教师技能大赛颁奖主持词
- 格式:docx
- 大小:23.13 KB
- 文档页数:4
2016年青年教师教学技能大赛颁奖主持
词
尊敬的各位领导、老师们:
下午好!在经过一周的紧张比赛后,我们迎来了2016年
青年教师教学技能大赛的颁奖典礼。
首先,我要感谢评委们的辛勤劳作,也要感谢15位老师的辛勤付出。
在这个春天里,
你们给我们带来了不寻常的享受,给我们学校带来了一种新气息、一种新的正能量!作为老师,我们把整个身心交给教育事业,不为别的,就是想把教学干好。
虽然三尺讲台、一方田地、一把犁铧看似平凡,但耕耘却是诗意的栖居、诗意的生活。
课堂上时刻都会翻卷出生命的浪花,教室里能收获生命的精彩,这就是我们当老师的幸福生活。
接下来,我们将为荣获不同奖项的老师颁奖。
首先是荣获三等奖的XXX老师、XXX老师、XXX老师、XXX老师、XXX老师、XXX老师、XXX老师,让我们为他们鼓掌。
接
下来是荣获二等奖的XXX老师、XXX老师、XXX老师、
XXX老师、XXX老师,同样让我们为他们鼓掌。
最后,荣获
一等奖的XXX老师、XXX老师、XXX老师,让我们为他们热烈鼓掌。
这些老师们在比赛中经过多次推敲琢磨,精雕细刻,睁大眼睛想的都是课,闭着眼睛过的都是课,多少回梦里都是课。
他们的辛勤付出和努力让这个特殊的课堂变得更加精彩,也为我们带来了特别的礼物和奖赏。
我们为他们骄傲、自豪!
最后,让我们一起为这些优秀的教师们再次鼓掌,感谢他们的付出和努力,祝愿他们在未来的教学生涯中继续取得更好的成绩。
谢谢!。
2024年教师技能大赛主持词尊敬的各位领导、评委、来宾,亲爱的教师们,大家下午好!首先,我代表主办方向大家表示热烈的欢迎,感谢各位莅临参加2024年教师技能大赛!此次比赛旨在展示和评估各位教师在教学、教育科研等方面的专业技能,进一步提高教师教育教学水平,促进教育事业的发展。
今天,我们将见证一场教育与智慧的碰撞,一次教师能力的展示盛宴。
在此,我也要特别感谢主办方、评委团以及赞助商对本次比赛的大力支持与关心。
教师,作为教育事业中的中坚力量,他们肩负培养和引导新一代人才的重任,是推动教育发展的重要推动者。
而教师的教育教学水平直接关系到学生的成长和发展。
因此,提高教师的专业水平,不断拓宽教师的教育能力和素质,一直是教育界的重要任务。
本次大赛的举办正是为了鼓励教师们勇于展现自己的实力,促使更多的教师不断学习和创新。
通过举办技能大赛,我们希望能够为教师们提供一个展示自己技能和交流经验的平台。
大家的参与和付出不仅能够激发出更多的创新力,也能够给年轻教师提供榜样,鼓励他们在教育事业中勇往直前。
无论是教育教学观念的创新,还是教学手段的革新,都需要我们教师们的不断摸索和努力。
相信通过本次比赛的参与,大家都能够获得更多的灵感和启发。
本次比赛分为若干个单项赛和综合赛,包括教育教学设计、课堂展示、科研论文撰写等等。
不同赛项将考察教师们的不同技能和素质,并给出相应的评分和奖项。
评委们将根据各位教师的表现和成绩进行评定并选择出优胜者。
我相信,经过激烈的角逐和公正的评选,一定会有一批优秀的教师脱颖而出。
最后,请允许我代表主办方对所有参与本次比赛的教师表示最衷心的感谢。
感谢你们在日常教育教学工作中的辛勤付出和执着追求!感谢你们为培养出一代代优秀学子所做出的贡献!相信在未来的教育事业中,你们将继续发光发热,为社会的进步和发展做出更多更大的贡献。
