管理学之父
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管理学知名人物介绍
管理学知名人物有很多,以下是部分介绍:
1.弗雷德里克·温斯洛·泰勒:被誉为“科学管理之父”,他在美国费城米高梅电影公司担任工业经理,对工人的工作进行仔细的观察和实验,并提出了“时间-动作”理论,为科学管理奠定了基础。
2.哈默尔:是 Strategos 公司的董事长暨创办人,也是前伦敦商学院战略及国际管理教授。
他是战略研究的最前沿大师,被《经济学家》誉为“世界一流的战略大师”。
3.彼得·德鲁克:是现代管理学之父,自1971年起,一直任教于克莱蒙特大学的彼德·德鲁克管理研究生院。
为纪念其在管理领域的杰出贡献,克莱蒙特大学的管理研究院以他的名字命名。
4.迈克尔·波特:被誉为竞争战略之父,他在商业竞争中承前启后,但更接近现代社会。
5.菲利普·科特勒:被誉为现代营销学之父,他认为市场营销的任务是创造顾客价值。
6.杰克·特劳特:可以算是营销学的一个支分,但其影响力可以单独出一个领域,他提出了“定位理论”。
7.戴夫·尤里奇:被誉为人力资源之父,他提出了“人力资源”这一概念。
8.彼得·圣吉:是学习型组织之父,他提出了学习型组织的概念和构建方法。
以上人物在管理学领域有着重要的影响和贡献,他们的思想、理论和方法对现代管理学的发展产生了深远的影响。
. /一、经历学派。
1.代表人物彼得•德鲁克,著名管理学家,被誉为现代管理学之父,出生于维也纳。
德鲁克于1954年出版"管理实践"一书,从此将管理学开创成为一门学科,同时提出了"目标管理〞的概念。
主要作品有"管理实践"、"管理——任务、责任、实践"等。
欧内斯特•戴尔,美国著名管理学家,经历主义学派的重要代表人物之一,出生于德国北部的海港城市汉堡,二十世纪三十年代,他在英国的剑桥大学攻读经济学,获得工商管理学士学位,后在耶鲁大学获得硕士和博士学位。
主要著作有"伟大的组织者"(1960年)、"组织中的参谋工作"、"企业管理的理论与实践"等。
在1960年出版的"伟大的组织者"一书中断然反对存在着有关组织和管理的"普遍原则〞,主*用比拟的方法对大企业的管理经历进展研究。
艾尔福雷德•斯隆,美国高级经理人员、企业家。
长期担任美国通用汽车公司的总裁(和董事长,事业部管理体制的首创人之一。
斯隆最大的奉献就是设计出了一种组织模式,使集权和分权在当时的条件下得到较好的平衡。
他把通用汽车公司按产品划分为21个事业部、分属4个副总裁领导。
有关全公司的大政方针,如财务控制、重要领导人员的任免、长期方案、重要研究工程的决定等,由公司总部掌握;其他具体业务则完全由各事业部负责。
2.主要观点该流派的成员通常借助案例来分析经历,以此来研究管理。
这种观点建立在这样的假设之上,即:学生和实践者通过研究那些在不同案例中管理成功和失败的经历,将会理解管理领域,甚至知道怎样进展有效管理。
1 .管理只同生产商品和提供各种经济效劳的工商企业有关。
管理学由管理一个工商企业的理论和实际的各种原则组成;管理的技术、能力、经历不能移植并应用到其他机构中去。
他说,任何管理工作的根底都不能不是工商管理,因为工商企业是首先出现的现代机构,它是本世纪成功的史实,而工商企业中的管理从一开场就带着普遍牲和连续性。
彼得·德鲁克彼得·德鲁克(Peter F.Drucker,1909.11.19~2005.11.11),现代管理学之父。
彼得·德鲁克于1909年生于维也纳,祖籍为荷兰,后移居美国。
德鲁克家族的先人在17世纪时从事书籍出版工作。
德鲁克的父亲为奥国负责文化事务的官员。
母亲是率先学习医学的妇女之一。
德鲁克从小生长在富裕文化的环境之中,其1979年所著的自传体小说《旁观者》对其成长历程作了详细而生动的描述。
彼得·德鲁克在管理界是受人尊敬的思想大师。
中文名:彼得·德鲁克外文名: Peter F.Drucker别名:杜拉克国籍:美国出生地:维也纳出生日期: 1909年11月19日逝世日期: 2005年11月11日职业:学者,管理学大师主要成就:目标管理代表作品:《德鲁克论管理>,《21世纪的管理挑战,《九十年代的管理》名誉:现代管理学之父展开编辑本段人物简介彼得·德鲁克(Peter F.Drucker) (1909.11.19~2005.11.11)1909年11月19日生于维也纳,1937年移居美国,终身以教书、著书和咨询为业。
