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传播学入门知识传播理论和传播方式的基本认识传播学入门知识：传播理论和传播方式的基本认识传播学是一门研究信息传递和影响的学科，它涵盖了广泛的领域，从新闻传播到社交媒体、广告宣传等。
在学习传播学的过程中，我们需要了解传播理论和传播方式的基本概念和原理。
本文将介绍传播学的入门知识，帮助读者对传播学有一个初步的了解。
1. 传播理论传播理论是传播学的基石，它用于解释人们在传播过程中是如何接收和解读信息的。
以下是几个常见的传播理论：1.1. 传统媒体理论传统媒体理论主要关注大众媒体（如电视、广播等）对信息的传输和接收。
这些理论包括媒介效应理论、社会认同理论等，旨在解释媒体对大众行为和意见的影响。
1.2. 新闻价值理论新闻价值理论解释了新闻编辑和传播的基本原则。
例如，新闻消息的时效性、重要性、稀有性、冲突性和近距离性等，会影响新闻媒体对新闻事件的选择和报道方式。
1.3. 互动传播理论互动传播理论关注人们在互联网和社交媒体上的交互行为。
它探讨了人们如何使用和分享信息，以及这些信息如何通过社交网络传播。
2. 传播方式传播方式指的是信息从发送者到接收者的传递路径。
以下是几种常见的传播方式：2.1. 一对一传播一对一传播是指信息通过面对面或私人交流的方式传递。
例如，电话、面谈、邮件等都属于一对一传播方式。
这种传播方式可以提供个性化的交流体验，但传播范围有限。
2.2. 一对多传播一对多传播是指信息通过广播、电视等媒体向大量人群传递。
这种方式可以覆盖较大的受众，但交流形式相对单向，接收者无法主动参与。
2.3. 多对多传播多对多传播是指信息在多个参与者之间相互传递和交流。
社交媒体平台如微博、微信等提供了多对多传播的机会，使得信息传播更加多样化和灵活。
3. 传播学的应用传播学的理论和方式可以应用于各个领域。
以下是几个传播学的常见应用：3.1. 媒体与广告广告推广和营销活动通常借助传播学的理论和方式。
通过了解受众的需求和心理反应，可以制定更有效的广告策略。
为了某种特定的需要，通过一定形式的媒体，并消耗一定的费用，公开而广泛地向公众传递信息的宣传手段。
借助广播电视媒介发布的广告。
2.电波广告因为广播电视的媒介特点，呈现出与其他广告完全不同的形态。
1922 年8 月22 日，纽约一个房地产商用100 美元向美国WEAF 广播电台购买了10 分钟的广告时间，播出了以问候顾客为主题的广告。
1 新中国第一条商业电视广告：1979 年1 月28 日，上海市电视台播出“参桂补酒”广告，时长1 分35 秒。
2.新中国第一条外商电视广告：1979 年3 月18 日，瑞士雷达表广告。
3.新中国第一条广播广告：1979 年3 月5 日，上海人民广播电台在播出的“春蕾药性发乳”的广告。
(1)初创期： (1979- 1985 年)创意平庸、制作粗劣(2) 探索期： (1986- 1988 年) 广告的创意与表现在这个阶段都取得了明显的进步；表现形态走向了多样化、重创意的探索领域。
(3)发展期： (1989 年至今)内容涉猎广泛，主题表现个性鲜明，创作手法求新求变，传播效果有口皆碑。
六、1.诉诸听觉:声音传播突出的好处——给人最广阔的联想空间。
广播就是主要通过“想象”来进行艺术表现的。
“不要卖牛排，要卖吱吱声”。
2.伴随左右:在“随身听”、手机等工具可以接收讯号之后，广播已经可以做到“伴随身边”。
近几年，汽车持有量迅猛扩张，汽车上安装的移动广播也为广播收听带来稳定的听众。
此外，人们还可以在互联网上收听广播。
我国的广播事业面临着新的发展机遇。
3.亲和感人:广播是一种高情感媒介，完全可以利用声情并茂的声音波动听众的心弦。
罗斯福“炉边谈话”4.收听自由: 对于广大受众来说，收听广播信息自由度最高。
不管在哪里，在做什么，处在什么方位，只要是听觉所及的地方，都可以接收无线电波传送的信息。
广播不仅不影响工作和活动，还能营造有利于工作、活动的氛围。
