听课心得体会范文大全

听课心得体会【锦集8篇】听课心得体会1听了3位年轻老师上了3节课，分别是华老师的《分数的初步认识》；沈老师的《可能性》；宣老师的《三位数乘一位数的口算》。

虽然老师们上得内容各不相同，有认识分数的，有学习可能性，概率的，也有学习口算乘法的，但每位老师在安排教学内容和环节上都很好的体现出浙江省小学数学教学建议中的第12条：切入重点要快，尽可能在前20分钟完成教学的主要任务，明确的要求，倡导先试后讲。

这一点让我印象特别深刻！如：华老师在教学分数认识的过程中，从同学间分1月饼入手，抓住平均分这个关键，每人得到一半，引出二分之一这个分数，切入重点特别快。

接着华老师鼓励学生拿出事先准备好的图形，试着通过折一折、图一图的方式表示出每个图形的二分之一。

最后全班汇总，老师加以引导和总结！这样安排很好的体现了教学建议当中先试后讲的这条策略！又如沈老师在教学《可能性》时，从学生熟悉的抽扑克牌这个小游戏入手，通过观察三组抽奖方案，引出描述可能性的三个关键词：一定、不可能、可能。

抓住关键，切入很快！接下次老师明确操作的要求，每小组同学分工合作，先试后讲，让同学通过自己操作来验证自己一开始的猜想是否正确，这个设计让学生学习欲望更强，学习气氛活跃，记忆更深刻！整体课上下来，思路清晰、环环相扣，有不少地方值得像我这样的年轻老师学习。

反思自己的课堂教学，平时的我在教学中是不是讲的太多了？很多时候因为不放心，担心学生学不会，就拼了命的讲，恨不得把自己知道的方法全部告诉同学们，想来这种方式，老师教的累，学生学的更累！20分钟完成教学的主要任务，不是灌输式的，是让学生尝试后再讲，这样记忆更深刻！效果更佳！听课心得体会2今天，我有幸听了马科农老师的一节体育课，收获很多。

马老师专业技术能力强，自身素质比较高。

这一节课教法先进，课堂气氛活跃，课堂激趣游戏，热身操等，能快速激发出学生的练习热情，尽快进入角色。

结束部分放松练习，又能使学生彻底放松，效果非常好（我认为这个地方用录音机播放音乐效果会更好）。

听课有哪些心得和收获体会（通用范文30篇）听课有哪些心得和收获体会篇1前段时间，我们不但看了很多优秀老师的讲课视频，还亲身听了一堂高文兰老师的讲课，她是20_年重庆理科状元的生物教师，有丰富的教学经验。

这些教师的教学技能、教学方法和教学形式确实值得我们学习。

是我学习的楷模。

感觉自己与这些优秀教师相比还有太大的差距。

下面我从三个方面谈以下我学习优秀的教师讲课的心得体会：一、教师要有扎实的基本功。

通过看优秀教师讲课的视频和听高文兰老师讲课，我发现了这些优秀老师具备一个共同点，都具有扎实的基本功。

首先，他们的表达能力强，可能有时候并没有标准普通话那样标准，但是他们的每一句话都恰到好处，不会多一句，不会少一句，意思也表述的简单易懂，又不缺乏科学性。

其次，他们的字写得好，字看上去很清爽，很整齐，很有力度，给人的整体感觉就是板书都很美观。

当然一方面是老师的天赋，更多的是长年累月的磨练。

然后，他们具备扎实的专业知识和丰富的生活经验，每一位老师都把知识融合得恰到好处，让我们这些即将走上讲台的准老师赞叹不已。

当老师讲出融合的知识点后我们才恍然大悟，情不自禁的说：“对额，还可以联系到这里。

”最后，他们都很会运用多媒体，结合多媒体的特点把重难点处理得非常得当。

老师们扎实的功底还有很多很多，那是自身的一种魅力，就像酒一样，存放的越久，香味越让人回味无穷。

二、教学方式要创新。

创新是一个民族前进的动力，我们新一代青年是祖国未来的希望，所以要学会创新，这与教育的创新是分不开的，而教育创新的关键点就是老师教育方式的创新，潜移默化的引导同学们开拓创新思维。

其中讲蛋白质和响尾蛇的捕食方式的那两位老师就特别体现了创新的观点，上蛋白质的老师运用同学们演示不仅阐释了脱水缩合、肽键和氨基酸等概念，通过变换演示人员的位置、增减人员而且还说明了蛋白质的多样性是由于氨基酸的种类，数量和排列方式导致的，把教学重难点处理的简单易懂。

上响尾蛇的捕食方式的老师运用探究性的学习方法，充分利用多媒体设置情景激发同学们的兴趣，整堂课都是以猜想―讨论―分析―总结为线索，完全以学生为主体，这位老师是授人以渔，而非授人以鱼。

