教师爱岗敬业演讲稿三尺讲台写青春甘洒热血铸师魂

三寸粉笔写人生三尺讲台铸辉煌(教师演讲）三寸粉笔写人生三尺讲台铸辉煌(教师演讲）精选4篇（一）尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸站在这个讲台上，与大家分享一些关于教师的思考和人生的感悟。

教师这个职业，如同粉笔一样，在黑板上写下一笔又一笔，汇聚着无穷的智慧和希望；而讲台则是铸就我们伟大事业的地方，见证了一代又一代教师的辛勤付出和光辉瞬间。

三寸粉笔写人生，这是对教师职业最朴素又最真实的形容。

我们坚守在这个特殊的岗位上，为了每一个学生有一个更好的未来，为了心中那一份对教育事业的热爱和责任感。

纵然岁月峥嵘，充满坎坷困惑，但我们始终坚信，每一次与学生的互动、每一次鞭策和鼓励，都是我们对学生成长道路上的伴随和引导，都是我们用粉笔点亮他们心中的火焰，让他们拥有无限可能。

然而，教师的工作并非尽如人意，也并非完美无瑕。

我们经历了太多的艰辛和挑战，但正是这些困难使我们变得更加勇敢和坚韧。

三尺讲台铸辉煌，这是对教师事业最崇高而辉煌的赞颂。

讲台是我们传播知识的舞台，也是我们承担责任的舞台。

每一次面对学生，我们都能感受到无尽的责任和压力，但我们从不退缩，始终坚守在这个光辉的舞台上。

人生如磐石，教师如刻印。

在教育事业中，我们扮演者一个守护者和引路人的角色。

我们用三寸粉笔书写着孩子们的未来，用三尺讲台铸就着教育事业的辉煌。

固然，每个学生都是独立个体，也许在我们的生命中只是一瞬间的交集，但这个交集，这个珍贵的时光，将会给予他们希望和力量，塑造他们的人生轨迹。

每一位坚守在讲台上的教师，都在无声地付出着。

我们用辛勤的汗水浇灌着幼苗，栽培出一个个人才；我们用心灵的呵护培育着未来的希望之星。

虽然我们的工作可能会在朝九晚五的钟点之间定格，但我们的责任扩展到每一个学生的成长和发展。

同学们，作为教师，有时我们不仅仅是授予你们知识，更是鼓励你们的能力和智慧的展现。

希望你们把老师给你们的珍贵礼物放在心底，将它们发扬光大，用心书写你们的人生。

爱洒三尺讲台,无怨无悔师德标兵演讲稿今天，我演讲的题目是：《爱洒三尺讲台，无怨无悔》。

让我以一首小诗开始今天的演讲吧：有一首歌最为动人那就是师德有一种人生最为美丽那就是教师有一种风景最为隽永那就是师魂不要说我们一无所有我们拥有一颗火热的太阳我们拥有广博的天空我们用爱撒播希望…………我喜爱这首诗，因为，它，真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵。

也让我们从中依稀看到自己的身影。

一九九〇年，我走上了向往已久的三尺讲台。

一晃，十八年过去了，我还站在这里，工作着、奉献着，任青春在平凡的岗位上悄悄流走。

我无怨无悔，因为，这里，是我永远不变的选择，这里，有我终生热爱的追求！那么，是什么给了我这有力的支撑，让我在这讲台站得如此坚定？是爱！是源于我多年来对教育、对学生深深的爱，我固执地以为，爱，是我们教师的专利！工作以来，我担任了十几年的班主任。

