苏教版小学语文三下第七单元表格式教案
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苏教版三年级语文下册第七单元分析
本单元包含《恐龙》、《槐乡五月》《海底世界》《日月潭》四篇课文及习作七和练习。
《恐龙》是一篇知识性短文，介绍了恐龙的种类，形态及生活习性，字里行间流露出对恐龙的喜爱。
《槐乡五月》是一篇文质兼美的散文，只要写杨槐花开花的五月是槐乡孩子的季节，表达了作者对美丽迷人的槐乡五月的喜爱，对勤劳能干、热情好客、淳朴可爱的槐乡孩子的喜爱。
《海底世界》是一篇常识性的文章，它以生动有趣的笔法，以光和声两方面描述海底的景象，从动物，植物，矿物三方面介绍海底的物产，从而让人们认识海底是个景色奇异，物产丰富的世界，进一步激发学生热爱自然，探索自然的兴趣。
《日月潭的传说》以生动的语言讲述了有关日月谭来历的动人故事。
通过课文重点段的教学来进行句与句之间联系的训练，使学生理解中心句的概念，提高概括段意的能力。
进一步提高学生的阅读能力。
习作的要求是让学生主动学习如何写日记，掌握日记的格式，养成勤写日记的好习惯。
附件：
第七单元达标测试卷一、请写出本单元学过四字词语。
（8分）
二、用“√”画出下列带点字不正确的读音。
（4分）
外壳（ke qiao）披散（san san）海参（sen can）好（hao hao）客匕（bi pi）首醇（chun cun）沉浸（jing jin）啾（qiu jiu）啾三、填表。
（7分）
四、选词填空。
（5分）
再在
（）见（）场（）三现（）
辩辫辨瓣
（）论（）别花（）（）子
峰蜂锋
（）利蜜（）（）谷
五、将下列词语按一定顺序排列，并说明排列理由。
（8分）
1、桃花荷花迎春花腊梅花桂花
理由：
2、果树植树树梨树
理由：
六、在括号内填上合适的词。
（8分）
翱翔的（）宁静的（）
（）（）
（）的世界（）的季节
（）（）
七、修改病句。
（8分）
1、轮船在无边无际，一眼望不到边的大海上航行。
2、这场大雨继续下了一整夜。
3、我们经过努力，终于征服了困难，取得了成功。
4、大家积极体育活动。
八、把下列排错乱的句子整里成通顺的一段话。
（5分）
（）玉兰花含羞地说：“不，比我更美的应该是太阳、雨点和土壤。
”
（）在公园里，有一朵玉兰花正在悄悄地开放。
（）“因为是它们给了我色彩、芳香和营养。
”
（）百灵鸟飞到公园里，落在她身旁：“啊，你是最美的，玉兰姑娘。
”
（）百灵鸟说：“我看见了更美的是你的心灵，谦虚又善良！”
九、阅读短文，完成练习。
（23分）
（一）
早晨，我漫步在山涧小路上，寻觅春姑娘的踪迹，淙淙的溪水欢笑着从我的脚边流过，像玩耍的小孩似的互相追逐着，扑打者。
山风带着花香，带着泥土的气息，扑面而来，我贪婪地享受着温柔的美，清新的美。
突然，我眼睛一亮，眼前出现一朵鹅黄色的花，样子像个小喇叭，枝头的花蕾含苞欲放。
啊！迎春花！它像一个小喇叭，多么鲜艳夺目！渐渐地，鸟儿发出了呼唤，群鸟唤醒了沉睡一冬的大地，带来春的希望。
1、解释文中带点的词。
（2分）
贪婪：
含苞欲放：
2、写出下列词语的近义词。
（4分）
寻觅——（）追逐——（）渐渐——（）鲜艳夺目——（）
3、“淙淙的溪水欢笑着从我的脚边流过”这句话运用了什么修辞方法？请选
择正确的答案。
（2分）
A .比喻 B.拟人 C.排比 D.夸张
4、这段话描写了春天的哪些景物？这些景物的特点是什么？（2分）
（二）
我们来到“金沙滩”。
展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，海浪拍打着礁石，发出“啪啪‘的声音。
金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。
成群的海鸥在天空中“嘎嘎“地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活像银白的小飞机。
渔船生起了彩色丰帆，如同比碧空中的点点星星。
蓝天、白色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅绚丽的画卷。
海边是沙滩。
沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！阳光照在沙滩上，像是扑上了一层耀眼的碎金。
我像这金沙滩的名字大概就是这样的来的吧！
沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。
我不停地捡呀，捡呀，不一会就捡了满满的一袋。
我欣喜若狂，对着大海喊：“谢谢你送给了我这么好的礼物！”
1、在短文中找出合适的词语填在括号里。
（3分）
（）的大海（）的贝壳
（）（）
（）（）
2、根据意思写出文中的词语。
（3分）
（1）色彩鲜艳繁多。
（）
（2）形容高兴到了极点。
（）
（3）没有边际，看不清楚。
（）
3、文中画线的句子把比做。
（2分）
4、造句。
（2分）
如同——
5、问题。
（3分）
“金沙滩”这个名称是怎样来的？
十、习作。
（14分）
你最喜欢什么动物或植物，好好想想它的特点，然后连贯起来写个片断。
