国外孩子更聪明看看国外的育儿经,涨知识了!

育儿经验和教育方法国外随着全球化的加剧和信息的快速传播，越来越多的父母开始关注国外的育儿经验和教育方法。

在这篇文章中，我们将探讨一些国外的育儿经验和教育方法，以帮助父母们更好地了解并应用于自己的育儿实践当中。

1. 东方智慧与西方科学的结合在国外的育儿经验中，东方智慧和西方科学常常被结合起来，以培养孩子的全面素质和综合能力。

比如，日本的“和教育”注重培养孩子的品格和个性，而美国的“蒙台梭利教育”则强调自主学习和实践经验。

2. 注重孩子的自主能力与传统教育相比，国外的育儿经验更注重培养孩子的自主能力。

家长们积极鼓励孩子自己解决问题，培养他们的自信心和创造力。

例如，芬兰在幼儿园中实行的自由主义教育方式，让孩子们通过自由游戏和探索学习，而不是灌输知识。

3. 倡导尊重和平等国外的育儿经验强调尊重和平等。

家长们鼓励孩子们表达自己的意见和感受，尊重他们的差异和选择。

在瑞典，孩子们有权利参与决策，并且学校教育更强调性别平等，让男孩和女孩都有平等的机会去追求自己的兴趣和梦想。

4. 培养社交能力和合作精神国外的育儿经验也注重培养孩子的社交能力和合作精神。

家长们鼓励孩子主动参与集体活动，培养他们与他人合作的意识。

荷兰的“社交学校”通过模拟社会情境，让孩子们学会合作、分享和解决冲突。

5. 引导自主学习和探索在国外的育儿经验中，鼓励孩子们自主学习和探索是非常重要的。

家长们提供富有启发性的学习环境和资源，激发孩子的好奇心和求知欲。

在丹麦，孩子们在幼儿园中有机会自由选择活动和玩具，培养他们的探索精神和创造力。

6. 强调实践经验和终身学习国外的育儿经验强调实践经验和终身学习。

家长们鼓励孩子们通过实践来积累知识和经验，培养他们的动手能力和问题解决能力。

英国的“学以致用”教育理念就非常注重将学习与实际应用相结合，让孩子们在实践中学习和成长。

7. 多元文化教育与语言学习国外的育儿经验也非常注重多元文化教育和语言学习。

家长们鼓励孩子们了解和尊重不同的文化，学习多种语言。

海外育儿：学得来的国外父母育儿好方法这几年，国外育儿专家针对传统的育儿观点和做法做出了很多改革性的改变，事实证明这些育儿方法更加适合，所以这些新的育儿方法越来越受到80、90后的家长追捧。

这也让我们很多国内育儿专家开始反思自己的方法是不是准确，也慢慢接收并做出准确的改变，一起看看国外父母教育孩子的方法有哪些吧！韩国流行“自然育儿法”韩国父母开始重视自然育儿法，这种育儿法的重点在于将孩子的生活、教育、游戏等都回归于大自然，限度的让孩子们在自然的状态下成长。

