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2017年民办学校年终工作总结范文民办学校年度工作总结一在党的**大精神指引下，认真实践三个代表重要思想，全面贯彻党的教育方针，进一步更新教育观念，转变工作作风。
完善措施，加大管理的力度和广度，使中小学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。
以团风县教育局20**年工作思路为蓝本,结合我镇实际,特制定本工作计划。
1、树形象：通过党员教育活动和师德教育，提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。
2、强素质：以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富教师基本功训练内容，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。
3、抓管理：监督、协调、管理、保护是乡镇中心学校的主要工作内容，而管理是重中之重。
本期中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管，进一步明确职责，强化责任意识，提高管理水平。
以管理促进校长抓管理，以管理调动广大教师积极性，以管理提高教育教学质量。
三、工作目标1、加强校园文化建设，使学校周边环境得到彻底改善，全期不发生责任事故，中小学校全部达到平安校园标准。
2、通过管理倾斜，重点扶持和学校自我加压等措施，进一步缩小学校之间的质量差距，力争使教育整体水平跃居全县前列。
3、加强教师队伍建设，不断提高教师素质，狠抓教育教学质量的提升，争取教育质量进入全县中等偏上等次。
4、改善学校办学条件，通过积极争取上级资金，实现我镇办学条件的改观，特别是十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学的突出问题，尤其是十力中学进校园的道路硬化问题。
完成好十力中学和宋家凉亭小学的合格学校的创建工作和整改工作。
四、主要措施1、加强思想道德教育。
一是加强教职工思想道德建设，结合党员教育活动和师德教育，通过观看《师德启示录》和开展学年度师德标兵评选活动等措施，使每一位教职工都能自党遵守《中小学教职工职业道德规范》，真正做到学为人师，行是人范。
对党员干部，更要高标准，严要求，不能让他们只是交费填表时的党员，作风上却混同于一般老百姓，使之成为教育教学第一线的时代先锋，师生员工的楷模。
民办学校的年度工作总结尊敬的校领导、各位老师、亲爱的家长们：大家好！回首过去一年，我们民办学校全体教职工以饱满的热情和勤奋的工作态度，克服了各种困难和挑战，共同努力，取得了一系列显著成绩。
在此，我代表全体教职工，向广大家长表达诚挚的敬意和衷心的感谢！一、教育教学工作取得显著成效在过去的一年里，我们注重教育教学工作，不断加强师资队伍建设，提高教师专业素养。
全校教职工积极参加各类培训和研讨活动，不断提高自己的专业知识和教学能力。
通过多种形式的教学活动，我们的学生取得了优异的学业成绩，不仅各学科成绩稳定提升，而且在各类竞赛和综合素质评价中都取得了突出的成绩。
我们的教育教学工作得到了社会各界的广泛认可和赞誉。
二、办学机构建设取得重要进展过去一年，我们注重民办学校的办学机构建设。
我们按照国家相关政策和要求，优化学校的管理架构，建立和完善各项管理制度。
我们加强了教育质量监测体系的建设，定期开展教育质量评估和学生综合素质评价。
我们成立了家长、教师和学生代表大会，建立了学校民主管理机制，倾听各方意见和建议，不断提高办学水平。
三、师生关系和家校合作更加融洽对于民办学校来说，师生关系和家校合作是非常重要的。
在过去一年里，我们注重加强师生交流和互动，营造了良好的学习氛围。
我们组织了丰富多彩的课外活动，举办了各类比赛和演出，让学生们在活动中收获快乐和成长。
我们积极与家长进行沟通和合作，定期召开家长会议，共同解决学生的学习和生活问题。
