农学院团委开展2010年民主评议活动的说明

关于做好2010—2011年度团内民主评议工作的通知08、09、10级班团支部：为深入学习贯彻科学发展观，认真贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神，贯彻落实胡锦涛书记提出的“两个全体青年”的重要要求，加强我院团员的教育和管理，全面提高团员队伍综合素质，营造优良校风和学风。

根据《团章》规定，决定在我院全体共青团员中开展民主评议工作，现就我院2010—2011年度团内民主评议工作安排如下：一、民主评议时间及要求1、评议时间范围： 2010年4月——2011年3月2、评议对象：四川农业大学2011年3月在册的全体共青团员。

（含预备党员、担任团干部的中共正式党员）3、评议要求：民主评议工作要坚持客观、公正、实事求是的原则，按照《团章》要求，对照团员标准，紧紧抓住团员、团员干部存在的问题，以评促改，全面提高我校共青团员素质。

二、民主评议内容各班团支部要引导团员按照《团章》规定的团员标准，对自己一年来学习和工作进行认真回顾，实事求是地进行总结，检查自己的工作以及言行是否符合《团章》要求，重点在理想、信念方面进行检查，检查自己是否坚持“一生忠诚跟党走”，始终保持共青团员的蓬勃朝气；检查自己是否在生活、学习、工作作风等方面发挥了团员的模范带头作用。

团员干部除了检查自己在理想信念、团员作用发挥的情况外，还要重点检查自己是否热爱共青团工作，是否认真完成党团组织交给的工作任务；检查自己是否密切联系团员青年，代表和维护团员青年的利益，与团员青年心连心。

通过对照检查，进一步找准问题，增添措施，努力使自己成为刻苦学习、善于思考的模范，勤奋工作、开拓创新的模范，勇于实践，锐意进取的模范。

三、民主评议的方式各团支部要于2011年4月10日前安排一次民主生活会，开展批评与自我批评。

支部的每一位团员要在客观、公正的前提下，本着对组织负责、对团员同志负责的态度，开展积极的思想斗争和善意的批评与帮助。

团员干部要在民主评议过程中，尤其是在民主生活会中发挥表率作用，带头开展批评和自我批评，严于律己，自觉接受同学监督，保证民主生活会顺利进行和取得较好效果。

农学院学生党员民主评议工作办法（试行）为了强化学生党员党性意识，完善大学生预备党员党性锻炼“六个一”主题教育实践活动，固化党的群众路线教育实践活动的成果，经学院党委研究，在学生党员中开展民主评议活动。

为了确保活动取得实效，特制定如下办法:一、指导思想开展学生党员民主评议是党组织赋予基层党支部一项神圣的使命，也是加强学生党员党性锻炼，强化学生党员意识的重要手段。

整个评议活动要以科学发展观为指导，摆着“以评促建，以评促改，惩前毖后，树立典型”的方针，积极创建学习型、创新型、服务型党的基层组织队伍，引导学生党员在“促进优良学风、带动青年长才、强化思政教育、增进德育工作”等方面发挥作用，强化基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

二、评议对象和评议时间每年10月初在全院学生党员中开展民主评议活动，10月底结束。

三、民主评议的内容及办法依照“八项指标评价量表”对学生党员进行考核，考核结果分为优秀、良好、合格和未达标四种。

考核结果采取百分制计算，前四项（政治理论学习、群众基础、组织纪律、业务能力）每项满分15分，后四项（实践活动、寝室建设、守纪意识、集体观念）每项满分10分。

每项中A、B、C、D分别获得该项分数的100%、80%、60%、30%。

总分在85-100之间为A级，75 -85之间为B级，60-75之间为C级,60分以下为D级。

一、八项指标评价量表（本科生）二、八项指标评价量表（研究生）四、评议步骤为切实在学生党员中开展民主评议活动，落实平台建设“八项指标评价量表”,整个评议活动按照分阶段，推整体的步骤进行。

整个过程可分为“目标制定、跟踪考核、指导整改、年终总评”四个阶段。

1.目标制定阶段。

各学生党支部组织本支部党员参照平台建设的八项考核指标，结合自身存在的问题，按照党组织的要求，明确发展目标，并填写学生党员民主评议考核表。

2. 跟踪考核阶段。

通过“座谈会、民主测评会”，结合班级综合测评的民主评议结果，充分听取群众意见，了解党员的实际表现。

农业与环境工程技术系2011-2012年度团内考核工作总结团员民主评议活动是加强团员教育的重要形式，是提高团员素质，增强团组织战斗力的积极措施，其目的是发挥广大团员在建设良好的学风、校风当中起到模范带头作用，努力争做一名合格的共青团员。

