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苏科版《第十二章机械能和内能》复习ppt课件(课堂教学)

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苏科版九年级上册物理第十二章《机械能和内能》复习使用课件

苏科版九年级上册物理第十二章《机械能和内能》复习使用课件
一个物体可以同时具有动能与势能
例2、小红在学习中收集了一些与机械能
有关的实例，如图所示，其中机械能增
大的是（ C）
动能不变火，箭人势动受能能到不增摩大擦，阻重力力，势能 变，机械能机增不械小
汽车水平匀速行驶 小孩从滑梯上滑下
A
B
火箭升空时 C
A.一个物体的内能增加，一定是吸收 了热量；
B热有内.一量，能是 而个一是就物个吸是体收过多吸或程内和少放量收能热出，；也了传的多不有递改多少能可变两少热讲可能种量含热以是方通做量式过，功，做这具功里有的
C.温度高的物热体量含用有来的量度热内量能一的定改变比温 度低的物体含有的热量多
D.一个物体吸收的热量越多，内能的 增加就越多
滚摆上下摆动时 D
例5、模拟“蹦极” 的实验中。橡皮筋一端系一个小石 块，另一端固定在a点，b点是橡皮筋不系小石块自然下 垂时下端所在的位置，c点是系上小石块后自然下垂下端 所在位置，d点是小石块从a点自由下落所能到达的最低 点。在小石块从a点到d点运动的过程中
(1)动能的变化是_先_增__大_后__减_小__， a _a_、__d_点的动能最小。c__点动能最 大 （2）小石块最终将_静__止__，由于 b
做功冲程：当活塞快到汽缸顶端时，火－－花－塞－打火， 点推动燃活－混－塞－合－－向气－－下体－，运气动体，燃内－烧－能，－能产转生化－高－－机温－－械－－高能－－压能－－的燃气， 排气冲程：进气门－关－闭－ 排气门－打－开－ 活塞－向－上－ 运动，将－废－气－－排出汽缸
汽油机完成一个循环：
2－－做1压.－－活功.曲－缩塞冲－轴经程冲旋历时程转四燃－－两－个气－做－圈冲对功－,程外活冲,做塞程分功往－别.复－排－为－－两气－－冲次－程－吸. －。气冲其程中

苏科物理九年级上册课件：第12章 《机械能和内能》复习课 (共29张PPT)

苏科物理九年级上册课件：第12章 《机械能和内能》复习课 (共29张PPT)

关于热量、温度和内能下列说法正 确的是（ ）D A.一个物体的内能增加，一定是吸收了 热量； B热.一量是个一物个体过吸程内量收能，了的不改多能变少讲可含热以量通过，做具功有的内 有能，就而是是吸多收少或和；放热出传多递少两热种量方式，这里 C.温度高的物体含也有有可的能热是量做功一定比温度 低的物体含有热的量用热来量量多度内能的改变 D.一个物体吸收的热量越多，内能的增 加就越多
• 例6:用酒精灯给试管加热，如图所示，试管口软木塞冲
出的过程中，下列说法正确的是
()
• BA．水蒸气对软木塞做功，水蒸气内能增大
• B．水蒸气的内能转化为软木塞的机械能
• C．能量的转化与热机压缩冲程能量转化相同
• D．试管口的"白气"是水蒸气汽化形成的
例7：冬天手冷时，我们经常将
两只手相互搓搓使手暖和，这 是利用__做__功__的方式使手的内 能增加；也可以用“暖手宝” 焐式手增加，这手的是内利能用。___热_传__递__的方
重力势能、动能和弹性势能的相互转化
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月14日星期四下午10时51分35秒22:51:3522.4.14 • 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月下午10时51分22.4.1422:51April 14, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年4月14日星期四10时51分35秒22:51:3514 April 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
（（＿12））甲甲、实控乙 验两中制组，变实通量验过，观法采察用木了。块探究移实动验距中常离用的的远实验可近方以法判是断：钢球