听课心得范文（精选16篇）听课心得范文（精选16篇）我们在一些事情上受到启发后，可以记录在心得体会中，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。

很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编为大家收集的听课心得，欢迎大家分享。

听课心得篇1xx月xx日上午，我和几个同事一起前往xxx附属幼儿园听课，感受颇深。

作为一名新教师，很荣幸能得到这样的一个好机会，观摩领略优秀年轻教师的风采。

一共听了三堂课，分别针对小，中，大不同年龄段的幼儿。

三位出色的老师各有特色，各显神通。

从教学的各个方面来看，都是有很多的地方需要我这名新教师去学习。

在本次的教育活动中，印象最深刻的是x老师的一堂泥工花瓶课，很好地把一堂生动活泼、充满自主性的活动展现在了我面前，思路清晰，构思巧妙，最重要的是以幼儿为主体，充分的发挥了幼儿的想象力和创造力。

花瓶是幼儿非常熟悉的一样东西，x老师则巧妙地通过搓泥绕线条的方式表现出来，玩橡皮泥是幼儿非常感兴趣的活动，用橡皮泥制作出花瓶又同幼儿的生活经验密切联系在了一起。

通过幼儿回忆花瓶的外型特点并且加以总结花瓶的构造，充分体现了孩子的自主性学习。

最另全场惊叹的是x老师出示的几个泥工花瓶，造型美观大方。

当出示“长鼻子”花瓶时幼儿兴奋的拍手大笑，x老师并没制止，而是以幽默风趣的语言带过一下子调动了幼儿学习的兴趣。

因此，在吴老师示范制作方法的时候，幼儿的注意力都集中在老师身上。

x老师边示范边讲解，在轻松自然的环境中将花瓶的制作要求和方法介绍给了幼儿。

在幼儿进行操作的时候，x老师细心的指导，并且还配上了轻松优美的音乐，使幼儿在轻松舒适的环境当中制作属于自己的花瓶。

在教师的引导下，幼儿充分的发挥想象力和创造力制作出许多精美的作品，赢得了我们场下老师的好评。

本次活动充分体现了以孩子为主体的思想，x老师这个“领路人“做的非常出色。

通过这次观摩的活动，结合对照自己在实际教学中的情况，觉得感慨颇深，以下是我个人谈的几点感受。

听课心得体会范文大全(6篇)听课心得体会范文大全(6篇)听课时还需要积极记录和整理笔记，可以帮助加深对关键概念、原理和理论的理解与掌握，学生也可以利用多媒体工具、报告或演讲等形式来展示自己的研究成果和学术能力，今天整理了听课心得体会范文大全精选。

欢迎你的阅读和借鉴。

听课心得体会范文大全精选篇1开学到现在已经听过多位老师的课，实实在在的课堂教学让我对教学有了更深了解，每一节课都让我有所收获。

下面是我个人的一些心得体会吧。

听课后，感觉受益非浅，自己也学到了一些实用的东西。

如宋老师的《认识线段》这一课教学中，宋老师通过学生感兴趣的跳绳、拔河等例子引出线段这一新知识，宋老师课堂语言简洁，准确，用自己的挥洒自如的语言带着学生认识线段，在教学中运用自主探究、小组合作等多种教学方法，体现学生的主体地位，充分激发学生的学习兴趣，发展学生的学习能力。

陈老师的课让我领教了一次生动的白板教学，这也是我第一次见到老师在课堂上运用白板，整堂课教学设计时层层推进、循序渐进，充分展示了白板教学的优点，新颖的教学手段激发了学生探索知识的热情。

让学生既学得扎实，又有新鲜感。

宋老师在教学《小鹰学飞》这一课时，语言亲切和蔼，能带领学生欣赏文本的语言艺术，在字里行间体会作者的真挚感情，她让学生一边看课件一边朗读，一边欣赏，声情并茂的语言刻画出小鹰学飞的几个过程，接着又让孩子们分角色朗读，带着感情读出小鹰学飞时的心情，通过朗读让学生体会文章中小鹰学飞的几个过程。

教学时层层深入，环环相扣。

学生在愉悦的环境中接受、消化知识。

刘老师的《计时法》，让我感受最深的一点是教学基本功和课堂驾御能力对老师真的非常重要，教学中，无论姿态表情，语言表达，还是教学风度，刘老师都表现的非常的出色，通过孩子们熟知的电视节目预报，学习24小时计时法与普通计时法之间的转换。

每一个动作，每一句话都在引导学生在自主活动中学习计时的方法。

老师们评价学生的语言都很贴切、适时、到位，如：“没关系，虽有一点错，但比上次进步了！”这些激励的语言没有任何浮夸之气，听起来顺耳、自然，连我都觉得内心深受鼓舞、激励，别说孩子了，在以后自己的课堂上，也要让我的学生感受到这样的语言。

