智慧树(知到)组织行为领导力满分答案

领导力与高效能组织智慧树知到课后章节答案2023年下联盟推荐联盟推荐第一章测试1.一群人为共同目标而努力，即为组织。

答案:错2.以下对组织的概念诠释正确的是答案:组织为目标存在;组织是一个实体;组织角色承担责任、权力和目标;组织管理的主要方法是分工3.在选人用人上的正确理解是答案:人岗匹配;选人需要德才兼备;绩效是检验才干的标准;提拔人时需要德才兼备4.正式组织的构成元素是答案:目标;权利5.组织中的人都有组织角色。

答案:对6.管理要把资源分配给承担目标的人答案:对7.如果职位越高的人，离顾客越远，却拥有最多的资源，这是管理的浪费。

答案:对8.“有效管理”提倡:答案:以最小投入获得最大产出;管理对绩效负责;重功劳轻苦劳9.一个好的管理者，要让组织运作有效，组织成员的工作有价值答案:对10.对“让一线员工获得资源”的理解正确的是答案:没有一线员工的贡献，目标很难实现;距离客户比较近的是一线员工;公司绩效来源于顾客、来源市场;一线员工获得资源，产生绩效，并创造价值第二章测试1.一个组织的管理幅度越大，组织就越加高耸。

答案:错2.组织结构的影响因素有（）答案:文化;规模;战略;技术;环境3.有效拆分事业部的好处是（）答案:激活组织高速成长;有利于业务深耕;培养领导者;调动管理者积极性4.培育双元能力(组织的内部驱动力和外部适应力)主要是为了提升水样组织的( )答案:动态适应性;坚韧性;融合性;个体能动性5.组织结构形态包含哪些？答案:事业部结构;简单结构;矩阵结构;职能结构6.拆掉职能部门墙指的是答案:消除水平边界7.建立共同语境的目的是为了消除文化边界。

答案:对8.决定资源分配的要素是（）答案:集权和分权9.职能结构是一种传统的组织结构，现代企业应该选用更加流行的组织结构。

答案:错10.当企业有不同的业务时，就可以进行事业部拆分了。

答案:错第三章测试1.以下哪些是大五人格中的个性（）答案:外倾性;责任心;开放性;情绪稳定性;宜人性2.组织可以通过制定规则的方式来改变员工态度。

1【单选题】(20分)组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学（）A.一切人的心理活动B.一切人的行为C.一定组织中的人的心理与行为D.一切人的心理与行为正确查看答案解析20分2【单选题】(20分)关于组织成立的条件，论述错误的是（）A.是一个社会技术系统B.是一个开放的系统C.组织成员有各自的目标D.组织与环境之间有一定的边界正确查看答案解析。

20分3【单选题】(20分)在明兹伯格管理角色划分类型中，以下何种角色为核心管理角色（）A.头面人物B.领导者C.谈判者D.混乱处理者正确查看答案解析20分4【单选题】(20分)不同层次领导者所需能力结构是有差异的，对于高层领导者而言，最重要的能力是（）A.技术技能B.人际技能C.概念技能D.沟通技能正确查看答案解析20分5【单选题】(20分)组织行为与领导力的研究对象层次不包括以下哪个选项（）A.个体B.群体C.组织D.社会正确对应章节第二章分数制2017-12-22 23:59目数5分数 100明:语:示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准1001部分:51【单选题】(20分)"经济人"假设认为多数人天生是懒惰的，他们工作是为了满足其生理与安全需要，他们尽量逃避工作的，不愿承担责任，甘心情愿听人指导，所追求的个人目标与组织目标总是相矛盾的。

因此认为相应的管理方法应该是（）A.必须用强制办法迫使其为组织目标去工，用金钱和地位刺激他们B.关心人、体贴人、致力于建立融洽的人际关系C.采用集体奖励、鼓励交流与沟通D.帮助人们克服自我实现过程中遇到的障碍正确查看答案解析20分2【单选题】(20分)“自动人”假设认为人一般都是勤奋的，只要环境允许，愿意主动承担责任、发挥聪明才智通过自我管理的方式来完成目标。

以下不属于该理论相应管理方式的是（）A.创造有利于人发挥潜能的工作环境B.激励以内在激励为主C.职权命令，强制对方服从D.决策权力分享，员工参与赋予其更多的自主权正确查看答案解析20分3【单选题】(20分)在“H人假设”中，领导者根据下属不同偏好进行激励的管理方法（如：下属希望职位升迁则奖励其职位，下属希望获得金钱则提高其薪资）属于以下何种管理方法（）A.双向认识管理B.竞争比较管理C.差异文化管理D.自助激励管理正确查看答案解析20分4【单选题】(20分)下列属于中国传统儒家人性假设思想及管理思想的是（）A.主张人性无所谓善恶主张性善论，以培养出“文质彬彬”人格特质并兼具“修身、齐家、治国、平天下”高尚追求的“君子”型人才为目标C.主张性恶论以及“法、术、势”兼用的管理思想D.主张自然无为，道法自然的管理理念，上善若水的管理技巧，天长地久的管理目标正确查看答案解析20分5【单选题】(20分)以下关于“人与社会的关系”的相关叙述，错误的是（）任何社会都是人的社会，没有人就没有社会B.任何人都是社会中的人，离开了社会任何人都不能生存，都不能成为人C.个人的行为微不足道因此不会对社会产生影响D.个人或集体的行为又受到社会的制约正确第三章分数制2017-12-22 23:59目数5分数 100明:语:示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准1001部分:51【单选题】(20分)在组织行为学中，把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为（）A.气质B.性格能力D.个性正确查看答案解析20分2【单选题】(20分)人们根据最初获得的信息所形成的印象不易改变，甚至会左右对后来获得的新信息的解释，这种知觉属于（）A.知觉防御晕轮效应C.首因效应D.定型效应正确查看答案解析20分3【单选题】(20分)该类人反应速度慢、灵活性较差，但稳定性强。

