中考复习第五章 居民和聚落 发展与合作共35张ppt优秀课件
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2022年中考地理一轮复习 第5章 居民与聚落及发展与合作课件(共89张PPT)
A
B
C
D
图L5－14
(5)数码②所在国家通Biblioteka 的语言是____英__语______。
图L5－14
知识点 3 人类的聚居地——聚落
(2019·北京模拟)传统民居是人类适应自然环境的智慧杰作。下图为两 种传统民居，其中甲为蒙古包，乙为海草房(海草房：屋墙为砖石块混合， 屋顶为海草铺盖而成。)读图 L5－15，完成 1～2 题。
语言
主要分布地区
汉语 中国，新加坡和马来西亚等东南亚国家
英语
欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部
俄语
俄罗斯和独联体的其他国家
法语 法国、非洲的中部和西部的许多国家
西班牙语
西班牙和拉丁美洲的许多国家
阿拉伯语
西亚和北非的许多国家
基础巩固
知识点 1 人口与人种
1．关于世界人种、语言、宗教的说法，正确的是( C )
13．图 L5－07 是“某国人口自然增长率随时间变化示意图”，该国人
口数量不断增加的时段是( A )
A．①－②和②－③
B．①－②和③－④
C．①－②和④－⑤
D．②－③和④－⑤
图L5－07
14．(2021·株洲)尼罗河全长 6600 多千米，在非洲东北部的埃及注入地 中海。尼罗河沿岸和三角洲地势低平，也是重要的水稻种植区。读“尼罗
(2020·北京二模)图 L5－12 为“三大宗教的代表性建筑物景观图”。据 图完成 7—8 题。
7．关于图中各建筑景观所代表的宗教，表达正确的是( D )
A．①是伊斯兰教活动场所
B．②是佛教活动场所
C．③是基督教活动场所
D．③是佛教活动场所
8．图中①建筑物所代表的宗教，目前主要集中分布在( A )
中考地理总复习课件：第五章 居民与聚落、发展与合作 (共56张PPT)(人教版)-推荐
4.世界和中国的著名聚落 ①世界：法国巴黎塞纳河沿岸、意大利威尼斯城等。 ②中国：山西省 _平__遥__古城、云南 _丽__江__古城、安徽省的 皖南古村落(西递和宏村)、澳门历史城区等。
考点七 世界文化遗产的保护 1．地位：传统聚落是我们了解当时人们生活情况的一部 活的“百科全书”。 2．聚落文化的保护：联合国教科文组织于1972年通过了 《保护世界文化与自然遗产公约》。目前，世界上有许多 聚落被列入《 _世__界__遗__产__名__录__》。
2.宗教建筑
①为__基__督___教的教堂，②为__伊__斯__兰___教的清真寺， ③为__佛___教的佛塔。
辨别世界三大宗教的代表性建筑 基督教教堂顶部都有一个“十”字架；伊斯兰教清真 寺顶部是圆形，有新月标志；佛教庙宇则是塔形。
考点六 人类的聚居地——聚落 1．乡村和城市 (1)聚落：人类集中居住地——__乡__村___和__城__市___统称为 聚落。 (2)先有__乡__村___聚落，后有__城__市___聚落。 (3)乡村聚落的人们主要从事耕作、放牧、捕鱼、伐木等 生产活动。城市聚落的人们，主要从事__工__业___、服务业 等工作。
考法二 典型地区的代表人种、语言和宗教
3．国际经济合作 (1)原因及合作重要性
原因
人口、资源、环境、发展等问题已成为全球性问题，需 要人类携手共同应对。随着交通、通信技术的发展，不 同地区之间的联系也越来越密切。因此，人们把我们的 家园称为“__地__球__村___”
重要性
①全球资源和能源的分布是不平衡的，各国的资金、 技术、市场条件也不一样，每个国家在发展经济中都 具有一定的优势条件，也存在着一些不足。 ②很多国家的经济发展与其他国家息息相关。因此， 一个国家要发展和进步，就要同其他国家开展合作与 交流，相互取长补短，实现共同进步。 ③进入21世纪，发达国家经济发展相对缓慢；一些发 展中国家经济增长迅速，并成为推动世界经济增长的 主要动因
中考地理总复习 第五讲 居民与聚落 发展与合作课件
人口问题(wèntí)中考指数★★★
【典题2】 (2014日照)读“四个国家的主要人口(rénkǒu)指标表”,回答(1)～(2)题:
国家
2000～2010 2009年人口
年人口年平 密度(人/平
均增长率(%)
方千米)
2010年0～ 2009年出生时预期寿命(岁)
14岁人口比
男性
女性
重(%)
中国
0.6
2.聚落与环境
(1)聚落的分布特点
①自然条件优越,工农业生产比较发达的地区:聚落分布比较
。
②高山、荒漠地区:少有或没有聚落。
密集(mìjí)
(2)利于聚落形成与发展的因素:交通便利、水源充足、土壤肥沃、地
形
、自然资源丰富。
四、发展与合作
平坦(píngtǎn)
1.地域发展差异
(chāyì)
(1)发达国家和发展中国家划分的依据:根据
发源地
亚洲(yà zhōu)
基督教
的西部
阿拉伯
伊斯兰教
半岛
古印度
佛教
主要分布地区
欧
洲、美
洲和大洋洲
代表性建筑物
教堂
亚
洲的西
部和东南部、
非
洲的北部
和东部
亚
清真寺
洲的东
伊斯兰
部和东南部
寺庙
藏传佛
我国:回族、维吾尔族等多信仰
2021/12/8
多信仰
第九页，共十九页。
教,藏族、蒙古族
第五讲
居民与聚落
发展与合作
2021/12/8
第十三页，共十九页。
第五讲
居民与聚落
发展与合作
世界(shìjiè)的人口与人种中考指数★★★★
2019中考地理专题复习课件居民与聚落 发展与合作(共47张PPT)(含各地中考精题)
3、人口密度
居民聚落 发展合作
——人口疏密程度
人口密度 ＝
某区域的人口数（人）
该区域的面积（平方千米）
专题四
4、人口问题
居民聚落 发展合作
人口老龄化 人口增长 过慢
对策
• 世界的人口问题：人口过多，增长过快
人 口 问 题 差 异
发达 国家
影响
劳动力短缺 国防兵源不足 资源消耗多 破坏环境 就业困难 饥饿贫困
耶路撒冷
被誉为犹太教、基督教和伊 斯兰教三大宗教的圣城。
哭墙
专题四
地 区 人种 白色
居民聚落 发展合作
语 言 宗 教 英语 基督教
典型地区的代表人种、语言和宗教的比较： 欧洲西部
亚洲东南部
黄色
黑色 混血 英语、法语 西班牙语、葡萄牙语 阿拉伯语
佛教、伊斯兰教
撒哈拉以南非洲 拉丁美洲
西亚、北非
基督教 伊斯兰教
鼓励生育政策 控制生育政策
对策
发展中 国家
人口过多， 影响 增长过快
居住条件差
专题四
居民聚落 发展合作
A
讨论:世界人口稀疏区是哪些地区？为什么？
D
B
C
高纬高山寒，沙漠内陆旱，雨林湿又热，人们定居难
（2018.梅州质检）下图是亚洲三国(中国、印度、日本)劳动年龄人 口(15—64岁的人口)占总人口的比重变化(含预测)示意图,图中③国 目前人口已处于负增长。完成3—4题。 4.未来③国劳动年龄人口数量的变化趋势及其影响最可能是（ A.劳动年龄人口数量不断减少,社会负担减轻 B.劳动年龄人口数量不断增加,社会负担减轻 C.劳动年龄人口数量不断增加,社会负担加重 D.劳动年龄人口数量不断减少,社会负担加重
居民聚落 发展合作
——人口疏密程度
人口密度 ＝
某区域的人口数（人）
该区域的面积（平方千米）
专题四
4、人口问题
居民聚落 发展合作
人口老龄化 人口增长 过慢
对策
• 世界的人口问题：人口过多，增长过快
人 口 问 题 差 异
发达 国家
影响
劳动力短缺 国防兵源不足 资源消耗多 破坏环境 就业困难 饥饿贫困
耶路撒冷
被誉为犹太教、基督教和伊 斯兰教三大宗教的圣城。
哭墙
专题四
地 区 人种 白色
居民聚落 发展合作
语 言 宗 教 英语 基督教
典型地区的代表人种、语言和宗教的比较： 欧洲西部
亚洲东南部
黄色
黑色 混血 英语、法语 西班牙语、葡萄牙语 阿拉伯语
佛教、伊斯兰教
撒哈拉以南非洲 拉丁美洲
西亚、北非
基督教 伊斯兰教
鼓励生育政策 控制生育政策
对策
发展中 国家
人口过多， 影响 增长过快
居住条件差
专题四
居民聚落 发展合作
A
讨论:世界人口稀疏区是哪些地区？为什么？
D
B
C
高纬高山寒，沙漠内陆旱，雨林湿又热，人们定居难
（2018.梅州质检）下图是亚洲三国(中国、印度、日本)劳动年龄人 口(15—64岁的人口)占总人口的比重变化(含预测)示意图,图中③国 目前人口已处于负增长。完成3—4题。 4.未来③国劳动年龄人口数量的变化趋势及其影响最可能是（ A.劳动年龄人口数量不断减少,社会负担减轻 B.劳动年龄人口数量不断增加,社会负担减轻 C.劳动年龄人口数量不断增加,社会负担加重 D.劳动年龄人口数量不断减少,社会负担加重