(1)从小让孩子单独睡觉不管孩子多大，韩国习惯让孩子单独睡。

这样不但能够增强父母和孩子间的亲近感，还利于健康，从小培养孩子独立性。

(2)不于约束孩子玩泥巴沙子不管孩子玩泥土、沙子或玩水，只要他们玩得愉快，就算弄脏了衣服也没关系。

医生们也建议，适当的让孩子脏一点，不但对他们情绪有好处，而且能够提升孩子们的抵抗力。

有利于他们与细菌、病毒作斗争，预防各种疾病。

(3)母乳喂养，并用布当尿布喂母乳在韩国是很自然光荣的事。

用布制作尿布的父母慢慢增多。

虽然用布制作尿布与喂母乳会有些麻烦，但是，这样对孩子很有好处。

(4)不随便让孩子吃药孩子90%的疾病是由病毒引起的，所以就算不吃药，过段时间也会自然康复。

这样还能够防止药物引起的其它不良反应。

有的父母因为孩子吃的少而烦恼，其实孩子需要的量是一定的，大家不能只追求量，而需要多关心质。

就算吃得少，只要身体的各种营养价值都有就能够了。

(5)让孩子缓慢成长家长们需要要等到孩子想学的时候才让他们开始学习，如果发现孩子对一些事很好奇的时候，能够鼓励他去做，这样能够让孩子更快的成长。

(6)鼓励孩子参加冒险活动鼓励孩子做一些有意义的冒险活动，能够培养和锻炼孩子的坚强意志与勇敢精神。

(7)在大自然里陶冶情操只有大自然才是教育孩子最丰富、全面的教科书。

大自然能够开阔了孩子们的视野，丰富了孩子们的知识。

让孩子们慢慢学会了分析、比较各种事物，找出不同事物间的关系，从而启蒙他们的智慧。

国外育儿经盘点火爆的美国育儿三十六计火爆美国的育儿36计1.样板计：树立学习榜样。

北京大学临床心理中心办公室主任、亲子问题专家林红强调，孩子是父母的镜子，在孩子面前，再细微的言行举止也要留意，树立好榜样。

2.鼓励计：鼓励他挑战困难。

孩子很容易因为一些挫折放弃努力，此时，家长的鼓励是他们前进的勇气和动力，能帮孩子找到问题、改正缺点，不断进步。

3.倾听计：掌握孩子的感受。

再小的孩子也会有自己的想法，父母一定要抽出时间，耐心听他说话，了解他的想法和感受，以便及时对孩子的身心变化、问题等做出处理。

4.赏善计：奖励比惩罚有效。

赏识教育专家周弘认为，教育孩子，奖励比惩罚有效得多。

用奖励正确来代替惩罚错误，既能避免伤害孩子，又可以督促他发扬优点。

5.扮弱计：偶尔向孩子“求助”。

缺乏责任心，常常是因为父母照顾太周到。

偶尔向孩子“求助”，你会发现他变成了懂事的“小大人”。

6.补强计：好习惯多夸奖。

美国加州大学哲学家詹姆斯·多伯林提出“补强法则”，也就是说，当一个人的正性行为受到认可时，就能逐渐摆脱自卑，不断激发自信心。

7.冷淡计：任性时别睬他。

任性几乎是独生子女的通病。

此时，家长务必要狠下心“隔离”他，让他因为得不到关注，自动收敛坏脾气。

8.放手计：让孩子自己尝试。

包办父母只能养出飞不出笼子的金丝雀。