德鲁克一生共著书39本,在《哈佛商业评论》发表文章30余篇,被誉为“现代管理学之父”。
他文风清晰练达,对许多问题提出了自己的精辟见解。
杰克·韦尔奇、比尔·盖茨等人都深受其思想的影响。
德鲁克一生笔耕不辍,年逾九旬还创作了这本《德鲁克日志》,无怪乎《纽约时报》赞誉他为“当代最具启发性的思想家”。
2005年11月11日,德鲁克在加州家中逝世,享年95岁。
尊为“现代管理学之父”的德鲁克,是这个时代最出色的管理学者。
他曾发誓:“如果我能活到80岁,我要写到80岁”编辑本段深远影响“德鲁克先生的渊博知识、深刻思想不仅影响了学术界,也影响了企业界。
可以说,没有一个著名学者和成功的商界领袖不从他那里汲取养分。
”——南京大学商学院院长赵曙明“全世界的管理者都应该感谢这个人,因为他贡献了毕生的精力,来理清我们社会中人的角色和组织机构的角色,我认为彼得·德鲁克比任何其他人都更有效地做到了这一点。
全球顶尖管理大师名录管理学家1.彼得·德鲁克—现代管理学之父2.伊戈尔·安索夫—战略管理之父3.迈克尔·波特—竞争战略之父,20世纪对全球经济影响力最大的3位人物之一4.马文·鲍尔—现代管理咨询之父,麦肯锡咨询公司的创建人,现代欧美企业经营哲学的领导者,CEO的精神导师5.查尔斯·汉迪—艺术管理大师,工作场所变革的开拓者6.加里·哈默尔—世界一流的战略大师,当今商界战略管理的领路人7.彼得·圣吉—学习型组织之父,当代最杰出的新管理大师之一8.劳伦斯·彼得—美国著名的管理学家,现代层级组织学的奠基人,教育哲学博士9.艾尔弗雷德·D·钱德勒—伟大的企业史学家、战略管理领域的奠基者之一10.艾德佳·沙因—企业文化与组织心理学领域的开创者和奠基人11.罗伯特·卡普兰—平衡记分卡的创始人,美国平衡记分卡协会主席12.大卫·诺顿—平衡计分卡的创始人,平衡计分卡协会的创始人,主席兼CEO13.阿里·德赫斯—―学习型组织‖概念的首创者之一,长寿公司模式创造者14.布鲁斯·亨德森—波士顿咨询公司创始人,波士顿矩阵、经验曲线、三四规则理论的提出者15.普拉哈拉德—核心竞争力理论的创始人之一,国际上公认的公司战略和跨国公司管理领域的专家16.威廉·爱德华兹·戴明—质量管理之父17.大前研一—日本战略之父18.大野耐一—著名的丰田生产方式的创始人,―日本复活之父‖、―生产管理的教父‖19.肯尼斯·布兰查德—管理寓言的鼻祖,情景领导理论的创始人之一20.保罗·赫塞—全球著名领导力大师,情境领导模型的始人,美国领导力研究中心(CLS)创始人、主席21.罗伯特·布莱克—管理方格理论的创始人22.简·莫顿—管理方格理论的创始人23.道格拉斯·麦格雷戈—人性假设理论创始人,管理理论的奠基人之一24.戴维·尤里奇—人力资源管理的开拓者25.弗雷德里克·温斯洛·泰勒—科学管理之父26.威廉·大内— Z理论创始人,最早提出企业文化概念的人27.弗兰克·吉尔布雷斯—动作研究之父28.莉莲·吉尔布雷思—美国第一个获得心理学博士的妇女,―管理学的第一夫人‖29.弗雷德里克·赫茨伯格—双因素理论的创始人30.弗雷德·卢桑斯—权变管理理论体系的建立者31.弗雷德·菲德勒—权变管理创始人32.琼·伍德沃德—英国女管理学家,权变理论学派代表人物,公司生产过程类型的技术型模式开创者33.爱德华·劳勒—人力资源领域最具影响力人物,期望激励理论提出者34.莱曼·波特—美国心理学家、行为学家、人力资源管理专家,期望激励理论提出者35.维克托·弗鲁姆—期望理论的奠基人, 国际管理学界最具影响力的科学家之一36.玛丽·帕克·芙丽特—管理理论之母,管理预言家37.马克斯·韦伯—组织理论之父38.亨利·明茨伯格—经理角色学派创始人39.亨利·法约尔—现代经营管理之父40.约瑟夫·朱兰—世界著名的质量管理专家,举世公认的现代质量管理的领军人物,质量领域的―首席建筑师‖41.亨利·劳伦斯·甘特—甘特图的发明者,人际关系理论的先驱者之一,科学管理的先驱者之一42.查尔斯·巴贝奇—科学管理的先驱者43.莫里斯·库克—科学管理的早期研究工作者之一,泰罗的亲密合作者44.卡尔·巴思—泰勒的嫡系追随者,科学管理的先驱者45.雨果·闵斯特伯格—工业心理学之父46.哈罗德·孔茨—管理过程学派的主要代表人物之一,现代管理理论的创始人之一47.海因茨·韦里克–SWOT矩阵的创始人,美国旧金山大学国际管理和行为科学教授48.威廉·纽曼—著名的战略管理研究大师, 美国管理学会前主席,管理过程学派的代表人物之一49.