人力资源管理经典案例(摩托罗拉公司)

人力资源案例分析西安理工大学2010级MBA 人力资源管理案例分析2010级 XX学号： XXXXX摩托罗拉的绩效评估1、摩托罗拉的绩效评估有哪些特点？摩托罗拉的绩效评估强调从与被考核者发生工作关系的多方主体那里获得被考核者的信息，来自上级监督者的自上而下的反馈，来自下属的自下而上的反馈，来自平级同事的反馈，来自企业内部相关部门的反馈，来自公司外部客户的反馈，以及来自本人的反馈；强调服务对象的评价权重最大，如服务对象的评价权重、上级的评价权重、同事评价权重、下级的评价权重等。

2．你对摩托罗拉的绩效评估制度有什么评价？首先，通过这种360绩效评估，受评者可以获得来自多层面的人员对自己素质能力、工作风格和工作绩效等的评估意见，较全面、客观地了解有关自己优缺点的信息，以作为制定工作绩效改善计划、个人未来职业生涯及能力发展的参考；其次，反馈给受评者的信息是来自与自己工作相关的多层面评估者的评估结果，所以更容易得到受评者的认可。

而且，通过反馈信息与自评结果的比较可以让受评者认识到差距所在；同时，有助于促进组织成员彼此之间的沟通与互动，提高团队凝聚力和工作效率，促进组织的变革与发展。

3．摩托罗拉的绩效评估制度对我国企业有什么借鉴意义？我国企业一般采用单源考察，即上级对下级单向的考察和评价。

这种单源考察，会因为上司的个人好恶影响对下属工作的判断而有失公平，再者，指标考核无法对职能部门进行有效评价；不利于员工长期能力发展和价值观念的塑造。

我国企业可以借鉴摩托罗拉的360绩效评估，让绩效评估不仅与薪酬和晋升有密切的关系，还要与员工团队业务和公司目标密切结合，在评估时要求同事、客户、下属、主管等都参与其中，而不再是单纯由上司决定。

不因主管的个人好恶来评价员工，把焦点为领导，改变成是客户，当业绩很好，主管不予重视时，将为员工换一位主管；每年根据绩效从内部选拔管理者，给员工以发展的平台；员工对评估感到不公平时，主管领导要及时得知并解决问题；注重提高管理者的素质，评估的质量与管理者有很大关系，当管理者不能胜任时，要及时撤换。

案例：摩托罗拉公司的人力资源管理一、人力资源部：人力资源管理的组织结构及职能跨国公司大多实行矩阵式管理，摩托罗拉人力资源部本身就是一个很复杂的矩阵结构。

摩托罗拉人力资源部分为两大块，功能部门和业务部门。

功能部门内又有八大职能。

（1）组织发展。

根据业务发展方向，制定本地区员工的发展计划，然后具体实施。

比如，根据公司的长远发展，预计5年以后本地需要哪些层次共多少名管理者？这些管理者从哪里来？公司内部可以供应多少，如何培养他们？还有多少需要来自外部？与此同时，还要考虑怎样留住人才、内部调动，激励方式等。

在公司业务发生变化的时候，比如，两个部门要合并，或者合并进来一家公司，人力资源部就要负责重新设计组织结构。

（2）招聘。

人力资源专业管理人员在招聘方面有细致的分工：有人专门负责从各种渠道挖掘人才；有人专门负责校园招聘；有人专门关注“平衡”，在有些国家可能主要侧重于平衡种族比例，在中国则主要是平衡男女比例。

（3）培训。

摩托罗拉设有专门的培训机构即摩托罗拉大学，它不但培训内部员工，也对外部客户开设培训课程。

在培训内容上，有管理方面的，也有技术方面的。

（4）薪资福利。

摩托罗拉有一整套非常完备的薪资福利制度，包括固定工资、浮动工资、奖金、保险、福利等。

人力资源部每年都要进行市场调研，按工种、职位调查同行业的薪资水平，调查当地的经济增长速度，了解有多少大公司将进入当地投资以及整个市场形势如何等方面的信息，从而制定有竞争力的薪资福利体系。

