18鸟岛ppt

小岛成了鸟的世界。一眼望去，鸟窝很多， 鸟蛋很多。 小岛成了鸟的世界。一眼望去，密密麻麻的 鸟窝一个挨着一个。窝里窝外，到处是玉白 色的、青绿色的鸟蛋。
六月是鸟岛最热闹的时候， 各种各样的鸟儿聚在一起，小岛 成了鸟的世界。一眼望去，密密 麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里 窝外，到处是淡青色的、青绿色 的鸟蛋。
鸟 岛
自读要求：
要求读准字音，尽量做到 不添字、不漏字，如果遇到 难读句子多读几遍。
xī bù
yǎnɡ yù
西部 养育 玉白色
zhù cháo lèi shí
筑巢 人类 拾鸟蛋
mì má
因为 青海 密密麻麻
西部 养育 玉白色 筑巢 人类 拾鸟蛋 因为 青海 密密麻麻
一群一群
筑巢安家 养育后代
各种各样
密密麻麻 一个挨着一个
一群一群 每年春天，天气变暖，湖水解冻， 的鸟儿就 陆续 从远方飞来。它们在这里筑巢安 家，养育后代。
一群一群
筑巢安家 养育后代
各种各样
密密麻麻 一个挨着一个
六月是鸟岛最热闹的时候， 各种各样的鸟儿聚在一起，小岛 成了鸟的世界。一眼望去，密密 麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里 窝外，到处是淡青色的、青绿色 的鸟蛋。
各种各样 的鸟儿聚 在一起，小岛成 了鸟的世界 。
斑头雁
棕头鸥
雁挨 着一个。
窝里窝外 ， 到处是淡青 色的、青绿 色的鸟蛋。
部
筑
育
密
玉
字
部首 月字底 竹字头
去部首 有几笔
4 6
组词
养育 教育 育
筑
建筑 筑巢
第二课时
青海湖西部有一个叫“海西皮”的 小岛，那就是闻名中外的青海湖鸟岛。

鸟 岛
西部 筑巢 养育 拾到 朋友 因为 伸手 玉白色 鸟岛 人类 挨着 青绿色 闻名中外 密密麻麻
青海湖
中华人民共和国地图
返回教案闻名中外青湖“海西皮”鸟岛
返回教案
每年春天，天气变暖，湖水 解冻，一群一群的鸟儿就陆续 从远方飞来。它们在这里筑巢 安家，养育后代。
湖水解冻
湖水解冻， 每年春天，天气变暖，湖水解冻， 一群一群 的鸟儿就陆续从远方飞来。
鸬鹚
各种各样的鸟儿聚在一起，有 的 ，有的 ，
还有的
。
返回教案
六月是鸟岛最热闹的时候，
• • • • • • • •
各种各样的鸟儿聚在一起，小岛 成了鸟的世界。
• • • •
密密麻麻 一眼望去，密密麻麻的鸟 一个挨着一个 窝一个挨着一个。
( 读细 ) 我知道了鸟窝 多，我是从 密密麻麻、一个挨着一个这些词语看 出来的。
《江雪》唐
柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 《春晓》唐
孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少？
六月是鸟岛 的时候， 的鸟儿 ，小岛成 了 。一眼望去， 的 鸟窝 。窝里窝外，到 处是 、 的鸟蛋。
来岛上游玩的人很多。他们伸手就能捉到幼 鸟，随处都能拾到鸟蛋，可是却没有人去碰一下， 因为大家都知道鸟是人类的朋友。
1、没有人去碰幼鸟和鸟蛋，因为
大家都知道鸟是人类的朋友。
2、因为大家都知道鸟是人类的朋
六月是鸟岛最热闹的时 候，各种各样的鸟儿聚在一 起，小岛成了鸟的世界。一 眼望去，密密麻麻的鸟窝一 个挨着一个。窝里窝外，到 处是与白色的、青绿色的鸟 蛋。
紫水鸡
黑颈鹤
班头雁
鸟岛的面积只有 0.27 km2,岛上生活着数 不清的鸟,主要有斑头雁 、棕头鸥、鱼鸥、鸬鹚 、燕鸥、黑颈鹤、天鹅 、赤麻鸭等十多种,尤其 以前四种最多,约占全岛 鸟群总数的70%。有人 估计,每年大约有十万只 鱼鸥 鸟在岛上繁殖育雏。