同时，为严肃团员纪律，对于极少数的不合格团员、极少数不过团组织生活的涣散团支部做出必要的组织处理，努力使团组织成为团员青年的示范群体。

为了更好地发扬团内民主，加强我系广大团员青年的思想道德修养，增强团员组织纪律观念，树立强烈的荣誉感、使命感，系团总支根据学院团委相关通知要求，认真组织，开展了团员民主评议活动。

现总结如下：一、高度重视，精心部署从接到院团委《关于做好2011-2012年度团内考核的通知》的通知，我系团总支高度重视，于2012年4月6日中午，在1-102召开了各班团支书会议，组织学习评议活动的目的意义，并布置相关工作。

作为思想教育的一项重要内容，本次民主评议工作目的不在于选出优秀团员和优秀团干，而在于通过此次活动让全体团员知道自己的优缺点，使同学进一步认识团员的先进性；让团总支和各班团支部了解自己的工作效果，进一步改进工作中存在的缺点与问题；同时，也是为了在各班树立起榜样，选出一批优秀团员和优秀团干，让全班同学学习，帮助他们树立伟大理想，明确努力方向。

二、认真落实，做到每个团员青年人人参与各班团支部召集所有团员，根据本班的实际情况并在班主任的组织下进行分组交流讨论，各团员分析、总结自己一学年以来的思想、工作、学习的基本情况，总结自己取得的成绩、收获，并找出自身存在缺点及不足，以及在今后的努力方向。

开展“批评和自我批评”，并撰写个人总结。

切实做到“有则改之，无则加勉”，并且系团总支要求各支部从班委和积极分子做起，带头做好先锋模范作用，认真落实并完成本班的团员民主评议活动。

三、注重评议过程，力求工作落到实处在团员评议过程中，我们强调团员的自身素质教育，注重我院学习环境对普通团员的影响，通过这次民主评议活动，努力创造一个优良的环境，造就一批优秀的团员。

西南科大团字[2012]10号关于在全校范围内开展2011-2012年度团员民主教育评议的通知各学院团委：为进一步提高广大团员青年的思想素质，加强其民主意识，激励团员青年深入贯彻学习党的十七大精神，认真践行“科学发展观”，按照上级团组织的要求，在学习、生活、工作中积极发挥模范带头作用，同时对极少数不合格团员做出必要的组织处理，严肃团的纪律。

根据《中国共产主义青年团章程》规定，并结合我校共青团2012年工作要点，经校团委研究，决定在全校范围内开展团员民主教育评议。

现将有关事项通知如下：一、指导思想及主要任务坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，学习科学发展观的重要思想，大力贯彻党中央《关于进一步改进和加强大学生思想政治教育的意见》文件精神，切实加强团员意识和团员青年的思想道德建设，组织各学院团员青年认真开展批评与自我批评活动，通过自我剖析强化团员意识，继续围绕共青团组织的凝聚能力、执行能力、创新能力、协作能力和服务能力建设开展团内大讨论，大力推进团组织建设和队伍建设，不断改进工作方式，保持团组织的蓬勃生机和活力。

二、团员民主教育评议的程序及时间安排我校今年团员民主教育评议工作按以下四个步骤进行。

第一、学习教育阶段采取集中学习和个人自学相结合的办法，主要学习内容为：《中国共产主义青年团章程》、党中央《关于进一步改进和加强大学生思想政治教育的意见》及两会精神等相关文件。

第二、个人小结阶段每个团员都要对自己一年来在思想、工作、学习等方面情况进行总结，找出存在的不足并明确努力方向。

第三、民主评议、民主测评阶段以团支部为单位对每个团员进行评议，开展批评与自我批评。

最后由团支部结合团员个人的总结和表现，根据支部大会的民主评议和民主测评情况，对团员做出综合评价（优秀团员、合格团员、不合格团员），具体评议办法参考《团学工作手册》（修订本第二版）。

