不担当不作为问题清单

“不担当、不作为”专项整治问题清单不担当、不作为，是指在工作或职责履行中，存在消极、懒散、推诿等问题，导致工作进展缓慢或无法顺利完成。

为了解决这一问题，特制定了以下“不担当、不作为”专项整治问题清单：1. 对待工作不积极，缺乏责任感。

包括拖延工作进度，懒散消极，对待问题漫不经心等。

2. 不争取的态度。

包括不主动提出建议、不争取项目资源等，导致工作进展受限。

3. 缺乏主动性。

不积极主动地解决问题，只是消极等待上级指示，不能主动发现并解决问题。

4. 推诿扯皮。

遇到问题或任务时，总是推卸责任，以及使用各种借口和理由搪塞。

5. 不注重工作效果。

无论是对自己的工作还是他人的工作，都缺乏认真的态度，不仔细核对和检查工作结果。

6. 不服从指挥。

不配合上级的安排和指示，擅自行动导致工作出现混乱和不协调。

7. 缺乏团队精神。

不关心他人，不与同事、团队成员协作，只关心自己个人的利益。

8. 不重视改进和学习。

对于自身的业务能力不重视提升，对于工作中出现的问题不重视及时总结和改进。

为了解决以上问题，可以采取以下措施：1. 加强培训和提高职业素质。

通过培训课程和自我学习，增强员工的工作能力和责任感。

2. 定期进行工作考核。

通过定期的工作考核和评价，对表现不佳的员工进行提醒、教育和激励。

3. 建立健全的工作监督机制。

加强对员工工作的监督和指导，及时发现和纠正不担当、不作为的问题。

4. 加强员工间的沟通与合作。

通过团队建设和组织活动，增强员工的团队意识和合作精神。

5. 建立激励机制。

制定相应的奖惩制度，对积极参与工作、有优异表现的员工进行奖励，对不担当、不作为的员工进行惩戒。

通过以上措施，可以有效整治“不担当、不作为”问题，提高员工的工作积极性和责任感，推动工作进展顺利进行。

继续加强对“不担当、不作为”问题的整治，需要从以下几个方面入手：首先，强化对领导干部的管理。

领导干部要起到表率作用，带头履行职责，垂范带教员工。

要积极参与工作，亲自指导，并对工作进展进行审核和汇报。

不担当不作为问题清单及整改措施一、不担当问题清单：1. 缺乏责任感：上级交代的任务没有及时完成，态度消极，在工作中敷衍了事，对自己的职责和义务不够重视。

2. 逃避责任：面对困难和问题，不愿意承担责任，喜欢对问题进行推卸和逃避，没有勇气面对挑战。

3. 不主动、不积极：工作中缺乏主动性和积极性，对任务不关心不热情，只做自己份内的事情，没有主动追求进步和学习。

4. 缺乏执行力：工作中经常拖延、推迟，没有坚持做完一件事情的毅力和决心，害怕决策和执行，不敢承担风险。

5. 不负责任：在工作中遇到问题和困难时，不主动解决、消除，反而推给他人或上级，没有承担起自己应有的责任和义务。

6. 无抱负、不进取：缺乏对事业和工作的追求和向往，没有职业目标和发展规划，在职业生涯中没有明确的目标和方向。

7. 缺乏技能和能力：在工作中没有成为专业人士的决心和毅力，不愿意学习和提升自己的技能和能力，导致工作能力进步缓慢。

8. 不敢创新：对新事物和新思维持怀疑态度，不敢尝试新的方法和途径，容易固守陈规和保守思维。

9. 缺乏团队意识：工作中不善于与他人合作，关系薄弱，不愿意分享和倾听他人的意见和建议。

10. 不重视问题反馈：对他人的批评和建议不予理会，没有将问题当作提升和改进的契机。

二、不担当问题整改措施：1. 树立责任感：加强对自己职责和义务的认识，明确工作目标和责任范围，不论是领导交代的还是自己虚心求助的，都要勇敢承担起。

2. 勇于面对问题：遇到困难时不逃避，勇于面对和解决问题，寻求帮助和指导，树立问题意识和解决问题的决心和勇气。

3. 主动积极：在工作中要积极主动，关注工作中的问题和不足，主动出击，积极解决困难，提出改进和创新的建议。

4. 增强执行力：在工作中要坚持完成自己承担的任务，不拖延，严格按照时间节点进行执行，增强执行力，展现出决策和执行的能力。

5. 承担责任：工作中遇到问题和困难要主动解决，不推卸责任，勇于承担起自己应有的责任和义务，让领导和同事看到你的担当。

不担当不作为问题清单及整改措施一、问题描述不担当不作为是指在工作中，个体或组织不承担起应有的责任，不履行职责，导致工作效率低下，不利于工作推进和组织发展的现象。

这种现象常见于各个行业和组织中，严重影响了工作效能和组织的发展。

二、问题清单1. 缺乏责任心：个体或组织对工作没有充分的责任感，对工作目标和结果不积极负责。

2. 推卸责任：个体或组织将自己应该承担的责任转嫁给他人，不愿意承担后果。

3. 慢作为：个体或组织对工作的推进速度较慢，对问题处理的时间拖延，导致工作进展缓慢。

4. 敷衍塞责：个体或组织工作时只顾应付，不注重质量，只是简单地完成任务而不做进一步改进。

5. 不思进取：个体或组织对于工作中的问题缺乏积极的思考和创新能力，不主动寻求更好的解决方案。

6. 缺乏合作精神：个体或组织不愿意与他人合作，不愿意分享资源和信息，影响了工作的顺利进行。

三、整改措施为了解决不担当不作为的问题，以下是一些可以采取的整改措施：1. 完善考核机制：制定明确的工作目标和绩效评估标准，将责任心和工作效果纳入考核范畴，并给予相应的奖惩措施，以激励个体或组织更加积极地承担责任。