哈林顿·埃默森—―科学管理‖理论的奠基人之一,传播效率主义的先驱者50.吉姆·柯林斯—著名的管理专家及畅销书作家,影响中国管理十五人之一51.詹姆斯·钱皮—流程再造的大师52.丹尼尔·戈尔曼—情商之父53.雷格·瑞文斯—行动学习法之父,全球第一位艺术管理大师54.吉尔特·霍夫斯塔德—文化大师55.库尔特·勒温–场论的创始人,社会心理学的先驱,传播学研究中守门理论的创立者56.哈罗德·凯利–美国社会心理学家,归因理论的发展者57.克里斯·祖克—世界最具影响力的十大管理大师之一,哈佛商学院技术与经营管理和综合管理的双料教授58.克瑞斯·阿吉里斯—组织心理学与行为科学的先驱59.克莱顿·克里斯坦森—创新管理大师,1995年度麦肯锡奖得主60.肯尼思·安德鲁斯— SWOT分析法的创始人61.罗莎贝斯·莫斯·坎特—授权和变革管理的先驱62.罗伯特·欧文—现代人事管理之父,人本管理的先驱63.拉姆·查兰—排名世界第一的管理咨询大师64.林德尔·厄威克—古典管理理论的集大成者65.梅雷迪思·贝尔宾—团队角色理论之父66.罗伯特·奎恩—竞争价值理论模型的提出者67.罗伯特·坦南鲍姆—美国著名企业管理学家,领导行为连续体理论的提出者68.沃伦·施密特—领导行为连续体理论的提出者69.迈克尔·哈默—企业再造之父,20世纪90年代四位最杰出的管理思想家之一70.梅雷迪思·贝尔宾—团队角色理论之父71.诺尔·迪奇—世界知名的领导力变革专家,世界最有才华的十个管理大师之一72.欧内斯特·戴尔—经验主义学派的代表人物之一73.乔治·埃尔顿·梅奥—行为科学学派的创始人74.弗里茨·朱利斯·罗特利斯伯格—人际关系理论的创始人之一,早期人际关系理论的归纳总结者75.切斯特·巴纳德—社会系统学派的创始人,现代管理理论之父76.伦西斯·利克特—支持关系理论的创始人77.罗伯特·沃特曼—美国管理学家,《追寻卓越》作者之一78.弗雷德·菲德勒—权变管理创始人,美国当代著名心理学和管理专家79.卢瑟·古利克—美国著名的管理学家80.斯蒂芬·罗宾斯—组织行为学的权威,世界上管理学与组织行为学领域最畅销教材的作者81.斯蒂芬·科维—《时代》周刊25位最有影响力的美国人之一,最有影响力的高效率思想大师82.汤姆·彼得斯—享誉世界的经营管理大师,商界教皇,管理领袖中的领袖,后现代企业之父83.沃伦·本尼斯—组织发展理论创始人,领导学大师们的院长84.约翰·科特—领导变革之父85.野中郁次郎—知识创造理论之父,知识管理的拓荒者86.约翰·阿戴尔—世界上第一个领导力专业的教授,世界管理思想和实践作出最多贡献的40位人物之一87.詹姆斯·赫斯克特—哈佛商学院UPS基金企业物流教授,《公司文化与经营业绩》合著者之一88.斯塔西·亚当斯—美国管理心理学家、行为科学家,公平理论的创始人89.戴维·麦克利兰—激励理论的巨匠90.斯金纳—新行为主义学习理论的创始人91.阿尔伯特·班杜拉—新行为主义的主要代表人物之一,社会学习理论的创始人,认知理论之父92.亚伯拉罕·马斯洛—需求层次理论创始人,人本主义心理学的主要创建者之一93.克雷顿·奥尔德弗— ERG需要理论的创始人94.阿曼德·费根堡姆—全面质量控制之父95.比尔·史密斯—六西格玛之父96.菲利浦·克劳士比—零缺陷之父、世界质量先生、伟大的管理思想家1.石川馨— QCC之父、日本式质量管理的集大成者2.田口玄一—享誉全球的质量大师,田口方法的创始人3.埃尔伍德·斯潘塞·伯法—管理科学学派的代表人物之一4.高登·唐诺森—世界最具影响力十大管理大师之一5.保罗·赫希—全球排名第一的凯洛格商学院管理学大师6.沃特·阿曼德·休哈特—统计质量控制(SQC) 之父7.斯坦利·西肖尔—现代管理学的大师之一,组织有效性评价标准的提出者8.弗里蒙特·卡斯特—著名的管理学家,系统管理学派的主要代表人物9.克里斯托弗·A·巴特利特—国际企业领域里的泰斗10.苏曼特拉·戈沙尔—国际知名的管理学权威之一,对欧洲管理思想体系最有影响的人物之一11.曾仕强—中国式管理之父12.丹尼尔·雷恩—管理思想演变研究方面的权威13.陈明哲—美国管理学会战略分会主席成功学家1.拿破仑·希尔—世界上最伟大的励志成功大师2.安东尼·罗宾—当今世界第一名成功导师3.戴尔·卡耐基— 20世纪最伟大的心灵导师4.丹尼斯·威特利—全美最杰出的演讲家和激励大师之一5.