减负调查问卷

减负工作家长问卷调查表
尊敬的各位家长：
为了更好地了解学生学习情况，减轻学生过重课业负担，促进学生健康地学习成长，为学校下一步减负工作提供有效的信息资料，请您认真阅读并填写下面内容。

1、您对小学生的“减负”的了解程度？（）
A、很清楚
B、知道一些
C、听说了
D、不知道
2、您对“减负”持怎样的态度？（）
A、坚决支持
B、反对
C、无所谓
3、您的孩子每天写作业的时间大致为：（）
A、15分钟
B、30分钟左右
C、45分钟左右
D、时长时短，不一定
4、据您了解，孩子（）的作业最多？
A、语文
B、数学
C、英语
D、其他
5、您是否给孩子报了一些社会上的辅导班？（）
A、从未
B、曾经报过
C、正在参加
D、打算参加6、学校和老师是否向学生推荐、推销过教辅资料？（）A、是B、否
7、您的孩子每天的睡眠时间：（）
A、7小时左右
B、8小时左右
C、9小时左右
D、10小时左右
8、您觉得造成学生课业负担过重的主要原因是什么？减轻学生负担的有效做法有哪些？
9、您对减轻学生课业负担有什么想法和建议吗？。

基层减负工作调查问卷纸质版模板最近大家应该都听说过“减负”这事儿吧？尤其是在基层工作中，真的是已经是个“烫手山芋”了。

很多朋友都觉得压力大得没法形容，恨不得有个神奇的减压按钮，一按就能解脱。

大家也知道，现在一线的工作压力很大，各种任务像滚雪球一样越来越多，真的是连喘口气的时间都没了。

所以呢，基层减负工作调查问卷一出来，大家立刻就想填上去，毕竟谁不想让自己的日子过得轻松点儿呢？不过，说实话，填这些调查问卷，真的是个“脑洞大开的”过程。

你想，问卷上那些问题，往往把基层干部的辛酸写得淋漓尽致。

你看，首先就是工作任务多到没边儿，很多人一接到任务就像吃了“定心丸”似的，明知道自己做不完，但还是拼命去做。

根本没时间喘气，手头上的事儿一个接一个，几乎没有空隙。

像那种什么“紧急文件”啊，“上级要求”啊，都是“看不见的山”，永远都堆在那儿。

问卷一开始就会问你，平时你一天要干多少事儿，有没有时间吃饭，有没有时间和家人说话。

哈哈，别说了，很多时候根本来不及想这些，吃饭、休息、加班，三者已经高度融合在一起。

一个人要不停地做这些事，心里早就“扑通扑通”跳得很厉害了。

感觉就像上了“高速公路”，一个加速，完全停不下来。

你跟别人说，哎呀，我又没时间休息，这份压力真是大得不行，别人说，“你啊，别光说，大家都一样，谁不累呢？”说到这里，大家是不是有些心酸呢？问卷里会提到各类文件的报送问题。

你知道吗，文件报送就像是一个个“神奇的任务”，你做不完它，它就来找你。

报送的周期、格式要求、还有那些不断变动的标准，让人真是头大。

每次想着“完了，今天得交个什么报表”，心里总是会“咯噔”一下。

然后就开始“机械式”的操作，提心吊胆地检查自己的表格，生怕出现差错。

结果呢？一波任务完成，紧接着又有一波任务等着你。

反正就是不停歇，一天从清晨忙到夜晚，偶尔能偷得浮生半日闲，那也是个大“奢侈品”。

再说到沟通协调这块儿，基层工作本来就要多与人打交道，协调各种工作。

尊敬的学生朋友们：您好！为了更好地了解当前学生减负的现状和需求，我们特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将有助于我们制定更加科学合理的教育政策，减轻您的学习负担，提高学习效率。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年级：（）小学（）初中（）高中3. 学校：____________________二、学习负担现状4. 您每天用于学习的时间大约是多少？（）2小时以内（）2-3小时（）3-4小时（）4小时以上5. 您每周参加课外辅导班的次数是多少？（）1次（）2次（）3次以上6. 您认为当前的学习负担给您带来了哪些影响？（）（可多选）（）学习压力增大（）睡眠不足（）影响身体健康（）兴趣爱好减少（）学习兴趣下降（）其他__________________7. 您是否认为学校课程设置合理？（）是（）否8. 您是否认为学校教学进度适合您的学习节奏？（）是（）否三、减负措施与建议9. 您认为以下哪些措施可以减轻您的学习负担？（）（可多选）（）减少作业量（）缩短作业时间（）提高课堂教学效率（）优化课程设置（）减少课外辅导班（）其他__________________10. 您对学校减负工作有哪些具体建议？____________________四、其他11. 您认为学校减负工作的重要性和紧迫性？（）非常重要（）比较重要（）一般（）不重要12. 您对本次问卷调查有何评价？（）非常好（）比较好（）一般（）不好再次感谢您的参与！祝您学习进步，身体健康！[调查机构名称][调查时间]年[调查月份]月[调查日]日。