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1【单选题】(3分)课程中认为一个组织被看为是一个实体的标志性表现是cA.有领导带领、指导b.有办公场所和员工c.能感受到来自组织的压力D.有品牌和产品2【多选题】(5分)以下对组织的概念诠释正确的是AbcD A.组织角色承担责任、权力和目标b.组织管理最主要的方法是分工c.组织为目标存在D.组织是一个实体3【多选题】(5分)在选人用人上的正确理解是AbcDA.选人需要以德为先b.提拔人时需要以德为先c.绩效是检验才干的标准D.产生绩效，组织才接受4【多选题】(5分)正式组织的构成元素是bDA.情感b.权利c.绩效D.目标5组织的概念中只有“角色”，没有真实的人。

A A.对b.错第二单元1【判断题】(2分)一个组织的管理幅度越大，组织就越加高耸。

A.对b.错2【多选题】(5分)组织结构的影响因素有（）A.战略b.环境c.文化D.知识e.规模3【多选题】(5分)有效拆分事业部的好处是（）A.激活组织高速成长b.领袖培养c.实现多元化战略D.激活个体成长动力4培育双元能力主要是为了提升水样组织的（）A.坚韧性b.个体能动性c.动态适应性D.融合性5【多选题】(5分)经典的组织结构形态有哪些？A.简单结构b.职能结构c.事业部结构D.矩阵结构1【多选题】(5分)以下哪些是大五人格中的个性（）A.外倾性b.稳重性c.宜人性D.情绪稳定性e.责任心F.开放性2【判断题】(2分)组织可以通过制定规则的方式来改变员工态度。

A.对b.错3【单选题】(3分)“自我效能感”这一概念的最早提出者是（）。

A.马斯洛b.班杜拉c.加涅D.阿特金森4【多选题】(5分)对自我效能感进行观测时，会从（）维度着手。

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1【单选题】(3分)课程中认为一个组织被看为是一个实体的标志性表现是cA.有领导带领、指导b.有办公场所和员工c.能感受到来自组织的压力D.有品牌和产品2【多选题】(5分)以下对组织的概念诠释正确的是AbcD A.组织角色承担责任、权力和目标b.组织管理最主要的方法是分工c.组织为目标存在D.组织是一个实体3【多选题】(5分)在选人用人上的正确理解是AbcDA.选人需要以德为先b.提拔人时需要以德为先c.绩效是检验才干的标准D.产生绩效，组织才接受4【多选题】(5分)正式组织的构成元素是bDA.情感b.权利c.绩效D.目标5组织的概念中只有“角色”，没有真实的人。

A A.对b.错第二单元1【判断题】(2分)一个组织的管理幅度越大，组织就越加高耸。

A.对b.错2【多选题】(5分)组织结构的影响因素有（）A.战略b.环境c.文化D.知识e.规模3【多选题】(5分)有效拆分事业部的好处是（）A.激活组织高速成长b.领袖培养c.实现多元化战略D.激活个体成长动力4培育双元能力主要是为了提升水样组织的（）A.坚韧性b.个体能动性c.动态适应性D.融合性5【多选题】(5分)经典的组织结构形态有哪些？A.简单结构b.职能结构c.事业部结构D.矩阵结构1【多选题】(5分)以下哪些是大五人格中的个性（）A.外倾性b.稳重性c.宜人性D.情绪稳定性e.责任心F.开放性2【判断题】(2分)组织可以通过制定规则的方式来改变员工态度。

