧与为“小李杜”,足见杜牧在文学史上的地位。

答案:牧之文以意为主小杜李白与杜甫李商隐二、延伸阅读3.阅读下面这首唐诗,完成第(1)~(2)题。

(导学号55010008)金谷园①杜牧繁华事散逐香尘②,流水无情草自春。

日暮东风怨啼鸟③,落花犹似坠楼人④。

注①金谷园:晋代石崇的别墅名,故址在今河南省洛阳市的金谷涧中。

②繁华:当年金谷园中的繁盛景象。

逐:伴随着。

香尘:贵重熏香木材沉香木的粉末。

③东风怨啼鸟:系“啼鸟怨东风”的倒装。

④坠楼人:石崇的爱妾绿珠。

孙秀要抢夺绿珠,石崇不答应。

孙秀就假传圣旨,要逮捕石崇,绿珠跳楼自杀。

(1)结合诗人对景象荒芜的金谷园遗址的描写,说说诗歌描绘出一种什么境界,抒发了怎样的情思。

参考答案:“流水无情草自春”,不管人世间如何沧桑变化,流水照样潺潺,春草依然碧绿,令人唏嘘。

这是写景,更是写情。

春日鸟鸣,本是令人心旷神怡的赏心乐事,但在这夜色降临的荒芜的园中,鸟鸣显得凄哀悲切。

日暮、东风、啼鸟,本是春天的一般景象,着一“怨”字,就蒙上了一层凄凉感伤的色彩。

此时此刻,一片片惹人感伤的落花又映入诗人的眼帘。

全诗意境苍凉、凄迷,表现了诗人物是人非的怀古幽思,充满历史沧桑感。

解析:怀古诗中的景物描写一般会着力于表现昔盛今衰,以渲染出历史的深沉感,从而寄托怀古幽思。

要抓住诗歌内容去分析境界。

1．阅读下面这首宋词，然后回答问题。

临江仙①欧阳修记得金銮同唱第，春风上国繁华。

如今薄宦老天涯。

十年歧路，空负曲江花②。

闻说阆山通阆苑③，楼高不见君家。

孤城寒日等闲斜。

离愁难尽，红树远连霞。

[注]①欧阳修贬任滁州太守期间，一位同榜及第的朋友将赴任阆州(今四川阆中)通判，远道来访，欧阳修席上作此词相送。

②曲江花：代指新科进士的宴会。

③阆苑：指传说中神仙居住的地方。

前人评此词，称其“飘逸”。

请结合“闻说阆山通阆苑，楼高不见君家”两句做简要赏析。

答：___________________________________________________ _______________________________________________________ [答案]①想象奇特，虚实相生。

(步骤1)词人忽发奇想，将本来荒僻的阆州点化为神仙阆苑，赋予阆州神话般的美丽。

虚实处理得当，富有浪漫色彩。

(步骤2)②境界缥缈开阔，语言洒脱灵动。

(步骤1)“阆山”通“阆苑”，“滁州”望“阆州”，展现了多重时空的组合变化。

“闻说”二字导入传说，忽又接以“楼高”句设想将来，灵动超逸，挥洒自如。

(步骤2)[读懂诗歌]还记得当年一起登进士及第，春风得意，自以为前途似锦。

可如今却是官职卑微，身老天涯。

分别十年以来，(我一事无成)白白辜负了当年新科进士的宴会。

听说你要到的阆州有阆山，那里可以通往神仙阆苑，可我登上高楼却望不到你的家。

我独处孤城，寒日无端西斜。

离别的愁绪难以说尽，只见那经霜的红树连接着远处的红霞。

2．阅读下面两首唐诗，回答问题。

南园十三首(其五)李贺男儿何不带吴钩，收取关山五十州？请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？马诗二十三首(其五)李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。

何当金络脑，快走踏清秋。

这两首诗语言风格各具特色，请加以鉴赏。

答：___________________________________________________ _______________________________________________________ [答案]《南园十三首(其五)》中的“男儿何不带吴钩”等诗句语言直白，较为痛快淋漓，是直抒胸臆；《马诗二十三首(其五)》语言委婉，借骏马戴上金络脑来间接地表达自己建功立业的愿望，耐人寻味。

[单选题]学了本节课，你认为王勃后来成为初唐四杰之首，与下面哪个“缘”的关系可能更大？A、血缘；B、地缘；C、姻缘；D、情缘；2[单选题]初唐并称为“初唐四杰”的四人不包括以下哪位？A、王勃；B、杨炯；C、卢照龄；D、陈子昂；3[单选题]因为溺水而英年早逝的王勃，其墓地、祠庙现在哪个地方？A、广西；B、老挝；C、越南；D、缅甸；4[单选题]以下王勃的那句名句不是出自于其《滕王阁序》之中的？A、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

