二年级上册语文第五单元课文知识点(人教版)

二年级上册语文第五单元知识点小学二年级语文是基础，然而课文识字量很大，我们可以借助拼音识字、可以根据熟字认识生字，如在熟字的基础上减一减、加一加、改一改等。

下面给大家带来二年级上册语文第五单元知识点，希望对你们有所帮助。

一、复习课文：1、《望庐山瀑布》是(唐)朝诗人(李白)写的，这首诗是作者看到(庐山瀑布)时写的，整首诗尽情地抒发了作者(对大自然的赞美之情)。

李白又被人们称为(诗仙)，我知道(《静夜思》)、(《赠汪伦》)、(《望天门山》)也是他写的。

2、《绝句》是(唐)朝诗人(杜甫)写的。

这首诗描写的是(四川成都杜甫草堂)周围美丽的春色。

诗中一共描写了六种景物――(黄鹂)、(翠柳)、(白鹭)、(青天)、(雪)、(船)，提到了(四)种颜色，分别是(黄)、(翠)、(白)、(青)。

杜甫又被人们称为(诗圣)，我还知道(《春夜喜雨》)、(《绝句二首》)、(《江畔独步寻花》)也是他写的。

(1)一条彩虹挂在天空。

(从“挂”字可以感觉到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中，十分美丽。

)(2)蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

(从“垂”字可以感觉到风特别大，蜘蛛特别害怕。

)(3)蜘蛛又坐在网上结网了。

(从“坐”字可以感觉到蜘蛛的悠闲和愉快。

)(4)满天的乌云，黑沉沉地压下来。

(从“压”字可以感觉到乌云来势很凶猛。

)3、阅读《最大的“书”》回答问题。

(1)书，为什么要加引号呢?(因为这里指的不是真正的书，而是指像书一样能记载历史变迁的岩石。

)(2)最大的“书”上的字指的是(雨痕)、(波痕)、(矿物);图画指的是埋藏在岩石中的(树叶)、(贝壳)、(小鱼)。

4、背诵《要是你在野外迷了路》，填空。

要是你在野外迷了路，可千万不要慌张。

晴朗的中午，我们可以借助太阳来辨别方向，中国地处(北)半球，中午太阳在(南边)，地上的树影正指向(北方)。

晚上，我们可以借助北极星来辨别方向，因为北极星永远挂在(北方)。

阴雨天看不到太阳时，我们也可以来看大树，树叶稠的一面是(南方)，树叶稀的一面是(北方)。

二年级语文上册第五单元知识点汇总（人教版）第五单元：1生字表识字斤折挑根独满容易第十八采背板椅但傍清消第十九由术吐株铅笔桌景拿第二十坏松扎抓祝福句幸第二十一之令布直当第现期轮路2组词千斤几斤曲折打折根本树根独自单独独白满意满足容下容易简易采花采用背着背包老板木板长椅椅子非但但是不但傍晚清理清洁清晨消息消灭消除由于由来手术美术注意注入铅笔铅球桌上笔头钢笔桌子圆桌拿走拿出破坏坏人坏事松开松树放松抓住抓到祝福庆祝福气幸福问句句号庆幸幸运总之之后命令口令当然正当桌布宣布布告直接直线直角门第第一现实现在日期星期轮子轮流路上小路走路扎好扎风筝吞吞吐吐吐出景色宜人风景3形近字组词轮（车轮）棋（下棋）现（现在）弟（弟弟）当（当然）植（植物）论（议论）期（星期）观（观看）第（第一）灵（百灵）直（直线）令（命令）礼（礼物）坏（坏人）京（北京）（本）住（住宿）今（今天）扎（扎风筝）怀（怀念）景（景色）棵（一棵）注（注意）清（清水）旁（旁边）椅（椅子）彩（彩色）挑（挑水）睛（眼睛）傍（傍晚）奇（奇怪）采（采用）桃（桃子）4多音字组词重{zhòng重要hóng重复漂{pià漂亮piā漂走教{ià教室iā教书吐{tǔ吞吐tù吐血削{xiā削皮xuē剥削背{bèi背书bēi背着干{gān干净gàn干活处{hù到处hǔ处理词语搭配例：闻了闻（听）了（听）（看）了（看）（瞧）了（瞧）（望）了（望）例：一个比一个好一（棵）比一（棵壮）一（块）比一（块甜）一（只）比一（只大）例：神气极了（可怕）极了（开心）极了（难受）极了（可爱）极了（高兴）极了（可怕）极了（漂亮）极了例：荡来荡去（跑）来（跑）去（飞）来（飞）去（飘）来（飘）去（走）来（走）去（想）来（想）去（跳）来（跳）去例：立刻喊起来立刻（欢呼起来）立刻（叫起来）立刻（跑起来）立刻（唱起来）6量词一只（青蛙）一个（孩子）一块（手表）一把（扫把）一条（小河）一盘（水果）一双（筷子）一份（报纸）一片（叶子）一句（话）7本单元文学常识《称赞》作者张秋生，天津市静海县人，中国著名儿童文学家。