罗伯特·T·清崎—著名财商教育专家,理财的―金牌教练‖、―百万富翁的教父‖6.陈安之—信心和潜能的激发大师,世界华人成功学第一人营销学家1.大卫·艾克—品牌资产的鼻祖2.菲利普·科特勒—现代营销学之父3.杰罗姆·麦卡锡— 4P理论的创始人,二十世纪著名的营销学大师4.杰克·特劳特—定位之父,全球最顶尖的营销战略家5.凯文·莱恩·凯勒—公认的对营销沟通与战略品牌管理进行综合研究的国际先趋者之一6.莱斯特·伟门—直效行销之父7.斯蒂芬·布朗—著名的营销学家8.唐·E·舒尔茨—整合营销传播之父,世界最著名的营销大师之一9.西奥多·莱维特—现代营销学的奠基人之一,营销的营销者10.阿尔·里斯—定位理论的创始人,享誉世界的美国营销大师,20世纪100个最有影响力的公关人物之一广告大师1.大卫·奥格威—广告之父,奥美广告公司的创始人,品牌形象理论的提出者2.吉田秀雄—广告鬼才,本广告经营管理大家3.克劳蒂·哈普金斯—科学广告实务的启蒙者。
管理知识中的各种之父一、管理学之父——亨利·法约尔亨利·法约尔(Henry Fayol,1841-1925)被誉为现代管理学之父,他是法国著名的管理学家和企业家。
法约尔在1900年出版了《工业与一般管理原理》(General and Industrial Management),奠定了管理学的基础理论。
他提出了五大管理职能:预见、组织、指挥、协调和控制,被称为管理学的五大基本职能。
法约尔的管理理论对后世管理学家产生了深远的影响,奠定了现代管理学的基础。
二、市场营销之父——菲利普·科特勒菲利普·科特勒(Philip Kotler,1931年生)被誉为现代市场营销之父,他是美国著名的市场学家和管理思想家。
科特勒在市场营销领域取得了非凡的成就,撰写了多部经典的市场营销著作,如《市场营销管理》(Marketing Management)等。
科特勒强调市场导向和客户导向的理念,提出了营销混合、品牌建设和市场定位等概念,对现代市场营销学的发展产生了巨大影响。
三、财务管理之父——本杰明·格雷厄姆本杰明·格雷厄姆(Benjamin Graham,1894-1976)被誉为价值投资之父,他是美国著名的投资家和财务学家。
格雷厄姆提出了价值投资理论,强调投资者应该通过分析企业的基本面价值来选择投资标的,并坚持长期持有。
他的经典著作《聪明的投资者》(The Intelligent Investor)被誉为价值投资的圣经,对现代投资理论和实践有着重要影响。
四、人力资源管理之父——弗雷德里克·泰勒弗雷德里克·泰勒(Frederick Taylor,1856-1915)被誉为科学管理之父,他是美国的管理学家和工程师。
泰勒提出了科学管理理论,强调通过科学方法和标准化来提高生产效率,被称为“一切管理学校的祖师”。
他的代表作《科学管理原理》(The Principles of Scientific Management)被视为现代人力资源管理学的奠基之作,对管理实践和研究产生了深远影响。
主题:现代管理学之父彼得·德鲁克(Peter F. Drucker)名言桑全军发表于:2009-11-06 10:21:26 河南星翰贸易有限公司Promotion Manager查看档案彼得·德鲁克简介彼得·德鲁克(Peter F. Drucker) 对世人有卓越贡献及深远影响,被尊为“大师中的大师“”。
德鲁克以他建立于广泛实践基础之上的30余部著作,奠定了其现代管理学开创者的地位,被誉为“现代管理学之父“”。
1909年11月19日,彼得·德鲁克出生于奥匈帝国统治下的维也纳,祖籍荷兰。
其家族在17世纪时就从事书籍出版工作。
父亲是奥国负责文化事务的官员,曾创办萨尔斯堡音乐节;他的母亲是奥国率先学习医科的妇女之一。
彼得·德鲁克从小生长在富于文化的环境之中。
彼得·德鲁克先后在奥地利和德国受教育,1929年后在伦敦任新闻记者和国际银行的经济学家。
于1931年获法兰克福大学法学博士。
1937年移民美国,曾在一些银行、保险公司和跨国公司任经济学家与管理顾问,1943年加入美国籍。
彼得·德鲁克曾在贝宁顿学院任哲学教授和政治学教授,并在纽约大学研究生院担任了20多年的管理学教授。
尽管被称为“现代管理学之父“”,但彼得·德鲁克一直认为自己首先是一名作家和老师。
1942年,受聘为当时世界最大企业——通用汽车公司的顾问,对公司的内部管理结构进行研究。
1946年,将心得写成《公司概念》,“讲述拥有不同技能和知识的人在一个大型组织里怎样分工合作“”。