师生关系和家校合作进一步得到了加强和改善。
四、校园文化建设取得可喜成果校园文化建设是我们民办学校发展的重要组成部分。
在过去一年里，我们注重校园文化建设，不断丰富校园文化的内容和形式。
我们举办了各类文艺节目和体育赛事，开展了丰富多彩的主题活动。
我们注重培养学生的文化素养和艺术修养，鼓励学生积极参与各项文化活动。
我们的校园文化建设取得了可喜的成果，为学生的全面发展提供了重要支持和保障。
五、安全管理工作得到有效推进保障学生的安全是我们民办学校办学的重要责任。
民办学校的年度工作总结范文学校安全工作事关青少年学生的健康成长，事关每个学生、家庭的幸福。
一年来，在学校管理过程中我们把安全工作放在各项工作的首位，牢牢树立“安全无小事，责任重于泰山”的理念，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，把师生的生命安全放在第一位，进一步完善和落实各项安全政策和措施，努力提高安全管理水平。
通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
一、制度保证措施到位1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。
由学校校长负责，将安全保卫工作列入日常工作的重点，建立学校安全意外事故处置预案制度。
学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
2、签订责任书。
学校与家长签订责任书，明确各自的职责，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。
建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。
建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理等规章制度。
严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
二、齐抓共管，群防群治学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。
我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
三、加强教育，促进自护要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。
我们经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通安全教育。
1、认真做好安全教育宣传。
学校组织学习安全教育文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
民办学校年度工作总结_民办学校度工作总结尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！本次年度工作总结是对过去一年民办学校的各项工作进行回顾和总结，总结过去的经验教训，为今后的工作提供指导和借鉴。
通过总结，希望能够更好地发挥民办学校的优势，提高教育教学质量，为学生提供更好的教学环境和服务。
一、教学工作总结在过去的一年里，我校加强了师资队伍的建设，提高了教师的教学水平。
我们注重培养师生之间的互动交流，通过多种教学方法和手段，提高学生的学习兴趣，激发他们的学习热情。
我们注重对学生的综合素质进行培养，加强了课外活动的开展，提高了学生的综合能力。
二、管理工作总结在管理工作方面，我们注重加强对教师和学生的管理，建立了规范的管理制度和规章制度。
我们通过定期的教师培训、学生评议等方式，及时调整和完善管理措施，促进学校管理工作的科学化、规范化和制度化。
我们也注重与家长的沟通和合作，建立了良好的家校关系，提高了学生的学习效果。
三、课程设置和教材使用总结我们根据学生的实际需求和学校的特点，对课程进行了合理的设置和调整。
