小学英语人教版新起点一起六年级上册 Unit 3 Animal World 学案——第三课时

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小学-英语-上册-打印版 Unit 3 Animal World Lesson 1

教学设计 2

教学目标

通过本节课的学习，学生能够达到以下目标：

1. 知识目标

（1）能够听懂、会说reptiles, birds, fish, mammals, insects, penguin, shark, whale等单词，尝试借助音标、拼读规律和其他词汇学习策略记忆单词，并能根据语境选择恰当的单词或短语。

（2）能够听懂、会说用来询问动物类别的功能句：What animals do you like? 及相应答语：I like … They are … They can … 能够初步学会在恰当的情境中运用，并能按要求在所提供的语境中说几个意义连贯的句子。

2. 能力目标

（1）能够使用本单元所学的句型，谈论自己所喜欢的动物及他们的类型。

（2）能够仿写与动物有关的单词和句子。

3. 其它目标

（1）能够积极参与课堂上的各种活动或游戏，并能与同伴合作完成活动。

（2）能够在活动中认真倾听同伴发言，并尝试表达自己的观点。

（3）通过学习动物知识和故事，树立爱护动物、人与动物和谐共处的意识。

教学重点

用英语表达某种动物的类别。

教学难点

引导学生综合运用语言描述动物类别及特征。

教学过程

1. 热身（唱一唱）

T: Hello, boys and girls. Nice to see you again.

Ss: Nice to see you again.

T: Look at the picture. What topic do you think of when you see the picture?

S: Animal.

T: Good! Today we are going to learn Unit 3 Animal World. (教师板书课题)

T: I like dogs very much. The dogs are friends in my childhood. What animals do you like?

Unit 3 Animal World

知识点1：词汇复习

reptile mammal

insect crocodile

ostrich penguin

shark hippo

zebra lion

butterfly hummingbird

centimeter

重点短语：

what animals 什么动物

what kind of 哪种

a kind of 一种

in these pictures 在这些图画上

live on the land 在陆地生活

in the air 在空中

in the water 在水中

place of birth 出生地

as small as a thumb 像拇指一样小

2 strong legs and wings 强壮的腿和翅膀

as tall as a tree 像树一样高

how old 几岁

how tall 多高

how heavy 多重

eat grass and leaves 吃草和树叶

five meters long 5米长

eat bamboos 吃竹子

black and white 黑白相间

the heaviest animal(s) 最重的动物

on land 在陆地上

four meters tall 四米高

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Lesson 2

同步练习

一、汉译英。

1.鲨鱼_________________

2.鲸_________________

3.种类_________________

4.非洲_________________

5.亚洲_________________

二、单项选择。

( ) 1. The boy ______glasses is Tim.

A. on B. of C. with

( ) 2. –What were you doing at ten last night? –I ______.

A. am sleeping B. was sleeping C. were sleeping

( ) 3. I was writing a letter ______he came.

A. what B. where C. when

( ) 4. They live ______the land.

A. in B. on C. with

( ) 5. –What’s twelve minus three? –It’s ______.

A. fifteen B. sixteen C. nine

三、根据汉意补全句子。

1.大象是陆地上最大的动物.

The elephant is the______ animal ______ the ______.

2.动物园里最漂亮的动物是蝴蝶.

The ______beautiful animal in the zoo is the______.

3.我最喜欢的动物是鲸鱼.

My______ animal is the______.

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教案

Lesson 1

教学目标：

1. 情感目标：了解身边的一些能够帮助人类的动物 ，使孩子们认识到动物是人类的朋友，人类应该爱护动物的环保观念。

2. 知识目标：（1）能够在老师的带领下，自行阅读课文内容 。

（2） 能够小组合作，解决生词 。

3. 能力目标：（1）可以谈论自己身边的一些帮助人类的动物，描述他们的种类及特点 。

（2）能够以小组合作学习本课 。

教学重点：阅读理解课文中的两则故事，扩展与本单元话题相关的语言，强调动物与人类是好朋友，人类应该爱护动物的环保观念。

教学难点：1.阅读过程中出现的生词，培养学生自行解决生词的能力。

2.通过阅读故事，能够自行完成判断内容。

3.培养学生朗读的能力。

教学过程：

1. Free talk.

What’s your favourite animal?

What kind of animal is it?

How big/ small / heavy /tall /fast is it?

Do you have a pet? Is it helpful?

What can it do for you? Is it your friend? What animals are people’s best friend?

2. Show two pictures and let students talk about these two animals. Encourage them to talk about

these animals.

3. Lead the students to read the passage in groups. Encourage them to find the new words in the