小学语文阅读试题_1

阅读短文，完成练习(一)雪冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。

雪花是美丽的。

它雪白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落。

看它漫天飞舞，令人神思飞扬。

古人把它比成飘忽的柳絮、盛开的梨花，它是多么值得人们赞美啊！雪花是奇异的。

每一朵小雪花，都是一幅极其精美的图案。

它们既有共同之处，又各具风姿。

有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的一把小伞……真是千姿百态，美不胜收。

世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生精力拍下数千张雪花照片，竟未发现彼此一样的图案。

雪花是宝贵的。

它能降低土温，冻死害虫。

它又能湿润土壤，使庄稼有充足的水分。

它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。

瑞雪飘飘，装点大地，我爱雪花。

1、照样子写词语飘飘洒洒：、、千姿百态：、、2、全文采用了的写法来写，其中2、3、4自然段从、、三方面，写出了雪花的可爱。

3、文中画“”的句子，用的修辞方法是、。

4、文中的省略号表示。

5、写出带“雪”的两个成语：、。

6、为什么说瑞雪是宝贵的？7、写一条有关雪的谚语。

（二）____________________________雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。

我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。

爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。

”我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的。

”“是吗？”爸爸故意惊奇地问：“雨水有那么大的尽儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。

爸爸见我答不出，就走过来笑着说：“这叫‘水滴石穿’。

咱们这房子已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就打出小窝来了。

”接着，爸爸又说，“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的。

”听了爸爸的话，我心里想：“要永远记住‘滴水穿石’的启发。

三年级语文上册课外阅读试题含答案小学语文三年级课外阅读一（一）战胜命运的孩子有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。

不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。

孩子们非常伤心，痛苦万分，埋怨命运不好。

恰巧，有位老人从他们身边经过，听见了他们的埋怨。

老人走上前去，先对耳朵聋了的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”孩子们听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始了新的追求。

说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好。

因为它可以避免一切喧闹的干扰，使精力高度专注。

改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明反倒有利。

因为，它可以免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。

果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为音乐家，闻名天下。

一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉着老人连连道谢。

老人笑着说：“不用谢。

事实证明，只要努力，当命运堵塞一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的！” 1、老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话，使他们开始了新的追求，用“～～”把老人的话画下来。

2、从这篇短文中你体会到了什么？ ___________________________________________________________ _______ ____________________________________________________ 3、想一想，你有什么话要对两个美术家，音乐家说呢？把它写下来。

___________________________________________________________ _______ ____________________________________________________ 4、用“终于”写一句话。

