五年级下册科学试题-5《机械摆钟》 教科版(含答案)

3.4机械摆钟一、填空题1、同一个摆每摆动一次所需的时间是（）的，根据这一原理，人们制成了（），使时间的计量差更小。

2、通过我们对摆钟的观察，我们发现摆钟是利用（）带动指针来计时的。

3、在测量摆1分钟摆动次数的实验中，至少需要三名同学的有效合作，一个（），一人（），还有一人及时（）。

二、判断题1、机械摆钟不受天气和温度的影响。

（）2、同一个摆，每分钟摆的次数并不相同。

（）3、机械摆钟是一种利用摆的等时性来计时的时钟。

（）4、在观察钟摆在相同时间内摆动的次数是否相同时，需要多次记录摆动次数。

（）5、钟摆从一边摆到另一边算摆动一次。

（）三、选择题1、发现摆具有等时性的科学家是（）。

A．傅科B．伽利略C．惠更斯2、下列说法不正确的是（）。

A．摆的摆动具有等时性B．所有实验小组制作的摆1分钟摆动的次数都是相同的C．摆钟的发明大大提高了计量时间的精确度3、在观察摆的活动中，我们发现摆（）。

A．摆动的幅度越来越小，每次摆动的时间越来越短B．摆动的幅度保持不变，每次摆动的时间越来越短C．摆动的幅度越来越小，每次摆动的时间保持不变4、摆在摆动过程中方向会发生偏转，这是因为（）造成的。

A．地球自转B．月球公转C．地球公转四、简答题摆在摆动过程中，摆动幅度为什么越来越小？五、实验探究观察摆钟和自制的摆，分析并回答问题。

1、某小组用秒表计时，测量摆钟里的摆1分钟摆动的次数。

测量次数第一次第二次第三次摆动次数60次60次（1）请根据第一次和第二次测量的摆动次数，将第三次测量的摆动次数填在上表中。

（2）我发现：同一个摆，在相同的时间内摆动的次数是（）的。

（3）为什么测量摆在1分钟摆动次数的实验要做3次？2、A小组和B小组制作了摆绳长度不同的摆，用秒表计时，每隔10秒记录一次摆的摆动次数。

时间0~10秒10~20秒20~30秒30~40秒A小组30次B小组35次（1）请根据0~10秒测量的数据将上表补充完整。

（2）我发现：同一个摆，在每个10秒内摆动的次数是（）的。

3.5《机械摆钟》一．选择题（每题5分，共25分）1.各种摆钟的摆每分钟摆动( )。

A.10次B.30次C.60次D.120次2.摆的精准度与摆的( )有直接关系。

A.重量B.长度C.角度3.我们用秒表测得一个摆在1分钟内摆动了50次，那么这个摆摆动100次所用掉的时间为( )。

A.1分30秒B.2分钟C.2分30秒D.不一定4.和其他时钟相比摆钟的最大特点是( )。

A.体积大B.制作精美C.独有的钟摆D.价格高5.摆在摆动的时候摆的幅度会( )。

A.越来越大B.越来越小C.越来越快D.越来越慢二．判断题。

（每题5分，共25分）1.摆钟属于机械计时装置。

（）2.摆钟的精确度取决于它摆的重量。

（）3.摆钟的计时精确度在常用的钟表中是最高的。

（）4.同一个摆在相同的时间内摆的次数相同。

（）5.摆往返一次为摆动一次。

（）附答案：一、1.C 2.B 3.B 4.C 5.B二、√××√√2.6《热是怎样传递的》一、选择题（每题5分，共10分）1．下列（）现象没有用到热传递。

A.用热水袋暖手B.茶壶烧开水C.两杯不同温度的水倒在一起D.把雪糕放在冰箱中2.相互接触的两个物体之间没有发生热传递，是因为它们具有相同的（）A.重量B.体积C.材料D.温度二、判断题（每题5分，共40分）1.热可以通过多种方式传递。

（）2.热量是不会真正消失的。

（）3.热总是从温度高的物体传递到温度低的物体。

（）4.在金属条的中部加热，则热量从中间向两端传递。

（）5.对流是通过中介物（如水或空气）的流动而传递的过程。

（）6.热是一种能量的形式。

（）7.热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现。

（）8.冬天，我国北方地区房子里的暖气片应安装在房间的下方。

（）一、1.D 2.D二、1--8√√√√√√√√。

2019年精选科学五年级下册时间的测量5.机械摆钟教科版复习特训第五十九（）的出现大大提高了时钟的精确度。

A、水钟【单选题】B、摆钟C、沙漏【答案】:【解析】：［解答］机械摆钟通过齿轮和钟摆的相互作用来计算时间，稳走性较高,精确性较大”而沙漏和水钟存在的误差较大f所以精确性比摆钟的小。

