2019五年级数学月考试卷(含答案)

2019-2019学年山东省泰安市东平县第三实验小学五年级（上）月考数学试卷一、神机妙算1．直接写出计算结果．0.9×0.7= 0.25×8= 1.4×0.5= 6.5÷1.3=2.87﹣0.7= 0.31÷0.01= 1﹣= ﹣=2．笔算，并验算（1）1.06×4.5=（2）43.5÷0.29=（3）100+7.8=3．下面各题，怎样简便就怎样计算．0.75×2.5×0.43.74×8.3+1.7×3.7499×32．4．先约分，能化成带分数的再化成带分数．5．解方程5x﹣4.2=6.312÷x=0.36+6.1x=30.4．二、想一想，填一填（每空1分，共24分）6．80平方厘米=平方分米；0.43公顷=平方米．7．如果﹣30表示支出30元，那么+200元表示．8．根据32×43=1376，可以写出3.2×43=，0.32×4.3=，1376÷32=，137.6÷4.3=．9．在○里填上“＞”、“＜”或“=”．7÷0.89○12.70○0.01．86×0.99○15.86﹣8○﹣8.1．10．的分子加上15要使分数的大小不变，分母应加上．11．把一根3米长的铁丝平均分成7段，每段长是，每段是3米的．12．如图（单位：厘米）中平行四边形的面积是平方厘米．13．一个三角形的底是18分米，高是底的一半，它的面积是平方分米．14．如果小华家月收入2500元记作2500元，那么他家这个月水、电、煤气支出200元应记作元．15．一个面积是300平方米的直角三角形，一条直角边是20米，另一条直角边是米．16．20以内的自然数中，既是奇数又是合数的有．17．30的因数中，最小的是，最大的是．18．7是7的数，也是7的数．三、辨明是非（5分）19．3.6÷1.7的商是2，余数是0.2．．（判断对错）20．一个因数扩大到它的10倍，另一个因数缩小到它的十分之一，积不变．．（判断对错）21．1米的和3米的相等．（判断对错）22．真分数都小于1，假分数都大于1．．（判断对错）23．两个数的积一定是这两个数的公倍数．．（判断对错）四、择优录用（把正确的答案序号填进括号里，5分）24．下面各式中商最大的是（）A．8.2÷0.1B．8.2÷0.01C．8.2÷0.00125．如图，两平行线之间还能画出（）个与三角形ABC等底等高的三角形．A．1B．2C．4D．无数26．李师傅3小时加工2个零件，平均加工一个零件所需的时间是（）小时．A．B．C．27．把20分解质因数，结果正确的是（）A．20=1×2×2×5B．20=4×5C．20=2×2×528．一盒棋子6个6个的拿正好拿完，8个8个的拿也正好拿完，这盒棋子至少有（）个．A．16B．24C．48五、解决问题（共25分）29．美心蛋糕房特制一种生日蛋糕，每个需要0.64千克面粉．李师傅领了12千克面粉做蛋糕，他最多可以做几个这样的生日蛋糕？30．食堂买回180千克大米，上午吃了48千克，下午吃了24千克．一天共吃了总数的几分之几？还剩几分之几？31．五年级学生有364人，五年级学生人数是四年级学生人数1.4倍．四、五年级一共有学生多少人？（列方程解答）32．甲乙两地间的公路长是770千米．客车和货车同时从两地相对开出，货车每小时行50千米，客车速度是货车速度的1.2倍．几小时后客车和货车相遇？33．乐平镇政府为庆祝“教师节”举行文艺演出，做了36套合唱服、14套舞蹈服．如果平均每套用1.8米布料，一共需要多少米布料？2019-2019学年山东省泰安市东平县第三实验小学五年级（上）月考数学试卷参考答案与试题解析一、神机妙算1．直接写出计算结果．0.9×0.7= 0.25×8= 1.4×0.5= 6.5÷1.3=2.87﹣0.7= 0.31÷0.01= 1﹣= ﹣=【考点】分数的加法和减法；小数乘法；小数除法．【分析】根据分数加减法，以及小数加减乘除四则运算的法则求解即可．【解答】解：0.9×0.7=0.63 0.25×8=2 1.4×0.5=0.7 6.5÷1.3=52.87﹣0.7=2.17 0.31÷0.01=31 1﹣=﹣=2．笔算，并验算（1）1.06×4.5=（2）43.5÷0.29=（3）100+7.8=【考点】小数的加法和减法；小数乘法；小数除法．【分析】根据小数加减乘除的竖式计算的方法进行计算；注意验算方法的选择．【解答】解：（1）1.06×4.5=4.77验算：（2）43.5÷0.29=150验算：（3）100+7.8=107.83．下面各题，怎样简便就怎样计算．0.75×2.5×0.43.74×8.3+1.7×3.7499×32．【考点】运算定律与简便运算．【分析】（1）根据乘法分配律简算；（2）根据乘法结合律简算；（3）先把99分解成100﹣1，再根据乘法分配律简算．【解答】解：（1）0.75×2.5×0.4=0.75×（2.5×0.4）=0.75×1=0.75（2）3.74×8.3+1.7×3.74=3.74×（8.3+1.7）=3.74×10=37.4（3）99×32=×32=100×32﹣1×32=3200﹣32=31684．先约分，能化成带分数的再化成带分数．【考点】约分和通分；整数、假分数和带分数的互化．【分析】本题可先根据分数的基本性质将题目中的分数化成最简分数后，然后再将假分数化成带分数．【解答】解：===15．解方程5x﹣4.2=6.312÷x=0.36+6.1x=30.4．【考点】方程的解和解方程．【分析】（1）根据等式的性质，方程两边同时加上4.2，再两边同时除以5求解；（2）根据等式的性质，方程两边同时乘以x，再两边同时除以0.3求解；（3）根据等式的性质，方程两边同时减去6，再两边同时除以6.1求解．【解答】解：（1）5x﹣4.2=6.35x﹣4.2+4.2=6.3+4.25x=10.55x÷5=10.5÷5x=2.1；（2）12÷x=0.312÷x×x=0.3×x12=0.3x12÷0.3=0.3x÷0.3x=40；（3）6+6.1x=30.46+6.1x﹣6=30.4﹣66.1x=24.46.1x÷6.1=24.4÷6.1x=4．二、想一想，填一填（每空1分，共24分）6．80平方厘米=0.8平方分米；0.43公顷=4300平方米．【考点】面积单位间的进率及单位换算．【分析】（1）低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100．（2）高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000．【解答】解：（1）80平方厘米=0.8平方分米；（2）0.43公顷=4300平方米．故答案为：0.8，4300．7．如果﹣30表示支出30元，那么+200元表示存入200元．【考点】负数的意义及其应用．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：负数表示支出，那么正数就表示存入，直接得出结论即可．【解答】解：﹣30表示支出30元，那么+200元表示存入200元．故答案为：存入200元．8．根据32×43=1376，可以写出3.2×43=137.6，0.32×4.3= 1.376，1376÷32=43，137.6÷4.3=32．【考点】积的变化规律；乘与除的互逆关系．【分析】一个因数扩大多少倍另一个因数就要缩小相同的倍数（0除外），积不变；当一个因数不变，另一个因数扩大10、100、1000…倍，则积也会扩大10、100、1000…倍，反之也成立；乘积除以一个因数等于另一个因数．据此解答．【解答】解：因为32×43=1376，所以：3.2×43=137.60.32×4.3=1.3761376÷32=43，137.6÷4.3=32故答案为：137.6，1.376，43，32．9．在○里填上“＞”、“＜”或“=”．7÷0.89○12.70○0.01．86×0.99○15.86﹣8○﹣8.1．【考点】小数除法；正、负数大小的比较；小数乘法．【分析】①根据小数大小比较的方法，先求出7÷0.89的商，然后进行比较即可；②根据0小于任何正数，所以0小于0.01；③先求出86×0.99的积，再根据小数大小比较的方法进行比较；④根据负数大小比较的方法，绝对值大的数反而小，所以﹣8大于﹣8.1．【解答】解：①7÷0.89＜12.7；②0＜0.01；③86×0.99＞15.86；④﹣8＞﹣8.1．故答案为：＜；＜；＞；＞．10．的分子加上15要使分数的大小不变，分母应加上18．【考点】分数的基本性质．【分析】根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，从而进行解答．【解答】解：的分子增加15，变成5+15=20，扩大了20÷5=4倍，要使分数的大小不变，分母也应扩大4倍，变成6×4=24，所以应增加24﹣6=18；故答案为：18．11．【考点】分数的意义、读写及分类；分数除法．【分析】求每段长的米数，平均分的是具体的数量3米，求的是具体的数量；求每段是3米的几分之几，用每段长除以3米；都用除法计算．【解答】解：每段长的米数：3÷7=（米），每段是3米的分率：÷3=．答：每段长米，每段是3米的．故答案为：米；．12．如图（单位：厘米）中平行四边形的面积是10.5平方厘米．【考点】平行四边形的面积．【分析】根据平行四边形的面积公式S=ah，把底3厘米，高3.5厘米代入公式求出答案．【解答】解：3×3.5=10.5（平方厘米），答：平行四边形的面积是10.5平方厘米；故答案为：10.5．13．一个三角形的底是18分米，高是底的一半，它的面积是81平方分米．【考点】三角形的周长和面积．【分析】三角形的底和底与高关系已知，于是可以求出高的值，进而利用三角形的面积=底×高÷2，即可求出这个三角形的面积．【解答】解：18×（18÷2）÷2=18×9÷2=81（平方分米）答：它的面积是81平方分米．故答案为：81．14．如果小华家月收入2500元记作2500元，那么他家这个月水、电、煤气支出200元应记作﹣200元．【考点】负数的意义及其应用．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：收入记为正，则支出就记为负，由此直接得出结论即可．【解答】解：小华家月收入2500元记作2500元，那么他家这个月水、电、煤气支出200元应记作﹣200元．故答案为：﹣200．15．一个面积是300平方米的直角三角形，一条直角边是20米，另一条直角边是30米．【考点】三角形的周长和面积．【分析】直角三角形的两条直角边分别是其底和高，本题可以看作已知三角形的面积和底，求三角形的高，依据三角形的面积S=ah÷2可得h=2S÷a，据此代入数据即可求解．【解答】解：300×2÷20=600÷20=30（米）．答：另一条直角边长是30米．故答案为：30．16．20以内的自然数中，既是奇数又是合数的有9、15．【考点】奇数与偶数的初步认识；合数与质数．【分析】根据奇数、合数的意义：不是2的倍数的数叫做奇数；一个自然数如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数．由此解答．【解答】解：20以内的自然数中，奇数有：1、3、5、7、9、11、13、15、17、19；既是奇数又是合数的有：9、15．故答案为：9、15．17．30的因数中，最小的是1，最大的是30．【考点】找一个数的因数的方法．【分析】根据一个数的因数中最小的是1，最大的是它本身，可得30的因数中，最小的是1，最大的是30，据此解答即可．【解答】解：30的因数中，最小的是1，最大的是30．故答案为：1、30．18．7是7的因数，也是7的倍数．【考点】因数和倍数的意义．【分析】根据一个数的因数是有限的，其中最大的因数是它本身，一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身，据此解答．【解答】解：7是7的因数，也是7的倍数；故答案为：因，倍．三、辨明是非19．3.6÷1.7的商是2，余数是0.2．√．（判断对错）【考点】有余数的除法．【分析】根据在有余数的除法中，被除数=商×除数+余数，可得：被除数﹣余数=商×除数；据此判断．【解答】解：3.6﹣1.7×2=3.6﹣3.4=0.2答：余数是0.2；故答案为：√．20．一个因数扩大到它的10倍，另一个因数缩小到它的十分之一，积不变．√．（判断对错）【考点】积的变化规律．【分析】一个因数扩大（或缩小）若干倍（0除外），另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；据此解答．【解答】解：根据积不变性质可知，一个因数扩大到它的10倍，另一个因数缩小到它的十分之一，即另一个因数缩小10倍，所以积不变．故答案为：√．21．1米的和3米的相等．√（判断对错）【考点】分数大小的比较．【分析】用乘法分别求出1米的和3米的，再比较运算结果．【解答】解：1×=0.6（米），3×=0.6（米）；所以题干的说法是正确的．故答案为：√．22．真分数都小于1，假分数都大于1．×．（判断对错）【考点】分数的意义、读写及分类；整数、假分数和带分数的互化．【分析】分子小于分母的分数叫真分数，真分数小于1；分子大于或等于分母的分数为假分数，假分数大于或等于1．【解答】解：根据真分数及假分数的意义，真分数都小于1，假分数都大于1的说法是错误的．故答案为：×．23．两个数的积一定是这两个数的公倍数．×．（判断对错）【考点】公倍数和最小公倍数．【分析】如果两个数是非零的自然数，这两个数的乘积一定是这两个数的公倍数这是正确的，举例证明即可．【解答】解：比如4和12，12×4=48，48是12的倍数，48也是4的倍数，即48是4、12的公倍数；但是，如0.4和12，12×0.4=4.8，4.8不是0.4和12的倍数；所以两个数的乘积一定是这两个数的公倍数是错误的；故答案为：×．四、择优录用（把正确的答案序号填进括号里，5分）24．下面各式中商最大的是（）A．8.2÷0.1B．8.2÷0.01C．8.2÷0.001【考点】小数除法；小数大小的比较．【分析】根据小数的意义可知，一个不为零的数除以0.1，相当于将这个数扩大10倍，除以0.01相当将这个数扩大100倍，…．所以本题中C选项的商最大，相当于将8.2扩大了1000倍．【解答】解：根据小数的意义可知，本题中C选项的商最大，相当于将8.2扩大了1000倍．故选：C．25．如图，两平行线之间还能画出（）个与三角形ABC等底等高的三角形．A．1B．2C．4D．无数【考点】三角形的周长和面积．【分析】因为两平行线间的距离处处相等，所以在上面的平行线上的点A外任取一点，这一点和点B点C构成的三角形都和三角形ABC等底等高，由此即可判断．【解答】解：由分析知，在上面的平行线上的点A外任取一点，这一点和点B点C构成的三角形都和三角形ABC等底等高，如下图所示；所以两平行线之间还能画出无数个与三角形ABC等底等高的三角形．故选：D．26．李师傅3小时加工2个零件，平均加工一个零件所需的时间是（）小时．A．B．C．【考点】简单的工程问题．【分析】求平均做一个零件需要多长时间，就是要把3小时平均分成2份，求每份是多少．据此解答．【解答】解：3÷2=（小时）答：平均加工一个零件所需的时间是小时．故选：A．27．把20分解质因数，结果正确的是（）A．20=1×2×2×5B．20=4×5C．20=2×2×5【考点】合数分解质因数．【分析】分解质因数就是把一个合数写成几个质数的连乘积形式，一般先从简单的质数试着分解．【解答】解：20=2×2×5．故选：C．28．一盒棋子6个6个的拿正好拿完，8个8个的拿也正好拿完，这盒棋子至少有（）个．A．16B．24C．48【考点】公因数和公倍数应用题．【分析】“6个6个或8个8个的拿都正好拿完”说明棋子个数是6和8的公倍数，要求“至少”，也就是求6和8的最小公倍数即可．【解答】解：6=2×3，8=2×2×26、8的最小公倍数是2×2×2×3=24，所以这盒棋子至少有24个．答：这盒棋子至少有24个．故选：B．五、解决问题（共25分）29．美心蛋糕房特制一种生日蛋糕，每个需要0.64千克面粉．李师傅领了12千克面粉做蛋糕，他最多可以做几个这样的生日蛋糕？【考点】有余数的除法应用题．【分析】根据除法的包含意义可知：“面粉的重量÷每个蛋糕所需面粉的重量=蛋糕的个数”，由此进行解答即可．【解答】解：12÷0.64≈18（个）答：他最多可以做18个蛋糕．30．食堂买回180千克大米，上午吃了48千克，下午吃了24千克．一天共吃了总数的几分之几？还剩几分之几？【考点】分数除法应用题．【分析】把大米的总重量看成单位“1”，先求出一天一共吃了多少千克的大米，再用一天吃的大米的重量除以大米的总重量就是一天吃了总数的几分之几，继而可以求出还剩下几分之几．【解答】解：（48+24）÷180，=72÷180，1﹣=；答：一天共吃了总数的，还剩．31．五年级学生有364人，五年级学生人数是四年级学生人数1.4倍．四、五年级一共有学生多少人？（列方程解答）【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考）．【分析】设四年级学生人数为x人，则五年级学生人数为1.4x人，再根据“五年级学生有364人”列出方程1.4x=364，解方程求出四年级人数，然后加上五年级人数即可．【解答】解：设四年级学生人数为x人，1.4x=3641.4x÷1.4=364÷1.4x=260260+364=624（人）答：四、五年级一共有学生624人．32．甲乙两地间的公路长是770千米．客车和货车同时从两地相对开出，货车每小时行50千米，客车速度是货车速度的1.2倍．几小时后客车和货车相遇？【考点】简单的行程问题．【分析】货车每小时行50千米，客车的速度是货车的速度的1.2倍，用50×1.2=60千米，先求出客车的速度，在根据路程÷速度和=相遇时间，列式解答．【解答】解：770÷（50+50×1.2）=770÷110=7（小时）答：7小时后客车和货车相遇．33．乐平镇政府为庆祝“教师节”举行文艺演出，做了36套合唱服、14套舞蹈服．如果平均每套用1.8米布料，一共需要多少米布料？【考点】简单的归总应用题．【分析】已知平均每套用布料1.8米，要求一共需要布料多少米，应求出总套数．根据题意，总套数为（36+14），那么一共需要布料：（36+14）×1.8，解决问题．【解答】解：（36+14）×1.8=50×1.8=90（米）；答：一共需要90米布料．2019年7月18日。