听课学习心得体会（通用20篇）我们得到了一些心得体会以后，有这样的时机，要好好记录下来，这么做能够提升我们的书面表达能力。

那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编为大家收集的听课学习心得体会，欢迎阅读与收藏。

听课学习心得体会篇120xx年3月6日下午，我已经开始了实习，正式开始听我的实习指导老师上课，课题是《跳绳》体育教案，听了谢老师的课。

使我确实感受颇深，首先是本课的整体设计都是从学生的年龄特征出发，因为八年级的学生团体意识逐渐加深，除对个人的竞争有兴趣外，对团体竞争也发生浓厚兴趣。

因此谢老师安排了许多竞赛，灵活的安排多样的跳法练习，在课堂上为学生创设公平竞争的气氛，留给学生一定的活动天地，让学生自由学习、自由组合，有效的激发学生团队精神、合作精神。

并让学生在观察思考中得到启示、得到锻炼，真正调动了学生的积极性，提高了学生的竞争意识。

同时，谢老师的及时评价和鼓励也是非常值得我学习，对于能力较弱的学生，也尽量多表扬，少批评和指责。

而且体育教学中，谢老师也适当的参与，加深了师生的感情，融洽师生关系，使学生在轻松愉快中学习。

我觉得谢老师的课基本功扎实，在课前准备充分，教师对学生的体育常规训练到位。

这节课，树立了“健康第一”的思想，能把学生的身体锻炼放在首位，重视学生的主动参与，使学生在自我探索中体验成功的快乐和提高学生学习兴趣。

整堂课谢老师没有把怎样做动作的方法直接告诉给学生，而是让学生在反复练习的过程中让自己去体会、去探索、去交流；并且谢老师为每个学生提供了展示自我的机会，使学生在自愿的氛围中，享受参与体育运动的乐趣，从中体验成功的喜悦和快乐，增强了体育学习的自信心。

谢老师在教法上先进，上课内容丰富，课堂气氛活跃。

强烈的动感刺激加上自偏操、课前激趣游戏等，能快速激发出学生的练习热情，尽快进入角色。

在结束部分的放松练习自偏舞蹈，又能使学生彻底放松，效果非常好。

谢老师赋有渲染性的语言，使学生激情高涨，一下把学生的情绪提到了极点，为接下来的主要内容学习奠定了基础。

听课的心得体会听课的心得体会精选15篇听课的心得体会1听课，是教师进步的基石，是教师成长的阶梯，是教师自我检验的法宝。

通过听课，对于了解课堂教学情况、掌握教学动态、不断改进教学方法、提高教学质量有重要作用。

作为一名年轻老师，为了不断提高自己的教学水平，我积极参加学校的听课活动。

下面是我听课的一些心得体会：注意新课的导入。

教学目标在何时采用何种方式呈现才能最大限度地引起学生的好奇，激发学生的学习动机；如何通过课堂提问使学生有意识地从认知结构中提取相关的旧知识，并激活新知识；怎样创设教学情境，导入新课的教学；怎样通过简明、准确、生动的语言系统呈现新内容。

除了注意每个环节的实现方式，还要注意时间安排，否则就会出现一节课“前紧后松”或“前松后紧”的不合理状况，使课堂结构显得不够严谨。

这点在听文化基础课的时候深有体会。

理解教材，把握好教材的重点和难点。

一节课的重点难点能否突破，标志着这节课的成功与否。

重点内容通常是指在教材中或因讲述详细所占篇幅大；或是归纳的结论、规律所占地位突出。

难点是指大部分学生难于理解、掌握、运用的部分，有来自教材的难点，也有来自学生的难点。

听课时就要听教师是怎样纵横联系学生已有知识举例说明，化难为易，突破难点，突出重点的。

这些在老教师的身上体现尤为突出，想必是积累多年教学经验的所得。

充分利用多媒体教学。

恰当运用多媒体，不仅能调动学生的学习兴趣，增大课堂教学信息的容量，更重要的是有助于提高学生的接受能力。

在听课中我发现上课的老师都对教学的'内容进行了充分准备，制作了精美的教学课件，起到不错的教学效果。

很多老师制作出来的课件交互性都非常强，图形并茂，这就使得课堂内容更加容易让学生接受。

注意营造良好的课堂气氛。

课堂气氛是弥漫、充盈于师生之间的一种教育情景氛围。

这种氛围如果是和谐融洽、平等民主的，就能激发学生的潜能，树立学习的信心，培养学生的创新能力。

在教学过程中教师调动自身激情对教学进行促进及创设相关情境也是一个很好的教学方法。

听课学习心得体会（通用10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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听课总结心得体会6篇大家在写心得体会之前，一定要明确好自己的写作思路，心得体会是我们在经历中的宝贵财富，能够帮助我们成长和进步，作者今天就为您带来了听课总结心得体会6篇，相信一定会对你有所帮助。