最后,请大家共同期待本次比赛的圆满成功,共同进步,提高教育教学质量,共同推动教育事业的繁荣发展!谢谢大家!祝本次比赛圆满成功!。
教师技能大赛颁奖主持词篇一开头:A:绚烂的生命轨迹在不断延续,探索学习的法则在不断更替。
B:时间沙漏中细沙的不断堆积,带来的是划时代的改变。
A:从儒雅的的古板先生到博学的和蔼老师,老师的角色在不断地变幻。
B:从书香弥漫但死气沉沉的私塾到学案如山但积极活跃的现代课堂,学生的定位也在赋予新的意义。
A:今天,他们将站在这里,用他们的声音阐述他们对知识的理解。
B:今天,他们将站在这里,用他们的理解诠释他们潜在的能力。
A:今天,三尺讲台属于激情四射的他们,粉笔黑板赋予他们全新的角色。
B:今天,他们就是老师,而曾经的主角,只是一个普通的学生。
A:是的,今天,给我们一个舞台,我们将还你一片精彩!让我们替所有的你们喊出:A、B:我的课堂我做主!A:好,话不多说,让我们用热烈的掌声欢迎台院的一位新老师——()老师,看看他会给我们带来怎样的惊喜呢?结尾:A:给我一个舞台,我已还你一片精彩;B:给我们一个机会,我们已创造无数奇迹。
A:每一段短短的十分钟,除了紧张还是紧张,但我们完成了第一次,第一次站在这个曾经我们只能仰望的高度;B:每一段短短的十分钟,有遗憾但更多的是收获,合作的快乐,付出的喜悦,永远的记忆。
A:今天的我们,或许会有些结巴,但能站在这儿就是一种成功;B:今天的我们,或许不是,但今天以后的我们会更好。
A:我的课堂我做主,挫折是必经之路;B:我的课堂我做主,让我们以后有机会继续慢慢解说。
谢谢!篇二男:尊敬的各位老师女:亲爱的同学们,大家(合)晚上好!男:我是王勇女:我是,葛银青男:欢迎大家来到教育学院第一届学前教师技能大赛决赛的比赛现场。
本次活动由教育学院社团联合会主办,童漾儿童剧社承办,经初选最后有10人参加决赛。
女:首先,请允许我向大家介绍莅临本场比赛的评委,他们是孙洋洋老师,张剑春老师,徐慧艳老师(可能还有金建生老师和王玉生老师,想下形容他们的词)男:当然还有我们的三位学生评委(三个学姐,还没确定是谁)以及在新生风采大赛上一展风采的学前14级张琼予、周宝如同学。
教师技能大赛主持词范文尊敬的各位评委、亲爱的同事们:大家好!欢迎大家来到这场庄重而又激动人心的教师技能大赛。
我是今天的主持人,非常荣幸能够为大家带来这场精彩纷呈的比赛。
我是你们的主持人XXX,今天我将全程陪伴大家,为大家介绍比赛的规则和过程,引导大家感受比赛的魅力和温暖。
教师是社会的栋梁,是祖国的未来,更是培养我们下一代的重要工作者。
他们的辛勤奉献和付出,为社会培养了一代又一代优秀的人才。
而今天,我们在这里,就是为了向教师们致敬,表达对他们的敬意和感谢。
同时,也为了展示教师们扎实的教学技能和丰富的教育经验,通过比赛的形式,促进教师之间的学习交流,提高教师的专业水平。
本次教师技能大赛,分为三个环节:教学展示、教学研讨和才艺表演。
首先是教学展示环节。
参赛选手将通过展示自己的教学设计和课堂教学实践,来展示出自己扎实的专业知识和出色的教学能力。
评委老师将从教学设计的合理性、教学实施的质量等多个方面对选手进行打分评定。
接下来是教学研讨环节。
选手们将进行研讨和交流,讨论教学中的难题和挑战,并寻找最佳的解决方案。