【分析】主要考察的是机械摆钟提到了计时的精确度。

4第2题【单选题】观察摆在摆动的过程中，下列（）现象不可能观察到。

A、摆动的方向可能会慢慢偏转B、摆动的速度越来越慢C、摆锤每次晃到左边和右边的高度不同【答案】：C【解析】：【解答】A、受地球自转等其他因養影响r摆的摆动的方向可能会慢慢偏转，不符合题意.B、受空气阻力影响r摆动的速度越来越慢f不符合题意。

C、根据能量守恒r摆锤每次晃到左边和右边的高度招同f符合题意。

舲龛为C.【分析］摆是F计时工具,事握摆的制作过程和原理.4第3题【单选题】下列说法不正确的是（）A、单摆的摆动具有等时性B、摆的摆动快慢与摆绳的长度无关时间r 存在翅多的误差，而日畧是利用影子 【判断题】【判断题】C 、摆钟的发明大大提启了时钟的精确度【答案】：B【解析】：【解答】根据伽利略所探究出来的规律,单摆的摆动具有一走的等时性；而且单摆的摆动快慢与绳子的长短成反比关系；而摆 钟的发明大大提高了时钟的精确度，从而提高计时的准确性.［分析］本题考査的是摆的等时性规律、摆的摆动快慢与绳子长 短有关r 并且摆钟大大提高了计时的精确性。

亠第4题【单选题】计时精确度最高的计时工具是（）oA 、 沙漏B 、C 、 机械摆钟【答案】:C【解析】:【解答】计时精确度最高的是机械摆钟,沙漏主要是通过沙子流动的数量来计:来计时,不能准确地测量时间,只能大慨估算时间.［分析】本题考直的是机械摆钟大大提高了计时的精礎度。

机械摆钟是一种利用摆来计时的时钟。

A 、 正确B 、 错误【答案】:正确【解析】:［解答】机械摆钟是T4^i 」用摆来计时的时钟。

2019-2020学年度小学五年级下册科学5、机械摆钟教科版课后辅导练习第八十六篇第1题【单选题】下列说法不正确的是( )A、单摆的摆动具有等时性B、摆的摆动快慢与摆绳的长度无关C、摆钟的发明大大提高了时钟的精确度【答案】：【解析】：第2题【单选题】计时精确度最高的计时工具是( )。

A、沙漏B、日晷C、机械摆钟【答案】：【解析】：第3题【单选题】人类计时器的发展有一定的顺序，从简单到精细的一组是( )。

A、日晷-水钟-摆钟B、摆钟-日晷-水钟C、水钟-摆钟-日晷【答案】：【解析】：第4题【单选题】我们用秒表测得一个摆在1分钟内摆动了60次，那它在2分钟内可摆动( )。

A、90次B、120次C、150次D、180次【答案】：【解析】：第5题【判断题】在观察摆钟摆动次数是否相同时，需要对摆动次数进行多次测量。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】我们自己做的摆，摆动的幅度会越来越小。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】摆具有保持摆动方向不变的特点。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】机械摆钟受天气和温度的影响。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【填空题】做一个摆，观察摆动过程中有哪些现象发生?______ ①摆动的方向会慢慢偏转②摆线越来越长了③摆幅越摆越小④摆动的速度越来越慢⑤摆锤每次晃到左边和右边的高度基本相同【答案】：【解析】：第10题【填空题】1656年，如图所示的______产生于荷兰天文学家、数学家克里斯蒂安·惠更斯的实验室内。

