(完整版)现代汉语语法练习-短语

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一、单项选择题

1.与短语“关键时刻”功能类型相同的是( )

A.非常愉快B.学习知识

C.看书写字D.孩子的顽皮

2.从结构上分析,“喝得醉醺醺地走过来”是( 网上答案偏正)

A.偏正短语B.述补短语

C.述宾短语D.连动短语

3.下列都属于偏正短语的一组是()

A.首都北京、把车开走、远距离B.看看去、关键时刻、朝南的房子C.为人民服务、想去、不久的将来D.超大型、高速度、关于孩子4.下列都属于述补短语的一组是()

A.知道错了、不会参加、不去也好B.说下去、写得潦草、拉他一把C.不很聪明、想不干了、很像老虎D.请他留下、严肃活泼、认真学习5.下列短语当中属于述宾关系的短语是()

A.买一本B.拉一把

C.叫一声D.等一下

6.下列都属于述宾短语的一组是()

A.觉得有趣、喜欢说谎、来了客人B.客人没来、睡着看书、说下去C.不能出去、没听清楚、今天休息D.不走也行、送小李上学、走慢了7.下列都属于谓词性短语的一组是()

A.卖菜的、所见所闻、他的出现B.心地善良、暗暗发誓、多快好省C.关于工资、坐车来、大规模D.边走边读、绝对可靠、首都北京8.从结构上看,“让人家上当太不应该”是()

A.兼语短语B.连谓短语

C.偏正短语D.主谓短语

9.和“狐狸的狡猾”功能类型相同的短语是()

A.阴险狡猾B.狐狸尾巴

C.狐狸似的D.狐狸狡猾

10.下列各组成语中,构造类型都相同的是( )

A.别树一帜、名列前茅B.迥然不同、瓮中之鳖

C.狐假虎威、粉墨登场D.胸有成竹、大显身手

11.“有饭吃就行”和“有人吃就行”中的划线短语分别是()

A.兼语短语、兼语短语B.兼语短语、连动短语

C.连动短语、兼语短语D.连动短语、连动短语

12.下列各项复杂的偏正短语中含有递加修饰语的是()

A.科学的春天的到来B.周围的一些学校

C.美丽而富饶的祖国D.热带森林的景观

13.下列短语中的修饰语不是递加修饰的是( )

A.工厂的黑色的大门B.许多可笑的故事

C.身上衣服的颜色D.学校的许多学生

14.下列偏正短语中含多层递加修饰语的是( )

A.亭亭的舞女的裙B.挂在墙上的猎枪

C.一个接一个地离开D.在走廊上同他握手

15.下列短语中属于述宾短语的是()

A.吃得很饱B.听得清楚

C.做得不好D.觉得很饱

16.属于兼语短语的是( )

A.有钱摆阔B.知道他家孩子考上了清华C.使他高兴D.通知大家明天停电

17.属于同位短语的是( )

A.明代医药家李时珍的故乡B.大李、老李和小李

C.东岳泰山D.睁着眼睛说瞎话

18.下列短语都属于同位短语的是( )

A.明天国庆节、鲁迅浙江人、明天这时候

B.现代著名作家鲁迅、老张同志、博士生导师张先生

C.来还是不来、我去不行、边走边读

D.柴米油盐酱醋茶、未来五年、大眼睛小王

19.属于偏正短语的是()

A.想参加B.打破了湖面的平静

C.极大的成功D.冷得直跺脚

20.属于谓词性短语的是()

A.我的家乡B.援兵的到来

C.顺利地打开了新局面D.濒临灭绝的动物大熊猫21.下列各项属于兼语短语的是( )

A.看小朋友打球B.去北京参加会议

C.有两个人没有来D.知道他不同意

22.跟“叫他接电话”结构关系相同的短语是( )

A.希望你来看我B.有资格报名

C.催他交书稿D.知道他病了

23.属于谓词性句法结构的是( )

A.为人民服务B.所思所虑

C.春秋两季D.经济的发展

24.属于连谓短语的是

A.去商场买东西B.派他去巴黎

C.靠山吃山,靠海吃海D.又唱又跳

25.下列短语中是动宾短语的是( )

A.睡了两天B.买了两斤

C.去了两趟D.读了两遍

二、多项选择题

1.下列短语中,属于体词性句法结构的是()

A.不久的将来B.心地善良

C.内心的惆怅D.过路的

E.从世界各地

2.下列各组都属于体词性句法结构的有( )

A.内心的惆怅、老王的到来B.多角度、全方位

C.修自行车的、负责监督的D.复习资料、研究方言

E.品质优秀、身材匀称

3.下列短语属于偏正句法结构的是( ABC )

A.远距离B.大房子

C.超大型D.从北方

E.过路的

4.“对研究生教学提出的设想”这一短语的类型属于(BC )A.动词性短语B.名词性短语

C.偏正短语D.介词短语

E.述宾短语

5.有歧义的短语有( BDE)

A.对面开过来一艘游船B.他走了一小时了

C.他喜欢聊天儿D.我要炒肉丝

E.咬死了猎人的狗

6.下列短语中,有歧义的是(ABC)

A.在北京的饭店B.招待好朋友

C.打败敌人的军队D.没有调查

E.讨论关于改革的方案

7.下列短语属于谓词性句法结构的是( BDE) A.狐狸的狡猾B.非常有趣

C.大楼的建成D.请他做报告

E.给他一本书

三、分析题

1.将下列各词按下表所示填入表内:

2.分别指出每组句子中加点词的词性:

A.给.他一点厉害看看。/给.老板打半年工看看。

B.他们没有

..克服那些困难。

..克服不了的困难。/他们没有

C.啊.,多么壮美的景象!/多么壮美的景象啊.!

D.我讨厌那些弄虚作假的.。/他不会弄虚作假的.。

3.指出下列短语的结构类型:

A.从海外归来B.宛如灿烂的云霞

C.要求到基层锻炼一年D.今天星期一

4.用层次分析法分析下列短语,多义短语要做不同的分析:

A.淡化对速度和数量的要求

B.介绍托尔斯泰的著作

C.做有创新精神的青年

D.他们五个人一组