地理中考专题复习七年级第四、五章《居民与聚落》(共55张PPT)
巴黎教师组成教师行会，选举会长管理学校。 13世纪，巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持，自治权利得到保证。 分析：教师私人办校要取得授权许可证，相当于今天的教师资格证。随着人数的扩张，为了保障权利、利益和提供法律保护，所有的教师联合成特殊的组织，也就是教师行会，相当于现代大学的院系；学生则组成同乡行会，双方各有自己的权利和义务。 ④著名大学：意大利博洛尼亚大学、法国巴黎大学、英国牛津大学 1087年，意大利建立了第一所正规大学博罗尼亚大学，它是欧洲最著名的罗马法研究中心。随后，欧洲各地相继出现了大学。巴黎大学最初是巴黎圣母院的附属学校。1200年，法王承认巴黎大学的学者具有合法的牧师资格，有司法豁免权。1215年，教皇特使为巴黎大学制定了第一个章程，取消圣母院对巴黎大学的 控制权，巴黎的教师协会获得了合法团体的资格，成为被法律承认的大学。1168年巴黎大学的学者们来英国创办了牛津大学。1209年牛津大学部分学者分离出来创办了剑桥大学。13世纪的牛津大学，是当时欧洲的科学中心，也是西方近现代的科学的萌芽之地。 中世纪大学按领导体制可分为两种类型。（引导学生阅读P44“相关史事”）以最早兴起的博罗尼亚大学为代表的称为“学生大学”，由学生主持校务，教授的选聘、学费的数额、学期的时限和授课的时数等，均由学生决定，欧洲南部的大学，如法国（巴黎大学除外）、西班牙、葡萄牙等地的大学多属此种类型。以 法国巴黎大学为代表的称为“先生大学”，由教师掌管校务，欧洲北部的大学，如英格兰、苏格兰、瑞典、丹麦、德国等地的大学，则多属此种类型。 ⑤大学的自治地位：免赋税特权、司法特权、教育自主权 司法特权指大学师生免受地方世俗法官审判，而是按教会法规定，由当地主教审理，或由大学法庭独立审理。 ⑥国王和教皇对待教育的态度 国王希望大学成为教育和文化中心，一般都尊重大学自治。 教皇支持大学，但不允许异端言论。 ⑦大学的教育自主权：在不违反正统教义的情况下，大学的日常教学和管理有相当大的自主权。 ⑧大学课程的设置及其评价
人教版中考地理总复习考点5《世界居民、聚落与发展合作》PPT课件(14张ppt)
考点5 ┃ 世界居民、聚落与发展合作
知识点三 人类的居住地——聚落 1. 乡村和城市 乡村 聚落和 (1)聚落的分类：主要分为________ 城市 ______________ 聚落。 (2)聚落的差异：由于______________ 劳动生产方式 的不同，不同类型 的聚落呈现出的景观有较大差异。
(2)人口分布规律和原因 人口分布 典型地区 亚洲的东部和南部 ________________ 稠密区 分布原因 自然条件优越，农业发展 较早 ____________________ 欧洲和北美东部等平原 工业发展较早，经济发达 地区 沙漠地区 雨林地区(亚马孙平原) 高纬度地区 _______________ 高原、山区(青藏高原) 极端干旱 过于潮湿 终年严寒 地势高峻
考点5 ┃ 世界居民、聚落与发展合作
知识点四 发展与合作 1. 国家和地区 印度 (1)世界上人口最多的国家是________ 中国 ，其次是________ ， 都位于________ 亚 洲。 社会主义 和 资本主义 (2)世界上的国家的政治制度主要分为________ ________两种。 (3)国界是指一国与邻国或者公海之间的界线，它是一国国 领陆、领水和领空 家主权范围的边界；国界线以内的__________________ ， 总称领土。
考点5 ┃ 世界居民、聚落与发展合作
(2)三大人种的分布规律 人种 主要分布地区 东南部 黄种人 亚洲的东部 ________ 和________，美洲的印第安人和北 冰洋沿岸的因纽特人 欧洲 西部 白种人 ________ 、北美洲、大洋洲、非洲北部和亚洲 ________ 中南部 美 ________国等地 黑种人 非洲的 ________、大洋洲和
