七年级语文之综合性学习材料链接
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七年级下册语文综合性学习第一单元成长的烦恼1、你用一定的言形式,把你心中的形象化,比如:我的是鞋子中的一个沙粒,它然很小,却是我前行中的一大障碍。
(注:①我的就象夏天的阳,下,我只好走在他人的阴影里。
②若成是一篇著作,那么便是藏在段落深的字;如果成是一白,那么便是附在背面的一个瑕疵。
)3、你支招:在生活中,你都怎解决: ( 注:位思考的方法,比如站在父母、老、朋友的角度去考一些,就能互相理解,糟糕的心情也会随之减。
可以通宣泄情感法解除。
如大哭、跑步、找伙伴。
可以通移注意力来减糟糕的心情。
如听音、看、笑、出去散步⋯⋯)5、“ ”,不是我中学生的利,古往今来,多少文人曾慨,你念出一首有关“ ”的歌或名句,友情提示:不一定要出“ ” 个。
古今中外的都可以。
(注:少年不愁滋味,新愁----- 辛弃疾;白三千丈,愁似个;白搔更短,欲不簪—杜甫)7、我学校的医室上挂着一个牌子:学生心理咨站。
个名字不太含蓄,你能它个名字,同学喜又符合它治病的特点呢? (比如“快聊天室”,只要能出新名字,就可以 )9、人在相貌的上,极易受自我暗示的影响。
如果你以挑剔的目光先假定了某一部位有点不,以后就会越看越不,如此将形成不良的自我暗示。
曾有位女生老得鼻子不正,于是天天捏鼻子,果得了鼻炎。
下面,我同学提几点建:⑴ 改知。
我来,漂亮不是生活的全部,而学是我的重要任。
一个女孩美与不美是由很多因素合而成的,如个人修养、心、礼貌、待人接物等。
⑵ 做到心灵更美。
用心灵美来弥相貌不美的,取短。
起来容易,做起来却,你要作苦的努力。
⑶ 超越自卑。
使人自卑的西有很多,同,使人自信的西也有很多。
相不美使人自卑,但学成好又会使人自信。
10、在一个人成的程中,会出多,你如何看待些?用名言警句的形式写出你的和感悟。
如:是大海中的一滴水,但是它可以折射出太阳的光彩。
是高山里的一石,但是它可以透出自然的影子。
11、小A 是你班的插班生,因性格内向,一直没有很好地融入班集体,他本人也比。
综合性学习少年正是读书时教学目标1.认识读书的重要意义,提高阅读兴趣。
2.学会有选择地读书,提高对书籍的辨别能力,提高阅读的品位。
3.寻找适合自己的读书方式和读书方法。
4.学会和他人交流读书心得,分享读书感受,提高读书水平。
第1课时教学过程一、活动导入你换阅读吗?你看过这些书吗?你喜欢读哪些类型的书籍?课外阅读时,你会运用课堂上学到的阅读方法吗?习近平总书记指出:“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径,可以让人得到思想启发,树立崇高理想,涵养浩然之气。
”今天让我们一起走进《综合性学习:少年正是读书时》二、学习活动活动一:爱读书,了解国民阅读状况每年的4月23日是世界读书日,相关专业机构在这一天会发布上一季度的国民阅读状况调查报告。
阅读“资料一”“资料二”,根据其中的信息,完成下面的阅读任务1.仔细阅读“资料一”,尝试用三段文字分别表述每个图表所包含的内容,注意用语准确、简明扼要、层次清晰。
写好后,组内交流,修改完善,形成一份比较完善的文字稿,在班上展示。
知识链接:如何分析图表数据(1)理解图表类型条形图:用于比较不同类别的数据。
折线图:显示随时间变化的数据趋势。
饼状图:显示各部分占整体的比例。
散点图:用于展示两个变量之间的关系。
(2)观察图表元素标题:明确图表的主题。
轴标签:了解横轴和纵轴代表的数据。
图例:理解不同颜色或形状代表的类别。
数据点:直接从图表中获取的数据。
(3)分析图表内容数据趋势:观察数据随时间或类别的变化趋势。
数据分布:了解数据的集中趋势和离散程度。
数据关系:分析变量间的相关性或因果关系。
预设:(1)2022年我国成年国民各媒介综合阅读率持续稳定增长,数字化阅读方式接触率增幅稍高于纸质图书阅读率。