苏科版初中物理第十二章《机械能和内能》复习使用PPT课件

苏科版初中物理第十二章《机械能和内能》复习使用PPT课件
16
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
17
9
三.热量
物理学中,把物体在热传递过程中转移能量 的多少叫做热量(heat),用符号Q 表示.热量的 单位与能量的单位相同,也是焦耳,即焦(J).
关于热量：
1、热量是一个过程量
2、只能说物体吸收（或放出）了多少热量， 不能说物体具（含）有多少热量
3、在只有热传递这一种方式的情况下，物 体吸收热量内能增加
压运－缩机－动冲械－能－－程燃－－料：－能和－进转空－气－化气－门－的内－－－关混－能－－闭－合能－－气－－排体－被气压门缩－关－，闭－温－ 度活－升塞－高－－向，－上
做功冲程：当活塞快到汽缸顶端时，火－－花－塞－打火， 点推动燃活－混－塞－合－－向气－－下体－，运气动体，燃内－烧－能，－能产转生化－高－－机温－－械－－高能－－压能－－的燃气，
排气冲程：进气门－关－闭－ 排气门－打－开－ 活塞－向－上－
运动，将－废－气－－排出汽缸
15
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
12
第三节 机械能与内能的相互转化
1、做功－－改变物体内能的另一种方法
做功与热传递对改变物体的内能是等效的。 热传递方式改变内能是内能的转移过程，能 的形式没有变； 而做功方式改变内能是机械能与内能的转化 过程，能的形式已经发生改变。

苏科版九年级物理上册第十二章 《机械能与内能的相互转化》精品ppt课件

苏科版九年级物理上册第十二章 《机械能与内能的相互转化》精品ppt课件

解析：火炉烧水，热量从火炉上传到水上，冷毛巾敷 额头，热量从头上传递到毛巾上，太阳光把柏油路晒 热，都属于热传递改变内能；用气筒给轮胎打气，活 塞压缩空气做功，还要克服摩擦做功，气筒内能增加， 温度升高，故选C。
2.下列现象中，通过热传递来改变内能的是( A )
3、下列关于热值的说法中，正确的是（ C ） A．任何物体都有热值 B．燃料燃烧时才有热值 C．燃料的热值与燃料是否完全燃烧无关 D．燃烧时放出热量多的燃料热值大
然气？
四、燃料的热值
也许是由于相 等质量的不同 燃料燃烧时， 产生的热量不
同
关于这个问题，同学们是怎样想的？说出你的观点
活动 比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量
做一做
用天平称出10 g酒精 和10 g碎纸片，将其分别放 入两个燃烧皿，点燃后对质 量相等的水加热，观察现象 并记录数据。
燃料
温度 加热前的水温/℃
一、做功——改变物体内能的另一种方式
活动 研究做功能否改变物体的内能
如图，将铁 丝快速弯折十余 次，将手放到弯 折处，有何感觉？ 铁丝的内能变化 了吗？
！
小心烫手
外界对物体做功，可以使物体的内能增加。 做功的方式有：1.克服摩擦做功。
2.压缩气体做功。 请你举出一些生活中做功使物体内能增加的例子。
二、热机
活动 观察点火爆炸现象 如图实验视频演示，你观察到了什么现象？
！
注意安全，千 万不要将盖子对着 自己或他人。
结论 酒精燃烧产生的燃气对外做功，燃气的内能转
化为机械能。根据这一原理，人们发明了热机。
热机是热力发电机的简称，它是将燃料燃烧产 生的高温、高压燃气的内能转化为机械能的装置。
简单介绍内燃机的工作过程

新苏科版《第十二章机械能和内能》单元复习(ppt课件)解读

新苏科版《第十二章机械能和内能》单元复习(ppt课件)解读

• 21.如图所示，用酒精灯加热试管中的水，当水沸腾 一段时间以后，塞子被试管内水蒸气推出，水蒸气 的______能转化为塞子的机械能。图______中汽油 机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致 的。 • 22.如图所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一 小团硝化棉，迅速向下压活塞，压缩玻璃筒内的空 气，对筒内空气做了________，空气______增加， 温度升高，棉花燃烧起来。
期末复习----机械能和内能
燃料燃烧计算公式
燃料完全燃烧时放出热量的计算：
由热值所表示的物理意义可得出： 燃料燃烧放热计算公式Q=qm Q=qV
V的单位 是m3
m的单位 是kg
• 26.小王学习了有关热学的知识后，知道水的比热容是 4.2×103J／(kg· ℃ )． • (1)如果用燃气灶将质量为5kg、温度为20℃的水加 热到100℃，则水需要吸收多少热量? • (2)若小王烧水用的燃气灶使用的是热值为 4.2×107J/kg的煤气，且燃气灶烧水时的热效率(热效 率等于水吸收的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比) 为20％，则实际消耗的煤气为多少千克? • (3)为了节约能源，小王对燃气灶进行了改进，使燃 气灶的热效率得到了提高．若小王在同样的条件下将 质量为5kg、温度为20℃的水加热到100℃，可比原来 节省0.04kg的煤气，则现在燃气灶烧水时的热效率为 多少？
内能减小
五、内燃机
内燃机的工作一个循环有吸气冲程、 压缩冲
程、做功冲程和排气冲程；活塞往复2次，曲轴、 飞轮转动两周，对外做功1次。
如图是内燃机的剖面图，它表 压缩 冲程．从能量 示的是______ 的转化角度来说，它是将 机械 能转化为____ _____ 内 能。
• 20.一台四冲程汽油机曲轴转速是1800 r／ min，此汽油机每秒钟完成_____个工作循 环，_____个冲程，对外做_____次功．