制造一些让孩子尝试、摸索的机会，他们才能独立应对生活。

9.纵容计：别扼杀淘气天性。

“淘气包”、“捣蛋鬼”往往脑子灵光、求知欲强。

在允许的范围内适当纵容这些行为，是挖掘孩子潜能和创造力的好时机。

10.处罚计：让孩子懂得承担错误。

做错事了可以安慰，但一定不能姑息，适度的惩罚才能让他明白“赏罚分明”这一生存法则。

11.制冷计：自满时泼点冷水。

一旦发现孩子有骄傲自满、目中无人的苗头，父母应该适时给他泼冷水，让孩子正确、客观地认识自己。

12.点拨计：用引导代替说教。

絮絮叨叨的说教，是孩子最不喜欢的教育方式之一。

最好从旁稍加提示引导，这种启发会让孩子充满感激。

海外育儿国外教育孩子的方法海外育儿，指的是在国外的父母利用国外的教育体系和教育方法来教育孩子。

由于国外的教育普遍被认为更加注重孩子的个性发展和自主学习能力的培养，所以海外育儿的方法也被很多中国父母所认同并尝试。

一方面，海外育儿的方法注重培养孩子的自主学习能力。

在国外，教育往往鼓励孩子主动探究知识，注重培养孩子的好奇心和求知欲。

与传统的死记硬背相比，这种方法能够激发孩子的学习兴趣，提高他们的学习效果。

例如，在国外的小学课堂上，老师往往会引导孩子们自己去发现问题、解决问题，并通过小组合作的方式来增加课堂互动和参与感。

这种教育方法培养了孩子的自主学习能力和团队合作能力。

另一方面，海外育儿的方法注重培养孩子的创造力和批判思维能力。

在国外，教育往往强调培养孩子的创造力和解决问题的能力，而不是简单地传授知识。

教育者鼓励孩子们独立思考、质疑和提出自己的观点，而不是盲从和记住答案。

这种教育方法使得孩子们能够发展出独立思考和批判分析的能力，培养出更具创造力的人才。

例如，在国外的艺术课上，老师鼓励孩子们灵活运用各种材料和技巧，自由发挥创造力，而不是局限于照搬教材上的样板作品。

此外，海外育儿的方法还注重培养孩子的社交能力和情商。

在国外，教育往往将社交能力视为一个重要的组成部分，并在教育过程中注重培养孩子的情商。

教育者通过各种游戏和小组活动来培养孩子们的合作能力、沟通能力和解决冲突能力。

这种教育方法使得孩子们能够更好地适应社会，与他人建立良好的人际关系。

当然，海外育儿的方法也存在一些挑战和不适应的地方。

中国文化和国外文化存在一定的差异，有些教育方法可能不太适用于中国的家庭环境和文化背景。

此外，在国外教育孩子也需要一定的经济和时间投入，对一些家庭来说可能存在一定的困难。

综上所述，海外育儿的方法注重培养孩子的自主学习能力、创造力和社交能力，能够更好地发展孩子的个性和才能。

虽然也存在一些挑战和不适应的地方，但是根据自身情况选择适合自己的教育方法，综合借鉴国内外的经验和教育理念，为孩子提供更好的教育环境和发展空间，是每个父母的责任和使命。