2. 加强培训和教育：开展相关培训和教育活动，提高员工的主动性和责任感，激发他们对工作的热情与担当精神。

培养员工解决问题和创新思维的能力，以提高工作效率。

3. 建立沟通渠道：建立良好的沟通机制，促进组织内外部的信息共享和协作工作。

通过搭建交流平台，倾听员工的意见和建议，增加员工的参与感和认同感，从而激发他们更加积极地投入到工作中。

4. 强化监督管理：加强对工作进度和结果的监督，及时发现和解决工作中的问题。

建立健全的绩效管理体系，确保工作的质量和效率。

5. 奖励与激励：制定奖励制度，对个体或组织在工作中表现出色、承担责任、作出积极贡献者给予适当的奖励和激励，以激发积极性。

6. 建立良好的工作氛围：营造积极向上的工作氛围，注重团队合作和相互支持，让个体或组织感受到工作的意义和成就感，从而激发他们的主动性和责任心。

不担当不作为问题清单及整改措施一、问题清单：1. 员工缺乏责任感：部分员工对工作缺乏主动性和自我驱动力，出现拖延、敷衍和推诿责任的行为。

2. 员工不作为：部分员工对于工作内容和目标缺乏明确的了解和认同感，对于工作任务不积极主动，缺乏主动进取的意识。

3. 员工不抗压：在面临工作压力和困难时，部分员工容易产生心态消极、丧失自信心、逃避问题的情况。

4. 团队合作不力：部分员工缺乏协作意识和团队精神，不愿意积极与他人合作，出现沟通不畅、信息传递不及时等问题。

5. 目标不明确：部分员工不清楚工作目标和岗位职责，对于工作内容和结果缺乏明确的定义和规划。

6. 管理层不履职：管理层对于员工的工作把控不够，不及时发现和解决员工的不担当不作为问题，缺乏激励和引导团队的能力。

二、整改措施：1. 建立明确的工作目标和责任制度：制定明确的工作目标，并将其与员工的个人发展目标相结合，建立起明确的责任制度，明确每个员工的工作职责。

2. 提高员工的责任感和归属感：通过建立良好的工作氛围和正向激励机制，鼓励员工承担更多的责任和主动性，增强员工的责任感和归属感。

3. 加强员工培训和发展：提供必要的培训和学习机会，提高员工的专业素质和技能水平，激发员工的工作热情和积极性。

4. 强化团队合作意识：通过组织团队建设活动和培训，培养员工的团队合作意识和沟通交流能力，加强团队凝聚力和协作精神。

5. 建立有效的绩效管理体系：建立科学的绩效评估和激励机制，明确工作目标和标准，根据员工的工作表现和贡献给予适当的奖励和晋升机会。

6. 加强管理者的能力提升：加强管理者的领导力培训，提高管理层对员工的把控和管理能力，及时发现和解决员工的不担当不作为问题。

7. 加强沟通和反馈：建立有效的沟通渠道，及时反馈员工的工作表现和问题，为员工提供必要的指导和支持。

8. 营造良好的工作环境和文化：营造积极向上、互相支持的工作环境和文化，让员工在融洽的氛围中工作，提高工作满意度和归属感。

高速路不担当不作为问题检视整改问题三清单问题背景高速路不担当不作为问题严重影响了交通运输的安全和效率。

这一问题主要表现为高速路管理者在维护、管理和服务方面存在不担当不作为的情况，导致高速路的安全隐患增加、服务质量下降、交通事故频发等问题。

问题清单清单一：维护保养不到位1.高速路路面存在龟裂、坑洞等问题，影响了车辆行驶的平稳性和安全性。

2.路灯、标志牌等设施维护不及时，导致夜间能见度降低，增加了交通事故的风险。

3.高速路护栏存在缺损、松动等问题，无法有效保护车辆和行人的安全。

清单二：应急救援不力1.高速路上应急车道被占用、堵塞等现象频发，导致应急救援车辆无法及时到达事故现场，延误了救援时间。

2.高速路上缺乏应急电话、急救设施等，无法提供及时有效的救援服务。