苏教版九年级物理上册第十二章 机械能和内能 课件 (共22张PPT)

苏教版九年级物理上册第十二章 机械能和内能 课件 (共22张PPT)

钻木取火、摩擦生热、搓手取暖
做功改变内能的两种情况： 一是外界对物体做功，物体内能 增大 ， 机械 能转化为______ 内 能； _____ 二是物体对外界做功，物体内能 减小 ，_____ 内 能转化为 机械 能。 ______
说明
联系
热传递和做功在改变物体的内能上是等效的
2.热量
概念 在热传递过程中，物体吸收或放出热的多少，叫作热量，用符号 ______ Q 表示
单位
与内 能关系
________( 焦耳 符号：______) J
增加 ；放出热量，内能________ 减少 物体吸收热量，内能________
热量伴随着热传递的产生而出现、终止而消失；不能说某个物体 “具有”或“含有”热量，更不能说“比较”两物体热量的多少， 只能说物体“吸收”或“放出”了热量。 关 系 事 例
单摆
左→中间：重力势 能转化为 动 ___能； 中间→右： ____ 动 能转化为____ 重力势_能
_ 能； 人造地 近地点→远地点： 动_能转化为重力势 重力势 球卫星 远地点→近地点： _能转化为 动 __能
（2）机械能守恒定律：在动能和势能相互转 化的过程中，如没有摩擦等阻力，机械能的 不变 总量________ 。
探究目的 物体动能的大小与什么因素有关 探究方法 实验装置 ①让质量不同的钢球和木球从同一高度滚下，目的是使两球到达 实验过程 水平面时的_______ 速度 相同，是为了探究动能与物体______ 质量 的关系。 被撞物体移动距离远近 来显示物体动能的大小 ②通过______________________ 速度 相同的物体，质量越大，它的动能_____ 越大 ； ①甲、乙说明：_____ 实验结论 ②甲、丙说明：_____ 质量 相同的物体，运动速度越大，它的动能 越大 _______

苏科九年级物理上册第十二章 机械能内能复习课件 (共34张PPT)


5、遨游太空2l小时，绕地球14圈的“神舟” 五号载人飞船返回舱返回地面时，为了使快 速降落的返回舱安全着陆，在距地面一定高 度时需点燃反推火箭的发动机向下喷出高温 高压气体，那么从开始喷气到安全着陆的过 程中，返回舱的 B( ) A．动能不变，势能减小 B．动能减小，势能减小 C．动能减小，势能不变 D．动能不变，势能增大
C．两个物体的温度相同，它们之间就不能发 生热传递 D．物体吸收了热量，物体的温度一定会升高
四、热量计算
当物体温度升高或降低时，所吸收或放出的 热量为
Q吸＝ｃｍ△ｔ (其中△ｔ =t-t0) Q放＝ｃｍ△ｔ (其中△ｔ =t0-t) 例题 (1)甲乙两个物体的质量之比为2﹕1， 组成乙、 甲两物体的比热容之比为2﹕1，它们吸收相等 的热量后升高的温度之比为 ___1_﹕_1___。
(2)质量相等，初温相同的abc三种不同液体， 分别用三个完全相同的电加热器加热，加热过 程中，温度随时间变化的图线如图所示，根据 图线，把三种液体的比热容按从大到小的顺序 为（C b a ）
T/oc
a
b
c
t/min
(3)已知铜的比热容小于铝的比热容，如果 两者的质量和初温均相同，它们从外界吸 收相同的热量后，两者的末温是（ C ）。 A.相同 B.t铝＞t铜 C. t铝<t铜 D.无法确定
(4)在太阳光照射下水、泥土等物质的温度会升高，为 了使500 kg水的温度升高l0℃，需要吸收多少太阳能? 若有同样的太阳能被500 kg的泥土吸收，可使泥土的 温度升高多少?若水的比热容比泥土小，则可能有哪些 现象发生？[泥土比热容为0．84×103J／(kg·℃)]
Q吸＝ｃｍ△ｔ =4.2×103J／(kg·℃) ×500kg×10_，重力势能_变__小__，机械能__变_小__，雨滴