我爱着自己带过的每一个班集体，把它当作自己的家。

我爱着每一个学生，把他们当成自己的亲人。

在孩子们一双双纯洁的眼睛后面，闪烁着多少家长期待的眼神哪！我回报他们的，只有爱，只有努力。

我告诉学生：老师喜欢你们，老师愿意做你们的朋友。

孩子们是那样可爱，一句话就能换来他们所有的信任。

他们愿意把自己的心交给老师，愿意用自己的行动把班级建设得充满朝气、欣欣向荣。

而我，回应他们的，是源源不断的爱，洒向三尺讲台，洒向每一名学生。

这些年来，为了把爱心化作给学生的营养，我从未放松学习，努力提高自己。

我的课堂，充满欢声笑语，学生们在开心快乐中学到新知。

我的班级管理，科学、民主、和谐，学生们时时感受到班级大家庭的温馨和欢乐。

教学工作中，我一直对后进生充满信心，因为我有一个法宝，那就是爱，加倍的爱。

我用自己的爱心和不懈的努力，引导他们转向光明的人生之路，为他们鼓劲加油。

我想，只有这样，我们才能无愧于人类灵魂工程师这个光荣的称号，才能不辜负家长和社会对教师这一群体的期盼。

今天，6月12日，汶川地震整整过去了一个月时间，这场惨烈的地震中，涌现出无数舍己为人的优秀教师。

人民教师爱岗敬业的演讲稿（通用18篇）人民老师爱岗敬业的演讲稿篇1敬重的各位、评委、老师们：大家晚安！我是39号参赛选手，我演讲的题目是“师魂”。

作为一名资格浅薄的年轻老师，在这么多有阅历的老师面前，我不敢班门弄斧，我只想和大家一起共享一下我个人的一点。

俗话说：人无志不立。

从儿时起，我就立志当一名合格的人民老师。

每当发现博学多才的老师们站在三尺讲台上，细心耐力地为我们讲解题目时，他们那种对工作的热忱和无私的奉献，我打心眼儿佩服他们。

今日，我最终走上了老师的岗位，实现了儿时的幻想。

狡猾说，从同学到老师的角色转换让我好像已竭尽全力，然而，也正是在这段时间的工作磨练中，让我对老师的含义有着更深刻地熟悉。

在我的心目中，教育是一块圣土，新时期老师在这块圣土上耕耘，应当以生命投入，领先垂范，关爱同学，奉献青春、心血和才智，培育同学成长、成人、成才。

老师是人类灵魂的工程师。

特殊是当我满怀热忱和向往站在讲台上，面对台下几十双渴求学问，纯净的眼睛时，我就会感到“老师”这两个字的份量。

闻名的教育学家陶行知先生说过，学高为师，身正为范。

老师道德情操不只对同学具有潜移默化的渗透感染作用，更是同学学习仰慕的典范。

所以，作为一名人民老师，无论在什么场合，都应时时刻刻加强自身的道德修养，用一个高尚美妙的人民老师形象去影响同学，熏陶同学。

苏霍姆林斯基说：“一个好的老师意味着什么？首先意味着他是这样的人，他喜爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣信任每个孩子都能成为好人，乐于跟他们交伴侣，关怀孩子的欢乐与哀痛，了解孩子的心灵，只因都不忘自己也曾经是个孩子。

”因而，我懂得了教育孩子要从爱开头。

现在看着他们每天的健壮成长，欢乐地无忧无虑，我再一次深刻的体会到了这份太阳底下最崇高的事业所带给我的生命价值，同时在品尝为人师者的种种味道后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业。

爱因斯坦也说过：“人只有献身于社会，才能找到那实际短暂又有风险的生命的意义”。

教师爱岗敬业甘于奉献演讲稿（通用19篇）教师爱岗敬业甘于奉献演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！高尔基有句，“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育学生”。

孩子对老师的感情深浅，取决于老师对孩子“爱的多寡”。

在近几年的班主任工作中，深深地体会到：爱是教育好孩子的根本。

“我既然选择了教师这一职业，我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它，这样，我才会问心无悔。

”这就是我常说的一句话。

我就凭着这种坚定的信念，在自己的岗位上默默地奉献，辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在学生身上，我积极培养学生创造精神和实践能力，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪的人才。

爱心成就教育。

我就是凭着一颗爱心来做好他的教育工作的。

别林斯基说过：爱是鉴别教育的尺度。

教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。

如何育人？我认为，爱学生是教师教育学生的起点和基础。

爱学生，就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。

重视思想教育是我做好班主任工作的另一大法宝。

“三军未动，粮草先行”，思想教育就好比三军的粮草。

我以18年的班主任工作经验，对此有着深刻的体会。

每接手一个新班，第一时间对学生进行全面的了解，掌握第一手资料，以有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学人生观教育，围绕着“学会做人，学会求知”做文章。

通过灵活多变的形式，如办墙报、演讲比赛、主题班会等，使学生得到潜移默化的教育。

所以，调教出来的学生，无论在学习态度上，思想动向上还是礼仪表现上都有着十分优秀的体现。

在教育学生的同时，我也是躬身实践，以自己的行动践行自己的教育思想。

所以深得学生、老师、校领导、学生家长的好评。

“教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。

”从教18年来，一直都是全身心地投入到工作之中去，心中装着学生，无论发生什么事情，都始终把工作放在第一位。

千里之行，始于足下。

情系三尺讲台甘洒青春热血师德演讲稿亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！很荣幸今天站在这个讲台上，与大家分享我的教育理念和师德情怀。