该书的重要贡献还在于,彼得·德鲁克首次提出“组织“”的概念,并且奠定了组织学的基础。
1954年,出版《管理实践》,提出了一个具有划时代意义的概念——目标管理。
从此将管理学开创成为一门学科,从而奠定管理大师的地位。
1966年,出版《卓有成效的管理者》,告知读者:不是只有管理别人的人才称得上是管理者,在当今知识社会中,知识工作者即为管理者,管理者的工作必须卓有成效。
弗雷德里克·温斯洛·泰勒(FrederickWinslowTaylor,1856—1915)一个在死后被尊称为“科学管理之父”的人;一个影响了流水线生产方式产生的人;一个被社会主义伟大导师列宁推崇备至的人;一个影响了人类工业化进程的人。
一个由于视力被迫辍学的人;一个被工人称为野兽般残忍的人;一个与工会水火不容,被迫在国会上作证的人;一个被现代管理学者不断批判的人。
这个人就是泰勒,管理思想发展史中最重要,同时也是最富有争议的人。
弗雷德里克·泰勒的生平简历1856年,3月20日,弗雷德里克·温斯洛·泰勒(FrederickWinslowTaylor)出生于美国费城杰曼顿一个富有的律师家庭。
在接受中学教育后,进入埃克塞特市菲利普斯?埃克塞特专科学校学习。
1874年,考入哈佛大学法律系,不久,因眼疾辍学。
1875年,进入费城恩特普里斯水压工厂当模具工和机工学徒。
1878年,转入费城米德维尔钢铁公司(MidvalesteelWorks)工作。
从机械工人做起,历任车间管理员、小组长、工长、技师等职,他在该厂一直干到1897年。
1881年,泰勒开始在米德维尔钢铁厂进行劳动时间和工作方法的研究,为以后创建科学管理奠定了基础。
同年,在米德瓦尔开始进行著名的“金属切削试验”,经过两年初步试验之后,给工人制定了一套工作量标准米德瓦尔的试验是工时研究的开端。
1883年,通过业余学习,获得新泽西州霍肯博的史蒂文斯技术学院机械工程学位。
1884年,担任米德维尔钢铁公司的总工程师。
同年结婚。
1886年,加入美国机械工程师协会(TheAmericanSocietyofMechanicalEngineers)1890年,离开米德维尔,到费城一家造纸业投资公司任总经理。
1893年,辞去投资公司职务,独立从事工厂管理咨询工作。
此后,他在多家公司进行科学管理的实验。
在斯蒂尔公司,泰勒创立成本会计法。
泰勒管理学之父泰勒(Frederick Taylor)被公认为管理学之父,他是工业管理科学理论的奠基人之一。
泰勒的贡献不仅改变了工业生产的方式,也深刻地影响了管理学的发展。
他的著作《科学管理法》开创了科学化管理的先河,为现代管理理论奠定了基础。
泰勒于1856年出生在美国宾夕法尼亚州。
他的父亲是富有的律师,希望他能继承家业。
然而,泰勒对劳动与工作的兴趣超过了法律领域,他决定进入工程学领域。
他在斯蒂文斯理工学院获得了一系列的工程学学位,并在1881年进入母校任职。
他在铁路公司的工作中,开始了对工作流程的观察与研究,为他后来的管理学理论打下了基础。
泰勒对于工业企业的管理问题感到不满,他认为存在许多无效率的实践。
他相信通过科学化管理可以提高工业生产的效率。
于是,他开始进行一系列的实验和观察,以找到提高效率的方法。
泰勒的观察和研究成果被整理归纳为《科学管理法》一书。
这本书主要阐述了泰勒的“一分为二的原理”,即工人与管理者之间的工作分工。
他认为,管理者应该负责规划和控制工作,而工人应该按照管理者的指示进行操作。
这种分工可以避免工人的无效劳动,提高生产效率。
此外,泰勒还提出了“一切环节的合理化”的概念,即通过细致的研究和分析,找出生产过程中的各个环节,从而实现每个环节的最佳化。
泰勒的管理理论在当时引起了轰动和争议。
一些人认为他的方法过于机械化,忽视了人的因素。
然而,泰勒坚信通过科学化管理可以实现工业生产效率的最大化,从而提高工人的福利和生活水平。
他提出了“工作调和”的理念,即管理者与工人应该共同努力,相互配合,以实现全面的效益。
尽管存在争议,但泰勒的管理理论对现代管理学的发展产生了深远影响。
他的方法被广泛应用于工业领域,并迅速传播到世界各地。
他的理论为工业企业提供了一种科学化的管理模式,极大地提高了生产效率。
同时,他对工人福利的关注也为工业劳动关系的发展奠定了基础。
除了管理理论的发展,泰勒还致力于职业教育和工程规范的推广。
被称为“管理学之父”的是谁!?
