冀教版小学四年级科学上册竞赛试题

章节测试题1.【答题】地球自转方向是（）。

A.自西向东B.自东向西【答案】A【分析】本题考查地球的自转方向。

【解答】地球像陀螺一样不停地自西向东绕着地轴自转。

选A.2.【答题】昼夜交替的现象告诉我们（）。

A.地球在围绕太阳转动B.地球自身围绕地轴在转动C.月亮在围绕地球转动【答案】B【分析】本题考查昼夜现象的原因。

【解答】昼夜交替的现象告诉我们地球自身围绕地轴在转动。

选B.3.【答题】地球（）转出现昼夜交替现象。

A.公B.自【答案】B【分析】本题考查昼夜现象出现的原因。

【解答】昼夜现象是地球自转形成的。

选B.4.【答题】山东和新疆的小朋友在同一时刻看到日出，又在同一时刻看到日落。

（）【答案】×【分析】本题考查不同地区的日出日落时间。

【解答】地球的自转导致不同地区看到太阳升起和落下的时间是有差异的。

5.【答题】太阳东升西落，昼夜交替循环，是由于太阳围绕地球转动发生的。

（）【答案】×【分析】本题考查昼夜现象出现的原因。

【解答】太阳东升西落，昼夜交替循环，是由于地球自转产生的。

6.【答题】有些不容易直接观察到的现象，可以通过模拟实验进行研究。

当不同的假设似乎都成立的时候，应该改变一下思路和方法，从更多的方面去考虑。

（）【答案】✓【分析】本题考查模拟实验的重要性。

【解答】有些不容易直接观察到的现象，可以通过模拟实验进行研究。

当不同的假设似乎都成立的时候，应该改变一下思路和方法，从更多的方面去考虑。

7.【答题】地球自转一周的时间太约是( )小时。

十二二十四【答案】二十四【分析】本题考查自转周期。

【解答】地球自转一周的时间太约是二十四小时。

8.【答题】地球像陀螺一样不停地（）绕地轴自转。

【答案】自西向东【分析】本题考查地球的自转。

【解答】地球像陀螺一样不停地自西向东绕着地轴自转。

9.【答题】我们每天都要经历白昼和黑夜的变化。

昼夜现象是地球（）形成的。

【答案】自转【分析】本题考查昼夜现象出现的原因。

冀教版四年级科学上册冀教版四年级科学上册⼀、填空。

（50分）1．风在吹、⽔在流、⼈在⾏、……我们⽣活在⼀个_________着的世界⾥。

2．动物的种类很多，已经发现的⼤约有________多万种。

____________的奔跑速度最快，每⼩时能跑145千⽶，在会飞的鸟中，飞⾏最⾼的要数__________，飞⾏最⾼可在9千⽶以上。

3．⼀个物体的位置是相对于另⼀个物体来说的，另⼀个物体就是这个物体的_____________。

4．按动物的⾷物把动物分为___________的动物、____________的动物、____________的动物。

5．⼩吊车前臂的运动是牵引绳_____________和_____________结果。

6．坐在⾏驶的汽车上，对路旁的树⽊来说，⼈是_________的，对于车座来说⼈是_______________的。

判断⼀个⼈或物体是运动的还是静⽌的必须先确定_______________。

7．在相同的时间内，经过的距离__________,物体运动速度_____________；在相同距离下，所⽤时间_________，物体运动的速度_______________。

8．下列⽣活现象中关上抽屉、拍球、提⽔、拔河等活动属于推的是_________、___________属于拉的是____________、____________。

