天津理工大学本科毕业设计(论文)管理规定

天津理工大学自考工程管理本科毕业论文写作要求一、毕业论文的目的1. 撰写毕业论文是高自考本科工程管理专业学习阶段达标性的标准训练。

毕业论文写作是将所学的专业理论知识，应用到消费理论活动中的综合训练过程，是搜集资料，分析问题，解决问题的过程。

2. 撰写毕业论文是高自考本科工程管理专业教学方案的一个重要组成局部。

其目的是使学员通过撰写毕业论文，进步综合运用知识的才能，进步分析问题解决问题的才能，使学员将来在社会各行各业中，能较快地胜任工程管理工作，表达“教育与社会主义现代化建立相结合，教育为社会主义现代化建立效劳〞的办学宗旨。

3. 通过撰写毕业论文培养学员严谨的学风，认真的工作态度和科学的思维方法。

二、写作流程1. 选题；★2. 拟订写作进度方案表(指导老师填写)；3. 填写论文任务书的相关内容(指导老师指导学生填写)；4. 围绕选题内容搜集资料、撰写论文写作提纲；★5. 起草论文初稿，指导老师提出修改意见；6. 反复修改，论文定稿。

三、论选题考前须知1. 论文类型1) 应用型2) 理论研究型工程管理本科专业是培养应用型高级工程管理人才，建议选择应用型论文，培养、训练理论联络实际的才能。

1 / 42. 正确认识什么是工程根据GB/T19016-2000标准对工程的定义：由一组有起止时间的、互相协调的受控活动所组成的特定过程，该过程要到达符合规定要求的目的，包括时间、本钱和资源的约束条件。

其特征：(1) 第一次接到的工作，以前从来没有做过的工作；(2) 对以前工作的改良或改善；(3) 单个工程可作为一个较大工程构造中的组成局部；工程的结果可以是一种或几种产品；工程组织是临时性组织，存在于整个工程生命周期中；工程应是复杂的工程，涉及到多个方面。

假如自己本身是工程负责人或技术人员，正在负责一个工程或参加一个改良工程，那么可以结合你负责或参加的工程，用工程管理理论把正在做的工作进展分析、研究，在工程管理的九个知识领域中考虑，也可以只写一个方面，进展深化的研究。