在团员民主教育评议工作中，各级团组织要评定出本单位“优秀、合格、不合格”等团员民主评议等级。

关于在全校开展2012-2013学年度团员民主评议暨团支部考评工作的通知（讨论稿）各学院团总支（分团委）、各团支部：为了进一步加强基层团组织建设，推进团的基层组织建设，强化团员青年组织意识和纪律意识，充分发挥团员的模范带头作用，增强团组织的凝聚力和战斗力。

根据《团章》、《共青团湖南农业大学委员会工作规则》的有关规定，校团委决定在全校集中开展2012-2013年度团员教育民主评议暨团支部建设综合评估活动。

现将具体工作安排如下：一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧密围绕学校党政中心工作，以“我的中国梦”为主题，以“青春献祖国”为切入点和着眼点，进一步增强广大团员的政治意识、组织意识、模范意识,解决基层团组织建设中存在的突出问题，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，推动我校共青团工作创新发展。

二、评议对象全体共青团员（含28周岁以下的党团员）、各团支部三、时间安排评议工作分为四个阶段，具体时间安排如下：第一阶段：宣传发动和组织准备阶段（3月18日-3月20日）1.宣传发动。

各学院团总支（分团委）按照校团委统一部署，制定本单位团员教育民主评议与团支部建设综合评估工作方案，团总支书记召开专题团支书会议对教育评议工作进行认真部署，责任到人。

2.组织准备。

各团支部要按照上级团组织的安排，做好团员证补办以及团员信息统计等工作。

团支部要成立5-7人的团员民主评议小组（以下简称“评议小组”）。

评议小组由班团干部、普通团员代表和班主任组成，团支部书记负责本次评议工作。

第二阶段：学习教育与活动开展阶段（3月21日-3月25日）3.学习教育。

各团支部召开一至两次团员大会，组织支部成员认真学习党的十八精神、团的十六届六中全会及2013年“两会”精神，引导团员青年加强对党史党情、团史团情以及校史校情的学习了解，帮助他们坚定理想信念，树立远大抱负。

4.活动开展。

各级团组织要认真组织、精心指导各团支部广泛开展“我的中国梦”主题团日活动，通过学习、讨论、社会实践、志愿服务等活动，让广大团员在学习和实践锻炼中提高自身素质。

团委团员民主评议工作方案团委团员民主评议工作方案一.活动目的为贯彻落实上级团委关于开展增强共青团意识主题教育活动的精神，校团委结合团员意识教育活动，在广大团员中开展民主教育评议，帮助广大团员寻找不足，使团员在团组织的帮助下尽快成长，以增强团组织的凝聚力和战斗力。

三.活动对象全院团员学员,校团员青年教师四.活动时间年月五.活动步骤第一步;个人自评要求：填写民主教育评议表格，其中个人自我总结填写在附页中。

团员对照《团章》和学校团员意识教育活动的要求，进行个人思想总结并做出自我评价。

在总结成绩的同时，要通过自身思考，征求不少于两个团员的意见，找出自身的不足之处，并提出改进的措施。

总结内容包括4个方面：在学习或工作方面取得的成绩在思想，学习和工作方面存在的问题与不足下一步努力的方向与目标对学校团组织提出的意见和建议第二步：组内相互评议要求：学生以团员意识活动小组为单位，召开民主评议会议。

先由团员宣读自己的小结，再有其他团员做出民主评价，肯定其成绩，指出不足。

评议时，应由小组长带头宣读自己的思想总结，率先接受其他团员的评议。

由小组长完成民主生活会记录以及团员民主评议记录。

第三步：团组织综合评议团支部根据团员思想总结和评议情况，对团员作出综合评价。

评分为四个等级; 优秀团员在各方面表现突出，能起到先锋更模范作用。

按照比例，初二初三年级各一名，高三年级每个团支部两名。

教工团支部一名。

合格团员基本达到各方面要求能体现团员的先锋模范作用。

经帮助能够合格的团员各有较大差距的，经教育评议有决心改正缺点的不合格团员丧志共产主义信念，有严重违法乱纪行为的。

转载请保留六.活动要求1.各团支部要认真，全面做好本次民主评议的总结工作，并在评议结束将团支部的民主教育评级登记表上交校团委存档，资料将作为团支部考核评优的依据。