人教版小学语文二年级上册第五单元知识结构图
一、教材分析
本单元是一组体现与他人怎样友好相处、团结合作的课文。

教学内容有：《识字5》、《18称赞》、《19蓝色的树叶》、《20纸船和风筝》、《21从现在开始》、《语文园地五》。

识字课是学习关于团结合作的谚语；有体现相互称赞、学会欣赏别人的《称赞》；有体现互相帮助的《蓝色的树叶》；有体现和谐相处的《纸船和风筝》；有体现尊重他人的《从现在开始》。

二、学情分析
对于二年级上学期的学生来说，本组课文中的《蓝色的树叶》学故事性强，生动感人，贴近儿童生活，有较强的生活气息。

其它三篇课文都是描写生动、感人的童话故事。

谚语读起来朗朗上口，故事生动有趣，学生容易产生浓厚的学习兴趣。

三、单元教学目标：
1、认识本单元54个生字，会写44个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中蕴涵的道理。

3、有团结合作的意识。

四、核心知识
1、会认54个生字，会写44个生字。

2、正确、流利地朗读课文，体会课文中蕴涵的道理。

3、有团结合作的意识。

五、教学重点：
1、能运用学过的方法自主识字，在老师的引导下正确工整的书写。

2、能正确流利地朗读课文，读出自己的体会。

六、教学难点：
理解课文内容，在阅读中体会课文中蕴涵的道理。

二年级上册语文第五单元知识点归纳二年级上册语文第五单元知识点归纳语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。

语文课一般被认为是语言和文化的综合科。

下面是店铺为大家整理的二年级上册语文第五单元知识点归纳，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级上册语文第五单元知识点归纳1草(唐)白居易离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生《宿新市徐公店》(宋)杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

读读认认才——材(木材)列——烈(热烈)西——牺(牺牲)大——达(到达)度——渡(渡船)安——按(按时)冒——帽(帽子)本——笨(笨重)材牺牲渡帽烈达按笨读读背背描写春天春风的诗句：杨柳绿千里，春风暖万家。

黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润画。

春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

我会说(美好)的春光()的天空()的阳光()的田野()的小溪()的.枝条二年级上册语文第五单元知识点归纳2一、我的发现。

照相——照相机图书——图书馆洒水——洒水车电视——电视机集邮——集邮册飞机——飞机场二、读读认认。

宽——窄强——弱穷——富胜——败贵——贱内——外加——减窄穷贱恶善强败内减三、我会填。

明亮的()绚丽多彩的()繁华的()川流不息的()茂密的()风光秀丽的()四、读读背背。

敕勒歌敕勒川，阴山下。

天似穹窿，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

二年级上册语文第五单元知识点归纳3作者介绍安徒生(1805——1875)是丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。