毕业设计(论文)管理规定条文毕业设计(论文)是高等教育中对学生进行综合素质培养的一项重要任务，同时也是对学生学习成果的评价和记录。

为了加强毕业设计的管理，制定了如下规定条文：第一条毕业设计(论文)的选定1. 毕业设计(论文)应当符合高等学校相关专业的教学计划和教学要求，具有重要的实际意义。

2. 学生在选定毕业设计(论文)前，必须先获得指导教师的许可，确定选题方向和研究内容。

3. 学生选题的同时，必须提交选题申请书，经指导教师审核并签字同意后，方可进行后续研究工作。

第二条毕业设计(论文)的编写1. 毕业设计(论文)的编写应当严格按照高等学校规定的论文格式和标准，遵守学术道德和规范，不得抄袭、剽窃他人作品。

2. 学生在编写毕业设计(论文)前，应当认真阅读相关教材、文献和资料，积极参加相关课程和学术研讨活动，提高研究水平和能力。

3. 学生在编写毕业设计(论文)期间，应当与指导教师保持良好的沟通和合作，及时反馈研究进展和存在的问题，尊重指导教师的意见和建议，不得擅自改动研究方向和内容。

第三条毕业设计(论文)的答辩1. 毕业设计(论文)答辩是对学生毕业设计(论文)成果的评价和呈现，也是学生向评审委员会展示自身学术水平和能力的机会。

2. 学生应当在指导教师的指导下，充分准备答辩所需的材料和内容，准备充分后，可以进行模拟答辩或者组织小组内部互评。

3. 学生经指导教师推荐后，可以向学校申请参加公开答辩，并向评审委员会展示毕业设计(论文)的研究成果和实际贡献，回答委员会提出的问题。

第四条违反规定的处理1. 学生在毕业设计(论文)选定、编写和答辩中违反管理规定的，应当受到相应的处理，包括扣分、重新审题、延期、不予评分等措施。

2. 对于部分严重违规的学生，学校将追究其学术不端和违纪行为的责任，并在学生档案中予以记录和公示。

3. 毕业设计(论文)管理规定条文的具体解释和执行，由高等学校根据实际情况制定和调整。

总之，毕业设计(论文)管理规定的制定和执行，是保障高等教育质量和促进学生全面成长的关键。

学院毕业论文（设计）管理规定毕业论文（设计）是实现高等教育目标的重要教学环节，是理论联系实际、教育与生产劳动相结合的重要体现，是培养大学生科研能力、创新能力、实践能力、创业精神的必要途径。

毕业论文（设计）质量，是认证高校学生毕业资格与学位资格的重要依据。

为加强管理，提高我校本科毕业论文（设计）质量，制定本管理规定。

一、目标要求（一）培养学生综合运用所学知识独立分析和解决实际问题的能力，培养学生的创新意识和创新能力。

（二）培养学生严谨求实、严肃认真的科学态度和理论联系实际的工作作风。

（三）通过毕业论文（设计），进一步训练和提高学生的多种实践能力以及实地调查、实验操作、资料查阅和语言表达等基本技能。

（四）通过毕业论文（设计），使学生受到一次完整的科学研究基本过程的训练。

二、选题原则（一）综合性原则选题应当体现专业综合训练要求。

（二）应用性原则选题紧密结合生产和社会实际，难度、工作量适当；在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成的毕业论文（设计）达到50%以上。

（三）个性化原则体现因材施教的要求，既要符合学生的实际情况，又要使学生在原有的水平和能力上有较大的提高。

（四）一人一题的原则毕业论文（设计）应每生一题。

如某一课题难度高、工作量大，确需多个学生共同承担，必须做到分工明确、工作量适当，并独立完成各自的任务。

此类合作课题须经院严格审核。

工、选题要求（一）选题的广度、深度、工作量应符合训练的要求。

（二）根据学科特点有所侧重，鼓励不同专业（学科）互相结合，扩大学生知识而，实现学科间相互渗透。

（三）在确定同一专业的选题范围后，学生可在导师指导下采取自选与分配相结合的办法，确定属于自己的课题。

学生也可在导师指导下根据专业特长和兴趣自拟、自定课题。

（四）毕业论文（设计）题目由指导教师初步拟定，教研室筛选并提出选题意见后，报学院主管领导审批，并将核准后的题目及时向学生公布。

待学生选定课题后，填写《XX学院本科毕业论文（设计）题目汇总表》报教务处备案，学生自拟、自定的课题应予注明。

理工大学本科生毕业论文（设计）工作管理办法第一章总则第一条为加强我校本科生毕业论文（设计）组织与管理工作，确保毕业论文（设计）质量，特制定本办法。

第二条毕业论文（设计）旨在使学生受到理论联系实际的综合训练，培养学生初步掌握解决生产实际问题及科学研究的能力。

主要包括：调查研究、查阅文献和资料收集的能力；分析、制订设计或实验方案的能力；设计、计算和绘图的能力；实验分析和研究能力；数据处理、综合分析、总结提高和编制设计说明书及撰写论文的能力等。

第二章组织管理第三条本科生毕业论文（设计）工作在分管校长领导下，由教务处、学院、系（教研室）分级实施。

第四条教务处负责全校毕业论文（设计）管理工作，主要职责是：（一）制定毕业论文（设计）管理规范等相关文件。

（二）负责毕业论文（设计）管理系统的建设与维护工作。

（三）负责毕业论文（设计）工作的检查、指导。

（五）负责毕业论文（设计）质量的监控。

（六）组织优秀毕业论文（设计）的评审工作。

第五条学院具体负责组织和管理本院的毕业论文（设计）工作，主要职责是：（一）贯彻执行学校关于毕业论文（设计）的规定，结合本院专业特点，制定本院“毕业论文（设计）实施规范”及“毕业论文（设计）评分标准”等具体实施文件。