2019-2020学年人教版小学五年级数学下册月考试卷6（3月份）一．计算题（共4小题，满分34分）1．直接写出得数．0.5×2＝ 2.5÷0.2＝ 1.25×8＝0.48÷0.8＝51.2﹣3.8﹣6.2＝5÷4＝9.7﹣7.9＝9.9+1.1＝0.405×100＝10÷0.25÷4＝2．计算下面各题，注意使用简便方法．14.39+4.8+5.61+6.25.6÷2.5÷0.499×0.95+0.956.8+1.25×6.8×83.75÷[0.3×（1.34﹣0.84）]3．解方程．x÷1.44＝0.43.85+1.5x＝6.16x﹣0.9＝4.5x﹣0.875＝0.754．计算下面图形的体积和表面积．二．填空题（共10小题，满分27分）5．一个正方体棱长0.2米，表面积是．6．在4×5＝20中，是的倍数，是的因数．7．同时是3和5的倍数的最大的两位数是．8．立方米＝立方分米小时＝分7.06升＝升毫升；250立方分米＝升．9．三个连续奇数的平均数是13，其中最大一个奇数是．10．小明身高135，体重32，每天晚上930睡觉．11．一个长方体，高截去3厘米，表面积减少了60平方厘米，剩下部分成为一个正方体，原长方体的体积是多少？12．在1、2、5、9、11、18、24中，奇数有、偶数有、质数有、合数有．13．用铁丝焊接一个长方体框架，同一个顶点上的三根铁丝分别是：20厘米、15厘米、12厘米，一共用了厘米的铁丝．14．36的最大因数是，最小倍数是．三．选择题（共6小题，满分6分，每小题1分）15．用4个同样的小正方体，可以摆出一个（）A．正方体B．长方体C．圆柱D．球16．要使126□能同时被3和5整除，□中可填（）A．3或0B．0或5C．0D．3，5或017．所有质数中，偶数有（）个．A．0B．1C．2D．无数18．用一根长30厘米的铁丝，围成一个长为10厘米的长方形．这个长方形的面积为（）平方厘米．A．50B．200C．30019．将圆柱通过切拼变成近似的长方体后，（）变大了．A．底面积B．表面积C．体积20．爸爸在一个底面积为51平方分米的长方体鱼缸里放了一个珊瑚石，水面上升了3厘米，这个珊瑚石的体积是（）立方分米．A．153B．1.53C．15.3D．0.153四．判断题（共7小题，满分7分，每小题1分）21．个位是上3、6、9的数是一定是3的倍数．（判断对错）22．长方体、正方体、圆都是立体图形．．（判断对错）23．正方体的棱长扩大到原来的2倍，表面积和体积都会扩大到原来的4倍．．（判断对错）24．一个数的倍数一定大于这个数的因数．（判断对错）25．两个长方体的表面积相等，它们的体积也相等．（判断对错）26．8的倍数只有16、24、32、40、48．．（判断对错）27．是6的倍数的数，也一定是3的倍数．（判断对错）五．操作题（共1小题，满分3分，每小题3分）28．分别画出立体图形从上面、正面、左面看到的平面图形．六．应用题（共6小题，满分23分）29．一个无盖的长方体水槽，里面长6dm，宽2.5dm，深4dm．这个水槽最多能盛多少升水？30．如图是用6个同样的牙膏盒拼成的图形，每个牙膏盒长22cm，宽和高都是4.5cm．（1）这些牙膏盒的体积是多少立方厘米？（2）这个图形的表面积是多少平方厘米？31．下面是一个长方体水箱，按如图方式摆放，此时水深4dm．把这个水箱密封后，让长9dm、宽6dm的面朝下，这时水箱里的水深是多少？32．王阿姨布置座谈会的会场，拿来不到40个苹果装盘，无论每盘装5个还是装6个，最后总余下2个，王阿姨拿来了多少个苹果？33．学校运来7.6m3的沙子，铺在一个长5m，宽38dm的沙坑里，可以铺多厚？34．一个长、宽、高分别为40cm、30cm、20cm的小纸箱，在所有的棱上粘上一圈胶带，至少需要多长的胶带？参考答案与试题解析一．计算题（共4小题，满分34分）1．解：0.5×2＝1 2.5÷0.2＝12.5 1.25×8＝100.48÷0.8＝0.651.2﹣3.8﹣6.2＝41.25÷4＝1.259.7﹣7.9＝1.89.9+1.1＝110.405×100＝40.510÷0.25÷4＝10 2．解：（1）14.39+4.8+5.61+6.2＝（14.39+5.61）+（4.8+6.2）＝20+11＝31（2）5.6÷2.5÷0.4＝5.6÷（2.5×0.4）＝5.6÷1＝5.6（3）99×0.95+0.95＝（99+1）×0.95＝100×0.95＝95（4）6.8+1.25×6.8×8＝6.8+1.25×8×6.8＝6.8+10×6.8＝6.8+68＝74.8（5）3.75÷[0.3×（1.34﹣0.84）]＝3.75÷[0.3×0.5]＝3.75÷0.15＝253．解：（1）x÷1.44＝0.4x÷1.44×1.44＝0.4×1.44x＝0.576（2）3.85+1.5x＝6.13.85+1.5x﹣3.85＝6.1﹣3.851.5x＝2.251.5x÷1.5＝2.25÷1.5x＝1.5（3）6x﹣0.9＝4.56x﹣0.9+0.9＝4.5+0.96x＝5.46x÷6＝5.4÷6x＝0.9（4）x﹣0.875＝0.75x﹣0.875+0.875＝0.75+0.875x＝1.6254．解：（1）15×8×7＝120×7＝840（15×7+8×7+15×8）×2＝（105+56+120）×2＝281×2＝562答：这个长方体的体积是840，表面积是562．（2）3×3×3＝9×3＝2732×6＝9×6＝54答：这个正方体的体积是27，表面积是54．二．填空题（共10小题，满分27分）5．解：0.2×0.2×6＝0.04×6＝0.24（平方米）．答：表面积是0.24平方米．故答案为：0.24平方米．6．解：5×4＝20中，4和5是20的因数，20是4和5的倍数；故答案为：20，4和5；4和5，20．7．解：同时是3和5的倍数的数个位必须是0，再根据3的倍数特征确定十位最大是9，即这个两位数最大是90．故答案为：90．8．解：（1）立方米＝350立方分米；（2）小时＝25分；（3）7.06升＝7升60毫升；（4）250立方分米＝250升．故答案为：350，25，7，60，250．9．解：由于三个连续奇数的平均数是13，所以，13是三个连续奇数中的中间的一个，则其中最大的奇数是13+2＝15．故答案为：15．10．解：小明身高1米35厘米，体重32千克，每天晚上9时30分睡觉．故答案为：米，厘米，千克，时，分．11．解：原来长方体的长和宽是：60÷4÷3＝15÷3＝5（厘米）5+3＝8（厘米）5×5×8＝200（立方厘米）答：原来长方体的体积是200立方厘米．12．解：根据奇数、偶数、质数、合数的特征，可得在1、2、5、9、11、18、24中，奇数有：1、5、9、11，偶数有：2、18、24，质数有：2、5、11，合数有：9、18、24，故答案为：1、5、9、11；2、18、24；2、5、11；9、18、24．13．解：（20+15+12）×4＝47×4＝188（厘米）答：一共用了188厘米的铁丝．故答案为：188．14．解：36的最大因数是36，最小倍数是36；故答案为：36，36．三．选择题（共6小题，满分6分，每小题1分）15．解：用4个同样的小正方体，可以摆出一个大长方体；不能摆出正方体、圆柱和球；故选：B．16．解：126□能同时被3和5整除，先要满足个位上必须是0或5，即1260和1265，1260的各个数位上的和是：1+2+6+0＝9，9是3的倍数，所以1260是3的倍数，同时也是5的倍数；1265的各个数位上的和是1+2+6+5＝14，14不是3的倍数，即1265不是3的倍数，所以要使126□能同时被3和5整除，□里只能填0．故选：C．17．解：在所有的质数中，偶数只有2这一个，其它质数都是奇数．故选：B．18．解：30÷2﹣10＝5（厘米）10×5＝50（平方厘米）答：这个长方形的面积是50平方厘米．故选：A．19．解：设圆柱的半径为r，高为h；则拼成的长方体的长πr；宽是r，高是h，（1）原来的底面积为：πr2；拼成的长方体的底面积是：πr×r＝πr2所以拼成的长方体的底面积等于原来圆柱的底面积，即底面积不变；（2）原来圆柱的表面积为：2πr2+2πrh；拼成的长方体的表面积为：（πr×r+πr×h+h×r）×2＝2πr2+2πrh+2hr；所以拼成的长方体的表面积比原来的圆柱的表面积变大了；（3）原来圆柱的体积为：πr2h；拼成的长方体的体积为：πr×r×h＝πr2h，所以拼成的长方体和圆柱的体积大小没变．答：拼成的长方体的体积不变，表面积变大了．故选：B．20．解：3厘米＝0.3分米51×0.3＝15.3（立方分米）答：这个珊瑚石的体积是15.3立方分米．故选：C．四．判断题（共7小题，满分7分，每小题1分）21．解：13、16、29是个位上分别是3、6、9，可是它们都不是3的倍数，所以个位上是3、6、9的数，一定是3的倍数的说法是错误的．故答案为：×．22．解：根据立体图形的概念可知：长方体、正方体是立体图形，但圆是平面图形；故答案为：×．23．解：正方体的棱长扩大到原来的2倍，正方体的表面积扩大2×2＝4（倍），体积扩大2×2×2＝8（倍）．答：它的表面积扩大4倍、体积扩大8倍．所以，正方体的棱长扩大到原来的2倍，表面积和体积都会扩大到原来的4倍．这种说法是错误的．故答案为：×．24．解：因为一个数的最大因数是它本身，最小的倍数是它本身，如12的最大因数是12，最小倍数是12，它的最大因数和最小倍数相等；所以一个数的倍数一定大于这个数的因数，说法错误；故答案为：×．25．解：假设两个长方体的体积都为18立方厘米，甲长方体的长、宽、高可以分别为2cm、3cm、3cm，乙长方体的长、宽、高可以分别为1cm、2cm、9cm．根据条件可以算出甲长方体的表面积是21平方厘米，乙长方体的表面积是29平方厘米．两个长方体的体积相等但表面积不相等，则可推断出表面积相等体积未必相等．所以原题不成立．故答案为：×．26．解：8的倍数有：8，16，24，32…，所以8的倍数只有16、24、32、40、48，是错误的；故答案为：×．27．解：6÷3＝2故是6的倍数的数，也一定是3的倍数是正确的．故答案为：√．五．操作题（共1小题，满分3分，每小题3分）28．解：分别画出立体图形从上面、正面、左面看到的平面图形．六．应用题（共6小题，满分23分）29．解：6×2.5×4＝15×4＝60（立方分米）60立方分米＝60升答：这个水槽最多能盛60升水．30．解：（1）（22×2）×（4.5×3）×4.5＝44×13.5×4.5＝2673（立方厘米）答：这些牙膏盒的体积是2673立方厘米；（2）[（22×2）×（4.5×3）+（22×2）×4.5+（4.5×3）×4.5]×2＝（594+198+60.75）×2＝852.75×2＝1705.5（平方厘米）答：这个图形的表面积是1705.5平方厘米．31．解：15×9×4÷（9×6）＝540÷54＝10（分米），答：这时水箱里的水深10分米．32．解：5和6是互质数，它们的最小公倍数是：5×6＝3030+2＝3232＜40，符合要求；所以苹果的个数是32个．答：王阿姨拿来了32个苹果．33．解：38分米＝3.8米7.6÷（5×3.8）＝7.6÷19＝0.4（m）；答：可以铺0.4m厚．34．解：（40+30+20）×4＝90×4＝360（厘米）＝3.6（米）答：至少需要3.6米长的胶带．。

