智慧的源泉
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人类智慧的来源是什么?
第一,人类天生具有创造力和求知欲。
人类天生就对未知的事物充满了好奇心,他们不断探索和研究世界万物,并在这个过程中不断地创新、改进,使得人类智慧不断壮大。
例如,人们对火的掌控,重力的研究和机械之间的关系和作用。
所有这些探究和创新,最终催生出了现代科学,推动了人类智慧的进一步发展。
其次,社会对于知识的积淀和传承也是人类智慧的来源。
在过去的几千年中,人类通过学习、汲取和传承知识,使得这些经验和技能得以积累,从而使人类智慧得到了进一步的壮大。
例如,古代文化的流传和维护,经典著作的传承和演绎等都是对人类智慧的贡献,为人类丰富了思想和文化。
最后,科技的发展也是人类智慧的来源之一。
随着时代的发展,科技的进步为人类带来了许多新的技术,如大数据分析技术、机器学习、深度学习、人工智能等,使大量的数据信息得到了深度挖掘和利用,进一步开拓了人类智慧的边界。
例如,人脸识别技术、无人机技术、物联网技术等不断推动人类智慧的发展。
从这些方面来看,人类智慧的来源是多方面的,他们之间相互依存、相互促进,使得人类智慧得以不断发展壮大。
这种优秀的智慧源泉也需要人们不断跟进和努力,以此推动人类文明的持续进步。
萧何诸葛亮等竹林七贤的智慧智慧是人类进步的重要源泉,历史上出现了许多智慧的化身,其中最为著名的莫过于竹林七贤。
萧何、诸葛亮等七位贤人凭借其卓越的才智和智慧,为后世留下了深远的影响。
本文将从各个方面探讨这些贤人的智慧,展示他们对人类思想进步和社会发展所做出的巨大贡献。
一、智慧的源泉——学识和思维竹林七贤拥有广博的知识和卓越的思维能力,这使得他们在智慧上具备了独特的优势。
萧何以其博览群书的学识和过人的智慧,成为汉朝政治的中坚力量。
他在处理国家大事时,能够凭借丰富的知识和深邃的思考,做出明智的决策。
诸葛亮则以其卓越的智慧和强大的学识,成为三国时期备受推崇的谋略家,为刘备和蜀国立下了赫赫战功。
二、智慧的体现——谋略和智谋竹林七贤的智慧主要体现在他们的谋略和智谋上。
萧何在汉朝初期,帮助刘邦制定出一系列反秦复汉的谋略,成功地推翻了秦朝统治。
他巧妙地利用了各种战略手段,赢得了天下百姓的拥护。
而诸葛亮则以其出众的智谋和卓越的军事才能,成功地为刘备谋划了著名的“出使东吴”和“空城计”,使得刘备在艰难的战争中始终保持上风。
三、智慧的艺术——言谈和笔墨竹林七贤的智慧还表现在他们的言谈和笔墨之间。
他们善于借助文字和语言表达自己的思想和智慧,给后世留下了许多经典之作。
萧何在任职期间,创立了“缀字策”,以其简洁明了、言简意赅的风格,为后世政治家提供了很好的借鉴。
诸葛亮则以其卓越的文学造诣,创作了许多优美的诗词和兵书,成为后来者学习和研究的对象。
四、智慧的传承——影响后世竹林七贤的智慧不仅仅是他们个人的特质,更是对后世影响深远。
他们的思想和智慧被后世名人广泛传承和借鉴。
萧何的治国智慧被视为后世治国理政的楷模,对后来的政治家产生了深远的影响。
诸葛亮的谋略和智谋则成为军事家和政治家学习的重要范本,他的著作《诸葛亮集》更是成为后来人学习和借鉴的重要资料。
结语:竹林七贤的智慧是中国古代思想文化的瑰宝,他们通过广博的学识、卓越的思维能力、独到的谋略和智谋、优美的言谈和笔墨,以及深远的影响力,为中国历史的进步与发展作出了卓越的贡献。
思考是智慧的源泉人类之所以能够在这个世界上生存并不仅仅只是依赖于我们的智力,更重要的是我们人类具备了思考的能力。
思考是一种独特的智慧,它是我们区别于其他生物的标志,也是我们能够不断进步和发展的源泉。
首先,思考是人类智慧的源泉,因为它是我们获取知识的途径。
通过思考,我们能够反思自己的经验,观察和感知事物的本质,并从中获取新的认识和见解。