学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
没有人去碰幼鸟和鸟蛋，因为大家都知道鸟是人
类的朋友。
因为（ 大家都知道鸟是人类的朋友。所以
没有人去碰幼鸟和鸟蛋
鸟是人类的朋车：
六月是鸟岛最 热闹 的时候， __各_ 种各样 的鸟儿__聚__在一起，小 岛成了 鸟的世界 。一眼望去， __密__密__麻__麻_的鸟窝 一个挨着一个__。 窝里窝外， 到处 是玉白色的、 青绿色的鸟蛋。
音乐
六月是鸟岛最热闹的时候，各种各
样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。
一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨着一
个。窝里窝外，到处是玉白色的、青绿
色的鸟蛋。
动画
这么多来岛上游玩的人，为什么没 有一个去碰一下这些幼鸟和鸟蛋呢？
来岛上游玩的人很多。他们伸 手就能捉到幼鸟，随处都能拾到 鸟蛋，可是却没有人去碰一下， 因为大家都知道鸟是人类的朋友。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
窝里窝外 ，到处
------------------------------------------------------
是玉白色的、青
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六月是鸟岛最热闹的时候，各种各样的 鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。
六月是鸟岛最热闹的时候，各种各样的鸟
儿聚在一起，它们有的（
） ，有的
（ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
），还有的（ ），小岛成了鸟
的世界。
一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨 着一个。
一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨 着一个。
一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨 着一个。
（2）因为大家都知道鸟是人类的朋友，所以 没有人去碰幼鸟和鸟蛋。
窝里窝外，到处是玉白色的、青绿 色的鸟蛋。
窝里窝外，到处是玉白色的、青绿 色的鸟蛋。
窝里窝外，到处是玉白色的、青绿 色的鸟蛋。
六月是鸟岛最热闹的时候，各种 各样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的 世界。一眼望去，密密麻麻的鸟窝一 个挨着一个。窝里窝外，到处是玉白 色的、青绿色的鸟蛋。
读读句子
（1）没有人去碰幼鸟和鸟蛋，因为大家都知 道鸟是人类的朋友。
我会读：
伸手 养育 青海 闻名中外 因为 人类 鸟岛 密密麻麻
我来说：
鸟岛在（ 青海湖）西部， 是（ 闻名中）外的一个小岛， 叫（ 海西）皮。
每年春天，天气变暖，湖水解冻，一群 一群的鸟儿就陆续从远方飞来。
因为（ 鸟多），所以人们叫它鸟岛。
六月是鸟岛最热闹的时候，各种各 样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世 界。一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个 挨着一个。窝里窝外，到处是玉白色 的、青绿色的鸟蛋。

它们有的……
它们有的……
它们有的……
看一看，想一想，说一说：
6月是鸟岛最热闹的时候，
各种各样的鸟儿聚在一起，它
们有的 ，它们有的 ，
它们有的 ，小岛成了鸟的
世界。

· 样 界• 。的6鸟月儿是\聚鸟• 在岛一最•起热，闹小的岛时成候了，鸟各•的种•世各•
读一读，照例子用带点的字说一句话。
每年春天，天气变暖，湖水解冻，
一群一群的鸟儿\就陆续从远方飞来。
2 •• • •
• • 2020年10月2日
演一演，想一想，体会词语的意思。
连续 陆续
它们在这里\筑巢安家，养育后代。
4
2020年10月2日
· 样 界• 。的6鸟月儿是\聚鸟• 在岛一最•起热•，闹•小的岛时成候了，鸟各•的种•世各•
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
12
2020年10月2日
例：妈6 月妈是是鸟我岛最最亲• 热的闹人的。时候。 我最爱看的• 电视节目是《西游记》。 •
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来岛上游玩的人很多。他们伸手就 能捉到幼鸟，随手都能拾到鸟蛋，可是 却没有人去碰一下，因为大家都知道鸟 是人类的朋友。
风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
六月是鸟岛最热闹的时候， 各种各样的鸟儿聚在一起，小岛 成了鸟的世界。
斑头雁 赤麻鸭
鱼鸥
鸬鹚 天鹅 棕头鸥
一眼望去，密密麻麻的鸟窝 一个挨着一个。窝里窝外，到处 是玉白色的、青绿色的鸟蛋。
一眼望去，密密麻麻的鸟窝 一个挨着一个。窝里窝外，到处 是玉白色的、青绿色的鸟蛋。
六月是鸟岛最热闹的时候，各种各样 的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。 一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨着一 个。窝里窝外，到处 是玉白色的、青绿 色的鸟蛋。
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。 我始终相信，开始在内心生活得更严肃 的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个 十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺， 才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好 梦频惊，何处高楼雁一声？ 如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。 我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我