整治出现在企业的形式主义为基层减负调查问卷填写说明：此调查问卷采取不记名方式，请对1-36题选项划“√”、37-40题笔述。

1、你所在单位对整治形式主义官僚主义的重视程度高不高？高 不高2、你所在单位对整治形式主义为基层减负的工作力度大不大？大 不大3、你认为本单位或上级机关在整治形式主义官僚主义方面还存在哪些问题？（此题可多选）文件多、会议多、检查多。

学习不够系统，理论学习与工作实际联系不够紧密或以布置任务代替集中组织学习，缺乏对学习效果的有效检验。

把整治形式主义当作一般性工作事务来安排，没有上升到全面从严治党的高度来认识，被动执行上级的整治部署安排，结合工作实际不够，存在“一阵风”“雨过地皮湿”等现象。

所在单位或上级机关部署工作脱离实际，基层被动应付，上级存在缺乏实情掌握、制定政策、部署任务不接地气等问题。

4、你所在单位在整治形式主义为基层减负工作方面取得了哪些变化？文件减少 会议减少 考核检查督导减少5、你对单位整治形式主义官僚主义为基层减负方面是否满意？满意 不满意6、每月上报的报表、材料主要涉及哪方面的内容？安全方面 生产经营方面 党建方面作风建设方面 其它7、你所在单位在部署工作和完成目标任务上是否脱离实际？是 否8、你所在单位整治形式主义为基层减负工作制度机制是否健全？建立健全 不健全9、你所在单位贯彻落实中央、省委、省政府和省国资委决策部署中是否存在表态多、调门高、行动少、落实差的现象？没有 较少 偶尔 严重 非常严重10、你认为本单位整治形式主义为基层减负的效果如何？好 较好 一般 差11、你认为单位存在各种督导、检查、督查、调研、考核重复扎堆的问题是否严重？严重 不严重12、是否存在对指标繁琐的工作任务，今天发通知、马上就要结果的现象？存在 不存在 偶尔 严重 非常严重13、你所在企业或上级部门是否存在不担当、不尽责、不作为以及遇事推诿扯皮、回避问题矛盾等情况？存在 不存在 较少 严重 非常严重14、你所在单位是否存在单纯以会议贯彻会议、以文件落实文件，做表面文章、缺乏实际行动和具体措施的现象？存在 不存在 较少 严重 非常严重15、你所在单位是否存在只唯上、不唯下，不深入基层，与基层群众职工谈心交流少，不了解掌握基层群众职工困难和需求的问题？存在 不存在 较少 严重 非常严重16、你所在单位是否存在漠视群众利益和疾苦，对合理诉求推诿扯皮的现象？存在 不存在 较少 严重 非常严重17、你所在单位在整治形式主义官僚主义为基层减负工作上是否流于形式、走过场？是 否18、是否存在刻意将红头文件“改头换面”，以白头文件、明传电报、便函等“隐性文件”下发。

小学学生减负情况问卷调查表XXX“减负”情况问卷调查表
各位家长：
你们好！为切实减轻学生的课业负担，请你认真填写下列问卷，实事求是地在“有”或“无”后面的括号里打“√”。

1.学校教师有无在双休日、法定假日、寒暑假组织学生开展教学活动。

有（）无（）
2.有无教师向学生布置重复性和惩罚性作业？
有（）无（）
3.你的孩子需要多少时间可以完成每天全部学科的课外作业？（）①15分钟②30分钟③45分钟④1小时⑤1小时30分
⑥2小时⑦2小时以上
4.凡向学生布置的作业，教师本人是否及时、全部、认真批改和反馈？
是（）否（）
5.有无教师“拖堂”侵占学生课间休息、锻炼和活动时间？
有（）无（）
6.学校教师有无挤占体育（或体锻）课时和其他体育锻炼时间？
有（）无（）
7.学校有无赶超或拖延教学进度、随意增加教学内容、随意提高教学难度及要求？
有（）无（）
8.学校教师有无用教辅资料安置学科作业和变相举行考试？
有（）无（）
9.学校有无以各自方式组织学生统一征订和使用规定以外的教辅材料和其他研究用品？
有（）无（）
10.学校教师有无按考试分数分班、给班级和学生排名？。