思考使我们能够理性地思考问题,并通过推理和分析来获取真理。
正是因为思考的存在,我们才能够积累知识、学习经验,并且不断地发现和解决问题。
其次,思考是人类智慧的源泉,因为它是我们创造的动力。
正是通过思考,我们能够拥有创新和创造力。
思考能够让我们从不同的角度来审视问题,找到新的解决办法,并且能够将我们的想法付诸于行动。
没有思考,就没有创造力的发展,也就没有人类社会的进步和发展。
此外,思考还是人类智慧的源泉,因为它是我们培养智慧的途径。
通过思考,我们能够提高我们的思维能力,锻炼我们的逻辑思考和批判性思维能力。
思考能够让我们学会分析问题、思考问题的本质和多个角度,而不是轻率地接受事物的表面。
思考培养了我们的智慧,让我们拥有更深入的思维和更全面的理解。
但是,思考并不是一件容易的事情。
它需要我们有足够的时间和空间来静心思考,需要我们拥有一种好奇心和求知欲的驱使,需要我们有意识地培养和提高我们的思维能力。
在当今社会,人们往往陷入了繁忙和浮躁的状态中,很少有时间来深入思考问题。
我们过多地关注表面现象,而忽视了问题背后的本质。
因此,我们应该培养良好的思考习惯,给自己留出时间和空间来进行深入思考。
思考是智慧的源泉,它不仅是我们获取知识、创造力和智慧的途径,更是我们进步和发展的动力。
不管是在学习中、工作中还是生活中,我们都应该用更多的时间和精力来思考问题,深入思考事物的本质,培养我们的智慧和创造力。
只有通过思考,我们才能成为更加聪明和有智慧的人,为社会的进步和发展做出更大的贡献。
思考是智慧的源泉,它让我们能够不断地探索和发现,不断地进步和发展。
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知识的优美句子1、精通的目的全在于应用。
不是知识就是力量,而是使用知识才是力量。
2、知识是智慧的源泉,智慧是知识的结晶。
但愿是你拥有智慧,祝贺是你将会快乐。
3、知识和权力、金钱,你们会选择你一样。
拥有了知识等于拥有了一切。
4、书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。
5、知识不是智慧,只有学习也不能达到智慧的境界。
智慧必须是知识与事实的相辅相成,智慧使你感到学无止境,虚怀若谷。
6、从观察中不仅可以汲取知识,而且知识在观察中可以活跃起来,知识借助观察而“进入周转”,像工具在劳动中得到运用一样。
7、你应该清楚,知识原本是空的,除非把知识付出行动,否则什么事都不会发生。
8、知识超越教会的垄断、大学扩大,使不属于教会的知识分子阶层集散地从属于教会的学者角色,军队和航海使得国王的权力大大膨胀,视野的扩大使原来的知识思想框架无法解释面前的一切,因此引起怀疑旧思想和寻求新知识。
9、重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。
10、灵魂是种子,它可以在知识之水的浇淋下长成参天大树,也可以在知识之水的浸泡下发成一颗绿豆芽。
11、知识和见识是两码事。
知识靠学习,见识靠涉猎!12、数学知识乃是获得其它正确知识地必经的第一步。
13、络时代,知识容易得到,见识却未必容易产生。
学历教育将越来越普及,但一个人能否成为一个终身的学习者呢?14、有人说,知识就是力量。
对我来说,知识就是幸福。
有了知识,你就可以区别真理和谬误,可以分清高尚与渺小。
15、知识最大的敌人,不是无知,而是对知识的幻觉。
16、我在科学方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索忍耐和勤奋而获得的。
17、我们尊重知识分子是完全应该的,没有革命知识分子,革命就不地胜利。