课外阅读专项训练一（一）燕子筑巢阳春三月，柳树吐出了新芽，桃树开出了花，可爱的燕子从南方回来了。

我7 岁的时候，也是这样一个美丽的春天，曾燕子在舅舅家房檐下筑巢。

那天，我在舅舅家玩，看见两只燕子在屋前转了几圈，叽叽喳喳地叫着，然后落在一棵柳树上，东张西望的。

它们穿着黑外衣，露出白衬衫，小眼睛黑亮黑亮的，真惹人喜爱。

过了一阵子，它们飞走了。

可不一会儿，又地衔着泥回来了。

我，因为我知道它们要筑巢了。

只见一只燕子把嘴里的泥团按在屋檐下，另一只却飞出去了。

一会儿，那只又衔着泥飞回来了，这只又飞出去⋯⋯不知过了多久，它们终于筑成一个半圆，然后在原有的半圆上加了一圈又一圈⋯⋯几天以后，巢了。

它们又衔来许多稻草、羽毛，把巢铺好。

过了几天，我看见两只燕子把头从巢里伸出来，愉快而兴奋地叫着。

我真为它们的成功感到开心。

燕子的巢虽然不是世界上最美丽、最温暖的，却是它们心血的结晶，是它们坚持不懈的结果。

我爱燕子，爱它那活泼可爱的样子，更爱它那持之以恒的精神。

我想，燕子告诉我们一个道理：成功是靠辛勤劳动获得的。

1. 选择合适的词语填在文中横线上。

（填序号）① 大功告成② 喜出望外③ 亲眼见过④ 出人意料2. 照样子，写词语。

（1）例：叽叽喳喳（AABB 式写声音）（2）例：黑亮黑亮（ABAB式写颜色）3. 燕子筑巢是它们的结晶，是它们的结果，是靠它们获得的。

4. 短文第3 自然段运用的修辞手法，描写了，表达了作者之情。

5. 用“ ”画出文中描写燕子筑巢经过的句子，并说说你从中体会到了什么。

（二）丑菊我去年种了盆丑菊，天天盼着它快开花，因为我倒要看看享有此恶名的花儿究竟怎样。

可是（心想事成事与愿违），它偏偏跟我过不去，懒洋洋的地睡大觉，连花的影子都没有。

我气得真想把它拔了，但没舍得。

今年“五一” ，沉睡了一年的花儿忽然打了苞，我高兴极了，真（庆幸后悔）没把它拔掉。

起初，底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色的小球，仿佛夹了颗小绿豆。

出一个弧 (h ú) 形的金边儿。

但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。

到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一 蹦就出了海面。

于是那辽 (li Áo ) 阔的天空和大海，一下子就布满了耀 (y Ào ) 眼的金光。

1．全文有 个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第 个自然段讲到的内容。

2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。

浓——（ ） 慢——（ ）3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。

（1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√）露（露水 看见 显现） 蹦（出 跳 照）（2）本自然段共有 句话。

第二句的意思是讲 。

第七句的意思是 讲 。

（ 3）本自然段第三到第六句话合起来是在写 ，这几句话是按照顺序来写。

观 日 出看日出须早起。

四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。

我走得很快，不久，便爬上了山顶。

残（ c Án ）云已经散尽了。

几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁 (shu ò) 着渐渐淡下去的光辉 (hu ī) 。