推和拉都是__________，推和拉可以使物体的运动状态发⽣___________ 。

9．⽉球的万有引⼒是地球的六分之⼀，同⼀物体在⽉球上的重⼒是地球上的_____________。

如果你在地球上举起50千克的物体，⽽到了⽉球上你将举起_____________千克的重物。

10．物体的基本运动⽅式有___________、____________、______________。

前进的汽车轮⼦是_________⼈拉抽屉是___________钟摆的摆动是_________。

新冀教版科学四年级上册全册教案目录第1课位置和运动 (2)第2课运动的方式 (4)第3课运动的快慢 (8)第4课运动和力 (10)第5课运动物体的能量 (12)第6课声音的产生 (16)第7课声音的传播 (18)第8课声音的高低强弱 (22)第9课怎样听到声音 (27)第10课噪声污染 (30)第11课电在我家 (33)第12课让灯泡亮起来 (36)第13课导体和绝缘体 (39)第14课安全用电 (41)第15 课认识岩石 (43)第16 矿物 (46)第17课金属的来历 (48)第18课保护矿产资源 (51)第19课太阳与影子 (53)第20课地球的形状 (57)第21课海陆分布 (59)第22课美丽的月球 (62)第23课科学擂台（一） (64)第24课科学擂台（二） (67)2020年秋冀人版科学四年级上册单元测试卷6套含答案 (72)第1课位置和运动教学目标科学知识1．能举例说明物体的运动和静止需要依靠相对于参照物的位置是否变化来确定。

2．能说出描述运动物体在某一时刻的位置需要参照物、相对于参照物的方向和距离。

科学探究1．能从生活中各种运动与静止的现象中提出探究性的问题。

2．能通过观察、比较等方式获取有关物体位置与运动状态的科学事实。

3．能运用科学语言、记录表等记录整理信息。

4．能用分析、比较等方法得出活动结论。

5．能对探究活动的过程和结果做出评价。

科学态度1．能对判断物体的运动与静止表现出探究的兴趣。

2．能与他人合作完成探究任务。

科学、技术、社会与环境（STSE）能说出确定运动物体的位置在生活中的应用。

教学准备教师准备孩子荡秋千、人们乘坐热气球观光的图片或影音，公共汽车行驶、飞机在空中加油、地球同步卫星、航天飞船与国际空间站对接等影音。

学生准备《科学学生活动手册》、笔。

课时安排：建议安排2课时。

第一课时完成活动1。

第二课时完成活动2及“应用与拓展”。

第一课时（一）创设情境，提出问题1．出示：孩子荡秋千、人们乘坐热气球观光的图片或影音。

章节测试题1.【答题】旗帜会飘动是因为（）。

A.自身的动力B.空气的流动C.旗杆的动力【答案】B【分析】本题考查旗帜的飘扬。

【解答】空气的流动使旗帜能够在空中飘荡，选B.2.【答题】以下搜集资料的方法正确的是（）。

A.从网上查阅B.从借来的书上剪C.从图书馆的书上剪【答案】A【分析】本题考查收集资料的方法。

【解答】我们应该要爱护书籍，特别是不能随便从别人的或者图书馆的书籍中剪切书籍，选A.3.【答题】当我们坐在向前行驶的汽车里，会看到汽车以外的景物（）。

A.静止不动B.向后移动C.向前移动【答案】B【分析】本题考查运动状态的判断。

【解答】当我们坐在向前行驶的汽车里，会看到汽车以外的景物向后方移动，选B.4.【答题】自然界中绝对不动的物体是没有的。

（）【答案】✓【分析】本题考查物体的运动。

【解答】自然界的物体都在运动。

自然界中绝对不动的物体是没有的。

5.【答题】太阳是运动，地球是静止的。

（）【答案】×【分析】本题考查运动状态的判断。

【解答】地球相对太阳公转，在不断做着运动。

6.【答题】除了在地震时，楼房是绝对静止的。

（）【答案】×【分析】本题考查静止的相对性。

【解答】自然界的物体都在运动。

世界上没有绝对静止的物体，只有相对静止的物体。

7.【答题】在搜集有关运动的资料时，要注意爱护公共资料。

（）【答案】✓【分析】本题考查搜集资料的注意事项。

【解答】在搜集有关运动的资料时，要注意爱护公共资料。

8.【答题】科学研究要从查阅资料开始。

（）【答案】✓【分析】本题考查科学研究的开始。

【解答】科学研究要从查阅资料开始。

9.【答题】自然界的物体都在运动和变化着。

（）【答案】✓【分析】本题考查物体的运动和变化。

【解答】自然界的任何物体都在运动和变化着，没有绝对不变的物体。

10.【答题】风在吹，水在流，人在行，鱼在游，我们生活在一个运动着的世界。

（）【答案】✓【分析】本题考查物体的运动。

【解答】风在吹，水在流，人在行，鱼在游..….我们生活在一个运动着的世界。