听课总结心得体会篇1_月__日，我有幸在__市第一小学观摩了3节语文优质课，可谓感触良多。

三位老师新的课堂教学理念、先进的教学方法，高超的专业素质，深厚的教学功底，令我佩服。

他们在课堂的引导、调动学生学习气氛以及个人深厚的教学功底和对教材的处理及课堂驾驭能力给我留下很深的印象。

#老师的课堂，整堂课始终保持着自信的笑容，对学生循循善诱，语言严谨而不失关切，鼓励无处不在。

学生积极参与，充分的表达，课堂气氛宽松、民主、和谐。

可见这是多年教学历练出的经验。

这一点是我们需要多学习的地方。

#老师的习作指导课，更是凸显了深厚的教学功底。

这堂课，_老师首先教学生学会观察画面，再让学生说出自己对漫画的理解，弄清习作主题。

课件出示生活中与画面相关的种.种现象，让孩子们展开联想，并总结自己在生活中看到的类似现象，给学生充分的表达时间，为他们提供充足的写作素材，然后总结写法。

让孩子们轻松作文，写下真实的感受，变枯燥乏味的作文为兴趣主动地写作，培养了学生的观察、想象、思维、创新能力。

听完这几节课，我深深感受到身为教学一线语文老师的我们，应注重锤炼语文功底，要有不断流淌的源头活水，不断地学习，不断地充电。

这样才能真正成为一个不负众望的好老师。

同时要学会蹲下身子看学生，要平等地跟学生交流，要把课堂还给学生，学生才是课堂的主人。

新课程的核心理念是“一切为了学生的发展”，要为学生的终生发展打下坚实的基础，我们要树立新的评价观，促进学生的全面发展，转变学生的学习方式，要倡导自主、合作、探究的学习方式。

总之，通过这几节观摩课，使我认识到自己在课堂教学中还存在着差距，在今后的工作中，首先要加强学习，要用现代教育教学理念和先进的教学方法指导自己的实践，优化课堂教学模式，改变教学方法，发挥课堂教学的主渠道作用，教好每一名学生。

听课心得体会【优选15篇】听课心得体会1前几天，我去听了蒋老师的复习课《图形与变换》，对我的启迪很大。

一、复习教学大胆放手。

作为一节复习课，教师可以在适当的时候大胆放手，充分体现以学生为主的课堂教学理念。

而我在这节课的开头部分，太过于牵制学生的思维。

比如：在复习平移、旋转变换时，我是让学生按照我的思路一步一步的去复习。

依次让学生发现2号、3号、4号、5号三角形与1号三角形有什么变化，然后分别归纳出平移、旋转等知识点。

这样的教学学生没有任何想法，只是按照老师的方法一步一步，所以看不出学生学习的激情和兴趣，因为是老师牵着学生走。

而听了蒋老师的课后，我认为可以在课件展示时，一起出现1号和2号、3号、4号、5号三角形，让学生先讨论一下，再选择一个三角形，说一说这个三角形与1号三角形有什么关系？然后根据学生的回答分别复习平移、旋转变换等知识点。

完全不同的设计方案，后者则充分体现了以学生为主体的教学理念，大胆放手让学生去说，在一定程度上也充分激发了学生的思维和学习兴趣。

二、复习教学要注意知识点之间的沟通听完这节课，我反思自己的课堂教学思路是清晰的，但会有一种感觉，那就是平移、旋转的知识点是完全分块教学的。

但在教学完这些内容后，我又没有对这些知识点进行一定的沟通，这样的教学使学生的视野比较狭窄，知识面不够广阔。

任何数学的教学，如果缺乏知识点之间的沟通，就会使数学知识显得更独立，学生学得也不够灵活，综合运用知识的能力不够。

对于复习课的教学，我更应注重知识点之间的沟通，通过沟通、引导，使各知识点相互联系起来。

这样的教学，让学生在复习过程中不会感到枯燥乏味，反而会在一定程度上激发学生的学习兴趣，而且能让学生学得更灵活，更有效，综合运用知识的能力也会不断提高。

听课心得体会2 本周我有幸听了的一节展示课，下午又聆听了专家们对我校的“三六智慧课堂”操作的建议，一天的听课学习使我收获很大，下面就听课情况谈点自己的感受。

一、激发学生的兴趣金老师在教学过程中非常注意情境的创设，他由日常生活中常见的梯子下滑，从而引出各式各样的问题，并且这些问题都是由学生自己提出的。

听课心得体会万能模板[五篇]1.听课心得体会万能模板篇一在20xx年xx月xx日，高三物理备课组到xxxx中学进行了听课学习，收获较大，在此将体会写下：一、恭城中学的教学质量较高，经该校的彭副校长介绍主要得益于以下几点：1、利用重奖的方式留下高分学生，该校对初中升高中的优秀学生进行重奖，具体分为几块，一是全市或全县前列的学生，二是学科达到6a的学生，三是学科达到5a的学生，四是单科前列的学生。

