新人教版四年级上册数学练习四

第12课时用计算器计算教学设计教学内容课本第26～27页的内容及第28～29页“练习四”的第1～5题。

教学目标1.让学生初步认识计算器，了解计算器的基本功能，初步学会计算器的使用方法。

2.让学生在用计算器进行大数的运算的同时探索计算的规律，把计算和探索规律有机地结合在一起，并能通过计算发现数学规律。

教学重难点：重点：了解计算器的基本功能，会使用计算器进行计算。

难点：会利用计算器进行大数的计算，探索并发现规律。

教学用具：多媒体课件、计算器等。

教学过程：一、谜题导入，激发兴趣。

课件出示谜题，请学生猜一猜。

一个东西真奇怪，上面布满方块块，用手一摁字出来，加减乘除算得快。

(打一学习用品) 【谜底】计算器。

老师：上节课我们已经认识了有关计算的工具，请同学们把自己的电子计算器拿出来，今天我们用计算器来进行计算。

二、合作探究，教学新知1.认识计算器小组合作认识计算器——拿出计算器看看计算器的面板上有什么。

全班共同交流。

【学情预设】0、1、2、3、4、5、6、7、8、9是数字键＋、－、×、÷是运算符号键ON开机键，你知道开机键除了开机还有其它功能吗？OFF关机键。

ON/C开关及清除屏键AC或CE清除键老师：有些功能键，现在还不需要用，我们以后需要用时再慢慢认识。

2.教学例1。

（1）课件出示题目：按照下面的步骤，用计算器算一算：386＋179＝________说说你是怎样使用计算器计算的。

（2）引导学生按步骤按键计算出结果，试试和键各有什么功能。

：清除功能，为0，也相当于清除功能。

（3）自己用计算器试试。

825－138＝26×39＝312÷8＝（4）你觉得使用计算器需要注意什么？【学情预设】看清数，别按错了，每次计算前要清0。

对点训练：完成教材第26页“做一做”第1题学生独立完成，然后教师在课件上演示结果，强调用计算器计算时需要注意的问题。

3.教学例2。

（1）课件出示题目：9999×1＝99999999×2＝________9999×3＝________9999×4＝________用计算器算出上面几个算式的结果。

四年级上册数学书教科书后做一做答案（人教版）第4页做一做答案做一做第1题答案做一做第2题答案第6页做一做答案做一做第1题答案做一做第2题答案做一做第3题答案第6页你知道吗答案你知道吗答案练习一答案练习一第1题答案8在十位上，表示8个十；7在百位上，表示7个百；1在十万位上，表示1个十万；0在千位上，表示0个千；9在万位上，表示9个万。

练习一第2题答案练习一第3题答案略练习一第4题答案42000000 40075700 125000练习一第5题答案3602000 540370 6892046410000 100005 10500030练习一第6题答案略练习一第7题答案略练习一第8题答案299800 20000练习一第9题答案练习一第10题答案略练习一第11题答案（老师读数略）48320000 28587 7035000 142950 60123 37000040练习一第12题答案（1）4853000（2）60090500（3）4678002练习一第13题答案“我今天卖出二千多万根冰棍”和“我们学校有十万人”这两种说法不合理。

练习一第14题答案（答案不唯一）读两个0的数：1020340；只读一个0的数：1023400；所有的0都不读的数：4301200；读三个0的数：1020304。

第11页做一做答案做一做第1题答案做一做第2题答案第12页做一做答案做一做第1题答案做一做第2题答案第13页做一做答案做一做答案练习二答案练习二第1题答案＜＞＜＞练习二第2题答案近似数有约140厘米、约35千克、8800多米；准确数有56人、730人。

练习二第3题答案2302 9579 5443 6568 4603 4597（查一查略）练习二第4题答案（1）1807558 1807558≈181万1684490 1684490≈168万（2）19056 19056≈2万练习二第5题答案＜＞＜＜练习二第6题答案22794 287099 14960 10820 5791 77833 450400 142940（写名称略）第17页你知道吗答案你知道吗答案第20页做一做答案做一做第1题答案做一做第2题答案做一做第3题答案第21页做一做答案做一做答案第21页你知道吗答案你知道吗答案练习三答案练习三第1题答案一个五位数，它的最高位是万位；一个九位数，它的最高位是亿位；一个十二位数，它的最高位是千亿位。