他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭，早年在慈善学校读过书，当过学徒工。

受父亲和民间口头文学影响，他自幼热爱文学。

11岁时父亲病逝，母亲改嫁。

为追求艺术，他14岁时只身来到首都哥本哈根。

经过8年奋斗，终于在诗剧《阿尔芙索尔》的剧作中崭露才华。

因此，被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读。

二年级上册语文第五单元课文知识点（人教版）课题整体感知重难点生字识记理解思路词语了解重点语句分析朗读训练突破口称赞童话主要讲小刺猬和小獾相互鼓励的故事。

告诉我们要养成把“掌声”送给别人的习惯。

字音：森林傍晚粗糙但是后背主线：小刺猬和小獾是怎样相互鼓励的？粗糙：不精细，不光滑。

泄气：没信心，灰心了。

称赞：夸奖。

自信：信心。

你真能干，小板凳做得一个比一个好！在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。

你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。

谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！对话朗读重点关注字形：采：上爫下木。

背、清、消：月字底笔是竖。

*板、椅、但、傍字义：傍—旁清—请—情——晴课后积累仿说：找规律确定仿点。

蓝色的树叶李丽的绿铅笔找不到了向林园园借，但林园园舍不得，李丽只好用蓝铅笔画树叶。

字音：教画画〔jiāo〕惹人爱不要削揭题：画了蓝色的树叶。

画了蓝色的树叶。

主线：从哪些语句能看出林园园不愿意借给李丽绿铅笔？惹人爱：让人喜欢。

吞吞吐吐：不情愿的样子。

林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。

”林园园说：“我怕你把笔尖弄断了。

”林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。

”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”从这些句子看出林园园不想把绿铅笔借给李丽。

读好对话：李丽的小心翼翼，林园园的不情愿。

字形：拿：合手。

*术、吐、注、铅、桌字义：术—数注—住铅—沿课—棵—颗课后练习造句：吗？询问的语气吧。

请求的语气学生反复读例句，感受两种语气词在表达上的不同。

0纸船和风筝童话主要讲了松鼠和小熊因为“纸船和风筝”成了朋友，后来他们闹了别扭，又因为“纸船和风筝”和好了。

字音：折纸船扎风筝主线：纸船和风筝怎样使松鼠和小熊成了朋友，当他们吵架后又怎样帮他们和好的？山脚：山下。

飘荡：随风飘动。

漂流：漂在水面上，顺水漂流。

读2——5自然段重点感受3、5两个自然段。

体会松鼠和小熊成了好朋友高兴的心情。

人教版部编本二年级上册语文《第五单元》课文知识点归纳《动物王国开大会》一.拼一拼，写一写。

yào（1）你不连续看电视，眼睛会累的。

hái diǎn bǎi（2）我想再做题目，争取明天考试得一分。

shétou（3）我一不小心咬到了自己的，好疼！二.想一想，填一填。

（）的狗熊（）的狐狸（）的老虎大声地（）兴奋地（）开心地（）三.给下面的句子加上恰当的标点符号。

（1）我怎么没问清楚呢（）（2）你说一百遍（）大会也开不起来（）（3）大家注意（）动物王国要在明天开大会（）请你们都参加（）（4）哎呀（）忘了说地点（）大会在森林广场开（）你再去通知大家吧（）四.想一想，再写两个同偏旁的字。

艹——花辶——边氵——沙彳——很木——林灬——点5.读一读，填一填。

通知六年级各班体育委员：请各班体育委员通知本班全体同学，10 月12 日下午3 点，在操场举行六年级拔河比赛。

请六年级各班全体同学准时参加。

xx 学校六年级年级组2019 年10 月8 日时间：__________________________________________地点：__________________________________________参加人：________________________________________事情：__________________________________________通知人：________________________________________通知时间：______________________________________参考答案：1.（1）要（2）还点百（3）舌头2.可爱狡猾凶狠说跳笑3.（1）？（2），。