我们注重培养学生的核心素养和基本能力，在课程设置方面注重开展综合实践活动和实践课程，提高学生的实践能力和创新意识。
我们也注重教材的选择和使用，选用了适合学生的优质教材，提高了学生的学习效果。
四、校园文化和精神建设总结我们注重校园文化和精神建设，建设了和谐、团结、积极向上的校园文化氛围。
我们开展了丰富多彩的校园文化活动，举办了各类比赛和展览，激发学生的学习兴趣和创造力。
我们注重培养学生的社会责任感和良好的道德品质，通过讲座和主题教育等方式，促使学生树立正确的人生观和价值观。
五、与社会各界的合作总结我们注重与社会各界的合作，与企业、社区等建立了良好的合作关系。
我们通过开展校企合作、社区服务等活动，促进了学校与社会的融合发展。
我们也注重与其他学校和机构的交流与合作，借鉴他们的先进经验，促进学校的发展和进步。
民办学校年度工作总结（汇编7篇）1.民办学校年度工作总结第1篇一、队伍建设1、中层干部坚持每周一次的交流学习制度，主要是交流上周情况，商量下周工作和全体教职工会的主要议程，提高了学部领导的集体领导力。
2、利用周一学习会议时间对全体教师进行培训。
1）领导干部专题培训。
每次由一名主讲人，校长、教学处主任、教育处主任、团委书记、年级组长、教研组长分别对全体教师进行了专题培训或领学先进人物事迹和先进教育教学理念。
2）经验交流。
班主任和科任教师分别向全体老师介绍自己的学生管理和教学经验。
3、生活老师坚持每周学习制度，校长与分管主任定期参会，对他们进行培训，帮助他们认识高中学生的特点，了解高中学生的教育方法，使他们与班主任密切配合，共同管理好学生的生活。
坚持每周一次的班主任例会制度，通过班主任例会，了解学部德育工作动态，安排班主任工作，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，增强教育效果。
强化班主任在班级教育、班级管理和班风建设以及学生学习发展中的第一责任人意识，进一步改进了《班级量化考核办法》。
4、利用周一全体教工会时间，强调教师要自觉学习有关礼仪知识，从工作、生活、交往中的每一细节，树立良好的个人形象和集体形象。
5、定期进行教研组长会和年级组长会，及时传达布置各项任务并对各项工作提出具体要求。
6、加强了班主任培训和面向全体教师的学生管理培训，注重和谐师生关系，提高管理后进生的能力，善与学生沟通、能与家长交流。
7、每周三进行青年教师英语口语培训，为双语上课作准备。
8、利用周四教研活动时间，各教研组对青年教师进行培训，加强业务。
9、学期末进行了学生评教活动和教师互评活动，评价结果纳入教师考核项目。
10、组建教师业务档案，记录教师的成长发展过程，并作为评价教师的重要依据。
11、组织了“我对学部做贡献活动”，学期末每人把取得的成绩和对学部的贡献以表格的形式写出来，存入业务档案，并作为领导考评教师的依据之一。
12、关注老师的生存状态，经常找老师谈心，特别是对情绪有波动的老师，请他们吃饭、座谈，及时帮助他们解决思想上的问题和生活中困难，和谐教师间关系，努力使全体老师达到“累但快乐着”的工作状态。
民办学校的年度工作总结尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是XX民办学校的XX，今天非常荣幸能够为大家总结我们学校过去一年的工作情况。
回顾过去的一年，我们学校在各个方面都取得了可喜的成绩，但同时也面临了一些挑战和问题。
在各位老师的共同努力下，我们团结一心，攻坚克难，并取得了以下的成绩和进展。
一、教育教学方面的成绩：1.优质教育资源的引进：为了提高教育质量，我们积极引进了优质的教育资源，包括名师辅导、优秀教材和教学设备等。
这为学校的教育教学工作提供了有力的支持，也提高了学生的学习效果。
2. 教师队伍建设：我们注重教师的职业发展和培训，通过组织各类教学研讨会、培训班等活动，提高了教师的教学水平和专业素养。
同时，我们还加强了师德师风建设，营造了良好的教学氛围。
3. 学业成绩提升：在全体师生的共同努力下，学校的学业成绩有了显著的提升。