这个环节将考察选手们的思维敏捷、团队合作和解决问题的能力。
最后一个环节是才艺表演。
我们相信,作为教师,除了扎实的专业知识和教学能力之外,还应该有多样的才艺展示。
通过才艺表演,我们将看到教师的多面才华,领略他们的风采和魅力。
在比赛结束之后,我们将根据评委们的评分,选出一、二、三等奖,并颁发荣誉证书和奖品。
同时,我们也会根据比赛的表现,选出最佳风度教师奖、最有创意教师奖等特别奖项,为优秀的教师们颁发嘉奖。
不仅如此,我们还设置了互动环节,让现场的评委和观众们也能参与到比赛中来。
通过现场问答、抽奖等形式,与大家共同分享教育教学的经验,激发教师们在教育事业上的热情和动力。
我们相信,通过这样的互动,大家将能够更好地学习和成长。
最后,我要感谢所有参赛选手和评委老师,感谢他们对本次比赛的支持和参与。
也要感谢所有观众们的到场,你们的到来是对教师们最好的鼓励和支持。
教师技能大赛主持词尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家好!在这充满活力与激情的季节里,我们满怀期待地迎来了本次教师技能大赛。
这是一场展示教师风采、提升教学水平的盛会,也是一次相互学习、共同进步的难得机遇。
在此,我代表全体师生,向出席本次大赛的各位领导表示热烈的欢迎!向积极参与本次大赛的各位老师表示衷心的感谢!首先,请允许我介绍出席今天大赛的领导,他们是:领导姓名 1、领导姓名2、领导姓名3……让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!本次教师技能大赛,旨在为广大教师搭建一个展示自我、交流经验的平台,促进教师专业成长,提高教育教学质量。
大赛共设有教学设计、课堂教学、教学反思等多个环节,全面考察教师的教学能力和综合素质。
在比赛开始之前,我想向大家介绍一下本次大赛的评委阵容。
他们是:评委姓名 1、评委姓名 2、评委姓名3……他们都是教育领域的专家和骨干,具有丰富的教学经验和专业的评审能力。
相信在他们的公正评判下,本次大赛一定能够选出最优秀的教师代表。
接下来,让我们有请领导姓名为本次大赛致辞!领导致辞完毕感谢领导姓名的精彩致辞!相信在领导的关心和支持下,本次大赛一定能够取得圆满成功!现在,我宣布,本次教师技能大赛正式开始!首先进行的是教学设计环节。
教学设计是教学的基础,它直接关系到教学的效果和质量。
在这个环节中,参赛教师将展示他们精心设计的教学方案,包括教学目标、教学内容、教学方法、教学过程等方面。
让我们一起期待他们的精彩表现!有请第一位参赛教师教师姓名 1上台展示他的教学设计!教师姓名 1 展示完毕感谢教师姓名 1的精彩展示!接下来,有请评委老师对他的教学设计进行点评。
评委点评完毕下面有请第二位参赛教师教师姓名 2上台展示!……经过紧张激烈的教学设计环节,我们看到了各位参赛教师的精心准备和独特创意。
接下来,将进入课堂教学环节。
课堂教学是教学的核心环节,它是教师教学能力和教学水平的直接体现。
在这个环节中,参赛教师将现场进行教学展示,展示他们的教学风采和教学魅力。
2023年教师专业技能比赛主持词模板尊敬的领导、各位评委、亲爱的选手们、各位嘉宾、女士们、先生们:大家好!非常荣幸能够站在这里,为大家带来2023年教师专业技能比赛的主持词。