知识是智慧的源泉知识是人类智慧的源泉,它是我们理解和应对世界的基础,也是我们个人成长和社会进步的动力。
无论是通过学校教育、社会经验还是个人探索,知识都可以帮助我们拓展视野、提高思维能力和实现个人价值。
本文将探讨知识对个人和社会的重要性,并探讨如何获取和应用知识。
一、知识的重要性1.1 拓宽视野知识能够帮助人们了解和理解世界,拓宽我们的视野。
通过学习各种学科和领域的知识,我们能够了解到不同的文化、思想和价值观。
这有助于我们超越狭隘的个人观点,使我们更加开放和包容。
1.2 提高思维能力知识培养和提高我们的思维能力。
学习不仅仅是获取知识,更是培养批判性思维、分析问题和解决问题的能力。
通过学习和积累知识,我们能够提高逻辑思维、判断力和创新能力,从而更好地应对生活和工作中的挑战。
1.3 实现个人价值知识是实现个人价值的基础。
掌握各种知识和技能能够帮助我们更好地发展自己、实现人生目标。
通过学习和获取知识,我们能够开拓职业发展空间,提高竞争力,在社会中取得更好的成就。
二、获取知识的途径2.1 学校教育学校教育是最常见和基础的获取知识的途径之一。
在学校里,我们接受系统的学科教育,从基础知识到专业知识,逐渐建立起自己的知识体系。
学校教育提供了良好的学习环境和资源,帮助我们获取广泛的知识。
2.2 阅读阅读是获取知识的重要途径之一。
通过阅读书籍、报刊、杂志和网上文章等,我们可以了解各种学科和领域的知识。
阅读不仅仅是获取信息,更重要的是培养思考和分析能力。
通过读书,我们能够汲取他人的智慧和经验,丰富自己的知识储备。
2.3 社交活动社交活动也是获取知识的途径之一。
与他人交流和互动,我们可以获取各类实用的知识和技能。
例如,通过参加讲座、座谈会和研讨会,我们可以听取专家的讲解和分享,学习他们的专业知识和经验。
三、知识的应用3.1 解决问题知识可以帮助我们解决生活和工作中的问题。
通过学习和积累知识,我们可以更好地理解问题的本质和原因,提出解决问题的办法。
《智慧的秘密》章节测试题与答案智慧的秘密一、选择题1. 下列选项中,哪一个可以被称为智慧的源泉?A. 学历B. 金钱C. 经验D. 外貌答案:C. 经验2. 智慧的核心是指什么?A. 知识与学识B. 人的思维能力C. 动手能力D. 情商与智商答案:B. 人的思维能力3. 下列哪个行为不符合智慧的特征?A. 思考问题B. 不断学习C. 直接发表观点D. 与他人交流答案:C. 直接发表观点4. 智慧的秘密在于什么?A. 天赋B. 才能C. 学习D. 实践答案:D. 实践5. 下列哪个因素不会对智慧的培养产生影响?A. 环境B. 教育C. 遗传D. 社交答案:C. 遗传二、填空题1. 智慧是通过_____________学习、_____________经验和_____________实践来培养的。
答案:不断、积累、灵活运用2. 智慧的培养需要具备_____________的思维方式和_____________的学习态度。
答案:开放、积极3. 聪明与智慧的区别在于________________。
答案:聪明只是知道正确答案,而智慧则能够找到解决问题的方法。
三、简答题1. 简要阐述智慧的定义和特征。
答案:智慧指的是人的思维能力,是通过不断学习、积累经验和实践来培养和提升的。
智慧包含着对问题的深度思考和全面分析能力,能够找到解决问题的方法和策略。
智慧的特征包括开放的思维方式,能够从不同的角度看待问题;灵活的学习态度,持续地学习新知识和掌握新技能;善于总结和归纳,能够从经验中提取有用的信息。
2. 说明智慧与聪明的区别。
答案:智慧与聪明的区别在于解决问题的方式和思维能力。
聪明只是知道正确答案,而智慧则能够找到解决问题的方法。
聪明通常是通过学习和记忆知识来表现,而智慧则是通过深度思考和理性分析来解决问题。