不仅在各类考试中取得了优秀的成绩，还有多名学生获得了市级及以上的科技竞赛奖项。
这些成绩的取得，充分体现了我校办学质量的提高和教育教学工作的成果。
二、学生管理方面的成绩：1.学生综合素质的培养：我们积极开展各种培养学生综合素质的活动，包括艺术节、体育运动会、社会实践等，为学生提供了广泛的发展空间。
同时，我们还注重引导学生形成正确的价值观和道德观，加强学生的自律能力和团队协作意识。
2.健康管理与安全教育：学校高度重视学生的健康管理和安全教育工作，开展了各类健康教育活动，并加强了校园安全管理。
学校建立了健康档案，对学生进行体格测量及疾病的预防工作，并加强了校园安全巡查，确保了学生的安全。
三、家校合作方面的成绩：1.家校沟通平台的搭建：为了加强与家长的沟通和联系，我们建立了家校互动平台，并加强了家校联谊活动。
家长们更加了解学校的教学工作和学生的学习情况，并积极参与学校的各项活动，形成家校共育的良好氛围。
2.教育服务的提升：我们改进了家长会的形式和内容，引入了专家讲座、亲子沟通等环节，使其更具实效性和针对性。
民办中学年终工作总结尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！时光荏苒，转眼间，我们即将迎来年底，回首过去的一年，感慨万千，收获颇丰。
在这里，我代表民办中学全体教职员工，向您呈上我们一年的工作总结。
一、教学工作方面本年度，我校在教学工作方面取得了一系列丰硕的成果。
首先，我们重视课程建设，在充分调研、论证的基础上，制定了新的教育教学计划，更新了教学大纲和教材，完善了课程体系。
这为学生提供了更加科学、系统的教育资源，有效提高了教学质量。
同时，我们也加强了教学方法的研究和应用，探索了一系列有效的教学手段和策略，提高了学生的学习兴趣和参与度。
其次，我们注重学生素质教育。
在课堂教学之外，我们积极组织开展各类课外活动，如社团活动、实践实习等，让学生在实践中锻炼自己的能力，培养综合素质。
我们还加强了德育教育，推行了一系列德育活动和主题教育，引导学生树立正确的价值观和人生观。
二、师德师风建设方面良好的师德师风是学校发展的重要保证。
在这一年中，我们加强了师德师风建设，深化了师德意识和师风建设，鼓励教职员工以身作则，做学生的榜样。
同时，我们开展了一系列培训和交流活动，提高了教职员工的专业素养和教育教学水平。
在师德师风建设上，我们取得了较大的成绩。
三、学生管理方面学生管理是学校工作的重要部分。
在这一年中，我们加强了学生管理，制定了相应的管理制度和规范，强化了班级管理和学生考勤。
我们注重学生的心理健康，开展了心理辅导和心理教育工作，关注学生的成长和发展。
我们还加强了家校合作，与家长保持良好的沟通，共同帮助学生解决问题。
四、校园文化建设方面校园文化是学校形象的重要体现。
今年，我们加强了校园文化建设，注重校园环境的美化和整顿，规范了校园秩序和学生行为。
我们组织了一系列文化活动，如艺术节、运动会等，丰富了学生的课余生活，营造了浓厚的学习氛围。
五、其他方面除了以上工作，我们还积极参与了社会公益活动，做好了与社会的对接工作。
我们关注贫困地区的学生，积极开展助学活动，帮助他们解决学习中的困难。
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，本年度的民办中学工作已接近尾声。
在过去的一年里，我校全体教职工团结一心，辛勤付出，取得了显著的办学成果。
现将本年度工作总结如下：二、工作回顾1. 加强党建工作，确保学校稳定发展本年度，我校党支部充分发挥战斗堡垒作用，深入开展“两学一做”学习教育，加强党员队伍建设，提高党员素质。
同时，积极开展党风廉政建设，加强师德师风建设，确保学校各项工作依法依规进行。
2. 优化师资队伍，提升教育教学质量（1）加强教师培训。
本年度，我校组织教师参加各类培训，提高教师教育教学能力。
同时，邀请专家来校进行专题讲座，拓宽教师视野。
（2）开展教学研究。
鼓励教师积极参与课题研究，提升教育教学水平。