5.费用低廉:在四大广告媒介中，广播广告最为经济。
新媒体营销知识新媒体营销知识1. 背景介绍新媒体营销是指利用互联网和社交媒体等新兴媒体平台，通过传播、互动等手段，推广和营销产品、服务等的一种市场营销模式。
随着互联网的快速发展和社交媒体的普及，新媒体营销已经成为现代营销的重要组成部分。
本文将介绍一些新媒体营销的知识和技巧。
2. 社交媒体的选择在进行新媒体营销时，首先需要选择合适的社交媒体平台。
目前，主流的社交媒体平台包括、微博、抖音、快手等。
不同的社交媒体平台具有不同的特点和用户群体，因此选择适合自己产品和目标用户的社交媒体平台非常重要。
- 是中国流行的即时通讯工具，具有庞大的用户群体和强大的社交关系链。
通过公众号、小程序等功能，可以进行精准推广和营销。
- 微博是中国最大的微博平台，用户活跃度高，内容传播速度快。
可以通过微博账号、微博推广等方式进行营销。
- 抖音和快手是短视频平台，用户喜好视觉化内容，适合通过影片、直播等方式进行推广和营销。
3. 内容营销的重要性在新媒体营销中，内容营销是一种非常重要的策略。
通过提供有价值的、具有吸引力的内容，可以吸引用户的关注，建立品牌形象，提升用户粘性。
以下是一些内容营销的技巧：- 提供有价值的信息，满足用户需求。
了解目标用户的需求，生产或提供相关的有用信息，可以提高用户对内容的接受度。
- 制作精美的视觉内容。
短视频、漫画、图片等直观有趣的内容更容易引起用户的共鸣和关注，有利于扩大品牌影响力。
- 进行互动和活动。
组织互动、问答、投票等活动，可以增加用户参与度，提高品牌知名度和用户黏性。
4. 品牌传播的策略在新媒体营销中，品牌传播是一项重要的任务。
以下是一些品牌传播的策略：- 建立品牌形象。
通过创作独特的品牌故事，塑造品牌形象，提升品牌知名度和美誉度。
- 运用明星效应。
与知名明星进行合作，利用明星的影响力和粉丝基础，进行品牌曝光和推广。
- 利用用户口碑。
通过用户口碑传播，引发用户的共鸣和推荐，提高品牌的口碑和认可度。
广告知识概述广告知识概述广告是商业活动的重要组成部分，它通过各种媒介向公众传递商业信息，以促进产品和服务的销售。
广告行业涉及到多个方面的知识和技能，包括市场营销、品牌管理、创意设计、媒体购买等。
本文将从广告的定义、类型、制作流程、媒体选择等方面对广告知识进行全面介绍。
一、广告的定义广告是指为了推销商品或服务而在媒体上发布的有偿信息。
它既可以是文字形式的，也可以是图像或视频形式的。
广告通常由广告主委托广告代理公司或自己制作，并在各种媒体上发布，包括电视、报纸、杂志、户外媒体等。
二、广告的类型1.电视广告：电视广告是指通过电视媒体播放的商业宣传片。
它具有声音和画面双重效果，可以很好地吸引观众注意力。
2.报纸广告：报纸广告是指在报纸上刊登的商业信息。
它通常以文字形式出现，在版面上占据一定位置。
3.杂志广告：杂志广告与报纸广告类似，但它通常出现在杂志的内页或封面。
4.户外广告：户外广告是指在公共场所、街道、商场等地方展示的广告。
它包括海报、灯箱、LED屏幕等多种形式。
5.互联网广告：互联网广告是指通过互联网发布的商业信息。
它包括搜索引擎营销、社交媒体营销、Banner广告等多种形式。
三、制作流程1.确定广告目标：在制作广告之前，需要明确广告的目标，例如提高品牌知名度、增加销售量等。
2.确定目标受众：根据广告目标，确定目标受众群体，以便更好地针对他们进行创意设计和媒体选择。
3.创意设计：创意设计是制作成功的关键因素之一。
它需要考虑到品牌特点、受众心理和媒体特点等多个因素。
4.媒体选择：在创意设计完成后，需要选择合适的媒体进行发布。
不同类型的媒体适合不同类型的产品和服务。
5.投放计划：投放计划是指将广告发布到媒体上的具体时间和地点。
它需要考虑到受众的生活习惯、媒体的流量等因素。
四、媒体选择1.电视媒体：电视广告可以覆盖大量观众，适合推广大众消费品和服务。
但它的成本较高，需要考虑到预算问题。