鸟岛课文课件鸟岛课文课件苏教版二年级下册语文第18课《鸟岛》1教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

2、学会本课9个生字，理解由生字组成的词语。

3、知道我国青海湖西部有一个鸟岛，懂得鸟是人类的好朋友，从而自觉地爱鸟、护鸟。

教学重点：识字、写字教学难点：知道我国青海湖西部鸟岛的特点，认识鸟类是人类的朋友。

课前准备：生字卡片课文录音教学时间：两课时第一课时内容：初读课文学习生字要求：学会本课9个生字，正确、流利地朗读课文。

重点：识字、写字教具：字卡、课文录音一、揭示课题。

1、板书：岛(dǎo)你们知道什么地方称作“岛”(四周被水环绕的、面积比大陆小的陆地。

)2、在“岛”字前加“鸟”字，问：我们可以想象得出什么样的鸟岛是鸟岛?3、出示课文插图，要求学生按一定的顺序观察画面，让学生说说都看到了些什么，初步感知鸟岛的鸟多、鸟窝、多鸟蛋多的特点。

4、简介鸟岛。

5、听课文录音，学生边听边标出自然段序号。

二、初读指导。

1、自由读课文。

要求：①借助拼音读准字音，圈出生字带出的词语，多读几遍。

②读不通的句子多读几遍。

③遇到不懂的地方画出来。

2、检查。

①出示生字词：西部筑巢养育密密麻麻玉白色拾因为人类(生字注上拼音)各自拼读，同桌互相检查，比比谁读得准。

教者抽查，相机正音。

开火车读，齐读。

②小组讨论记生字的方法，全班交流。

③指名读自己喜欢的小节。

④齐读全文。

三、指导书写。

1、带领学生书空生字笔顺。

2、指导学生观察生字的结构和在田字格中的位置。

3、学生练习描红，教师相机指导。

4、学生写习字册。

第二课时内容：指导细读课文。

要求：1、理解由生字组成的词语。

2、知道我国青海湖西部有一个鸟岛，懂得鸟是人类的好朋友，从而自觉地爱鸟、护鸟。

教学重点：背诵课文。

教学难点：知道我国青海湖西部鸟岛的特点，认识鸟类是人类的朋友。

教具：字卡一、复习。

1、认读生字词。

西部筑巢养育密密麻麻玉白色拾因为人类伸手鸟岛闻名中外2、比较并组词。

2
同桌互读课文，纠正生字字音。
3
再读课文，课文写了一件什么事？
自读检测
jiě zhǔ āi 解筑挨
我会读 陆续飞来 筑巢安家 养育后代 各种各样
密密麻麻 闻名中外
我会写
部养各窝幼拾却类
部、幼、拾、却都是左右结构，书写时要注意 左小右大。 养、窝、类是上下结构，书写是要注意上小下 大。
初读感知
鸟岛
课文导入 自读要求 自读检测 初读感知 品词析句 拓展延伸
课文导入
小朋友，你们知道吗？在我国青海省的青海湖西 部，有一个叫“海西皮”的小岛，它还有一个美丽的 名字，名叫“鸟岛”。
今天这堂课，我们就一起到鸟岛上走一走，看一 看，好吗？
自读要求
自由朗读课文，圈出课文中的生字借
1 助拼音多读几遍。
从“各种各样、聚、鸟的世界”这 些词语可以看出鸟多。
因为鸟多，因而鸟窝也多，从哪儿看出来 的？找出文中相关的句子读一读。
一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。 因为鸟多，自然鸟蛋也多，从哪儿可以看出？
从“窝里窝外、到处”这两个词语 可以看出鸟蛋多。
这么富有魅力而闻名中外的鸟岛， 谁不想去亲眼看一看啊！所以来岛上游 玩的人也—— 很多。
拓展延伸
今天我们观光考察鸟岛，你想说些什 么或做些什么呢？
不知道自己缺点的人，一辈子都不会想要改善。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子，不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由，失败却有一千种理由。从胜利学得少，从失败学得多。你生而有 前进，形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向，更适合飞翔。只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天只有创造，才是真正的享受，只有拚 活。知识玩转财富。志不立，天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一 爱，不必呼天抢地，只是相顾无言。最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的 到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩，百闻不如一见。思路决定出路 细节决定成败，性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富；是质量上的一而非数量上的一；你的思维拥 所有过不去的都会过去，要对时间有耐心。人总会遇到挫折，总会有低潮，会有不被人理解的时候。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希 个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志，才在道 碍。拥有资源不能成功，善用资源才能成功。小成功靠自己，大成功靠团队。炫耀什么，缺少什么；掩饰什么，自卑什么。所谓正常人，只是自我防御比较好的人。真正的 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时，就应增强内在的动力。