；B、穷睇眄于中天，计娱游于暇日。

；C、海内存知己，天涯若比邻。

；D、老当益壮，宁衣白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。

；5[单选题]学了此课，你认为王勃“人生苦短，盈虚有数”这样一种消极人生观，是受中国古代何种思想的影响？A、术数之学；B、道家思想；C、儒家思想；D、佛教思想；6[单选题]国外有一位著名诗人，同样不幸地因为自然原因，船覆人亡丧命于海中，英年早逝。

是以下哪一位诗人？A、雪莱；B、济慈；C、拜伦；D、普希金；7[单选题]“三十功名尘与土，八千里路云和月。

莫等闲、白了少年头，空悲切。

”出自著名的《满江红•写怀》一词，出自于以下哪位爱国诗人？A、岳飞；B、文天祥；C、于谦；D、辛弃疾；8[单选题]死亡主题入诗的历史原因有很多，本节课主要从两个方面来总结，不包括以下哪个小点？A、文的觉醒和人的觉醒；B、安史之乱、朝代频繁更替、迁都等人事变迁对士人心灵的影响；C、瘟疫、洪水等自然灾害对士人心灵的影响；D、诗人求仙炼丹，放浪形骸于山林之中；9[单选题]晏殊是北宋著名的词人，聪慧敏锐、多愁善感，有着比常人更为深重的生命紧迫感，其对死亡的恐惧意识明显的体现在其词集中，以下哪一部是他的词集？A、《珠玉词》；B、《漱玉词》；C、《乐章集》；D、《淮海集》；10[单选题]除了积极的褒扬态度，诗人在边塞诗中更多流露出了消极态度，其主要原因不来自于以下哪一方面？A、声明本位的立场；B、对于边塞士兵的同情；C、边塞生存环境不适宜于人居住；D、对于上层统治者的不满；11[单选题]文人对战争中士兵死难的态度，主要有积极、正面的肯定，对他们视死如归的精神充满褒扬，以下哪首诗句属于这一类型？A、相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。

课后对点集训第一板块思想感情类1．阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

西台①哭所思谢翱残年哭知己，白日下荒台。

泪落吴江水，随潮到海回。

故衣犹染碧，后土不怜才。

未老山中客，惟应赋《八哀》②。

①西台：为汉隐士严光垂钓处，诗人在此设文天祥神位。

②《八哀》：杜甫曾赋五言古诗八首，悼念八位文臣武将。

从全诗来看，这首诗表达了诗人怎样的情感？请简要分析。

答：___________________________________________________答案这首哭祭诗，全诗层层开放。

诗人对文天祥的哀痛，不由于时间的推移而稍减，在悼念文天祥时，又表现了自己对元政权的痛恨，亡国之哀，分散在字里行间。

全诗表达了对文天祥的知己之感、悼念之情以及猛烈的爱国之情。

解析标题“西台哭所思”，“哭”“思”表达对文天祥的悼念之情；注释中也有交代；其次联写哭，以情感为趋使，发挥想象。

由于他心情沉重，泪水不止，眼看着奔流的富春江，布满感伤，因此觉得前些年在苏州哭文天祥的泪水随江水入海，如今已随着海潮返回来，与现在的泪水融汇在一起。

如此，自己的泪水将无休止地回返，永存世间，自己的哀伤也将永存世间。

第三联由哭转入思。

他是祭悼文天祥，自然地又忆起文天祥就义的场面。

文天祥被杀时，仍旧穿着宋朝的服饰，慷慨受刃。

诗因此用“故衣”二字，赞扬他忠诚不贰，以苌弘血化为碧的典故，歌颂他忠义浩气，与世长存。

想到文天祥的遭际，他不禁仰天呼吁，无情的皇天大地，为什么如此不疼惜人才，让文天祥落得这样下场。

最终，诗由死及生，由文天祥归到自己，说自己还健在，还没到老年，但一事无成，再也不能有所作为，只能在这山中，写些怀悼忠臣烈士的诗篇而已。

这首诗依题目层层开放，首联点“西台”，次联写“哭”，三、四联写“所思”。

诗人对文天祥的哀痛，不由于时间的推移而稍减，在悼念文天祥时，又表现了自己对元政权的痛恨，亡国之哀，分散在字里行间。

前人以谢翱西台恸哭比之汉高祖时为田横自杀的五百门客，就是有见于谢翱对文天祥的知己之感及他猛烈的爱国主义热忱而言。

古诗词赏复习(fùxí)——八〔上下〕一、指点迷【考点分析】1、对诗词内容的理解：⑴对中心思想的理解；⑵对所抒感情的理解；⑶对抒情主体形象的理解；⑷对象征意义的理解。