2.报纸媒体：报纸广告可以针对特定地区和人群进行推广，适合推广地方性产品和服务。
促销的目的：消费者提前购买。
实现销售，提升销量促销和广告的关系：促销与广告是营销活动中不可缺少的两个部分。
在营销过程中广告可以创造出品牌的认知度,但不一定能直接激发购买行动,而促销则是引导消费者试用或者再次购买某一品牌的关键因素,只有将两者结合起来才能起到最佳的效果。
促销与广告是营销活动中的两大市场工具，在企业的营销费用预算中，二者互为主要竞争因素，因此惊颤刚被描述成营销沟通中两种对立方法。
但是促销与广告之间同样也存在着正面的关联，他们之间也存在着一些交叉地带。
促销与广告除了在使用的技术上有明显的区别外，在营销沟通的目标上也存在着显著的差异。
1.广告提供购买理由，促销提供购买刺激广告传播产品销售的信息，给消费者提供某种购买的理由；而促销则是在特定时间内提供给消费者某种购买的刺激，这种刺激来自于促销主体提供的各种附加利益，可以是金钱、商品，也可以是一项附加的服务。
2.广告追求长期效果，促销侧重短期反应广告通常都是做长期考虑，它并不寻求消费者立即反应，其目的是培养消费者对品牌的长期忠诚度、建立品牌形象、创造品牌价值等；而促销则是为了获得消费者的立即反应而设计的，针对的是短期效果，其目的是即时的销售增长。
很多企业的促销活动实则是在牺牲后期的销售额以实现目前的销售额的快速增长，很多促销的实例表明，在促销活动中，销售额会快速增长至平均水平上，但在促销活动结束后，销售额反而跌至平准水平。
3.广告建立和提升品牌形象，促销促进品牌试用和大量购买在建立品牌形象、扩大品牌知名度以及在竞争中为品牌定位等方面，广告的效果一般比较好；在刺激消费者试用新品牌、促使消费者大量购买某品牌方面，促销又远比广告有效果。
媒体主要诉求对象在诉求对象的设定上，仍必须以行销企图为依归：（1）维持型行销态势，主要以固守品牌戏有消费者为主。
（2）扩张型行销态势，主要以侵蚀竞争品牌使用者或扩张品类使用者为主。
户外媒体的特点:节约成本，反复诉求灵活多样，覆盖率高图文清晰，视觉冲击力强户外广告媒体的局限性信息量少，干扰性强区域性强，宣传范围小效果评估难度大事后评估的不现实性消费者在买不同产品时的购买风险有哪些：（一）购买商品的风险。
第一章第一讲广告研究的基本问题和基本知识广告是以赢利为目的的广告主，通过大众传播媒体所进行的，有关商品、劳务和观念等信息的，有说服的销售促进和信息传播活动。
广告学涉及的学科范围1. 广告首先涉及的是市场问题。
广告的目的就是为了把商品卖出去。
广告必须建立在对市场进行科学分析和理解的基础上进行。
说服消费者购买，树立品牌形象，进行品牌定位所涉及的首先是市场问题。
2. 广告涉及传播问题。
广告费用有80%是用在传播上的。
因此，科学地认识和利用媒体是广告学中应该认真研究的问题。
3. 广告涉及艺术问题。
广告作用的发挥，离不开广告艺术。
作为最终与消费者见面的形式，广告的成败从某种意义上看，取决于广告表现。
4. 广告还涉及到经营管理问题。
作为企业这个大系统中的一个子系统，广告的科学管理依赖于企业管理的科学化。
广告学是一门揭示如何进行成功广告一般规律性及其方法与技巧的学科。
我们在广告学前冠以现代两字的含义在于：我们的研究力图能站在今天广告理论与实践发展的基础之上，特别是我国正在迅猛发展的市场经济基础上，对在现代经济、技术条件下的广告运行规律、特征和技术进行探讨。
本章我们主要讨论三个问题：一、广告所涉及的基本问题；二、现代广告所面临的挑战；三、广告的基本特点第一节广告所涉及的基本问题广告活动是一个投入产出的经济过程，因此，只有成功的广告才能带来经济效益；或者说，只有带来效益的广告才是成功的。
这说明了广告不是简单的广而告知。
要进行成功的广告，就必须认真研究以下主要问题：1、对谁广告；2、广告什么；3、怎么广告；4、什么时间广告一、向谁广告现代广告学要认真研究的第一个问题，就是明确向谁广告。
也即：广告对象的问题。
广告不是泛泛的广而告知，而是针对特定目标对象的广而告知。
即：向特定的广告对象的广而告知。