A.对b.错3【单选题】(3分)“自我效能感”这一概念的最早提出者是（）。

A.马斯洛b.班杜拉c.加涅D.阿特金森4【多选题】(5分)对自我效能感进行观测时，会从（）维度着手。

第一章章节测试1[单选题]组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学< >2[单选题]关于组织成立的条件,论述错误的是< >D 、组织与环境之间有一定的边界3[单选题]在明兹伯格管理角色划分类型中, 以下何种角色为核心管理角色< >4[单选题]不同层次领导者所需能力结构是有差异的 ,对于高层领导者而言,最重要的能力是< >• A 、技术技能• B 、人际技能• A 、头面人物• B 、领导者• C 、谈判者• D 、混乱处理者• A 、是一个社会技术系统• B 、是一个开放的系统• C 、组织成员有各自的目标• A 、一切人的心理活动• B 、一切人的行为• C 、一定组织中的人的心理与行为• D 、一切人的心理与行为•C、概念技能• D 、沟通技能5[单选题]组织行为与领导力的研究对象层次不包括以下哪个选项< >• A 、个体• B 、群体• C 、组织•D、社会第二章章节测试1[单选题]"经济人"假设认为多数人天生是懒惰的,他们工作是为了满足其生理与安全需要,他们尽量逃避工作的,不愿承担责任,甘心愿意听人指导,所追求的个人目标与组织目标总是相矛盾的.因此认为相应的管理方法应该是< >• A 、必须用强制办法迫使其为组织目标去工,用金钱和地位刺激他们• B 、关心人、体贴人、致力于建立融洽的人际关系• C 、采用集体奖励、鼓励交流与沟通• D 、匡助人们克服自我实现过程中遇到的障碍2[单选题]"自动人〞假设认为人普通都是勤奋的,只要环境允许,愿意主动承担责任、发挥聪明才干通过自我管理的方式来完成目标. 以下不属于该理论相应管理方式的是< >• A 、创造有利于人发挥潜能的工作环境• B 、激励以内在激励为主• C 、职权命令,强制对方服从• D 、决策权力分享,员工参预赋予其更多的自主权3[单选题]在"H 人假设〞中,领导者根据下属不同偏好进行激励的管理方法〔如：下属希翼职位升迁则奖励其职位,下属希翼获得金钱则提高其薪资〕属于以下何种管理方法< >• A 、双向认识管理• B 、竞争比较管理• C 、差异文化管理• D 、自助激励管理4[单选题]下列属于中国传统儒家人性假设思想与管理思想的是< >• A 、主X 人性无所谓善恶• B 、主X 性善论, 以培养出"文质彬彬〞人格特质并兼具"修身、齐家、治国、平天下〞高尚追求的"君子〞型人材为目标• C 、主X 性恶论以与"法、术、势〞兼用的管理思想• D 、主X 自然无为,道法自然的管理理念,上善若水的管理技巧,天长地久的管理目标5[单选题]以下是关于"人与社会的关系〞的相关叙述,错误的是< >• A 、任何社会都是人的社会,没有人就没有社会• B 、任何人都是社会中的人,离开了社会任何人都不能生存,都不能成为人• C 、个人的行为微不足道因此不会对社会产生影响• D 、个人或者集体的行为又受到社会的制约第三章章节测试1[单选题]在组织行为学中,把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为< >• A 、气质• B 、性格• C 、能力• D 、个性2[单选题]人们根据最初获得的信息所形成的印象不易改变,甚至会摆布对后来获得的新信息的解释,这种知觉属于< >• A 、知觉谨防• B 、晕轮效应• C 、首因效应• D 、定型效应3[单选题]该类人反应速度慢、灵便性较差,但稳定性强.他们容易养成自制、镇静、肃静、不急躁的品质.外科医生、管理人员、出纳员、保育员、话务员、播音员、调节员等是他们适宜的工作.这种人的气质类型属于< >• A 、多血质• B 、黏液质• C 、胆汁质• D 、抑郁质4[单选题]价值观值一个人对周围客观事物的意义、重要性的总体评价与看法,是一个人基本的信念和判断.下列属于经济型价值观的叙述是< >• A 、以知识和真理为中心的价值观,把追求真理看得高于一切• B 、以权力地位为中心的价值观,把权力和地位看得最有价值• C 、以信仰为中心的价值观,认为信仰是人生最有价值的• D 、以经济、实惠为中心的价值观,认为个人财富的实现是最有价值的5[单选题]"士别三日, 当刮目相看〞这一典故提示我们在管理实践中应当尽量克服知觉< >带来的不良影响,时刻用发展的眼光看问题• A 、选择性• B 、恒常性• C 、完整性• D 、理解性第四章章节测试1[单选题]组织承诺指员工对特定组织与其目标的认同,并希翼维持组织成员身份的一种心理状态.强调员工承诺是发自内心的,无任何外力压迫的组织承诺特征是< >• A 、清晰性• B 、持久性• C 、自愿性• D 、公开性2[单选题]员工为了不失去多年投入所换来的待遇而不得不继续留在组织内的承诺体现了组织承诺中的< >成份• A 、情感承诺• B 、规X 承诺• C 、连续承诺• D 、忠诚承诺3[单选题]由于受长期社会影响形成的社会责任而留在组织内的承诺属于< >• A 、规X 承诺• B 、情感承诺• C 、职业承诺• D 、上司承诺4[单选题]个体对组织认同的程度,包括认同组织的价值观和目标,为自己是组织的一员感到自豪,心甘愿意为组织利益作出牺牲的承诺属于< >• A 、连续承诺• B 、规X 承诺• C 、情感承诺• D 、职业承诺5[单选题]"如果员工认为自己能力强与公司没有关系,就不会感恩组织；如果认为是组织培养了他,他就会对组织充满感恩〞.这样的不同思维方式,主要体现为组织承诺形成机制中的< > 因素• A 、期望能否得到满足• B 、员工因果归因倾向• C 、组织公平• D 、回顾性文饰作用第五章章节测验1[单选题]在组织行为学中,把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为< >• A 、群体促进效应• B 、社会惰化效应• C 、协同效应• D 、责任分摊效应2[单选题]群体规X 可以规划一个人在群体中的行为方式,这是群体规X 的< >• A 、标准功能• B 、导向功能• C 、评价功能• D 、动力功能3[单选题]关于冲突观念的现代观点认为< >• A 、冲突有害无益• B 、应当避免冲突• C 、冲突有利无害• D 、保持适度水平的冲突是有益的4[单选题]人们常说的"鱼与熊掌不可兼得〞所反映的冲突类型是< >• A 、双趋式冲突• B 、双避式冲突• C 、趋避式冲突• D 、单避式冲突5[单选题]基于"团队管理〞相关内容的介绍, 以下哪项不属于构建优秀团队的合理建议< >• A 