西班牙语 阿拉伯语
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注：中国本土的宗教是_道__教___。
2.2
聚落—乡村与城市
(一)乡村与城市
1．聚落：人口集中居住地，类型有：_乡__村___和城市。 2．先有__乡__村____聚落再有__城__市____聚落。 3．乡村聚落从事工作：耕作、放牧、捕鱼、伐木等；
城市聚落从事工作：工业、服务业等。
乡村聚落和城市聚落具有不同的景观特点。
1.2 人口密度
3.人口自然增长率与人口密度的比较如下表：
世界人口分布不均匀的原因：自然、社会经济、历史等。
1.3 世界的人口的分布
3、世界人口稠密的地区：中低纬度近海的平原地区
工业发展早
欧洲C
经济水平高
亚洲南部B 亚A 洲东部
北D美洲东部
自然条件好， 农业发展早
1.3 世界的人口的分布 世界人口稀疏的地区
极端B 干旱的 地高势原C 高 山峻 地的
热带沙漠
气候过于潮湿的
热带雨林A
自然条件恶劣，不适宜人类居住
终年严寒的
高纬D度
1.4 世界的人口问题
1．人口过多、增长过快所带来的问题。 (1)给资源和环境造成压力：粮食短缺、水__土__流__失__、各种 污染和灾害。 (2)给社会经济发展造成压力：_交__通__堵__塞___、_就__业__困__难_、 _居__住__条__件__差___、教育、医疗等问题。 2．人口增长过慢所带来的问题： 人口老龄化、_劳__动__力__短__缺___、_兵__源__不__足___等。 3．对策与出路：实行计划生育，使人口增长与_资__源__环__境_ 相协调，与_社__会__经__济__发展相适应。 4．人口迁移：发展中国家：人口由农村向_城___市___迁移；发 达国家：人口由城市向__农__村____迁移(发展中国家迁移原因： ①乡村人口增长 __过__快____，导致人多地少，生活困难；②城 市就业_机___会__多__、生活条件好、教育医疗条件好等)。
第二部分 知识梳理
过渡页
1.1 世界的人口数量与增长
1．世界人口的总数：2012年10月，世界人口总数达
到___7__0___亿。
2．世界的人口增长：18世纪以前增长_缓__慢_____，18世 纪以后增长_迅__速_____。原因：_生__活_____和_医__疗__水__平__的 提高，死亡率下降，寿命延长。
自然景 观改变程
度
建筑物
道路
商店学 校等
经济活 动
经济收 入
文化程 度
乡村
小
少、低、 稀
少
少
少
较少
低
城市
大
多、高、 密
多
多
多
较多
高
2.2
聚落—乡村与城市
(二)聚落与环境
1.自然条件优越、工农业发达的地区聚落分布_密__集_____；
1.1 世界的人口数量与增。 b.人口自然增长率=人口 出生 率-人口 死亡 率。
人口出生率=年内出生人口/总人口×100%。 人口死亡率=年内死亡人口/总人口×100%。 c.自然增长率最高的是非洲，最低的是欧洲。一般来说， 发展中国家的人口自然增长率较快，发达国家的人口自 然增长率较慢。 d.自然增长率大于0表示人口增加，小于0表示人口减少。
非洲的___中__部______和___南__部______、 美洲部分地区。
1.6
世界的语言
世界语言主要有：_汉__语___、英语、_西__班__牙__语___、法语、 俄语、阿__拉___伯__语___六种，它们都是联___合__国__的工作语言。
其中：_汉___语____使用人数最多，主要分布在中国和
第五章
居民和聚落
第一部分 考纲解读 第二部分 知识梳理 第三部分 典例回顾
第一部分 中考大纲解读
过渡页
1．运用地图、资料，说出世界人口增长和分布的特点。 2．举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。 3．说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三大人 种的主要分布地区。 4．运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、 阿拉伯语的主要分布地区。 5．说出世界三大宗教及其主要分布地区，举例说出不 同国家和地区存在着不同的宗教信仰及文化传统。 6．举例说出聚落与自然环境的关系。懂得保护世界文 化遗产的意义。 7．知道发展中国家与发达国家的地区分布特点和发展 水平的差异。 8．用实例说明加强国际合作的重要性。