（二）检查、指导毕业论文（设计）工作的进度和质量，并及时解决存在的问题。

（三）负责本学院毕业论文（设计）答辩工作。

（四）负责毕业论文（设计）管理系统院级信息维护及管理工作。

（五）为毕业论文（设计）提供有效保障；（六）优秀毕业论文（设计）及优秀指导教师。

第六条系（教研室）主要职责：（一）落实毕业论文（设计）任务，选聘校内外指导教师，审议并确定毕业论文（设计）选题。

（二）监督、检查教师指导毕业论文（设计）工作进程。

（三）组织实施毕业论文（设计）答辩和成绩评定。

第三章指导教师第七条指导教师是学生进行毕业论文（设计）的具体组织者和指导者，应具有中级及以上职称，具有实际的设计、实验或研究工作经验。

天津理工大学成人高等教育本科毕业设计说明书（毕业论文）撰写规范为保证成人高等教育本科毕业设计（论文）的质量，实现毕业设计（论文）撰写的规范化，特制定《本科毕业设计说明书（毕业论文）统一格式规定》：1、结构要求毕业设计说明书（毕业论文）应采用汉语撰写（英语除外），一般由8部分组成，依次为：（1）封面，（2）任务书，（3）中英文摘要及关键词，（4）目录，（5）正文，（6）参考文献，（7）附录，（8）致谢。

2、各部分要求：2.1封面采用统一印制的封皮。

2.2任务书和评分表任务书包括毕业设计（论文）题目、论文的原始数据、主要参考资料、重点研究内容，毕业设计指标，设计工艺参数要求等。

任务书由继续教育学院统一印制同时提供电子版。

其中，“检查人签名”一栏和“指导教师批准日期”由教师填写，其余均要求打印。

设计（论文）题目是设计（论文）总体内容的体现，要醒目，力求简短，严格控制在25字（含25字）以内，用四号宋字、加黑。

几张评分表需教师填写和签字，请教师认真填写。

日期采用阿拉伯数字。

2.3中英文摘要中文摘要应在280--300字之间，简要介绍课题内容、主要结论及创新之处，语言力求精炼。

中英文摘要均要有关键词，一般为3—6个，字体为小四号楷体，各关键词之间要有1个空格及分号。

英文摘要应与中文摘要相对应，字体为小四号Times New Roman。

中、英文摘要写在一页纸上，详见模板。

2.4目录“目录”二字用三号字、黑体、居中书写，“目”与“录”之间空五个格。

目录的各章节应简明扼要，其中每章题目采用三号黑体字，每节题目采用四号宋体字。

要注明各章节页码，题目和页码间用“……”相连。

2.5正文毕业设计说明书和毕业论文正文文字不少于12000字，英语专业论文不少于5000词汇。

每章开始要另起一页，层次采用如下格式：第一章☆☆☆（居中、三号、黑体，）1.1☆☆☆（四号、黑体、顶格）1.1.1 ☆☆☆（四号、宋体加黑）正文（小四号、宋体，首行空两格）2.6 参考文献参考文献要另起一页，一律放在正文后，不得放在各章之后，且只列出作者直接阅读过或在正文中被引用过的文献资料。

天津理工大学教务处津理工校教务[2007]16号签发人：董培蓓关于表彰二○○七届优秀本科毕业设计（论文）、本科毕业设计（论文）优秀指导教师的决定各教学单位：根据《天津理工大学本科毕业设计（论文）管理规定（试行）》（津教务〔2005〕51号）文件精神，经学院推荐，专家组分类评审和综合评议，共评选出二ＯＯ七届优秀本科毕业设计（论文）67篇，其中一等奖10篇，二等奖22篇，三等奖35篇（具体名单见附件1）。