、建立明确的团队目标• B 、建立合理的奖惩体系• C 、选择合适的团队领导与成员• D 、鼓励建立好莱坞学派的"个人英雄主义〞团队第六章章节测试1[单选题]以下关于非正式组织的表述正确的是• A 、单位中的非正式组织是非法的组织• B 、惟独在管理失控时,单位内部才会浮现非正式组织• C 、单位内部总是存在着非正式组织• D 、非正式组织对于单位实现管理目标具有负面作用2[单选题]下列关于非正式组织特征叙述中,不正确的一项是< >• A 、以感情为纽带,在自愿的基础上, 自发形成的组织形式• B 、权利来自于成员授权, 因此对组织内全体成员具有较强的强制性• C 、不具有成文的行为准则• D 、组织不稳定,结构松散3[单选题]关于非正式组织产生原因的叙述,正确的一项是< >• A 、暂时利益一致• B 、兴趣爱好各异• C 、经历背景不同• D 、地理位置分散4[单选题]以下哪选项不属于非正式组织的积极作用X 畴< >• A 、在快速变化的环境中,增加灵便性• B 、缓解挫折与精神压力,起到"安全阀〞的作用• C 、对管理人员拾遗补漏,取长补短• D 、导致组织的文化持恒,持续沿袭旧组织的文化、制度5[单选题]在下列关于非正式组织的管理方法中,哪种是不合理的< >• A 、接受并理解非正式组织• B 、重视非正式组织中核心人物的作用• C 、非正式组织很大程度上增加了组织创新惰性,应尽可能取缔之• D 、正式组织与非正式组织的利益发生分歧时,适当考虑非正式组织成员的利益第七章章节测验1[单选题]< >包括保健与激励两大因素,认为惟独激励因素才干够给人们带来满意感,而保健因素只能消除人们的不满,但不会带来满意感• A 、双因素理论• B 、成就需要理论• C 、需求层次理论• D 、ERG 理论2[单选题]"希翼自己有稳定的社会地位,要求个人的能力和成绩得到社会的承认〞,与之相对应的是马斯洛需求层次理论的< >阶段• A 、生理需求• B 、安全需求• C 、尊重需要• D 、自我实习需要3[单选题]"渴望建立通洽、友善的人际关系,重视来自别人的接受、喜欢,追求友谊与合作〞,属于麦克利兰成就需要理论中< >因素• A 、成就需要• B 、权力需要• C 、合群需要• D 、合作需要4[单选题]佛隆的期望理论可以用公式简单表述为：M 〔激励水平〕=E 〔期望值〕*V 〔效价〕, 其中"期望值〞指目标实现的概率,"效价〞指目标实现的价值. 以下基于期望理论管理建议中不恰当的一项是< >• A 、确定效价最大的激励措施• B 、加大组织期望行为与非期望行为之间的效价差值• C 、适当控制目标的实现概率• D 、大力提高目标实现的期望值并严格控制目标实现的奖励额度,节约组织人力成本5[单选题]洛克的目标设置理论认为, 目标是人们行为的最终目的,达到目标是一种强有力的激励. 以下关于该理论目标设置的要求叙述中不正确的一项是< >• A 、目标设置要具体• B 、目标设置要有难度• C 、目标设置符合公序良俗• D 、目标设置只要不##均可第八章章节测验1[单选题]"以直线制为基础,在各级行政领导下设置相应的行政部门,既保证了组织的统一指挥, 又发挥各种专家业务管理的作用〞,这属于< >的特点• A 、直线制组织结构• B 、职能制组织结构• C 、直线职能制组织结构• D 、事业部制组织结构2[单选题]"在一个企业内部对具有独立产品市场、独立负责和利益的部门实行分权管理,总公司只保留方针战略等重大决策权力〞,这属于< >的特点• A 、直线制组织结构• B 、职能制组织结构• C 、矩阵式组织结构• D 、事业部制组织结构3[单选题]下类哪种企业最合适采用矩阵式组织结构< >• A 、纺织厂• B 、医院• C 、电视剧制作中心• D 、学校4[单选题]"公司普通都设有财务、生产、营销、人事等职能部门, 以维持公司正常运营〞,这体现了组织设计的< >原则• A 、专业化分工原则• B 、统一指挥原则• C 、管理幅度原则• D 、权责对等原则5[单选题]某公司随着经营X 围扩大,总经理直辖的营销队伍人员由3 人增加至50 人,近来公司发现该营销队伍似乎有些松散且营销业绩迟迟未取得较大发展,但又找不到切当的原因.根据组织设计的原则理论, 浮现该问题的原因可能是< >• A 、营销人员工作懈怠,缺乏积极性• B 、总经理投入的管理时间不够• C 、总经理的管理幅度太宽, 以致无法再对营销队伍进行有效管理• D 、营销队伍的管理层次太多,使得总经理无法与营销人员进行有效的沟通第九章章节测验1[单选题]组织文化具有多种多样的表现形式,其中传统的表现形式是<>• A 、物质象征• B 、文字和标识• C 、仪式• D 、语言2[单选题]一个组织内部的规章制度属于<>• A 、组织的普通环境的内容• B 、组织的内部环境的内容• C 、组织文化的隐性内容• D 、组织文化的显性内容3[单选题]在企业文化结构中比较稳定的内核是<>• A 、物资层• B 、制度层• C 、精神层• D 、核心层4[单选题]基于组织变革理论,组织变革的主要方式是<>5[单选题]从组织应达到的功效来看, 以下不属于组织变革和发展应达到的具体目标的是<>第十章章节测试1 [单选题]< >来源强调领导权力来源是世袭的,且多来自于对传统文化的信仰和对个人明确而获得特殊的尊重2[单选题]〔 〕来源强调领导者权力是通过他们自己不断努力、奋斗,矢志不渝,顽强拼搏而 获得的• A 、传统的权力• A 、传统的权力• B 、超人的权力• C 、法定的权力• D 、奖赏的权力• A 、使组织具有各种合理的规章、制度和条例• B 、使组织具有先进可行的经营目标和工作目标• C 、使组织具有科学、合理和系统的组织结构• D 、使组织具有足够的持续性• A 、全面开花,一次到位• B 、局部实施,分步到位• C 、化整为零,各个击破• D 、以上各项均是3[单选题]在导权力类型划分中,"能够对不服从要求或者命令的人进行惩罚,是权力的真正体现的 领导权力〞指的是〔 〕4[单选题]春秋战国李斯"人生如鼠,非在仓即在厕〞的典故很好得诠释了成就领导的< >要义5 [单选题]根据成就领导的素质论者约翰 ·麦克斯弗尔的观点, 以下哪种人成为领导的几率最大< >• A 、缺少做某项特定工作的能力或者天赋• B 、具有领导者的天资与才干,但缺乏自律• C 、具有朴素的天赋但缺少展现其才干的机会• D 、惟一缺乏的就是机会,但能自己选择或者创造机会• A 、素质论• B 、环境论• C 、管理方格理论• D 、连续统一理论• A 、合法权• B 、强制权• C 、奖励权• D 、专家权• B 、超人的权力• C 、法定的权力• D 、奖赏的权力。