2、加强管理，严格要求，例如对拿手机进校的学生一经查实进行一周的停课处理，又如对高三违反学校纪律的学生不许在学校报考，只能自己以社会青年的身份到县招生办进行报考等等。

3、全员参与管理，学生的德育、纪律和学习不单是班主任的事情，而是所有老师的事情。

4、备课组团结协作，不搞单战，利用集体智慧和集体力量来取胜。

5、研究考纲，研究近三到五年的考题，对高考的高频考点、主要考点做到师生都心中有数，在教学中抓好落实。

6、学校定下各科电子版的训练题，老师经过加工再用，提高题目的针对性和控制题目的难度。

7、重视学习方法和考试方法的指导，重视培养优生。

让优生进行自己选择来补自己的弱科，力求弱科不被拉分。

二、科组中我们听了两节物理课，第一节高二物理的新课教学，内容属于全国卷中要求识记部分的内容，广东省高考已经删除，该校老师采用的是学生依照资料书知识梳理部分进行自学，找学生归纳知识要点，老师点评并做实验演示，学生做练习，学生解释，教师补充，教学模式较好，效果较好。

第二节是高三物理的热学部分的复习教学，内容较多，该校老师先采用师生共同了解本章的高考要求，属于一级要求，近年考查的热点是什么，有可能的新热点是什么，让师生都做到心中有数，心里有底，较好。

接着让学生依照资料书的知识梳理部分进行填空来了解第一课时的知识要点，找学生出来充当小老师来归纳知识要点，接着老师进行点评补充，接着进行练习训练，做了8条选择题，但给学生思考的时间不多，教学效果还行。

听课心得体会10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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听课心得体会（精选16篇）听课篇1对于语文教学来说,作文成了语文教师的一大难题，习作成了学生望而生畏的科目。

为了写好作文，师生都必须付出许多努力，但常常收效不大。

结合自己十多年来的教学经验，本人认为，作文教学应注重以下几点。

"重视文本"也是新课标的要求，而且很多课文的思考练习中都出现"背诵自己喜欢的自然段，摘抄好词、佳句"这样的练习，让学生在背诵时感受语言文字的优美，摘抄中积累材料。

如果学生能掌握一些好词佳句就为写作做好了铺垫，能够让他们有词可用、有话可说。

坚持写是积累材料的最好方式，也是练笔的最佳途径，由于日记的内容很广，可写听到的、看到的、也可写想到的，总之，自己的喜怒哀乐都可无拘无束地表现出来。

这样就让学生有一个自由表达的空间，也能够写真实的事情。

比如：每组织学生看完一场电影，搞完一次大扫除，都可让学生把当时的情景和感受用日记的形式写出来。

初中生的知识有一定的局限性，教师结合课文和生活实际及时指导很重要。

大家都知道《十里长街送》是一篇包含深情的文章，我在教完这篇课文后，举行了一次"我思念的××"为主题的班会活动。

要求学生把自己最思念的亲人(不管是生离的，还是死别的)用几句话描述出来。

同学们踊跃发言，其中有一位女同学是这样说的："每逢佳节倍思亲"。

是啊，转眼间一年的中秋节又到了，半年前与妈妈分别的情景又浮瑞在我的眼前，记得妈妈要去广东的前一天夜晚，我总跟在她身旁，她出去我跟着，她睡觉我伴着，而且我还紧紧地捏着她的手，生怕她即将离去。

第二天，我早早地起床了，发现妈妈提着包已跑出了家门，我连头也没梳，散着发就在后面追，我边追边喊，妈妈也边跑边抹泪。

到了夜晚，我觉得房子里空荡荡的，怎么也睡不着，只好抱着妈妈睡过的枕头闻闻她留下的体味。

这样的描写最感人，学生也能说真话、实话。

教师的评价对学生十分重要。

听课心得体会（精选23篇）听课篇1前段时间我有幸去长江路小学听了这次小学音乐教学优质课，受益匪浅、感触颇多，现将自己一些粗浅的感受和大家交流一下。

这次优质课体现了新课程提倡的素质教育观念，充分体现了以学生为本的新型音乐教育理念，为学生提供了感受音乐、表现音乐、创造音乐以及学习、积累音乐文化的广阔空间，切实做到了“让学生在音乐中感受美、让学生在音乐中学习美、让学生在音乐中创造美”。

综合这次教师的教学方式，我觉得以下几点值得我们学习借鉴：第一、多媒体技术在音乐课堂教学中的运用本次参加讲课的教师都充分发挥了多媒体技术在音乐课堂教学中的重要作用。