国外育儿经介绍育儿是每个家庭都要面对的重要任务。

而国外育儿经常常给我们带来一些新的思考和启发。

在国外，育儿不仅仅是父母的责任，整个社会都参与其中，形成了一种全民育儿的文化。

本文将介绍几个国外育儿经的经验和教训，希望能够对广大父母朋友有所启发和帮助。

1. 注重孩子个体差异在国外，父母注重发现和尊重孩子的个体差异。

他们认为每个孩子有自己独特的个性、天赋和兴趣。

所以，他们会尽量提供多样性的学习机会和活动，让孩子有机会发展他们独特的才能。

相对于一味追求成绩的教育，注重个体差异的育儿方式更加注重培养孩子的个人优势和发展潜力。

2. 尊重孩子的意愿和选择在国外，尊重孩子的意愿和选择是一种常见的育儿方式。

父母会鼓励孩子自己思考和做决定，并尊重他们的选择。

这种方式培养了孩子的自主性和独立思考能力。

在父母的引领下，孩子学会思考后果和权衡利弊，从而更好地做决策和承担责任。

3. 注重孩子的情感发展国外育儿经强调注重孩子的情感发展。

他们认为，孩子的情感状态会直接影响到他们的学习和行为。

因此，父母会花时间和精力了解孩子的情感需求，并提供安全和温暖的家庭环境。

他们也鼓励孩子表达自己的感受，并提供有效的沟通方式，以帮助孩子建立健康的情感连接。

4. 平等尊重与爱的教育方式国外育儿经注重平等尊重和爱的教育方式。

父母与孩子之间建立平等的关系，鼓励孩子表达自己的观点和想法。

他们尊重孩子的独立性，同时给予他们合理的自由和责任。

在这种教育方式下，孩子能够更好地理解自己的需求和责任，并逐渐成长为独立、自主的个体。

5. 多样化的家长参与在国外，育儿不仅仅是父母的责任，整个社会都参与其中。

父母会利用社区资源，参与各种育儿活动和亲子交流。

他们相互交流经验，分享育儿知识，从而形成一个庞大的家长社群。

这种多样化的家长参与为孩子提供了更多的成长机会和学习资源。

6. 注重早期教育的重要性在国外，对早期教育的重视程度远高于其他地区。

父母会积极参与早期教育，为孩子提供多样化的学习机会和资源。

美国父母的育儿经_家庭教育朋友从休斯敦培训归来，几个好友前去接风，几个三四十岁的人也不知怎么就谈起了孩子。

大家一致要求朋友谈谈他所见到的美国人是如何教育孩子的。

朋友说：“美国的孩子没有我们想象的那么自由，那么散漫。

他们的父母给他们订了许多‘清规戒律’。

”妈妈是孩子的行政长官在国内，妈妈是孩子的“护身符”，护短、宠孩子是妈妈的“专利”。

然而，在美国却不是这样。

刚到休斯敦，我们到超市去采购生活用品。

有一个美国母亲牵着一个大约两岁多的小男孩，小男孩拿着一个玩具冲锋枪坐在地上哭闹：“我就要这个!我就要这个!”妈妈哄了几分钟，似乎并不见效，于是双手抓住小男孩的肩膀把他提了起来，严厉地说：“小彼得，看着妈妈的眼睛，妈妈说不可以!”小男孩并不抬头。

这位美国妈妈更严厉了：“彼得，把头抬起来!”小男孩缓缓地抬起了头，看着妈妈。

几分钟后，小男孩似乎读懂了妈妈的眼神，乖乖地把玩具枪递给了妈妈。

后来就这个问题，我请教了美国同行，他们认为在孩子的早期教育中，妈妈对孩子的一生有很大的影响。

在美国，孩子能不能吃巧克力、打电子游戏、请小朋友到家里做客都事先需要向妈妈请示，并做出“预算”。

孩子永远是父母的骄傲给我们讲课的约翰是一个四十多岁的离了婚、除了专业就没有其他爱好的男人，他经常拿出一个幼稚的图画集让我们看。

说实话，那些图画简直就是涂鸦，有些还能辨认出是只鸟或者房子，有的根本就不知道是什么。

可是约翰却把它视为宝贝，逐一给我们介绍这是孩子几岁的作品，让人充分感受到孩子永远是父母的骄傲。

在我们回国前，美国同行组织我们去旅游。

一个领队的高管似乎心事重重，不断地拨打手机。

我们都以为是他家里出了什么大事，后来才知道，他儿子在那天参加小区里的足球比赛。

我们长出一口气：“什么事啊!不就是孩子们闹着玩吗?”纵然如此，最终孩子还是沮丧地向父亲汇报了他们的战况。

这位父亲听完后笑着安慰道：“这么激烈啊!我的宝贝!可惜我没能看到，对手太厉害了!下次，我们再努力，一定能够打败他们!”做错事是要道歉的也是在回国前夕，我和一朋友应邀到业务主管汤姆家里做客。