2、对所用表现手法及其作用的理解。

3、对诗词语言的理解：⑴对关键词语的理解；⑵对关键语句的理解。

4、对诗词意境的理解。

【解题思路与技巧】1、从作家、作品的相关背景资料人手，把握作品的旨趣、作者的情感倾向、诗句的原意。

2、从作家风格〔豪放、婉约等〕和语言特征〔如简约、含蓄等〕去领悟诗句的含义及表达的情感。

3、从关键词语着手，如抓住诗词中关键的动词的用法、含义及作用去赏析。

4、从关键句〔如主旨句、哲理句、情感句〕着手，分析概括、推理解答。

5、从修辞手法和表达方式、表现手法着手，品味语言、想象意境。

6、从诗词的详细内容的全面理解着手，把握各类〔送别、咏物、爱国等〕诗词的思想内容。

对于主观性试题的解答，还应注意文字表述应简洁、明了，切中要害。

二、课文点睛八年级〔上册〕望岳(wànɡ yuè)杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

【诗意概括】该诗描写了泰山的高大壮美。

颔联：用夸大手法突出形容泰山的高，因太高，以致于阳光不能同时照到它的两面，形成一面如同清晨，一面如同黄昏的奇观。

尾联：诗的字面意思是〔某一天〕"我"定要登上泰山，到上面俯视群山，群山就显得渺小了。

表现了杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概，这正是杜甫可以成为一个伟大诗人的关键所在，这也是想有所作为的人们所不可缺少的必备心理条件，所以该诗影响深远，至今还被人们广泛引用以勉励自己——人生如登山，只有不畏困难险阻，奋力登上“绝顶〞，才能享受“一览众山小〞的成功的喜悦。

【重点评析】1、“齐鲁青未了〞一句写出了初望泰山时兴奋、惊叹仰慕之情；一个“割〞字，炼得极好，突出了泰山遮天蔽日的形象。

1．阅读下面这首宋诗，完成题目。

登宝公塔①王安石倦童疲马放松门，自把长筇②倚石根。

江月转空为白昼，岭云分暝与黄昏。

鼠摇岑寂声随起，鸦矫荒寒影对翻。

当此不知谁客主，道人忘我我忘言。

[注]①本诗写于作者晚年闲居钟山时。

宝公塔位于南京钟山，塔依山临水，地势险峻，是后人为纪念南朝高僧宝志而修建的。

②筇(qiónɡ)：竹杖。

“鼠摇岑寂声随起，鸦矫荒寒影对翻”一联用了什么表现手法？请简要赏析。

答：___________________________________________________ _______________________________________________________ [答案]衬托的手法。

“鼠摇”的声响不大，却可以听见，以动衬静，突出了空山古塔的幽寂。

鸦在夜空中飞过本是晦暗不明的，然而其影却清晰可见，衬托出了月色的明朗。

[读懂诗歌]童仆和马匹倦怠疲惫，停在寺门，我拄着竹杖登山临水，意兴无穷。

江上升起的皓月驱走了黄昏时苍茫的夜色，将黝黯的夜空照得如同白昼一般；岭间飘浮的云影加深了暮色的昏暗，像是将暝色分给了黄昏。

老鼠轻微的响动打破了山间的寂静，声音随之而起；乌鸦在荒寒的空中高飞，投下它们翻飞的身影。

如此静谧开阔的景色令人心旷神怡，深深陶醉，甚至忘记了谁是客人谁是主人。

道人忘记了我的存在，我也忘记了用言语表达自己的感受。

2．阅读下面这首宋诗，完成题目。

和李上舍冬日书事①韩驹北风吹日昼多阴，日暮拥阶黄叶深。

倦鹊绕枝翻冻影，飞鸿摩月堕孤音。

推愁不去如相觅，与老无期稍见侵。

顾藉微官少年事，病来那复一分心？[注]①据吴曾《能改斋漫录》记载，这首诗是作者因获罪被贬为分宁县县令时所作。

分析本诗所使用的两种突出的艺术手法并概括抒情主人公的形象。

答：___________________________________________________ _______________________________________________________ [答案]①象征：颔联中的“倦鹊”“飞鸿”是贬谪中的诗人孤孑无依的身世的象征。