本年度，我校共有3项课题获市级立项，2项课题获省级立项。
（3）加强教师考核。
建立健全教师考核评价体系，激发教师工作积极性，提高教育教学质量。
3. 深化课程改革，丰富校园文化（1）推进课程改革。
本年度，我校积极开展课程改革，优化课程设置，注重学生全面发展。
（2）丰富校园文化。
开展各类文体活动，提高学生综合素质。
本年度，我校成功举办校园艺术节、运动会等活动，丰富校园文化生活。
4. 强化安全管理，确保校园和谐稳定（1）加强安全教育。
定期开展安全教育讲座，提高师生安全意识。
（2）完善安全设施。
对校园安全隐患进行排查整改，确保校园安全。
（3）加强家校沟通。
定期召开家长会，增进家校合作，共同关注学生成长。
5. 积极参与社会公益活动，树立良好社会形象本年度，我校组织师生参与各类公益活动，如义务植树、关爱留守儿童等，树立了良好的社会形象。
三、工作展望在新的一年里，我校将继续秉承“以人为本，全面育人”的办学理念，紧紧围绕以下工作重点：1. 深入推进课程改革，提高教育教学质量。
2. 加强师资队伍建设，提升教师整体素质。
3. 拓展校园文化，丰富学生课余生活。
4. 加强安全管理，确保校园和谐稳定。
5. 积极参与社会公益活动，树立良好社会形象。
民办学校年度工作总结尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！时光荏苒，转眼间，又将要迎来一年的结束。
在过去的一年里，我所在的民办学校团队积极进取，共同努力，在教育教学、管理运营、学校发展等方面取得了一系列的进展和成绩。
现将过去一年的工作进行总结。
一、教育教学方面：1. 教学质量持续提升。
通过完善教师培训计划，提高教师的教学能力和专业素养，推动教学质量的持续提升。
学校成绩明显提高，学生发展全面。
2. 教育理念创新。
我们深入贯彻落实“以人为本”、“注重实践”、“培养创新能力”等教育理念，注重学生的综合素质培养，使学生在综合素养上有了长足的进步。
3. 个性化教育探索。
我们重视每一位学生的独特性，通过精心制定的教育方案和个性化辅导，帮助学生发挥潜力，良好的教育探索为学生的未来做好准备。
4. 教学资源丰富。
通过与其他学校、机构的合作，我们为学生提供丰富多样的教育资源，为他们的学习和成长提供了更多的选择和机会。
二、管理运营方面：1. 学校管理规范。
我们注重学校管理的规范化，完善各项制度和流程，提高学校运行的效率和质量。
办学质量得到了社会的认可和肯定。
2. 教师培训体系建设。
我们加强对教师的培训和培养，使每一位教师都能不断提升自己的教学能力和专业素养，为学校发展提供了坚实的师资力量。
3. 家校合作加强。
我们与家长保持紧密的联系，积极开展家校合作，共同关注孩子的成长和发展，促进学校与家庭的紧密融合。
4. 教育经费合理利用。
我们精心规划教育经费的使用，保证教育资源的充分利用，确保学校的经济健康运行。
三、学校发展方面：1. 品牌建设加强。
我们注重学校品牌的建设，加强宣传推广，提高学校知名度和影响力。
学校在当地的教育市场中占据了一席之地。
2. 招生工作成果显著。
我们通过积极开展各类宣传活动，加强招生渠道的拓展，使学校的招生规模和质量都得到了提升，为学校的发展打下了坚实的基础。
3. 校园环境建设。
我们加大投入，改善学校的办学条件，提高校园环境的美观度和舒适度，在学校外部和内部进行了一系列的装修和整顿工作，使学生的学习和生活环境得到了有效的改善。
初中学校年度工作总结引言经过一年的努力工作，本学校顺利完成了各项教学任务和管理工作。
在校领导的正确领导下，全体教职工团结奋进，共同努力，为学校的发展献出了自己最大的力量。
下面，我将对本学校的年度工作进行总结，分析工作中的成绩和存在的问题，并提出进一步改进的方案，以进一步提高我校的教学质量和管理效率。
一、教学工作总结1. 教学成绩分析在过去的一年里，学校在教学方面取得了显著的成绩。
总体上，本校学生的学习成绩较上一年度有所提高，各学科的平均分也有所增长。
这一成绩的取得得益于我校教育教学改革的持续推进和教师队伍的不断提升。