国外幼儿园育儿知识小常识作为一名有着多年幼儿教育工作经验的工作者，我发现很多家长对于育儿知识有着浓厚的兴趣，尤其是国外幼儿园的一些育儿理念和方法。

今天，我就来和大家分享一下国外幼儿园育儿知识的小常识，希望能给各位家长带来一些启示和帮助。

一、尊重孩子的个性和兴趣在国外幼儿园，老师们非常注重尊重孩子的个性和兴趣。

他们认为，每个孩子都是独一无二的，有自己的特点和潜能。

因此，在教育过程中，老师们会根据孩子的兴趣和特点，制定个性化的教育方案。

比如，有的孩子喜欢音乐，老师就会多给他们提供音乐方面的学习机会；有的孩子喜欢绘画，老师就会鼓励他们发挥创意，创作出属于自己的作品。

二、培养孩子的自主能力在国外幼儿园，老师们非常注重培养孩子的自主能力。

他们会通过各种方式，让孩子在生活和学习中逐渐学会独立。

例如，在幼儿园的日常生活中，孩子们需要自己整理书包、摆放餐具、收拾玩具等。

老师们还会引导孩子参与一些简单的决策，如选择午餐的菜品、决定户外活动的安排等。

这样的教育方式有助于培养孩子的自主性和责任感。

三、注重情感教育和心理关怀国外幼儿园非常注重情感教育和心理关怀。

他们认为，孩子的心理健康和情感发展同样重要。

在幼儿园里，老师们会关注孩子的情绪变化，及时发现和解决心理问题。

他们会通过故事、游戏、角色扮演等方式，培养孩子的同理心、合作精神和社交能力。

老师们还会定期与家长沟通，了解孩子在家的情况，共同关注孩子的成长。

四、倡导户外活动在国外幼儿园，户外活动是孩子们日常生活的重要组成部分。

老师们认为，户外活动有助于孩子锻炼身体、增强抵抗力，同时也能培养他们的观察力、想象力和创造力。

因此，他们会安排各种户外活动，如散步、野餐、户外游戏等。

在户外活动中，孩子们可以尽情地奔跑、玩耍，感受大自然的美好。

五、重视家庭教育国外幼儿园非常重视家庭教育，他们认为家长是孩子成长过程中最重要的支持者。

因此，老师们会与家长保持密切的沟通，共同关注孩子的成长。

美国人的育儿经
美国——重视家庭的金钱教育
在美国，父母们认为让孩子接触钱，了解钱并学会如何合理使用钱，有利于从小培育孩子的经商意识和理财力气，以适应将来经济生活的需要。

金钱教育从零花钱的使用开头，教孩子使用零药钱是让孩子学会如何预算、节约和自己做出消费准备的重要手段。

零花钱的多少并没有一个定值，主要依据孩子一周的消费预算来确定。

美国父母孝会孩子如何存钱。

向孩子解释假如将来想拥有更大价值的东西，他们就不得不现在放弃一些价值不大的东西。

美国父母还为孩子示范明智消费。

对平均年长一些的孩子，通过他们自己支配零花钱教会他们节俭。

一旦孩子成熟了，父母还翻开帐本，告知他家中的钱是怎么花的，以关怀孩子了解该如何掌管家庭的“财政”。

美国儿童理财教育的目标要求：
3岁：能够辨认硬币和纸币。

4岁：知道每枚硬币是多少美分，熟识到无法把商品买光，因此必需作出选择。

5岁：知道硬币的等价物，知道钱是怎么来的。

6岁：能够兑换数目不大的钱，能够数大量硬币。

【国外早教】美国妈咪的育儿方法美国妈咪的育儿经美国的儿童教育学家lanenemeth女士，一直从事儿童玩具的开发与母婴教育事业的推广，并曾两次入选“美国商业杰出女性50名”。

她在陪孩子游戏、为孩子挑选玩具，及如何处理亲子关系方面，都有一套独特的见解。

对宝宝来说，什么才就是有趣具有？lane：一般说来，给小宝宝的玩具要具有多种功能。

比如，一个布制玩具可以由多种纺织材料构成，宝宝可以用皮肤触摸感受不同的材质。

其次，玩具能发出各种声音，这些声音是宝宝不用费太大劲，一挤一压就可以发出的。

当宝宝发现自己的动作能使身边的物体发出声响，他会很高兴。

但是声音也不要过响，以免造成过度刺激。

你搞母亲的过程中，是不是碰到孩子不听话，发生惨烈情绪对付的情况？lane：当然有。

有一次女儿吃了一个蛋卷冰激凌，还想要一个，我说不行，她听了非常生气。

在我们开车回家的路上，她冲我大喊：“你真是个坏妈妈！”作为妈妈，我必须要理智，所以我的回答是：“我知道你在生气，我完全理解你的感受。

”可是快要到家时，她的哭喊仍然没有停止下来。

怎么办？就这么无休止地耗下去？我正犹豫不决地思考，女儿停止了哭泣，她慢慢对我说：“我觉得好多了。

”一场冲突，就这样美妙地解决了。

所以，当孩子发牢骚抽搐时，家长可以使用一些策略回去应付，比如告诉孩子你认知他的体会，但该秉持的原则还是必须秉持。

中国很多父母都很忙碌，与孩子共处的时间较少。

美国父母和孩子玩耍的时间多吗？lane：在美国，这同样也就是一个问题。

从我自己来说，我就尽量退出一些不那么关键的家务活，把时间更多地放到孩子身上。

有时，我在家里不接电话，准备工作很直观的晚餐，可以省略的都尽量省略。

如果你什么都想要搞，想事事轻松，那就太难了。

有的妈妈给孩子买了新玩具，但孩子玩了没多久就没有新鲜感，不想再玩了。

这方面你有什么好建议？lane：对于小孩子来说，新买的玩具玩玩了没几天就不敢玩玩了，这很正常。

成人难道没这样的情况吗？他丧失了兴趣，你可以把玩具交出来，过些日子再拿出，就又就是一件崭新玩具了。