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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年小学语文教师工作总结 一学年来，本人热爱教育事业，服从学校分配，对学生实施全面素质教育，尽职尽责，为人师表，注重身教。
回顾一年的教育教学工作，我主要做了以下几项工作： 一、班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。
1、加强思德教育，培养好的班风。
加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任务。
我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质。
教育他们要珍惜今天的幸福生活，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。
并用小学生守则、小学生日常行为规范严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。
2、让学生教育学生。
教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角度看待孩子。
有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。
大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。
一次有两个学生打架，我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番，让他们明白打架的1/ 8坏处和弊端，我认为这一次教育对全班同学来说是十分深刻的，但没过两天，又有另外两个学生打架。
幼儿园大班四月份工作总结幼儿园大班四月份工作总结一、工作目标和任务本月的工作目标和任务是在进一步提高幼儿园教育教学质量的基础上，进一步加强班级管理和幼儿园安全工作。
具体包括以下几个方面：1.坚持“以人为本、全面发展”的原则，加强幼儿园教育教学质量管理和监督工作。
2.加强班级管理，特别是对幼儿情感管理和行为规范等方面的加强。
3.加强安全管理，确保园内人员和物品的安全，有效防范大型活动和地震等紧急情况的出现。
二、工作进展和完成情况本月教育教学质量方面的进展较为明显。
通过每周教育教学质量管理例会和定期督查，发现孩子们在绘画、手工、跳舞等方面表现良好，但在社交交往、情感管理和身体卫生等方面还需要进一步加强。
针对这些情况，我们加强师幼互动，建立情感表达机制，也加强与家长沟通，培育家校合作的良好氛围。
同时，我们加强幼儿的安全教育，安排消防演习和地震演习，并做好紧急应急预案。
三、工作难点及问题本月在教育教学质量方面的问题主要表现在身体卫生方面，孩子们还没有形成良好的生活习惯，如洗手、刷牙等。
在情感管理方面，有些孩子在与他人交往时比较怕生，需要更多的关注和帮助。
在安全方面，由于园内运动器材的损坏导致部分运动场地无法使用，需要及时维修更新。
四、工作质量和压力本月工作质量总体上能够达到预期目标，教育教学质量得到有效提升，班级管理也有所加强。
但由于工作量较大，加上幼儿园内部制度仍不够完善，部分工作质量还有待提高，工作压力也有所增大。
五、工作经验和教训本次工作让我们感触最深的是大班的管理确实比小班相对困难。
在对幼儿进行管理时我们需要考虑到幼儿个体发展和特点，细心关注每个幼儿以便把握好工作进度，还需要全面综合幼儿发展各个方面，家长配合和支持更是不可或缺的。
六、工作规划和展望为适应幼儿发展的需要，下一步，我们将进一步完善制度，实施更加有效的幼儿教育教学以及管理，建立班级管理规范，加强与家长的联系沟通，营造全方位、多角度的工作氛围，做好各种应急预案，具备应变能力，争取打造安全、和谐、温馨的园所。
4月份学校工作总结范文_教师4月份工作小结
本月，我认真履行教学工作职责，积极备课，认真讲课，努力提高教学质量。
同时，
我也积极参加各项校内外活动，活跃了校园文化氛围。
教学方面，我深入学习研究教材，根据教学大纲的要求，结合学生的学习情况，制定
出科学合理的教学计划。
同时，我也根据学生的实际需求，灵活调整教学内容，加强了与
学生之间的互动，提高了教学效果。
在教学中，我注重培养学生的创新精神和实践能力，
通过例题和练习，让学生更好地掌握基本知识和技能，提高了学生的综合能力。
此外，我也积极参加各项校内外活动，如参加学校举办的“五四”主题活动，教师节
表彰大会等。
同时，我也积极参与集体会议，听取了学校领导的讲话，按要求认真记录并
提出自己的意见和建议，为学校的管理工作出谋献策。
总而言之，在本月的工作中，我通过扎实的教学工作和积极参加各项活动，认真履行
了自己的职责，并取得了不错的工作成绩。
但我也深刻地认识到，自己还存在不足之处，
如教学方法上还需要加强实践，实用性更强；与学生沟通上还需要做得更加深入和细致等。
今后，我将努力改正自己的不足之处，不断地提高自己的教学水平，让每一位学生都能感
受到我的用心和努力。
道法老师四月份教学工作总结及反思不知不觉中,已是四月。
在过去的时间中，我勉力耕耘、不断进取，以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。
作为科任教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
