[初二数学]二次函数整章教案
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[初二数学]二次函数整章教案
教学内容27.2.1二次函数
的图象与性质
本节共需7
课时
本课为第1
课时
主备人:
牟文
教学目标会用描点法画出二次函数2ax
y 的图象,概括出图象的特点及函数的性质.
教学
重点
通过画图得出二次函数特点
教学
难点
识图能力的培养
教具
准备
坐标小黑板一块课型新授课教学
过程
初备统复备
情境导入
我们已经知道,一次函
数1
2+
=x
y,反比例函数x
y
3
=
x
y
3
=的图象分别是、,那
么二次函数2x
y=的图象是什么呢?
(1)描点法画函数2x
y=的图象前,想一想,列表时如何合理选值?以什么数为中心?当x取互为相反数的值时,y的值如何?
(2)观察函数2x
y=的图象,你能得出什么结论?
实践与探索1 例1.在同一直角坐标系中,画出下列函数的图象,并指出它们有何共同点?有何不同点?
(1)22x
y=(2)22x
y-
=
共同点:都以
y轴为对称
轴,顶点都在
坐标原点.
不同点:22x
y=
的图象开口向上,顶点是抛物线的最低点,在对称轴的左边,曲线自左向右下降;在对称轴的右边,曲线自左向右上升.
2
2x
y-
=的图象开口向下,顶点是抛物线的最高点,在对称轴的左边,曲线自左向右上升;在对称轴的右边,曲线自左向右下降.
注意点:
在列表、描点时,要注意合理灵活地取值以及图形的对称性,因为图象是抛物线,因此,要用平滑曲线按自变量从小到大或从大到小的顺序连接.
实践与探索2 例3.已知正方形周长为Ccm,面积为S cm2.
(1)求S和C之间的函数关系式,并画出图象;
(2)根据图象,求出S=1 cm2时,正方形的周长;
(3)根据图象,求出C取何值时,S≥4 cm2.
分析此题是二次函数实际应用问题,解这类问题时要
注意自变量的取值范围;画图象时,自变量C的取值应在取值范围内.
解(1)由题意,得
)0
(
16
1
2>
=C
C
S.
列表:
描点、连
线,图象如
图26.2.2.
(2)根据
图象得
S=1 cm2
时,正方形
的周长是
4cm.
(3)根据图象得,当C≥8cm 时,S≥4 cm2.
注意点:
(1)此图象原点处为空心点.
(2)横轴、纵轴字母应为题中的字母C、S,不要习惯地写成x、y.
(3)在自变量取值范围内,图象为抛物线的一部分.
2 4 6 8 …
…
小结与作业课堂小结:
通过本节课的学习你有哪些收获?
课堂作业:
课本P4 习题1~4家庭作业:
《数学同步导学九下》P4 随堂演练
教学后记:
27.1 二次函数
[本课知识要点]
通过具体问题引入二次函数的概念,在解决问题的过程中体会二次函数的意义.
[MM及创新思维]
(1)正方形边长为a(cm),它的面积s(cm2)是多少?
(2)矩形的长是4厘米,宽是3厘米,如果将其长与宽都增加x厘米,则面积增加y平方厘米,试写出y与x的关系式.
请观察上面列出的两个式子,它们是不是函
数?为什么?如果是函数,请你结合学习一次函数概念的经验,给它下个定义. [实践与探索]
例1. m 取哪些值时,函数)
1()(22
+++-=m mx x m m y 是
以x 为自变量的二次函数? 分析 若函数)
1()(22
+++-=m mx x m m y 是二次函数,须
满足的条件是:0
2
≠-m m .
解 若函数)
1()(22
+++-=m mx x m m
y 是二次函数,则 0
2
≠-m m
.
解得 0≠m ,且1≠m . 因此,当0≠m ,且1≠m 时,函数)
1()(22
+++-=m mx x m m y 是
二次函数.
回顾与反思 形如c
bx ax y ++=2
的函数只有在0≠a 的条件下才是二次函数.
探索 若函数)
1()(22
+++-=m mx x m m
y 是以x 为自变量
的一次函数,则m 取哪些值?
例2.写出下列各函数关系,并判断它们是什么类型的函数.
(1)写出正方体的表面积S (cm 2
)与正方体棱长a (cm )之间的函数关系;
(2)写出圆的面积y (cm 2
)与它的周长x (cm )之间的函数关系;
(3)某种储蓄的年利率是 1.98%,存入10000元本金,若不计利息,求本息和y (元)与所存年数x 之间的函数关系;
(4)菱形的两条对角线的和为26cm ,求菱形的面积S (cm 2
)与一对角线长x (cm )之间的函数关系.
解 (1)由题意,得 )
0(62
>=a a
S ,其中S 是a
的二次函数; (2)由题意,得 )
0(42>=x x y π
,其中y 是x 的二
次函数;
(3)由题意,得 10000%98.110000⋅+=x y (x ≥0且是正整数),
其中y 是x 的一次函数;
(4)由题意,得 )
260(132
1)26(212
<<+-=-=x x x
x x S ,其
中S 是x 的二次函数.
例3.正方形铁片边长为15cm ,在四个角上各剪去一个边长为x (cm )的小正方形,用余下的部分做成一个无盖的盒子.
(1)求盒子的表面积S (cm 2)与小正方形边长x (cm )之间的函数关系式;
(2)当小正方形边长为3cm 时,求盒子的表面积.