2018-2019学年湖南省衡阳市祁东县楚源小学五年级（上）月考数学试卷（9月份）一、填空题．（24分，每空1分）1．（2分）5.26×3.1的积里有位小数：5.08×3.19的积里有位小数．2．（4分）在横线里填上适当的数5.5小时＝分3.12千米＝米6.15分＝分秒0.89平方米＝平方分米3．（3分）把6.92×1.44的积保留一位小数是，精确到个位是精确到百分位是．4．（2分）一个四位小数保留两位小数后是1.20，这个小数最大是最小是．5．（4分）在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”．1.5×0.99 1.51.5×1.01 1.53.87×1 3.871.5×0.89 1.5+0.896．（3分）已知27×13＝351，请把下面的算式补充完整．（1）×1.3＝3.51（2）0.0351＝×0.27＝130×7．（3分）15个0.35是；49的百分之三是；3.2的15倍是．8．（2分）在同一张方格纸上，（1，4）和（6，4）这两个位置在同一上；（2，5）和（2，3）这两个位置在同一上．9．（1分）甲、乙、丙三个数的平均数为4.2，甲、乙两数之和为7.9，丙是．二、判断题．（5分）10．（1分）小数加、减、乘法计算时，都要将小数点对齐．．（判断对错）11．（1分）一个数乘9.9，所得的积一定比这个数大．．（判断对错）12．（1分）11×1.3﹣1.3＝11×0＝0．．（判断对错）13．（1分）4.5×101＝4.5+4.5×100．．（判断对错）14．（1分）7.5+2.5×3.26＝10×3.26＝32.6．（判断对错）三、选择题．（12分）15．（2分）如果两个数的积比这两个数都小，那么这两个数肯定（）A．都大于1B．都小于1C．无法确定16．（2分）每千克苹果3.6元，买1.72千克，应付（）元．A．6.192B．6.19C．5.254D．6.2317．（2分）12.6×4.6+126×0.44+12.6用简便方法计算应该是（）A．12.6×（4.6+0.44+1）B．12.6×（4.6+4.4+1）C．12.6×（4.6+4.4）18．（2分）下列各式中，积最大的是（）A．8.2×1.03B．0.82×10.3C．0.082×103019．（2分）下列数据中，不能确定物体位置的是（）A．北纬40°，东经110°B．第5列，第3行C．幸福路32号D．东偏南30°20．（2分）把点（2，5）向上平移3格，再向右平移2格后是（）A．（5，5）B．（5，7）C．（2，8）D．（4，8）四、计算．（29分）21．（5分）直接写出得数．1.3×0.5＝2.5×6＝ 1.8×0.4＝ 1.6×0.59.1﹣2.8＝4.6+3.7＝3×2.8＝ 1.9×0.3＝ 1.25×2.3×0.8＝2.5×5.6×4＝22．（9分）列竖式计算．5.68×2.3＝4.76×2.8（得数保留两位小数）≈18.75×0.4＝23．（15分）怎样简便怎样算．（1）1.7×8.3+1.7×1.7（2）1.01×101﹣1.01（3）6.5×2.8+7.2（4）13.5×4.28﹣13.5×3.28（5）2.5×7.2×0.8五、解决问题．（每题5分，共30分）24．（5分）学校微机室的面积是72平方米，用边长0.8米的方砖铺地，90块这样的方砖够吗？25．（5分）小林家客厅长7.2米，宽4.5米，装修时他爸爸准备给客厅铺上每平方米785元的复合板，需要准备多少钱？26．（5分）乔丹体育器材店里的足球单价是47.6元，排球的单价是32.4元，学校体育组从这家店里买回了足球和排球各15个，一共用了多少钱？27．（5分）小明妈妈带了100元钱，打算买13千克苹果和9千克桃子，钱够吗？28．（5分）电冰箱厂前年生产电冰箱16.5万台，去年生产的电冰箱比前年的1.8倍还多0.6万台．去年生产电冰箱多少万台？29．（5分）某快递公司的收费标准如下：（1）小亮要给外省的希望小学寄去1260克的学习用品，应付费多少元？（2）小明要给省内工作的爸爸寄去782克的生日礼物，应付费多少元？2018-2019学年湖南省衡阳市祁东县楚源小学五年级（上）月考数学试卷（9月份）参考答案与试题解析一、填空题．（24分，每空1分）1．【解答】解：根据小数乘法的计算法则可知：积的小数位数等于两个因数小数位数的和，所以，5.26×3.1的积里有三位小数：5.08×3.19的积里有四位小数；故答案为：三；四．2．【解答】解：5.5小时＝330分3.12千米＝3120米6.15分＝6分9秒0.89平方米＝89平方分米故答案为：330，3120，6，9，89．3．【解答】解：6.92×1.44＝9.9648积保留一位小数是10.0，精确到个位是10，精确到百分位是9.96．故答案为：10.0，10，9.96．4．【解答】解：“四舍”得到的1.20最大是1.204，“五入”得到的1.20最小是1.195；故答案为：1.204，1.195．5．【解答】解：1.5×0.99＜1.51.5×1.01＞1.53.87×1＝3.871.5×0.89＜1.5+0.89故答案为：＜，＞，＝，＜．6．【解答】解：根据积的变化规律可知，已知27×13＝351，可得：（1）2.7×1.3＝3.51（2）0.0351＝0.13×0.27＝130×0.00027．故答案为：2.7，0.13，0.00027．7．【解答】解：15×0.35＝5.25；49×3%＝49×0.03＝1.47；3.2×15＝48答：15个0.35是5.25；49的百分之三是1.47；3.2的15倍是48．故答案为：5.25，1.47，48．8．【解答】解：在同一方格纸上，（1，4）和（6，4）这两个数对后面的数都是4，所以在同一行中，（2，5）和（2，3）这两个数对中前面的数是相同，表示是在同一列中．故答案为：行，列．9．【解答】解：4.2×3﹣7.9＝12.6﹣7.9＝4.7答：丙数是4.7．故答案为：4.7．二、判断题．（5分）10．【解答】解：根据分析可知，计算小数的加减除时，小数点一定要对齐；计算小数乘时，小数点不要求对齐；所以“小数加、减、乘法计算时，都要将小数点对齐”的说法是错误．故答案为：×．11．【解答】解：当一个不为0的数乘大于1的数时，所得到的积就大于这个数，因为题干中没有说明这个数是否为0，所以无法判断积的大小．故答案为：错误．12．【解答】解：11×1.3﹣1.3，＝（11﹣1）×1.3，＝10×1.3，＝13．故答案为：错误．13．【解答】解：4.5×101＝4.5×（100+1）＝4.5+4.5×100＝4.5+450＝454.5故答案为：√．14．【解答】解：7.5+2.5×3.26＝7.5+8.15＝15.6510×3.26＝32.615.65≠32.6故答案为：×．三、选择题．（12分）15．【解答】解：由a×b＜a，可知：b＜1；a×b＜b，可知：a＜1；所以，这两个数肯定都小于1．故选：B．16．【解答】解：1.72×3.6≈6.19（元）答：应付6.19元．故选：B．17．【解答】解：24.6×4.6+246×0.44+24.6＝24.6×4.6+24.6×4.4+24.6＝24.6×（4.6+4.4+1）＝24.6×10＝246．故选：B．18．【解答】解：因为82×103，A、（82÷10）×（103÷100）＝8.2×1.03，积缩小1000倍，B、（82÷100）×（103÷10）＝0.82×10.3，积缩小1000倍，C、（82÷1000）×（103×10）＝0.082×1030，积缩小100倍，所以，积最大的是0.082×1030．故选：C．19．【解答】解：A：由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置；北纬40°，东经110°是由经纬网确定一个物体的位置；B：第5列，第3行既说明了列数，又说明了行数，可以表示一个物体的位置，也可以用数对（5，3）表示；C：幸福路32号是具体到了每条路的多少号，可以表示一个物体的位置；D：用方向和距离可以表示一个物体的具体位置，如南偏西45°的方向上，距离是3千米，而这里东偏南30°只说了方向，没有距离，无法表示具体的位置．故选：D．20．【解答】解：把点（2，5）向上平移3格，再向右平移2格后是（4，8）；故选：D．四、计算．（29分）21．【解答】解：1.3×0.5＝0.652.5×6＝15 1.8×0.4＝0.72 1.6×0.5＝0.89.1﹣2.8＝6.32.5×5.6×4＝564.6+3.7＝8.33×2.8＝8.4 1.9×0.3＝0.57 1.25×2.3×0.8＝2.322．【解答】解：（1）5.68×2.3＝13.064（2）4.76×2.8（得数保留两位小数）≈13.33（3）18.75×0.4＝7.523．【解答】解：（1）1.7×8.3+1.7×1.7＝1.7×（8.3+1.7）＝1.7×10＝17（2）1.01×101﹣1.01＝1.01×（101﹣1）＝1.01×100＝101（3）6.5×2.8+7.2＝18.2+7.2＝25.4（4）13.5×4.28﹣13.5×3.28＝13.5×（4.28﹣3.28）＝13.5×1＝13.5（5）2.5×7.2×0.8＝2.5×0.8×7.2＝2×7.2＝14.4五、解决问题．（每题5分，共30分）24．【解答】解：0.8×0.8×90＝0.64×90＝57.6（平方米）57.6＜72答：90块这样的方砖不够．25．【解答】解：7.2×4.5×785＝32.4×785＝25434（元）答：需要准备25434元．26．【解答】解：（47.6+32.4）×15＝80×15＝1200（元）答：一共用了1200元．27．【解答】解：4.8×13+3.45×9＝62.4+31.05＝93.45（元）100＞93.45，够．答：钱够．28．【解答】解：16.5×1.8+0.6＝29.7+0.6＝30.3（万台）答：去年生产电冰箱30.3万台．29．【解答】解：（1）1.25×5+2.4×8＝6.25+19.2＝25.45（元）；答：应付费25.45元．（2）0.85×5+1.3×3＝4.25+3.9＝8.15（元）；答：应付费8.15元．。

