廉颇蔺相如列传人物描写特色38

蔺相如形象特点分析作文说起蔺相如，那可是历史上响当当的人物。

他的故事，那叫一个精彩！咱们先来说说蔺相如的勇敢。

就拿完璧归赵这件事儿来说吧。

秦王听说赵国得到了和氏璧，那叫一个眼馋，就想把这宝贝弄到手。

赵王心里犯嘀咕啊，这要是送去了，秦王耍赖不给城咋办？这时候蔺相如站出来了，胸脯一拍，“我去！” 那架势，真有种“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的气魄。

到了秦国，秦王拿着和氏璧左看看右看看，喜欢得不得了，压根不提给城的事儿。

蔺相如一看，这秦王果然没安好心。

他脑子一转，计上心来，上前说：“这和氏璧虽好，可上面有个小瑕疵，我指给您看。

”秦王信以为真，把璧递给了蔺相如。

结果您猜怎么着？蔺相如拿到和氏璧，往后退了好几步，靠着柱子，瞪着眼睛，头发都快竖起来了，冲着秦王就喊：“大王您要是逼我，我的脑袋和这和氏璧今天就一块儿撞碎在这柱子上！” 这话说得那叫一个决绝，一点儿不含糊。

秦王一看这架势，傻眼了，赶紧好言好语地哄着。

可蔺相如多精明啊，他知道秦王就没诚意，提出要秦王斋戒五天，举行盛大的仪式才能交接和氏璧。

秦王没办法，只好答应了。

蔺相如心里清楚，秦王绝对不会兑现承诺，就派手下人乔装打扮，怀揣和氏璧偷偷回赵国去了。

五天后，秦王满心欢喜地等着拿和氏璧，蔺相如却不紧不慢地说：“和氏璧已经送回赵国了。

您要是有诚意，先把十五座城给赵国，赵国绝不敢亏待您。

我欺骗了您，要杀要剐随您便！” 瞧瞧这胆量，这智慧，一般人能有吗？再说说蔺相如的大度。

渑池之会，秦王让赵王鼓瑟，赵王没办法，只好照做。

蔺相如一看，这秦王也太欺负人了，立刻要求秦王击缶。

秦王不干，蔺相如又往前凑了凑，那眼神仿佛在说：“您今天不击缶，咱俩就没完！” 秦王没办法，只好击了一下缶。

就因为这事儿，秦国的大臣不干了，说要让赵王献十五座城给秦王祝寿。

蔺相如立马回应：“那请秦国把咸阳城献出来给赵王祝寿！” 这一来一往，蔺相如可没让赵王丢了面子。

回国后，蔺相如因为功劳大，被封为上卿，职位比廉颇还高。

廉颇蔺相如列传的语言描写《廉颇与蔺相如》这篇课文共两千余字，短短两千余字的篇幅里对人物语言的描写就达三十次之多。

这些语言描写里多数是人物对话，也有人物独白。

这些语言描写不仅塑造了人物形象、刻画了人物性格，也在推动事故情节发展和渲染故事气氛等等方面起到重要作用。

这三十次语言描写大体上可以分成九个片断：第一个片断(3句)：缪贤推荐蔺相如。

这是一次对话描写。

通过宦者令缪贤与赵王的对话推介了机智多谋的蔺相如。

缪贤描述了蔺相如为他出谋划策，使他脱难避祸的具体过程。

几问几答，简洁流畅，生动而有趣。

相如“有智谋”的形象在缪贤的叙述中初步形成。

未出场而形貌俱现。

第二个片断(6句)：相如主张负秦曲。

这是相如出场后与赵王的对话。

相如三言两语，讲清利害，提出观点。

面对赵王“谁可使者”的问话，相如回答得委婉而得体：“王必无人，臣愿奉璧往使。

”并且立下保证“城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵”。

复杂的问题在机智的蔺相如面前变得如此简单明了。

相如的自信、果断和机敏赢得了赵王的高度信任，最后得以“奉璧西入秦”，推动故事情节向前发展。

第三个片断(3句)：相如使秦斥秦王。

这是与秦王的第一次正面交锋。

相如用“璧有瑕，请指示王”，巧妙的将和氏璧的控制权收归自己，然后，义正辞严、口若悬河地讲了四个层次的内容：一是人们担心受骗，而我以为秦王不会骗璧；二是赵王尊重秦国，斋戒送璧；三是大王礼节倨傲，传璧戏臣；四是秦王如若逼臣夺璧，我将与璧俱毁。