首先,我代表组委会向各位选手表示最热烈的欢迎和衷心的祝贺,感谢各位参与这场受人尊敬的比赛,展示您们的才华和专业技能。
同时,感谢各位领导、评委、嘉宾的到来,给予我们宝贵的支持和鼓励。
作为一场专注于教师专业技能的比赛,我们深知教师是祖国的建设者和未来的传承者,每一位优秀的教师都是芸芸众生成长道路上的引路人。
而这场比赛,则是为教师们提供了一个展示自我的舞台。
在这里,我们的选手们将以教育为中心,展示他们在教学设计、教学实施、教学评价等方面的专业技能。
教育是人类社会进步的基石,而优秀的教师则是教育事业薪火相传的重要力量。
他们用自己的辛勤汗水和智慧,培养了一代又一代的学生,为祖国的繁荣发展贡献了巨大的力量。
本次比赛旨在为广大教师搭建一个交流学习、分享经验的平台,促进教师之间的专业成长和团队合作,进一步提高教师群体的整体素质。
接下来,我们将进入比赛环节。
在比赛过程中,选手们将接受来自评委们严格的评审和审查,并通过个人才华的展示来竞逐荣誉。
每位选手都经过了层层选拔,从众多优秀教师中脱颖而出,他们代表了教师群体中最具才华和魅力的一面。
无论最后的结果如何,他们都是我们学习的榜样,值得我们敬佩和学习。
在比赛过程中,我们将严格按照规则和流程进行,确保比赛公正、公平、透明。
同时,我们也希望本次比赛能够成为一个交流学习的平台,各位选手在比赛中不仅要展示自己的才华,更要借此机会相互学习、共同进步。
相信在这个舞台上,各位选手会展现出最好的风采,让我们为您们鼓掌喝彩。
最后,再次感谢各位领导、评委、嘉宾、选手们的到来和支持。
让我们共同见证这场教师专业技能比赛的精彩时刻,为教育事业添砖加瓦,为培养更多优秀教师贡献一份力量!谢谢大家!。
2024年教师专业技能比赛主持词模板尊敬的各位评委、亲爱的观众们:大家好!欢迎来到____年教师专业技能比赛。
我是今天的主持人,很荣幸能够站在这个舞台上与大家一起见证教师技能的较量和交流。
首先,让我们热烈鼓掌致敬所有参赛的教师们。
他们来自全国各地的教育战线,在岗位上默默耕耘,用自己的知识和智慧培养了一代又一代的学生。
今天他们汇聚在这里,正是为了展示他们在教育教学工作中的优秀才华和无尽激情。
作为教师,他们敢于追求卓越,持续学习和不断提高自身的专业技能。
他们用心灵去教导学生,为学生的未来呕心沥血。
他们用自己的行动诠释了职业的光荣和伟大。
今天的比赛可真是精彩纷呈,我们将会有一系列的专业技能竞赛,每个项目都由专业的评委组成,他们将根据参赛选手的表现进行评分。
不仅如此,评委们还将会提供宝贵的建议和意见,帮助他们更好地提升自己的教学水平。
除了参赛选手之外,我们也邀请到了一些特邀嘉宾。
他们是业界的权威人士、教育专家和相关机构的代表。
他们将会为大家带来高水平的现场点评和精彩的演讲,有助于我们更好地了解教育的最新趋势和发展方向。
此外,我们还有一些亮点环节,将为观众们提供非常有趣和富有启发性的节目。
这些节目将深入浅出地讲解一些教师技能中的关键问题,让大家在轻松愉快的氛围中增长见识、提高专业水平。
这场比赛不仅是教师展示自我的舞台,也是各位观众了解教育行业的好机会。
希望通过这个比赛,能够让大家更加了解教师的价值和重要性,鼓励更多的优秀人才加入教育事业,共同为祖国的未来培养出更多的栋梁之才。