是否能准确确定向谁广告，直接关系到广告的成败。
因为这个问题几乎影响到广告活动的所有方面：如广告主题确定；媒体选择和广告艺术表现等等。
第一章3.调幅广播的技术优势：传送节目音质好、抗干扰能力强、容量大、可播出多套节目，容易实现立体声广播。
5.世界彩色电视主要制式：NTSC、SECAM、PAL。
7.电视传送的方式：（1）无线电波传送。
优点，良好的抗灾性能。
缺点，易受干扰，直线传播，同一微波电路上不能使用相同频率于同一方向，不能有高楼阻挡。
（2）有线传送。
（一）电缆传送：传输节目的容量大。
不受外界无线电信号干扰，节目传递质量较高。
容易对传输范围进行控制，实现有偿服务。
可以与互联网和各种数据库连接，扩展自身业务范围。
（二）光缆传送：频带宽、节目容量大，损耗低，不受电磁波干扰。
（3）卫星传送。
优点，不受地形阻挡影响；建设卫星传播系统投资比地面传播系统少；卫星传播信号传送质量好，信息容量大。
第四章1．人声语言的作用：（1）传递信息（2）提炼主题（3）营造过渡（4）表达情绪，渲染气氛（5）塑造空间（6）张扬人物个性2．人声语言的形式：（1）解说：一般用来传达图像和同期声没有或不能包含的其他信息内容，如交代新闻的五要素、深化主题思想、加强叙述和表现事件或人物，强化视觉效果，有时还可以发挥语言转场的作用（2）人物同期声：带有现场的气氛和情绪，不仅内容是对方有感而发，而且对方的语音、语调、语气都是我们在其他事件和地点无法再现或模仿的。
极富感染力，比解说词加画面的表达方式更真实感人。
（3）现场报道：现场报道与新闻事件同步。
现场报道较之影像新闻具有更强烈的现场感，观众更能感受到“身临其境”的参与。
（4）导语和串联词：（一）导语的重要作用是吸引观众收看新闻。
（二）串联词通过揭示节目要点、升华节目主题、揭示节目内容的含义、激发受众联想等，把节目的各个局部联系起来，以增强节目的系统性和整体感。
（三）消息的导语常和衔接前后消息的串联词结合在一起，这样的导语引起关注的功能和串联词的整合功能也就结合在一起了，共同发挥起信息整合、背景分析、间接阐述等作用。
3．景别：（1）远景（2）全景（3）中景（4）近景（5）特写角度：（1）正面（2）侧面（3）背面（4）平视（5）仰视（6）俯视4．电视画面的特性：（1）连续运动的。
广告业务知识
广告业务知识涵盖了广告行业的基本概念、运作方式、策略和技术等方面的知识。
以下是一些广告业务知识的要点：
1.广告定义和目的：广告是一种为了宣传产品、服务或品牌，通过各种媒体向目标受众传播信息的活动。
广告的目的可以是增加销售、提高品牌知名度、塑造品牌形象等。
2.广告媒体：广告可以通过各种媒体进行传播，包括电视、广播、报纸、杂志、户外广告、互联网等。
每种媒体都有其特点和适用范围，广告人员需要根据目标受众和预算选择合适的媒体。
3.广告策略：有效的广告策略需要考虑目标受众、产品定位、竞争对手和预算等因素。
常见的广告策略包括情感诉求、理性诉求、品牌差异化等。
4.广告创意：广告创意是吸引受众注意力和引起兴趣的关键因素。
好的广告创意应该简洁明了、有视觉冲击力、与品牌形象相符，并能够引起受众的共鸣。
5.广告效果评估：评估广告效果是了解广告投资回报率的重要手段。
常用的评估指标包括曝光量、点击率、转化率、品牌知名度等。
通过数据分析，广告人员可以调整广告策略和提高效果。
6.法律法规和道德规范：在广告业务中，遵守法律法规和道德规范至关重要。
广告人员需要了解相关法规，如广告法、消费者权益保护法等，并遵守公平竞争、真实宣传等原则。
总之，广告业务知识是一个综合性的知识体系，需要广告人员不断学习和实践。
通过掌握广告业务知识，广告人员可以更有效地进行广告宣传，实现品牌与市场的双赢。
一、教案名称：广告媒体概述二、教学目标：1. 让学生了解广告媒体的定义和分类；2. 让学生掌握广告媒体的特性、功能和选择标准；3. 让学生了解广告媒体的发展趋势和现状。