东方的天空泛起了粉红色的霞 (xi Á) 光。

天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。

而大海和天空也像起了火似的， 通红一片。

就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉 (r Án) 冉升起。

开始时，它升得很慢，只 露啄木鸟和树大树叫起来： “别动我！别动我！我疼死了！ ” “树先生，你身上有病，我在为你捉虫呢！ ”啄木鸟说。

“简直是侮辱！我这样年轻力壮，身上哪里的虫？我知道了，这不过是打击我、伤害我的借口罢了。

警告你，别在我面前耍花招，滚开！ ”树发怒了。

啄木鸟不好意思地飞走了。

从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。

观日出看日出须早起。

四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。

我走得很快，不久，便爬上了山顶。

小学语文阅读《中国民间故事》试题及答案《中国民间故事》试题及答案（1）一、填空。

1.《白蛇传》故事发生在人间天堂（）。

2.唐寅又叫（）。

3.梁山伯与祝英台最后共同化作了（）。

4.七仙女是因为（）嫁给董永做妻子的。

5.老百姓都尊称包公为“（）”。

6.惠山泥人是（）的“特产”。

7.宋朝时候，契丹发兵攻打宋国，一直打到遂城，那时候，（）正在镇守遂城。

8.杭州的第一道名菜是“（）”。

9.孟姜女哭倒长城（）里。

10.牛郎织女每年（）相会一次。

二、选择。

1.《一幅壮锦》这个故事来自（）族。

A、汉B、回C、壮2.人们称刘三姐为“（）”。

A、诗仙B、花仙C、歌仙3.花木兰替父从军，胜利归来后，皇上封她做（）。

A、左路大将军B、兵部尚书C、右路大将军4.梁山伯与祝英台同窗共载（）年。

A、 2B、 3C、 45.民间传说，只要在墙上贴上（）的肖像，大鬼小鬼就不敢前来。

A、韩愈B、钟馗C、卢杞6.每到二月初二这一天，人们就吃（）。

A、玉米花B、糖葫芦C、开心果7.白娘子被法海压在了（）。

A、雷峰塔B、净慈寺C、峨眉山8.白头翁是靠（）来逃避劳动的。

A、装病B、把头部染白冲老C、假装忙碌9.为妈妈找回壮锦的是（）。

A、大儿子B、二儿子C、三儿子10.大家推荐舜做部落联盟首领，是因为（）。

A、开朗B、工作认真C、德行好三、判断。

1.很久以前,马蜂和蛇相互学到了想学的本领。

（）2.董永和七仙女永远地生活在了一起。

（）3.“东坡肉”是老百姓对苏东坡的憎恨的表现。

（）4.守护灵芝草的是灵山鹤兄鹿弟。

( )5.惠山泥人以大阿福最为著名。

( )6.钟馗是捉鬼的神。

（）7.江南四大才子:唐伯虎、祝枝山、文徵明和周文斌。

（）8.腊月二十三是给灶王爷上供、祈求合家平安的日子。

（）9.吴堪捡回家的是白色田螺。

（）10.唐寅是唐代江南才子。

( )参考答案（1）一、填空。

1. 杭州2.唐伯虎3. 蝴蝶4.孝顺5. 包青天6.无锡7. 六郎杨延昭 8.东坡肉9.八百 10.七月七日二、选择。

阅读1 《好消息》三月的微wýi 风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背býi着许多小雨滴dÿ.雨滴噼pÿ噼pÿ啪pü啪pü落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿.正在采蜜mì的小蜜mì蜂fýng 听到了好消息，就嗡wýng 嗡wýng地唱着歌告诉山丘qiū上的每一朵蒲pú公英.蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容. 现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了.1、全文共有（ ）个自zì然rán 段duàn. 2、在文中找出与下列词语意思相反的词哭—（ ） 坏—（ ） 去—（ ） 上—（ ） 3、短文中写了谁在传chuán 播bō那个好消息？4、你知道这个好消息是什么吗？写下来.阅读2小斑bün 鸠jiū说：秋姑娘,秋姑娘来了， 多么美丽动人.苹果是你的脸蛋， 葡萄是你的眼睛， 红枣zǎo 是你的嘴巴， 风铃líng是你的笑声. 你从夏天走过来， 走进我们香甜的梦.1、 你能写出和下列词语意思相近的词吗？不会写的字用拼音代替. 美丽—（ ） 香甜—（ ）2、 仔细读儿歌，然后填空.（1）秋姑娘多么美丽动人，苹果是它的 ，葡萄是它的 ，红枣是它的 ，风铃是它的.（2）秋天还有什么水果成chãng 熟shú了？写出一两种. （3）一年有四季，分别是：、 、 、.阅读3《小兔运南瓜》一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜.它蹦bâng 蹦bâng 跳tiào 跳tiào地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，它高兴极了，伸shýn 手就摘zhüi 下来一个.这一下它可发愁chïu了，这么大的南瓜怎么搬bün得动呢？正在这时，小熊猫骑qí着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好！”看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了，它想：我的大南瓜圆圆的，多像车chý轮lún呀，不是也可以转zhuǎn 动dîng吗？好，有办法啦！小白兔用力把南瓜竖shù起来，推tuÿ着它往前走.南瓜果然像车轮一样转动着向前滚gǔn去.真是又快又省shþng 劲jìn.