聪明注重知识和学识的积累,智慧则更加注重人的思维能力和对问题的综合处理能力。
四、论述题智慧的秘密在于实践的重要性。
读书立志名言50句1.书籍是智慧的源泉,读书是培养卓越人才的必经之路。
2.读一本好书胜过听一百个人的传闻。
3.书是廉价的导师,读书是廉价的投资。
4.读书不仅可以满足我们的好奇心,更可以开启我们的智慧之门。
5.书籍是培养人品、塑造思想的重要工具。
6.读书使人增长见识,开阔视野。
7.书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
8.读书不仅可以提高我们的知识水平,更可以塑造我们的性格。
9.书籍是人类知识的结晶,是人类进步的阶梯。
10.读书不仅可以满足我们的求知欲望,更可以提高我们的思维能力。
11.读书可以让我们不断进步,不断成长。
12.读一本好书就是拥有一位智者为你指点迷津。
13.读书可以陶冶情操,开拓思路。
14.书是人类进步的阶梯,读书是迈向成功的关键。
15.读书能够让我们看到不可见的世界,理解不可思议的人生。
16.读书可以帮助我们探索自我,了解他人。
17.书中自有千钟粟,书中自有黄金屋。
18.读书可以给我们带来快乐,让我们享受知识的乐趣。
19.书是我们的良师益友,读书是我们的良好习惯。
20.读书可以培养我们的创造力,提高我们的思考能力。
21.书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
22.读一本好书就是结交一位好朋友。
23.书籍是无声的导师,读书是心灵的洗礼。
24.读书可以帮助我们树立目标,明确人生方向。
25.书籍是我们的良师益友,读书是我们的良好习惯。
26.读书可以培养我们的创造力,提高我们的思考能力。
27.读书可以拓宽我们的思维,增强我们的逻辑思维能力。
28.读书可以帮助我们成为更好的人,成为更有价值的人。
29.读书可以使我们更加懂得感恩,更加懂得珍惜。
30.书中自有千钟粟,书中自有黄金屋。
31.读书可以培养我们的审美观,增强我们的艺术鉴赏力。
32.读书可以让我们深入了解世界、了解人性。
33.书籍是我们的人生导航,读书是我们的人生指南。
34.读书可以让我们明白价值观,坚定信念。
35.书中自有千钟粟,书中自有黄金屋。
关于实践的短句名言实践是人类进步的阶梯,是知识的源泉,是智慧的结晶。
下面是一些关于实践的短句名言,希望能给大家带来一些启示和思考。
1. 实践是检验真理的唯一标准。
——马克思这句话强调了实践的重要性,只有通过实践,才能验证理论的正确性。
无论多么美好的理念,只有在实践中得到验证,才能成为真理。
2. 实践是智慧的源泉。
——苏格拉底苏格拉底认为,只有通过实践,才能获得真正的智慧。
书本上的知识只是一种理论,只有将其应用于实际生活中,才能真正理解和掌握。
3. 实践是成功的基石。
——爱迪生爱迪生是一位伟大的发明家,他的成功离不开对实践的坚持。
只有通过不断的实践和试验,才能找到解决问题的方法,取得成功。
4. 实践是成长的阶梯。
——亚里士多德亚里士多德认为,只有通过实践,才能不断积累经验,不断成长。
每一次实践都是一次宝贵的机会,可以让我们更加了解自己,更加成熟。
5. 实践是创造的源泉。
——高尔基高尔基是一位伟大的作家,他认为实践是创造的源泉。
只有通过实践,才能将想法变为现实,将梦想变为现实。
6. 实践是解决问题的关键。
——爱因斯坦爱因斯坦是一位伟大的科学家,他认为实践是解决问题的关键。
只有通过实践,才能找到解决问题的方法,推动科学的发展。
7. 实践是提高能力的途径。
——孔子孔子认为,只有通过实践,才能提高自己的能力。
只有亲自去做,才能真正学到东西,提高自己的技能和能力。
8. 实践是改变命运的力量。