（5）信息系统。

把与人力资源有关的信息放在网上，使一些程序化的行政工作实现电脑网络自动化，员工可以随时查阅关心的人力资源政策以及个人信息资料。

（6）员工关系。

这部分工作可以分为主动的和被动的两类。

主动的，是指弘扬企业文化，提高员工团结向上的工作态度和主人翁精神。

人力资源部有定期出版的刊物、每季度组织管理员工的聚会以及每周随机地推选几名员工与高层管理人员进行交流和沟通。

被动的，如婚、丧、纠纷等事情的处理。

浅谈有效的人力资源培训与开发——以摩托罗拉企业为例培训，是指公司为了有计划地帮助员工提高与工作有关的综合能力而采取的努力，这些能力包括知识、技能或者是对于成功完成工作至关重要的行为。

通过学习我了解到，员工培训在现代企业中占据着举足轻重的地位，它是企业竞争与发展的根本手段。

培训的作用有：提高员工的工作技能，提升企业员工整体素质，增强企业核心竞争力；增加员工满足感，有助于建立和谐稳定的劳动关系，提高企业管理效能，实现企业发展目标；建立优秀的企业文化，传达和强化企业的价值观和行为；塑造企业形象，拥有科学培训系统的企业将给予社会公众一个成熟、稳健、不断进取的形象；为组织战略的实现提供人力支持。

那么如何让培训发挥它最大的作用与效益？科学的培训体系、有效的培训计划显得至关重要。

作为世界通讯三巨头之一的摩托罗拉，支配世界无线通讯市场已有多年历史，那么是什么让它在如此激烈的竞争环境中保持像现在这样的领先地位？专家指出，摩托罗拉对培训的重视是其取得成功的重要原因之一。

据一些较早的数据显示，摩托罗拉公司把工资额的4%用于培训，每年用约两亿美元为其14万多名员工中的每一位提供至少40小时的培训。

在我看来，一个成功的企业应该是不断学习的企业，对员工的培训应该是以一种教育的态度进行，这样才能使员工思想中的“要我学”转变为“我要学”。

众所周知，摩托罗拉的培训模式被称为是“学院模式”。

摩托罗拉大学是摩托罗拉公司的培训机构，有关资料显示，大学提供了共27000学日的培训课程，包括170种不同的科目，学校课程由“辅导工程师”制定，内容包括批评式思维、解决难题的方法、管理、计算机、英语补习和如何使用机器人等。

大学内设置了客户代表部、课程设计部、培训信息中心及课程运作管理部四个职能部门，这四个部门承担着整个培训系统的运行，源源不断地为企业提供一流的培训课程。

大学将各事业部视为自己的客户，一切从客户角度出发，采用先进的分析工具多维度的进行培训需求分析，根据各事业部的需求制定培训目标。

第六章案例分析摩托罗拉的员工培训摩托罗拉规定每年每位员工至少要接受40小时与工作有关的学习。

摩托罗拉大学（MU-Motorola University）是摩托罗拉内部专门设置的教育培训机构，摩托罗拉的教育培训系统主要由四部分组成，即培训需求分析、培训设计与采购、实行培训和培训评估。

相应地，摩托罗拉大学设置四个职能部门：客户代表部、课程设计部、培训信息中心及课程运作管理部。

摩托罗拉的培训工作是以客户为导向的，摩托罗拉大学客户代表部的主要职责是与各事业部的人力资源组织紧密合作，分析组织员工工作现状与组织理想目标之间的差距，判断这些差距中哪些是可以通过培训解决的，并以此确定组织的培训需求，提供组织发展的咨询和培训方案。

比如，某事业部明年的战略是要申请通过ISO9000质量系统认证，那么客户代表部就将与该事业部的有关部门合作，对该事业部质量系统方面的培训需求进行分析：首先从理想的状态来看，通过ISO9000系统认证的相关人员都应该具有该方面的知识和经验，熟知该系统认证的过程；然后对该事业部现有的相关人员该方面的知识与经验进行分析，确定他们现有的水平；这理想与现实之间的差距就是该事业部当前或认证前急需解决的问题。

依据这个“差距”，制定出相关的培训方案。

当MU客户代表部从各事业部获取了第一手客户培训需求后，会提出一整套培训方案。

摩托罗拉的课程设计部应用专门的课程设计模型（ISD, Instructional System Design）来设计课程或项目，其领域涵盖了管理、质量、工程、技术、文化、语言等方面。

课程的设计还对课程的学习方法、学习效果的评估作出规定或建议以保证培训课程的有效实施。

培训结束后，学员的感受是怎样的？培训是否达到了所设定的目标？其效果如何？通过培训，学员是否掌握了所学的知识？其所学的知识是否已经转化成了能力？培训的投资回报率如何？摩托罗拉依据上述问题将整个培训的评估分为四个方面：(1)考查学员对所学课程的反应如何，其目的在于考查学员对课程的满意度。