按照《初中思想政治课程标准》进行施教，让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，我时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。
通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
在工作中，我主要作好了以下几个方面：一、认真备课教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。
学生是被教的主体。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。
备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。
”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。
虽然辛苦，但事实证明是值得的。
备课,不但备学生，而且备教材、备教法。
根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具，课后及时对该课作出总结。
小班四月份工作总结(10篇)小班四月份工作总结1一、坚持了依法办园，依法治教认真学习、贯彻了《幼儿园教育指导纲要》及细则的要求，认真落实教委、学前教育科的工作计划，幼儿园的各项工作要求、会议精神，继续以北京市《快乐与发展课程》为指导，进一步探索、实施了区域活动与教学活动的融合。
教育教学质量有了进一步的提高。
二、建立健全幼儿园各项规章制度岗位职责，每周二定期举行教师学习、生活会，组织教师进行专业知识的学习、总结上一周的工作情况并布置本周工作。
提高了工作的实效性，各项工作做到了有计划、有落实、有检查、有分析和改进，充分发挥了各岗的职能，调动了全园工作人员工作的积极性主动性，每名教工都树立了主人翁的责任意识，进一步规范了全园的各项工作，强化了全园服务、发展的意识，使幼儿园的各项工作得到了全面、稳步、持续的发展。
工作质量有了进一步的提高。
1、各部门根据实际工作的需要，认真制定了培训计划，进一步加强了教职工专业知识技能的'学习和培训工作，不断的更新了教育观念，从而更好的胜任、完成本岗工作。
2、幼儿园本着走出去请进来的办法，结合本园质量管理体系及当今学前教育服务的形式，对全园教职工重点进行了服务意识的教育与培训。
使大家进一步明确了今后服务的方向。
多次邀请区研修中心肖院长，刘主任，学前教育王主任以及区优秀的学前教育幼儿园园长，来我幼儿园进行参观指导。
3、针对幼儿园全体教职工的安全防火、防盗、防自然灾害知识缺乏、意识淡薄。
幼儿园先后聘请了北京市消防局、区消防二中队及镇派出所的相关人员来幼儿园进行安全消防知识讲座、实际操作、幼儿演练的方式。
经过多次训练，锻炼了老师的临场指挥的能力;锻炼了幼儿的快速听从指挥、临危不乱，有纪律、有秩序的快速逃生的思想意识，使幼儿园的全体教职工有效地增加了安全自救常识;提高安全自我保护的能力。
三、在严格落实规范管理下幼儿园认真按照《北京市食品卫生标准》《食品安全法》从管理、设施、人员要求等方面进行认真自查，反复进行分析、改进，确保幼儿们饮食的营养和安全、卫生。
教师四月份工作总结简短集锦教师的四月份工作总结你写了吗，四月份即将要过去了，还不赶紧写一下工作总结，下面是由编辑为大家整理的“教师四月份工作总结简短集锦”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
教师四月份工作总结简短集锦(一)人是吃饭长大的，也是读书长大的。
这句话点明了书在人类生活中的重要性与必要性。
作为一名老师，应该以培养、引导学生爱读书、读好书、读经典好书为已任。
所以，4月份我与王璟老师商量与孩子们漫步书林。
现将读书情况作小结。
一、兴趣，读书之动力我常想，如果老师都不能安静地在书桌前读书，又如何要求学生每天坚持读书、做读书笔记呢?假如老师能与学生一起读书，那么学生定能“不令则行”。
所以，为了激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书，我决定以身作则，从自身做起，坚持以书为伴。
我将自己喜爱看的书推荐给大家，将自已欣赏的作家介绍给王老师，并在课堂之余，与王老师聊聊这些作家的生平轶事。
二、方法，读书之关键“授之以鱼，不如授之以渔”。
教给学生简单的读书方法是搞好读书活动的关键。
指导学生该如何展开阅读方法如下：(1)了解读书的各种方式。
博览群书固然是值得大家向往的一种读书境界，一遍又一遍地读一本书(即精读一本书)也是一种值得倡导并去实践的读书妙法。
因为你总能从一本书中发现新的东西，不管你看过多少遍。
(2)告诉学生读书要在心中有个自读提纲：比如①看见了题目你想到些什么?②读后你知道了什么?还想知道些什么?③你还有哪些不明白的问题?要求学生做到眼到心到。
(3)然后重点强化“不动笔墨不读书”的方法：①圈点勾画。
即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。
或爱、或憎、或疑、或思。
②做批注。
即在文章旁边写出自己的见解和感受。
可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。
三、时间，读书之保证读书是要花时间的，时间是最珍贵的，但为读书而花时间是值得的。
为了将读书活动开展下去，我首先保证给足学生阅读的时间。