同时，根据各学院推荐情况，并结合校级优秀毕业设计（论文）评审结果，评选出二ＯＯ七届本科毕业设计（论文）优秀指导教师130名（具体名单见附件2）。

获得一等奖、二等奖和部分三等奖的优秀本科毕业设计（论文）入选《天津理工大学2007届优秀本科毕业设计（论文）摘要汇编》。

现决定将获奖名单予以公布，并对获奖学生和指导教师给予表彰。

希望各学院认真总结经验，加强宣传和交流，进一步提高毕业论文（设计）质量。

附件1：天津理工大学2007届优秀本科毕业设计（论文）名单附件2：天津理工大学2007届本科毕业设计（论文）优秀指导教师名单二○○七年十月十五日主题词：教学工作毕业设计（论文）表彰决定（印刷3份）天津理工大学教务处 2007年10月15日印发附件1：天津理工大学2007届优秀本科毕业设计（论文）名单一等奖名单：材料科学与工程学院程聪《Y2O3对SPS烧结纳米AlN粉末的影响》指导教师：杜学丽自动化学院侯静芳《DVR对天津钢管公司电压跌落的改善》指导教师：周雪松电子信息与通信工程学院王一越《基于傅立叶变换的数字水印嵌入技术》指导教师：杨晓苹白卫平《供热站温度监控系统的用户端功能设计》指导教师：魏臻计算机科学与技术学院李福青《嘉华物流管理系统》指导教师：赵德新管理学院梁超《政府在公路建设项目造价管理中的职能的研究》指导教师：尹贻林艺术学院于丽君《我“行”我“速”公交车概念设计》指导教师：钟蕾魏雅莉理学院路少培《教学管理系统的设计与实现》指导教师：薛方津王科锋《关于素数与合数及其相互关系问题的研究》指导教师：侯卫华职业技术学院郭成《网上合同管理系统》指导教师：李可二等奖名单：机械工程学院赵津《具有中国元素的汽车造型设计》指导教师：魏璇材料科学与工程学院项婧文《THP98C-200模具研配液压机主机设计》指导教师：毕大森自动化学院张婧《基于LabVIEW的轴心轨迹测量系统》指导教师：王娟王楠《基于内模控制的交-交变频器控制系统的建模与仿真》指导教师：赵影甄昱《无刷直流电动机控制系统的研究与仿真》指导教师：杜明星赵钢电子信息与通信工程学院阮晓岩《基于MATLAB的图像噪声滤波》指导教师：孙杰郝昕《电动自行车智能化控制器的设计与实现》指导教师：白明秦娟闫斌《高效率音频功率放大器的设计》指导教师：沈春林王洛欣计算机科学与技术学院徐柯《无线远传水表抄表系统服务器端的设计与实现》指导教师：唐召东化学化工学院陈伟利《溴代羟基苯基苯并咪唑类荧光化合物的合成》指导教师：欧阳杰尹林《ABC三嵌段共聚物的自组织结构预测》指导教师：孙喆管理学院陈帅《高速公路建设项目后评价指标体系研究》指导教师：尹贻林从蓉法政学院谢双双《关于傣族失学儿童的个案分析与研究》指导教师：杨云娟李雨桐《从青少年偏差行为的处理看学校社会工作介入空间——天津四十三中学的个案研究》指导教师：段学芬艺术学院赵杰《天津新港花园总体规划（设施与水景设计）》指导教师：安从工张海林汪瀛《“七味香”香具系列设计》指导教师：苗延荣罗京艳环境科学与安全工程学院张文静《枣树生长发育规律及其在城市绿化中的应用》指导教师：李德生理学院章震《向量值函数的高阶导数及解析函数的无穷可微性》指导教师：刘玉波聋人工学院汪欢乐《基于WML的无线商务网站设计》指导教师：李静国际工商学院路硕康《从控制到承诺的知识型员工管理研究——“凤凰卫视”激励型人力资源管理的启示》指导教师：邢洁职业技术学院李伟《固定资产管理系统》指导教师：李可华信软件学院滑双友《短期电力负荷预测系统》指导教师：马向国三等奖名单：机械工程学院李雅楠《移动厨房》指导教师：杨青窦金花宋博《移动机械手运动学建模及仿真研究》指导教师：葛为民材料科学与工程学院杨宇《冷轧带钢咬入过程仿真》指导教师：马叙自动