人教版五年级数学下册第一次月考考试时间：80分钟满分：100分知识技能一、我会填。

（每空1分，共21分）1.因为36÷4=9，所以（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。

2.一个数的最大因数是24，这个数是（），它的因数一共有（）个。

3.奇数+偶数=（）数奇数×偶数=（）数奇数+奇数=（）数奇数×奇数=（）数4.一个两位数同时是2，3，5的倍数，这个两位数最小是（），最大是（）。

5.一个质数一定有（）个因数，一个合数至少有（）个因数。

6.（2019·安徽萧县期末）134至少增加（）才是3的倍数,至少减去（）才是2和5的倍数。

7.（安徽宣城期末）一个小于30 的自然数，既是6的倍数，又是8的倍数，这个数是（）。

8.（广西河池期末）用小正方体拼成一个立体图形，使得从左面看和从上面看分别得到右面的两个图形，要搭成这样的立体图形最少需要（）个小正方体，最多需要（）个小正方体。

二、我会判。

（对的在括号里画“√”,错的画“×”）（6分）1.一个数越大，它的因数的个数就会越多。

（）2.一个非0自然数的最大因数就是它的最小倍数。

（）3.（河南信阳期末）如果a是自然数，那么2a一定是偶数。

（）4.（湖北武汉期末）用2，5，8三个数字摆成任何一个三位数都是3的倍数。

（）5.三个不同质数的和一定是奇数。

（）6.因为9÷4.5=2，所以9是2的倍数，2是9的因数。

（）三、我会选。

（将正确答案的序号填在括号里）（5分）1.（2019·广东广州天河区期末）下列关于自然数的说法错误的是（）。

A.既是质数又是偶数的自然数是2B.最小的自然数是0C.既不是质数，也不是合数的自然数是1D.没有最大的自然数2.当a等于（）时，17a的积是质数。

A.1B.17C.不一定3.一个三位数，百位上是最小的质数，个位上是最小的合数，这个数是3的倍数，它可能是（）。

A.224B.214C.2044.（2019·北京东城区期末）有一个立体图形，从左面看是，从正面和上面看都是，这个立体图形是下面的图形（）。

2019-2019学年新人教版五年级（上）第一次月考数学试卷（13）一、填空题（共1小题，每小题9分，满分9分）1．口算．□÷□=3 1.2×□=4.8 6.3÷□=725×80= 0.77÷1.1= 1.2﹣0.08=8﹣□=5.1 8﹣0.52= 2.5×3.6=二.填空.2．8.2×0.7表示求．3．0.5×32表示求．4．3.2÷0.8 表示求．5．9.4÷6=用循环小数表示．保留两位小数是．6．0.8×0.92的积有位小数．8．17.798保留整数是，保留一位小数是，精确到0.01是．9．1.2×3.6+1.4×1.2=运用了律．用字母表示．10．填＞．＜．=．0.30.235.6 5.6×0.98.2÷1.18.20.7×5 3.5×1．11．在除法算式里，被除数扩大100倍，要使商不变，除数也要．12．计算0.378÷0.25 时，要先把0.25扩大倍，变成整数．被除数也要扩大倍．三.判断.13．3.020*******是循环小数．．（判断对错）14．一个数乘小数积一定比这个数小．．（判断对错）15．10的0.5倍比它的百分之五十大．．（判断对错）16．a÷b=c．如果a 扩大5倍，b不变，商会缩小5倍．（判断对错）17．无限小数都是循环小数．．（判断对错）四.计算.18．笔算．0.27×0.036=1÷250=6.64÷3.3（得数两位小数）．19．简算．42÷0.7÷6 10.2×3512.5×885.6÷3.5 7.2×48+52×7.2 16.7﹣0.92﹣1.08（16.8+1.6）÷4 1.8×4.5．20．求未知数．x+83.1=100.1x÷10.2=0.5x÷0.13=16.9．21．计算．3.8+5.6÷0.7×4[7.6﹣（1.8+0.28）]×1.5520﹣13.5×6．五.列式计算.22．列式计算2.7与4.5的和除144的商再加上8.3，和是多少？50个8.2的和比500少多少？六.应用题.24．2台拖拉机3小时耕地1.8公顷，每台每小时耕地多少公顷？25．有42棵杨树，杉树是杨树的3倍，柳树比它们的总数少28棵，柳树有多少棵？26．学校买了2张桌子和5把椅子，共用195元．已知每张桌子35元，求每把椅子多少钱？27．有一个正方形的周长是0.8米，它的面积是多少？28．动脑．（1）333×334+999×222=（2）甲、乙、丙三个数的和是360，甲是乙的3倍，乙是丙的2倍；甲是，乙是，丙是．29．有600千克鸡蛋，前6天卖210千克，剩下的3天卖完，剩下的平均每天卖多少千克？2019-2019学年新人教版五年级（上）第一次月考数学试卷（13）参考答案与试题解析一、填空题（共1小题，每小题9分，满分9分）1．口算．□÷□=3 1.2×□=4.8 6.3÷□=725×80= 0.77÷1.1= 1.2﹣0.08=8﹣□=5.1 8﹣0.52= 2.5×3.6=【考点】小数乘法；小数除法．【分析】根据小数加减乘除的运算方法口算即可，注意小数点的位置．【解答】解：根据分析，可得3÷1=31.2×4=4.8 6.3÷0.9=725×80=2019 0.77÷1.1=0.7 1.2﹣0.08=1.128﹣2.9=5.1 8﹣0.52=7.48 2.5×3.6=9二.填空.2．8.2×0.7表示求8.2的十分之七是多少．【考点】小数乘法．【分析】一个数乘纯小数的意义是，求这个数的十分之几、百分之几、千分之几…是多少，据此判断即可．【解答】解：8.2×0.7表示求8.2的十分之七是多少．故答案为：8.2的十分之七是多少．3．0.5×32表示求32个0.5是多少．【考点】小数乘法．【分析】根据一个数乘以整数的意义，0.5×32可以表示32个0.5相加的和是多少．据此意义直接进行解答．【解答】解：根据一个数乘整数的意义，可知：0.5×32表示求32个0.5是多少；故答案为：32个0.5是多少．4．3.2÷0.8 表示求已知两个数的积是3.2，其中一个因数是0.8，求另一个因数是多少．【考点】小数除法．【分析】根据小数除法的意义进行求解．【解答】解：3.2÷0.8表示已知两个数的积是3.2，其中一个因数是0.8，求另一个因数是多少；故答案为：已知两个数的积是3.2，其中一个因数是0.8，求另一个因数是多少．5．9.4÷6= 1.5用循环小数表示．保留两位小数是 1.57．．【考点】小数的读写、意义及分类；近似数及其求法．【分析】9.4÷6，商为循环小数1.5666…，循环节是6，简记法：在循环节的首位和末位的上面各记一个小圆点即可；将此数保留两位小数，就是精确到百分位，看千分位上的数是否满5，再运用“四舍五入”的方法求出近似数即可；据此进行解答．【解答】解：9.4÷6=1.5666…，用循环小数表示为1.5；1.5≈1.57；故答案为：1.5，1.57．6．0.8×0.92的积有3位小数．【考点】小数乘法．【分析】本题根据小数乘法的运算法则分析填空即可．【解答】解：0.8×0.92中，0.8为一位小数，0.92为两位小数．则它们的积是1+2=3位小数．故答案为：3．8．17.798保留整数是18，保留一位小数是17.8，精确到0.01是17.80．【考点】近似数及其求法．【分析】保留到整数，即精确到个位，看小数点后面第一位；保留一位小数，即精确到十分位，看小数点后面第二位；精确到0.01，即保留小数点后面第二位，看小数点后面第三位；利用“四舍五入”法分别解答即可．【解答】解：17.798保留整数是18，保留一位小数是17.8，精确到0.01是17.80；故答案为：18，17.8，17.80．9．1.2×3.6+1.4×1.2= 1.2×（3.6+1.4）运用了乘法分配律．用字母表示（a+b）×c=a×c+b×c．【考点】运算定律与简便运算．【分析】本题根据乘法分配律分析填空即可．【解答】解：1.2×3.6+1.4×1.2=1.2×（3.6+1.4）运用了乘法分配律．用字母表示（a+b）×c=a×c+b×c．故答案为：1.2×（3.6+1.4），乘法分配，（a+b）×c=a×c+b×c．10．填＞．＜．=．0.3＞0.235.6＜ 5.6×0.98.2÷1.1＜8.20.7×5= 3.5×1．【考点】小数大小的比较；小数乘法；小数除法．【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．根据一个数（0除外）除以一个小于1的数，商大于这个数，除以一个大于1的数时，商就小于这个数；一个数（0除外）乘一个小于1的数，积小于这个数即可作出判断．【解答】解：0.3＞0.23，5.6＜5.6×0.9，8.2÷1.1＜8.2，0.7×5=3.5，3.5×1=3.5，所以0.7×5=3.5×1．故答案为：＞；＜；＜；=．11．在除法算式里，被除数扩大100倍，要使商不变，除数也要扩大100倍．【考点】商的变化规律．【分析】根据商不变性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答．【解答】解：由商不变性质可知：在除法算式里，被除数扩大100倍，要使商不变，除数也要扩大100倍；故答案为：扩大100倍．12．计算0.378÷0.25 时，要先把0.25扩大100倍，变成整数．被除数也要扩大100倍．【考点】小数除法．【分析】根据除数是小数除法运算法则可知，计算0.378÷0.25，先把被除数和除数同时扩大相同倍100倍，将除数转化为整数25，被除数变为37.8，然后按37.8÷25进行计算．【解答】解：0.378过去时÷0.25 时，要先把0.25扩大100倍，变成整数．被除数也要扩大100倍．故答案为：100，100．三.判断.13．3.020*******是循环小数．×．（判断对错）【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】循环小数：一个无限小数的小数部分有一个或几个依次不断重复出现的数字，这样的小数就叫做循环小数，据此分析判断．【解答】解：3.020*******是有限小数，所以3.020*******是循环小数的说法是错误的；故答案为：×．14．一个数乘小数积一定比这个数小．错误．（判断对错）【考点】小数乘法．【分析】根据一个数乘一个小于1的数，积小于原数，乘一个大于1的数，积大于原数解答．【解答】解：如果一个数乘一个小于1的小数，那么积小于原数，如：1×0.1=0.1，0.1＜1；如果一个数乘一个大于1的小数，那么积大于原数，如：1×1.1=1.1，1.1＞1；故答案为：错误．15．10的0.5倍比它的百分之五十大．×．（判断对错）【考点】小数四则混合运算．【分析】根据乘法的意义可知，10的0.5倍是10×0.5=5，根据分数乘法意义可知，10的50%是10×50%=5．即10的0.5倍与它的百分之五十相等．【解答】解：10×0.5=5，10×50%=5．即10的0.5倍与它的百分之五十相等．故答案为：×．16．a÷b=c．如果a 扩大5倍，b不变，商会缩小5倍．×（判断对错）【考点】商的变化规律．