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1【单选题】(3分)课程中认为一个组织被看为是一个实体的标志性表现是cA.有领导带领、指导b.有办公场所和员工c.能感受到来自组织的压力D.有品牌和产品2【多选题】(5分)以下对组织的概念诠释正确的是AbcD A.组织角色承担责任、权力和目标b.组织管理最主要的方法是分工c.组织为目标存在D.组织是一个实体3【多选题】(5分)在选人用人上的正确理解是AbcDA.选人需要以德为先b.提拔人时需要以德为先c.绩效是检验才干的标准D.产生绩效，组织才接受4【多选题】(5分)正式组织的构成元素是bDA.情感b.权利c.绩效D.目标5组织的概念中只有“角色”，没有真实的人。

A A.对b.错第二单元1【判断题】(2分)一个组织的管理幅度越大，组织就越加高耸。

A.对b.错2【多选题】(5分)组织结构的影响因素有（）A.战略b.环境c.文化D.知识e.规模3【多选题】(5分)有效拆分事业部的好处是（）A.激活组织高速成长b.领袖培养c.实现多元化战略D.激活个体成长动力4培育双元能力主要是为了提升水样组织的（）A.坚韧性b.个体能动性c.动态适应性D.融合性5【多选题】(5分)经典的组织结构形态有哪些？A.简单结构b.职能结构c.事业部结构D.矩阵结构1【多选题】(5分)以下哪些是大五人格中的个性（）A.外倾性b.稳重性c.宜人性D.情绪稳定性e.责任心F.开放性2【判断题】(2分)组织可以通过制定规则的方式来改变员工态度。

A.对b.错3【单选题】(3分)“自我效能感”这一概念的最早提出者是（）。

A.马斯洛b.班杜拉c.加涅D.阿特金森4【多选题】(5分)对自我效能感进行观测时，会从（）维度着手。

第一章测试1.未来不容易被替代的工作，包括创意性工作、复杂战略性工作、灵敏性工作、需适应全新、未知的各类环境的工作、同理心/人性化工作。

（）A:对B:错答案:A2.关注问题创造更多问题，关注意图创造更多的可能性。

（）A:对B:错答案:A3.下面关于心智模式的说法正确的是？（）A:根深蒂固于心中，影响我们如何了解这个世界，如何采取行动的许多假设、成见、图象、印象，是对于周围世界如何运作的既有认知B:是指深植我们心中关于我们自己、别人、组织及周围世界每个层面的假设、形象和故事C:深受习惯思维、定势思维、已有知识的局限。

D:通常很容易察觉自己的心智模式，以及它对行为的影响。

答案:ABC4.在刺激与回应之间我们有选择的自由，自由包括？（）A:良知B:自我意识C:独立意识D:想象力答案:ABCD5.下列关于愿景的陈述正确的是？（）A:未来将会或可能会是怎样的心智图像B:用想象或者智慧来思考或规划未来的能力C:聚焦于长远可能性，创造一个更美好的世界D:你希望自己，或者他人，在每个阶段达到何种状态或取得怎样的成绩答案:ABC第二章测试1.素质模型是一成不变的模型。

（）A:对B:错答案:B2.无论是商机的发掘、资金的运作、资源的管理，最终都是通过人来实现的。

（）A:对答案:A3.冰山上的部分是决定一个人是否适合岗位的决定性因素。

（）A:对B:错答案:B4.什哪些对于创业者来说是共通的，是属于人才素质模型中冰山下的部分？（）A:能力B:意识C:经验D:理念答案:BD5.在素质冰山模型中，知识指一个人对某特定领域的了解，如管理知识、财务知识、文学知识等。

（）A:错B:对答案:B6.若招聘时忽略了冰山下的个人特质、动机、价值观，很可能会导致员工上岗之后无法适应岗位的需求。

（）A:对B:错答案:A7.知识和技能都是比较容易通过培训来改变和发展，也容易了解与测量，是容易改变的素质。

（）A:对B:错答案:A8.在重大事件发生时，如果员工的应对方案违背了公司的价值观，但能够解决眼下的问题，那也是可以容忍的。

组织行为学（山东大学）智慧树知到课后章节答案2023年下山东大学山东大学第一章测试1.有效的管理者最主要关注下列哪个方面？答案:沟通2.管理者需要有三个基本技能以达到他们的目标，这些是什么技能?答案:技术、人际和概念技能3.技术技能包括____的能力。

答案:应用专门知识或技能4.心理学对组织行为学的主要贡献，主要在什么层次的研究?答案:个体5.一个人如果不善于倾听，不理解别人的需要，可能是下列哪方面技能的缺乏。

答案:人际技能第二章测试1.能力直接影响着人的。

答案:活动效率2.自制力较差、易感情冲动，与下列哪种气质类型相对应。

答案:胆汁质3.气质类型中粘液质的主要行为特征是。

答案:缓慢稳定4.把性格划分为外倾型和内倾型，是依据下列哪类划分标准。

答案:按心理活动的某种倾向性5.智商和情商对事业成功的作用，下列哪种说法是正确的？。

答案:情商比智商重要第三章测试1.在组织行为学中，把别人认为你在一个特定的情境中应该做出什么样的行为反应称为。

答案:角色期待2.社会知觉是指主体对社会环境中有关的知觉。

答案:人3.以点概面的思想方法被称为。

答案:晕轮效应4.有些人往往以自己的想法去猜测别人也是这么想的，而实际上别人不是这样想的，这就是一种主观主义的错误知觉，在组织行为学中，术语是。

答案:投射5.内归因与外归因的人相比，谁更容易取得成功？。

答案:内归因者第四章测试1.一个人的态度的情感或感觉成分称为态度的______。

答案:情感成分2.个体可以察觉到两个或更多的态度之间，或行为和态度之间任何不一致，这种现象叫做______。

答案:认知失调3.是指人们对工作特点进行评估而产生的对工作的积极的态度。

答案:工作满意度4.如果想了解组织中员工满意度高低存在的问题，建议可以采用下列哪种方法？。

答案:工作要素综合评价5.“歧视是错误的”，这属于态度中的。

答案:认知成分第五章测试1.行为改造型激励理论的代表人物是哈佛大学教授。

2020智慧树，知到《组织行为与领导力》章节测试【完整答案】智慧树知到《组织行为与领导力》章节测试答案见面课：人性假设与领导力1、问题:泰勒的科学管理理论认为，人的本性是勤勉的，是有上进心与责任心的。

选项：A:对B:错答案: 【错】2、问题:根据劳动力供给曲线，一般工资越低的工人越愿意加班，当工资高到一定水平的时候，工人就会要求压缩工作时间。

选项：A:对B:错答案: 【对】3、问题:根据课程内容，马云之所以能取得巨大成功，主要是解决了商家与消费者之间“信”的问题。

选项：A:对B:错答案: 【对】4、问题:根据课程内容，下列表述中能体现儒家等级秩序思想的是选项：A:君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲B:民为贵，社稷次之，君为轻C:畏天命，畏大人，畏圣人之言D:性相近也，习相远也答案: 【君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲】5、问题:根据课程内容，下列关于“胡萝卜加大棒”理论的表述中，正确的是选项：A:“大棒”制裁法效果显著，放之四海皆准B:“大棒”制裁法对从事复杂劳动的员工不适用C:“胡萝卜”激励法能够无限激发员工的工作热情D:其余各项均是答案: 【“大棒”制裁法对从事复杂劳动的员工不适用】见面课：激励与领导力1、问题: 根据课程与洛克目标设置理论相关内容，目标设置必须满足具体、有难度、可接受等三个条件。