最后，相如又要求秦王斋戒五日，才敢献璧。

这样，赢得缓兵之计，完璧归赵。

相如的机智跃然纸上。

那么相如在虎狼之秦国又如何脱身呢？第四个片断(2句)：相如归璧逗秦王。

这是相如对秦王的再次戏耍。

相如的这次回话可分三个层次：一是臣怕被骗，已返璧归赵；二是请秦先割城予赵，赵立送璧来；三是臣欺秦王，有罪当诛，请大王处治。

相如又拿出救主人缪贤的那一招，故伎重演，摆出视死如归的气概，秦王也只好自我安慰：“赵王岂以一璧之故欺秦邪！”最后“毕礼而归之”。

2023年廉颇蔺相如列传赏析廉颇蔺相如列传原文赏析《廉颇蔺相如列传》生动刻画了廉颇、蔺相如、赵奢、李牧、赵惠文王等一批性格各异的人物形象，他们或耿直或忠厚，或鲁莽或机智，形象鲜明生动，令人叹服。

抓住人物特征，人物形象凸现纸上。

司马迁善于抓住人物主要特征进行极力渲染。

如在对事迹颇丰的蔺相如这一形象进行处理时，便抓住“智勇”这一特征为核心展开描述。

正如他在本传传末所论赞的：“太史公曰：知死必勇，非死者难也，处死者难也。

方蔺相如引璧睨柱，及叱秦王左右，势不过诛，然士或怯懦而不敢发。

相如一奋其气，威信敌国;退而让颇，名重泰山。

其处智勇，可谓兼之矣!”在对完璧归赵、渑池之会等事件进行描述时更是紧紧扣住蔺相如的机智勇敢这一特征，给读者留下深刻的印象。

层层衬染，极力蓄势，造成人物形象的张势。

司马迁在文中极尽渲染之能事，层层蓄势，有如大江截流。

如他在文中五次渲染相如操天下大势为己用之睿智：为国纾难，利用国际舆论，借使秦负曲之势，奉璧至秦;秦王得璧不偿城，相如以“璧有瑕，请指示王”诓得玉璧后，抓住秦王贪婪的弱点，欲以璧击柱，借“秦恐璧破”之势威胁秦王;抓住秦国二十余君“不坚明约束”之过，借理在我方之势，使人怀璧归赵;渑池之会，借“五步之内以颈血溅大王”之势，逼秦王就范，为一击缶;借“赵亦盛设兵以待秦”之势，迫使秦不敢动武。

相如勇智，已是光彩照人。

行文至此，司马迁笔势陡转：多谋善断、意气风发的蔺相如竟对无理取闹的廉颇一再退忍避让，连门客都感到羞愧。

当门客要离开他时，才袒露他“先国家之急而后私仇也”的胸怀。

相如的绝顶智慧和贤相风采凸现在读者的眼前。

2023年廉颇蔺相如列传赏析译文两汉：司马迁廉颇者，赵之良将也。

赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。

蔺相如者，赵人也，为赵宦者令缪贤舍人。

赵惠文王时，得楚和氏璧。

秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。

赵王与大廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺;欲勿予，即患秦兵之来。

《廉颇蔺相如列传》人物描写特色：1．主次分明，详略得当。

作者以蔺相如为主详写，明写；以廉颇为辅，略写。

“完璧归赵”完全写蔺相如，主要表现他有“国家兴亡，匹夫有责”的胸怀和智勇双全的品格。

“渑池会”详写蔺相如，主要表现他的机智勇敢；略写廉颇，表现他参与决策，勇而有谋，以军事力量支持蔺相如的外交斗争；“将相交欢”合写两人，还是以蔺相如为主，通过蔺相如的“先国后私”，廉颇的勇与改过，把两人的思想统一到爱国这一基本点和共同点上。