——居里夫人居里夫人是一位伟大的科学家,她通过实践发现了镭元素,改变了人类的命运。
她的成功告诉我们,实践的力量是无穷的,只要坚持不懈,就能改变自己的命运。
9. 实践是实现梦想的桥梁。
——迪士尼迪士尼是一位伟大的创业者,他通过实践实现了自己的梦想。
他的成功告诉我们,只有通过实践,才能将梦想变为现实。
10. 实践是人生的指南针。
——歌德歌德是一位伟大的德国作家,他认为实践是人生的指南针。
只有通过实践,才能找到正确的方向,走上成功的道路。
人的智慧从哪里来人类智慧的源泉是一个古老而深奥的问题,自古以来就引起了人们的思量和探索。
智慧是指人类在认识世界、解决问题和创造新知识方面的能力和才干。
那末,人的智慧从哪里来呢?一、遗传基因人的智慧在一定程度上受到遗传基因的影响。
研究表明,智商(IQ)在一定程度上是由基因决定的。
基因是生物体内部控制遗传特征的份子,它们携带着父母的遗传信息,并通过遗传方式传递给后代。
因此,智力在一定程度上可以通过遗传基因来传递。
二、环境因素除了遗传基因外,环境因素也对智慧的发展起着重要作用。
人类的智慧是在与外部环境的相互作用中逐渐形成的。
良好的教育环境、家庭背景、社会文化等都能够为个体的智慧发展提供有利条件。
例如,受到良好教育的人通常会有更高的智商和更广泛的知识面。
三、学习与经验学习是人类智慧的重要来源之一。
通过学习,人们能够获取新的知识和技能,并将其应用于实际生活中。
学习可以提高人的思维能力、分析问题的能力和解决问题的能力,从而培养和发展人的智慧。
此外,通过实践和经验的积累,人们可以不断改进和完善自己的思维方式和解决问题的方法,进一步提升智慧水平。
四、思维能力人的智慧还与其思维能力密切相关。
思维是人类对外界事物进行认识、思量和推理的能力。
不同的思维方式和思维模式会对人的智慧产生不同的影响。
例如,逻辑思维和创造性思维是人类智慧发展的两个重要方面。
逻辑思维能力可以匡助人们进行严密的推理和分析,而创造性思维能力则能够激发人们的创新和创造力,从而推动智慧的进一步发展。
五、社会交往人的智慧还受到社会交往的影响。
通过与他人的交流和互动,人们能够分享和借鉴他人的智慧和经验,从而促进自己的智慧发展。
社会交往还能够激发人们的思维活力,开阔人的眼界,培养人的社会适应能力和人际交往能力,从而提升智慧水平。
综上所述,人的智慧从遗传基因、环境因素、学习与经验、思维能力和社会交往等多个方面综合而来。
每一个人的智慧都是独特的,受到个体的遗传和环境条件的影响。
智慧的读后感文字是人类思想的载体,智慧在其中闪耀。
读书不仅能够丰富我们的知识,更能够启迪我们的智慧。
在我读过的众多书籍中,有一些深深地触动了我,给我带来了对智慧的新认识和独特的读后感。
第一章:智慧的源泉有一本名为《智慧的源泉》的书,让我对智慧有了全新的理解。
它提到,智慧是人类对于世界的认识和思考的结晶,它是人类心智的独特展示。
智慧的源泉并非只存在于某些具有特殊能力的人身上,而是每个人都可以拥有的宝藏。
只要我们保持思考和学习的态度,不断积累知识,我们就可以开启智慧的大门。
读完这本书,我被作者对于智慧的描述所深深打动。
每个人都有智慧的潜能,只是我们是否愿意去开发和利用它而已。
智慧是我们人类与生俱来的财富,我们应该珍惜它并付出努力去发掘。
正是这种思想触动了我,并激发了我对智慧的渴望。
第二章:智慧的照明《智慧的照明》这本书带给我了更加深入的思考。
在书中,作者谈到了智慧如何照亮我们的生活。
他强调了智慧是我们解决问题、思考事物的灯塔。
智慧的照明不仅使我们能够更好地应对生活中的挑战,还能够指引我们正确的道路。
我读完这本书后,深感智慧的重要性。
没有智慧,我们很难在复杂的社会中立足。
正是智慧的指引,我们才能够做出明智的判断,做出正确的决策。
