八年级四班班级工作计划
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八年级班级安全工作计划一、班级学生情况分析本班共有学生____人,其中男生____人,女生____人。
本班学生在遵守纪律方面,学生都能按时上学,能较好地遵守学校的各项纪律。
班干部的组织能力还有待于进一步加强。
二、本期工作目标1、重视学生的安全教育工作,杜绝意外事故的发生。
2、努力创设良好的班风、学风,让学生初步确立讲学习、讲奉献的精神。
三、工作措施(一)常规教育方面新的学期开始,为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。
这学期利用教师节、中秋节、国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体,对学生进行思想教育。
另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,进一步规范学生的行为习惯。
对于学生的书写读的姿势,进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
(二)、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到。
”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。
八年级上学期工作计划(6篇)八年级上学期工作计划(通用6篇)八年级上学期工作计划篇1一、指导思想:以学校班级管理和德育工作计划为指导,认真学习有关班级管理的理论和文章,认真抓好学生的日常行为规范,落实班务管理,开展心理健康教育,时刻不忘对学生加强安全教育,深入学生群体,关心与教育并重,坚持从学生的日常行为和学习情况着手,不懈地培养学生良好的行为习惯和学习习惯的形成,创建良好的班风,促进良好学风的形成和学生全面健康发展。
二、班级情况分析:_班现有学生52人,其中女生27人,男生25人。
初二年班级学生会出现两级分化的趋势。
比如有的学生会出现情绪不稳定,纪律散漫,学习目的不明确,学习的自觉性差,有的还有厌学情绪。
根据这些情况,本学期的重点是进一步规范日常行为习惯和学习习惯,进一步提高学习热情和适当增强学习的压力和紧迫感,加强对学生的前途理想教育,引导学生树立人生观、价值观,勤奋进取。
同时准备迎接地理和生物两科会考。
在本期的工作中将以营造良好的学习氛围为中心,培养得力的班干部,树立模范,组织管理好班级的工作。
三、八年级上学期工作目标:1、树立优良班风,学生日常行为规范。
2、提高学生综合能力和实践能力,促使学生早日自强自立。
3、学生心理健康,活泼向上。
四、八年级上学期具体措施:1、充分发挥班会课的教育主阵地作用,在班级中开展行为规范教育、心理健康教育、自强自立教育、文明礼貌教育、读书教育、爱国主义教育等,让学生明礼,并结合班级实际,尽量让每一项活动做到有计划,有内容,有效果。
2、结合学校一日常规和小学生日常行为规范,进一步规范学生的日常行为,做好学生生活自理、两操、升旗、课内外纪律、劳动等方面的检查,督促学生早日养成良好的行为习惯。
并作好总结、评比,选出先进,树立典型,给予表扬、奖励。
3、进一步渗透德育工作,对学生进行道德和情感熏陶,让学生知道如何做人,如何学习,如何生活,懂得感恩。
结合每个学生的家庭实际,提出相应的要求,给每个学生布置相应的社会实践作业,并作好记载、总结,让活动收到实际效果。
2024年八年级班务工作计划一、引导班级进行自我调查和分析1. 组织班会,让每个同学对班级的现状进行评估和分析,收集意见和建议。
2. 利用问卷调查的方式,了解同学们对于班级工作的评价和期望。
二、营造良好的班级氛围1. 开展班级文化活动,如主题班会、班级主题演讲比赛等,增强班级凝聚力。
2. 组织班级活动,如班级郊游、志愿者活动等,培养同学们的团队合作意识和互助精神。
3. 指导同学们建立良好的人际关系,培养友谊,避免不良的竞争和争斗。
三、促进同学们的学习进步1. 组织同学们进行自主学习,定期组织学习小组,互相扶持,共同学习进步。
2. 指导同学们制定学习计划和目标,帮助他们提高学习效率和学习方法。
3. 组织学习竞赛,鼓励同学们积极参与,激发他们的学习兴趣。
四、加强班委会建设1. 组织班委会成员培训,提升他们的组织能力和领导能力。
2. 定期召开班委会会议,讨论学生的意见和建议,制定相应的班级工作计划。
3. 指导班委会成员有效履行职责,处理班级事务,发挥他们的带头作用。
五、发展健康的兴趣爱好1. 组织班级集体活动,如运动会、文艺晚会等,为同学们提供展示才艺的机会。
2. 导引同学们发现并培养自己的特长,鼓励他们参与各类兴趣社团和俱乐部。
3. 组织同学们进行课余活动,开展体育锻炼、艺术创作等,促进身心健康发展。
六、加强家校合作1. 定期召开家长会,向家长介绍班级工作和同学们的学习情况,并听取家长的意见和建议。
2. 建立班级微信群或班级网站,及时与家长交流班级动态和重大事项。
3. 鼓励家长积极参与班级活动,共同关注和促进同学们的成长。
七、建立班级管理规范1. 制定班级管理制度,明确班级内部的规范和纪律,并通过班会和班级活动宣传推广。
2. 指导同学们养成良好的学习和生活习惯,加强对个人行为的引导和教育。