（3），，！（4）！。

，！4.草荷远近游泳行征桃树热黑5.时间：10 月12 日下午3 点地点：操场参加人：六年级各班全体同学事情：六年级拔河比赛通知人：xx 学校六年级年级组通知时间：2019 年10 月8 日《葡萄沟》一、我会写：份fèn（年份、一份、省份）坡pō（上坡、山坡、土坡）枝zhī（树枝、枝叶、枝条）起qǐ（起来、起点、起飞）客kè（游客、客人、来客）老lǎo（老师、老乡、老人）收shōu（秋收、收下、收到）城chéng（城乡、城墙、城市）市shì（市场、都市、市长）利lì（利害、利用、利益）二、我会认：沟gōu（山沟、水沟、葡萄沟）产chǎn（出产、生产、产地）梨lí（香梨、甜梨、梨树）搭dā（搭起、搭建、搭理）淡dàn（淡水、淡绿、淡红）够gòu（能够、足够、不够）好hào（好学、好客、好奇）干gān（干净、干涉、晒干）留liú（留着、保留、留下）分fèn（分量、水分、成分）味wèi（味道、美味、香味）三、多音字：好hǎo （好人）hào（爱好）分fèn （水分）fēn（分开）干gàn（干活）gān（干净）钉dīng（钉子）dìng（钉架子）四、近义词：茂密——茂盛有名——著名五光十色——五颜六色五、反义词：茂密——稀疏喜爱——讨厌展开——合拢热情——冷漠六、理解词语：茂密：茂盛而繁密。

【导语】语⽂是衡量⼈才知识与素质的标准之⼀。

在当今竞争⽇益激烈的21世纪，处处充满了机遇与挑战，你不必再苦于“英雄⽆⽤武之地”，也不必再抱怨英雄⽇暮，⽽是在于你是否能⽑遂⾃荐，孔雀开屏般⾃我展现⼀番。

以下是⽆忧考整理的《⼈教版⼩学⼆年级上册语⽂第五单元知识点及练习题》，希望帮助到您。

⼈教版⼩学⼆年级上册语⽂第五单元知识点 1、⽣字表 识字5：⽄、折、挑、根、独、满、容、易 第⼗⼋课：采、背、板、椅、但、傍、清、消 第⼗九课：由、术、吐、株、课、铅、笔、桌、景、拿 第⼆⼗课：坏、松、扎、抓、祝、福、句、幸 第⼆⼗⼀课：之、令、布、直、当、第、现、期、轮、路 2、组词 千⽄、⼏⽄、曲折、打折、根本、树根、独⾃、单独、独⽩、满意、满⾜ 容下、容易、简易、采花、采⽤、背着、背包、⽼板、⽊板、长椅、椅⼦ ⾮但、但是、不但、傍晚、清理、清洁、清晨、消息、消灭、消除、由于、由来 ⼿术、美术、注意、注⼊、铅笔、铅球、课桌、上课、笔头、钢笔 桌⼦、圆桌、拿⾛、拿出、破坏、坏⼈、坏事、松开、松树、放松 抓住、抓到、祝福、庆祝、福⽓、幸福、问句、句号、庆幸、幸运 总之、之后、命令、⼝令、当然、正当桌布、宣布、布告 直接、直线、直⾓、门第、第⼀、现实、现在、⽇期、星期、轮⼦、轮流 路上、⼩路、⾛路、扎好、扎风筝、吞吞吐吐、吐出、景⾊宜⼈、风景 3、形近字组词 轮（车轮）棋（下棋）现（现在）弟（弟弟）当（当然）植（植物） 论（议论）期（星期）观（观看）第（第⼀）灵（百灵）直（直线） 令（命令）礼（礼物）坏（坏⼈）京（北京）课（课本）住（住宿） 今（今天）扎（扎风筝）怀（怀念）景（景⾊）棵（⼀棵）注（注意） 清（清⽔）旁（旁边）椅（椅⼦）彩（彩⾊）挑（挑⽔） 睛（眼睛）傍（傍晚）奇（奇怪）采（采⽤）桃（桃⼦） 4、多⾳字组词 重：zhòng重要chóng重复 漂：piào漂亮piāo漂⾛ 教：jiào教室jiāo教书 吐：tǔ吞吐tù吐⾎ 削：xiāo削⽪xuē剥削 背：bèi背书bēi背着 ⼲：gān⼲净gàn⼲活 处：chù到处chǔ处理 5、词语搭配 例：闻了闻 （听）了（听） （看）了（看） （瞧）了（瞧） （望）了（望） 例：⼀个⽐⼀个好 ⼀（棵）⽐⼀（棵壮） ⼀（块）⽐⼀（块甜） ⼀（只）⽐⼀（只⼤） 例：神⽓极了 （可怕）极了 （开⼼）极了 （难受）极了 （可爱）极了 （⾼兴）极了 （可怕）极了 （漂亮）极了 例：荡来荡去 （跑）来（跑）去 （飞）来（飞）去 （飘）来（飘）去 （⾛）来（⾛）去 （想）来（想）去 （跳）来（跳）去 例：⽴刻喊起来 ⽴刻（欢呼起来） ⽴刻（叫起来） ⽴刻（跑起来） ⽴刻（唱起来） 6、量词 ⼀只（青蛙） ⼀个（孩⼦） ⼀块（⼿表） ⼀把（扫把） ⼀条（⼩河） ⼀盘（⽔果） ⼀双（筷⼦） ⼀份（报纸） ⼀⽚（叶⼦） ⼀句（话） 7、本单元⽂学常识 《称赞》作者张秋⽣，天津市静海县⼈，中国⼉童⽂学家。