同时，我们也要看到，仍然存在着部分学生的学习成绩不够理想的情况，需要我们进一步加强教学管理和个别辅导。
2. 教学改革和创新本学期，学校积极推进教学改革和创新，并取得了一系列成果。
我们引入了先进的教学方法和教育技术，使教学更加生动有趣，提高学生的学习积极性和创造力。
我们还组织教师参加各类教学培训和研讨会，提高他们的教学水平和教育理念。
这些举措的落实为学校的教学质量提升奠定了基础。
3. 教师队伍建设学校高度重视教师队伍建设工作，通过积极引进优秀教师和培养新教师，使教师队伍的整体素质得到了提升。
同时，我们加强了教师的职业发展培训和辅导工作，增强了教师的教学能力和专业素养。
教师队伍建设是学校发展的重要保障，我们将继续加大投入，不断提升教师队伍的整体素质。
二、管理工作总结1. 日常管理在日常管理方面，学校做了大量的工作。
我们加强了班级管理，定期组织班主任会议，及时了解和解决学生的问题。
学校还加强了教研组织，完善了课程评价和教学资源管理机制，提高了教学效果。
同时，我们还加大了对家长的沟通力度，及时反馈学生的学习情况和表现，与家长共同关心和督促学生的学习。
2. 学校文化建设学校注重学校文化建设，加强了师生关系的疏导和沟通。
我们积极开展各类文化活动，扩大学生的课外学习和兴趣爱好。
学校还加强了师德师风建设，严格要求教职工的职业道德和职业操守，为学生树立榜样。
民办中学2017年年度工作总结一、队伍建设1、中层干部坚持每周一次的交流学习制度，主要是交流上周情况，商量下周工作和全体教职工会的主要议程，提高了学部领导的集体领导力。
2、利用周一学习会议时间对全体教师进行培训。
1）领导干部专题培训。
每次由一名主讲人，校长、教学处主任、教育处主任、团委书记、年级组长、教研组长分别对全体教师进行了专题培训或领学先进人物事迹和先进教育教学理念。
2）经验交流。
班主任和科任教师分别向全体老师介绍自己的学生管理和教学经验。
3、生活老师坚持每周学习制度，校长与分管主任定期参会，对他们进行培训，帮助他们认识高中学生的特点，了解高中学生的教育方法，使他们与班主任密切配合，共同管理好学生的生活。
坚持每周一次的班主任例会制度，通过班主任例会，了解学部德育工作动态，安排班主任工作，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，增强教育效果。
强化班主任在班级教育、班级管理和班风建设以及学生学习发展中的第一责任人意识，进一步改进了《班级量化考核办法》。
4、利用周一全体教工会时间，强调教师要自觉学习有关礼仪知识，从工作、生活、交往中的每一细节，树立良好的个人形象和集体形象。
5、定期进行教研组长会和年级组长会，及时传达布置各项任务并对各项工作提出具体要求。
6、加强了班主任培训和面向全体教师的学生管理培训，注重和谐师生关系，提高管理后进生的能力，善与学生沟通、能与家长交流。
7、每周三进行青年教师英语口语培训，为双语上课作准备。
8、利用周四教研活动时间，各教研组对青年教师进行培训，加强业务。
9、学期末进行了学生评教活动和教师互评活动，评价结果纳入教师考核项目。
10、组建教师业务档案，记录教师的成长发展过程，并作为评价教师的重要依据。
11、组织了“我对学部做贡献活动”，学期末每人把取得的成绩和对学部的贡献以表格的形式写出来，存入业务档案，并作为领导考评教师的依据之一。
12、关注老师的生存状态，经常找老师谈心，特别是对情绪有波动的老师，请他们吃饭、座谈，及时帮助他们解决思想上的问题和生活中困难，和谐教师间关系，努力使全体老师达到“累但快乐着”的工作状态。
二、教学工作与教育科研1、每周一次教研活动。
主要进行集体备课、评课、课题研讨、业务学习等活动。
2、组织了骨干教师和教研组长的示范课，和全体教师的公开课、青年教师的汇报课活动，并及时评课。
3、教师参加课题研究，语文组开展着市级研究课题，数学组、英语组、理综组、文综组也都进行着区级课题的研究。
4、教研组开展了各种活动：英语组组织学生进行了英语演讲比赛活动、英语节演出活动、编写了部分英语短剧。