化学院杨振玲《基于P89V51的LED电子显示屏设计》指导教师：信建国袁小丽《啤酒厂污水处理系统消毒间设计》指导教师：宋蔚电子信息与通信工程学院周烨玥《应用窄线宽激光器得到高纯度毫米波谱技术的研究》指导教师：马秀荣李展《基于AVR高速单片机的电子车速里程表程序设计》指导教师：李建国游升《光纤光栅水听器中传感元件的设计》指导教师：童峥嵘谭嵩《汽车车速里程表运行环境模拟实验》指导教师：魏臻李建国计算机科学与技术学院林鑫《Web信息提取算法的研究──基于隐马尔可夫模型》指导教师：李文杰张若飞《工程材料库存管理系统》指导教师：王春东丁啸尘《Google搜索算法的研究》指导教师：郭力杰化学化工学院于湛《基团取代法制备间氨基酚的工艺研究》指导教师：肖如亭代砚书《新型巯基荧光探针化合物的合成》指导教师：欧阳杰晁玲《用高温烘烧法制备亚硝酸根吸附剂》指导教师：董庆洁管理学院黄婧《天津理工大学教师职业倦怠现况分析与干预策略研究》指导教师：王丽平林春敏《佳里公司DC配送中心管理系统》指导教师：王颖纯费志强《天津理工大学设备管理信息系统》指导教师：关庄武召凯《关于养老保险基金委托——代理模式的研究》指导教师：赵懿刘鸿宇吕昂《Metro超市导购系统》指导教师：李卓伟法政学院刘旭萍《本科学生对本专业的认同差异及比较——天津理工大学为例》指导教师：张宝义艺术学院许恩阳《“游憩“城市个人交通工具概念设计》指导教师：汤洲刘侃《〈为了忘却的记忆〉书籍插画系列设计》指导教师：韩君王苁苁《河北古城香业集团股份有限公司熏香包装系列设计——浅谈设计中传统与现代风格的结合》指导教师：陈志莹刘杨环境科学与安全工程学院张晓倩《界面聚合法制备反渗透膜的研究》指导教师：张嘉琪李雯珊《安全评价在确定保险费率中的应用》指导教师：周璐赵代英理学院李金金《柔性有机电致发光器件及封装的研究——聚硅酸酯的合成》指导教师：印寿根杨利营聋人工学院李於娟《〈金光粼粼〉——古典风格服装设计》指导教师：孙伟胡平国际工商学院刘雪婷《论情感营销在企业品牌价值建立过程中的作用》指导教师：李桂山李奕葶《SPA经营模式的现状与展望-----透过“ZARA”看中国服装业的发展之路》指导教师：当间克雄吕博李天琴《我国家电企业实施多元化经营战略中的问题及对策研究》指导教师：芦文娟董志慧《SWOT分析与北京奥运物流运输市场商机》指导教师：叶军职业技术学院黄楚晓《智能控制清洗机PLC控制系统》指导教师：鲍巨成张战永《超声波倒车雷达的设计》指导教师：刘慧敏梁尊宪《智能门铃指纹识别装置的设计》指导教师：李全福附件2：天津理工大学2007届本科毕业设计（论文）优秀指导教师名单机械工程学院魏璇杨青杨秀萍葛为民材料科学与工程学院刘德宝李长发马叙李云涛马玉春段月琴杜学丽毕大森自动化学院周雪松王娟董超岳有军崔明贤宋蔚吴作明李俊芳彭铁成吴凤英孙建芳赵影信建国赵钢电子信息与通信工程学院袁其平魏臻杨晓苹陈希明吕联荣孙杰童峥嵘马秀荣沈春林白明李建国计算机科学与技术学院赵德新唐召东夏承遗王法玉肖迎元张颖王京辉李文杰王春东郭力杰于青乔梅魏雪丽李双喜化学化工学院欧阳杰孙喆董庆洁肖如亭卢俊瑞刘秀杰宋晓凯管理学院尹贻林王丽平李丽红夏立明赵懿李卓伟刘鸿宇莫秀良关庄王颖纯高华郭健陈伟柯范道津何伟怡孙春玲高喜珍柯红任国强孙萍法政学院张宝义段学芬杨云娟艺术学院安从工钟蕾苗延荣刘宇丁钢唐志方赵鹏飞孙文涛汤洲韩君陈志莹张海林王春涛环境科学与安全工程学院关文玲李德生张嘉琪周璐周艳孙旭红赵代英王晓丽岳俊杰赵俊英理学院薛方津侯卫华刘玉波杨利营张玉环宋眉眉印寿根张凤敏聋人工学院李静孙伟张书珍职业技术学院李可李全福鲍巨成刘慧敏钱克威国际工商学院于浩淼陆彤邢洁李桂山当间克雄赵群叶军芦文娟邢文凤华信软件学院马向国。