精品资料《唐宋诗词(s hīcí)鉴赏》练习题及答案........................................《唐宋诗词(shīcí)鉴赏》练习题及参考答案1．阅读下面这首唐诗，然后回答(huídá)问题。

（10分）汉江(hàn jiānɡ)临眺王维(wáng wéi)楚塞三湘接，荆门九派(jiǔ pai)通。

江流天地外，山色有无中。

郡邑浮前浦，波澜动远空。

襄阳好风日，留醉与山翁。

〔注〕山翁：指晋人山简，竹林七贤山涛之子，曾任征南将军，镇守襄阳，好饮酒，每饮必醉。

（1）三、四两句写出了景物怎样的特点？（2分）（2）颈联中哪两个词用得极妙，找出来并简析。

（4分）（3）从整首诗的角度，简析作者流露出怎样的感情。

（4分）答案：（1）（2分）颔联描绘出汉江流长邈远，两岸青山迷迷蒙蒙、时隐时现的特点，意境优美，景色壮丽清新。

（2）（4分）“浮”和“动”。

（1分）“浮”表面上写城郭在水面上飘动，实是所乘之舟上下波动；“动”表面上写天空在摇荡，实言波涛汹涌，浪拍云天。

“浮”“动”以夸张笔触，奇妙想象写出了汉江波涛澎湃撼动人心的奇丽景观。

（3分）（3）（4分）诗前三联将汉江优美壮丽清新之景描摹得淋漓尽致，表达了作者对襄阳水光山色的喜爱之情；最后诗人以山翁自喻，自然流露出对襄阳的留恋，情绪积极乐观，让人回味无穷。

（情感(qíngg ǎn)2分，分析2分；只写出情感没有分析2分）2．阅读(yuèdú)下面(xià mian)这首唐诗，然后(ránhòu)回答问题。

（12分）塞上(sāi shànɡ)听吹笛高适雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。

借问梅花何处落？风吹一夜满关山。

（1）按题材范围分类，唐诗可分为_______、______等等，这首诗属于_______。

古诗歌鉴赏训练八491. 阅读下面一组唱和诗，完成后面的题目。

（8分）梦微之白居易晨起临风一惆怅，通州湓水梦相闻。

不知忆我因何事，昨夜三更梦见君。

酬乐天频梦微之元稹山水万重书断绝，念君怜我梦相闻。

我今因病魂颠倒，惟梦闲人不梦君!【注】唐元和年间，白居易谪江州，元稹贬通州，两地迢迢数千里，难通音问。

（1）记梦以表达对朋友的思念是古诗中常见的手法，而这两首诗却能巧妙构思，翻出新意。

试分别简述这一特点。

（4分）（2）清人刘熙载在《艺概》中说：“常语易，奇语难，此诗之初关也；奇语易，常语难，此诗之重关也。

香山用常得奇，此境良非易到。

”你认为元稹的这首诗，从语言看，属于“初关”或“重关”哪种情况？为什么？（4分）【参考答案】（1）白诗不说因自己想念微之而“梦见君”，而说因微之过于想念自己而使自己“梦见君”，这就有新意。

元诗又不同于白诗，白诗记梦以写思念之情，元诗写不能成梦的凄苦，深刻巧妙，人所不至。

（2）元诗自然属于越过“重关”一类，因为他用平常的语言获得了新奇的意思，比锻炼出新奇的句子更为难得。

492. 阅读下面的诗歌，然后回答问题。

（7分）减字木兰花·竞渡黄裳红旗高举，飞出深深杨柳渚。

鼓击春雷，直破烟波远远回。

欢声震地，惊退万人争战气。

金碧楼西，衔得锦标第一归。

（1）这首词用了多种修辞方法，分析其中一种修辞方法的表达效果。

（3分）（2）这首词是怎样描写“竞渡”场面的？请简要分析。

（4分）【参考答案】（1）①比拟（1分）“飞出深深杨柳渚”将舟拟比作鸟类，“飞”守形象生动写出了群舟竞发的速度之快（1分）（也可以分析“衔”，“衔”是龙舟的龙形生发出来的字眼，铙有情趣）②比喻（1分）“鼓击春雷”将鼓声比作春雷，贴切，具体的写出鼓声之大，犹如春雷轰鸣。

（1分）③夸张（1分）“欢声震地”写出岸上发出了一片震地的欢呼声，极言声之大，“惊退万人”表现健儿们争战夺标的英雄气概，简直使千万人为之惊骇退避，（1分）（任选一种修辞方法分析即可）（2）此词采用白描手法，从视觉，听觉方面，绘声绘色的描写了竞渡夺标的场面。