老师们的课件都经过精心的设计，实用有效，不花哨，不杂乱。

无论从课题材料的搜集上还是从视听效果上，都富有创意。

多媒体的使用恰到好处，教案制作、歌谱制作新颖、首先由学生喜爱的动画片导入，还有教师制作的油灯。

在学生聆听音乐的同时，用图谱展示音乐，给学生更直观的了解音乐。

但在多媒体的使用中我们需要注意的一点是今后大家在制作课件时应注意尽量使课件中的所有音乐素材音量保持一致。

第二、备课方面教师备课的三个要素就是备教材、备学生，备教学和学法。

本次听课的一个突出的感受是各位参赛教师在“备学生”这一环节上尤为突出，因为教师使用的学生都不是自己所教的学生，所以在这一环节上更体现了教师的优秀素质和课堂应变能力。

把秘密藏在橘子里，导入新颖，在歌曲新授完毕后，老师简单的舞蹈邀请学生伴唱。

开始老师跳得很起劲，可现场学生唱得音量小又没激情，在这种情况下我们老师通常的处理方式是停下来并要求学生有感情的再来一遍，但老师并没有停下来，而是刻意随着学生的伴唱越跳越没激情，这下吸引了学生的注意力，学生主动停下来，并且自己提出了问题所在：因为唱的没有激情，所以跳得也没激情了。

在接下来的新轮授课中，学生主动提出要有感情的演唱一遍为老师伴奏。

可见在这堂课的教学活动中老师对于学生可能出现的各种状态作了充分估计，并对各种状态预设了积极的应对，所以才有课堂上的临乱不惊，精彩迭出。

听课感悟及心得（通用范文30篇）听课感悟及心得篇1感受名师教学的魅力曾经看过这样一段话：名师是大树，能改善一方环境，且在枝叶间闪动精彩。

最重要的是，名师启发了我们，课堂是个有魅力的地方。

3月23——24日，这两天我有幸参加了“名师大课堂”的讲课说课活动，使我深受震撼，让我领略到了名师的风采，感受到了他们对学生、对教育那深情的爱;感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量;感受到他们对学生身心发展以及教育了解之广、钻研之深。

下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。

“简简单单教语文，完完全全为学生，扎扎实实促发展，以简化的教学环节，简单的教学方法，实现省时高效的教学效果”这样的教学理念在本次课堂教学活动中再次得以体现。

让我深深地感受到名师的语文课堂就是我们身边的课堂，没有过多地追求形式，没有刻意去运用多媒体，没有过度追求课堂的热闹。

在每节课堂里，教师给学生思考的空间，让学生安静下来，智慧飞扬，教师语言具有艺术的魅力。

他们精彩的导语，无痕的过渡，真诚的评价，贯穿始终，无一不是欣赏、赞美、鼓励学生的话语，让人觉得自然、流畅、舒服、轻松。

从名师们的授课中，深受启发，归纳总结起来，主要体现在以下几方面：1、众位名师的课，展示了教育教学改革的新视点，这次听的几节课，在她们的教学中体现了以学生为主体，充分调动了学生的学习积极性和主动性，使学生的思维得到了健康发展。

建立了和谐、民主的师生关系，让学生真正成为了课堂上的主人。

2、他们以不同的教学方式展现了新理念下课堂教学的风貌，在她们的.教学中不仅充分展示了教学内容的显性因素，而且发掘了隐性情感因素。

他们能恰到好处的把教学内容隐含的情感，通过自己的加工提炼，以情生情。

3、把阅读教学看成是对话的过程，引导学生掌握阅读的方法，把“点拨”、“启发”、“引导”、“激励”留给自己，把“阅读”、“体会”、“品味”、“感悟”还给了学生。

同时，在她们的教学中肯定性评价体现出尊重、鼓励的原则，在新课标的条件下我们作为一名教育工作者，确实该对课堂教学中的“评价”问题重新认识。

听课学习心得体会作为一个学生，每天需上多门课程，接触多种知识，在听课学习的过程中，不仅要专注于老师的讲解，还要注意自己的思考和总结，从而更好地理解和吸收所学内容。