【分析】根据商的变化规律：除数不变，被除数扩大或缩小几倍（0除外），则商也随之扩大（或缩小）相同的倍数；据此解答．【解答】解：a÷b=c．如果a 扩大5倍，b不变，商会扩大5倍；故答案为：×．17．无限小数都是循环小数．×．（判断对错）【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】本题考查的学生对无限小数概念的掌握情况，无限小数包括循环小数和无限不循环小数；据此判断．【解答】解：因无限小数包括循环小数和无限不循环小数，故无限小数不都是循环小数；故答案为：×．四.计算.18．笔算．0.27×0.036=1÷250=6.64÷3.3（得数两位小数）．【考点】小数乘法；小数除法．【分析】①运用小数的乘法的计算法则进行计算，积的小数部分的位数是两个因数小数位数的和．②运用小数除法的计算法则进行计算即可．③运用除数是小数的除法的计算法则进行计算，除数扩大多少倍，被除数就扩大多少倍．【解答】解：0.27×0.036=0.00972；1÷250=0.004；6.64÷3.3=2.01212…≈2.01；19．简算．42÷0.7÷6 10.2×3512.5×885.6÷3.5 7.2×48+52×7.2 16.7﹣0.92﹣1.08（16.8+1.6）÷4 1.8×4.5．【考点】运算定律与简便运算．【分析】（1）先把88分解成8×11，再运用乘法结合律简算；（2）根据除法的性质简算；（3）先把10.2分解成10+0.2，再运用乘法分配律简算；（4）根据商不变规律简算；（5）运用乘法分配律简算；（6）根据减法的性质简算；（7）利用乘法分配律的变形进行简算；（8）先把1.8分解成0.9×2，再运用乘法结合律简算．【解答】解：（1）12.5×88，=12.5×8×11，=100×11，=1100；（2）42÷0.7÷6，=42÷（0.7×6），=42÷4.2，=10；（3）10.2×35，=（10+0.2）×35，=10×35+0.2×35，=350+7，=357；（4）5.6÷3.5，=（5.6÷7）÷（3.5÷7），=0.8÷0.5，=1.6；（5）7.2×48+52×7.2，=7.2×（48+52），=7.2×100，=720；（6）16.7﹣0.92﹣1.08，=16.7﹣（0.92+1.08），=16.7﹣2，=14.7；（7）（16.8+1.6）÷4，=16.8÷4+1.6÷4，=4.2+0.4，=4.6；（8）1.8×4.5，=0.9×2×4.5，=0.9×（2×4.5），=0.9×9，=8.1．20．求未知数．x+83.1=100.1x÷10.2=0.5x÷0.13=16.9．【考点】方程的解和解方程．【分析】（1）根据等式的性质，两边同时减去83.1即可；（2）根据等式的性质，两边同时乘10.2即可；（3）根据等式的性质，两边同时乘0.13即可解答．【解答】解：（1）X+83.1=100.1，X+83.1﹣83.1=100.1﹣83.1，x=17；（2）X÷1 0.2=0.5，X÷10.2×10.2=0.5×10.2，x=5.1；（3）X÷0.13=16.9，X÷0.13×0.13=16.9×0.13，x=2.197．21．计算．3.8+5.6÷0.7×4[7.6﹣（1.8+0.28）]×1.5520﹣13.5×6．【考点】小数四则混合运算．【分析】本题根据四则混合运算的运算顺序计算即可：先算乘除，再算加减，有括号的要先算括号里面的．【解答】解：（1）3.8+5.6÷0.7×4，=3.8+8×4，=3.8+32，=35.8；（2）[7.6﹣（1.8+0.28）]×1.5，=（7.6﹣2.08）×1.5，=9.68×1.5，=14.52；（3）520﹣13.5×6，=520﹣81，=439．五.列式计算.22．列式计算2.7与4.5的和除144的商再加上8.3，和是多少？50个8.2的和比500少多少？【考点】小数四则混合运算．【分析】（1）2.7与4.5的和是2.7+4.5，2.7与4.5的和除144的商是144÷（2.7+4.5），则2.7与4.5的和除144的商再加上8.3，和是：144÷（2.7+4.5）+8.3；（2）先用乘法求出50个8.2的和，然后用500减去50个8.2的和即可．【解答】解：（1）144÷（2.7+4.5）+8.3=144÷7.2+8.3=20+8.3=28.3答：和是28.3．（2）500﹣8.2×50=500﹣410=90答：50个8.2的和比500少90．六.应用题.24．2台拖拉机3小时耕地1.8公顷，每台每小时耕地多少公顷？【考点】简单的归一应用题．【分析】用1.8除以2求出1台拖拉机3小时耕地的公顷数，再除以3就是每台拖拉机每小时耕地的公顷数．【解答】解：1.8÷2÷3，=0.9÷3，=0.3（公顷）；答：每台每小时耕地0.3公顷．25．有42棵杨树，杉树是杨树的3倍，柳树比它们的总数少28棵，柳树有多少棵？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】有42棵杨树，杉树是杨树的3倍，则杉树有42×3棵，则杨树与杉树共有42×3+42棵，柳树比它们的总数少28棵，根据减法的意义可知，柳树有42×3+42﹣28棵．【解答】解：42×3+42﹣28=126+42﹣28，=168﹣28，=140（棵）．答：柳树有140棵．26．学校买了2张桌子和5把椅子，共用195元．已知每张桌子35元，求每把椅子多少钱？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】已知每张桌子35元，根据乘法的意义，买桌子共花了35×2元，则买5把椅子花了195﹣35×2元，根据除法的意义，每把椅子：÷5元．【解答】解：÷5=÷5，=125÷5，=25（元）．答：每把椅子25钱．27．有一个正方形的周长是0.8米，它的面积是多少？【考点】正方形的周长；长方形、正方形的面积．【分析】要求这个正方形的面积，需先知道其边长，由“正方形的周长是0.8米”可知：正方形的边长=周长÷4，进而能求正方形的面积．【解答】解：0.8÷4=0.2（米），0.2×0.2=0.04（平方米），答：正方形的面积是0.04平方米．28．动脑．（1）333×334+999×222=（2）甲、乙、丙三个数的和是360，甲是乙的3倍，乙是丙的2倍；甲是240，乙是80，丙是40．【考点】运算定律与简便运算；和倍问题．【分析】（1）可将式中999×222变为333×（3×222）后再根据乘法分配律计算；（2）设丙是x，乙是丙的2倍，则乙是2x，又甲是乙的3倍，则甲是3×2x，又甲、乙、丙三个数的和是360，可得方程：x+2x+3×2x=360，求出丙后，即能求得甲、乙是多少．【解答】解：（1）333×334+999×222=333×334+333×（3×222），=333×334+333×666，=333×，=333×1000，=333000．（2）设丙是x，可得：x+2x+3×2x=3603x+6x=360，9x=360，x=40．乙是：40×2=80；甲是：80×3=240．即甲是240，乙是80，丙是40．故答案为：333000，240，80，40．29．有600千克鸡蛋，前6天卖210千克，剩下的3天卖完，剩下的平均每天卖多少千克？【考点】平均数的含义及求平均数的方法．【分析】用原有鸡蛋的总千克数减去卖出的千克数，就是剩下3天卖完的千克数，用剩下的千克数除以3就是剩下的平均每天卖多少千克．【解答】解÷3=390÷3，=130（千克），答：剩下的平均每天卖130千克．2019年7月19日。

人教版2019-2020学年五年级上学期数学9月月考试卷（I）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、认真思考，仔细填写。

(共7题；共11分)1. （3分）推算：________、________、________2. （1分）写出下表中各数的近似数．________3. （1分）一个因数扩大10倍，要使积不变，另一个因数要________4. （3分）算出第1题的积，然后很快地写出下面两题的积63×3=________63×30=________63×300=________5. （1分）计算(能简便计算的就用简便方法计算)：0.2×136×5=________6. （1分）计算．4.9×10.1=________7. （1分）农场有一个边长300米的正方形实验田，每公顷产小麦6000千克，这块麦田产小麦________千克．二、判断正误 (共5题；共10分)8. （2分）下面计算得对吗？9. （2分）判断对错．120乘一个小数的积小于120．10. （2分）判断对错．2.6×3.1=1.3×6.211. （2分）在计算3.6×4×2.5＝ 3.6×(4×2.5)利用的是乘法分配律。

12. （2分）近似值是0．6的两位小数最大是0．59，最小是0．55。

（判断对错）三、仔细选一选 (共5题；共10分)13. （2分）0.65×108＝（）A . 70.2B . 702C . 60.2 D,7.0214. （2分）0.78×2.5＝（）A . 0.64B . 1.95C . 3.6D . 19.3815. （2分）3.996精确到百分位是（）A . 3.99B . 4C . 4.0016. （2分）4.8÷25÷4=4.8÷（25×4）=4.8÷100=0.048，这是运用了（）A . 乘法结合律B . 除法结合律C . 除法的运算性质17. （2分）能简算的要用简便方法计算.（）A . 4.6B . 2.5C . 2.6D . 5.2四、认真计算。

五年级数学上册第一次月考（一、二单元）试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分） (2019五上·启东期末) 体育节上小明参加100米赛跑。

当时风速是-0.4米/秒，这样的风速会（）他的成绩。

A . 降低B . 提高C . 没有影响2. （2分）一幢大楼共18层，地面以下有3层，地面以上第8层记作＋8层，地面以下第2层记作（）A . ＋2层B . -2层3. （2分）等底等高的三角形（）A . 面积相等，形状也一定相同B . 面积相等，形状不一定相同C . 面积不一定相等4. （2分） (2019五上·慈溪期末) 把两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形，从而推导出梯形的面积公式。

那么下面说法错误的是（）。

A . 两个梯形的面积之和与平行四边形面积相等B . 梯形的高相当于平行四边形的高C . 梯形的上底与下底长度之和相当于平行四边形的底D . 梯形的上底与下底长度之和相当于平行四边形的底一半5. （2分） (2019五下·浦东月考) 有个平行四边形，它的两条邻边分别长5分米和7分米，如果其中一条边上的高是6分米，那么这个平行四边形的面积是（）平方分米.A . 30B . 25C . 42D . 无法判断二、填空题 (共10题；共19分)6. （1分）如果小兵往东走60米记作+60米，那么往西走50米记作________米，小兵两次所走的路相隔________米。