3.高速路管理者对应急救援人员的培训和装备配备不到位，影响了应急救援的效果。

清单三：服务质量不达标1.高速路服务区的设施陈旧、卫生状况差，无法满足驾驶员和乘客的基本需求。

2.高速路收费站人员服务态度差，缺乏专业素养，给驾驶员带来不便和不满。

3.高速路交通信息发布不及时、不准确，给驾驶员出行带来困扰。

整改方案方案一：加强维护保养1.增加维护保养经费，确保高速路路面、设施的及时维修和更新。

2.建立定期巡查制度，加强对高速路路况的监督和检查。

3.引入先进技术，如红外线检测、无损检测等，提高对路面、设施问题的发现和处理效率。

方案二：改善应急救援能力1.设立应急车道监控系统，及时发现并处罚占用应急车道的违法行为。

2.加强与交警、医院等相关部门的合作，提高应急救援的协同效能。

3.提升应急救援人员的技能水平和装备配备，确保能够快速有效地开展救援工作。

方案三：提升服务质量1.对高速路服务区进行改造升级，提供更加舒适、便利的服务设施。

2.加强对高速路收费站人员的培训，提高他们的服务意识和专业素养。

3.建立高速路交通信息发布系统，及时准确地向驾驶员提供路况信息。

整改措施落实情况清单一：维护保养不到位1.高速路路面的维护保养工作得到加强，路况有了明显改善。

干部不担当不作为问题清单及整改措施一、问题清单1. 缺乏责任感缺乏责任感是干部不担当不作为的主要表现之一。

在工作中，一些干部常常推诿责任，不愿承担起自己的责任，导致工作任务难以顺利完成，影响工作效率。

2. 拖延推诿一些干部在工作中面对问题往往拖延不愿处理，甚至推诿责任，导致问题得不到及时解决，影响了工作进程和工作效率。

3. 缺乏执行力一些干部缺乏执行力，工作中做事情总是三心二意，没有明确的目标和计划，不敢决策，不敢担当，导致工作难以推进，局面难以好转。

4. 缺乏创新意识一些干部的工作思维僵化，缺乏创新意识，面对新问题总是采取老办法，难以寻找新思路，导致工作陷入瓶颈，无法有新突破。

5. 怠政一些干部怠政，工作中想方设法推诿责任，不愿意主动解决问题，导致工作效率低下，甚至出现失职现象。

二、整改措施1. 强化责任担当对干部进行责任担当教育和培训，增强干部的责任意识，使其在工作中勇挑重担，勇于担当起自己的责任。

2. 建立奖惩机制建立健全的奖惩机制，对拖延推诿、怠政等行为进行严肃处理，树立正确的工作导向，激励干部积极工作。

3. 提升执行力加强对干部的执行力培训，提高干部的执行能力，使其在工作中果断决策，迅速行动，做到有始有终。

4. 鼓励创新鼓励干部在工作中大胆创新，树立敢为人先的精神，鼓励干部探索新方法，解决新问题，增强工作的创新力。

5. 加强监督加强对干部的监督管理，建立严格的考核机制，对干部的工作进行全面监督，及时发现问题，确保工作的顺利进行。

三、个人观点和理解对于干部不担当不作为的问题，我认为整改措施至关重要。

只有通过强化责任担当、建立奖惩机制、提升执行力、鼓励创新以及加强监督，才能从根本上解决这一问题。

干部个人也需要不断提升自身素质，增强责任感和执行力，积极适应工作中的挑战，不断提高自身的领导能力和管理水平。

干部不担当不作为的问题影响着工作效率和发展速度，必须引起高度重视并采取有效措施加以解决。

希望通过全面评估和整改措施的实施，能够使干部在工作中勇于担当，敢于作为，更好地为经济社会发展做出积极贡献。

个人不担当不作为问题清单及整改措施1500字个人不担当不作为问题清单及整改措施一、问题清单个人不担当不作为表现为个人在工作中缺乏责任感和主动性，没有积极主动地完成自己的工作任务，对工作态度消极，效率低下，给团队和组织带来了很多负面影响。