最后,我要对各位参赛选手表示衷心的祝福和鼓励,相信你们在比赛中将会发挥出自己的最佳水平,展现出你们的专业实力和教学才能。
为了取得好成绩,请放下心中的压力,相信自己,尽情展示你们的技能和才华。
最后,再次感谢各位评委、嘉宾和观众们的到来,让我们一起见证这场精彩的教师专业技能比赛!谢谢大家!2024年教师专业技能比赛主持词模板(二)尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的选手们:大家好!欢迎各位参加____年教师专业技能比赛。
教师技能大赛主持人台词1.教师技能大赛主持人台词尊敬的各位评委老师, 亲爱的同学们, 大家下午好!在这迷人的收获季节里, 我们欢聚一堂, 共同迎接外国语学院第二届研究生教师技能大赛的到来。
我是今天的主持人XX首先, 我谨代表外国语学院研究生向一直努力培养我们的老师表示衷心的感谢, 向今天能来到本次比赛现场的各位同学表示欢迎!接下来, 请允许我隆重的介绍莅临本次比赛现场的评委老师, 他们是XXX让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢。
接下来我将介绍一下本次比赛的方式: 每位选手按抽签顺序依次上台进行试讲, 每人不超过十分钟, 当试讲时间剩余3分钟时, 工作人员将举牌进行提示, 每五位选手试讲结束后, 我们的评委老师将从教学设计、导入环节、课件制作、教师礼仪和板书这五个方面对选手的表现进行点评和评分。
本次比赛设有一等奖、二等奖、三等奖共15名。
颁奖:现在到了本场比赛最激动人心的时刻, 比赛, 首先公布三等奖获奖者的名单, 接下来是二等奖的获奖选手, 最后, 我们一等奖将花落谁家呢?我们用掌声祝贺各位获奖的选手们。
我们没有获奖的选手也不要灰心, 通过比赛所得到的收获就是我们赢取的财富。
最后请我们的评委代表对本次比赛进行总结并提出意见和建议。
大赛的帷幕已悄悄降落, 比拼的氛围已近尾声, 今天, 我们在教室技能的舞台上展示智慧, 明天, 我们将在三尺讲台上辛勤耕耘, 播种希望, 现在我宣布, 外国语学院第二届研究生教师技能大赛圆满结束。
请同学们有序离场, 请我们的评委老师和选手们上台拍照留念。
2.教师技能大赛主持人台词男: 尊敬的各位领导, 各位参赛队员,女:现场的老师们,合: 大家上午好!男:仲夏五月, 榴花如火。
今天, 我们欢聚一堂, 隆重举行首届中小学教师教学技能打比拼。
女: 创设擂台, 搭建舞台。
今天, 将有9所学校27名队员在这里现场竞技展风采。
男: 本次活动由中心学校组织举办, 全镇250余人参与, 活动体现了全员、全面、基础的`特点;女:此次活动共分四个赛段, 即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。
技能大赛颁奖晚会主持台词尊敬的各位嘉宾、各位选手,大家晚上好!欢迎来到这场精彩纷呈的技能大赛颁奖晚会!我是今晚的主持人,很荣幸能够为大家带来这个难忘的时刻。
首先,让我们一起为所有参与本次技能大赛的选手们鼓掌!他们经过了长时间的准备和努力,才走到今天的舞台上。
无论最终的结果如何,他们都是我们值得骄傲的英雄!接下来,就让我们来颁发本次技能大赛的奖项。
这是对于选手们辛勤付出的最好肯定,也是对他们不懈努力的最好回报。
希望这些奖项能够成为他们未来道路上的动力和鼓励。