(2)年国民阅读量保持总体稳定,通过“听书”和“视频讲书”方式读书成为新的阅读选择。
(3)成年国民数字化阅读倾向进一步增强,手机移动阅读成为主要形式。
2.根据“材料二”中的信息,分别设计“2021、2022年我国未成年人图书阅读率”和“2022年我国未成年人人均阅读量”的图表,准确、直观地呈现资料中的文字信息。
浙江省金华市金东区2022-2023学年七年级下学期期末语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、综合性学习同学们以“爱国情怀”为主线,设计了集体朗诵稿的提纲,请看——“爱国情怀”朗诵稿提纲段落内容需准备材料第一节无私奉献,血肉筑长墙寻找特殊历史时期的爱国人士第二节爱国明志,史册照丹心搜集古诗文中的爱国诗句第三节不懈奋斗,追逐爱国梦整理生活和作品中的奋斗事例1.下面是第一节的朗诵片段,请你根据要求完成任务。
(1)请根据拼音写出汉字。
(jū)躬尽瘁(chì)热情怀(2)加点字正确的读音是()。
(3)请根据文段内容,用《红岩》中的一位英雄人物的事迹补全横线。
(《红岩》中主要人物:许云峰、江姐、成岗、华子良……)(第一节)无私奉献,血肉筑长城中华民族的血脉里,少不了“无私奉献”的□(chì)热情怀。
每到历史的重要时刻,总有人会以血肉重筑长城!国家建设时期,“两弹一星”邓稼先□(jū)躬尽瘁,死而后已。
放弃国外的丰厚条件,毅然回国,扎根西北,以血肉之躯研制核武器;太空探索时期,“航天英雄”杨利伟沉着冷静,勇敢坚毅,首飞太空,屏(A.bǐng B.píng)息凝神,克服各种困难,圆满完成航天任务。
还有许多英雄没有留下名字,我们以特殊的称呼缅怀他们:抗美援朝的志愿军战士英勇顽强,经历松骨峰战斗,火场救助朝鲜儿童,战场吃冰,他们是“最可爱的人”;__________;哈尼小姑娘“梨花”在哀牢山上建造小屋,提供粮食,为人民服务,淳朴无私地发扬“雷锋精神”。
2.请你根据主题,完成第二节朗诵稿创作搜集单。
第二节朗诵稿创作搜集单主题爱国古诗文名句歌咏山水(1)造化钟神秀,。
(杜甫《望岳》)志向高远(2)斯是陋室,。
(刘禹锡《陋室铭》)(3)予独爱莲之出淤泥而不染,。
(周敦颐《爱莲说》)心忧家国(4)万里赴戎机,。
七年级语文综合性学习练习及答案一、部编七年级语文下册综合性学习1.综合性学习。
为深入挖掘巴渝优秀历史文化资源和精神内涵,进一步坚定文化自信,促进文旅融合,从2019年3月25日起,重庆全市区县“晒文化·晒风景”大型文旅推介活动正式启动。
110中学学生发展中心将开展“晒文化·晒风景·晒南岸”的主题活动,请你参与并完成下列任务。
(1)(我来邀请)我校将于2019年5月6日下午2点在校阶梯教室开展“晒文化·晒风景·晒南岸”的主题活动启动仪式,将邀请南岸区委书记郑向东来我校做关于《书记晒文旅》的报告。
如果你是学校的宣传部长,你将怎样发出邀请?(2)(我来推广)为了大力推广“晒文化·晒风景·晒南岸”大型文旅推介主题活动,110中学学生发展中心请你通过微信公众号拟写一条宣传标语。
(至少使用一种修辞手法)(3)(我来点赞)如果让你向世界推荐南岸,你最想推荐什么?是瑰奇绚烂的城市夜景?还是山水一体的滨江风光?是岁月悠久的历史文化?还是活力四射的生活方式……请大力推荐南岸,并说明理由。
【答案】(1)尊敬的南岸区委郑书记,您好!我是110中学的宣传部长,我校将于2019年5月6日下午2点在校阶梯教室开展“晒文化·晒风景·晒南岸”的主题活动启动仪式,诚邀您来我校做关于《书记晒文旅》的报告,我们期待您的光临!(2)南岸起风景,文化显底蕴。
(3)南岸区为中国著名的历史文化名城重庆重要的组成部分,位于重庆市长江南岸。
南岸区境内山峦起伏,植被茂密,素有“山城绿色屏障”之称的著名南山风景,众多的自然景观和人文历史景观160多处。
始建于唐宋时期的慈云寺、涂山寺、老君洞等著名宗教寺庙、古刹,抗战时期的“陪都遗址”保存完好;“一棵树”观景台成为欣赏山城夜色最佳处。