2018年小学教师年度考核个人工作总结范文[模版仅供参考，切勿通篇使用]一转眼，一年快过去了。
在XX年里，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。
一、思想认识。
这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。
对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面，整学年的教学任务很重。
我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。
培优扶差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。
对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。
最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说："老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。
""我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。
"于是，我让他们组成"一帮一"小组，并给他们开会，提出"老师"必须履行的职责，主要就是检查"学生"的作业，辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。
大班4月份工作总结大班4月份工作总结一、工作目标和任务4月份是学年的第四个月，对于大班老师来说，我们的教育工作依然是一项持续的任务。
在这个月份，我们的工作主要围绕以下几个目标和任务：1. 继续加强语言教育。
为了提高孩子们的语言能力，我们将继续积极开展各类语言教育活动，促进孩子们的听说读写能力的全面提升。
2. 推进综合素质教育。
我们将通过开展综合素质教育活动，帮助孩子们培养良好的品德素养，提高综合素质。
3. 保障学生的安全和健康。
对于在校的孩子们，我们将加强管理和保障，确保他们在安全、健康的环境中学习成长。
二、工作进展和完成情况在4月份中，我们积极推进各项工作，取得了一定的进展和成果。
1. 语言教育方面，我们通过各类教育活动，让孩子们在听说读写的过程中体验语言的乐趣，提高了孩子们的语言能力。
2. 综合素质教育方面，我们结合实际情况组织了多种活动，如：“读书月”、“劳动月”，帮助孩子们树立正确的价值观，锻炼综合素质。
3. 安全健康管理方面，我们通过每日检查和卫生清洁工作，确保孩子们的健康和安全，另外我们也注重加强安全教育，让孩子们增强自我保护意识。
三、工作难点及问题在工作中，我们也遇到了一些难点和问题，主要包括：1. 孩子们的思维能力不同，进度不一。
在教学中，我们发现不同孩子的思维能力有所差异，有的孩子进步很快，有的孩子进展缓慢。
2. 老师的教学方法需要进行调整和改进。
教学方法需要不断调整和改进，以适应孩子们的个性化学习需求，提升教学效果。
3. 疫情影响因素。
疫情对于学生的心理健康产生了一定的触动，需要引导学生积极面对困难和挑战，提升心理抗压能力。
四、工作质量和压力在4月份工作中，我们的工作质量相对较高，孩子们的学习效果也得到了较好的提升，但同时也面临一定的工作压力，在教学过程中需要不断解决各种问题，确保孩子们的学习和生活得到更好的保障。
五、工作经验和教训1. 教学方法需要不断更新和改进。
在教学中，我们需要不断更新和改进教学方法，以符合时代发展和孩子们的学习需求，提升教育效果。
教师四月份工作总结教师四月份工作总结一、工作目标和任务四月份是我校开展教育教学工作的关键时期，任务繁重，要求高。
我作为教学工作的负责人，主要的工作目标和任务如下：1.保质保量有效地完成四月份的教学计划。
2.组织开展教研、备课活动，提高各科教师的教学水平和能力。
3.严格控制班级考试，确保考试过程的公平公正。
二、工作进展和完成情况在四月份的工作中，我们努力完成了上述任务，取得了一定的成果。
具体如下：1.教学计划的完成情况在四月份，我们按照学校的教学计划，完成了所有的教学任务，并按时组织了教学质量评估活动，对学生的学习情况进行了全面的检查和评估。
2.教研、备课活动的开展情况在本月，我们召开了多次教研、备课活动，制定了教育教学的改进方案和对策，提高了各科教师的教学水平和能力。
3.班级考试的质量控制在四月份的班级考试中，我们自始至终都严格把控考试过程，确保了考试的公正公平。
减少了不良的考试现象，保证了考试的质量。
三、工作难点及问题在工作中，我们也遇到了很多的难点和问题，主要在以下方面：1.教学水平的不均衡，存在一些教师的教学能力、教育素养等方面的差异，需要更加注重教研活动的重要性，鼓励各科教师之间相互学习、相互交流。
2.管理上有待完善。
在班级管理、教师管理、教学管理等方面，还存在一些不足之处，需要进一步加强。
四、工作质量和压力本月的工作质量在总体上还算稳定，但教师队伍定编不足，班级管理、教研活动和教育教学管理等各方面，还需要进一步改进。
这些问题都给我们带来了一定的工作压力，我们将继续努力，以保证工作质量。
五、工作经验和教训在本月的工作中，我们也积累了一些经验和教训：1.教学质量评估活动，是提高教学质量的重要保障措施。
2.教研活动的开展，是提高教师教学水平和能力的重要途径，可以使教师之间互相学习，共同提高教育教学质量。
3.班级考试的质量控制，是保障教学质量的必要措施。
严格执行、确保公正公平是很重要的。