语文组的书法小组、太极拳协会、文学社等社团组织正常进行活动。
生物组的绿野协会，在校园东北角上种植各种蔬菜，并两次去校外考察。
能力组的电视台录制了三期节目。
各教研组齐动手，较好地组织了“科技节”活动。
5、积极进行课堂教学“五环节”教学法研究。
全体教师在认真学习“五环节”教学法的基本要求基础上，各自进行了课堂教学研究，重点突出了“自学研讨”、“成果展示”、“巩固练习”三个主要环节，学生的学习自主性大大增强，逐步向“乐学、会学”迈进。
6、在学习培训的基础上，除了组织“论坛”，进行“案例”交流外，每个教师还建立了个的博客网页，记叙反思性教育教学故事，大家通过网络相互交流学习。
7、配合市区要求，在小班化教学的基础上，进行了完善“走班制”的教学实施方案，着手对配套的排课系统软件、学分制管理软件、教学管理软件进行学习研究，并初步完成了学生选课工作。
8、完善了学生成长档案袋，社会实践活动和社区服务活动有了一个良好的开端，学生已走向社区、走向社会，为学生素质全面提高和全面实施课程方案迈进了一步。
三、教育教学常规管理工作1、加大对考试成绩的分析力度，增加成绩分析通报透明度。
教研组下发期中和期末考试的成绩单，考后及时召开分析会，通报情况，比较对比，对成绩不达标的个人、班级、备课组及教研组，将召开专门会议，分析原因、查摆问题、制订措施。
成绩分析至每一班级、每一备课组、每个学生、每个教师。
2、落实会议学习制度，每周三次培训会。
全体教师培训会、教研会、英语培训会。
落实推门听课制度，学部领导、校级领导、教研组长不定期不打招呼，推门听课。
3、各项检查制度化。
1)考勤与抽查相结合，确保正常出勤。
实行上班签名制，中间进行抽查，以防出现个别失控现象。
2)每月一次考核检查。
作业、教案情况月底检查，并将其它检查结果汇总，发现问题及时在教师会上预警。
3)重点检查了“五环节”教学法的落实情况。
4)从办公纪律、教案书写、作业批改等教学环节都作了严格规定，并加大了经常性抽查和常规检查力度。
5）加强检查，及时反馈。
每周对各班的教室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规范做到勤检查、勤反馈，及时公布结果，督促整改。
4、组织提倡班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。
有四名班主任老师撰写的成功教育案例被推选到博山区参加班主任优秀案例评选。
5、组织班主任召开主题班会公开课课，并将班会公开课纳入班主任工作考核。
6、重视学生会的自我管理工作。
指导学生会同学开展工作，在卫生、两操等方面，充分发挥学生会的作用。
6、实施行政管理承包制。
班教育组成员负责一个班的全面管理，级部组长、包级主任负责级部管理。
班教育组的全体成员与班主任共同召开班会，做好班级稳定工作，加大对学生的教育力度。
落实“导师制”，班主任向各任课教师明确转差培优任务，建立跟踪卡，由任课教师记录具体工作内容，在培优辅弱工作中，充分发挥任课教师的作用，全面指导学生的学习和生活。
7、加大了对高三级部的管理力度1)召开了师生誓师大会，调动起了教师工作和学生学习的积极性，调整了师生的工作和学生心态。
2)认真组织了市两次模拟考试，开好每次考务会，作好每次考试的成绩的统计和成绩分析工作，通过分析找到了教师教学和学生学习中存在的问题，制定相应的改正措施，基本做到一步一个台阶，为高考再创佳绩奠定了坚实的基础。
3)认真组织好高三考前心理调节工作，班教育组在对学生进行心理稳定工作的同时，特别邀请了总校心理辅导教师为高三学生做心理调节，保证了学生有一个好的心理状态。
从住宿、饮食到自习、上课都为高三学生创设了适于高考的氛围。
4)认真组织了高三送考、高考各种材料的征订和分发、指导学生填报志愿等工作。
5）为实现总校制定的必须有考入清华或北大学生的升学指标，把高考任务分解到每个班，确定重点学生名单，分析到每一科，要求哪一科必须提高多少分，以确保尖子生总分达到清华、北大的录取线。