首先,我宣布“最佳创意奖”的获得者是……(逐个宣布获奖选手姓名,并请其上台领奖)恭喜你们!你们的创意和想象力给我们带来了无限的惊喜和启迪。
接下来,我们将颁发“最佳技术奖”。
这个奖项是对于在技术方面表现突出的选手们的认可。
他们展示了扎实的技术功底和卓越的操作技巧。
请……(逐个宣布获奖选手姓名,并请其上台领奖)恭喜你们!你们的技术实力让我们佩服不已。
接下来,我们将颁发“最佳团队合作奖”。
这个奖项是对于在团队协作中表现出色的选手们的赞扬。
他们在团队中发挥了重要的作用,展现了良好的沟通和合作能力。
请……(逐个宣布获奖选手姓名,并请其上台领奖)恭喜你们!你们的团队合作精神为我们树立了榜样。
最后,我们将颁发“最佳表现奖”和“总冠军奖”。
这两个奖项将由评委们共同决定。
请评委们上台,为我们宣布结果。
(评委上台,宣布最佳表现奖和总冠军奖的获得者)恭喜各位获奖选手!你们的辛勤付出和精彩表现将被铭记在历史之中。
希望这个技能大赛能够成为你们人生中的一个重要里程碑,也希望你们能够继续保持研究和进步的态度。
感谢各位嘉宾和观众的到来,感谢大家对于本次技能大赛的支持。
让我们为这些优秀的选手们再次鼓掌,祝贺他们的成就!谢谢大家!晚会到此结束!祝大家晚安!。
教师教学技能大赛主持词怎么写(通用3篇)教师教学技能大赛怎么写篇1第一板块:各位领导、老师们:下午好!——201#年青年教师教学技能大赛---经过一周的紧张进行,5月20日,降下帷幕,在此,感谢各位评委辛勤劳作,也谢谢15位老师的辛勤付出。
在这个春天里,你们给我们带来不寻常的享受!给我们学校带来一种新气息、一种新的正能量!当了---老师就意味着---把整个身心交给教育事业了,不为别的,就想把教学干好。
三尺讲台,一方田地,一把犁铧;平平常常,注定了不会惊天动地;普普通通,决定了不会波澜壮阔;但又能谁说耕耘不是诗意的栖居、诗意的生活呢?课堂上时刻都会翻卷出生命的浪花,教室里能收获生命的精彩,这就是我们当老师的幸福生活。
第二板块:开奖1、三等奖——首先,给荣获三等奖的老师颁奖。
他们是:纪昕老师、黄莉坚老师、梁俪山老师、何承霏老师、胡列孟老师、周黎明老师、韦梅节老师——大家掌声鼓励!——由请苏朝葵副校长、隆建松副校长为荣获三等奖的老师颁奖!(先导音乐)2、二等奖——接下来,给荣获二等奖的老师颁奖。
他们是:黄增霞老师、钟慧老师、赖韵华老师、彭冬梅老师、黎冬梅老师——大家掌声鼓励!——由请韦塔斯副校长、韦刚副校长为荣获二等奖的老师颁奖!(先导音乐)3、一等奖——最后,给荣获一等奖的老师颁奖。
他们是:陆艳琳老师、丘玉莹老师、杨长昆老师——大家掌声鼓励!——由请梁正校长、姚茂快书记为荣获一等奖的老师颁奖!(先导音乐)第三板块:颁奖辞多少次推敲琢磨,多少回精雕细刻。
在这些日子里,15位教师睁大眼睛想的都是课,闭着眼睛过的都是课,多少回梦里都是课,真可谓:衣带渐宽不觉悔,为课堂教学消得人憔悴!春色满园关不住,几枝红杏出墙来。
这是一个特殊的课堂,这是一份特别的礼物,这是一种特别的奖赏。
我们为你们骄傲、自豪!第四板块:总结讲话接下来,请韦塔斯副校长对本次青年教师教学技能大赛做总结发言。