六、工作规划和展望在以后的工作中，我们将进一步加强教研、备课和教学质量评估活动，提高教师教学水平和教育教学质量，同时，加强班级管理和教育教学管理，保障学校工作的稳定和正常运行。
四月份班级工作总结范文_四月份班级工作月小结四月份班级工作总结时间如梭，转眼间四月份的班级工作已经结束了。
在这个月份，我们班级经过了一系列的工作安排和组织，取得了一定的成绩和进展。
下面就是我的四月份班级工作总结：一、教育纪律工作我们班级一直注重学生的纪律和管理工作。
在四月份，我们继续严格执行校纪校规和班级规定，确保每个学生都能够遵守学校的规定和班级的规矩。
同时，我们也加强了对学生自习、课堂纪律、出勤情况等方面的监管和指导，提高了学生的自律性和自我约束能力。
二、学习工作在学习方面，我们班级开展了多项活动，提高了学生的学习兴趣和积极性。
我们组织了学习小组，鼓励学生从小组中互相学习和进步。
同时，我们还举行了课外知识竞赛、文化活动和体育比赛等多项活动，不仅培养了学生的学习兴趣，也提高了他们的综合素质。
三、家校沟通在家校沟通方面，我们班级一直注重与家长的沟通和联系。
我们通过微信、QQ等社交软件，建立起了良好的班级家长群。
每周我们都会定期向家长汇报学生的学习情况和家校合作事宜，及时回应家长的疑虑和关切，保持了良好的互动和沟通。
四、文体活动在文体方面，我们班级举行了多项丰富多彩的活动，提高了学生们的生活质量和身体素质。
例如，我们组织了篮球比赛、运动会和勇闯世界等活动，丰富了学生的课余生活，同时也锻炼了学生的意志品质和身体素质。
结语四月份是一个繁忙而有意义的月份，我们班级在教育纪律、学习工作、家校沟通和文体活动方面都取得了不俗的成绩。
这也离不开全体同学和家长的合作和支持。
希望在以后的学习中，我们班级能够不断加强团队协作，共同进步，创造更加美好的未来。
本文为word格式，下载后方便编辑修改，也可以直接使用2018四月教学工作总结追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的人民教师，应该做一个四月工作总结，以下是羽利小编搜罗的2018四月教学工作总结，欢迎参考和借鉴!四月教学工作总结【一】在学校的领导下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。
为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步。
现将我这一学期体育教育教学工作总结如下：一、教育教学工作：我首先根据年级体育教育教学大纲，体育教材，初中升高中又开始加试体育了，学校的体育器材，场地，以及年级学生身体素质状况，制定出合理的可行性的教育教学计划。
每周能够按教育教学计划，认真备课和上课。
(1)、对学生进行体育课的常规教育：即、建立病事假制度，必须穿运动鞋，穿的衣服必须宽松有利于体育运动，要学会正确的自我保护和安全意识等。
(2)、在教育教育中，严格要求自己，注重身教重于言教，要求学生做到的自己首先做到，处处做学生的表率。
(3)、在教育教学中，注意面向全体学生，注意学生之间的个别差异，注意在教育教学过程中的重难点教学，采用讲解、示范、对比的方法，引导学生大胆地尝试和体会，充分发挥了每一个学生学习的主观能动性，激发了学生学习的兴趣。
(4)、在课堂上做到精讲多练，同时注意培养出国留学学生说话的能力。
培养他们的创新意识，激发学生的情感，使他们产生愉快的心情，营造良好的课堂气氛。
(5)、在教育教学中注意差学生的教育，对他们采取耐心细致的工作和态度，找出学生差的原因，及时找他们谈心，树立短期目标和长期目标，在早操、课间操、体育课上，稍微有发光点就进行表扬和鼓励，使差学生都有不同的进步和提高。
(6)、在课堂上做到说练结合，让学生问老师，只要你把老师问住了，使老师回答不上来，你才是好学生。
大大激发了学生说练的兴趣，充分激发了学生的创新意识。
培养了学生的自觉性，组织纪律性，相互帮助，合作意识，集体主义荣誉感，顽强拼搏精神等。
要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合。
在学校要求每一位教师都要帮扶一名学困生，我帮扶的学生是七年级学生曾XX，我采取与本人交谈找出学习差的原因和比较差的学科，制定相应短期目标和长期目标，并进行家访，采取学校和家长双方面进行督促，加强管理，经过一个阶段的努力，使学生在原来的基础上进步了六位，并得到了学校的表彰即进步奖。
在教育教学中，我还不断学习新的教育教学理念，新的教学方法。
认真学习探讨三疑三探的教育教学模式在体育中的运用。
例如：在队列队形教育教学中运用的就非常好。
在这一学期，召开的我校第十届田径运动会中，我采取及早动手，在教师节前就对各班主任和学生进行宣传，下发大水头学校第十届田径运动会竞赛规程让各班主任和学生尽早做好准备，进行程序的编排，运动会准备充分，使运动会寂然有序。
二、课间体育工作加强两操大课间管理，特别是广播操的教学。
第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二，体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三，讲解要少而精。
我在教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、准确。
第五，纠正错误动作要及时。
另外，在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。
所以，使做操质量，在很短的时间内有了很大的提高。