苏科物理九年级上册第十二章四、机械能和内能的相互转化 课件(共18张PPT)


大”、“变小”或
“不变”）
3.改变物体内能的方式有做功和热传递 两种，在汽油机的压缩冲程中，活塞压 缩燃料混合物使它的温度升高，是通过
方式增加了燃料混合物的内能；为
了不让汽油机在工作时温度升得太高， 在设计制造时，汽缸外有一个水套，让 汽缸被水包围着，这样就可以通过
的方式降低汽缸的温度（减少汽 缸的内能）
一 、 围 绕 建 立马克 思主义 学习型 党组织 ,进一步 深入推 进理论 武装工 作 一 要 突 出 建 设马克 思主义 学习型 党组织 这一重 点。 马 克 思 主 义 学习型 党组织 建设要 以学习
改变物体内能的两种方式 1、热传递
2、做功
归类:一种是通 过热传递的方式， 而另一种是通过 做功的方式来实 现的。
热传递方式是内能的转移过程，能的形式没 有变；而做功方式是机械能向内能的转化过 程，能的形式已经发生改变。
➢仅凭铁丝温度升高内能增大这一现象，能 否断定是通过热传递方式还是做功方式来实 现的？
做功与热传递的等效性。
思考：
• 通过做功方式，能不能让内 能转化为机械能呢？
点火爆炸：
观察到的现象： 在此过程中,酒精燃烧后的燃气对 外做功,燃气的 能减少,转化为
压缩冲程和做功冲程中能量是怎样转化的?
1. 内燃机在做功冲程中，高温气体迅速膨胀
而做功，此时这些气体的温度和内能变化的
情况是
பைடு நூலகம்
[]
A．内能减少，温度降低
B．内能增加，温度升高
C．内能减少，温度升高
D．内能增加，温度降低
2. 如图所示，此图是
汽油机的 冲程。
在此冲程中，气缸中
的气体体积 ，压
强
。（填“变

苏科版物理九年级上册第十二章《机械能和内能》复习课件(共29张PPT)

叫作这种燃料的热值，它的单位是 J/kg 。 7．燃料完全燃烧所释放出的热量用公式：
Q放= mq 或Q放= Vq 来计算。
酒精的热值是3.0×107 J/kg，表示： 1 kg酒精完全燃烧放出的热量是3.0×107 J 。
[点拨]
关于热值的理解： 热值反映的是物质的一种燃烧特性，同时反
映出不同燃料烧过程中，化学能转化成内能的 本领大小，它只与燃料的种类有关，与燃料的形 态、质量、体积、是否完全燃烧等均无关。
1．进一步理解能量的概念，知道动能和势能 统称为机械能；改变物体内能的两种方式。
2. 进一步理解做功是改变物体内能的另一种 方式；了解四冲程汽油机的基本结构及其 工作原理。
预习探学
1．一个物体如果 能 对另一个物体做功，这个物体就 具有 能量 。能量的单位和功的单位相同，是焦耳。
2．物体由于 运动 而具有的能叫作动能；物体动能 大小与 质量 和速度 有关，物体的 质量 越大， 速度 越大，其动能越大。
合作互学、交流助学
例1 关于比热容，下列说法中正确的是（ D） A．物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关 B．物体的比热容跟物体的温度有关 C．物体的质量越大，它的比热容就越大 D．物体的比热容与物体吸、放热及温度和质量
都没有关系
例2 沿海地区同沙漠地区相比，冬暖夏凉，昼 夜温差小，这是因为(B ) A．水的密度比沙石的密度小 B．水的比热容大于沙石的比热容 C．水的热量大于沙石的热量 D．水的传热本领比沙石的传热本领差
预习探学
1．物理学中，将物体温度升高时吸收的 热量 与 它的质量和 升高温度 的乘积之比，叫作比热容。
2．水的比热容是 C水=4.2×103J/(kg·℃) ，它表示的 物理意义是 1kg水温度升高1℃时，吸收的热量。 为4.2×103J 。在生产、生活中，有很多地方 都利用了水的比热容 比较大 这一特点。