3. 加强对同学们的心理关怀,及时发现和解决学生的心理问题,营造良好的学习环境。
以上是2024年八年级班务工作计划的大致内容,希望能通过这些工作促进班级的发展和同学们的全面发展。
八年级班务工作计划5篇最新八年级班务工作计划篇1八年级的学生有它自身的特点,经过去年的学习与生活,班级的事情,虽然已经走上正轨,但还存在着许多的小毛病,班级的学风还不是很浓厚,学生的自我批判意识还不是很强,今年的工作重心是,放在优秀学生的拔尖上,并且保证全体学生的平均成绩,面对上学期有问题的学生,这学期多做思想工作,保证学生的人数,保证学生的思想能以积极向上的学习态度,打好根底。
我打算从以下两个方面展开班级工作:一、班级管理每月一个主题,加强班会的作用,要让它确实成为班级积极向上的动力之源,让学生看展多形式的主题班会,丰富学生的思想,在紧张的学习生活中,让自己的思想能有一个放松,并且起到对思想的启迪。
对有问题的学生,每一星期,做到有回报,有解决方案,有成效的成果汇总,把思想中的问题消灭在萌芽中。
然他们学有所成,在原有的根底上能有一个进步,能从生活和学习中找到自己的闪光点,从而收回心扉把心思用到正地方,做一个合格的中学生。
把学习中成绩比较不错的学生,在一定的时间内,对他的学习状况,及时地反应,让他们在学习中能找到自己的进步,自己的缺乏,时时刻刻的提醒自己,形成一种良性的循环,在定期中形成,批判和自我批判,及时地对出现的问题,及时地改正。
让班级出现自我管理的良性循环,是我对班级管理的最终目标。
二、学生学习这一学期,学习时间比较短,学习任务比较重,在较短的时间内,学生的成绩有一个较为稳定的开展,使我面对的重大问题,面对着一个问题,我打算从平常抓起,学生的平常作业,学生的周周清,出现问题及时的补救,及时地总结,学生在学习的思想中出现的问题及时地纠正,课堂使学生学习的主阵地,抓好课堂是提高学生的重要手段,课堂中无小事,出现的问题,有做好及时的整改工作,使任课教师在上课中上出高质量的课。
学生的成绩才能在文中求胜。
学生的学习,有的老师说全靠学生自己学,他不学我也没有方法,这句话或许是正确的,但我们也应该看到,班主任的重要作用,一个好班级不一定有一个好班主任,但一个好班主任一定有成就一个好的班级,假如班级的各方面都提高了,学生就会听从你的命令,亲其师信其道才能对症下药,学生的成绩才能提高。
八年级班级工作计划范本一、班级工作的指导思想。
认真____学校“以人为本,德育为先”的工作方针,笃行以“关爱”为核心的教育生态管理理念,遵循公平性、持续性、协调性,生态系统的自我调节、循环再生、生态平衡等生态学基本原则和原理,构建优良的教育生态环境。
全面落实《铁四院中学班级考核细则》等制度,强化、规范班级管理,加强学生日常规范养成教育;重点打造“小能人工程”;深化班级民主管理,开好主题班会,在取得“学校卫生品牌”、“中午管理品牌”的基础上,创造班级工作的新局面:班级面貌进一步改观,学生素质进一步提高,学习成绩进一步提升,实现学生的自我管理。
创造“教育生态管理品牌”。
二、班级工作的实施方案。
目标:构建优良的班级教育生态环境。
1、尊重学生,关爱学生,让每一个学生沐浴关爱的阳光。
以行动落实学校“关爱”课题,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,帮助学生树立健全、完善的人格。
像一个真正的`朋友一样,重视、欣赏学生,倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦;像一个尽职尽责的家长一样,关爱呵护学生,关注他们的成长;像一个优秀的教练一样,发现他们的特点,有针对性进行指导和科学训练,争取优异成绩。
总之,为学生创造一个优良的教育生态环境。
2、用《士兵突击》中钢七连的“不抛弃、不放弃”打造班魂,Ji 励每一个学生树立崇高理想,并为之不懈努力。
3、言传身教,以诚取诚。
孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。
”言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。
作为班主任,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。
4、拿起表扬的武器。
Ji励学生不断完善自我,不断进步。
5、继续家访,保持与家长的密切联系,建立和学生家长的良好关系。
6、进一步加强班级文化建设,营造美好、科学、文明的优良的教育生态环境。
以培养学生养成“善良、友爱、文明、守纪、自主、理想”的习惯为手段、实现学生自我管理为目标,以班级关爱行动为主导,以班训“博爱诚信、笃学进取”为舆论向导,以班会、班刊《七彩》、黑板报、墙报等为宣传阵地和舞台,巩固和加强学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的氛围,使每个学生都能感受到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信,从而构建良好的生态育人环境,培养学生热爱我们的学校,热爱我们的班级,热爱人生的积极人生态度!教育学生“学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习”。