欢迎大家前来观光旅游。
【解析】【分析】(1)(我来邀请)阅读材料,提取信息:被邀请人、时间、地点、活动名称、邀请人身份、邀请内容,对信息进行组织。
七年级下册语文期末复习:综合性学习1.(2022春·天津·七年级耀华中学校考期末)综合性学习。
近几年我市城市面貌日新月异,某校九年级将开展以“创建文明城市”为主题的综合性学习活动,一位同学为活动搜集了四则材料。
请你按照要求,回答问题。
【材料一】为了让城市的夜晚更加明亮、美丽,市政府把推进实施“城市亮化工程”作为市容建设的一项重要内容。
在进一步完善城市照明总体规划的基础上,为街区、道路增设了功能性照明设施,优化了广场、桥梁、临街建筑的景观性照明。
【材料二】为了进一步推动城市净化进程,让老百姓的生活环境更洁净、卫生,市有关部门加强了生活垃圾的清运管理工作,对城区老旧公厕集中进行了改造提升,还加大了封闭市场建设、道路保洁维护、排水系统修缮等工作的落实力度。
【材料三】2018年,市政府进一步强化了食品安全保障工作,通过加大有机蔬菜基地建设、完善农产品质量安全检查体系、创建“明厨亮灶”餐饮示范单位等措施,保证了农产品从农田到餐桌的安全。
【材料四】城市绿化情况统计表(1)上面四则材料中与“创建文明城市”这个主题无关的一则是。
(2)根据上面相关材料,概况我市在市容建设过程中,做了哪些方面的工作。
2.(2022春·天津南开·七年级统考期末)综合性学习为了将红色基因厚植于学生心灵之中,增强学生的爱国情感,教育他们树立远大理想,某中学拟举行“红色文化”诗文朗诵活动,请你参加。
【红色诵读我宣传】(1)请你为本次活动拟一句口号。
【红色诵读我设计】(2)请你设计本次活动方案,写出步骤即可。
【红色诵读我主持】(3)七(1)班节目之后是七(2)班的齐诵《黄河颂》,请你写几句串词。
要求语言优美,至少运用一种修辞手法。
(2022春·天津河东·七年级统考期末)“孝”时中华民族的传统美德。
父母生我养我,拉扯我长大,呵护备至,我想好好报答,父母养育子女,并不求回报;作为子女的我们,则要充满感恩之心,孝敬父母。
七年级语文上册综合性学习《综合性学习:这就是我》一、在进入初中的第一节班会上,为了让同学们认识你,请用100字左右进行自我介绍:大家好!我是,今年岁,我平时喜欢,,,我最擅长于,我是个的人,希望能和大家成为朋友,谢谢!二、如果让你竞选班长,你准备如何向大家推荐自己:(试拟竞选班长演讲稿)尊敬的郑老师、亲爱的同学们:大家上午好!在这个。
我想竞选班长。
我会团结同学,热心帮助同学,积极管理班队事务,做老师的好帮手。
如果我当了班长,。
三、模拟面试:(应聘小记者)考官:1、你认为作为一名记者,最重要的是什么?2、你怎样证明你能成为优秀小记者?3、在如海的书籍中,哪本书给你留下的印象最深为什么应聘者:1、2、3、四、语文老师准备用面试的方法让学生竞聘语文课代表,假如让你做考官,你会出什么题目来考一考参加面试的同学假如你是竞聘者,你觉得应对这种面试应注意些什么1、考题:(1)(2)(3)2、注意事项:(1);(2);(3);(4);(5);(6)。
《综合性学习:漫游语文世界》一、依照示例,改写下列三条提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。
提示语:(学生宿舍里)严禁被褥脏乱改写为:被褥也需要美容。
(1)提示语:(公园里)严禁践踏小草,否则罚款10元。
改写为:(2)提示语:(阅览室内)严禁大声喧哗改写为:二、某班举行的《漫游语文世界》语文学习活动中有一项是“七嘴八舌说成语”的。
主要采用归类学习法,经过思考,根据成语的特点,将成语归为:数字成语、生物成语、时令成语、故事成语。
请你根据上述归类,写出几个成语:(每类至少两个)数字成语:(例:)生物成语:(例:)时令成语:(例:)故事成语:(例:)三、请给《漫游语文世界》综合性学习活动拟一个主题语,写一个100字左右的开场白,并设计三个活动项目。