在过去的几年里，我积累了一些听课学习的心得体会，下面就与大家分享一下。

首先，我认为要保持专注是非常重要的。

当你坐在教室里听课时，有太多会让你分心的因素，比如手机、电脑、同学之间的交谈等等。

所以，我认为要克服这些诱惑，保持专注是关键。

打开手机的静音模式，关闭电脑上除了课程相关的程序，尽量坐在教室前排，避免被其他同学的讨论分散注意力，这些都是可以帮助你保持专注的方法。

当你集中精力听讲时，你会发现自己的学习效果会大大提高。

其次，要主动思考。

仅仅听老师的讲解是远远不够的，要主动思考和实践所学的知识。

在课堂上，当老师提出问题时，尝试自己回答，在讲解结束后，可以和同学讨论，互相交流思考。

此外，要结合实际问题思考和应用所学知识，这样才能真正掌握知识，并且能够在实际生活中灵活运用。

另外，要做好笔记。

在听课学习过程中，做好笔记是非常重要的。

通过记录课堂上的重点内容和关键思想，可以帮助巩固记忆，同时也方便之后的复习。

在做笔记时，可以采取适合自己的方式，比如用黑板上的关键词或者概念进行记忆，用箭头表示不同的关系，或者绘制图表等等。

无论采用什么方式，都要确保自己能够清晰地理解和回顾所写的内容。

另外，要积极参与课堂。

课堂不仅仅是老师的演讲，还是学生和老师互动的场所。

积极参与课堂讨论和提问，不仅可以帮助自己更好地理解知识，还可以培养自己的表达能力和批判思维。

与老师和同学进行交流和互动，也能够拓宽自己的思维，获取更多的观点和见解。

所以，无论是在课堂上还是在课后，我都尽量积极参与，这样可以更好地掌握所学的知识。

最后，要进行及时复习和总结。

学习不是一时的积累，而是需要不断重复和巩固的过程。

所以，在听课后，要及时复习所学内容，并进行总结。

可以用自己的话重新复述一遍老师的讲解，检验自己对知识的掌握程度。

听课的个人心得精选30篇（全文）听课的个人心得篇1__市初中语文优质课比赛于5月11日至14日在三中举行。

我非常荣幸地参加了13日的听课活动。

在这一天的听课活动中，几位讲课老师的课给我留下了深刻的印象，使我感受颇多，受益匪浅。

下面我就谈谈个人的一些心得体会。

一、多媒体教学的充分运用。

多媒体教学形象直观，具体可感。

在课堂中，恰当使用多媒体提高了教师的教学效果和学生的学习效率。

如在开始时，插入一首抒情的乐曲，一幅美丽的水墨画或一组优美的图片，学生在轻松愉悦的氛围中进入课本，激发了学习兴趣;在讲授课文时，用多媒体展示一些字词、作者介绍、讨论的问题、相关资料、拓展延伸等，不仅增加课堂容量，也加深了对课文内容的理解和把握。

二、开放引导的课堂让人耳目一新。

新课标中说到：学生的自读感悟是第一位的，教师的引导调控是第二位的。

着眼于学生自主发展的阅读教学，既是对学生感悟结果的评价，也指向了学生的感悟态度，指导了感悟的方法，同时，其激励的效果也是不言而喻的，北中初中部的王琼宇老师的课让人耳目一新。

在课堂上用我们欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生，效果不错。

三、注重师生互动，倡导自主合作探究。

教师以各种形式调动学生学习的积极主动性，真正把课堂还给学生。

问题提出后，前后位互相讨论交流，师生互动，生生互动，在学习中交流，在交流中探讨，在探讨中共进，课堂气氛十分活跃。

在这一过程中，学生的自学探究是基础，学生在综合性学习的过程中，有效地培养主动探究、团结合作、勇于创新的精神，培养综合运用知识、方法解决实际问题的能力。

四、教师的评价启迪了学生的思维，回归真实。

在教学关键处给学生留足了空间，引发其创造的欲望。

师生间形成了相互尊重、相互信赖的朋友关系。

总之，这次听课学习，使我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。

在以后的教学中，本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质去努力，不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学素养。

听课心得体会范文【10篇】1.听课心得体会范文造物无言却有情，每于寒尽觉春生。

千红万紫安排著，只待新雷第一声。

新学期的首月学校的公开课如火如荼的开始了。

本着学习的态度，我认真聆听了六位教师的语文课，听课后感觉受益匪浅，每节课各有千秋，都有值得自己学习的地方，下面，将自己的这次听课活动的感受总结如下:优秀教师的共性：1.教学态度自然，在全班的表情都很好，脸上总是洋溢着笑容，亲和力很强，语气平和，听起来很舒服。

2、对教材比较了解，整节课各个环节连接比较好，没有出现停顿，课堂比较流畅。

3.课堂气氛活跃，学生反应积极。

教学设计是教学过程实施的依据,是教学的载体。

这次参赛课展现了老师们独具匠心的设计。

教学环节丰富多样,可操作性强。

如:预习清单、电子书包汇总、小组讨论、辩论、调查报告、你说我说大家说、等等。

既增加了课堂容量,也增强了趣味性,学生的积极性被充分激发出来。

听公开课是不可多得的学习机会,让我近距离的感受每位教师的教学风采及精湛的教学艺术,虽然这些课的水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学习的地方。