一会儿，小白兔就到了家门口.兔妈妈见了惊jÿng 讶yà的问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸kuü奖jiǎng 小白兔，说：“你真是个善shàn于观guün 察chá、爱动脑nǎo 筋jÿn的好孩子.”1、大南瓜圆圆的，多像呀. 小兔子地来到地里.2、读了短文，你认为小兔聪明吗？他是怎么把南瓜运回家的？ 用“”画出文中的答案.3、最后一个自然段共有句话.4、兔妈妈是如何夸奖小兔的？用“”在文中画出来.阅读4《孤单的斑bün 鸠jiū》小斑鸠很孤gū单dün ，几乎没有朋友.有一天，他问白头翁wýng：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢？”白头翁说：“你可以去和喜xǐ鹊quâ交朋友，他热情、善shàn 良liáng ！”小斑鸠惭cán 愧kuì地说：“我强占过他的巢cháo ，他不会和我好的.”白头翁说：“你可以去和啄zhuï木鸟交朋友，他勤qín劳、正直！”小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原yuán 谅liàng我的.”白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻má雀quâ试试，他天真、活泼pō！” 小斑鸠为难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流.” 白头翁叹了一口气说：“哎，你总是欺qÿ负fù别人，谁还愿yuàn 意yì成为你的朋友呢？”1、 认真读读短文，你知道这些小动物的优点吗？ 喜鹊：热情、善良. 啄木鸟： 小麻雀：2、 小斑鸠孤单吗？你知道为什么没有人愿意成为他的朋友吗？3、 如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友，他向小麻雀道歉该怎么说？阅读5《太阳的味wâi 道dào》太阳像个圆圆的饼bing， 圆圆的饼像太阳. 我一口吞下圆圆的饼，就像一口吞下圆圆的太阳. 饼的味道真甜，那太阳的味道一定也是很甜吧？ 1、 饼很甜，还有什么东西是甜的？2、 太阳和饼是圆的，还有什么东西是圆的？阅读6《春妈妈的三个小姑娘》春妈妈回来了，带来了三个淘táo气的小姑娘.雷姑娘喜欢敲着鼓gǔ儿玩，敲qiüo 醒xǐng 了天空，敲醒了田野，敲醒了沉chãn 睡shuì的山岭lǐng和村庄.雨姑娘喜欢洒sǎ着水儿玩， 洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张. 风姑娘喜欢吹着气儿玩， 吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长. 啊，春天回来了， 春妈妈带来了三个能干的小姑娘.1、春妈妈带来了三个（ ）的小姑娘.2、这三个小姑娘是（ ）、（ ）、（ ）.3、给多音字注音，并组词干 （ ） （ ）（ ） （ ） 4、 你能根据诗歌的内容填空吗？春天，、、、和都醒了，树（ ）了，草（ ）了，花朵（ ）了.阅读7《祖国》小燕子说：祖国有温wýn 暖nuǎn 的泥窝wō； 小白鹅说：祖国有可爱的小河； 小山羊说：祖国有青青的草坡； 小蜜mì蜂fýng说：祖国有甜甜的花朵； 小朋友说：祖国到处有欢乐.1、 小燕子、小白鹅、小山羊、小蜜蜂各说祖国有什么？用“﹏﹏”画下来2、 小朋友说祖国有什么？用“”画下来3、 填一填温暖的 （ ） 甜甜的（ ） 可爱的 （ ） 青青的（ ） 4、 请你说说祖国有什么.阅读8《摘蝴蝶》我看见从树上飞下来一只蝴hú蝶diã.捉住时，竟jìng 是一片黄叶.我到田野里去采摘zhüi鲜花，美丽的花儿五颜六色.我轻轻摘下一朵，花朵竟扑pū扇shan 了一下翅chì膀bǎng，原来是一只美丽的蝴蝶.1、落下来的黄叶像（ ），落在花丛中的蝴蝶像（ ）.2、我说落叶像 ，像.3、在括号里填上恰当的词：美丽的（ ） 轻轻的（ ）阅读9《松树和啄木鸟》松sōng毛虫在松树里疯fýng 狂kuáng 地咬yǎo着松树，松树很害怕，他自言自语地说：“这么多虫子，有一天，我可能会被他们咬死.”这时，一只啄zhuï木mù鸟niǎo 飞到松树上，把树干啄得“笃dǔ笃dǔ”响.松树禁jìn不住想：“天啊，这可怎么办？”松树想到这里更害怕了，他大叫：“走开，你这讨tǎo 厌yàn的家伙！” .“我是啄木鸟，不是坏蛋，是来吃你体内的松毛虫的.”啄木鸟边说边叼diüo出一条松毛虫给松树看.“哦，谢谢你，是我错怪你了.”松树说.1、松树看啄木鸟来啄树干，心里想什么？读读文章，然后把松树的想法填在文中“”上.2、照样子，写句子.啄木鸟边说边叼出一条松毛虫. 边边.3、啄木鸟飞到树上做什么？阅读10《懒太阳》太阳爱睡懒lǎn 觉jiào，好大一会儿才升起来.公鸡看见了，跳上篱lí笆ba ，伸长脖bï子叫：“喔—喔—喔，快看红苹果！”花猫看见了，在院子里蹦bâng 呀ya 跳tiào 呀ya 地叫：“喵—喵，快看红线xiàn 团tuán！”黄狗看见了，对着太阳喊hǎn：“汪—汪—汪，快看大蛋黄！”太阳听见了，非常害hài 羞xiū，大声说：“今后，我再也不睡懒觉了，看你们还笑话我不！”1、短文分别把太阳比作：（ ）、（ ）、（ ）2、太阳听见了，为 什么害羞？3、 太阳说的话是什么意思？为什么他说他再也不睡懒觉了？阅读11《大熊猫》大熊猫是我国的国宝，也是我国稀xÿ有yǒu 的珍贵guì动物.它曾cãng 作为友好使shǐ者zhþ，到日本、美国、法国等地，受到各国人民的欢迎.大熊猫作为我国的吉jí祥xiáng 物，成为亚运会的会徽huÿ.熊猫盼盼为世界带来了吉祥，带来了和平.