以下是个人不担当不作为的具体表现和问题清单：1. 缺乏主动性和责任感：个人对工作缺乏动力和积极性，没有将工作作为自己的责任和义务来看待，对工作任务不主动，总是等别人的指派或催促才会开始行动。

2. 工作推诿和拖延：面对困难或繁琐的工作，个人往往找各种借口推脱责任，或者拖延时间，以至于任务无法按时完成或者质量不达标。

3. 不负责任的态度：个人在工作中态度散漫，不认真负责，对待工作的态度不端正，对待客户或同事也不友善，导致工作效率低下，团队合作受阻。

4. 不愿意改进和学习：个人对新知识和新技能不感兴趣，不愿意主动学习和提升自己的专业能力，导致工作能力相对滞后，无法适应快速变化的工作环境。

5. 对团队合作的贡献少：个人在团队中缺乏合作精神，不愿意与他人分享工作经验和资源，对团队的工作进展没有积极的贡献，导致团队整体效能下降。

二、整改措施针对个人不担当不作为的问题，需要采取一系列整改措施，以促使个人对自己的工作充满责任感和积极性，提高其工作效率和团队合作能力。

1. 建立明确的工作目标和责任制：明确个人的工作目标和责任，将其纳入绩效考核体系，通过奖励和激励机制来促使个人主动承担工作任务和责任。

2. 加强工作监督和考核：建立健全的工作监督机制，通过定期的工作汇报和考核，及时发现和纠正个人不担当不作为的问题，并对其进行相应的奖励或惩罚。

3. 提供必要的培训和学习机会：为个人提供必要的培训和学习机会，加强其岗位技能和专业知识的学习，提高其工作能力和适应能力，从而增强个人的责任感和主动性。

4. 建立团队合作机制：通过组织团队建设活动、鼓励团队合作和分享，增进个人对团队的认同感和归属感，促使个人愿意为团队的成长和发展做出积极贡献。

个人不担当不作为问题清单及整改措施三篇【个人关于不担当不作为问题清单及整改措施1】按照此次“学讲话、转作风、促落实”作风整顿专项行动安排，我认真学习了相关文件，观看了警示教育片，深刻查摆和剖析了我这一年多来在思想观念、工作决策、体制机制、服务发展以及营造环境等方面存在的主要问题，现报告如下：一、存在的主要问题(一)自身学习抓的不紧。

一是学习理论不够深入。

由于平时工作任务重，大空没有，小空净不下心来，没有下决心挤时间学习，平时多满足于读读报纸、看看文件，学习理论缺乏深度。

二是学习知识不够全面。

在学习中有时存在实用主义的思想，用着就学，急用急学，先用先学，学习面还需拓宽。

三是理论联系实际不够紧密。

虽然在学习科学发展观、构建和谐社会等政治理论上也投入了一定精力，但在运用理论指导实际工作上还有一定差距，创新性地推进工作的措施和方法还不十分多。

(二)调查研究不够深入。

调查研究工作开展得不够深入，不够细致，不够广泛，在办公室听汇报多，会议多，深入基层、深入实际、深入群众的时间少，对广大服务对象的所思、所想、所求了解的不够全面，在问计于民、切实帮助基层解决热点、难点问题方面投入精力较少。