6）与市教研室保持经常联系，争取获取第一手资料、得到及时指导，避免在备考中走弯路；要求老师们经常登录淄博教科研网、英才苑、金太阳等教育网站了解高考的最新信息；要求老师们仔细研究2017年各地高考试题，写出分析报告，预测2017年的命题方向，编写一套模拟高考试题，并传到学部网站上，最后与高考题做一对比，不但提高了教师的教研水平，还提高了教师本人的知名度。
（有的老师没有及时传到网上。
）8、加强了宿舍管理，坚持日检查、日反馈和日公布制度。
对严重违纪和屡教不改者及时发现，严肃处理，宿舍区的生活秩序有了很大改善。
9、做好高考分数统计及填报志愿的工作。
组织安排六辆大客车运送学生高考，分管领导和班主任跟车带队，每一场为每名学生准备一瓶矿泉水，细心关注到学生学习与生活的一点一滴，保证了每名学生轻松进入考场。
10、计算机老师调整网络、下载程序，确保网上填报志愿工作能够顺利实施，班主任及任课教师要当好每名学生志愿选择的参谋，力争让每名学生升入自己理想的大学，让每一名家长放心满意。
四、德育教育活动丰富多彩1、三月份组织了以“弘扬雷锋精神争做时代青年”为主题的“学雷锋活动月”活动，使广大师生更加深入地了解了雷锋，学习雷锋精神。
四月份组织了以“学文明礼仪，做文明师生，创和谐校园”为主题的“文明礼仪月”活动，进一步提高了全校师生的文明素养，使他们的语言更文明，行为更规范。
五月份组织了“感恩教育月”活动，开展了各种有益的活动，比如到万杰老年公寓献爱心活动，为母校绿化种树活动。
六月份组织了以“珍爱生命，健康成长”为主题的“生命教育月”活动，引导学生认识自我，珍爱生命，树立正确的生命观，培养对自己和他人生命珍惜和尊重的态度，增强爱心和社会责任感，提高道德素养，在人格上获得健全发展。
2、开展班级文化建设，各班级发动学生，发挥学生的想像力、创造力，对各班教室进行美化装饰，营造积极向上的文化氛围。
对学部宣传橱窗进行了多次更新，学部内部的教室走廊上增加了对毕业的优秀学子的宣传材料，配以座右铭，潜移默化对学生进行德育教育。
各班级都有班级誓词、班歌，并利用业余时间组织了班歌比赛。
3、重视学生安全管理工作。
教育处多次召开班主任会、生活老师会、宿舍长会，认真落实安全管理事宜；并在有的班级开设了安全教育校本课程；组织了逃生演练。
公务员之家开展预防春季传染病、手足口病、腮腺炎，以及甲型h1n1流感病毒等的知识宣传；做好接种疫苗工作。
4、组织开展了第四届篮球比赛。
利用周末时间，联合体育组，在高一和高二组织篮球赛，活跃了学生校园生活。
5、绿化美化校园、培养爱校、保护环境意识。
学部各级管理干部带头义务植树，他们去校外山上把过于稠密的火炬树苗移栽到校园南面的荒坡上，从此拉开了高中部师生捐款植树的序幕。
各教研组、各班级都捐款从集市上买来树木，种植在操场东侧的荒坡上，并按时浇水养护，所有树木都基本成活。
有的班级还制了不锈钢牌子挂在树上，标明班级、树名，很有纪念意义。
为了充分利用节假日和双休日，全面提高学生的素质，本学期成立了多个社团，比如：文学社、篮球社、书法社、绿野协会、沙画轩、电视台等，通过活动，极大的提高了学生的参与热情，充实了学生的业余生活。
对学生实行准军事化管理。
聘用两名教官对09级学生实行准军事化管理，每周拿出半天的时间对学生进行军训。
通过军训，学生的政治素质得到了提高，这为他们科学世界观、人生观、价值观的形成奠定了基础。
通过军训，使参训学生重新思索人生的价值，进一步认清时代赋予我们的历史使命和肩负的历史重任。
使学生心理素质和意志品质得到了磨砺。
使学生身体素质得到了增强。
使学生的集体主义精神得到弘扬。
通过军训，使大家更加互助互爱，礼让谦恭，相互关心，真正感到了集体的温暖。
使学生的组织纪律观念得到了加强，培养了良好的生活习惯。
准军事化管理以它别具一格的方式改变了同学们的面貌，开拓了他们的人生道路。
五、取得成绩1、2017年因高考成绩突出，我校被市教育局评为教学工作先进单位。
2、今年我校高考又取得了优异的成绩，参加普文普理高考的学生共有147名，其中有57名达到了一批本科线，120名同学达到了军检线。