我们要爱护大熊猫，保护大自zì然rán 的生态tài 平衡hãng，为可爱的动物创造优美的生活环huán 境jìng .1、 按原文填空大熊猫（ ）我国的（ ），（ ）我国稀有的（ ）动物. 熊猫盼盼为世界带来了（ ），带来了（ ）.2、 你了liǎo 解jiþ大熊猫吗？请你选择正确答案，在括号里画“√”⑴ 大熊猫的四sì肢zhÿ、肩jiün 膀bǎng 、眼yǎn 圈quün和耳朵是黑的 （ ） ⑵ 大熊猫爱抱着脑袋睡大觉 （ ） ⑶ 大熊猫爱吃树叶和新鲜的竹笋sǔn（ ） ⑷ 大熊猫爱吃新鲜的竹叶和竹笋 （ ） ⑸ 小时侯的大熊猫很活泼 （ ）阅读12《太阳、地球、月亮》太阳大、月球小，地球绕rào着太阳跑. 地球大、月亮小，月亮绕着地球跑.1、 地球与太阳比，谁大谁小？ 大，小. 地球与月亮比，谁大谁小？ 大，小.2、 判pàn 断duàn，对的打“√”错的打“×”① 地球绕着太阳跑 （ ） ② 地球绕着月亮跑 （ ） ③ 太阳绕着月亮跑 （ ） ④ 月亮绕着地球跑 （ ） 3、 地球、月亮自身能发光吗？月亮上能住人吗？阅读13《红的不一定都甜》一天，粗心的小猴子听老师讲道：“果子长得红红的，真甜……”小猴子没有听完，就溜liū出教室向野yþ外wài 跑去.啊！树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子又大又红，就去摘桃子，桃子又甜又解jiþ渴kþ.他想老师说的对，红果子都是甜的.他走着走着，看见一片辣là椒jiüo地，火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱.小猴子摘了一个又大又红的放在嘴里.啊！辣得小猴子直冒mào 汗，他拼pÿn 命mìng地跑回学校问老师：“这个红果子怎么不甜呀？”老师说：“红的不一定都甜.我还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头.从此，小猴子学习非常认真，成了一个好学生.1、 按短文内容填空（ ）红红的，（ ）红红的，（ ）也是红红的. 2、 读句子，用带点词写句话火红的辣椒像．一个个小灯笼，让人喜爱.3、 读了这篇短文后，你明白了什么道理？阅读14《秋天》小鸟说，秋天是蓝色的，晴qíng 朗lǎng 的天空碧bì蓝碧蓝.小牛说，秋天是金黄的，辽liáo 阔kuî的田野金黄金黄.小鹿说，秋天是红色的，满山的枫fýng叶火红火红.秋天真是一幅fú多彩的图画！ 1、 短文中提到的小动物有哪些？（1）小鸟、小牛 （2）小牛、小鸟、小鹿 （3）小鹿、小牛 2、小鸟眼中的秋天是（ ）的； 小牛眼中的秋天是（ ）的； 小鹿眼中的秋天是（ ）的； 4、 照样子补充句子 .秋天真是一幅多彩的图画！ 秋天真_____________________阅读15《捉迷藏》小动物，捉迷藏，都想藏个好地方.黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩nân 稻dào 秧yüng，火狐藏进红叶林.只有黑猪无主张，一头钻zuàn 进梨lí花丛，结果最先被捉到. 原因到底在哪里？ 请你动脑想一想.1、 儿歌中写了哪几只小动物捉迷藏？ （ ）（ ）（ ）（ ）2、它们都藏在哪里了？用“”在文中画出来3、为什么黑猪最先被捉到？阅读16《几条腿》山公鸡，两条腿. 大黄牛，四条腿. 蜻qÿng 蜓tíng ，六条腿.螃páng 蟹xiâ，八条腿. 蚂mü蚁yǐ，十条腿. 蚯蚓、鳝shàn鱼没有腿.1、 诗中写了哪些动物？2、 你知道哪些动物有几条腿？阅读17《有趣qù的动物园》今天下午，妈妈带我到动物园去看动物.动物园有各种各样的动物.有顽wán皮的猴子、美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒mǎng 蛇shã，还有凶xiōng 恶â的狼.猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑.最吸xÿ引yǐn 我的是孔雀，它的羽毛展zhǎn 开了，像一把大扇shàn 子zi，美丽极了，好象在和我们比美.1、 最吸引我的动物是2、 动物园有哪些动物？ 阅读18春风送暖nuǎn ，冰雪融rïng 化huà，小草偷tōu 偷tōu 地从地里钻zuün 出来，大地披pÿ上了绿色的新装.柳树发了芽，果树开了花.小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞.啊，它们在美好的春光里多么快活啊！1、 这段话写的是什么季节的景jǐng 色sâ？ 2、“它们”指的是（动dîng 物wù）和（植zhí物wù）. 阅读19春风轻轻地吹着，桃树、杏xìng树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花.红的像火，粉的像霞，白的像雪.花里带着甜味儿.花下成千上百的蜜蜂嗡翁地闹nào着，大大小小的蝴蝶飞来飞去.1、春天，、、、都开满了花.2、短文中写的颜yán 色sâ有、、. 3、短文中的小昆kūn 虫chïng有、.阅读20《狐狸和葡萄》有一只狐hú狸li 两天没有找到食shí物wù，饿极了.忽hū然rán ，他看见远处架子上挂满了一串chuàn 串葡萄，就高兴地跑过去.狐狸看着又大又圆的葡萄，馋chán得直流口水.它站起来用爪子去摘zhüi，可怎么也摘不到.狐狸围着架子转来转去，怎么也想不出办法来，只好无可奈nài 何地走了.它边走边安ün 慰wâi 自己：“那葡萄是酸suün 的，肯定不会好吃！”1、一（ ）狐狸 一（ ）葡萄 一（ ）叶子2、照样子，写词语一串串 一 一 又大又圆 又又 又又 3、狐狸为什么说葡萄是酸的？阅读21《找果子》小猴摘zhüi了很多果子，整天吃也吃不完.一天，小猴要到朋友家去，给朋友带一袋dài ，还剩下很多.怎么办呢？他刨páo了个坑，把果子埋mái在地下，等回来再吃.