摩托罗拉公司的人力资源管理分析一、公司简介摩托罗拉公司的英文名为MOTOROLA,INC, 创立于1928年。

1947年，摩托罗拉创始人保罗·高尔文将公司改名为“摩托罗拉公司”，并将多种无线电产品注册“摩托罗拉”商标，总部地址在美国伊利诺斯州。

摩托罗拉是美国最大的电子公司之一，世界财富百强企业，是全球通讯行业的领导者，在手提电话和无线电寻呼机领域领先全世界。

公司借助良好的管理和正确的方针政策，在许多美国公司走下坡路的同时，一直增长迅速，成为美国电子公司中的领导企业和可与日本电子公司抗衡的支柱公司。

摩托罗拉2005年的销售额为368亿美元。

公司现任董事长是爱德华·詹德、首席执行官是Greg Brown。

公司在管理体制上主要分七大分部，通讯产品部、半导体产品部、通用系统集团、信息系统集团、汽车与工业电子集团、政府电子集团以及新企业部。

摩托罗拉公司于1987年进入中国，首先在北京设立办事处，于1992年在天津注册成立摩托罗拉（中国）电子有限公司，目前主要产品有手机、对讲机、无线通信设备等，产品销售到中国和世界其他市场。

梁念坚先生任摩托罗拉（中国）电子有限公司董事长，高瑞彬任总裁。

目前，摩托罗拉在中国大陆有1家控股公司、3家独资公司、5家合资企业、16个研发中心和25家分公司，员工10,000多人。

截止2005年12月底，摩托罗拉公司在中国投资总额约为36亿美元，是中国最大的外商投资企业之一。

其中，研发投入超过6亿美元。

二、人力资源管理分析（一）人员招聘：本土化原则和返聘制度摩托罗拉目前被认为是在华企业中本土化程度最高的跨国公司，公司的成功可以说是人才的成功。

摩托罗拉公司一直信奉“最佳员工来自本地”，因此力求从中高级管理层到员工全面实现本土化。

摩托罗拉（中国）公司的员工90%以上是中国人，管理层中72%是中国人。

他们还有一个规定：中层管理人员基本雇佣本地员工，并计划在5年之后实现高层人员中只有10%是外国人的目标。

名企人力资源管理案例集萃——摩托罗拉（中国）电子有限公司人力资源总监邝德佳最宝贵的资源是人才——闻名跨国公司在中国人力资源治理案例集萃Intranet的妙用瑞典爱立信公司要紧生产通讯产品及有关设备，提供电讯咨询题的解决方案。

到1998年底，它在全世界130多个国家设有分公司和子公司，职员超过9.3万，1998年当年实现销售收入219.55亿美元，在“财宝世界500强”中名列第159位，居全球通讯设备制造商前列。

爱立信于90年代初进入中国，同样进展十分迅速，专门快占据了中国移动通讯设备行业的最大市场份额。

爱立信什么缘故会在中国和世界范畴内取得如此大的成功？其关键环节之一是她极为重视职员培训，充分挖掘和发挥职员潜力。

爱立信中国公司设置了对公司职员和客户进行培训的专门机构，即爱立信北京培训中心。

通讯产品是高技术产品，我们平常见到的手机只是其中的一个终端产品，要实现它的成功通话，还需要一系列大型交换机、小型交换机及运算机治理设备等。

每一套设备投入运营、每一个话局的开通，都要有相应的技术爱护人员，因而随着爱立信在中国业务的迅速进展，公司职员和公司客户对公司培训的要求也越来越迫切。

爱立信北京培训中心正是在这种情形下于1994年成立的，它负责对公司的培训工作进行统一授课、和谐和治理。

爱立信北京培训中心何以能保证公司的培训公平、高效、有序？最差不多的一点在于：它采取商业运作与治理的形式，具有独立而健全的组织机构（如下图）。

爱立信北京培训中心组织机构图培训中心由总经理负责经营治理，总经理下面直截了当设置秘书部，协助总经理处理日常事务，同时下设3个业务部门，即课程进展部、市场部和行政部。

其中课程进展部的要紧功能是讲授爱立信的各类培训课程，由于这些课程有明显的梯度，课程进展部还负责明确课程顺序，以确保课程体系的完整和课程质量。

课程进展部由1名部门经理负总责，下面按课程类不进一步分为3组，即交换机组、无限通讯组和网络治理组，每组设组长1名。