我是XX学校的一名老师，也是一名年轻的教育工作者。

在这个讲台上，我感到无限的责任和使命感。

因为我深深地明白，作为教师，我们肩负着培养人才、传递知识和价值观的重要使命，我们需要将自己的热血和青春洒在教育事业的每一个角落。

首先，我想分享的是我的教育理念。

我坚信每一个学生都是独一无二的，每一个学生都有自己的特点和潜能。

作为教师，我们的责任不仅仅是传授知识，更要培养学生的创造力、思维能力和自主学习能力。

我们要努力创造一个积极、有趣的学习氛围，激发学生的学习兴趣和潜力。

我希望每一个学生都能在我的课堂上感受到快乐和成长，不断克服困难和挑战自我。

我相信，只有充满活力和热情的教学才能激发学生的潜能和创造力，使他们在学习中发光发热。

其次，我要谈谈师德。

作为教师，我们不仅仅要关注学生成绩的提高，更要关注学生的全面发展。

我们是孩子们的引路人和榜样，我们要以身作则，做到言传身教。

我们不仅要教会学生知识，更要教会他们做人的道理和价值观。

我们要激励学生追求真理、追求卓越，培养他们的人文素养和社会责任感。

我们要尊重每一个学生的个性和差异，建立起师生之间的互信和良好的沟通，才能更好地引导他们成长。

同时，作为教师，我们要终身学习，不断提升自己的教学水平和专业素养。

教育是一个不断变化的领域，我们要与时俱进，不断更新教育理念和教学方法，第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

使自己的教育观念和教学实践与时代接轨。

我们要积极参加专业培训和学术交流，不断提升自己的教学能力和水平。

只有不断学习和反思才能成为一名优秀的教师，才能更好地为学生服务。

最后，我想表达对教育事业的热爱和执着。

教育事业是一项伟大而充满挑战的事业，但也是一项充满乐趣和成就感的事业。

每天面对着一群天真可爱的学生，看着他们一点点成长和进步，我感到无比欣慰和骄傲。

教师爱与责任铸师魂万能演讲稿教师爱与责任铸师魂万能演讲稿5篇教师要开展丰富多彩的活动。

通过多种活动，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力和创新能力，是课外活动成为课堂教学的延伸。

这里给大家分享一些关于教师爱与责任铸师魂万能演讲稿，供大家参考。

教师爱与责任铸师魂万能演讲稿（篇1）尊敬的各位领导，各位老师：您们好！在人生的辞典里，爱一词最为广博而深奥，但在每个人爱与被爱的生活中，它显得又是那么单纯与具体。

教育学生最好的方法是爱，因此有人说，教师的职业就是一种良心的职业。

是的，只有我们真正做教师的人才能体会到，教师的工作不能用简单的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间，还有你的思想和灵魂。

做了教师，才体会到什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦境中全是围绕着欢声笑语的孩子们。

教育孩子，不如说是感悟生命的起源和蓬勃。

在工作中，你面对不只是一个懵懂的小孩，而是他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要操心的不只是他们的成长还有他们的人生。

有人说老师是人类灵魂的工程师；有人说老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；有人说老师是甘为人梯，默默耕耘；有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……而我只愿做那一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，虽然它没有水晶的纯静，没有宝石的艳丽，没有钻石的光芒。

我的目标只有一个，让我的孩子们走在我铺就的平坦而宽阔的道路上奔向远方，触摸幸福。

幸福是什么？也许我们记住了许多快乐的场面，可幸福却是一种自己灵魂的问答。

于是，我问我自己：你因为爱别人而幸福过吗？当然，我首先应该选择将爱献给家庭，但当我成了一名教师的时候，就像圣洁的白衣天使向南丁格尔以诚信起誓，我从此拥有了一份以爱为主题的职业，那就去爱你身边的孩子吧，象宽容你爱人的小脾气，和原谅你小孩的恶作剧一样，去接纳他们的优点和缺点吧。

教师爱与责任铸师魂万能演讲稿（篇2）尊敬的各位领导，各位老师：您们好！第一天当老师起，我就有这样的信念——平等的教学、平等的爱,公平对待绝不偏心，不管哪位学生思想上有疙瘩，我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步，我都要送去一声鼓励，送去一片挚爱。