二年级上册语文第五单元知识点1. 五十音图2. 四声和标调3. 儿童文学4. 形声字和偏旁部首5. 词语分类6. 组词和词语意思的变化7. 成语8. 熟词生义和词语的猜测9. 歇后语10. 阅读策略下面是关于这些知识点的文章：二年级上册语文第五单元知识点学习笔记一、五十音图五十音图是日语中的音位系统，它由五十个音位组成，每个音位都有一个特定的发音。

我们在学习汉字拼音时，也要掌握五十音图，并熟记每个音的读音和发音特点。

二、四声和标调中文中有四种基本的声调，分别是平声、上声、去声和入声。

了解这些声调，能够帮助我们正确地读出每个汉字的发音。

同时，一些词语还有标调，即要特别重读的那个音节，也需要我们注意。

三、儿童文学儿童文学是专门为儿童写作的文学作品，包括童话、寓言、儿童小说等。

通读这些文学作品，可以丰富我们的想象力、开阔我们的视野，同时也有助于提高我们的文学鉴赏能力。

四、形声字和偏旁部首形声字是由形旁和声旁组成的汉字，我们可以通过形旁来推测它的读音，通过声旁来确定它的意义。

偏旁部首是构成汉字的基本组成部分，它们也有一定的用法和含义，熟练掌握它们，可以有助于我们正确理解和记忆汉字。

五、词语分类词语是语言中的基本单位，我们可以把它们按意义分类，例如名词、动词、形容词等，这样有助于我们更加清晰、准确地表达自己的思想和感受。

六、组词和词语意思的变化我们可以通过组合不同的词语来创造新的词语，这样能够丰富我们的词汇量，同时也有助于我们拓展思维，形成更加丰富的表达方式。

同时，我们还需要注意到一些词语在不同的语境和话题中，其意思和用法也可能会发生变化。

七、成语成语是汉语独具特色的一种表达方式，常常能够以简洁、准确的方式表达复杂的意思，是我们学习汉语和提高汉语能力的重要组成部分。

八、熟词生义和词语的猜测有些词语在不同的语境中，可能会有不同的含义，我们需要具备猜测词语含义的能力，从上下文和词语周围的提示中找到正确的词义。