尊敬的老师：您好！为了更好地了解当前教师工作压力状况，探讨有效减轻教师负担的策略，我们特设计此问卷。

本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请您根据自己的实际情况和感受认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄：A. 25岁以下B. 26-35岁C. 36-45岁D. 46-55岁E. 55岁以上3. 您所在的学科领域：A. 语文学科B. 数学学科C. 英语学科D. 物理学科E. 化学学科F. 生物学科G. 地理学科H. 历史学科I. 政治学科J. 其他4. 您所在的教学阶段：A. 小学B. 初中C. 高中D. 中等职业学校E. 大学5. 您的工作年限：A. 1年以下B. 1-3年C. 4-6年D. 7-10年E. 10年以上二、工作压力与负担6. 您认为目前教学工作给您带来的压力主要来源于哪些方面？（可多选）A. 学生管理B. 教学任务C. 教学评估D. 家长沟通E. 教研活动F. 学校管理G. 其他7. 您每周平均工作时间是多少？A. 40小时以下B. 40-50小时C. 50-60小时D. 60小时以上8. 您是否经常加班？A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不9. 您认为目前的工作强度对您的身体健康影响如何？A. 很大B. 较大C. 一般D. 较小E. 很小10. 您是否因为工作压力而影响到了家庭生活？A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不三、减负措施与建议11. 您认为以下哪些措施有助于减轻教师工作压力？（可多选）A. 减少教学任务量B. 优化教学评估体系C. 提高教师待遇D. 加强教师培训E. 改善工作环境F. 提供心理咨询服务G. 其他12. 您对减轻教师工作负担有什么具体的建议？（请在此处填写您的建议）四、其他13. 您认为教师减负工作应该由哪些部门或机构负责？A. 教育行政部门B. 学校管理层C. 教师工会D. 社会各界E. 其他14. 您对我国当前教师减负工作的总体评价是？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意再次感谢您参与本次问卷调查！您的宝贵意见将对我国教师减负工作产生积极影响。

宋庄小学学生减负家长问卷调查表
孩子所在年级：年级
你是孩子的爸爸还是妈妈？（）
您认为您的孩子学业负担是否过重？( )
A、是
B、不是
2、您认为造成您孩子学业负担过重的主要表现是( )
A、作业量过多
B、学习时间过长
C、学习任务过难
3、您的孩子是否上过任何类型的校外补习班？( )
A、有
B、没有
4、您认为限制作业量是否有利于减轻学生课业负担？( )
A、有
B、没有
5、您最关注您孩子哪个方面？( )
A：学习成绩 B：行为习惯 C：心理品质 D：身体健康
6、实际计算，您孩子假期里每天花在学习上的时间（）
A、不足一小时
B、两小时之内
C 、三小时之内 D、四小时之内
7、您孩子晚上一般是（）点休息？
A、九点钟之前
B、十点钟之前
C 、十一点钟之前 D、没有确定的时间
8、您认为目前减轻学生课业负担最有效的方法是？。

荣成35中关于减负工作问卷调查您的年龄,您的性别,您的年级,家庭住址同学：您好！为了检查我校近一阶段教育教学工作的开展情况,学校拟制了此问卷。

请根据题目要求在备选项目中选出您认为合适的答案,在括号打“√”,并写出你的意见和建议。

本问卷调查的目的是为了根据你的想法和建议进一步思考和研究我校的教育教学工作,促进教育教学工作的开展,请如实填写。

1.你对我校的教育、教学管路和质量的总体态度是：①很满意( )②比较满意( )③不太满意( )④很不满意( )你认为当前学校最需要改进的地方是什么？2.你在学校里是否得到了老师的尊重？①经常是( )②有时是( )③不是( )请举一个例子来说明：3.你每天晚上的作业时间一般是多长时间？①半小时至一小时( )②一小时至一个半小时( )③一个半小时至两小时( )④两小时以上( )你每天的作业中,你认为哪些学科是比较科学有效的,哪些是不合理的？4.音体美等课程是否按规定开设？①是( )②大多数时间是( )③完全没有( )你认为这些课程对你的成长重不重要？5.课余时间你是否愿意参与学校的各种兴趣活动？(如绘画、书法、舞蹈、体育等)①很乐意( )②不愿意( )你认为妨碍你参加活动的主要因素有哪些？6.你认为上学的时候是早还是晚？①早( )②合适( )③晚( )哪些因素使你早到校或者晚离校？7.课余时间任课教师是否经常找你辅导？①是( )②否( )课余辅导对你有哪些影响？你认为课外辅导最好在什么时候采取什么方式进行？8.除学期初学校下发的书籍外,教师是否还向你发放其他的复习资料？①是( )②否( )你认为你最需要哪些复习资料或其他用书？你希望获得他们的渠道是什么？9.你是否经常感到压力很大？①是( )②否( )产生压力的原因有哪些？10.课余时间比以前多了还是少了？①多( )②少( )③没变( )家长对你课余时间的活动是怎样加以约束的？11.你有心事最爱和谁诉说？①父母( )②老师( )③好朋友( )为什么总喜欢向他们诉说？12.现在,你最满意的任课教师是谁？为什么？。