我不是富二代，不能拼爹，但为了成功，我可 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短，走着走着，就进了坟墓，你是要轰轰烈烈地风光下葬，还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律：不能成为自己本身之主人 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力，才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归，就是金榜题名。一个人失败的最大原因，是对自 的信心，甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的，有很多东西飘然于 之外。过去再优美，我们不能住进去；现在再艰险，我们也要走过去！即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你 你可以平凡，但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精 生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花人生不怕重来，就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一 为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！人生如天气，可预料，但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒，只有增加 你向神求助，说明你相信神的能力；如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。活是欺骗不了的，一个人要生活得 象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口！生命不止需要长度，更需要宽度。时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。世上最累人的事，莫过于 你感到痛苦时，就去学习点什么吧，学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！很多 结果，但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变，解决之道在于改变自己。积 成功者的最基本要素。激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行 粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。不要问别人为你做了什么，而要问你为别人 遥远的梦想和最朴素的生活，即使明天天寒地冻，金钱没有高贵，低贱之分。金钱在高尚人的手中，就会变得高尚；金钱在庸俗人手中，就会变得低级庸俗。涓涓细流一旦 大海也就终止了呼吸。漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。如果我没有，我就一定要，我一定要，就一定能。上一秒已成过去，曾经的辉煌，仅仅是是曾经。其实 在昨天，而是失败在没有很好利用今天。千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。强者征服今天，懦夫哀叹昨天，懒汉坐等明天 只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的。求人不如求己；贫穷志不移；吃得苦中苦；方为人上人；失意不灰心；得意莫忘形。人们总是在努力珍惜未得到的，而遗忘 告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。手莫伸,伸手必被捉。党与人民在监督,万目睽睽难逃脱。汝 不伸能自觉,其实想伸不敢伸,人民咫尺手自缩。思考是一件最辛苦的工作，这可能是��

挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。

2
同桌互读课文，纠正生字字音。
3
再读课文，课文写了一件什么事？
自读检测
jiě zhǔ āi 解筑挨
我会读 陆续飞来 筑巢安家 养育后代 各种各样
密密麻麻 闻名中外
我会写
部养各窝幼拾却类
部、幼、拾、却都是左右结构，书写时要注意 左小右大。 养、窝、类是上下结构，书写是要注意上小下 大。
初读感知
•
4文中的管子用买鹿的计策击败了军事 强大的 楚国， 用哄抬 兵器价 格的计 策使衡 山归顺 于齐国 ，这告 诉我们 做事时 要灵活 应对， 有时需 要我们 避其锋 芒，从 其他方 面解决 问题。
•
5.不论是楚君还是衡山之君，他们都 中了管 仲的计 策，因 为他们 认为捕 鹿和卖 兵器可 以获得 很大的 利润， 从而失 去了理 智，甚 至让百 姓放弃 耕种， 所以这 就要求 我们做 事时不 要一味 贪图利 益，而 要顾全 大局， 不要见 钱眼开 。
课文写了一件什么事？ 描写青海湖鸟岛春夏两季的景象和 鸟类活动的情形，告诉我们人与鸟是朋 友关系，我们要保护野生动物 。
品词析句
这么美丽的鸟岛在哪儿？请哪位小导游来告诉 我们？
青海湖西部有一个叫“海西皮”的小岛，那 就是闻名中外的青海湖鸟岛。
请同学们说说“闻名中外”的意思。 闻名中外：形容名声大。不仅中国
•
6.首段提出不旷人事，二、三段从不 同方面 论述了“不旷人 事”的具 体表现 ，四段 写“不 旷人事”的具体 表现。 二段举 管仲在 立君时 考虑到 民情对 国事的 影响而 判断， 做出不 同于召 忽的判 断，说 明尽人 事时要 考虑周 全，完 备；
•
7.三段举晋文公采纳咎犯的建议后， 成功称 霸，说 明尽人 事时要 从义与 利两方 面考虑 ，且要 善于采 纳他人 意见； 四段写 管仲佐 君时注 重尽人 事，愿 倾听民 生疾苦 ，利于 安邦， 且流芳 百世， 泽及子 孙。