教师爱岗敬业无悔青春演讲稿（精选5篇）通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。

在现在的社会生活中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的教师爱岗敬业无悔青春演讲稿（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

教师爱岗敬业无悔青春演讲稿1各位领导、同事们：大家好！孩提时，我就非常敬慕老师，向往长大以后能当一名光荣的人民教师。

初中毕业后，我毅然报考了师范学校，一张特师的录取通知书，让我从此与特教结缘。

三年的专业学习，对特殊教育从相识到相知，我知道社会上有许多残疾儿童，在期盼着我们去引导他们走出倾斜的世界，渴望与健康的孩子拥有同一片蓝天！特师毕业后，我满怀着希望迈进了泰安聋哑学校的大门，见到了我执教生涯中的第一批学生13个刚入校的聋童。

当我登上三尺讲台的时候，望着那13个孩子，我的心一下子缩得好紧好紧。

一张张如鲜花般可爱的笑脸，一双双如明月般闪亮的眼睛，竟然是一群又聋又哑的孩子！我慨叹命运的不公，期望他们能听到点什么。

于是，我跑到学生的身后，大声地喊他们的名字：“张宪云，王化良……”我歇斯底里地喊，嗓子喊哑了，回答我的还是那一动不动的身影―一他们听不见。

望着他们，我掂出了一名聋校教师肩上担子的分量。

一切都要从头开始。

每天起床的哨音一响，我便走进孩子们的宿舍，教他们穿衣叠被、整理内务，手把手地教他们洗脸刷牙，然后带他们到操场上晨跑、做操。

吃饭的时候，我顾不上自己，忙碌地穿梭于学生们中间。

为了孩子们健康成长，我付出了慈母般的爱，用胜似父母的亲情关心着他们。

我班有个8岁的聋儿智力低下，一天到晚口水常流，身上的气味腥臭难闻，学生们一靠近他就皱眉头。

责任感和事业心促使着我，强忍着难耐的气味靠近他，关心他，并教育学生们不要嫌弃他。

这个孩子的手不方便，我就一口一口地给他喂饭，大小便帮他脱裤子，有时孩子拉到裤档里，我就给他从头到脚一遍又一遍地擦洗，然后换上干爽的衣服。

爱的甘露滋润了孩子们荒芜的心田，我和他们之间的距离越来越近，感情也越来越深，每次家长们来接孩子，他们总是依依不舍，不愿离开学校。

2024年师德演讲稿：情系三尺讲台，甘洒青春热血尊敬的领导，亲爱的同仁们，大家好！我站在这里，心潮澎湃，因为我将分享的是一份无比神圣和崇高的主题——师德。

师德，一个简单却充满力量的词汇，它涵盖了敬业、奉献、爱心和责任。

今天，我想与大家共同探讨的主题是“情系三尺讲台，甘洒青春热血”。

当我们谈论师德时，我们首先想到的是那些默默耕耘在教育战线上的教师们。

他们以自己的言传身教，诠释着师德的内涵。

他们用自己的青春和热血，书写着教育事业的辉煌篇章。

三尺讲台，是教师们辛勤耕耘的阵地，也是他们实现人生价值的舞台。

在这里，他们传授知识，引领方向，启迪心灵。

他们用自己的智慧和汗水，培育出一代又一代的栋梁之材。

他们用自己的坚守和奉献，诠释着对教育事业的热爱和执着。

然而，师德并不仅仅体现在教学上，更体现在对学生们的关爱和引导上。

正如古人所说：“师者，所以传道授业解惑也。

” 教师们不仅要传授知识，更要教授学生们做人的道理，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

他们要以身作则，用自己的言行影响学生，引导他们走向光明。

在这里，我想分享一个关于一位普通教师的故事。

他名叫李华，是一名乡村小学教师。

尽管条件艰苦，他却始终坚守在岗位上，用自己的爱心和智慧，点亮了孩子们的未来。

他不仅教授孩子们知识，更关心他们的成长和心理健康。

他用自己的行动，诠释了师德的真正含义。

正是因为有了像李华这样的教师，我们的教育事业才能不断发展壮大。

当然，师德的体现并不仅仅局限于个人层面，更应该成为整个社会的共同追求。

我们应该营造一个尊师重教的社会氛围，让教师们得到应有的尊重和认可。

同时，我们也应该加强对师德的培养和监督，让每一位教师都能够时刻保持良好的师德师风。

在这个过程中，我们应该深刻认识到师德的重要性。

正如古人所说：“德高为师，身正为范。