中小学减负调查问卷 (家长、学生、老师) 中小学生减负调查问卷（教师）一、个人基本信息1.您的性别：（） A.男 B.女2.您的年龄：（） A.25岁以下 B.26-35岁 C.36-45岁D.46-55岁E.56岁以上3.您的学历：（） A.高中（含中专、中师）及以下 B.专科 C.本科 D.硕士及以上4.您的教龄：（） A.5年及以下 B.5-10年 C.11-15年D.16年以上5.任教学段：（） A.小学 B.初中 C.高中6.任教年级：（）（可多选） A.一年级 B.二年级 C.三年级 D.四年级 E.五年级 F.六年级 G.七年级 H.八年级 I.九年级 J.高一年级 K.高二年级 L.高三年级7.XXX：（）（可多选） A.语文 B.数学 C.英语 D.物理 E.化学 F.生物 G.政治 H.历史 I.地理 J.科学 K.体育 L.音乐 M.美术N.信息技术 O.其他8.任教学校的类型：（） A.城市学校 B.县城学校 C.乡镇及以下学校二、问卷部分1.您所在学校开齐开足国家课程了吗？（） A.已开齐开足 B.基本开齐开足 C.很多课程未开设 D.不清楚2.您所在学校有提高教学难度和加快教学进度的现象吗？（） A.普遍存在 B.个别存在 C.没有 D.不清楚3.小学一年级是否存在“非零起点教学”情况？（）（注：如选择非小学学段，该题设为不可见） A.普遍存在 B.个别存在 C.不存在 D.不清楚4.您所在学校是否设立有各种名义的重点班、快慢班、实验班？（）（注：如选择高中，该题设为不可见） A.有 B.没有5.您是否在课堂上使用电子产品进行教学互动？（） A.经常 B.偶尔 C.从未有过6.您是否要求学生借助电子产品来完成家庭作业？（） A.经常 B.偶尔 C.从未有过7.您给学生布置的课后作业学生一般需要多长时间完成？（） A.半小时以内 B.1小时以内 C.1.5小时以内 D.2小时以内XXX小时以上8.您是否会给家长布置作业或让家长代为评改作业？（）A.经常B.偶尔C.从来不会9.您会通过多布置或布置重复性作业来改善学生的表现吗？（） A.经常 B.偶尔 C.从未不会10.您会通过布置惩罚性作业来改善学生的表现吗？（）A.经常B.偶尔C.从未不会11.您布置家庭作业时会与其他教师、班主任商量吗？（）A.经常B.偶尔C.基本不会12.您认为布置家庭作业有必要由班主任统筹作业量吗？（） A.有 B.没有13.您所在的学校对学生家庭作业量进行监控吗？（）14.学校是否公布学生的排名和成绩？A。

尊敬的受访者：您好！为了解我国国有企业（以下简称“国企”）在减负方面的现状，分析存在的问题，并为相关部门提供决策参考，我们特开展此次问卷调查。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您所在的企业类型：A. 中央企业B. 地方国有企业C. 其他（请注明：__________）2. 您所在企业的行业：A. 制造业B. 服务业C. 能源业D. 建筑业E. 其他（请注明：__________）3. 您在企业中的职位：A. 高级管理人员B. 中级管理人员C. 基层管理人员D. 一般员工E. 其他（请注明：__________）二、减负政策认知4. 您是否了解国家关于国企减负的政策？A. 非常了解B. 比较了解C. 一般了解D. 不太了解E. 完全不了解5. 您认为以下哪些政策对国企减负影响较大？（可多选）A. 财政补贴政策B. 优化产业结构政策C. 人才引进政策D. 企业改革政策E. 其他（请注明：__________）三、减负现状评价6. 您认为目前我国国企减负工作取得了哪些成效？（可多选）A. 企业经营压力减轻B. 员工负担减轻C. 生产经营效率提高D. 企业创新能力增强E. 其他（请注明：__________）7. 您认为目前我国国企减负工作中还存在哪些问题？（可多选）A. 政策落实不到位B. 减负效果不明显C. 企业内部改革滞后D. 人才流失严重E. 其他（请注明：__________）8. 您认为以下哪些因素影响了国企减负工作的开展？（可多选）A. 政策制定与执行B. 企业内部管理C. 市场环境D. 人才储备E. 其他（请注明：__________）四、建议与期待9. 您对国企减负工作有哪些具体建议？________________________________________________________________________ ____10. 您对国企减负工作有哪些期待？________________________________________________________________________ ____感谢您参与本次问卷调查！请您在填写完毕后，将问卷提交给我们。