赴基层调研的时间和效果还远远不够，调研的方式还有待改善。

由于调查研究的基本功还不够扎实，致使一些工作落实的还不够到位，不够理想。

(三)贯彻民主集中制有待进一步加强个人关于不担当不作为问题清单及整改措施个人关于不担当不作为问题清单及整改措施。

在对一些问题决策时，有时在比较急迫的情况下征求意见不够细致，不够全面，还存在没有充分让大家发表意见而急于拍板的现象。

(四)加强制度建设、切实规范管理付诸行动晚。

就任局长之初，也确实在完善会议、学习、考勤、日常事务管理等方面加强了制度建设，促进了局系统的规范化管理。

但没有制定切实有效的监督机制，致使一些干部的服务不到位、服务效率不高、服务态度不好。

二、存在问题的原因以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。

教师不担当不作为问题清单及整改措施教师不担当不作为问题清单及整改措施一、问题清单1. 缺乏责任感：一些教师对教育教学工作缺乏责任感，未能认真履行自己的职责。

2. 敷衍了事：一些教师在教育教学过程中敷衍了事，缺乏教学热情和专业素养。

3. 不关注学生发展：一些教师不关心学生的学习情况和发展，缺乏与学生的沟通和交流。

4. 不积极主动创新：一些教师对于新教育理念和教学方法不敢尝试，保持老掉牙的教学方式。

5. 不关注教育环境：一些教师对教育环境不关心，不积极参与或推动学校的教育改革。

6. 不注重个人素养：一些教师缺乏良好的自身素养，对于道德修养和职业操守的要求很低。

7. 不注重学生心理健康：一些教师对于学生的心理健康关注不够，对学生的压力和情绪缺乏应对策略。

8. 不关注学生差异化教育：一些教师对于学生的差异化教育缺乏认识，对学生的特点和需求未能给予足够的关注。

9. 不关注教育教学研究：一些教师对于教育教学研究缺乏热情和动力，对新教育理论和研究成果了解不足。

10. 不关注学生综合素质培养：一些教师只注重学生学科知识的传授，忽视学生综合素质的培养。

二、整改措施1. 建立激励机制：制定相应的奖惩机制，对教师的责任感和教学态度进行评估，以激励教师真正履行自己的职责。

2. 加强师德师风建设：开展师德师风教育活动，提高教师的职业操守和教育教学质量，引导教师树立正确的教育观念。

3. 提供专业发展支持：为教师提供专业发展培训机会，更新教育理论和教学方法，鼓励教师积极主动创新和改进教学。

4. 加强学生教师沟通：鼓励教师与学生保持良好的沟通和交流，关心学生的学习和发展情况，提供个性化教育指导。

5. 加强教育环境建设：提供良好的教育环境和资源支持，营造积极向上的学习氛围，鼓励教师积极参与和推动学校的教育改革。

6. 提升教师素养：加强教师的个人修养和道德建设，要求教师以身作则，以高尚的师德影响学生。

7. 加强心理健康教育：开展心理健康教育课程和活动，加强教师对学生心理健康的关注，提供必要的心理咨询和支持。

关于“不担当、不作为”专项整治问题清单“不担当、不作为”是指党员干部在执行工作过程中存在懈怠敷衍、推卸责任、无视群众利益等行为。

为了加强党员干部的工作作风，各级党组织开始实施“不担当、不作为”专项整治工作。

以下是一份关于此问题的清单，旨在帮助党员干部清醒认识问题，并找出解决途径。

1. 懈怠敷衍：党员干部在执行工作时没有尽到必要的责任心和专注度，工作中存在敷衍塞责、做事不负责任的现象。

解决途径：加强干部培训，提高工作认识。

强化工作督导，及时发现和纠正懈怠敷衍行为。

2. 推脱责任：党员干部在面对问题时，往往推卸责任，不敢承担责任和义务。

解决途径：加强责任担当意识的培养，强调个人责任和集体责任。

建立健全责任追究机制，对推脱责任的行为进行惩处。

3. 忽视群众利益：党员干部对群众的诉求漠不关心，没有将群众的利益放在首位，工作中只考虑自己的享受和利益。

解决途径：加强党性教育，培养党员干部的群众观念。

建立健全群众评议制度，加强与群众的联系和沟通，真正做到为民服务。

4. 缺乏创新精神：党员干部在工作中缺乏创新思维，只会按部就班、墨守成规，不能与时俱进，适应社会发展的需求。

解决途径：加强党员干部的学习培训，提高他们的思维能力和创新意识。

鼓励干部参与创新项目，积极推动工作的创新和改善。

5. 没有正确认识：党员干部对自身的工作责任感和使命感存在偏差，无法正确评估工作的重要性和影响。

解决途径：加强党性教育，提高党员干部的政治意识和使命感。

组织干部参加理论学习和现场考察，增强他们对工作的正确认识。

“不担当、不作为”行为的存在，严重影响了党的形象和干事创业的氛围。

通过以上清单，希望党员干部能够认真对待自身的工作态度，做到主动担当、积极作为，为党和人民的事业做出应有贡献。

“不担当、不作为”是一种党员干部在履行工作职责时的不良表现，与党员干部的先进性背道而驰。

党的十九大报告提出了“不忘初心，牢记使命”的重要要求，党员干部更应该时刻牢记自己的责任和使命，担当起为人民服务的重任。