它是以______发现的______的摆动具有规律性这个原理为基础而发明的。

自此以后人类掌握了比较精确的测量时间的方法。

【答案】：【解析】：第11题【填空题】做一个摆需要______、______、______。

【答案】：【解析】：第12题【填空题】一条细绳，将其上端固定，下端挂上一个小重物，就组成了一个简单的______。

五年级下册科学试题-5《机械摆钟》教科版（含答案）3.5《机械摆钟》同步练习⼀、填空题1、摆钟是根据___________原理⽽发明的。

2、钟摆由______和______组成。

3、钟摆是⼀分钟摆动_____次的单摆。

4、在⼀个⼩细绳的下⾯挂上⼀个重物，就做成⼀个简易的_____。

⼆、判断题，对的打√，错的打?1、1656年，伽利略发明了有摆的挂钟。

（）2、同⼀个单摆在相同时间内摆动的次数相同。

（）3、摆动的幅度和摆动的速度不影响单摆的次数。

（）4、任何单摆的速度都是⼀样的。

（）5、摆钟的出现⼤⼤提⾼了时间的精确度。

（）6、摆来回摆动所⽤的时间总是相等的。

（）三、选择题，把正确的序号填在括号内1、下列说法不正确的是（）A.摆具有等时性B.不同的摆在相同的时间内摆动的次数相同。

C.摆钟使时间的误差变⼩2、摆的发现是意⼤利科学家（）A.伽利略B.哥⽩尼C.⽜顿3、（）是利⽤摆锤的周期性振动过程来计时的。

A.⽔钟B.摆钟C.⽇晷4、计时精确度最⾼的计时器是（）A.摆钟B.⽯英钟C.原⼦钟5、当我们的⼿表出现计时不准确时，做好的办法是（）A.与同学校对B.⾃⼰估计C.听⼴播报时6、就⼀个摆来说，在每个10秒内摆动的次数（）A.相同B.不同C.有时相同，有时不同7、单摆在摆动时会发⽣（）现象。

A.速度逐渐加快B.摆动的幅度逐渐变⼤C.摆动的幅度逐渐变⼩8、观察摆在摆动的过程中，下列( )现象不可能观察到。

A、摆动的⽅向可能会慢慢偏转B、摆动的速度越来越慢C、摆锤每次晃到左边和右边的⾼度不同四、连线题⽔运仪象台汤若望摆钟惠更斯摆的等时性苏颂闹钟伽利略五、填图题写出简易摆的结构名称。

六、实验探究题（1）摆钟的摆每分钟摆动多少次，某⼩组做实验记录如下：测量次数第⼀次第⼆次第三次摆动次数60请你根据第⼀次量的数据，填写其他两次测的数据，并说说填写理由。

理由是______________________________________________________。

章节测试题1.【答题】钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。

（）【答案】J【分析】本题主要考察的是钟摆的等时性特点。

【解答】根据伽利略的等时性原理，钟摆每次摆动一次的时间都是相等的。

2.【答题】计时工具准确性的提高要靠设计、材料等的改进。

（）【答案】J【分析】本题考查的是可以通过改进设计和材料来提高计时的准确度。

【解答】计时工具是III一些特点材料所制成的，而想要提高讣时的准确性可以从设计和材料等方面的改进来提高，尽量克服由于材料或设计所带来的误差。

3.【答题】摆具有保持摆动方向不变的特点。

（）【答案】J【分析】本题考查的是摆摆动的特点。

【解答】摆具有保持摆动方向不变的特点。

4.【答题】随着计时工具越来越先进，计时的精度也越来越高。

（）【答案】J【分析】本题考查的是讣时仪器随着科学的进步变得更加精确。

【解答】古代人常用的讣时仪器是日屈，而随着科技的进步，计量时间的工具越来越先进，所以人们对时间的讣量也越来越精确。

即出现的机械摆钟，它的讣时准确度比以前就精准多了。

5.【答题】做单摆实验时，单摆的速度越来越慢了。

（）【答案】J【分析】本题考查的是观察单摆摆动时所岀现的现象。

【解答】做单摆实验时，我们可观察到随着时间的推移，单摆的速度慢慢变慢，这是111于空气中存在阻力，单摆受到阻力后速度慢慢变慢，但单摆来回摆动的时间还是相等的。

6.【答题】不同的摆钟在一分钟内所摆动的次数是相等的。

（）【答案】X【分析】本题可考查的是不同摆钟的摆动次数是有所差别的。

【解答】不同的摆钟，其摆长的长度可能是不一样的，而摆动的次数是跟摆钟的摆长的长短成反比关系的，所以一分钟内不同的摆钟的摆动次数可能相等，也可能不相等。

7.【答题】当我们的手表或者时钟出现计时不准时，最好的校正方法是（）A.与同学对表B.听广播报时C.自己估算【答案】B【分析】本题主要考察的是现代的计时器。

【解答】当手表出现偏差时，最好的方式就是听广播或电视机报时来校正，这样会比较准确，而跟同学校对很可能还是存在偏差，而自己估算存在的偏差会更大，因为自己估算很容易受自己的感觉干扰。