选项：A:对B:错答案: 【对】2、问题: 根据课程与洛克目标设置理论相关内容，当员工在实现目标的过程中有进步时，可等到公司年终工作总结时一并进行反馈。

选项：A:对B:错答案: 【错】3、问题: 根据课程与佛隆期望理论相关内容，激励水平的高低受到“期望值”与“效价”两个因素的共同影响。

选项：A:对B:错答案: 【对】4、问题: 根据课程与马斯洛需求层次理论相关内容，人的第一需求是( )。

选项：A:生理需求B:安全需求C:求知需求D:自我实现需求答案: 【生理需求】5、问题: 根据课程与赫兹伯格双因素理论相关内容，下列各项说法中，正确的有( )。

智慧树知到《领导力与高效能组织》答案以下是为大家整理的智慧树知到《领导力与高效能组织》答案的相关范文，本文关键词为智慧,树知,领导力与高效能组织,答案,单选题,选题,3分,课，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在综合文库中查看更多范文。

1【单选题】(3分)课程中认为一个组织被看为是一个实体的标志性表现是cA.有领导带领、指导b.有办公场所和员工c.能感受到来自组织的压力D.有品牌和产品2【多选题】(5分)以下对组织的概念诠释正确的是AbcD A.组织角色承担责任、权力和目标b.组织管理最主要的方法是分工c.组织为目标存在D.组织是一个实体3【多选题】(5分)在选人用人上的正确理解是AbcDA.选人需要以德为先b.提拔人时需要以德为先c.绩效是检验才干的标准D.产生绩效，组织才接受4【多选题】(5分)正式组织的构成元素是bDA.情感b.权利c.绩效D.目标5组织的概念中只有“角色”，没有真实的人。

A A.对b.错第二单元1【判断题】(2分)一个组织的管理幅度越大，组织就越加高耸。

A.对b.错2【多选题】(5分)组织结构的影响因素有（）A.战略b.环境c.文化D.知识e.规模3【多选题】(5分)有效拆分事业部的好处是（）A.激活组织高速成长b.领袖培养c.实现多元化战略D.激活个体成长动力4培育双元能力主要是为了提升水样组织的（）A.坚韧性b.个体能动性c.动态适应性D.融合性5【多选题】(5分)经典的组织结构形态有哪些？A.简单结构b.职能结构c.事业部结构D.矩阵结构1【多选题】(5分)以下哪些是大五人格中的个性（）A.外倾性b.稳重性c.宜人性D.情绪稳定性e.责任心F.开放性2【判断题】(2分)组织可以通过制定规则的方式来改变员工态度。

A.对b.错3【单选题】(3分)“自我效能感”这一概念的最早提出者是（）。

A.马斯洛b.班杜拉c.加涅D.阿特金森4【多选题】(5分)对自我效能感进行观测时，会从（）维度着手。

•对应章节第一章•成绩类型分数制•截止时间 2017-12-22 23:59•题目数5•总分数 100•说明:•评语:•提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准100•第1部分•总题数:51【单选题】(20分)组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学（）A.一切人的心理活动B.一切人的行为C.一定组织中的人的心理与行为D.一切人的心理与行为正确查看答案解析•本题总得分：20分2【单选题】(20分)关于组织成立的条件，论述错误的是（）A.是一个社会技术系统B.是一个开放的系统C.组织成员有各自的目标D.组织与环境之间有一定的边界正确查看答案解析•本题总得分：20分3【单选题】(20分)在明兹伯格管理角色划分类型中，以下何种角色为核心管理角色（）A.头面人物B.领导者C.谈判者D.混乱处理者正确查看答案解析•本题总得分：20分4【单选题】(20分)不同层次领导者所需能力结构是有差异的，对于高层领导者而言，最重要的能力是（）A.技术技能B.人际技能C.概念技能D.沟通技能正确查看答案解析•本题总得分：20分5【单选题】(20分)组织行为与领导力的研究对象层次不包括以下哪个选项（）A.个体B.群体C.组织D.社会正确•对应章节第二章•成绩类型分数制•截止时间 2017-12-22 23:59•题目数5•总分数 100•说明:•评语:•提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准100•第1部分•总题数:51【单选题】(20分)"经济人"假设认为多数人天生是懒惰的，他们工作是为了满足其生理与安全需要，他们尽量逃避工作的，不愿承担责任，甘心情愿听人指导，所追求的个人目标与组织目标总是相矛盾的。

因此认为相应的管理方法应该是（）A.必须用强制办法迫使其为组织目标去工，用金钱和地位刺激他们B.关心人、体贴人、致力于建立融洽的人际关系C.采用集体奖励、鼓励交流与沟通D.帮助人们克服自我实现过程中遇到的障碍正确查看答案解析•本题总得分：20分2【单选题】(20分)“自动人”假设认为人一般都是勤奋的，只要环境允许，愿意主动承担责任、发挥聪明才智通过自我管理的方式来完成目标。

绪论单元测试1【多选题】(10分)塑造领导力的重要品德要素是（）A.诚信B.诚实C.创新D.决断2【多选题】(10分)成为卓越领导人，必须要（）A.勤奋B.认清自我，强化优势C.霸凌D.模仿3【多选题】(10分)在信息技术高速发展时代，企业要可持续发展，必须做到（）A.变革B.创新C.学习D.守住传统优势4【多选题】(10分)领导者要领导变革，应该要（）A.依靠外部力量B.统一思想C.依靠团队力量D.克服内部阻力5【多选题】(10分)个人领导力来自于（）A.组织赋予的B.后天的锻炼C.学习和培训D.天生的6【判断题】(10分)一个人模仿优秀的领导者，自身也能成为优秀的领导者。