八年级班级工作计划
八年级班级工作计划可能包括以下内容:
1. 设置班级目标:确定班级在学习、成绩、团队合作等方面的目标,并为实现这些目标做出计划。
2. 组织学习活动:安排每周的学习计划,包括课堂学习、作业布置、复习等,确保每位学生都能全面掌握知识。
3. 激励班级成员:设立奖励机制,鼓励学生在学习和品德方面取得进步,同时提供帮助和支持给需要帮助的同学。
4. 提升班级凝聚力:组织各种团队合作的活动,促进班级之间的团结和友谊,营造和谐的班级氛围。
5. 加强家校合作:与家长保持沟通,及时反馈学生在班级中的表现和问题,共同努力帮助学生取得更好的学习成绩。
6. 处理问题及矛盾:及时解决班级内出现的问题和矛盾,保持班级秩序稳定,确保学习环境和谐。
7. 培养班级领导力:鼓励学生参与班级活动的组织和管理,培养他们的领导能力和责任心,提升班级的整体素质和水平。
八年级班级工作计划【三篇】【导语】这篇关于八班级班级工作方案【三篇】的文章,是特地为大家整理的,希望对大家有所关怀!【第1篇】新的学期开头啦,预示着本学期我的班主任工作也已开头,去年始终以来任八班级5班班主任,为了不辜负学校领导和各位家长的期盼,更好地开展班级管理工作,使全体同学在德智体美劳诸方面都有长足的进步,特对本期工作方案如下:一、班级现状分析本班本学期共有61名同学,从上学期考试来看,我班同学平均分名列班级第一;但还有不少同学学习基础差缺乏学习自主性。
他们有想学好的心,但由于懒,缺乏恒心,尤其值得关注的是有个别同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成果有待极大提高。
可喜的是本班同学思想单纯,也乐于接受老师的批判,但是恳切的答应之后却总是缺乏实际行动,或是三分钟热度。
另外,同学的行为习惯比较差,时常有点随心所欲,但都没有太坏的心眼,一旦被老师指出也会乐于接受,但是反复性较强。
由于爱玩,由于没有恒心,所以同学整体的学习习惯比较差,这形成了恶性循环,也导致成果止步不前。
但是每个人都在努力,都在期盼收获成功。
二、本学期班级目标连续营造和谐师生关系,关怀同学改善比较差的行为习惯与学习习惯,引导同学缔造互帮互助的学习氛围,削减后进生人数,增加优等生人数,且争取在期中期末考试中能缩短与其它班级的均分差距。
并且主动参预学校各种活动,勇于拼搏,争取佳绩。
三、具体思想1、用新的管理理念武装自己,提高班级管理水平在本学期中,本人要认真学习先进的班级管理理念,认真贯彻了党的训练方针,努力推动前进了素养训练,留意同学的全面进展,提高同学的整体素养,促进同学共性的进展。
实施素养训练,就是要全面贯彻党的训练方针,以提高国民素养为根本宗旨,以培育同学的创新精神和实践力气为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律,德智体美等方面全面进展的社会主义事业的建设者和接班人。
着眼于人的内在的进展要求,把人当作训练目的本身,这才是人们在“素养训练”口号下,追求训练价值的实质。
八年级班务工作计划(精选12篇)八年级班务工作计划篇1一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,继续坚持德育为先、立德树人、积极开展世博主题教育活动和民族精神教育活动,不断提升学生思想道德素质;坚持育人为本,教会孩子学会选择;抓好常规工作,细化规范管理,明确职责,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,着重培养孩子们健康的身心素质、良好的行为习惯和科学的思维方式,充分挖掘学生的创新潜能,塑造学生健全人格;鼓励每位同学争当"风尚好少年",进一步做好推优入团的工作,把我班建成具有"勤学善思、善问笃行,和谐向上"的温馨大家庭,20xx-20xx第一学期八年级班主任工作计划。
二、八(3)班级基本情况和目标现在的八(3)班是由原七年级三个班级的学生组合而成的,整体情况来说,我班学生上进心较强,两极分化比较严重,既有成绩拔尖的学生,也有不少学生基础很薄弱,还有些学生习惯不好,惰性很大;有些学生比较聪明但是学习习惯欠佳等;班级所有学生经过开学以来的逐步整顿和行规教育,大家都有不同程度的进步,整体上呈现出上升的趋势,同学们集体荣誉感很强,学会顾全大局,乐于接受批评,互帮互助,进取心强。
本学期我班的基本目标是:加强团结,营造和谐师生关系,培养学生良好的学习、生活习惯,培养学生良好的自律和自学能力;引导学生创造互帮互助的学习氛围,培养学生良好的道德情怀和奉献精神,营造正确的舆论导向,并且积极参加学校各种活动,勇于拼搏,争取佳绩,齐心协力争创文明班级。
三、具体措施1.给同学以锻炼的平台,择优选拔班干部,突出班干部的示范和引领作用。
通过各种形式继续锤炼他们,定期公开公正地开展评比,评选好干部,增强他们的辐射功能和凝聚工程。
2.进一步完善班级制度,细化每个劳动岗位,规范量化班级学生的日常表现,进行个人跟踪记录,及时肯定进步,指出不足,指明前进的方向,尽职尽责抓好班级一日常规,卫生、作业等每项工作,倡导课后文明休息,自觉遵守中学生行为规范。
2024年八年级班级工作计划模版今年我继续担任八年级6班的班主任工作,八年级这一年对于学生来说是关键的一年,为了使学生能够在这一年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。