7. （4分） (2019六下·阳东期中) 写出点A、B、C、D表示的数．________8. （2分） (2020四上·龙华期末) 在横线上填上“>”“<”或“=”。

7707700________7070707 -5℃________-32℃25×8×4________125×8×49. （1分）一块平行四边形的草坪面积是80m2 ，和它等底，但高是它2倍的平行四边形的草坪的面积是________m2.10. （1分）(2020·北京) 下图中的阴影部分的面积占长方形的 ________。

2019-2020学年人教版小学五年级数学下册月考试卷5（3月份）一．计算题（共4小题，满分34分）1．直接写出得数：9.35+4.65＝ 3.6﹣0.86＝0.99÷99＝0.125×16＝ 4.7﹣4.7×0.1＝10+5.5÷0.1＝2．你能想出简便方法来计算下面各题吗？25×5+74×5+5 6.74+12.62+24.38+3.2687﹣2.123﹣0.87730.65﹣（7.65+5.4）（40+8）×125 32×38+32×62．3．解方程．（1）17.8+14x＝26.2（2）3（x+5）＝24（3）x﹣0.36x＝20×0.8（4）3x+2.4×3＝11.44．计算下列图形的表面积和体积．二．填空题（共10小题，满分27分）5．一个正方体的棱长总和是60cm，这个正方体的表面积是cm2．6．42和7，是的倍数，是的因数．7．在15、18、25、30、19中，2的倍数有，5的倍数有，3的倍数有，既是2、5又是3的倍数有．8．450cm3＝dm33.06m3＝dm35.8L＝mL2.4dm3＝L＝mL9．两个连续偶数的平均数是9，这两个偶数分别是、．10．在横线里填上合适的单位名称．（1）一只大象大约重5．（2）1个哈密瓜大约重2（3）沙发大约长18（4）被子的高大约是9（5）妈妈刷牙大约用了3（6）张东跑100米用了1611．王大爷准备在院子的墙角处（三面靠墙）搭一个正方体形状的鸡圈．搭这个鸡圈．做框架用去钢筋9米，需要塑料网平方米，鸡圈的空间是立方米．12．在1～10中，奇数有，合数有，既是奇数又是合数的是．13．一个长方体饼干盒的大小如图所示．它前面的面积是平方厘米，左面的面积是平方厘米．（图中单位：厘米）14．9是27的，又是3的．三．选择题（共6小题，满分6分，每小题1分）15．从一个体积是30立方厘米的长方体木块中，挖掉一小块后（如图），它的表面积（）A．和原来同样大B．比原来小C．比原来大D．无法判断16．a□b是一个三位数，已知a+b＝13且a□b是3的倍数，方框中可填的数有（）个．A．1B．2C．3D．417．一个合数最少有（）个因数．A．3B．2C．118．从一张长10米，宽8米的长方形纸上剪一个最大的正方形，剩下图形的面积是（）A．80平方米B．64平方米C．16平方米19．用同样的小正方体拼成一个大正方体，最少需要（）个小正方体．A．2B．4C．8D．1020．如图，石头的体积是（）A．350cm3B．500cm3C．700cm3D．200cm3四．判断题（共7小题，满分7分，每小题1分）21．个位上是0的数都是2和5的倍数．．（判断对错）22．一张长方形的纸是一个长方体．（判断对错）23．一个长方体的长宽高分别扩大3倍，长方体的表面积和体积扩大了9倍．（判断对错）24．12÷6＝2，所以12是倍数，6是因数．．（判断对错）25．两个正方体的体积相等，他们的表面积一定相等．（判断对错）26．一个数既是3的倍数又是4的倍数，它一定是12的倍数．．（判断对错）27．用数字卡片0、1、2、6组成的四位数一定是3的倍数．（判断对错）五．操作题（共1小题，满分3分，每小题3分）28．画出从不同方向看到的形状．六．应用题（共6小题，满分23分）29．新建篮球馆要铺设3cm厚的木质地板，已知该馆的长35m，宽20m，铺设它至少要用多少方的木材？30．一个棱长是4分米的正方体鱼缸，里面装满水．如果把水倒入一个底面积32平方分米的长方体鱼缸里，长方体鱼缸里的水有多深？31．一个无水的观赏鱼缸中放着一块高为30厘米，体积为3000立方厘米的假山石．如果水管以每分7立方分米的流量向缸中注水，至少需要多长时间才能将假山石完全浸没？32．从甲地到乙地原来每隔45米要安装1根电线杆，加上两端的2根一共有65根电线杆，现在改成每隔60米安装1根电线杆，除两端2根不需移动外，中途还有多少根不必移动？33．一种液体饮料采用长方体塑料纸盒密封包装，从里面量盒子长6cm，宽4cm，高15cm．盒面注明：“净含量365毫升”．请你通过计算分析该项说明是否存在虚假？34．为迎接五一国际劳动节，工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯（地面的四边不装）．已知工人俱乐部的长90米，宽55米，高20米，工人叔叔至少需要多长的彩灯线？参考答案与试题解析一．计算题（共4小题，满分34分）1．解：9.35+4.65＝14 3.6﹣0.86＝2.740.99÷99＝0.010.125×16＝2 4.7﹣4.7×0.1＝4.2310+5.5÷0.1＝65 2．解：（1）25×5+74×5+5＝（25+74+1）×5＝100×5＝500（2）6.74+12.62+24.38+3.26＝（6.74+3.26）+（12.62+24.38）＝10+37＝47（3）87﹣2.123﹣0.877＝87﹣（2.123+0.877）＝87﹣3＝84（4）30.65﹣（7.65+5.4）＝30.65﹣7.65﹣5.4＝23﹣5.4＝17.6（5）（40+8）×125＝40×125+8×125＝6000+1000＝7000（6）32×38+32×62＝32×（38+62）＝32×100＝32003．解：（1）17.8+14x＝26.217.8+14x﹣17.8＝26.2﹣17.814x＝8.414x÷14＝8.4÷14x＝0.6；（2）3（x+5）＝243（x+5）÷3＝24÷3x+5＝8x+5﹣5＝8﹣5x＝3；（3）x﹣0.36x＝20×0.80.64x＝20×0.80.64x÷0.64＝20×0.8÷0.64x＝25；（4）3x+2.4×3＝11.43x+7.2＝11.43x+7.2﹣7.2＝11.4﹣7.23x＝4.23x÷3＝4.2÷3x＝1.4．4．解：（1）长方体的表面积是：（18×10+18×12+10×12）×2＝（180+216+120）×2＝516×2＝1032（平方厘米）长方体的体积是：18×10×12＝2160（立方厘米）答：长方体的表面积是1032平方厘米，体积是2160立方厘米．（2）正方体的表面积是：5×5×6＝150（平方分米）正方体的体积是：5×5×5＝125（立方分米）答：正方体的表面积是150平方分米，体积是125立方分米．二．填空题（共10小题，满分27分）5．解：60÷12＝5（厘米），5×5×6＝150（平方厘米），答：这个正方体的表面积是150平方厘米．故答案为：150．6．解：因为42÷7＝6，所以42是7的倍数，7是42的因数．故答案为：42，7，7，42．7．解：在15、18、25、30、19中，2的倍数有18、30；5的倍数有15、25、30；3的倍数有15、18、30；既是2、5 又是3的倍数有：30．故答案为：18、30；15、25、30；15、18、30；30．8．解：（1）450cm3＝0.45dm3（2）3.06m3＝3060dm3（3）5.8L＝5800mL（4）2.4dm3＝2.4L＝2400mL．故答案为：0.45，3060，5800，2.4，2400．9．解：9×2＝18，即这两个连续偶数的和为18，则这两个偶数为：8、10．故答案为：8、10．10．解：（1）一只大象大约重5 吨．（2）1个哈密瓜大约重2 千克（3）沙发大约长18 分米（4）被子的高大约是9 厘米（5）妈妈刷牙大约用了3 分（6）张东跑100米用了16 秒故答案为：吨，千克，分米，厘米，分钟，秒．11．解：9÷9＝1（米）1×1×3＝3（平方米）1×1×1＝1（立方米）答：需要塑料网3平方米，鸡圈的空间是1立方米．故答案为：3、1．12．解：根据质数、合数及奇数的定义可知：在自然数1～10中，奇数有1，3，5，7，9，合数有4，6，8，9，10；既是奇数又是合数的数有9．故答案为：1，3，5，7，9；4，6，8，9，10；9．13．解：15×6＝90（平方厘米）12×6＝72（平方厘米）答：它的前面是面积是90平方厘米，左面的面积是72平方厘米．故答案为：90、72．14．解：因为27÷9＝3，9÷3＝3，所以9是27的因数，9又是3的倍数；故答案为：因数，倍数．三．选择题（共6小题，满分6分，每小题1分）15．解：因为挖掉一小块后，对于这个图形是在长方体的顶点上挖掉的，减少的面与增加的面个数是相等的都是3个，所以长方体的表面积没发生变化．故选：A．16．解：根据3的倍数特征，a□b是一个三位数，已知a+b＝13，且a□b是3的倍数，□中可能填的数有2、5、8共3个．故选：C．17．解：一个合数最少有3个因数；故选：A．18．解：10×8﹣8×8＝80﹣64＝16（平方米）答：剩下图形的面积是16平方米．故选：C．19．解：用同样大小的小正方体拼成一个新的正方体，每条棱长上至少需要2个小正方体，所以一共需要：2×2×2＝8（个），故选：C．20．解：10×10×（7﹣5）＝100×2＝200（立方厘米）答：石头的体积是200立方厘米．故选：D．四．判断题（共7小题，满分7分，每小题1分）21．解：由分析可得，“个位上是0的数都是2和5的倍数．”是正确的．故答案为：√．22．解：根据长方体和长方形的特征，一张薄纸它再薄也有一定的厚度，它也占有一定的空间，因此一张长方形纸是一个长方体．故答案为：√．23．解：3×3＝93×3×3＝27所以，一个长方体的长宽高分别扩大3倍，长方体的表面积扩大了9倍，体积扩大了27倍．因此，一个长方体的长宽高分别扩大3倍，长方体的表面积和体积扩大了9倍．这种说法是错误的．故答案为：×．24．解：因数和倍数是相互依存的，不是单独说哪个数是因数，哪个数是倍数．所以本题不能说12是倍数，6是因数；故答案为；×．25．解：由正方体的体积公式可知，体积相等的两个正方体棱长一定相等，所以它们的表面积也相等；故答案为：√．26．解：3和4的最小公倍数是12，所以一个数既是3的倍数又是4的倍数，它一定是12的倍数，是正确的，故答案为：正确．27．解：因为0+1+2+6＝9，9是3的倍数，所以用数字卡片0、1、2、6组成的四位数一定是3的倍数，此题说法正确．故答案为：√．五．操作题（共1小题，满分3分，每小题3分）28．解：解：根据题干分析可得：六．应用题（共6小题，满分23分）29．解：3厘米＝0.03米35×20×0.03＝21（立方米）21立方米＝21方答：铺设它至少要用21方的木材．30．解：4×4×4÷32＝64÷32＝2（分米）答：长方体鱼缸里的水有2分米深．31．解：3000立方厘米＝3立方分米50×20×30＝30000（立方厘米）30000立方厘米＝30立方分米（30﹣3）÷7＝27÷7≈3.86（分钟）答：至少需要3.86分钟才能将假山石完全浸没．32．解：45＝3×3×560＝2×2×3×5所以45、60最小公倍数是2×2×3×3×5＝18045×（65﹣1）÷180﹣1＝2880÷180﹣1＝16﹣1＝15（根）答：中间还有15根不必移动．33．解：6×4×15＝24×15＝360（立方厘米）360立方厘米＝360毫升360毫升＜365毫升答：盒子的容积是360毫升，而净含量为365毫升，所以存在虚假．34．解：90×2+55×2+20×4＝180+110+80＝290+80＝370（米）答：工人叔叔至少需要370米长的彩灯线．。