1、科学管理之父:
弗雷德里克·温斯洛·泰勒(FrederickWinslowTaylor,1856(丙辰年)—1915(乙卯年)),美国著名管理学家,经济学家,被后世称为“科学管理之父”,其代表作为《科学管理原理》。
泰勒将管理分为四大职能:计划职能、组织职能、领导职能、控制职能,其理论的核心是管理要科学化、标准化;要倡导精神革命,劳资双方利益一致。
2、现代管理学之父
彼得·德鲁克(PeterF.Drucker,1909.11.19~2005.11.11),出生于奥匈帝国统治下的维也纳,祖籍荷兰,被人们誉为现代管理学之父,代表作有《德鲁克论管理》,《21世纪的管理挑战》,《九十年代的管理》等。
彼得·德鲁克的十大管理兵法:1.“分权与授权”才能引发学习动机。
2.用成效来管理,用目标来管理,而非用监督来管理。
3.不连续时代的现象:知识产业时代的来临,全球经济取代个别经济,政府魅力式微。
4.不创新的风险,比创新高很多。
5.顾客是企业存在的目的。
6.管理者的三大使命:“达成目的、使工作者有成就感、履行社会责任”。
7.公司经营不能炒短线。
8.化社会问题为商机。
9.组织的目的不在管理人,而是领导人。
10.家族企业妨碍企业进步。
1。
彼得德鲁克的管理理念
彼得德鲁克是管理学的先驱,被誉为现代管理学之父,他提出了许多重要的管理
理念,彼得德鲁克的管理理念强调目标导向、市场导向、知识管理和学习,他的
理念对于现代管理者和组织仍然具有重要的指导意义。
其中包括以下几点:
1. 管理目标理论(Management by Objectives,MBO):彼得德鲁克强调制定明确、可衡量的目标,通过目标的设定和达成来推动组织的发展,并鼓励员工参与目标
的制定和衡量过程。
2. 市场导向(Market-Oriented):彼得德鲁克认为,组织的成功取决于对市场的
了解和迎合,组织应该把顾客需求放在首位,紧密关注市场动态,及时调整产品
和服务以适应市场的变化。
3. 知识工作者(Knowledge Workers):彼得德鲁克强调知识工作者对于组织的重要性,他认为知识经济时代,知识工作者是组织的核心竞争力,组织应该重视他
们的创造力和发展,并提供必要的支持和激励。
4. 经验学习(Experiential Learning):彼得德鲁克认为,管理不仅仅是一种学问,更是一种实践,通过不断地实践和经验的积累,管理者可以逐渐提高自己的管理
水平,发展自己的管理技能。
5. 时间管理(Time Management):彼得德鲁克提出了重要而实用的时间管理理念,包括“时间日志”和“战略思维”的应用,帮助管理者有效地利用时间,提高工
作效率和生产力。
彼得·德鲁克简介彼得·德鲁克(Peter F. Drucker) 对世人有卓越贡献及深远影响,被尊为“大师中的大师”。
德鲁克以他建立于广泛实践基础之上的30余部著作,奠定了其现代管理学开创者的地位,被誉为“现代管理学之父”。
1909年11月19日,彼得·德鲁克出生于奥匈帝国统治下的维也纳,祖籍荷兰。
其家族在17世纪时就从事书籍出版工作。
父亲是奥国负责文化事务的官员,曾创办萨尔斯堡音乐节;他的母亲是奥国率先学习医科的妇女之一。
彼得·德鲁克从小生长在富于文化的环境之中。
彼得·德鲁克先后在奥地利和德国受教育,1929年后在伦敦任新闻记者和国际银行的经济学家。
于1931年获法兰克福大学法学博士。
1937年移民美国,曾在一些银行、保险公司和跨国公司任经济学家与管理顾问,1943年加入美国籍。
彼得·德鲁克曾在贝宁顿学院任哲学教授和政治学教授,并在纽约大学研究生院担任了20多年的管理学教授。
尽管被称为“现代管理学之父”,但彼得·德鲁克一直认为自己首先是一名作家和老师。
1942年,受聘为当时世界最大企业——通用汽车公司的顾问,对公司的内部管理结构进行研究。
1946年,将心得写成《公司概念》,“讲述拥有不同技能和知识的人在一个大型组织里怎样分工合作”。
该书的重要贡献还在于,彼得·德鲁克首次提出“组织”的概念,并且奠定了组织学的基础。
1954年,出版《管理实践》,提出了一个具有划时代意义的概念——目标管理。
从此将管理学开创成为一门学科,从而奠定管理大师的地位。
1966年,出版《卓有成效的管理者》,告知读者:不是只有管理别人的人才称得上是管理者,在当今知识社会中,知识工作者即为管理者,管理者的工作必须卓有成效。
成为高级管理者必读的经典之作。
1973年,出版巨著《管理:任务,责任,实践》,是一本给企业经营者的系统化管理手册,为学习管理学的学生提供的系统化教科书,告诉管理人员付诸实践的是管理学而不是经济学,不是计量方法,不是行为科学。
管理学之父管理学是现代商业的支柱之一。
它涵盖了许多不同领域和概念,例如领导力、沟通、组织、目标管理等。