通过听讲和自己的认真体会,使我对教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。

这些都要经过艰苦的努力和学习。

2.听课心得体会范文3月16日上午，我有幸去夹河镇中心小学参加了郧西县第三协作区语文教研活动。

观摩了四节精彩的语文课堂教学、一次说课，及最后的专家点评。

此次听课收获很大，受益匪浅，每一节课都有亮点，都让我耳目一新，豁然开朗。

不仅让我领略到了各位语文教师的教学风采，也让我从中发觉到了在课堂教学方面自身的不足。

下面就谈谈我个人的一些心得体会。

第一、吃透教材是最根本的。

听完几位老师的优质课后，我认为他们对教材的把握都有其独到之处，但都能抓住题眼，一步步的深入文本。

李文丹老师在教学《鹿角和鹿腿》时，她能指导学生快速地找出最能体现课文道理的一句话，精准地体会小鹿在不同情况下心情的变化。

听课心得体会范文（通用11篇）听课心得体会范文（通用11篇）我们从一些事情上得到感悟后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。

怎样写好心得体会呢？下面是小编帮大家整理的听课心得体会范文（通用11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

听课心得体会1xx年9月22日，沙河市教育局举行了送课下乡活动。

我有幸可以去听课，通过这两节课，我受益匪浅。

这两位老师都有丰富的业务知识和组织协调能力，有教改理念和创新精神。

并且她们教学语言准确，精炼，有感染力。

这让我要好好领会。

第一位老师，教学目标明确，思路清晰，并且做到了环环相扣。

在这一节课中，她以图片的形式来讲解，用图说话。

我觉得老师最为出彩的是她这一首词《山坡羊·潼关怀古》一直让学生朗读，在朗读的过程中，学生们可以理解作者的感情，可以很容易地做到背诵，真是两全其美。

短短的一节课，满满的知识，学生还是在她的指导下，背熟了，理解了。

这堂课真的很成功。

第二位老师讲的是《酬乐天扬州初逢席上见赠》，这堂课课堂结构合理，重点突出，突破难点，详略得当。

还能够注意调动学生自主、合作、探究，互动和谐。

使整堂课多姿多彩，同时她也强调朗读，这样可以让学生体会到作者的思想感情。

并且运用其它诗来对比，更能生动的体现出作者的情感。

这又是一个出彩的地方，为这堂课润色不少。

我们是实习老师，本来就经验不足，而这次送课下乡，无疑是雪中送炭，给了一次有助于我们提升的机会，这让我们从中学到了很多东西。

细细回味两位老师的课后，我发现了好多新的点子，值得我们去效仿，去学习。

很感谢有这样的一个机会，能让我们有所收获，希望我们实习老师都可以在这半年学到真正有用的东西。

听课心得体会2上学期，我曾参与两次外出听课，一次是到安海养正中心小学听了该校陈巧巧老师与黄玲老师的两节课。

以及到英林中心小学听市业务能手许贻亮、陈雅青老师两节课。

这四节课都给我留下了深刻的印象。

听课心得体会范文大全(通用29篇)通过这次的听课活动，让我领略了山东省小学英语界名师的教学风采。

让我受益匪浅。

听完这几节课，心中除了赞叹和佩服，更多的是自己有所收获的那份欣喜。

下面是自己的一点收获，或者说是感想，写出来大家一起分享。

一、小学英语教师的基本功各位名师的基本功扎实，语音的标准及语言的流利、亲切，规范的板书。

口语的流畅，使整堂课都特别的流畅，规范的板书除了能利于学生抓住本课的重点内容，利于课文的理解外，也利于学生养成良好的书写习惯。

特别是卢英苗老师的板书，使一篇很长的阅读理解，重难点表现的那么一目了然。

学生抓住了本篇阅读课文的重点。

二、情境的设置英语的学习要求在语境中学习句子，在句子中学习单词。

这就是说我们在教给学生一句话、一个词时还要给学生创设一定的情境，让学生学会在一定的情境中学会用句子、词语。

给我印象最深刻的是这样一个情境：李广艳老师的这节课，通过自身的video更近一步的使学生熟知重点句型，通过视觉、听觉的.刺激，让学生深刻的感受到自己的假期的丰富多彩。

三、恰当的导入，自然的过渡这几节课，我是以一种欣赏和享受的心情听完的。

导入的自然，过渡的简洁而不留痕迹给我留下了深刻的印象。

四、注重基础，适当拓展延伸这次的优质课观摩没有想象中那么花哨，更多的是注重课文，注重基础知识。

在精讲精练课文基础知识的前提下，进行相应的拓展延伸。

提高了整节课的课堂效率。

通过这次听课，让我开阔了眼界，明白了努力方向。

同时我对自己也提出了许多问题去思考，怎样让自己的语言更优美?怎样让孩子更喜欢上英语课?怎样培养孩子的能力?相信通过不断努力，一定能拉近距离，不断进步。

《乘法的初步认识》是学生学习了百以内数的加减法后进行的教学，也是学生学习乘法的初始课，因此这节课就显得尤为重要本节课结合学生的实际生活和知识水平，以学生的主动探索学习为基本活动的形式展开教学。

我认为尹仙梅老师在课堂上有以下几个方面给我的印象特别深刻。