主题语:开场白:活动形式:A、; B、;C、;《综合性学习:感受自然》寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。
【阅读2级】综合性学习材料链接综合性学习:材料链接
研究问题的能力
材料链接的出题方式
1、寓意探究类
2、观点表述类
3、材料比较类
4、漫画图形类
材料的种类
1、文字
2、图表
3、漫画
文字材料——寓意探究型
材料以叙述故事为主,要求由事及理,概括故事中所包含的道理,表述时应上升到一个哲理高度。
独“佳”秘笈:
关键词+结果=结论
结论+ ⬆ =哲理
例1 探究下面的材料,说说你能获得什么启示。
正是青黄不接的初夏,一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸,在经过最初的警惕之后,它就一通饱吃,吃完了倒头就睡,不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。
有时,它也想跳出来算了,但一想到这么多这么好的白米,嘴里便直发痒。
直到有一天,它发现米缸见了底,才发现自己再也不能跳出米缸去了。
结果可想而知:不是被主人乱棒打死,就是活活饿死在缸中。
例2 探究下面这则材料所隐含的道理。
有一个船夫在湍急的河水中驾驶小船,上面坐着一个哲学家。
哲学家问船夫:“你懂得历史吗?”船夫说:“不懂。
”哲学家说:“那你失去了一半生命。
”哲学家又问:“你研究过数学吗?”船夫说:“没有。
”哲学家说:“那你失去了一半以上的生命。
”哲学家刚说完这句话,风把小船吹翻了,哲学家和船夫两个人都落入水中。
于是船夫喊道:“你会游泳吗?”哲学家说:“不会。
”船夫说:“那你失去了整个生命。
”
文字材料——观点表述型
所给材料一般是某种社会现象或是社会热点,要求对材料中的现象进行本质的观点性探究。
独“佳”秘笈:
表明观点+作出评价⬆
例1 请你就下面这一类社会现象,谈谈看法。
要求:观点明确,条理清楚。
台湾歌星周杰伦一曲《东风破》,风靡一时,于是,许多从不喜欢民乐的年轻人找来古曲《东风破》欣赏;北师大教授于丹在中央电视台“百家讲坛”宣讲《论语》,由此《论语》成为街头巷尾人们的谈资;大型电视节目“红楼梦中人”选秀活动进行得如火如荼,很多人再读《红楼梦》,“红学热”再度升温。
文字材料——材料比较型
由两则或以上的材料组成,这几则材料或者相近,或者相关,或者相反。
大致有两种情况:一是探究事物间的逻辑联系,二是探究事物内在的规律或特征,大多要求从几段材料中归纳出事物的共性或个性。
独“佳”秘笈:
主题分析+分层概括+理清逻辑+⬆
例1 阅读下面三则材料,探究西南干旱的原因有哪些。
【材料一】2009年秋季以来,我国云南、贵州、四川南部等地降水量较常年偏少三至五成,平均气温比以往偏高1℃以上。
进入2010年,持续高温少雨天气导致云贵川、广西、重庆的旱情持续加重。
据民政部门统计,旱情持续5个月来,截至2010年3月23日,广西、重庆、四川、贵州、云南5省受灾人口6130.6万人,农作物受灾面积503.4万公顷,直接
经济损失达236.6亿元。
【材料二】为了经济效益,西南一些省份一直在砍伐原生态林,大力种植橡胶林和桉树林,而这两种速生丰产林都被形象地称之为“抽水机”,大面积种植会导致地下水位下降,涵水能力减弱。
此外,桉树还是“霸王树”,它的生长会迫使其他物种减退,最终令生态遭受颠覆性的破坏。
目前云南橡胶林面积达300万亩,桉树林的规划面积更达到3000万亩。
【材料三】近年西南地区的水电站建设密集上马,一座水电站,就会对河流的流域生态带来重大改变,金沙江上游现有“一库八级”电站在修建中和将要修建,上游对江水的蓄积,不仅让下游的河道干枯,也会使地下水位降低。
而西南水电开发的总装机容量预计将达到几十个三峡大坝的水平。
例2 阅读下面两则材料,写出你阅读后的发现。