然而,如果要说起管理学的历史,我们就不得不提到一位伟大的人物,他不仅是管理学之父,也是现代工业制造的奠基人,他就是弗雷德里克·泰勒。
弗雷德里克·泰勒于1856年出生在宾夕法尼亚州的费城。
他的父亲是一位富有的律师,弗雷德里克在家里接受了良好的教育。
然而,他在学校里学习不佳,接连多次被开除,因此没有机会上大学。
他在一家公司当学徒,并在此后的几年里在不同的工作中受过训练,并逐渐成为了一位管理专家。
泰勒在当时最知名的车间之一——菲拉德尔夫尼亚铁路公司工作,他在那里担任了一份非常低端的工作。
在那里,他慢慢地开始从一位简单的工人,变成了一位使用科学方法和数据来提高效率的管理者。
他发现,通过使用数据,可以帮助员工更好地完成工作,进而提高产量。
同时,泰勒专注于分析工作过程中的效率缺陷,并开发了一些新的方法来提高效率。
这就是后来人们所称的“科学管理”。
泰勒的思想和方法不仅仅适用于制造业,而且也可以用于其他领域,例如医院、学校等。
他认为,每个组织都应该尝试用最有效的方式来完成任务,而这一切都需要使用“科学”的方法。
他主张将生产的每个环节都分解为各种任务,然后再将每个任务分解为更小的部分,以使工人们能够更好地完成任务。
此外,泰勒还主张用现代技术来帮助管理人员改进生产流程,提高生产效率。
泰勒的思想在当时引起了轰动,被许多工厂和管理人员所接受。
他的著作,包括《科学管理原理》和《管理创造优势》,成为了当时工业管理学的经典之作,对研究现代工业制造的领域产生了极大的影响。
泰勒的方法可以被视为一种基于科学方法的管理思想。
这种思想始终被认为是现代管理学的起源。
泰勒的工作激励了许多人来捍卫科学思想,寻求更好的方法来改进组织的效率和效益。
他的思想通过工厂和企业广泛传播,成为了现代工业界的一项基本思想。
与此同时,泰勒也被批评为过分重视效率,忽视了员工的意见和需求。
德鲁克的22个管理思想精髓彼得·德鲁克(Peter Drucker)是管理学界的重要人物,被誉为现代管理学之父。
他的著作涉及多个领域,包括管理思想、组织行为、领导力和创新等,对商业和管理学的发展做出了重要贡献。
下面将就德鲁克的22个管理思想精髓进行阐述。
1. 永远以顾客为中心:德鲁克强调以顾客为中心的理念,认为企业的目标是为顾客创造和提供价值。
只有满足了顾客的需求和期望,企业才能获得成功。
2. 重视创新:德鲁克认为创新是企业生存和发展的重要因素。
他强调创新是管理者的首要任务,只有不断创新才能驱动企业持续改进和增长。
3. 强调团队合作:德鲁克认为优秀的团队合作是企业成功的关键。
他强调要建立并培养一个高效的团队,每个成员都要充分发挥自己的优势,同时也要学会合作和协调。
4. 重视员工发展:德鲁克认为员工是企业最重要的资产,为员工提供适当的发展机会和培训是企业管理者的责任。
只有拥有积极向上的员工,企业才能发挥出最大的潜力。
5. 注重数据分析:德鲁克强调管理者要善于收集、分析和利用数据。
数据分析可以帮助管理者做出更明智的决策,并对企业的运营和发展进行评估和改进。
6. 高效的时间管理:德鲁克提倡管理者要学会高效地管理时间,将时间用在最重要和最有价值的事情上。
他认为时间是一种有限的资源,管理者要善于区分重要和紧急的事情,合理安排时间。
7. 重视长期规划:德鲁克认为企业需要进行长期规划,明确自己的发展目标和战略方向。
只有有计划地进行长远规划,企业才能在竞争中立于不败之地。
8. 建立良好的企业文化:德鲁克认为企业文化是企业成功的重要因素之一。
管理者需要打造一个积极向上、公正和透明的企业文化,激发员工的潜力和创造力。
9. 重视持续学习:德鲁克认为管理者需要不断学习和发展自己的能力。
只有通过不断学习和更新,管理者才能适应不断变化的商业环境和挑战。
10. 推崇个人责任:德鲁克认为每个员工都应该对自己的工作负责。
管理学之父泰勒XX弗雷德里克·温斯洛·泰勒(FrederickWinslowTaylor,1856(丙辰年)—1915(乙卯年)),美国著名管理学家,经济学家,被后世称为“科学管理之父”,其代表作为《科学管理原理》。
泰勒出生于美国费城一个富有的律师家庭,中学毕业后考上哈佛大学法律系,但因眼疾而不得不辍学。
1875年,他进入一家小机械厂当徒工,1878年转入费城米德瓦尔钢铁厂当机械工人,他在该厂一直干到1897年。
在此期间,由于工作努力,表现突出,很快先后被提升为车间管理员、小组长、工长、技师、制图主任和总工程师,并在业余学习的基础上获得了机械工程学士学位。
泰勒的这些经历,使他有充分的机会去直接了解工人的种种问题和态度,并看到提高管理水平的极大的可能性。