而且,智慧的照明还能够拓宽我们的视野,使我们能够更加全面地看待问题,保持理性和客观的态度。
第三章:智慧的传承通过阅读《智慧的传承》,我对智慧有了更加深入的理解。
书中强调智慧的传承是人类进步的重要推动力。
智慧的传承通过书籍、教育和人与人之间的交流实现。
只有通过不断传承和分享智慧,人类才能够获得更大的进步和发展。
读完这本书,我深感智慧的传承对于社会的重要性。
智慧的传承是历史发展的基石,它连接了不同时代的人,让我们能够从前人的经验和智慧中受益,同时也将我们的智慧传递给下一代。
智慧的传承不仅是知识的传递,更是对于人类文明的延续。
结语:通过阅读这些关于智慧的书籍,我对智慧有了更加全面和深入的认识。
智慧的源泉
智慧是对人的心智水平的描述,有三个词描述。
一个叫智力,人人都有,比如进出会堂,你一看,知道是讲座。
为什么,你判断了。
有智力。
另一个叫智能,比智力高级些。
比如你进场后发现前面的位置坐满了,就往后找,发现了一张坐下。
这是智能。
是将智力运用而形成的能力。
还有一个词是智慧。
你进入会堂,发现今天的讲座很特别,你想到这可能对你的一生有改变。
所以每个人的脑门上贴的字只有三种:智力、智能、智慧。
贴着智慧字的人,做事睿智从容,一生受用不尽。
所以人生修为,修的是智慧。
人类为什么要设大学?为了有大学生?为了向社会输送人才?不是!是为了让人类自身不断提升智慧。
所以大学是究道和传道的地方。
但人类的了不起,在于它不但知道要设大学为自身提升智慧,他还有其他手段:文字和书,产品和历史,组织和制度。
所以,一个人要提升智慧,除了上学之处,还可以同时利用更多种的手段。
今天,我想告诉大家,起码有四种方法提升自己的智慧:
读书、读人、读事、实践。
第一种智慧的取得方式,读书。
人类凭什么成了动物之王?几千年文明。
几千年文明积累到哪里了?山里,河里?在书里。
你想掌握文明的力量,有什么途径?找到承载文明精华的主要载体-书,阅读它!诸葛亮的智慧哪里来的?遍读经史、天文、地理。
毛泽东的智慧哪里来的?博古通今。
有句古话:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。
为什么有黄金屋?因为书读得多,能赚钱,企业家没有不读书的。
有人说,学历愈低的人企业愈低。
学历低并非读书少啊!为什么有颜如玉。
有人说:知道,有了钱当然有。
不是,指腹藏诗书气自华,才子自然引佳人。
但是,读什么书都可以吗?不可以。
因为书本的问题,我们已经被浪费了好几年的青春。
高中课本。
再也不能如此了。
我建议大家读三类书:一类是基本面的书,有三种:
一是经典的书。
既是经典往往因为描述了人生和社会的内在基本规律。
如《周易》、《大学》、《中庸》、《孙子兵法》、《菜根谭》、《毛泽东选集》
二是名家的书。
书言志,人是大家其志必佳。
读其人如阅其人。
如果是文学,莎士比亚、泰弋尔、鲁迅等。
如果是经济学:亚当.斯密、马歇尔、杨小凯等。
如果是社会学:孔子、亚里士多德、王阳明、孙中山、费孝通。
三是产生社会影响的书:如《共产党宣言》如《新教伦理与资本主义精神》如《河伤》。
另一类是专业面的书。
还有一种是兴趣类的书。
如武侠、如情爱。
该怎样读书?乐读。
李扬有个“疯狂英语”,其实学其他东西都也是。
读书该到怎样的境界?
鲁迅有个三味书屋:布衣长暧、菜根香、读书滋味长。
读到滋味长的境
界。
我的体会是:读到能用。
你读一本市场营销,说定位很重要。
你想:我的定位如何进行?说细分很重要?我的细分依据什么?毛泽东说:谁是我们的敌人,谁是我们的朋友,这个问题是革命的首要问题。
你就要想:什么是我成功的敌人?什么是我成功的朋友?这个问题是我们走向成功的首要问题。
所以要好好剖析自己,哪些是要消灭的,哪些是要宏扬的?