大学毕业设计（论文）管理办法毕业设计（论文）是本科培养方案的重要组成部分，是学生在校学习的最后一个环节。

其目的是培养学生综合运用所学知识和技能、独立分析问题和解决问题的能力，并进行科学研究的初步训练。

各院（系）、各专业应按培养方案的要求认真组织毕业设计（论文）的选题、指导、答辩和成绩评定等工作。

学生要在教师指导下认真完成毕业设计（论文）所规定的各项任务。

为了加强对毕业设计（论文）工作的管理，不断提高毕业设计（论文）的质量，现对毕业设计（论文）工作的有关问题作如下规定：一、选题1、学生毕业设计（论文）由各院（系）组织指导教师拟定题目，经院（系）主管教学院长（系主任）同意后向学生公布，学生可根据自己的专业知识、资料积累、学习志趣等情况，在公布的题目中进行选择，也可以在公布的毕业设计（论文）题目外自选题目，但需经指导教师和学院同意。

最后，由院（系）对选题及人数进行统一平衡。

毕业设计（论文）题目确定后，一般不得变动。

因特殊情况要变动题目时，需经学院主管教学院长（系主任）同意。

2、学院应在毕业设计（论文）正式开始前二个月左右向学生公布题目，组织学生选题或分配学生做题，学生选定题目后，应经学院主管教学院长（系主任）批准，报教务处备案。

3、在毕业设计（论文）开始的前一个学期，院（系）应做好指导教师的配备和仪器设备、图书资料的准备工作。

4、每个学生都应该有一个完整的毕业设计(论文)任务，以达到全面训练的目的。

原则上一个学生一个课题，完成大课题中子课题的学生应对整个课题有全面的了解，但要各有侧重，保证每个学生从事的研究或设计内容不同。

5、教师和学生拟题、选题应遵循以下原则：（1）有利于学生综合运用所学知识和技能，独立分析问题和解决问题，培养学生独立思考和创新能力；（2）要贯彻理论联系实际的原则，既要有理论研究题目，也要有实际和应用性的题目；（3）拟定的题目应当是科研、生产、教学中有意义的题目；（4）拟定题目的工作量要适度，使学生在规定时间内既能取得一定的成果，又不能过于轻松；（5）题目内容应当与本专业密切联系，一般不得跨专业拟定和选择题目；（6）拟题与选题应考虑指导教师的力量和仪器设备、图书资料等教学条件。

本科生毕业论文（设计）管理办法第一章总则第一条根据《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》（教高函〔2018〕8 号）、《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》（教高〔2019〕6 号）、《关于严厉查处高等学校学位论文买卖、代写行为的通知》（教督厅函〔2018〕6号）等文件，为进一步规范本科毕业论文（设计）各环节的工作，保证本科毕业论文（设计）工作顺利进行，提高本科毕业论文（设计）质量，结合学校实际，制定本办法。