2．运用各种手法刻画人物：（1）侧面描写：如缪贤推荐蔺相如。

（2）正面描写：如直接写蔺相如的语言，行动，表现。

（3）在矛盾冲突中刻画人物：如出使秦国后，强秦和赵国之间“夺璧”和“保璧”，“杀蔺”和“保蔺”的矛盾更加尖锐，在这样一个险象环生的矛盾冲突中，蔺相如机智勇敢的个性和强烈的爱国主义精神表现得淋漓精致。

〈蔺〉文练习：1．一词多义负：宁许以负秦曲（）肉袒负荆（）恐见欺于王而负赵（负约不偿城（）负其强（）引：引而不发（）引赵使者蔺相如（引车避匿（）幸：则幸得脱矣（）大王亦幸赦臣（）幸于赵王（）使：使人遗赵书（宜可使（）乃使其从者衣褐（大王乃谴一介之使（徒：秦城恐不可得，徒见欺（）而蔺相如徒以口舌为劳（ ）以：以勇气闻于诸侯　（　愿以十五城请易璧（严大国之威以修敬也以绝秦望 （　）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇（２．通假字可与不 （ ）臣愿奉璧西入秦（招有司案图（ ）设九宾于廷（ ）秦自缪公以来（　）唯大王与群臣孰计议之（ ）３．词性活用（１）————乃使其从者（衣）褐左右欲（刃）相如（舍）相如广成传舍（２）————臣请（完）璧归赵（毕）礼而归之恐其（破）璧大王必欲（急）臣（３）———相如（庭）斥之（间）至赵矣（４）————且庸人尚（羞）之（先）国家之急而（后）私仇（５）————（严）大国之威以修敬也不知将军（宽）之至此也４．古今异义（１）（拜）为上卿（２）（患）秦兵之来（３）臣所以（去）（亲戚）而事君者（４）请（指示）王（５）于是相如（前进）斧（６）（宣言）曰：‘我见……（７）（布衣）之交５．句式而君幸于赵王秦城恐不可得徒见欺何以知之求人可得报秦者拜送书于庭6．解释下列句子中的加括号的字： A于是相如（前进）瓦。