小猴走东家，串西家，整整走了一个月才回家.小猴一回家，就到埋果子的地方去刨果子，可是，一个果子也没有找到.1、短文第二自zì然rán 段duàn有（ ）句话.2、小猴子想了一个什么办法存cún 剩shâng下的果子？3、为什么他的果子找不到了？阅读22《快乐》暑shǔ假jià里，我和好朋友大象到小河边玩.我在绿油油的草地上跳呀唱呀，别提多高兴了！火红的太阳挂guà在天上，不一会儿我们俩都玩得又热又脏züng.大象笑眯眯地说：“太热了，我们来洗个澡吧！”我高兴地说：“真是个好主意！”洗澡时，我怎么也洗不了后背bâi ，大象说：“让我来帮你吧！”它用长长的鼻子吸xÿ足zú了水为我冲chōng 背，我也用水管guǎn替它冲洗身子.就这样，我和大象你帮我，我帮你，让大家都洗了个痛快的凉水澡！1、像“笑咪咪”这样的词语我还知道 、 、2、 （ ）的草地 （ ）的太阳 （ ）的鼻子3、我知道了：原来 这么快乐呀！阅读23《小猪学游yïu 泳yǒng》小猪看见鸭子在水面上玩wán 耍shuǎ，心里很羡xiàn 慕mù.这时，一只青蛙正在水中欢快地游着，小猪见了说：“哈哈，游泳太容rïng 易yì啦.”一下子也跳到水里.小猪在水里无论lùn手脚怎样划huá动，身子直往下沉chãn ，喝了一肚子水.要不是水牛大哥及jí时救jiù起他，恐kǒng 怕pà早就没有命了.1、 故事里出现了哪些人物？2、 谁救了小猪？3、小朋友要不要向小猪学习，为什么？阅读24小熊在桥上遇见了小鸡妹妹，它把小鸡妹妹抱bào过了桥.小熊在桥上遇yù见jiàn 了山羊公公，它把山羊公公扶fú过了桥.小熊在桥上遇见了小鹿，它连忙趴p ü下来，让小鹿从它身上跳过去.1、小熊在桥上遇见了、 、2、小熊是怎样做的？3、你喜欢小熊吗？为什么？阅读25小蜻蜓清请的小河边长满了绿油油的草，夹jiü杂zá着许多不知名的野花.这就是小蜻蜓活动的天地.小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机.它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠lûþ过水面.这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠yōu 闲xián的日子.1、短文共有（ ）节，标上小节号.2、正确连线：一架野花一棵 飞机一朵 青草3、在正确内容的括号里打√① 小蜻蜓活动的天地在哪里？小河边（ ） 大树下（ ） 原野上（ ）竹林里（ ）② 小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（ ） 小飞机（ ） 小蚊子（ ） 小燕子（ ）4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划.出来阅读28春风是什么颜色的？春风一吹，就把柳丝染rǎn 绿lǜ了，春风是绿色的吗？春风一吹，就把桃花染红了，春风是红色的吗？春风一吹，就把梨花染白了，春风是白色的吗？啊，春风，请你告诉我，你到底是什么颜色的？1、找找儿歌中写了哪些景jǐng 物wù？2、儿歌中的“春风”有几种颜色呢？3、老师知道小朋友知道的可多了，那你想想下面的花哪些是和梨花一起开的？A 腊là梅mãiB 菊花C 樱yÿng 花huüD 雪花阅读29小铅笔我有一支心爱的铅qiün 笔bǐ，是爸爸妈妈给我买mǎi的.这支铅笔花花绿绿，很美丽.铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额ã头，浑hún 身shýn雪白.它在池chí塘táng 里快活地游来游去，可爱极了.水面上有一片片的荷叶，好像漂piüo着一顶顶帽子.水缓huǎn 缓huǎn地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”1、这篇短文( )节.2、第二节有( )句话.3、用“_____________ ”划出描miáo 写xiþ铅笔头上大白鹅的句子.4、这篇短文主要写了：(用“√”)①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的.………………( )②水要小朋友好好学习.…………………………( )③这支铅笔很美丽.………………………………( )阅读30春雨春天，一群小鸟在屋wū檐yán 下躲雨，它们在争zhýng 论lùn一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸shýn 手接几滴dÿ瞧qiáo 瞧qiáo吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了……”麻má雀quâ说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒sǎ在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏xìng树上，杏花儿红了……”1、 给短文标上小节号.2、 在括号里填上合hã适shì的词：（ ）的小草（ ）的桃花（ ）的柳树（ ）的杏花3、 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“”把句子划huà下来.4、 按短文内容填空：1）小白鸽认为春雨是（ ），小燕子认为春雨是（ ），麻雀认为春雨是（ ）.2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？我说：“春雨是（ ）的.你们瞧！，春雨（ ）.”5、 连词成句：① 屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题。