读书一定要想着如何用。
我读书的批注基本是实践的联系,问题和修订。
当你以这样的标准看书时,有相当多的无用之书也被你识别出来的。
而且,一本书的道理,往往能启发你有原旨以外的应用。
如《一封送给加西亚的信》。
有一本叫《水煮三国》的,则无用。
第二种的智慧取得方式,是读人。
为什么要读人?一个人的智慧太有限,读十人,读百人试试。
所以要多交往。
读的时光也有限,所以要选高明的人来读。
让自己高明的学问提升的捷径是找名师,让自己人生成功的捷径是与高明人为友。
读人指在交往过程中向他人学习。
读万卷书,不如行千里路,行千里路,不如阅一百人。
为什么厅长的司机能当科长?为什么虎门无犬子?
读人的方法是:读他的行为方式。
读他的思维方式。
读他的人格理念。
通过成功者的行为方式的模仿也能成功,只不过成功的程度有衷减。
如一些成功学的讲师。
而思维方式的学习更有价值。
当你有幸跟上一位杰出的领导人,你不一定要模拟他的风格,但一定要深入体察他的思维。
他如何看问题,如何想问题,如何作决策,如何把复杂变得简单,如何让危机化为平安。
读人的更高方式是人格理念。
和伟人在一起,成为伟人。
读人的真正奥秘,不是伟人、名人。
而是生活在一起的普通人。
是你遇见的每一个人。
电影院门口的卖花的小孩,有人注意过吗?你可怜、同情或轻视好吗?我告诉你:好的未来不可限量。
她在如此之小时就每天观察和研究不同的人,好了解什么人什么心理,好的花能卖给谁。
你看过中国最普通的农民吗?他们在艰难中保持快乐。
他们如何邻里相助。
(满文军在安徽同一首歌中的表现)。
身边的同学,读他的内心,发现那闪光之处。
读人一定要互动,不要当旁观者。
不交流,对他的理解最少错了50%。
一交流,最少有50%的惊喜。
再大的名人,不会排拆交流。
人际模式是人生最重要的模式之一。
学会得到陌生人的帮助是成功的基础。
所以智慧的人是能够得到他人帮助的人。
那怕是小孩子,他不欢喜你,说明你无智慧。
智慧的第三个来源,是读事。
世界上每天都在发生事。
关心这些事。
所以说:风声、两声、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。
为什么要关心事。
除了作为人的现任和使命外,关心事可以带来智慧。
所以红楼梦中贾府的客厅中堂挂着一幅字叫:世事浻明皆学问,人情练达即文章。
事必有因。
找这个因。
如铁矿石涨价72.9%。
何因?
事必有果。
想那个果。
涨价将会有何影响?
因果皆知,你就知如何应对,如何选择,如何发展。
对于今天的世界,请关注这几件事:
人口与文化:欧洲竞争力下降,东方人口老龄化,美国持续文化输出。
消费与购买力:消费的趋同化和多样性,购买力流向新兴市场,金融化和证券化。
技术与信息化:资源、通讯、交通及健康技术进步,对交易成本和效率的改变。
智慧的第四个源泉,是实践。
读来读去,最后的目标还是要在实践中完成。
黄金屋是用实践去赚的,颜如玉总还要追求才得到。
只有通过实践才能检验智慧。
所以说:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
我知道该如何学习?是因为我过去的18年,从未放松过学习。
如知道一个公司该如何做,是因为我曾把一个公司从一无所有发展到行业最强。
企业高管欢迎我的课,是因为我担任过不同行业许多企业的不同职务,我操作过不少于8个行业的商业案例。
实践要分类有:人际沟通,团队管理,发明创造,价值增值。
有一大堆的书介绍这些方面的致胜法门。
那些都要以参考,但别忘了:躬行。
一位营销员讲到他开始几天陌拜和街访的经历。
大家都同意游泳和驾车是学不会,只能做得会的。
其实人生中哪一项事是可以看书或让人教就行的?走路、吃饭?所以不要怕实践。
应该抢着实践,包括这种互动的参与。
智慧是:知道我要到场,知道我要参与。
经历过,就是收获。
作者:卜安洵中国制造业企业管理专家、大任咨询首席咨询师。