A.对B.错7【判断题】(10分)领导者和管理者没有区别。

A.对B.错8【判断题】(10分)领导者离开员工是无法成功的。

A.错B.对9【判断题】(10分)充分授权是领导力的重要因素。

A.错B.对10【判断题】(10分)普通人通过学习也能成长为一个领导者。

A.对B.错第一章测试1【多选题】(10分)领导者的成功和以下因素有关()A.品德B.思维C.性格特点D.行为方式2【多选题】(10分)领导者按性格分类可以分为()A.有魄力领导B.能力领导C.变革领导D.业绩领导3【多选题】(10分)领导者的三种控制形式()A.传统控制B.理性控制C.非理性控制D.魄力控制4【多选题】(10分)弗雷德曼.凯茨.弗里斯认为，优秀领导者必须具备的品质()A.动力B.构建力C.努力D.魄力5【多选题】(10分)优秀领导者的能力体现()A.分析能力B.个人能力C.社会能力D.理解能力6【判断题】(10分)果敢是信念的表现，可靠是能力的表现。

A.对B.错7【判断题】(10分)追随者一旦觉得领导者不值得信任了，则会离弃领导者。

A.错B.对8【判断题】(10分)领导者必须成为其下属员工的朋友，而且领导者要善于选用同类优秀的人。

A.错B.对9【判断题】(10分)IQ和EQ会随着我们人际关系的扩展和人生经历的增多而增加。

2020年智慧树知道网课《组织行为学》课后章节测试满分答案分析岗位所需的技能和知识C.调查员工的个人喜好和兴趣D.了解行业和市场对于该岗位的要求4多选题】(3分)以下哪些是有效的培训评估方法？A.员工反馈问卷调查B.培训前后业绩对比C.培训后的员工满意度调查D.培训师资质认证5单选题】(2分)以下哪个是有效的激励手段？A.罚款B.威胁C.奖励D.惩罚6多选题】(3分)以下哪些是有效的招聘渠道？A.招聘网站B.校园招聘C.社交媒体D.广告牌7单选题】(2分)以下哪个是有效的绩效评估方法？A.主管直接评估B.员工自评C.360度评估D.随机抽查8多选题】(3分)以下哪些是有效的员工福利？A.带薪年假B.加班补贴C.医疗保险D.免费午餐9单选题】(2分)以下哪个是有效的团队建设活动？A.单独完成任务B.竞争对抗C.合作完成任务D.个人表现评比10多选题】(3分)以下哪些是有效的员工反馈渠道？A.员工满意度调查B.员工意见箱C.员工个人面谈D.员工家庭聚餐C.抓住岗位的核心本质特征D.仅关注应聘者的学历与专业4.以下哪个不是人口统计变量？C.籍贯解释：人口统计变量指的是人口特征，如性别、年龄、种族、教育水平等。

籍贯不是人口统计变量，因为它并不是人口的固有特征。

5.动机反映了（）。

C.个体对目标追求的意向、强度解释：动机是个体行为的内在驱动力，反映了个体对某个目标追求的意向和强度。

6.以下不反映年龄对工作行为的影响的例子是（）。

B.90后更敬畏领导解释：90后更强调个性、权力距离感较弱、更注重他人的肯定，这些都是年龄对工作行为的影响。

但是90后更敬畏领导不是年龄对工作行为的影响，因为这个说法并没有得到普遍支持的研究证据。

7.在Moffitt等人（2011）的研究中，以下哪个因素不与自我控制能力呈正相关？B.收入水平解释：Moffitt等人（2011）的研究发现，自我控制能力与财务规划指标、物质依赖程度和社会经济地位呈正相关，但与收入水平没有显著相关性。

智慧树知到《组织行为与领导力》见面课答案智慧树知到《组织行为与领导力》见面课答案见面课：人性假设与领导力1、问题:泰勒的科学管理理论认为，人的本性是勤勉的，是有上进心与责任心的。

选项：A:对B:错答案: 【错】2、问题:依据劳动力供给曲线，一般工资越低的工人越情愿加班，当工资高到肯定水平的时候，工人就会要求压缩工作时间。

选项：A:对B:错答案: 【对】3、问题:依据课程内容，马云之所以能取得巨大胜利，主要是解决了商家与消费者之间"信'的问题。

选项：A:对B:错答案: 【对】4、问题:依据课程内容，以下表述中能表达儒家等级秩序思想的是选项：A:君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲B:民为贵，社稷次之，君为轻C:畏天命，畏大人，畏圣人之言D:性相近也，习相远也答案: 【君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲】5、问题:依据课程内容，以下关于"胡萝卜加大棒'理论的表述中，正确的选项是选项：A:"大棒'制裁法效果显著，放之四海皆准B:"大棒'制裁法对从事冗杂劳动的员工不适用C:"胡萝卜'激励法能够无限激发员工的工作热情D:其余各项均是答案: 【"大棒'制裁法对从事冗杂劳动的员工不适用】见面课：激励与领导力1、问题: 依据课程与洛克目标设置理论相关内容，目标设置必需满足具体、有难度、可接受等三个条件。

选项：A:对B:错答案: 【对】2、问题: 依据课程与洛克目标设置理论相关内容，当员工在实现目标的过程中有进步时，可等到公司年终工作总结时一并进行反馈。

选项：A:对B:错答案: 【错】3、问题: 依据课程与佛隆期望理论相关内容，激励水平的高低受到"期望值'与"效价'两个因素的共同影响。

选项：A:对B:错答案: 【对】4、问题: 依据课程与马斯洛需求层次理论相关内容，人的第一需求是〔〕。

组织行为学知到章节测试答案智慧树2023年最新新疆财经大学绪论单元测试1.组织是指人们为了实现一定目标，运用信念，理想，态度，知识技能和其他要素互相协作结合而成的具有一定边界的集体或团体。