将各支部评出的优秀团员须经讨论，填写优秀团员表报上级团组织批准，并会同同级党组织进行表彰。

附送：团委学期工作总结团委学期工作总结外国语学院团委在校团委及学院党委的指导下，深入贯彻团的思想，以紧密开展学校各项活动为工作中心，深入学习实践科学发展观，落实我院团委工作建设重点。

团员民主评议活动是团组织借鉴民主评议党员的经验，结合共青团的特点和团员成长进步的内在规律要求，在实践中摸索形成的团员教育形式。

下面是带来的内容，欢迎阅读!团员民主评议的内容篇一我是***x班的一名学生，在班里我担任团支书的工作。

进团以来，我能够严格的要求自己，积极参加团组织的活动，积极改正自身的不足，并且积极进取。

在本学期我申请争当优秀团员，首先是想请团组织对我这一段时间表现进行审查，看我是否是个合格的团员。

其次我也以为自己具备了优秀团员的标准。

中国***主义青年团是青年的先进组织，要成为一名优秀的共青团员，我们必须严格执行团员的章程和组织原则，为青年带好头，处处领先，争当青年团员的模范。

首先、要用先进的思想武装头脑，用积极向上的思想对待学习和生活，做到：思想觉悟高，为人老实，做人正派，助人为乐，敢于同不良习气做斗争。

其次、要有良好的作风和品德，做到;遵纪遵法，热爱集体，尊敬老师，团结同学，积极参加各种集体活动。

学习认真，完成作业及时，善于吃苦，能刻苦钻研科学文化知识，做有知识有文化守纪律、讲文明的好学生。

在学习方面我以为自己能够做到努力学习科学知识，关心时势，课外生活丰富健康，做到不懂就问不会就学，上课认真听讲，认真完成作业。

在品德方面能够积极听取别人的意见，团结同学，阔别不良嗜好，做到为人老实，做人正派。

我也为自己制定了目标，就是不仅要自己爱学习、爱劳动、爱集体、爱老爱同学，还要带动同学们，为同学做榜样，树立团员的光辉形象，并且要紧跟时代发展响应“八荣八耻”“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣，以背离人民为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣，以损人利已为耻，以老实取信为荣，以背信弃义为耻，以遵纪遵法为荣，以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣，以骄奢***逸为耻。

”同时我的缺点也要改正，例如：不善于吃苦刻苦，没有钻研的良好习惯，碰到困难吉祥放弃等。

民主评议范文尊敬的评委老师，亲爱的同学们：今天，我站在这里，感到非常荣幸能够参与民主评议活动。

在这里，我将分享我对民主评议的一些看法和建议。

首先，我认为民主评议是一种非常重要的评价方式。

它不仅可以让每个人的声音都被听到，而且可以帮助我们更好地了解自己的不足之处，从而不断提高自己。

在民主评议中，每个人都有权利发表自己的观点，而且可以接受他人的批评和建议。

这种公开、公正的评议方式可以激发每个人的积极性，促进团队的发展。

其次，我认为民主评议应该注重建设性的批评和建议。

在评议他人的时候，我们应该尊重对方，用理性的语言提出批评和建议，而不是采取攻击性的言辞。

同时，被评议者也应该虚心接受他人的意见，不要因为批评而产生抵触情绪。

只有在这种良好的氛围下，才能真正实现民主评议的目的。

另外，我认为民主评议应该是一个持续的过程。

我们不能仅仅在特定的时间进行评议，而是应该将评议作为一种习惯，每天都进行。

只有通过持续的评议，才能让我们不断改进自己，不断提高自己的能力。

最后，我希望能够提出一些建议，希望能够改进我们的民主评议制度。

首先，我建议增加一些专业的评议培训课程，让每个人都能够学会如何进行建设性的批评和建议。

其次，我建议建立一个匿名评议的平台，让每个人都能够自由地发表自己的意见，而不用担心被他人指责。

最后，我建议增加一些奖励机制，激励每个人积极参与民主评议活动。

总之，民主评议是一种非常重要的评价方式，它可以帮助我们更好地了解自己的不足之处，从而不断提高自己。

在进行民主评议时，我们应该注重建设性的批评和建议，将评议作为一种持续的过程，并且不断改进我们的评议制度。

希望每个人都能够积极参与民主评议活动，为团队的发展贡献自己的力量。

谢谢大家！。

青农大团字（2010）1号共青团青岛农业大学委员会2010年工作要点2010年我校共青团工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入贯彻党的十七大、十七届四中全会和团的十六大、十六届三中全会精神，按照胡锦涛总书记提出的“两个全体青年”的目标要求，围绕学校育人的根本目标，突出思想引领，强化成长服务，配合学校维护校园稳定，以改革创新精神推动学校团的工作和建设实现新发展。