鸟岛周围的海域是典型的近海生态系 统，拥有丰富的海洋生物资源，如鱼 类、贝类、甲壳类等。
鸟岛是中国的重要海洋自然保护区之 一，也是中国最早的国际海洋生态自 然保护区之一，被列为中国国家自然 保护区。
02
CATALOGUE
鸟岛的生态环境
鸟岛的植被
植被类型
鸟岛上的植被以灌丛、草甸和沼泽为 主，这些植被为鸟类提供了食物和栖 息地。
足游客的需求。
旅游资源的保护
生态保护
保护鸟岛的生态环境，防止过 度开发，确保生态平衡。
文化传承
保护和传承鸟岛所在地区的传 统文化，防止文化流失。
游客管理
制定合理的游客管理制度，限 制游客数量和活动范围，减少 对旅游资源的破坏。
环境教育
向游客宣传环保意识，引导他 们文明旅游，保护旅游资源。
THANKS
举例
许多水禽、涉禽和部分猛禽都属于候鸟。例如，天鹅、大雁、燕子等 。
过境鸟
定义
过境鸟是指那些在迁徙过程中途经某一地区的鸟类。它们通常不 会在当地停留或繁殖，只是短暂停留后继续迁徙。
特点
过境鸟通常会在特定的时间和地点出现，它们的数量和种类可能会 受到天气、季节和环境变化的影响。
举例
许多猛禽、部分水禽和涉禽都属于过境鸟。例如，鹰、隼、鹳等。
举例
许多森林、山区、草原和农田中的鸟类都属于留鸟。例如，麻雀、喜鹊 、乌鸦等。
候鸟
定义
候鸟是指在不同季节之间进行长距离迁徙的鸟类。它们通常在繁殖 季节前往繁殖地，并在非繁殖季节前往越冬地。
特点
候鸟的迁徙行为通常受到日照长度、温度和食物供应等因素的影响 。它们的迁徙路线通常包括多个停歇站，以补充能量和休息。
植被分布

从“窝里窝外、到处”这两个词语可 以看出鸟蛋多。
读读本段
这么富有魅力而闻名中外的鸟岛， 谁不想去亲眼看一看啊！所以来岛上游 玩的人也—— 很多。 请同学们大声朗读第四段。
这么多来岛上游玩的人，为什么没 有一个去碰一下这些幼鸟和鸟蛋呢？
没有人去碰幼鸟和鸟蛋，因为大家都 知道鸟是人类的朋友。 请同学们用“因为……所以……” 把这句话连起来说一说。
学生交流
鸟儿多
鸟窝多
鸟蛋多
从哪些词语可以看出鸟多？
从“各种各样、聚、鸟的世界”这 些词语可以看出鸟多。
学生交流
鸟儿多
鸟窝多
鸟蛋多
因为鸟多，因而鸟窝也多，从哪儿看 出来的？找出文中相关的句子读一读。 一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。
学生交流
鸟儿多
鸟窝多
鸟蛋多
因为鸟多，自然鸟蛋也多，从哪 儿可以看出？
课文小结
是啊，鸟岛之所以闻名中外，不 仅因为气候适宜，食物资源丰富，还 因为来这儿的人们都十分爱护鸟儿。 同学们，如果今后有机会去青海湖， 一定要去鸟岛看一看！
说一说
今天我们观光考察鸟岛， 你想说些什么或做些什么呢？
谢谢
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1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦 想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是 流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。 10、一句简单的问候，是不简单的牵挂;一声平常的祝福，是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你! 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。 14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 18、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个"今天"过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件事，让生命的每一天都有 滋有味。 19、上天不会亏待努力的人，也不会同情假勤奋的人，你有多努力时光它知道。 20、成长这一路就是懂得闭嘴努力，知道低调谦逊，学会强大自己，在每一个值得珍惜的日子里，拼命去成为自己想成为的人。

18鸟岛课件[18《鸟岛》]第一课时教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会2个生字：“拾”、“部”。

