18鸟岛ppt
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鸟岛课文课件鸟岛课文课件苏教版二年级下册语文第18课《鸟岛》1教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
2、学会本课9个生字,理解由生字组成的词语。
3、知道我国青海湖西部有一个鸟岛,懂得鸟是人类的好朋友,从而自觉地爱鸟、护鸟。
教学重点:识字、写字教学难点:知道我国青海湖西部鸟岛的特点,认识鸟类是人类的朋友。
课前准备:生字卡片课文录音教学时间:两课时第一课时内容:初读课文学习生字要求:学会本课9个生字,正确、流利地朗读课文。
重点:识字、写字教具:字卡、课文录音一、揭示课题。
1、板书:岛(dǎo)你们知道什么地方称作“岛”(四周被水环绕的、面积比大陆小的陆地。
)2、在“岛”字前加“鸟”字,问:我们可以想象得出什么样的鸟岛是鸟岛?3、出示课文插图,要求学生按一定的顺序观察画面,让学生说说都看到了些什么,初步感知鸟岛的鸟多、鸟窝、多鸟蛋多的特点。
4、简介鸟岛。
5、听课文录音,学生边听边标出自然段序号。
二、初读指导。
1、自由读课文。
要求:①借助拼音读准字音,圈出生字带出的词语,多读几遍。
②读不通的句子多读几遍。
③遇到不懂的地方画出来。
2、检查。
①出示生字词:西部筑巢养育密密麻麻玉白色拾因为人类(生字注上拼音)各自拼读,同桌互相检查,比比谁读得准。
教者抽查,相机正音。
开火车读,齐读。
②小组讨论记生字的方法,全班交流。
③指名读自己喜欢的小节。
④齐读全文。
三、指导书写。
1、带领学生书空生字笔顺。
2、指导学生观察生字的结构和在田字格中的位置。
3、学生练习描红,教师相机指导。
4、学生写习字册。
第二课时内容:指导细读课文。
要求:1、理解由生字组成的词语。
2、知道我国青海湖西部有一个鸟岛,懂得鸟是人类的好朋友,从而自觉地爱鸟、护鸟。
教学重点:背诵课文。
教学难点:知道我国青海湖西部鸟岛的特点,认识鸟类是人类的朋友。
教具:字卡一、复习。
1、认读生字词。
西部筑巢养育密密麻麻玉白色拾因为人类伸手鸟岛闻名中外2、比较并组词。