三、两操：两操是反映学校整体面貌的一个窗口，是学校推行素质教育的体现，抓好两操是学校管理的体现，更是促进学校全民健身的开展。
我们学校进行了狠抓两操的建设，首先召开了班主任会议，要求班主任在周会课强调两操的重要性，有各个班级的体育委员带队，要求：体育委员的口令，短促，洪亮。
每一个班级要有自己班级的独特的口号或班级的班询，经过学校的要求，班主任的配合，体育教师在体育课上的训练，使我们学校的早操，课间操发生了巨大的变化。
早操：有体育委员带队，体育委员的口令，坚定有力，短促，洪亮。
班级走、跑的节奏队列整齐，各个班级都有自己独特的口号，喊起来给人一种气吞山河的气势。
每天早操，给人一种又在开运动会的感觉，每一个班级都非常有精神，有朝气。
给人一个新鲜感。
课间操：学生以来到运动场，体育委员就按照学校划分好的区域进行整队，喊口令，学生进行原地踏步整齐后，体育委员在班级的前面做操，学生们在队伍中做操，每个班级都比以前做的整齐多了，做完以后，体育委员在进行原地踏步喊口号，学生们又秩序地进行疏散初中体育教学工作总结。
通过现在上的早操，培养了体育委员组织能力和喊口号的能力。
班级的学生齐声喊口号，使学生的学习压力得到了释放，缓解了学生学习压力，使学生能够更好地学习。
又培养了学生的自觉性，组织纪律性，合作意识，集体主义精神的体现，使学生成为学习和活动的主人，值得我们提倡和坚持下去。
四月教学工作总结【二】我担任七年级的历史教学,在教学工作中,我不敢怠慢,认真学习,深入研究教材教法,虚心向同事学习。
经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。
2012--2013学年度第一学期我担任七年级的历史教学,在教学工作中,我不敢怠慢,认真学习,深入研究教材教法,虚心向同事学习。
经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。
以下是我在本学期的教学情况总结。
在这个年级中,学生的学习基础相对较弱,刚到一个新的学习环境,同学们还不能适应。
另一方面,有的同学比较活跃,上课气氛积极,能踊跃回答教师的体温,但学生刚刚从小学升入初中,即使基础较好,也不能很快进入状态。
我备课时也没有注意到这点,因此,讲得太深,没有照顾到整体,教学效果不如理想。
从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。
这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。
这一理论在我的教学实践中得到了验证。
作为年轻教师,我认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
按照《初中历史新课程标准》进行施教,让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。
还要备出国留学，备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。
我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。
虽然辛苦,但事实证明是值得的。
历史这一门学科,对学生而言,既熟悉又困难,但也容易引发他们的兴趣。
在这样的环境下,要教好历史,就要让学生喜爱历史,让他们对历史产生兴趣。
否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。
为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些历史人物故事,把课堂变成学生喜闻乐见的故事会,让他们了解历史,喜欢历史。
只要努力就会有收获,在期末考时我任教的班级取得了很好的成绩。
但是无论成绩的高低,都体现了我在这学期的教学成果。
我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的学习成绩。
因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。
四月教学工作总结【三】本学期，担任初一年级12、13两个班的政治学科教学任务。
一学期以来，自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。
现将一学期以来的具体情况总结如下：一、主要工作和成绩作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
在实施教育教学中，我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。
培养学生的自觉性、创造性。
尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。
为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。
通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。
在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。
多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。
因为我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。