第十二章 机械能和内能单元复习课件-2023学年苏科版物理九年级上册

(3) 若要探究物体重力势能大小与物体高度的关系,请简要说明具体做法:
_用__同___X_X__X_块__,_从__不__同___的__高__度__自__由___下__落__撞__击___小__桌__,_比__较__小__桌___下__陷__的__深__度__.
第4题
5. 如图所示为小球在地面弹跳的频闪照片,A、B两点高度相同且距地面30cm, 小球在A点的重力势能 等于 (大于/等于/小于)在B点的重力势能,小球在A 点的动能 大于 (大于/等于/小于)在B点的动能;若小球的质量为100g,则它 从A点落到地面,重力做的功为 0.3 J.(g取10N/kg)
较不同物质的吸热本领(实验1)或者比较不同燃料的热值(实验2),则下列说法 正确的是 ( C ) A. 这两个实验均需要控制被加热的物质的种类一样 B. 这两个实验均需要控制实验中用完全相同的燃料
C. 正确完成实验1后,若Δt越小,则该物质的比热容越大 D. 在实验2中,加热相同时间后,若Δt越大,则该燃料的热值一定越大
×100%=20%
J
感谢欣赏
犹有桃花流水上,无辞竹叶醉尊前
第5题
6. 如图所示,轻质弹簧顶端固定,另一端连接一个大小不计的重物.用手抓住重
物向下拉伸弹簧到a点,松手后弹簧拉重物上升依次经过点b、c到最高点d,其
中c点是弹簧不挂重物静止时的位置,b点是重物连接在弹簧下端静止时的位
置.则重物从a点运动到d点过程中,在
d 点的重力势能最大,在_____ b 点
拌,每隔1min记录一次温度.实验记录如表所示:
加热时间/min
0
1
2
3
4
沙子的温度/℃
20
25
29
34
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A.质量
B.密度
C.比热容 D.沸点
2、新疆民谣“早穿皮袄午穿纱，围着 火炉吃西瓜。” 反映了当地昼夜的温差
较_________（大/小），从比热容角度来看， 这是由于_____________。
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26
例：在20℃的室温下，烧开一壶5kg的水，
大约吸收多少热量？
提示：题目中“烧开”这一条件的作用。
答：以“运动”的形式存在的。我们把这种形式的能
叫做动。
学校教课
3
二.动能
1、物体由于运动而具有的能叫做动能. 2、动能的大小与那些因素有关
运动物体的动能大小与物 体的速度和质量有关，物体的 速度越大，质量越大，它具有 的动能就越大．
学校教课
4
重力势能
打桩机上被举高的重锤、放在阳 台上的花盆具不具有能量？
4.2×103 2.4×103 2.1×103 1.8×103 2.1×103 1.0×103
砂石 铝
干泥土 铁、钢
铜 水银
0.92×103 0.88×103 0.84×103 0.46×103 0.39×103 0.14×103
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24
水的比热是___4_._2_×__1_0_3J_/_(_k_g_·__℃_)_____
解：根据热量计算公式Q吸＝c水m（t－ t0）
＝4.2×103J/(kg·℃)×5kg×（100℃－20℃） ＝1.68×106J
实际中烧开这壶水所需要 的热量要大于1.68×106J ， 你知道这是为什么吗？
（1）空气要吸收部分热量
（2）容器要吸收部分热量
（3）燃料不能完全燃烧
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27
据有关专家预测，我国目前最大的水电站三峡水 电站完全建成后，三峡库区的气温会受到一定 影响：夏天比原来下降2℃左右，而冬天比原 来升高2℃左右，为什么？
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20
夏
天
，
白
天
在
游
凉快
泳
池
热
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21
为了探究物体温度升高吸收的热量与那些因素有 关? 将一定质量的沙子和水分别放在相同烧杯 中,用相同酒精灯加热,并用搅棒不断的搅拌,观察 沙子和水升高20℃所需的时间.
质 量 沙 0.5
水 0.5
温度升高20℃ 所需的时间
1.5min
2min
实验说明了:
能量 动能 势能
转化 （机械能守恒）
机械能
内能
内能 机械能（做功） 内能 内能 （热传递）
热量计算 Q=mq
Q=cm (t2-t1)
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17
二、改变物体内能的一种方式·····热传递
关于热传递：
1、发生的条件：存在温度差 2、传递的方向： 高温到低温 3、传递的结果： 温度相同 4、传递的是什么：内能 热量
具有能量。
它们具有的能量是以什么形式 存在的？
它们是以距离地面有一定高 度的形式而存在的。
学校教课
5
三．重力势能