四上数学练习一一、读数：184020：（）1567009：（）6302050：（）50060003：（）2060800：（）4302000：（）二、写数：八万九千二百三十：（）五百零三万四千：（）二十五万零七百：（）一百万零五十：（）四千三百零二万三千五百：（）六万八千零一：（）三、写数：九百万、四十万、六万、五千组成的数是（）。

三千万、五万、七百组成的数是（）。

八千万、九十组成的数是（）。

四、用0，0，0，9，8，7，6这七个数字按要求组成七位数。

1、读三个0：（）3、读一个0：（）2、读两个0：（）4、所有的0都不读：（）五、10个一万是（）；10个一千万是（）。

一百万有10个（）；10个（）是一百万。

一亿里面有（）个万。

六、800500600这个数的最高位是（）位，它是（）位数。

“8”表示8个（），“5”表示（）个（），“6”表示（）。

七、在数位顺序表中，从个位起，万位是第（）位，亿位是第（）位。

百万位的右边是（）位，百万位的左边是（）位。

一个六位数的最高位是（）位；最高位是千万位的数是（）1位数。

四上数学练习二例书本p15，省略百位后面的尾数，1843527≈1843500或1843527≈18435百省略千位后面的尾数，1843527≈1844000或1843527≈1844千省略万位后面的尾数，1843527≈1840000或1843527≈184万例2、省略万位后面的尾数，改写成以“万”为单位的数。

7580000＝758万7584410≈758万（不能写成7580000）省略亿位后面的尾数，改写成以“亿”为单位的数。

92000000000＝900亿1295330000≈13亿（不能写成1300000000）1、读数或写数。

三千零六十八万零五百三十五亿六千零二万八千五百（）（）一千一百零九亿零四十万八百零三万零五十（）（）40100400200 2500050000（）（）20800005000 390001540000（）（）2、省略万位后面的尾数，改写成以“万”为单位的数。

3李叔叔运来了30盆鲜花他想摆出像右面这样的一个花坛这些花够吗人教版二年级数学上册练习二十一参考答案55+2=27（盆）27＜30，所以够。

口答：这些花够。

2、北师大一年级数学上册《教室》1.说一说，教室里的物品是怎么摆放的?2.想一想，要找的是谁?3.猜一猜，说的是什么物品?北师大一年级数学上册《教室》1.说一说，教室里的物品是怎么摆放的?答案：教室前面有黑板，黑板的左边是电视机在黑板的上面、国旗的下面有8个大字自尊、自信、自强、自立教室中间摆了课桌。

2.想一想，要找的是谁?找第1排从右数第3个同学。

（淘气）3.猜一猜，说的是什么物品?这个物品在电视机的下面。

电视机的下面有书本、花盆和地球仪，是什么呢?在地球仪的左边。

我知道了，是花盆。

3、北师大一年级数学上册古人计数 1.用棍子代表小羊，摆一摆，数一数。

2.捆一捆，认一认。

3.做一做，说一说北师大一年级数学上册古人计数1.用棍子代表小羊，摆一摆，数一数。

1,2,3,4......，比10多1，是112.捆一捆，认一认。

1个十，1个一，是1110+1=113.做一做，说一说1个十，9个一，是19.10+9=192个十，是20.10+10=204、北师大一年级数学上册有几棵树 1.一共有几棵树？2.用下面的方法计算8+6=，你能看懂吗？3.圈一圈，算一算。

北师大一年级数学上册有几棵树1.一共有几棵树？8+2=1010+4=146+4=1010+4=142.用下面的方法计算8+6=，你能看懂吗？8+1+1+1+1+1+1=148+2=1010+4=143.圈一圈，算一算。

8+5=138+8=165、4.用4个相同的长方体，你能拼出几种不同的长方体？人教版一年级数学上册《练习八》练习题及答案4.用4个相同的长方体，你能拼出几种不同的长方体？6、1.所有的只能前进或倒退，想一想，怎样才能开出出口？北师大二年级数学上册第四单元《玩一玩，做一做》练一练及答案1.所有的只能前进或倒退，想一想，怎样才能开出出口？图一：③前进2格，黄车前进三格到出口图二：①前进一格，②③都倒退一格，⑤退2格，⑥退3格，⑦进3格，④进2格，黄车往前3格到出口。