阅读短文,回答问题(54分)(一)樟树赞上海宋庆樟树赞龄故居前有两棵树。

这是两棵樟树。

樟树不高特别是它的躯干茂盛的倒是它的枝丫生发开来的枝丫长到一定程度犹如小树干那么粗壮粗粗壮壮的枝丫，从同一母体躯干里生发开来，四面八方，伸得远远的，特别茂盛，特别阴凉。

这是两棵树阴很大的樟树。

樟树不招虫。

别的树要喷洒农药，而它却不必。

其奥秘是在树的体内有一种驱虫的气味。

因为这是一种有益的气味，人们就称它为香气。

更难得的是，樟树将这种驱虫的香气，永久保持，至死不变。

这一点，恐怕世界上制作的任何化妆品，都是难做到的。

即使当它枝叶落尽的时候，当它已经成为木料的时候，它的香气也不消失。

只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。

樟树高就高在这里，贵也贵在这里。

1、给第二自然段没有标点的地方加上标点符号。

（6分）2、写出下列词的反义词、近义词。

（12分）近义：茂盛——（）犹如——（）反义：高——（）难——（）3、查字典。

不认识“奥”，可用查字法查字，先查部，再查。

会读“盛”，不知“茂盛”中“盛”的确切意思，可用查字典最快，要在大写字母一栏中依次寻找。

字典上有以下解释：①把东西放进去；②容纳；③兴旺；④丰富，华美；⑤热烈，大规模的；⑥深厚；⑦姓。

这里应取种解释。

（12分）4、给第四自然段分两层，写出最后一层的层意。

（4+4分）5、上海宋庆龄故居前的两棵樟树有什么特点？（6分）6、樟树的香气有什么特点？短文从哪几方面说明它？（6+4分）（二）东山湖（46分）东山湖是一个美丽的公园。

当春风吹绿大地的时候，东山湖真是风景如画。

远处，群山一片苍翠，黄绿相间的玻璃塔高高耸立，在阳光下显得更加光彩夺目。

湖边，柳树抽出嫩绿的新芽，轻柔细长的柳丝在微风中轻轻飘动。

五颜六色的鲜花争芳吐艳，散发出阵阵清香。

小鸟在枝头喳喳鸣叫，燕子在树林间飞来飞去，湖中碧波粼粼倒映着山峦、宝塔，人摇着双浆，小船划破水面缓缓向前，欢声笑语不时从船上转来。

春天的东山湖多美啊！1、《东山湖》是一篇写的文章。

现代文阅读专项训练（一）-小学语文四年级上册部编版一．现代文阅读（共8小题）1．阅读。

西门豹治邺＜节选＞巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。

等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。

”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。

西门豹面对着漳河站了很久。

那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出。

西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。

（1）选文中画“”的句子是对西门豹的描写，其中“”一词把西门豹表面的不露声色与内在的威严淋漓尽致地表现了出来。

（2）“那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出”写出了官绅们。

试着仿照这个句子，写一写自己慌张的样子：。

（3）西门豹为什么对着漳河站了很久？体会西门豹这样做的意图。

（4）联系全文，说说西门豹惩治巫婆和官绅的办法好在哪里？2．课内阅读ㅤㅤ爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。

爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。

那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺．儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点缝隙。

一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

（1）文中有好几个“一”组成的词语，选出“一”在词语中的正确意思①数量②一律③表示数量最小④满，全叶尖一顺儿一阵风一墙的叶子不留一点儿空隙A.②①④③B.①②④③C.②①③④D.①②③④（2）爬山虎叶子的颜色变化过程是：A.嫩红→绿得新鲜→嫩绿B.绿得新鲜→嫩红→嫩绿C.嫩红→嫩绿→绿得新鲜（3）文中画横线的句子，体现作者细致认真的观察。

它们运用的描写方法是A.静态描写B.动态描写C.先描写静态，后描写动态（4）“一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