(1)有一位经验丰富的老船长,当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时,突然遭遇到可怕的巨大风浪,这时,老船长果断地命令水手们立刻打开货舱,往里面灌水。
随着货舱里的水位越升越高,船一寸一寸下沉,依旧猛烈的狂风巨浪对船的威胁却一点一点减小,货轮渐渐平稳了。
(2)在某区的著名旅游景点,有一段被当地人称为“鬼谷”的最危险的路段,路窄坡陡,两边是万丈深渊,每当导游们带队到这里,一定要让旅客们挑点或扛点什么东西。
据说这里以前发生过好几起事故,都是迷路的没有跟团旅客在毫无经验的情况下不小心掉下去的。
当地人,每天从这条路上挑着东西来来往往,从来没人出事。
例3:对历史上的成吉思汗,有很多评价。
阅读下面摘选的几则材料,说说你从中有什么发现。
黑格尔对成吉思汗的评价:他们出现在文明化了时代的野蛮人,在几年之内突然把罗马世界、波斯世界和中国世界变成了一堆废墟。
普希金描述成吉思汗的入侵:蒙古人征服俄罗斯以后,除了肆无忌惮的攫取和破坏,没有给予我们什么。
电视连续剧《成吉思汗》主题曲:(男)长天飞沙,壮士血在狂号,(女)原野飞花,壮士怀抱冷傲。
(男)一代天骄,千秋知我名号,(女)谈笑造时势,问谁领风骚。
图表类——主观结论型
由图表到文字的转换题大致分为客观表述题和主观结论题。
客观表述题要求用客观性文字再现图表内容,要简洁,有层次,可用一定数据表达,即我们上一讲讲过的信息提取题;
后者要求通过分析数据得出直接结论或造成这种直接结论的本质结论,一般可不用数据,即本讲涉及的材料探究题。
独“佳”秘笈:主题+关键词+信息提取⬆
例1 阅读下面的图表,完成后面的题目。
某校图书馆学生阅览室共有10万册图书,在最近的一次图书状况调查中,调查人员发现:
根据图表所反映的情况写出两条结论:
①;
②。
漫画与图形类
一幅好的漫画,在给人们带来愉快的同时,也给人以思考和警示。
漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。
标题即题目,往往告知人们漫画的主题思想;主体是画面各“因素”构成的情景;注释是提示或注解。
通过对这三部分的仔细阅读,就能从整体上概括其寓意。
这里所指的图形是高度凝炼,蕴含着丰富的寓意的图标图形。
图标(会徽),即徽记、标志。
因此,解读图标,一定要透过表象,挖掘本质,才能真正把握其内涵。
例1:概括说明画面主要内容。
(2分)
独“佳”秘笈:
对象+顺序+关键细节+寓意
例2:下图是我国“中国青年志愿者”图标,请说说你对构图设计含义的理解。
独“佳”秘笈:
表象+联想+寓意+主题
【真题演练】2013年北京海淀一模试题
今年是落实党的十八大报告开展“全民阅读活动”要求的重要一年。
根据国家新闻出版广电总局3月下发的《关于开展2013年全民阅读活动的通知》,各地将开展各类阅读活动。
你所在学校的文学社要把“走近图书馆讲座”作为阅读活动的一种形式介绍给同学们。
你是文学社的成员,请你完成下面的任务。
9.下面是对国家图书馆讲座的调研材料,请你综合两则材料,概括主要信息,并得出结论。
(4分)
2007-2011年国家图书馆讲座内容场次比例情况统计
【材料二】
在国家图书馆“听众对讲座内容需求”的调查问卷中,讲座内容共设置了文史哲、艺术、自然科学、时政热点、教育、金融经管和医药卫生七个选项。
每位受调查者可以选择多个项目。
统计显示,有87.4% 的受调查者选择了文史哲方面的讲座,56.3% 的受调查者对艺术类讲座感兴趣,而对自然科学类、时政热点类、教育类、金融经管类和医药卫生类讲座的选择均在37%以下。
主要信息:
结论:
主要信息:
国家图书馆以文史哲为内容的讲座场次所占比例最大;听众对文史哲方面的讲座需求最高(或“大多数听众对文史哲类、艺术类讲座更感兴趣”)
结论:
国家图书馆开设的讲座符合大多数听众的需求,但艺术类讲座的开设与听众需求有一定差距。