下面是这学期的班级工作计划:一、指导思想1、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。
2、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。
二、工作目标由于新的教学改革,本学期我们继续采用小组合作学习方式。
虽然我们班学生基础较好,学生的学习热情还算可以,但还有部分学生学习底子比较薄弱,更需要耐心引导。
因此,作为一名班主任,我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变,帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。
三、重点工作(一)、加强班风建设1、安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。
活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。
活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的效应。
班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。
2、营造向上氛围根据初二年级学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。
(1)制定并修改班级公约、班规。
(2)布置教室环境,使学生在一个比较舒心的环境中学习。
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3、指导培养班干部(一)班委干部是班主任的左右手。
要认真选拔,同时要精心培养第一,帮助班干部树立威信;第二,鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
2018-2019学年度第一学期班级工作计划
班级:八年级四班
班主任:石智昌
高新区**镇第二中学
2020.8
本班现有学生54人,其中男生32 人,女生22人。
在过去的三年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。
大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。
班风正,学风好。
在上学期期末考试中,我班的英语和数学处于年级领先地位,语文稍显薄弱,但和别班差距不大。
但由于学习基基础、家庭情况以及个人因素等各种原因,学生的成绩存在着明显的差异,并有继续扩展的趋势。
个别学生已经产生严重的厌学情绪,并在平时的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过关等,更有甚者,周末沉迷电脑游戏和手机游戏,极大地损坏了身心健康。
另外,面临青春期的到来,学生也会产生一些迷惘和不适,审美能力和审美情趣亟待引导。
鉴于以上各种情况,特制定本学期的工作计划如下:
一、指导思想
认真落实党的教育方针,以学校的工作计划为指导,以关注学生的发展为核心,全面推进素质教育,坚持以人为本、和谐发展的原则,优化班级民主管理,创建积极向上的班风,加强班级常规建设,开展有特色的班级活动,建设文明的班级秩序,班主任老师与课任老师齐抓共管,养成学生文明规范的行为习惯和良好学习习惯, 促进课堂有效教学,关注学生的知识掌握与技能形成,讲究策略,把握方向,进一步加强教育教学常规管理,力争实现学习成绩的新突破。
二、本学期的奋斗目标
1、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定在年级前三名,其中英语力争第一,数学力争第一,语文力争第一,其他科力争前三,同时保持优秀率的优势,控制低分率。
2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能养成学生文明规范的行为习惯和良好学习习惯,最大限度的发展和发挥自己。
3、鼓励艺术发展,努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养。
4、进行爱国主义、集体主义和理想教育,培养责任心和公共道德感,为做高素质的接班人打好基础。
三、工作重点
本学期的工作重点是继续抓好班级的纪律,纪律是成绩的保证,要抓好纪律关键在教育好后进生,所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;加强班干部队伍建设,关键是培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理,齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。
四、工作思路
以政教处和教导处计划为依托,紧紧抓住“教学质量”这个核心,以开展多种形式的主题班会及各项教育活动为载体,在精细上下工夫,在实干中求突破,防止两极分化。
进一步加强教育教学常规管理,做到初二向初三的平稳过渡。
五、工作措施