泰勒的理论影响:他的著作包括《计件工资制》(1895年)、《车间管理》(1903年)、《科学管理原理》(其中包括在国会上的证词,1912年)。
但泰勒的做法和主张并非一开始就被人们所接受,相反还受到包括工会组织在内的人们的抗议。
泰勒也遇到了管理部门以及伯利恒公民的反对。
美国国会于1912年举行对泰勒制和其他工场管理制的听证会。
在那里,泰勒面对多半怀有敌意的国会议员们,不得不捍卫自己的观点。
泰勒在众议院的委员会作的精彩的证词,向公众宣传了科学管理的原理及其具体的方法、技术,成为他对其科学管理原理所做的最好说明,引起了很大的轰动。
泰勒在他的主要著作《科学管理原理》(1911年)中提出了科学管理理论。
20世纪以来,科学管理在美国和欧洲大受欢迎。
100多年来,科学管理思想仍然发挥着巨大的作用。
参考:百度百科-泰勒模板,内容仅供参考。
一、三大管理学之父:泰罗、法约尔、韦伯二、泰罗——科学管理之父,其科学理论包括:1.工作定额 2.标准化 3.能力与工作相适应 4.差别计件工资制 5.计划职能与执行职能相分离三、法约尔——被公认为是第一位概括和阐述一般管理理论的管理学家。
著有《工业管理与一般管理》。
其理论贡献主要体现在他对管理职能的划分和管理原理的归纳上:1.企业的基本活动和管理的五种职能,六种基本活动是:(1)技术活动,指生产、制造和加工(2)商业活动,指采购、销售和交换(3)财务活动,指资金的筹措、运用和控制(4)安全活动,指设备的维护和人员的保护(5)会计活动,指货物的盘点、成本统计和核算(6)管理活动,指计划、组织、指挥、协调和控制2.管理的14条原则:分工、权利与责任、纪律、统一指挥、统一领导、个人利益服从集体利益、报酬合理、集权与分权、等级链与跳板、秩序、公平、人员稳定、首创精神、集体精神四、韦伯——德国著名社会学家,对管理理论的主要贡献是提出了“理想的行政组织体系”,其特点表现为:1.存在明确的分工2.按等级原则对各种公职或职位进行法定安排,形成一个自上而下的指挥链或等级体系3.根据经过正式考试或教育培训而获得的技术资格来选拔员工,并完全根据职的要求来任用4.除个别需要通过选举产生的公职,所有担任公职的人都是任命的5.行政管理人员是“专职的”管理人员,领取固定的“薪金”,有明文规定的升迁制度6.行政管理人员不是其管辖的企业的所有者,只是其中的工作人员7.行政管理人员必须严格遵守组织中的规则、纪律和办事程序8.组织中成员之间的关系以理性准则为指导,不受个人情感影响四、管理者的技能包括:技术技能、人际技能、概念技能五、战略环境分析是为战略决策和选择服务。
包括:1.外部一般环境,或称总体环境,大致可以归纳为政治、社会经济、技术、自然五个方面 2.行业环境——现有企业间的竞争研究、入侵者研究、替代品生产商研究、买方的讨价还价能力研究、供应商的讨价还价能力研究3.竞争对手。
主题:现代管理学之父彼得•德鲁克(Peter F. Drucker)名言桑全军发表于:2009-11-06 10:21:26 河南星翰贸易有限公司Promotion Manager查看档案彼得•德鲁克简介彼得•德鲁克(Peter F. Drucker)对世人有卓越贡献及深远影响,被尊为“大师中的大师“” 。
德鲁克以他建立于广泛实践基础之上的30 余部著作,奠定了其现代管理学开创者的地位,被誉为“现代管理学之父“” 。
1909年11月19 日,彼得•德鲁克出生于奥匈帝国统治下的维也纳,祖籍荷兰。
其家族在17世纪时就从事书籍出版工作。
父亲是奥国负责文化事务的官员,曾创办萨尔斯堡音乐节;他的母亲是奥国率先学习医科的妇女之一。
彼得•德鲁克从小生长在富于文化的环境之中。
彼得•德鲁克先后在奥地利和德国受教育,1929 年后在伦敦任新闻记者和国际银行的经济学家。
于1931 年获法兰克福大学法学博士。
1937年移民美国,曾在一些银行、保险公司和跨国公司任经济学家与管理顾问,1943年加入美国籍。
彼得•德鲁克曾在贝宁顿学院任哲学教授和政治学教授,并在纽约大学研究生院担任了20 多年的管理学教授。
尽管被称为“现代管理学之父“”,但彼得•德鲁克一直认为自己首先是一名作家和老师。
1942年,受聘为当时世界最大企业——通用汽车公司的顾问,对公司的内部管理结构进行研究。
1946 年,将心得写成《公司概念》,“讲述拥有不同技能和知识的人在一个大型组织里怎样分工合作“”。
该书的重要贡献还在于,彼得•德鲁克首次提出“组织“”的概念,并且奠定了组织学的基础。
1954 年,出版《管理实践》,提出了一个具有划时代意义的概念——目标管理。
从此将管理学开创成为一门学科,从而奠定管理大师的地位。
1966 年,出版《卓有成效的管理者》,告知读者:不是只有管理别人的人才称得上是管理者,在当今知识社会中,知识工作者即为管理者,管理者的工作必须卓有成效。