廉颇蔺相如列传的语言特点《廉颇蔺相如列传》是中国古代历史学家司马迁所著的《史记》中的一篇传记，记述了廉颇和蔺相如两位战国时期的名将的生平事迹。

作为古代史书的一部分，它具有一些特点，包括简练明晰的语言风格、客观真实的叙事方式以及注重历史性和文学性的结合等。

首先，《廉颇蔺相如列传》的语言特点之一就是简练明晰。

史记是中国历史学中最早的一部纪传体通史，以叙事为主，注重叙述事件的经过和人物的行动。

因此，它在语言风格上追求简明扼要。

例如，在对廉颇的描述中，司马迁以“廉颇者，赵之奋武将也，故天下人皆以为虎臣”，简洁明了地概括了廉颇的身份和威名。

另外，在对蔺相如的描写中，他说“蔺相如者，卫人也”等等，也以简洁的句子揭示了蔺相如的背景和来历。

这种简练明晰的语言风格，使得史记能够迅速抓住人物的特点和故事的核心。

其次，《廉颇蔺相如列传》的语言特点还体现在其客观真实的叙事方式上。

司马迁作为历史学家，追求历史事实的真实性，并力求客观中立。

他以权威的历史观念，在《廉颇蔺相如列传》中尽量还原历史中原本的面貌。

例如，在叙述廉颇和蔺相如的事迹时，他详细描绘了他们的背景、才干和战功，力求客观地展示他们各自的优劣和功过。

同时，司马迁也对两位将领的故事进行了适度的评价，以及背后的原因和影响。

这样的客观真实叙事方式，使得读者能够更加准确地理解历史人物和事件。

另外，《廉颇蔺相如列传》在语言特点上注重历史性和文学性的结合。

史记是一部历史著作，但同时也具有文学性的特点。

司马迁注重用文字来营造故事氛围，以此增加故事的艺术性。

例如，在叙述蔺相如和秦昭王的故事时，司马迁写道：“王霸於天下，异於先王，德之致於昭王者，莫善於骄暴。

昭王有成康之好色，欲其与婴献其后，因而求之。

於是令手自牵蔺相如人轿。

其婴如此，杨乃顺执之。

”这样的描述虽然增加了故事的趣味性和情感表达，但又不失历史记载的准确。

综上所述，《廉颇蔺相如列传》的语言特点主要体现在简练明晰、客观真实、历史性与文学性相结合等方面。

《廉颇蔺相如列传》赏析《廉颇蔺相如列传》赏析一、作者介绍司马迁(约前145——约前90)，字子长，夏阳(今陕西省韩城县南)人，西汉著名的史学家、文学家。

他的父亲任太史令多年，是一位博学多闻的学者，天文、历法、诸子等无所不通，司马迁少年时代在父亲的指导下专心学习，后来又向著名学者孔安国学习《尚书》，向董仲舒学习《春秋》，受到良好的教育。

20岁以后，司马迁遍游南北，考察风土人情，文物古迹，搜寻史料，研究社会，为他以后写《史记》准备了丰富的材料。

公元前108年，司马迁担任太史令，4年之后开始撰写《史记》。

公元前98年，李陵兵败投降匈奴，他因为替李陵辨解，触怒了汉武帝，被下狱，受宫刑。

他极度愤懑，但为了著史，忍辱生活。

出狱后曾任中书令(皇帝身边掌握机要的宦官)，仍努力写史。

公元前92年左右，司马迁完成了526，500字，130篇的不朽巨著《史记》。

《史记》，原名《太史公书》，是我国最早的纪传体通史，《史记》语言生动，形象鲜明，在文学史上有很高的地位，鲁迅先生称它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