1、被举高的物体具有的能叫做重力势能．
2、物体重力势能的大小与物体的质量和被举 的高度有关，质量越大，被举的高度越大，物 体所具有的重力势能就越大．
四．弹性势能：
1、物体由于发生弹性形变而具有的能
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18
三.热量
物理学中,把物体在热传递过程中转移能量 的多少叫做热量(heat),用符号Q 表示.热量的 单位与能量的单位相同,也是焦耳,即焦(J).
关于热量：
1、热量是一个过程量
2、只能说物体吸收（或放出）了多少热量， 不能说物体具（含）有多少热量
3、在只有热传递这一种方式的情况下，物 体吸收热量内能增加
2、在一定限度内，形变越大，形变的
物体具有的弹性势能学校教就课 越大．
6
活动12．2 卡片为什么会跳起来
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7
中考链接
安徽省2009年
一物体沿固定的斜面匀速下滑，物体在下滑的 过程中 （ B ） A．动能不变，势能减小，机械能不变
B．动能不变，势能减小，机械能减小 C．动能增大，势能减小，机械能不变 D．动能增大，势能减小，机械能减小
一.内能
物体内所有分子做无规则运动的动能和分子 势能的总和叫做物体的内能。
任何物体在任何情况下都具有内能。
温度升高，物体的内能增加。 内能与物体的温度、质量有关。
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16
机械能 概念 物体的动能和势能之和
内能 分子的动能和势能之和
影响 动能（质量、速度） 因素 势能（质量、高度）
温度 质量（分子个数）
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第十二章 机械能和内能 复习课
学校教课
1
第一节 动能 势能 机械能 一.能
一个物体如果能够对另一个物体做功，这个 物体就具有能量，简称能
物体能做多少功，就说它有多少能。
能的单位： 焦(J)
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2
动能
问：流动的空气、流动的水和飞行的子弹具不具有能量？
答：具有能量。 问：它们有什么共同之处呢？
它的物理意义是:__1_千__克_的__水_温__度__升_高__
_（__降__低_）__1_℃_时__,_所_吸__收__(_放_出__)_的_热__量__是___ ___4._2_×__1_03_J_____。
学校教课
25
1、烧杯中装有酒精，现用去一半，
则剩余酒精的下列物理量中，发生改
变的是（ A ）
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实验表明：物体在吸热或放热的过程中，物体 的质量越大，它的比热容越大，温度的变化越大， 物体吸收或放出的热量就越多．设物体的比热容 为c，质量为m，初温度为to,末温度为t .
当物体温度升高时，所吸收的热量为
Ｑ吸＝cm(t-t0)
当物体温度降低时，所放出的热量为：
Ｑ放＝cm(t0-t)
方法点拨：结合影响因素，抓住关键词
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机械能
动 能 势势能能
重力势能 弹性势能
一个物体可以同时具有动能与势能
五．动能和势能之间的相互转化
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4、机械能： （1）概念： 动能和势能统称为机械能 （2）动能和势能可以相互转化 [活动]：观察摆球的动能与势能的转化
AO/：
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质量相同的不同物质,升高相 同温度,吸收的热量不同
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第三节 物质的比热容
1、 定义: 单位质量的某种物质在温度升高1℃时所吸收 的热量叫做这种物质的比热容.
2、 单位:
J/(Kg·℃) 焦每千克摄氏度
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分析比热表，可以找出哪些规律 ？
J/(kg·℃)
水 酒精 煤油 蓖麻油
冰 空气
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而真正的汽车开动时，它的动能从何而来？
这是与煤、天然气燃烧放热和物体摩擦发热
一样，都是一种与热运动有关的能量，称为
为 内能
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与机械能类比:
物体内部的分子始终处 分子之间存在相互作
在无规则的运动中，分 用，因此分子间还具
子具有 动能
学校教课 有 势能
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第二节 内能 热量