三、教学内容：1. 广告媒体的定义和分类2. 广告媒体的特性与功能3. 广告媒体的选择标准4. 广告媒体的发展趋势和现状四、教学过程：1. 导入：通过展示不同类型的广告，引发学生对广告媒体的思考，提问“什么是广告媒体？”；2. 讲解：讲解广告媒体的定义和分类，让学生了解广告媒体的基本概念；3. 分析：分析广告媒体的特性与功能，让学生理解广告媒体的作用；4. 讨论：讨论广告媒体的选择标准，让学生学会如何选择合适的广告媒体；5. 分享：分享广告媒体的发展趋势和现状，让学生了解广告媒体的发展；6. 总结：对本节课的内容进行总结，强调重点知识点；7. 作业：布置作业，让学生巩固所学知识。
五、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评价学生的参与度；2. 作业完成情况：检查学生作业的完成质量，评价学生对知识的掌握程度；3. 知识测试：进行知识测试，评价学生对广告媒体知识的掌握。
六、教案名称：广告媒体的类型与特性（上）教学目标：1. 让学生了解不同类型的广告媒体及其特点；2. 让学生掌握各类广告媒体的优势和局限性；3. 引导学生分析各类广告媒体在实际应用中的适用场景。
教学内容：1. 传统广告媒体：报纸、杂志、广播、电视、户外广告等；2. 新媒体广告媒体：互联网、社交媒体、移动端广告等；3. 各类广告媒体的优势和局限性；4. 广告媒体的选择与应用。
教学过程：1. 导入：通过展示各类广告媒体的实际案例，引发学生对广告媒体类型的思考；2. 讲解：讲解传统广告媒体的特点及其优势和局限性；3. 分析：分析新媒体广告媒体的特点及其优势和局限性；4. 讨论：讨论各类广告媒体在实际应用中的适用场景；5. 总结：对本节课的内容进行总结，强调重点知识点；6. 作业：布置作业，让学生巩固所学知识。
广告学知识点广告学知识点是指关于广告行业的基础理论和实际应用技能。
广告作为一种市场营销工具，它具有诸多特点和功能，并且与其他传媒形式之间有所不同。
在不同的发展阶段，广告学中的一些理论、方法和策略也不断发生变化。
在过去的历史过程中，广告学凭借对消费者心理和行为科学的研究，不断深化对广告角色、效果等方面的理解，将信息传递效果达到最大化。
广告学理论1.传播学理论：传播学理论是广告学的重要理论基础。
传播学理论包括媒介效应理论、社会学视角理论、文化视角理论等内容。
媒介效应理论研究了信息传递过程中社会学因素和媒介因素的相互作用，探讨了社会媒介对人们认知、行为和态度的影响。
社会学视角理论注重探究社群相互之间的传播行为，一些社会动态发展、社会问题的产生和发展都有社会学视角理论来指导，帮助工作者更好地处理和解决问题。
文化视角理论关注人的文化认知、文化生活和文化传播，从而对广告进行文化解读，探讨了广告文化传播机制。
2.消费者行为学：广告引起消费者注意和兴趣，以及到达潜在目标消费者，消费者行为学是广告学的非常重要的领域。
这个领域包括消费行为、消费者态度和观感、消费者决策过程等。
消费者行为学可以通过市场调查和统计分析，了解消费者的嗜好、消费心理、消费行为、购买行为等基本情况，从而方便广告制作人员更好地理解他们的受众，设计出更适合的广告内容。
3.营销广告策略：广告的目的往往是诱导消费者购买特定产品或服务，营销广告策略则是达到这一目的的方法。
它包括品牌定位、市场品牌策略、广告费用预算策略、营销渠道策略、营销推广策略、品牌拓展战略。
广告策略的制定首先要确定消费者购买需求和消费行为，然后确定社会媒体的特点和优势，同时综合考虑其他因素，最后选择目标市场和传播策略。
实际应用技能1.广告创意策划：广告创意策划涉及多种元素，如产品定位、品牌形象、目标市场、表现手法、广告策略等。
广告创意策划要贯穿全过程，从确定目标受众，由创意开始，到完成广告创意，旨在让受众对产品产生共鸣，激发购买欲望，促进销售。
广告学概论知识点主编：钱健专业：文化传播系10广告第一章广告概念★★1、广告的本质：三要素：满足需求、艺术表现、媒介广告主通过付费的方式，通过媒介传播，艺术表现形式，来满足消费需求。