2018-2019学年江苏省连云港市东海县晶都双语学校五年级（下）第二次月考数学试卷试题数：28，总分：1001.（问答题，8分）直接写出得数1 9 + 49= 16+ 16= 15+ 14= 1- 45=1 4 - 17= 43- 13= 14+ 38= 512- 16=2.（问答题，9分）计算下面各题，能简算的要简算．4 9 + 57+ 595 6 + 13+ 53+ 163 5 -（12- 25）3.（问答题，12分）解方程x-3.27=0.92x-1.5x=1.94 9 +x= 560.9x-3×1.2=7.24.（填空题，2分）在5+x＞9、y-16=54、20+30=50中等式有___ 个；方程有___ 个．5.（填空题，4分）如果a、b是两个连续的自然数（且a、b都不为0），则他们的最大公因数是___ ，最小公倍数是___ ；如果a、b是两个非零的自然数，且a是b的倍数，则他们的最大公因数是___ ，最小公倍数是___ ．6.（填空题，2分）在下面的横线上填最简分数．5分米=___ 米400毫升=___ 升7.（填空题，2分）___ 个19是59，再加___ 个19是1．8.（填空题，4分）在2，3，7，21，22，25，36，49中，奇数有___ ；偶数有___ ；质数有___ ；合数有___ ．9.（填空题，1分）三个连续偶数的和是60，其中最大的一个数是___ ．10.（填空题，1分）有一个两位数，十位上是最小的合数，个位上是最小的质数，这个两位数是___ ，把它分解质因数是___ ．11.（问答题，2分）看图写出方程．______12.（填空题，3分）a5（a是大于0的自然数），当a___ 时，a5是真分数，当a___ 时，a5是假分数，当a___ 时，a5等于4．13.（填空题，2分）217的分数单位是___ ，再减去___ 个这样的分数单位后结果是1．14.（填空题，1分）一个最简分数，如果分子加1，约分后的23．如果分子减去1，约分后得12．这个最简分数是___ ．15.（填空题，1分）一个半圆的周长是20.56分米．这个半圆形的半径是___ 分米．16.（填空题，2分）67、59、910、611这些分数中，___ 最接近12，___ 最接近1．17.（单选题，2分）用圆规画圆时，圆规两脚之间的距离是圆的（）A.直径B.半径C.周长D.面积18.（单选题，2分）若A=23×b×27×2，那么A必定是（）A.奇数B.偶数C.质数D.无法判断19.（单选题，2分）38的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应加上（）A.12B.32C.24D.4020.（单选题，2分）红、黄两条彩带一样长．红彩带剪去14米，黄彩带剪去14，剩下的红彩带比黄彩带短，原来两条彩带都（）A.大于1米B.小于1米C.等于1米D.无法确定21.（单选题，2分）把一张半径为8厘米的圆形纸片剪成两个半圆，两个半圆的周长和比圆增加了（）厘米．A.8B.16C.32D.6422.（问答题，4分）下面每个小正方形的边长都表示1厘米．（1）画一个正方形ABCD，其中A点和B点的位置分别是A（3，1），B（9，1）．用数对表示C点和D点的位置．C（___ ，___ ）D（___ ，___ ）（2）先在正方形中确定圆心，再画一个最大的圆．（请画出确定圆心的方法）23.（问答题，5分）小强妈妈的年龄是小强的4倍，小强比妈妈小27岁，求两人年龄各多少岁？（列方程解答）24.（问答题，5分）甲、乙两人同时从学校去少年宫，甲每分钟行260米，乙每分钟行240米，经过多少分钟后两人相距400米？（列方程解答）25.（问答题，5分）妈妈买了一包2000克的杂粮，其中17是燕麦仁，25是黑米，其余的都是普通大米，大米占这份杂粮的几分之几？26.（问答题，5分）小华家的储藏室长16分米，宽12分米，如果用边长是整分米的正方形地砖把储藏室的地面铺满（使用的地砖都是整块的），可以选择边长是几分米的地砖？铺满整个储藏室至少需要多少块地砖？27.（问答题，5分）一个花坛由一个正方形和一个半圆形组成（如图）．现计划在半圆形内种植郁金香，在正方形内种植风信子．（1）种植郁金香的面积有多少平方米？（2）在这个花坛的外围装饰一圈彩灯条，需要准备多长的彩灯条？28.（填空题，5分）如图是李方和王刚400米赛跑情况的折线统计图（1）跑完400米，李方用了___ 秒，王刚比李方少用了___ 秒．（2）前200米，___ 跑得快些；后100米，___ 跑得快些．（3）李方的平均速度是每秒___ 米．2018-2019学年江苏省连云港市东海县晶都双语学校五年级（下）第二次月考数学试卷参考答案与试题解析试题数：28，总分：1001.（问答题，8分）直接写出得数1 9 + 49= 16+ 16= 15+ 14= 1- 45=1 4 - 17= 43- 13= 14+ 38= 512- 16=【正确答案】：【解析】：根据分数加减法的计算方法进行计算．【解答】：解：1 9 + 49= 5916+ 16= 1315+ 14= 9201- 45= 151 4 - 17= 32843- 13=1 14+ 38= 58512- 16= 14【点评】：口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．2.（问答题，9分）计算下面各题，能简算的要简算．4 9 + 57+ 595 6 + 13+ 53+ 163 5 -（12- 25）【解析】：（1）根据加法的交换律简算即可．（2）根据加法的交换律与结合律简算即可．（3）根据减法的性质、加法的交换律简算即可．【解答】：解：（1）49 + 57+ 59= 49 + 59+ 57=1+ 57=1 57（2）56 + 13+ 53+ 16=（56 + 16）+（13+ 53）=1+2 =3（3）35 -（12- 25）= 35 - 12+ 25= 35 + 25- 12=1- 12= 12【点评】：解答此题，应仔细观察，认真分析式中数据，运用运算技巧或运算定律合理简算．3.（问答题，12分）解方程x-3.27=0.92x-1.5x=1.94 9 +x= 560.9x-3×1.2=7.2【解析】：（1）根据等式的基本性质，两边同时加上3.27即可；（2）化简方程为：0.5x=1.9，再根据等式的基本性质，两边同时除以0.5即可；（3）根据等式的基本性质，两边同时减去49即可；（3）化简方程为：0.9x-3.6=7.2，根据等式的基本性质，两边同时加上3.6，再同时除以0.9即可．【解答】：解：（1）x-3.27=0.9x-3.27+3.27=0.9+3.27x=4.17（2）2x-1.5x=1.90.5x=1.90.5x÷0.5=1.9÷0.5x=3.8（3）49 +x= 564 9 +x- 49= 56- 49x= 718（4）0.9x-3×1.2=7.20.9x-3.6=7.20.9x-3.6+3.6=7.2+3.60.9x=10.8x=12．【点评】：考查了根据等式的基本性质解方程的能力，注意等号对齐．4.（填空题，2分）在5+x＞9、y-16=54、20+30=50中等式有___ 个；方程有___ 个．【正确答案】：[1]2; [2]1【解析】：等式是指用“=”连接的式子，方程是指含有未知数的等式；据此进行分类即可．【解答】：解：在5+x＞9、y-16=54、20+30=50中，等式有：y-16=54、20+30=50，共2个；方程有：y-16=54，共1个．故答案为：2，1．【点评】：此题考查等式和方程的辨识，熟记定义，才能快速辨识．5.（填空题，4分）如果a、b是两个连续的自然数（且a、b都不为0），则他们的最大公因数是___ ，最小公倍数是___ ；如果a、b是两个非零的自然数，且a是b的倍数，则他们的最大公因数是___ ，最小公倍数是___ ．【正确答案】：[1]1; [2]ab; [3]b; [4]a【解析】：（1）相邻的两个自然数是互质数，根据互质数的意义得：最大公因数是1，最小公倍数是它们的乘积；（2）a、b是两个非零的自然数，且a是b的倍数，成倍数关系的两个非0自然数，它们的最大公因数是较小的那个数，小公倍数是较大的那个数；据此解答．【解答】：解：（1）由分析知：ab的最大公约数是1，最小公倍数是ab；（2）因为a、b是两个非零的自然数，a和b成倍数关系，则它们的最大公约数是b，最小公倍数是a；故答案为：1，ab，b，a．【点评】：此题属于易错题，解答此题的关键是根据求几个数的最小公倍数的方法进行分析解答．6.（填空题，2分）在下面的横线上填最简分数．5分米=___ 米400毫升=___ 升【正确答案】：[1] 12 ; [2] 25【解析】：（1）低级单位分米化高级单位米除以进率10．（2）低级单位毫升化高级单位升除以进率1000．【解答】：解：（1）5分米= 12米（2）400毫升= 25升．故答案为：12，25．【点评】：单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．结果用分数表示时通常化成最简分数．7.（填空题，2分）___ 个19是59，再加___ 个19是1．【正确答案】：[1]5; [2]4【解析】：根据分数单位的定义即可求解．【解答】：解：5个19是59，再加4个19是1．故答案为：5，4．【点评】：考查了分数单位，把单位“1”平均分成若干份，表示其中1份的数叫分数单位．8.（填空题，4分）在2，3，7，21，22，25，36，49中，奇数有___ ；偶数有___ ；质数有___ ；合数有___ ．【正确答案】：[1]3、7、21、25、49; [2]2、22、36; [3]2、3、7; [4]21、22、25、36、49 【解析】：根据偶与奇数，质数与合数的意义：是2的倍数的数叫做偶数；不是2的倍数的数叫做奇数；一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个自然数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数；由此解答．【解答】：解：在2、3、7、21、22、25、36、49这些数中奇数有：3、7、21、25、49；偶数有：2、22、36；质数有：2、3、7；合数有：21、22、25、36、49；故答案为：3、7、21、25、49；2、22、36；2、3、7；21、22、25、36、49．【点评】：此题主要考查偶数与奇数，质数与合数的概念及意义．9.（填空题，1分）三个连续偶数的和是60，其中最大的一个数是___ ．【正确答案】：[1]22【解析】：根据连续偶数的特点可知，两个连续偶数相差2，三个连续偶数的和是中间一个偶数的3倍；用60除以3即可求出中间数，再求出后面的偶数即可．【解答】：解：60÷3+2，=20+2，=22；故答案为：22．【点评】：本题主要是考查奇数、偶数的意义及特点，连续两个奇数或偶数都相差2．10.（填空题，1分）有一个两位数，十位上是最小的合数，个位上是最小的质数，这个两位数是___ ，把它分解质因数是___ ．【正确答案】：[1]42; [2]42=2×3×7【解析】：在自然数中，除了1和它本身外还有别的因数的数为合数；除了1和它本身外，没有别的因数的数是质数．则最小的合数是4，最小的质数是2，这个数是42，然后分解质因数即可．【解答】：解：最小的合数是4，最小的质数是2，这个数是42，42=2×3×7故答案为：42，42=2×3×7．【点评】：把一个合数分解成若干个质因数的乘积的形式，即求质因数的过程叫做分解质因数．11.（问答题，2分）看图写出方程．______【正确答案】：52-x=17; x-36=45【解析】：（1）根据题意，设已有x人上车，可列方程：52-x=17，解此方程即可．（2）根据题意，设画片有x张，可得方程：x-36=45，解此方程即可．【解答】：解：（1）设已有x人上车，52-x=1752-x+x=17+x52=17+x17+x=5217+x-17=52-17x=35答：已有35人上车．（2）设画片有x张x-36=45x-36+36=45+36x=81答：画片有81张．故答案为：52-x=17；x-36=45．【点评】：解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列方程解答．12.（填空题，3分）a5（a是大于0的自然数），当a___ 时，a5是真分数，当a___ 时，a5是假分数，当a___ 时，a5等于4．