师德演讲《做一个心中有爱的老师》

  • 格式:doc
  • 大小:25.50 KB
  • 文档页数:4

下载文档原格式

  / 3
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

做一个心中有爱的教师

我经常问自己这样一个问题:做一名优秀的幼儿教师,最重要的是什么?是优美的语言,广博的知识,还是丰富的教学经验?在实践过程中我才发现:作为一名优秀的幼儿教师,不仅能力出众,最重要的是要有爱心,要做一名心中有爱的幼儿教师。爱有时也是一个比较抽象的字,看不见摸不着,只靠心灵交汇的那一瞬间,爱到底在哪里呢?

爱藏在点点滴滴的记录中

在准备演讲稿素材的时候,我翻看了之前写的一些个案追踪及教育笔记,发现记录的都是原来班上最调皮、最让人头疼的孩子,记录里的点点滴滴反映出在教育孩子时的用心与耐心,经过时间的沉淀,回头看看,是多么宝贵的心路体验呀。当一个孩子从大家公认的坏孩子转变成为一名优秀的好孩子,这真的是我从未有过的幸福体验。其中有一篇写的是牛牛的故事,这个孩子是一个单亲家庭,妈妈怀孕的时候父母就离婚了,从小跟着姥姥带大,特殊的家庭情况造就了特殊性格的牛牛。刚入小班的时候横行霸道,没有一个人愿意和他玩。当玩找朋友的游戏时,我主动到牛牛身边,拉着他的手说:你是我最好的朋友;当他衣服穿不上的时候,我也主动到他身边帮助他;当新的游戏开始时,作为特殊奖励,我让他来做小老板等等,从我的追踪记录中发现我用了近半年的时间帮助他融入到集体环境,能够友好的和同伴一起玩。这仅仅是第一步,面对牛牛做事冲动,自我为中心的性格,进入

中班后我又开始跟进的观察、记录、寻找方法、不断思考解决策略,又是一年过去了,牛牛能沉稳的上课、积极回答问题,游戏时能谦让别人,还能主动帮助别人搬运器械,当不小心碰到别人时也学会了道歉;大班,牛牛又面临着争强好胜,好不服气的性格,接着通过组长竞选,让他接过管理纪律的任务;在运动项目中得到冠军,给他一个大大的拥抱;游戏活动中发现他是玩电子积木的高手,于是让他当小老师教给小朋友学本领等等,心路成长上的陪伴一坚持就是三年。在他们毕业很久之后,我似乎慢慢的淡忘了曾经做过的事情,就在去年我们在毕业三年后重新相聚在一起,牛牛妈妈和我聊了很多,最多的是牛牛在学校表现很好,都是班长了!听到这里,我是发自内心的安慰,终于没有辜负家长对我们的信任,三年的心血也有了回报,这也让自己非常有成就感。日复一日,年复一年,岁月在这些繁琐的小事中悄悄地溜走。一路走来,留下了多少酸甜苦辣的故事,而让我最欣慰的是——我用爱心铺就的道路越来越长,我用爱心哺育长大的孩子越来越多。像如这样的案例还有很多像文文、小杜、祥祥、冠林等等,每当翻开一篇,就像是面对自己孩子长大的故事那样,触及心灵深处最柔软的地方,爱于无形,从一份份沉甸甸的记录中也感受对孩子浓郁郁的爱,就如高尔基说得:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”

爱隐在善解人意的小事中

我深深的相信:老师就是孩子的一面镜子,你付出多少,孩

子就会回报给你多少。孩子是很纯真、很单纯的存在,在一些不经意的小事之中,你的善解人意就会给他送去温暖。周二下午离园前,二甲突然到我身边抱着我,和我说:“老师再见!”,有了解过的可能知道二甲是一个非常男人的男孩,给人的感觉一般不会去做这些很暖心的事情,这样突然间的拥抱,弄得我很茫然。后来,我想了想可能是午睡时的故事,让二甲从真心里接受了我。中午值班的时候,孩子们都在准备睡觉,只有二甲睡不着嗓子里还发出不舒服的声音,我轻轻过去问了二甲:“怎么了,有哪里不舒服?”二甲说:“嗓子里有痰咳不出来。”我就让他去厕所咳嗽一下,之后还是没管用,听着孩子的声音,真的很难受,于是我又给二甲端了半杯水,让他喝上润润喉,过了一会症状减轻了不少,一会儿二甲就进入梦乡了。就这么一件小事,没想到记到了孩子心中。

孩子就是孩子,如果你给与他想妈妈一样的关怀,他也会像自己的孩子一样依恋你、喜欢你,就像中二班的曦曦,全级部闻名的孩子,在座的也有老师认识他,那么调皮、捣蛋、无组织、无纪律、无规矩的孩子,有一天区域活动时不经意间冒出:“妈妈,你去和我玩猴子吧!”在震惊之余,也是让我感到对曦曦爱的教育产生了作用。每当曦曦犯错或是做得不对时,我和他聊天的时候都会揽到我的怀中,慢慢和他讲道理,和他说一说老师对他的担心,做约定的时候会和他头碰头,用对待情人一样的目光注视着他;当曦曦终于能安静的坐在集体中上课的时候,我会立

刻表扬他的进步;当他孤单,没有朋友一起玩的时候,我也会和他一起探索游戏的乐趣。虽然,我和曦曦只有短短的三周,但是曦曦对老师产生了浓浓的依恋之情,就在我离开中二班的那个下午,曦曦到门口恋恋不舍的问我:“老师你去哪里呀?”“老师你什么时候回来呢?”是呀,幼儿教育事业是心灵与心灵交流的事业。孩子们的心是最真、最纯的,一句关切的话语、一个饱含爱心的微笑、甚至是充满爱意的责备,都将使孩子向你敞开内心的世界。

我很喜欢《超级演说家》中刘媛媛说的一段话:你一辈子都在感受抱怨那你的一生就是抱怨的一生,你一辈子都在感受感动那你的一生就是感动的一生,你一辈子都立志于改变这个社会那你的一生就是斗士的一生!在这里我还想加上一句:如果你一辈子都在爱孩子,那你的一生就是幸福的一生!

让我们尽情播撒爱的种子,让爱的旋律随风飘扬!

让我们用爱心燃烧起永恒的火焰与孩子同行!