1.班主任本人及时了解学生学习情况,主动与任课老师交流沟通,经常与同学谈心,认真批阅学生的周记,关注他们的思想动态。
2.加强班干部队伍的建设。
开学初重选班委会,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外,开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组,帮助督促学习困难的学生。
3.进行各科知识竞赛。
每次月考后选出班级总分前十名,单科成绩前五名,进步前五名,并予以适当奖励。
绘制成绩进步统计表,在成长记录袋里记录进步的足迹。
4、结合学校德育工作安排,利用班团队主题活动,适时对学生进行思想教育和理想教育。
采用观看视频、辩论、文艺表演、主题演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神准备,帮助学生提高明辨是非的能力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。
5.转变教育观念,健全学生人格。
言传身教,以诚取诚,尊重学生,关爱学生,换位思考,正确引导,拿起表扬的武器,树立允许学生犯错误的教育观念注意加强对后进生的教育工作付出爱心与严格要求的统一;经常与家长联系,建立和学生家长的良好关系,努力在素质教育和应试教育中找到平衡点,加强班级建设,营造科学文明的班级氛围;以班委会为支柱,以《班级量化测评》为形式,以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导,以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标,以班会、板报为宣传阵地,加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的氛围,使每个学生都能感受到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信,从而热爱我们的学校,热爱我们的班级,热爱我们的祖国。
6、加强与任课教师的联系,协调各科关系,注重对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透,改变学生被动的学习方式,培养学生自主学习的能力,教育学生“学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习”。
7、安全教育。
充分利用时间加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及
时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全责任制。
8、强化学风建设。
学风建设,至关重要,学法指导,必不可少,兴趣引导,事半功倍。
严肃班级纪律,加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理,注意教育、引导学生守规守纪,文明礼貌。
深入剖析学习,在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大讨论,帮助学生清楚学习任务和学习形势,明白学习的重要性和紧迫性。
加强对学习习惯的养成和学习方法的指导,坚决杜绝抄袭作业,考试作弊等不良现象;在班级深入开展“我谈学习”活动,让同学们互相交流学习经验、学习方法,教师予以不断的指导,争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。
开展目标性学习活动,让每位同学为自己合理定位,为自己树一个榜样,树一个竞争对手;帮助学生创造竞争机遇,帮助学生提供自我展现的舞台,并督促他们完成自我超越。
注意促进中间层学生的正常发展,中等生是班级学生的大多数,上等生的起点太高,他们达不到。
中等生大多踏实、上进,以他们为主体形成良好的班风和学风比较容易。
严要求,高标准,促优更优,注意抓好优生的学习工作,督促他们向更高目标发展。
9、抓好卫生工作。
卫生是形象,是窗口,工作要做好,学生是关键。
工作中,我将学生按住址划分为若干小组,责任到组到人,实行一定的奖惩制度,由值日班长全权负责此项工作的开展,全面提高班级卫生状况。
六、主要工作安排
五月:
1、学习疫情防控知识
2、制定本学期工作计划,继续加强养成教育和理想教育。
3、培训班干部,制订班规,强化常规管理条例。
4、开展“安全教育”和“班级是我家,卫生靠大家”主题班会活动。
5、培养学生尊敬师长,感恩父母,报效祖国的情怀主题班会,配合语文课,给家长写一封信,增进学生与家长的沟通交流,对学生进行亲情教育。
6.学习教育,为中考制定目标,沟通高效学习方法。
制定适合自己的学习方案。
六月:
1、模拟考试,召开模考分析会。
2、召开班委会,总结前段的学习纪律、卫生情况,分类召开学生座谈会。
3、对学生进行理想前途教育。
开展学生学会自律与反思的主题班会。
4、与部分学生家庭建立联系,进行家访,召开任课老师座谈会,为中考的最后冲刺备战。
七月:
1、模拟考试。
2、模拟考试质量分析。
3、加强学风、班风建设,学生学习方法交流活动,介绍学习方法(各科成绩突出的)。
4、安排中考事宜。
组织学生参加中考。