第二条毕业论文（设计）是本科人才培养的重要组成部分，是本科教学中重要的实践教学环节，是学生在掌握专业知识、技能和平时科研训练的基础上所进行的系统、综合的研究与训练活动，是本科学习阶段的最后总结和对本科人才培养质量的一种全面检验。

第二章组织管理机构与职责第三条毕业论文（设计）工作在分管校长的统一领导下进行，以院（部）、系（教研室）为主体，实行教务处、院（部）、系（教研室）三级管理，开展毕业论文（设计）管理和质量监控工作。

第四条教务处代表学校进行宏观管理和协调，负责组织、管理、指导与统筹全校毕业论文（设计）工作。

制定毕业论文（设计）的规章制度、工作计划和工作总体进度，汇总毕业论文（设计）题目和指导教师以及指导学生的名单，指导毕业论文（设计）工作全过程，统筹工作进度，组织评选校级优秀毕业论文（设计）。

第五条院（部）成立由院长（主任）任组长的毕业论文（设计）工作领导小组，负责毕业论文（设计）的组织、实施、协调和质量监控。

贯彻执行学校有关规定与工作要求，结合各专业的培养目标和特点，拟订具体工作计划和实施方案，做好拟题、审题工作，负责指导教师的筛选审查，进行师生动员，组织学生选题并落实工作任务，组织毕业论文（设计）初期、中期、末期工作抽查，开展学术不端论文查重、答辩资格审查、毕业论文（设计）答辩及成绩评定工作，完成相关材料的汇总与统计，撰写工作总结，进行相关资料整理归档工作，完成指导教师考核，初审并推荐校级优秀毕业论文（设计）。

理学院关于本科生毕业设计(论文)管理的规定院属各系：毕业设计（论文）是培养学生综合运用所学知识分析解决实际问题，提高创新能力的重要教学环节，也是学生毕业及学位资格认证的重要依据。

为进一步规范本科毕业设计（论文）教学过程的管理，增强学生的自主学习能力的实际应用能力，经学院研究决定，对毕业设计（论文）工作规定如下：一、毕业设计（论文）考核毕业设计（论文）考核过程分为开题考核、中期考核和结题答辩考核三个阶段。

每个阶段考核均须以专业为单位进行汇报答辩（可结合报告、论文、图纸及其他相关资料，利用挂图或采用PPT演示方式），三个阶段考核成绩总和为学生毕业设计（论文）成绩。

（一）开题考核（满分10分）第八学期第五周末组织进行开题考核。

此过程由指导老师负责考核。

开题考核由学生向导师汇报以下内容：1：任务书（开学时交）（满分2分）2：开题报告（4-5周交上）（满分3分）3：文献综述、参考资料等（满分3分）4：学习态度及平时表现（满分2分）考核成绩由导师交至系主任指定人那里存档。

考核表见附件（二）中期考核（满分30分）第八学期第十一周末组织进行中期考核。

由各专业设三人以上的考核组，可分一组或几组。

每名学生汇报时间不超过十分钟。

中期考核及学生汇报包括以下内容：1：上交中期考核进度表（满分5分）2：分析问题、解决问题及创新能力（满分10分）3：学习态度及团队合作能力（出勤情况，团队合作，学生在设计、论文撰写工作期间的表现等，导师打分）（满分5分）4：完成毕业论文的质量（任务完成的质量，是否有错误，是否抄袭等）（满分10分）考核成绩由考核小组交至系主任指定人那里存档。

考核表见附件（三）答辩考核（满分60分）第八学期第十七周末组织进行答辩考核。

按学校有关规定组成答辩组。

每名学生汇报时间不超过十分钟，答辩时间不超过十分钟。

答辩考核包括以下内容：1：毕业设计完成的质量（满分20分）2：工作的饱满程度及难度（满分10分）3：分析问题、解决问题及创新能力（满分10分）4：答辩情况（讲解及回答问题情况）（满分10分）5：学习态度、平时表现、团队精神（导师打分）（满分10分）每个阶段的考核成绩（优、良、中、及格或不及格）均按照学校教务处规定的2：4：3：1比例评分。