传递信息2、广告的分类：①通过社会职能分类：商务广告、非商务广告②通过广告传播媒介分类：四大媒介：电视、报纸、杂志、广播，印刷媒介，电子媒介，户外媒介，数字互动媒介。
3、广告的功能：★主要功能①沟通信息，搞活市场②刺激竞争，构建品牌③提供选择，满足需求④创造流行，引导消费辅助功能①传授文明的人文②传授知识的创造美③传递情感★★4、广告相关理论：“推销”物本、“说服”创意、“受众”人本、“沟通”整合营销①“推销”物本约翰-肯尼迪克劳德-霍普金斯第一位伟大的营销员，理由文案罗瑟-瑞夫斯独特营销主张，USP理论②“说服”创意李奥-贝纳芝加哥学派李奥贝纳公司案例：万宝罗威廉-伯恩巴克艺术派 DDB公司创始人老二主义大卫-奥格威科学派③“受众”人本定位理论：实体+观念创始人：艾尔-列斯、杰克-特罗共鸣理论：由符号元素于情境制造出效果④“沟通”整合营销整合营销传播是为达到品牌塑造目的进行沟通的所有传播元素的整合。
通过各种渠道将消费者想听的广告汇集成“一个声音，一个形象”，以便与消费者形成对话，沟通。
★5、广告的趋势：格瓦拉自由植入式、娱乐化、符号化第二章广告运作1、中国广告的历史过程：1840年前叫卖招揽式广告1840年~1949年印刷品现当代广告1949年以后多种媒体并行的现当代广告★注意：1979年1月28日在《解放日报》刊登第一则广告2、国际广告发展历程：80前工业化时代，工业化时代、工业时代、后工业时期案例：绝对伏特加城市系列广告★★3、广告市场的构成主体：广告主→（委托）→广告公司→（制作）→广告媒介→（发布）→消费者广告主：定义：推销产品和提供服务关键：广告主是提供、决定信息主体，经费的责任分类：企业自制、委托广告公司代理、企业与广告公司合作委托广告公司代理、企业与广告公司合作是比较多的广告主策略选择：强调特色需求、强调品牌形象广告招标：发布信息→考察、考核方案→考察资质→监控广告公司：定义：信息加工的主体关键：接受委托，提供服务（广告策划、广告制作、广告代理等）的法人，其他经济组织。
广告学必背知识点总结一、广告概念1. 广告的定义及特点广告是通过媒体传播信息，以影响、引导和推动受众消费行为的传播活动，具有广泛的社会影响和商业价值。
广告的主要特点包括广泛性、导向性、传播性、公共性和商业性等。
2. 广告的功能广告的主要功能包括宣传、促销、品牌塑造、信息传递、社会影响等。
3. 广告的分类广告可以根据媒体形式划分为传统媒体广告和新媒体广告，根据目的划分为产品广告和服务广告，根据受众划分为消费者广告和企业广告等。
二、广告的传播理论1. AIDA模型AIDA模型是广告中常用的传播理论，分为Attention（关注）、Interest（兴趣）、Desire （欲望）和Action（行动）四个阶段，帮助广告创作者理解受众的心理活动和决策过程。
2. 传播效果理论传播效果理论主要包括认知效果、情感效果和行为效果，帮助广告创作者理解广告对受众产生的影响。
3. 网络传播理论网络传播理论主要包括网络传播模型、虚拟社区理论、信息加工理论、网络口碑理论等，帮助广告创作者理解新媒体广告的特点和传播规律。
三、广告的创意与制作1. 创意策略创意策略是广告创作的关键环节，包括目标受众分析、产品定位、竞争分析、创意构思等，帮助广告创作者确定广告的核心主题和传播策略。
2. 广告创意手法广告创意手法包括情感营销、趣味营销、巧用心理学、全息营销等，帮助广告创作者吸引受众眼球、激发购买欲望。
3. 广告制作技巧广告制作技巧包括摄影技法、文字编辑、平面设计、影视剪辑等，帮助广告创作者将创意转化为视觉和听觉享受。
四、广告的传播媒体1. 传统媒体传统媒体包括电视广告、电台广告、报纸广告、杂志广告等，是传统的广告传播渠道，适用于大众传播和区域传播。
2. 新媒体新媒体包括互联网广告、移动广告、社交媒体广告、视频广告等，具有定位精准、互动性强、传播速度快的特点，适用于新一代受众群体。
3. 跨媒体传播跨媒体传播是指利用多种传播媒体组合进行广告传播，包括整合营销传播、跨屏传播、跨渠道传播等，帮助广告创作者提高传播效果和受众覆盖率。