教师教学技能大赛主持词怎么写篇2各位领导、同志们:在这春暖花开、莺飞草长的美好季节里,集团公司首届职工技能大赛,经过大会组委会及全体工作人员的精心筹备和辛勤努力,今天就要在这里开幕了!在此,我代表公司党委、董事会、工会对这次大赛的胜利召开表示热烈的祝贺!向亲临技术比武现场指导的各位领导和裁判员致以诚挚的敬意!向前来参加技能大赛的全体选手表示热烈的欢迎!参加此次比赛的共有来自各单位的93名选手,是在此之前各基层进行对口比赛选拔出的优秀选手,他们将分别在唐安煤矿、煤化工公司、北岩煤矿赛区参加井下电钳工、地面电工、电焊、会计等四个工种的技术角逐。
教师技能大赛颁奖主持词
篇一
开头:
A:绚烂的生命轨迹在不断延续,探索学习的法则在不断更替。
B:时间沙漏中细沙的不断堆积,带来的是划时代的改变。
A:从儒雅的的古板先生到博学的和蔼老师,老师的角色在不断地变幻。
B:从书香弥漫但死气沉沉的私塾到学案如山但积极活跃的现代课堂,学生的定位也在赋予新的意义。
A:今天,他们将站在这里,用他们的声音阐述他们对知识的理解。
B:今天,他们将站在这里,用他们的理解诠释他们潜在的能力。
A:今天,三尺讲台属于激情四射的他们,粉笔黑板赋予他们全新的角色。
B:今天,他们就是老师,而曾经的主角,只是一个普通的学生。
A:是的,今天,给我们一个舞台,我们将还你一片精彩!让我们替所有的你们喊出:
A、B:我的课堂我做主!
A:好,话不多说,让我们用热烈的掌声欢迎台院的一位新老师——()老师,看看他会给我们带来怎样的惊喜呢?
结尾:
A:给我一个舞台,我已还你一片精彩;
B:给我们一个机会,我们已创造无数奇迹。
A:每一段短短的十分钟,除了紧张还是紧张,但我们完成了第一次,第一次站在这个曾经我们只能仰望的高度;
B:每一段短短的十分钟,有遗憾但更多的是收获,合作的快乐,付出的喜悦,永远的记忆。
A:今天的我们,或许会有些结巴,但能站在这儿就是一种成功;
B:今天的我们,或许不是,但今天以后的我们会更好。
A:我的课堂我做主,挫折是必经之路;
B:我的课堂我做主,让我们以后有机会继续慢慢解说。
谢谢!
篇二
男:尊敬的各位老师
女:亲爱的同学们,大家
(合)晚上好!
男:我是王勇
女:我是,葛银青
男:欢迎大家来到教育学院第一届学前教师技能大赛决赛的比赛现场。
本次活动由教育学院社团联合会主办,童漾儿童剧社
承办,经初选最后有10人参加决赛。
女:首先,请允许我向大家介绍莅临本场比赛的评委,他们是孙洋洋老师,张剑春老师,徐慧艳老师(可能还有金建生老师和王玉生老师,想下形容他们的词)男:当然还有我们的三位学生评委(三个学姐,还没确定是谁)以及在新生风采大赛上一展风采的学前14级张琼予、周宝如同学。
合:让我们掌声欢迎他们的到来!
男:接下来,让我们看看选手们在初赛时的精彩表现(会有PPT放出来)(稍稍点评几句)
女:现在请允许我介绍比赛规则,决赛由儿童故事讲述,即兴弹唱或即兴唱跳以及才艺展示三部分组成,每位选手在比赛前二十分钟抽取决赛环节的故事和歌曲,且每位选手只有十分钟展示时间,整个环节分配时间由选手自己调配,决赛总分为初赛和决赛分数之和,共一百分。
男:接下来,让我们期待第一位选手的表现
(每位选手展示完,用几句话过渡到下一位选手)
女:到现在为止我们前五位选手都展示完了,接下来,让我们有请表演嘉宾学前141的闫孜颖同学为我们弹奏一曲《我心永恒》。
闫孜颖弹奏
男:(赞扬闫孜颖),这有了琴声怎么能少得了歌声呢,下面让我们有请周宝如同学为我们演唱一首《###》。