【正确答案】：[1]＜5; [2]≥5; [3]=20【解析】：（1）根据真分数和假分数的意义和特征：分子比分母小的分数叫真分数，真分数小于1；分子比分母大或分子和分母相等的分数叫假分数，假分数等于1或大于1；进行解答即可；（2）根据分数和除法的关系：分子相当于除法中的被除数，分数线相当于除法中的除号，分母相当于除法中的除数；进行解答即可．【解答】：解：（1）a5（a是大于0的自然数），当a＜5时，a5是真分数，当a≥时，a5是假分数；（2）a5=4，a=4×5=20；故答案为：＜5，≥5，=20．【点评】：解答此题的关键是根据真分数和假分数的意义和特征及分数和除法的关系进行解答．13.（填空题，2分）217的分数单位是___ ，再减去___ 个这样的分数单位后结果是1．【正确答案】：[1] 17; [2]8【解析】：（1）判定一个分数的分数单位要看分母，分母是几，分数单位就是几分之一；（2）用分数（2 17）减去1得到的分数化成假分数，再看这个假分数的分子是多少就是需要减去分数单位的个数．【解答】：解：（1）2 17的分母是7，所以分数单位是17；（2）2 17 -1=1 17= 87即减去8个这样的分数单位后结果就是1；故答案为：17，8．【点评】：本题主要考查分数的单位：把单位“1”平均分成几份，表示其中一份的数就是它的分数单位，及分数的减法运算．14.（填空题，1分）一个最简分数，如果分子加1，约分后的23．如果分子减去1，约分后得12．这个最简分数是___ ．【正确答案】：[1] 712【解析】：分子加1，约分后的23．如果分子减去1，约分后得12，这一过程中，分母没有变化，则原来分母是3与2的公倍数，可能是6，12，24…．又分子减1后约分后得12，即分子减1后是分母的一半，分子加1后约分是23，即分子加1后，是2的倍数，可能是4，8，12，16，…据此验证即可．【解答】：解：由题意可知，原来分母是3与2的公倍数，可能是6，12，24…．分子减1后是分母的一半，分子加1后，是2的倍数，可能是4，8，12，16，…由于7-1=6，612=12，7+1=8，812=23，即原分数是712，故答案为： 712 ．【点评】：完成本题要注意分母在这一过程中没有变化，根据所给条件分析验证是完成本题的关键．15.（填空题，1分）一个半圆的周长是20.56分米．这个半圆形的半径是___ 分米．【正确答案】：[1]4【解析】：首先要明白半圆的周长的组成，是由圆周长的一半加上圆的直径组成的，即：半圆的周长=圆的周长÷2+2×半径，根据题中的数据和关系式，即可求出半径．【解答】：解：根据题意知：圆的周长÷2+2×半径=半圆的周长；即：2πr÷2+2r=20.56πr+2r=20.56（π+2）r=20.565.14r=20.56r=20.56÷5.14r=4．答：这个半圆形的半径是4分米．故答案为：4．【点评】：此题考查了半圆的周长的组成和通过半圆的周长求半径的方法．16.（填空题，2分） 67 、 59 、 910 、 611 这些分数中，___ 最接近 12 ，___ 最接近1．【正确答案】：[1] 611 ; [2] 910【解析】：由于这四个分数都大于 12 且都小于1，所以比较出它们的大小，最小的则最接近 12 ，最大的则最接近1；据此解答．【解答】：解： 67 = 59406930 、 59 = 38506930 、 910 = 62376930 、 611 = 37806930 ，37806930 ＜ 38506930 ＜ 59406930 ＜ 62376930 ，即 611 ＜ 59 ＜ 67 ＜ 910 ，所以 611 最接近 12 ， 910 最接近1．故答案为： 611 、 910 ．【点评】：此题考查了分数大小比较方法的灵活运用．17.（单选题，2分）用圆规画圆时，圆规两脚之间的距离是圆的（）A.直径B.半径C.周长D.面积【正确答案】：B【解析】：圆规在画圆时，有针的一脚不动，有笔头的一脚旋转一周，得到圆，两脚之间的距离就是圆的半径．【解答】：解：根据画圆的方法可知，圆规两脚之间的距离就是圆的半径．故选：B．【点评】：此题考查了画圆的方法．18.（单选题，2分）若A=23×b×27×2，那么A必定是（）A.奇数B.偶数C.质数D.无法判断【正确答案】：B【解析】：根据偶数的含义：自然数中是2的倍数的数是偶数，因为A=23×b×27×2，即A 是2的倍数，所以一定是偶数；由此解答即可．【解答】：解：若A=23×b×27×2，那么A必定是2的倍数，即一定是偶数；故选：B．【点评】：本题是考查偶数的意义．的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应加上（）19.（单选题，2分）38A.12B.32C.24D.40【正确答案】：B【解析】：38的分子加上12后，分子是15，扩大了5倍，要使分数大小不变，分母也要扩大5倍，由此即可得答案．【解答】：解：3+12=1515÷3=58×5-8=40-8=32答：分母应加上32．故选：B．【点评】：此题主要利用分数的基本性质解答，关键是分子加上一个数，要想到分子扩大了几倍，分母也就扩大相同的倍数，从而得以解答．20.（单选题，2分）红、黄两条彩带一样长．红彩带剪去14米，黄彩带剪去14，剩下的红彩带比黄彩带短，原来两条彩带都（）A.大于1米B.小于1米C.等于1米D.无法确定【正确答案】：B【解析】：如果这两根彩带的长度都是1米，1米的14就是14米，剪去的一样长，剩下的也一样长；如果这两根彩带的长度都小于1米，小于1米的14也小于14米，黄彩带剪去的短，剩下的长，即剩下的红彩带比黄彩带短；如果这两根彩带的长度都大于1米，大于1米的14也大于14米，黄彩带剪去的长，剩下的短，即剩下的红彩带比黄彩带长．【解答】：解：如果这两根彩带的长度都小于1米，小于1米的14也小于14米，黄彩带剪去的短，剩下的长，即剩下的红彩带比黄彩带短．故选：B．【点评】：红彩带剪去14米是一个具体的长度，黄彩带剪去14不是一个具体的长度，它受彩带长的限制，只有小于1米的14也小于14米．21.（单选题，2分）把一张半径为8厘米的圆形纸片剪成两个半圆，两个半圆的周长和比圆增加了（）厘米．A.8B.16C.32D.64【正确答案】：C【解析】：由已知条件可知平分成的每个半圆的周长=圆周长的一半+直径，则剪成两个半圆的周长和比原来多2个直径的长，依此即可求解．【解答】：解：8×4=32（厘米）答：两个半圆的周长和比圆增加了32厘米．故选：C．【点评】：解答此题的关键是确定每个半圆的组成部分，得到增加的部分是2个直径的长．22.（问答题，4分）下面每个小正方形的边长都表示1厘米．（1）画一个正方形ABCD，其中A点和B点的位置分别是A（3，1），B（9，1）．用数对表示C点和D点的位置．C（___ ，___ ）D（___ ，___ ）（2）先在正方形中确定圆心，再画一个最大的圆．（请画出确定圆心的方法）【正确答案】：9; 7; 3; 7【解析】：根据题意，（1）正方形ABCD的4条边相等，AB=9-3=6（厘米），进而画出正方形再用数对表示2个点的位置．（2）半径决定圆的大小，要画一个最大的圆，即圆的半径为：8÷2=4（厘米），圆心在（4，4）处．【解答】：解：（1）C（9，7），D（3，7）（2）故答案为：9，7；3，7．【点评】：此题重点考查正方形的特征以及圆的画法．23.（问答题，5分）小强妈妈的年龄是小强的4倍，小强比妈妈小27岁，求两人年龄各多少岁？（列方程解答）【正确答案】：【解析】：根据题意可知，小强妈妈的年龄-小强的年龄=27岁，设小强的年龄为x岁，则妈妈的年龄为4x岁，据此列方程解答．【解答】：解：设小强的年龄为x岁，则妈妈的年龄为4x岁，4x-x=273x=273x÷3=27÷3x=99×4=36（岁）答：小强的年龄是9岁，妈妈的年龄是36岁．【点评】：此题是还有两个未知数的问题，设其中一个未知数为x，另一个未知用含有字母的式子表示，然后找出等量关系，列方程解答．24.（问答题，5分）甲、乙两人同时从学校去少年宫，甲每分钟行260米，乙每分钟行240米，经过多少分钟后两人相距400米？（列方程解答）【正确答案】：【解析】：根据题意，利用追及问题问题公式：路程差=速度差×时间，设经过x分钟后两人相距400米，列方程为：（260-240）×x=400，解方程即可．【解答】：解：设经过x分钟后两人相距400米，则：（260-240）×x=40020x=400x=20答：经过20分钟后两人相距400米．【点评】：本题关键利用追及问题公式解题．25.（问答题，5分）妈妈买了一包2000克的杂粮，其中17是燕麦仁，25是黑米，其余的都是普通大米，大米占这份杂粮的几分之几？【正确答案】：【解析】：将杂粮总量当作单位“1”，根据分数减法的意义，用单位“1”分别减去燕麦仁与黑米所占总量的分率，即得大米占这份杂粮的几分之几．【解答】：解：1- 17 - 2 5= 67 - 2 5= 1635答：大米占这份杂粮的1635．【点评】：完成本题也可先根据分数加法的意义求出燕麦仁与黑米共占总量的分率，然后根据分数减法的意义求出．26.（问答题，5分）小华家的储藏室长16分米，宽12分米，如果用边长是整分米的正方形地砖把储藏室的地面铺满（使用的地砖都是整块的），可以选择边长是几分米的地砖？铺满整个储藏室至少需要多少块地砖？【正确答案】：【解析】：先求出16和12的公因数，即是可以选择地砖的边长；其中最大公因数就是正方形地砖最大的边长，再用储藏室长16分米，宽12分米分别除以地砖最大的边长求得长和宽需要的块数，再相乘，即得铺满整个储藏室至少需要的块数．【解答】：解：16的因数有1、2、4、8、16，12的因数有1、2、3、4、6、12，16和12的公因数有：1、2、4，所以可以选择边长是1分米、2分米、4分米的地砖；（16÷4）×（12÷4）=4×3=12（块）答：可以选择边长是1分米、2分米、4分米的地砖，铺满整个储藏室至少需要12块地砖．【点评】：此题主要考查求两个数的最大公因数的运用．27.（问答题，5分）一个花坛由一个正方形和一个半圆形组成（如图）．现计划在半圆形内种植郁金香，在正方形内种植风信子．（1）种植郁金香的面积有多少平方米？（2）在这个花坛的外围装饰一圈彩灯条，需要准备多长的彩灯条？【正确答案】：【解析】：（1）求出半圆的面积就是郁金香的面积，根据圆的面积等于3.14乘半径的平方求出一个圆的面积，再除以2即可解答；（2）在这个花坛的外围装饰一圈彩灯条，就是在半圆弧的长度加上正方形三条边的长度，也就是3.14乘直径除以2，加上12×3即可．【解答】：解：（1）3.14×（12÷2）2÷2=3.14×36÷2=113.04÷2=56.52（平方米）答：种植郁金香的面积有56.52平方米．（2）3.14×12÷2+12×3=18.84+36=54.84（米）答：需要准备54.84米长的彩灯条．【点评】：半圆的面积是圆的面积的一半；而半圆的周长，是半个圆的圆弧的长度加上直径长，需要注意直径加还是不加．28.（填空题，5分）如图是李方和王刚400米赛跑情况的折线统计图（1）跑完400米，李方用了___ 秒，王刚比李方少用了___ 秒．（2）前200米，___ 跑得快些；后100米，___ 跑得快些．（3）李方的平均速度是每秒___ 米．【正确答案】：[1]90; [2]10; [3]李方; [4]王刚; [5] 4.4•【解析】：（1）根据图示可知：跑完400米，李方用了90秒，王刚用了80秒，所以，王刚比李方少用时间为：90-80=10（秒）．（2）根据图示，前200米，代表李方行程情况的实线在上，虚线在下，所以李方跑得快；后100米，王刚所用时间较短，所以，王刚跑得快．（3）根据平均速度的公式：平均速度=总路程÷总时间，所以，李方的平均速度为：400÷90= 4.4•（米/秒）．【解答】：解：（1）由图可知，跑完400米，李方用了90秒，王刚用了80秒，90-80=10（秒）答：李方用时90秒，王刚比李方少用10秒．（2）前200米，代表李方行程情况的实线在上，而代表王刚行程情况的虚线在下，所以李方跑得快．后100米，王刚所用时间较短，李方用时较长，所以，王刚跑得快．答：前200米，李方跑得快些；后100米，王刚跑得快些．（3）400÷90= 4.4• （米/秒）答：李方的平均速度是每秒 4.4• 米．故答案为：90；10；李方；王刚； 4.4• ．【点评】：本题主要考查复式折线统计图的应用，关键利用行程问题中路程、速度和时间之间的关系做题．。