他留下的著作，除《史记》外，还有《报任安书》和《悲士不遇赋》。

二、解题本文节选自《史记·廉颇蔺(lìn)相如列传》。

原为廉颇、蔺相如、赵奢、李牧等人的合传。

这是原传的第一大部分。

战国后期是封建割据，诸侯纷争最严重的时期。

赵国处在四战之地，尤其是西邻强秦的威胁最大。

本篇记叙廉颇、蔺相如在这种历史情况下，西抗强秦，为赵国的安全和尊严所做出的贡献；同时也写了他们二人为维护赵国的利益，彼此搞好团结的事迹。

列传，古代纪传体史书中的一种体例，用来记叙帝王、诸侯以外的历史人物的事迹。

三、注评廉颇者，赵之良将也。

“……者，……也”：文言里判断旬的典型格式，“者”用在主语后边表提顿，“也”用在谓语后边表判断。

○先介绍廉颇。

赵惠文王十六年，即公元前283年。

赵惠文王：战国后期赵国的国君。

廉颇为赵将，伐齐，为：做，担任。

作文一<<蔺相如：智勇双全的传奇名臣>>蔺相如，那可是历史上响当当的人物。

他的智慧和勇气让人佩服得五体投地。

完璧归赵这个故事里，蔺相如面对强秦，毫不畏惧。

他凭借着自己的聪明才智，巧妙地与秦王周旋，成功地把和氏璧带回赵国。

这得有多大的胆量和谋略啊！渑池之会，蔺相如再次展现出他的勇敢和机智。

在秦王面前，他毫不退缩，为赵国挣足了面子。

蔺相如不仅有勇，还有大局观。

他知道赵国需要团结，所以对廉颇的挑衅一忍再忍。

最后两人冰释前嫌，共同为赵国效力。

蔺相如的一生，充满了传奇色彩，他是当之无愧的大英雄。

作文二<<评蔺相如：忠勇之士的典范>>说起蔺相如，那真叫一个厉害。

他在赵国面临秦国强大压力的时候，挺身而出。

就拿完璧归赵这件事来说吧，秦国那么强大，想要赵国的和氏璧，蔺相如却敢带着和氏璧去秦国。

在秦国的宫殿里，他冷静沉着，和秦王斗智斗勇。

秦王想耍赖，可蔺相如一点也不害怕，以死相逼，最终把和氏璧完好无损地带回了赵国。

渑池之会上，蔺相如更是表现出了非凡的勇气和智慧。

他保护赵王，不卑不亢地与秦王对抗。

他的忠诚和勇敢让赵国在诸侯中赢得了尊严。

蔺相如对廉颇的大度也让人敬佩。

他知道赵国的强大需要他们共同努力，所以放下个人恩怨，和廉颇携手为赵国的繁荣而奋斗。

蔺相如，真是忠勇之士的典范。

作文三<<蔺相如：有勇有谋的传奇名臣>>蔺相如，那可是个了不起的人物。

在赵国面临强秦威胁的时候，他挺身而出。

完璧归赵这件事儿，充分展现了他的勇敢和机智。

面对秦王的强势，蔺相如毫不畏惧，凭借着自己的聪明才智，成功把和氏璧完好无损地带回赵国。

渑池之会，蔺相如再次展现出非凡的勇气和谋略。

他以死相逼，让秦王不得不对赵王以礼相待。

蔺相如不仅有勇，还有谋。

他懂得以大局为重，不计较个人得失，与廉颇将军上演了一出“将相和”的美谈。

他的宽容大度，让赵国上下团结一致，共同抵御外敌。

蔺相如就是这样一个令人敬佩的传奇人物。

《廉颇蔺相如列传》鉴赏《史记·廉颇蔺相如列传》热情赞颂了廉颇、蔺相如两人的品德与才干，突出了他们身系赵国安危的历史作用，颂扬了爱国主义精神。

传文着重刻画了蔺相如大智大勇的爱国主义者的英雄形象。

“完璧归赵”写其勇，“渑池之会”写其智，“将相和”写其德。

前两者姑且不论，就说“将相和”部分就具有很高的艺术成就。

下面我们就从四个方面加以赏析。

《廉颇蔺相如列传》（节选）的第一个艺术特色是选材典型。

一个人一生中所做的事情很多，可是写人物传记时，必须对这些传记的素材进行加工、提炼，选择最能表现人物主要性格特征的典型事件来写。

这些典型事件，往往是历史人物一生的关键所在。

写好这些关键之处，不仅可以表现出历史人物一生的主要功罪，而且可以显示历史发展的进程及其特点。

在共同抵御外侮取得成功之后，将相之间出现了不和谐因素。

廉颇为争个人名位，竟然意气用事，口出恶言，既炫耀自己战功，又鄙视相如出身卑贱。

按照常理相如理当针锋相对，可他没有这样做，而是退避三舍，避免与之争锋，可谓顾全大局，忍辱负重。

面对门客的愤愤不平，相如道出了“先国家之急而后私仇”的内心苦衷，从而赢得了门客的谅解。

最终廉颇幡然悔悟，立即肉袒负荆，向相如请罪，二人重新言归于好。

这个故事既写出相如顾全大局，忍辱负重的情怀，又写出了廉颇知错即改的品质。

二人之所以成为“刎颈之交”，是因为他们二人都有先公后私的思想。

也正是将相团结，强秦才不敢轻举妄动，从而延续了赵国和平安定的局面。

应当说这个故事的选材是相当典型的。

《廉颇蔺相如列传》（节选）的第二个艺术特色是反衬手法的运用。

运用反衬手法，可使主要人物相得益彰，形象显得更加鲜明突出。

该文的主要人物是蔺相如，但也还写了其他一些人。

“负荆请罪”这个故事，作者以廉颇的居功自傲、心胸褊狭，反衬出蔺相如的豁达大度，顾全大局。

廉颇炫耀自己“有攻城野战之大功”，鄙视蔺相如“徒以口舌为劳”；而蔺相如在与舍人的对话中则说：“顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也”。