” 师德是教师职业道德的核心，也是教育事业发展的基石。

只有具备了高尚的师德，才能培养出优秀的学生，推动社会的进步和发展。

三尺讲台铸师魂（5篇范文）第一篇：三尺讲台铸师魂三尺讲台铸师魂——记明光市优秀共产党员郑家章他，是一位在三尺讲台默默奉献29年，有着15年党龄的优秀教师；他，是一位深受学生和家长信任与爱戴的模范班主任；他，是一位时刻严格要求自己，铸造高尚师德师风的践行者。

他就是明光市模范班主任，优秀共产党员，明光二中工会副主席（主持工作）、初三年级主任郑家章同志。

牢记入党誓词，工作精益求精。

从教以来，他忠诚党的教育事业，热爱自己的岗位，对自己高标准、严要求、对待工作任劳任怨。

在不断的学习、实践、探索中，形成了一套自己的教育教学方法和理念，并以高尚的师德师风赢得了学生及家长的赞誉。

他所带班级不仅没有一个学生辍学的，而且教育教学质量成绩斐然：2003年、2006年、2009年连续三届所任班级各学科，中考平均分均获明光市第一名。

2003年培养出明光市中考状元夏君和第二名胡茜。

在省市县各级各类学科竞赛中多人获奖。

2006年中考，他所代班级学生考取省示范高中人数达30人之多，创当年明光市中考班级考取省示范高中人数之最，在全市引起了不小的反响。

2009年中考，他所代的班级在明光市再次掀起了波澜，考取省示范高中达37人。

顾易易同学考取合肥一中理科实验班，许琦同学考取蚌埠二中理科实验班，另有3人考取合肥168学校实验班。

其中他所代的语文学科120分以上的达39人，最高分辛晨同学达141分。

2012年中考中，他所带班级考取明光中学41人，他代的初三（1）和初三（2）两班的语文仅120分以上的就达90余人。

郑家章同志连续六年在年度考核中被评为优秀，2008年被明光市委授予‚优秀共产党员‛的称号，2009年又被明光市教育局、人事局授予‚模范班主任‛光荣称号。

2012年被明光市直工委授予‚优秀共产党员‛称号。

二十多年来，为了学生，他快乐地工作着，并不断努力实践着自己入党时的誓言，一语天然万古新，豪华落尽见真淳，两袖清风育桃李，三尺讲台铸师魂。

《三尺讲台,无悔选择》师德师风演讲稿《三尺讲台,无悔选择》师德师风演讲稿7篇《三尺讲台,无悔选择》师德师风演讲稿1今天我演讲的题目是:安于三尺讲台，用爱书写师德。

说到教师，人们自然就会想到“三尺讲台”。

有人这样戏谑地总结教师行业，说它“一根教鞭、两袖清风、三尺讲台、视死如归”，尽管有些夸张的成分，但在这三尺狭小的空间里，却见证了多少优秀教师最崇高的师德，他们用青春和热血甚至生命守卫着一方净土。

有人把老师比作蜡烛，我不喜欢，它太容易让人想起李商隐“蜡炬成灰泪始干”的诗句，“流泪”的调子太悲，“成灰”的结局太凄苦。

老师的心里压根就没那么多的悲与苦。

有人把老师比作春蚕，我也觉得不合适，春蚕是“作茧自缚”的，，“作茧”拘囿了老师的眼界；“自缚”隔断了老师的攀登。

我觉得老师更像一座座桥，引渡着千万学子，要会忍辱负重，又能铁骨铮铮！八年前，我也踏上了这小小的三尺讲台，成了柘沟小学一名数学教师。

八年来，我始终以“讲台虽三尺，爱心永无尽”为宗旨，以优秀教师为榜样，通过自己的一言一行，践行师德。

假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业？我一定会响亮地回答：教师——这个阳光底下最光辉的职业。

因为这是我今生今世无悔无怨的选择！虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的；我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师修养，立德为本；师德兴则教育兴，教育兴则民族兴”。

师德是教师的生命，是教师立业之本。

我很荣幸，我从事着这样一个天底下最光辉的事业，我爱教师这个行业！就像艾青《我爱这土地》一诗中说得那样：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉??三尺讲台就是我热爱的土地！一灯如豆，四壁青辉。

在物欲横飞的年代，我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好“师德”。