一、加强思想教育引领，推进实施青年马克思主义者培养工程以社会主义核心价值体系教育为核心，以思想引领为重点，引导广大青年坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，不断加强和改进大学生思想政治教育。

1、深入开展理想信念教育活动。

面向全体大学生广泛开展“我与祖国共奋进”主题教育活动，抓住五四青年节、十一国庆节等契机，以“爱我中华”为主题，认真落实全团关于民族团结教育的部署和安排，引导青年学生正确认识我国多民族统一国家的形成历程，倍加珍惜并自觉维护民族团结，进一步增强大学生的爱国情感。

2、全面深化“青年马克思主义者培养工程”。

按照团中央、团省委的统一要求，建立学校、学院两级培养工程格局和骨干人才库，通过组织理论学习、实践锻炼、志愿服务、对外交流、课题研究等形式，全面深化青年马克思主义者培养工程。

举办专职团干部培训班和学生团干部培训班，努力培养一大批理想信念坚定、综合素质过硬的团干部骨干队伍。

3、牢牢把握思想政治教育宣传的舆论导向。

要针对现代传媒对青少年思想的影响日益加深的现实，努力构建影响青少年的传媒体系，善于把引导的目标、内容有效传递给青少年。

完善媒体对接机制，不断扩大我校团学活动的社会影响力；进一步增强《共青团工作简报》的时效性，使其成为展示学校共青团工作成果和引领共青团工作导向的平台；善于运用学生喜欢的沟通、联络、交流、聚集方式以及语言风格、话语体系与他们交流，将“大道理”化为“小道理”，创新宣传教育的表达方式；深入实施“红网工程”，充分利用QQ、MSN、手机、博客、网络、视频等新媒介以及共青团工作网站，全员、全程、全域地做好网上的舆情收集分析、引导社会观察、开展教育活动等工作，实现网上、网下“两线作战、联动并进”的整体工作转型。

关于做好2010年度团员教育评议及校级先进团支部、优秀团干、优秀团员评比工作的通知各班级：为了更好的推动我校共青团事业实现新发展，引领广大团员青年成长成才，学校团委在过去一年的工作中，始终坚持“引领、服务、研究”主题，紧紧围绕“树形象、立标杆、创先进”的要求，在全校各级团组织和广大团员中广泛开展百团创先争优活动，积极引导各级团组织争创五四红旗团组织，引领广大团员争当优秀共青团员，取得了一系列较为显著的成果。

为鼓励和表彰先进，校团委决定，于今年四月份开展团员教育评议工作及校级先进团支部、优秀团干、优秀团员评比工作。

现将有关要求通知如下：一、团员教育评议程序1.宣传发动、组织准备阶段（4月6日-4月8日）（1）做好宣传发动工作。

充分利用各种形式广泛宣传，发动广大团员积极参与教育评议活动。

（2）完善支部组织建设。

检查、配齐各团支部班子，记录好《团支部工作手册》，为未办理团员证的团员登记补办团员证等，加强团支部组织建设。

每个支部成立一个由团支书任组长，包括班长、组织委员、宣传委员、团小组长、团员代表等在内的评议小组，为自评和互评做好准备。

2.学习教育阶段（4月9日-4月11日）各团支部要根据校团委“百团创先争优”相关要求，以“引领、服务、研究”为主题，以思想建设、文化建设、组织建设为重点，以科技创新训练计划、就业创业给力计划、校园文化育人计划为主攻方向，周密组织形式多样、内容丰富的主题团日活动，坚持经常性地开展团员教育工作，增强思想引导的针对性。

努力营造良好的学习氛围，通过各类有效途径，组织团员学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，组织团员践行科学发展观，提高团员对党的基本路线、方针、政策的认识，提高对团的性质、纲领、宗旨和任务的认识，增强团员青年对团组织的归属感，提升学生核心竞争力。

3．评议阶段（4月12日-4月15日）评议分为自我小结，团小组评议，团支部评议，团委、团总（直）支审议四个环节。

（1）自我小结。