廉颇蔺相如列传的语言描写《廉颇与蔺相如》这篇课文共两千余字，短短两千余字的篇幅里对人物语言的描写就达三十次之多。

这些语言描写里多数是人物对话，也有人物独白。

这些语言描写不仅塑造了人物形象、刻画了人物性格，也在推动事故情节发展和渲染故事气氛等等方面起到重要作用。

这三十次语言描写大体上可以分成九个片段：第一个片段（3句）：缪贤推荐蔺相如。

这是一次对话描写。

通过宦者令缪贤与赵王的对话推介了机智多谋的蔺相如。

缪贤描述了蔺相如为他出谋划策，使他脱难避祸的具体过程。

几问几答，简洁流畅，生动而有趣。

相如“有智谋”的形象在缪贤的叙述中初步形成。

未出场而形貌体现。

第二个片段（6句）：相如主张负秦曲。

这是相如出场后与赵王的对话。

相如三言两语，讲清利害，提出观点。

面对赵王“谁可使者”的问话，相如回答得委婉而得体：“王必无人，臣愿奉璧往使。

”并且立下保证“城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵”。

复杂的问题在机智的蔺相如面前变得如此简单明了。

相如的自信、果断和机敏赢得了赵王的高度信任，最后得以“奉璧西入秦”，推动故事情节向前发展。

第三个片段（3句）：相如使秦斥秦王。

这是与秦王的第一次正面交锋。

相如用“璧有瑕，请指示王”，巧妙地将和氏璧的控制权收归自己，然后，义正词严、口若悬河地讲了四个层次的内容：一是人们担心受骗，而我以为秦王不会骗璧；二是赵王尊重秦国，斋戒送璧；三是大王礼节倨傲，传璧戏臣；四是秦王如若逼臣夺璧，我将与璧俱毁。

最后，相如又要求秦王斋戒五日，才敢献璧。

这样，赢得缓兵之计，完璧归赵。

相如的机智跃然纸上。

那么相如在虎狼之秦国又如何脱身呢？第四个片段（2句）：相如归璧逗秦王。

这是相如对秦王的再次戏耍。

相如的这次回话可分三个层次：一是臣怕被骗，已返璧归赵；二是请秦先割城予赵，赵立送璧来；三是臣欺秦王，有罪当诛，请大王处置。

相如又拿出救主人缪贤的那一招，故伎重演，摆出视死如归的气概，秦王也只好自我安慰：“赵王岂以一璧之故欺秦邪！”最后“毕礼而归之”。

廉颇蔺相如人物分析600_《廉颇蔺相如列传》人物分析人物分析蔺相如的性格特征1有智谋A相如从得害观点分析，指出繏缪贤不应逃亡燕国，应向赵王请罪，结果缪贤真的被免罪B从决定要奉壁及秦和提出宁许以负秦曲的看法，可见他有独特的见解C当相如看顾出秦王无意偿城时，便以壁有瑕，为借口取回玉，并拖延时间，安排将玉送回赵国DXX之会上，相如凭急智胁秦王击缶地，又以秦献咸阳作为赵的献礼2勇敢，机智A他勇于向赵王自荐奉壁出使秦国，并保证能够完成任务。

B在秦廷上，相如持壁倚柱而立，又怒斥秦王无礼也无意偿城，并表示与壁玉同归于尽.C璧玉送回赼国，相如一人独对秦王，以不卑不亢的言辞，视死如归；DXX会上，相如以死胁近秦王击岳，当秦臣杀他时，相如张目叱之，吓退他们，表现出胆色过人3爱国，忠心A两次以死相胁，甘心为国牺牲性命B深明大义，以XX的前途为重，私人人恩怨为轻，爱国忘私廉颇的性格1鲁莽善妒，心胸狭窄只知自已立下很多战功，看顾不到蔺相如在外交上的成就，因此不服蔺相如地位高于自扬言要侮辱相如，完全没考虑XX安危，狂妄自大胸襟狭窄2善于谋略，在XX，之会，一事中，献良计以防秦国挟持赵王，并且，作出軍事部署，使秦国不敢轻举妄动3勇于改过，当知道蔺相如以国为重的用意后，深为，立即耳负荆请罪，表现出勇天认错的精祌秦昭王的性格1贪婪狡诈，性喜侵略，他恃着自已国力，使赵国献璧，根本没有用城交换的诚意，两次攻打赵国，杀伤过万，都显示他的狡诈及侵略野心2重利忘义，手段圆滑，他受相如愚弄，但考虑到杀相如亦终不能得璧，反将与赵交恶，所以完成礼节，送相如返国，凡事着重，利益刻画人物方法1、选取典型事件刻画人物形象。

（三个故事，集中、凝练、鲜明）。

2、在矛盾冲突中刻画人物。

（如完璧归赵，秦求赵璧又不予之城，秦强而赵弱，矛盾陡起，蔺相如分析了形势，并入秦请完璧归赵，情节已趋缓和。

秦廷受欺，相如睨柱，又紧张，秦王答应相如的要求，又趋缓和，相如欺秦王，几被处死，情节紧张，秦王终于毕礼而归之，不再索璧，又趋缓和，相如因功拜上大夫。