”句中的“拂”可以改为“吹”吗？为什么？3．阅读。

普罗米修斯＜节选＞ㅤㅤ火神不敢．． （抵抗 违抗）宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。

普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。

现代文阅读真题检测卷（一）-小学语文三年级下册部编版一．现代文阅读（共8小题）1．（2021春•邓州市期末）阅读。

表哥驾到（节选）ㅤㅤ选段一：妈妈每次在夸奖表哥时，总是带点嫌弃我的口吻。

有什么办法！我虽然没见过表哥，可早从妈妈那儿知道他是个世界上少有的人。

他只比我大一个月，可优点大大小小加起来至少有一百条。

ㅤㅤ什么孝顺、整洁、聪明，会弹钢琴，参加过模型小组赛，电脑打字快如飞，写作文得过奖，等等。

总之，妈妈出差去过表哥家，回来后就细说表哥的优点，如数家珍。

ㅤㅤ与那样的表哥见面，让人提心吊胆。

ㅤㅤ选段二：路过客厅，听见大姨正和表哥在里面说话，而且是一句让人心跳的话：“你表弟够你学一阵的！”ㅤㅤ“你别看他不会弹钢琴，没学过电脑，那些一学就会的！你看人家那灵活样，诚实，孝顺，做的模型多漂亮。

你做的那叫什么？还有，从明天起，你得像他那样练弹跳……”大姨说得头头是道。

ㅤㅤ“唉，天天听你说表弟的好话！”表哥没劲地说，“说得我没信心！”ㅤㅤ我一拍脑袋，这回真像孙猴子那样一蹦老高。

而且，我想立即冲进去与表哥握握手，告诉他：我俩真是一对难兄难弟！彼此彼此，相见恨晚。

（1）写出文中加点词语的近义词。

夸奖——漂亮——（2）根据描述，从选段中找出相应的成语写在后面的括号里。

（1）像数自己家里的珍宝一样，形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。

（2）形容十分担心或害怕。

（3）为认识得太晚而感到遗憾，形容一见如故，意气相投。

（3）读文中画“________”的句子，完成练习。

这一句用了的修辞手法，从和两个动作中，可以看出“我”当时心里。

（4）听到妈妈夸奖表哥时，“我”的心情非常：听到大姨和表哥的谈话后，“我”感到。

“我”认为“我”和表哥真是一对，因为2．（2021春•安徽期末）阅读。

海里的动物，各有各的活动方法。

海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。

有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。

期末现代文阅读真题练习卷（一）-小学语文一年级上册部编版一．现代文阅读（共10小题）1．（2022秋•江门期中）读儿歌，按要求完成练习。

《小鸭子》小鸭子，一身黄扁扁，嘴巴红脚掌。

嘎嘎嘎嘎高声唱，一摇一摆下塘。

（1）用“⚪”圈出儿歌中的三拼音节。

（重复的只圈一个）（2）小鸭子的脚掌是色的。

（选一选，填序号）①黄②红2．（2022秋•沿河县期中）阅读回答各小题。

我的小愿望我有好多好多的小愿望，下面听我给你讲。

我希望，忽然有那么一天，聋哑的小朋友，都会说话了。

从此，我们一起唱《我爱北京天安门》。

我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛开始明亮起来了。

从此，我们一起看《海绵宝宝》。

我希望，世界上再也没有眼泪和悲伤，到处都充满快乐和阳光……（1）短文一共有个自然段。

（2）连一连。

“我”希望：聋哑小朋友眼睛明亮起来盲人小哥哥到处都充满快乐和阳光这个世界会说话了（3）你是不是也有许多小愿望？写一两个吧。

3．（2022秋•灵台县期中）读一读，完成练习。

ㅤㅤ松鼠、猴子和小熊一起玩。

松鼠说：“如果有架滑梯，那多好啊！”“是呀，嗖地滑下来，简直和坐飞机一样，猴子和小熊附和着。

”ㅤㅤ长颈鹿听到了，静静地站在树下，长长的脖子倾斜着，伸向地面。

ㅤㅤ啊，一架漂亮的滑梯出现在眼前。

ㅤㅤ松鼠、猴子和小熊爬到长颈鹿的背上，沿着长长的脖子滑下来，好开心啊！ㅤㅤ长颈鹿的身体出现了很多汗，脖子发酸，可是他心里乐滋滋的。

（1）这篇短文共有个自然段，其中第二自然段有句话。

（2）用“_____”画出文中四个动物的名字。

（3）把自己的脖子变成了滑梯，满足了小动物们的愿望。

①大象②猴子③长颈鹿（4）长颈鹿心里乐滋滋的原因是。

①出了很多汗②脖子发酸③看到大家玩得很开心4．（2022秋•汉寿县期中）选段ㅤㅤ大象长什么样子的呢？ㅤㅤ一群盲（máng）人眼睛虽然看不见，但非常想知道大象是什么样子的。

有一天，有人送来一头大象。

盲人们一听，高兴极了，都赶着来摸一摸。