1.5 世界的人种
四、不同的人种 1.根据 体质 方面的特征，人类可以分为白种 人、黄种人、黑种人三个主要人种。 2.三大人种的体质特征及其主要分布地区如下表：
人种 黄色
外表特征
皮肤呈黄色或黄棕色，头发又黑又 直，脸型宽平。
分布地区
亚洲的__东__部______，美洲的印第安 人和北冰洋沿岸的__因__纽__特__人____属 黄色人种。
白色
皮肤呈白色或浅棕色，眼色和发色 都比较浅，头发呈波浪状，鼻梁细 高(可以减缓冷空气进入肺部)，嘴 唇较薄，体毛稠密。
欧洲、北美洲、非洲____北__部_____、 亚洲_西__部__和__南__部__及大洋洲 。
黑色
皮肤和眼睛呈黑棕色，头发卷曲， 鼻形扁平，嘴唇厚且外翻，下巴较 低，四肢体毛较少。
要分布在___阿__拉___伯__半__岛___(西___亚__)_和__非__洲__的___北__部__。
2.1 世界三大宗教
1．__基__督___教：信仰人数最多，流传最广，形成于亚洲 _西__部___，目前主要集中分布在_欧__洲___、美洲和_大__洋__洲___。 2．伊斯兰教：教徒被称为_穆__斯__林___，发源于_阿__拉__伯___ 半岛，主要分布在亚洲的_西__部___和_东__南__部___、非__洲__的____ _北__部__和__东__部____。在我国又称为回教或_清__真_____教。 3．佛教：创始于_古__印__度___，主要分布在亚洲的_东__部__和 _东__南__部__。
_东__南___亚__；_英__语___使用范围最广，主要分布在欧洲西部、 _北___美__洲__、亚洲的_南__部_____；俄语主要分布在俄__罗__斯_；
法语主要分布在_法__国___、__非__洲___的__西__部__和___中__部__等地；西 班牙语主要分布在西___班__牙__、___拉__丁__美__洲___；阿拉伯语主
2.2
聚落—乡村与城市
(一)乡村与城市
1．聚落：人口集中居住地，类型有：_乡__村___和城市。 2．先有__乡__村____聚落再有__城__市____聚落。 3．乡村聚落从事工作：耕作、放牧、捕鱼、伐木等；
城市聚落从事工作：工业、服务业等。
乡村聚落和城市聚落具有不同的景观特点。
1.2 人口密度
3.人口自然增长率与人口密度的比较如下表：
世界人口分布不均匀的原因：自然、社会经济、历史等。
1.3 世界的人口的分布
3、世界人口稠密的地区：中低纬度近海的平原地区
工业发展早
欧洲C
经济水平高
亚洲南部B 亚A 洲东部
北D美洲东部
自然条件好， 农业发展早
1.3 世界的人口的分布 世界人口稀疏的地区
极端B 干旱的 地高势原C 高 山峻 地的
热带沙漠
气候过于潮湿的
热带雨林A
自然条件恶劣，不适宜人类居住
终年严寒的
高纬D度
1.4 世界的人口问题
1．人口过多、增长过快所带来的问题。 (1)给资源和环境造成压力：粮食短缺、水__土__流__失__、各种 污染和灾害。 (2)给社会经济发展造成压力：_交__通__堵__塞___、_就__业__困__难_、 _居__住__条__件__差___、教育、医疗等问题。 2．人口增长过慢所带来的问题： 人口老龄化、_劳__动__力__短__缺___、_兵__源__不__足___等。 3．对策与出路：实行计划生育，使人口增长与_资__源__环__境_ 相协调，与_社__会__经__济__发展相适应。 4．人口迁移：发展中国家：人口由农村向_城___市___迁移；发 达国家：人口由城市向__农__村____迁移(发展中国家迁移原因： ①乡村人口增长 __过__快____，导致人多地少，生活困难；②城 市就业_机___会__多__、生活条件好、教育医疗条件好等)。
第二部分 知识梳理
过渡页
1.1 世界的人口数量与增长
1．世界人口的总数：2012年10月，世界人口总数达
到___7__0___亿。