理解由生字组成的词语。

3、知道我国青海湖鸟岛的特点，培养学生喜爱鸟类、喜爱鸟岛的感情，进而自觉地爱鸟、护鸟。

教学重点：通过朗读课文感悟鸟岛景象。

教学难点：激发学生爱鸟的思想感情。

教学准备：.课件、蛋、生字卡片、小黑板。

教学过程：课前活动：1、小朋友，你们喜欢鸟吗？你们知道哪些鸟？（学生交流）2、老师来考考你：鸟类歌唱家是（）森林医生是（）庄稼保护神是（）3、今天我们来学习一篇跟鸟有关的课文。

一、导入新课。

1、小朋友，你们知道吗？在我国青海省的青海湖西部，有一个叫“海西皮”的小岛，它还有一个美丽的名字，名叫“鸟岛”。

（板书课题、读题）2、今天这堂课，我们就一起到鸟岛上走一走，看一看，好吗？二、初读课文。

1、学生轻读课文，要求：把字音读准，句子读通，难读的地方多读几遍。

2、检查自读效果。

（1）读生字词。

（开火车读、去拼音读）西部陆续因为人类伸手玉白色青绿色（这两个词在这里都表示蛋的颜色，出示蛋指名上台辨认。

）捉到幼鸟拾到鸟蛋（指名读。

引读。

鸟会飞会动，所以用“捉到”，蛋就在地上，所以用“拾到”）闻名中外筑巢安家养育后代各种各样密密麻麻（2）读课文。

选择自己最喜欢的一段读给大家听。

随机正音。

其他小朋友听好有没有读准。

（3）你觉得鸟岛是个怎样的地方呢？三、学习课文第一段。

1、鸟岛在什么地方呢？有哪位小朋友来做小导游介绍一下？2、你是从哪一自然段知道的？（指名读）（出示地图，点击放大）3、海西皮这个小岛非常有名，不仅中国人知道，有很多外国人也听说了它的名字。

文中哪个词告诉我们它名气很大？（出示卡片：闻名中外）（先读准，再理解“中”“外”，最后指导读词）你能给它换一个词吗？（学生交流后出示卡片：举世闻名、驰名中外）4、齐读第一段。

四、学习第二段。

1、（配乐）每年春天，烟波浩淼的青海湖上，就不断地出现了各种鸟儿飞翔的身影，它们飞呀，飞呀，一群飞来了，又是一群飞来了。

《18、鸟岛》18鸟岛课件【教学要求】1．正确、流利地、有感情地朗读和背诵课文。

2．学会本课10个生字，其中田字格上面的1个生字，其中田字格上面的1个生字只识不写。

理解由生字组成的词语。

3．知道我国青海湖西部有一个岛，初步认识鸟是人类的朋友，从而爱鸟护鸟。

【教学重难点、关键】1．有感情地朗读和背诵课文。

2．图文对照，理解课文内容。

【教学时间】三课时。

【教学设计】第一课时【教学要求】1．正确、流利地朗读课文。

2．学会本课的生字。

3．初步理解课文内容。

【教具准备】【教学过程】一、导入。

1．小朋友，你们很喜欢了鸟儿吧！今天，老师带领大家去一个到处是鸟的小岛。

2．板书课题。

复习“岛”，生齐书空。

3．齐读课题。

4．二、初读。

1．看图听课文录音，初步感受鸟岛的景象。

2．自渎课文，读准字音，读通句子。

3．再读课文，并画出生字词和小节号。

Pijiezhuchaoyu4．(出示)海西皮解冻筑巢安家养育miyushenshilei密密麻麻玉白色伸手拾到人类（1）自渎词语。

（2）正音。

“筑、巢、伸、拾”：都是翘舌音。

“育、玉”：都是整体认读音节，韵母是U。

“类”是边音。

（3）带读，开火车读，齐读。

5．生字带入课文中读一读，把课文读正确、流利。

6．指名分段朗读课文，师生共同纠正。

三．初步理解课文内容。

1．通过读课文，你读懂了什么？还有什么不懂？2．课文主要讲了什么？3．齐读课文。

四、教学生字。

1．分析字形。

“密”与“蜜”：自学课后笔顺表，自己描红。

2．指导写字。

“育”：上宽下窄。

“类”：上窄下宽。

“挨、伸、玩、拾”：左窄右宽。

3．生描红，师巡视指导。

第一课时作业设计一．看拼音写词。

Shenshouluxurenleiyangyu()()()()niaodaojiedongzhuchaoanjia()()()()二．选字填空。

密蜜（）蜂（）林（）码甜（）秘（）（）（）麻麻三．正确、流利地朗读课文。

第二课时【教学目的】1．有感情地朗读课文。