四上数学练习一姓名：学号：一、读数：184020：（） 1567009：（） 6302050：（） 50060003：（） 2060800：（） 4302000：（）二、写数：八万九千二百三十：（）五百零三万四千：（）二十五万零七百：（）一百万零五十：（）四千三百零二万三千五百：（）六万八千零一：（）三、写数：九百万、四十万、六万、五千组成的数是（）。

三千万、五万、七百组成的数是（）。

八千万、九十组成的数是（）。

四、用0，0，0，9，8，7，6这七个数字按要求组成七位数。

1、读三个0：（） 3、读一个0：（）2、读两个0：（） 4、所有的0都不读：（）五、10个一万是（）；10个一千万是（）。

一百万有10个（）；10个（）是一百万。

一亿里面有（）个万。

六、800500600这个数的最高位是（）位，它是（）位数。

“8”表示8个（），“5”表示（）个（），“6”表示（）。

七、在数位顺序表中，从个位起，万位是第（）位，亿位是第（）位。

百万位的右边是（）位，百万位的左边是（）位。

一个六位数的最高位是（）位；最高位是千万位的数是（）位数。

四上数学练习二姓名：学号：例书本p15，省略百位后面的尾数，1843527≈1843500或1843527≈18435百省略千位后面的尾数，1843527≈1844000或1843527≈1844千省略万位后面的尾数，1843527≈1840000或1843527≈184万例2、省略万位后面的尾数，改写成以“万”为单位的数。

7580000＝758万7584410≈758万（不能写成7580000）省略亿位后面的尾数，改写成以“亿”为单位的数。

92000000000＝900亿1295330000≈13亿（不能写成1300000000）1、读数或写数。

三千零六十八万零五百三十五亿六千零二万八千五百（）（）一千一百零九亿零四十万八百零三万零五十（）（）40100400200 2500050000（）（）20800005000 390001540000（）（）2、省略万位后面的尾数，改写成以“万”为单位的数。

17按下面的步骤计算再把最后的得数与开始的数比较人教版六年级数学上册练习七参考答案经过计算发现:最后的得数与开始的数相等。

所以最后的得数与开始的数相等。

2、14.用下面的数，你能写出几组算式？人教版一年级数学上册《练习十一》练习题及答案14.用下面的数，你能写出几组算式？2+5=76+3=93+5=81+4=59-1=88-2=67-4=36-1=53、10.先把口诀补充完整，再根据口诀写出乘法算式。

北师大二年级数学上册《整理与复习一》巩固应用练习及答案10.先把口诀补充完整，再根据口诀写出乘法算式。

三九二十七3x9=279x3=27二七十四2x7=147x2=14四五二十4x5=205x4=204、2.从“18，27,3.9,6”中选出几个数，组成两道乘法算式和两道除法算式。

北师大二年级数学上册《做个乘法表》练一练习题及答案2.从18，27,3.9,6中选出几个数，组成两道乘法算式和两道除法算式。

37=27 36=18183=6 279=35、4.按要求画图，再写出算式和得数。

(1)每份有5个△，有2份。

北师大二年级数学上册《总复习》练习及答案4.按要求画图，再写出算式和得数。

(1)每份有5个△，有2份。

(2)先画18个口，再把这些口平均分成3份。

(3)先画20个O，再每4个1份圈一圈。

(4)先画3个△，再画O，O的个数是△的2倍。

6、14.拿一个正方体的盒子，先看看每个面上有几个直角人教版二年级数学上册练习八参考答案14.拿一个正方体的盒子，先看看每个面上有几个直角，再数一数这个正方体盒子上一共有多少个直角，再拿一个长方体的盒子，数一数，你发现了什么?每个面上有4个直角，有6个面，共有24个直角。

长方体每个面上有4个直角，有6个面，共有24个直角。

长方体和正方体直角个数相同。

7、北师大版三年级上册数学《总复习》 7.解决下面的问题，并与同伴说一说你是如何解决实际问题的。

北师大版三年级上册数学《总复习》7.解决下面的问题，并与同伴说一说你是如何解决实际问题的。