（）参考答案:对2.组织是由个人组成的集合体。

（）参考答案:对3.管理的实践和人类历史一同发展，一样悠久。

（）参考答案:对4.管理工作的中心是管理其他人的工作。

（）参考答案:对5.管理工作的主要目的是通过其他人的活动来达到工作的（）。

参考答案:效果;效率6.有效的管理者，必须既要了解（）又要了解其工作。

参考答案:下属7.每一个组织都是有共同的目标，而每个组织成员的观念，兴趣，经验，需要，能力等等都不尽相同，矛盾在所难免，只有通过管理才能协调。

同时组织作为一个整体想要运作，每一个要素都必须依赖其他要素的有效运行，只有通过管理，才可以实现各要素的协调、配合才能实现目标。

特别是在组织中，通过协调统筹拥有不同特征的人，分别安排在他们相应的岗位中，并协调他们的活动，成为一种必需的管理活动。

（）参考答案:对8.组织行为学的研究范围是一定组织中人的心理与行为规律。

（）参考答案:对9.社会人理论代表人之一巴纳德认为组织的效率取决于：一是协作的意愿，人们必须愿意为一个系统的目标作出贡献，所以协作是各种组织不可缺少的首要要素。

二是共同的目标，组织动机和个人动机不同，个人之所以愿意为组织作出贡献，是因为他们感到通过组织目标的实现可以获得个人的满足。

三是信息交流，协作意愿，共同目标的实现等活动，都是以信息交流为依据。

（）参考答案:对10.组织行为学的学科构成包括（）。

参考答案:社会学;政治学;心理学;人类学第一章测试1.经济人假设的内容有：第一，大多数人都是懒惰的，他们尽可能逃避工作；第二，大多数人都没有雄心壮志，宁愿接受别人的领导也不愿负任何责任；第三，大多数人的个人目标与组织目标都是矛盾的，为了达到组织目标必须靠外力的强制；第四，大多数人都缺乏理智，不能克制自己，很容易受别人影响；第五，大多数人为满足基本生理需要和安全需要，将选择那些经济上获利最大的事情去做；第六，人群大致分两类，多数人符合上述假设，少数人能克制自己，这些人应负起管理的责任。

第一章测试1.未来不容易被替代的工作，包括创意性工作、复杂战略性工作、灵敏性工作、需适应全新、未知的各类环境的工作、同理心/人性化工作。

（）A:对B:错答案:A2.关注问题创造更多问题，关注意图创造更多的可能性。

（）A:对B:错答案:A3.下面关于心智模式的说法正确的是？（）A:深受习惯思维、定势思维、已有知识的局限。

B:根深蒂固于心中，影响我们如何了解这个世界，如何采取行动的许多假设、成见、图象、印象，是对于周围世界如何运作的既有认知C:是指深植我们心中关于我们自己、别人、组织及周围世界每个层面的假设、形象和故事D:通常很容易察觉自己的心智模式，以及它对行为的影响。

答案:ABC4.在刺激与回应之间我们有选择的自由，自由包括？（）A:良知B:想象力C:自我意识D:独立意识答案:ABCD5.下列关于愿景的陈述正确的是？（）A:用想象或者智慧来思考或规划未来的能力B:你希望自己，或者他人，在每个阶段达到何种状态或取得怎样的成绩C:未来将会或可能会是怎样的心智图像D:聚焦于长远可能性，创造一个更美好的世界答案:ACD第二章测试1.素质模型是一成不变的模型。

（）A:错B:对答案:A2.无论是商机的发掘、资金的运作、资源的管理，最终都是通过人来实现的。

（）A:对答案:A3.冰山上的部分是决定一个人是否适合岗位的决定性因素。

（）A:对B:错答案:B4.什哪些对于创业者来说是共通的，是属于人才素质模型中冰山下的部分？（）A:意识B:经验C:能力D:理念答案:AD5.在素质冰山模型中，知识指一个人对某特定领域的了解，如管理知识、财务知识、文学知识等。

（）A:对B:错答案:A6.若招聘时忽略了冰山下的个人特质、动机、价值观，很可能会导致员工上岗之后无法适应岗位的需求。

（）A:对B:错答案:A7.知识和技能都是比较容易通过培训来改变和发展，也容易了解与测量，是容易改变的素质。

（）A:错B:对答案:B8.在重大事件发生时，如果员工的应对方案违背了公司的价值观，但能够解决眼下的问题，那也是可以容忍的。

组织行为与领导力智慧树答案1. 组织行为概述组织行为是一门研究人们在组织中的行为和相互作用的学科。

它探索了个人、团队和组织如何影响和被影响的问题。

在组织中，领导力起着至关重要的作用。

本文将深入探讨组织行为和领导力的关系，并提供智慧树答案作为参考。

2. 组织行为对领导力的影响组织行为对领导力的影响是双向的。

领导者的行为会影响组织的行为，同时，组织的行为也会塑造领导者的行为和风格。

下面是一些组织行为对领导力的影响的例子：2.1 组织文化组织的文化对领导力具有重要影响。

组织文化是指在组织中共享的信念、价值观和行为方式。

领导者需要了解和塑造组织文化，以使其与组织的目标和价值观相一致。

组织文化可以鼓励或抑制领导者的行为，影响他们的决策和沟通方式。

2.2 组织结构组织结构是组织内部的权力关系和层级结构。

领导者在不同的组织结构中扮演不同的角色和职责。

组织结构可以影响领导者的权力和影响力范围，从而影响他们的领导风格和效果。

2.3 团队动力团队动力是团队成员之间的相互作用和合作程度。

领导者需要了解和促进团队动力，以确保团队成员之间的良好合作和沟通。

团队动力可以影响领导者的决策和团队绩效。

2.4 个体行为个体行为是指组织成员在组织中表现出来的行为。

领导者需要了解个体行为，并根据个体行为来管理和激励员工。

个体行为可以影响领导者的管理策略和员工的工作满意度。

3. 领导力智慧树答案以下是一些关于组织行为与领导力的智慧树答案供参考：3.1 组织行为模型在组织行为中，有许多经典的模型和理论用于解释组织行为的原因和影响。

例如，莱文的三级模型认为组织行为是由个体特质、个体行为和组织环境三个因素共同决定的。

领导者需要了解这些模型和理论，以便更好地理解和管理组织行为。

3.2 领导风格领导风格是指领导者在组织中展示的行为和决策方式。

不同的领导风格适用于不同的组织和情境。

智慧树答案中可能会涉及到不同的领导风格，比如民主式领导、权威式领导和服务型领导等。