2．世界的人口增长：18世纪以前增长_缓__慢_____，18世 纪以后增长_迅__速_____。原因：_生__活_____和_医__疗__水__平__的 提高，死亡率下降，寿命延长。
自然景 观改变程
度
建筑物
道路
商店学 校等
经济活 动
经济收 入
文化程 度
乡村
小
少、低、 稀
少
少
少
较少
低
城市
大
多、高、 密
多
多
多
较多
高
2.2
聚落—乡村与城市
(二)聚落与环境
1.自然条件优越、工农业发达的地区聚落分布_密__集_____；
1.1 世界的人口数量与增。 b.人口自然增长率=人口 出生 率-人口 死亡 率。
人口出生率=年内出生人口/总人口×100%。 人口死亡率=年内死亡人口/总人口×100%。 c.自然增长率最高的是非洲，最低的是欧洲。一般来说， 发展中国家的人口自然增长率较快，发达国家的人口自 然增长率较慢。 d.自然增长率大于0表示人口增加，小于0表示人口减少。
非洲的___中__部______和___南__部______、 美洲部分地区。
1.6
世界的语言
世界语言主要有：_汉__语___、英语、_西__班__牙__语___、法语、 俄语、阿__拉___伯__语___六种，它们都是联___合__国__的工作语言。
其中：_汉___语____使用人数最多，主要分布在中国和
第五章
居民和聚落
第一部分 考纲解读 第二部分 知识梳理 第三部分 典例回顾
第一部分 中考大纲解读
过渡页
1．运用地图、资料，说出世界人口增长和分布的特点。 2．举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。 3．说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三大人 种的主要分布地区。 4．运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、 阿拉伯语的主要分布地区。 5．说出世界三大宗教及其主要分布地区，举例说出不 同国家和地区存在着不同的宗教信仰及文化传统。 6．举例说出聚落与自然环境的关系。懂得保护世界文 化遗产的意义。 7．知道发展中国家与发达国家的地区分布特点和发展 水平的差异。 8．用实例说明加强国际合作的重要性。
1.5 世界的人种
四、不同的人种 1.根据 体质 方面的特征，人类可以分为白种 人、黄种人、黑种人三个主要人种。 2.三大人种的体质特征及其主要分布地区如下表：
人种 黄色
外表特征
皮肤呈黄色或黄棕色，头发又黑又 直，脸型宽平。
分布地区
亚洲的__东__部______，美洲的印第安 人和北冰洋沿岸的__因__纽__特__人____属 黄色人种。
白色
皮肤呈白色或浅棕色，眼色和发色 都比较浅，头发呈波浪状，鼻梁细 高(可以减缓冷空气进入肺部)，嘴 唇较薄，体毛稠密。
欧洲、北美洲、非洲____北__部_____、 亚洲_西__部__和__南__部__及大洋洲 。
黑色
皮肤和眼睛呈黑棕色，头发卷曲， 鼻形扁平，嘴唇厚且外翻，下巴较 低，四肢体毛较少。
要分布在___阿__拉___伯__半__岛___(西___亚__)_和__非__洲__的___北__部__。
2.1 世界三大宗教
1．__基__督___教：信仰人数最多，流传最广，形成于亚洲 _西__部___，目前主要集中分布在_欧__洲___、美洲和_大__洋__洲___。 2．伊斯兰教：教徒被称为_穆__斯__林___，发源于_阿__拉__伯___ 半岛，主要分布在亚洲的_西__部___和_东__南__部___、非__洲__的____ _北__部__和__东__部____。在我国又称为回教或_清__真_____教。 3．佛教：创始于_古__印__度___，主要分布在亚洲的_东__部__和 _东__南__部__。
_东__南___亚__；_英__语___使用范围最广，主要分布在欧洲西部、 _北___美__洲__、亚洲的_南__部_____；俄语主要分布在俄__罗__斯_；
法语主要分布在_法__国___、__非__洲___的__西__部__和___中__部__等地；西 班牙语主要分布在西___班__牙__、___拉__丁__美__洲___；阿拉伯语主