中考历史:“中国近代化进程”专题解析
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中国近代化进程专题一、什么是近代化?近代化(亦称现代化)是指由传统的农业社会向工业社会转化并由此而引起的一系列变化,近代化也叫现代化,它包括经济上的工业化,政治思想上的民主化。
二、我国的近代化进程1.我国的近代化进展较缓慢,随着列强侵华的加深,进代化进程也逐步深入,在民族危机空前严重的情况下,一批志士仁人的抗争与探索有力地推动了近代化的进程。
2.洋务运动——中国近代工业化的起步①背景:鸦片战争,清政府内外交困。
②派别:洋务派,即封建开明地主阶级代表。
③代表人物:奕沂(中央)、地方:曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。
④主张:师夷长技以自强,即学习西方先进生产技术,以实现“自强”“求富”之路。
⑤主要目的:利用西方先进生产技术,维护清朝统治。
即学习西方先进生产技术,对内镇压人民反抗,对外抵御列强侵略。
⑥主要活动:创办一系列军事工业和民用工业、成立海军、创办新式学校、设立翻译馆等。
⑦历史作用:a.洋务运动是开明地主阶级发起的一场学习西方科技、维护封建统治的自救运动,它没有使中国走上富强的道路,随着甲午中日战争失败标志着洋务方案破灭。
b.它的主要作用:引进了西方科技,使中国出现了机器生产,为资本主义近代化开辟了道路,是中国近代化的起步,对外国经济扩张起了抵制作用等。
(如在人才培养、教育、思想影响等方面也是很深远的。
)⑧失败根源:只学习西方科技,反对政治变革,没有触动封建统治基础。
(即洋务派不是为了发展资本主义,而是以学习西方科技来挽救封建统治危亡。
)3.维新变法运动——政治近代化的起步①背景:民族资本主义初步发展,民族资产阶级登上历史舞台,民族危机日益加深。
②派别:资产阶级维新派(资产阶级上层代表)。
③领导人物:康有为、梁启超等。
④维新派的主张:通过维新变法,兴民权.........。
......、建立君主立宪制政权...、发展资本主义⑤主要目的:救亡图存,发展资本主义。
⑥主要内容:宣传准备活动(公车上书、创办报刊、建立学会、学堂、创办保国会)、实施变法。
专题4 中国近代化的探索❆专题导图❆专题梳理1.阶段特征在1919年以前,中国的近代化经历了三个阶段。
第一阶段侧重在经济上学习西方的技术,如洋务运动;第二阶段侧重学习西方的政治制度,如戊戌变法和辛亥革命;第三阶段侧重学习西方的思想文化,如新文化运动。
从整体上看,中国近代化探索的特点是:由器物到制度再到思想文化,层层递进、由表及里、逐渐深入(从经济变革到政治变革再到思想文化变革/从学习西方技术到改变封建制度再到解放思想)。
趁热打铁19世纪下半期到20世纪初,中国在国门洞开和急剧动荡的社会环境中,从经济、政治到思想文化和社会生活,开始了一系列深刻的变革。
它们共同构成了中国社会向近代化艰难迈进的历史画面。
阅读下列材料,回答问题。
材料一李鸿章说:“中国文物制度,事事远出西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器……”。
材料二《公车上书记》书影材料三“驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权”。
——同盟会革命纲领材料四陈独秀说:“我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
”问题一:请分别指出上述材料所反映的重大历史事件,并概括这些历史事件对中国近代化进程产生的共同影响。
答:洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。
共同影响:在客观上促进了中国资本主义的产生和发展,都推动了中国近代化的进程。
问题二:上述历史事件体现了中国近代化道路探索过程的什么特点?答:曲折、艰难;都向西方学习;层层深入,由表及里等(言之有理即可)。
问题三:请你全面的评价第三个历史事件。
答:辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。
但革命的胜利果实被袁世凯窃取,民主共和制度并没有真正实行,中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。
问题四:请你根据上面提供的历史图片拟定一个恰当的题目。
答:近代化的探索、近代化的起步、探索救国之路等。
中国近代化进程的探索【知识梳理】一、起步阶段:(1840年—1895年)中国近代化限于“器物”层面鸦片战争后,中华民族面临严重的民族危机,核心内容是经济领域的近代化。
地主阶级洋务派发起了“师夷长技以自强”的洋务运动,引进西方先进技术,兴办军事工业和民用工业,同时又促进了文化和军事领域近代化的起步。
在它的诱导下,十九世纪六七十年代中国民族资本主义产生。
1.洋务运动——近代化的开端(1)时间:开始:19世纪年代,结束:战争中,北洋舰队全军覆没,标志洋务运动破产。
(2)口号:前期——“”;后期——“求富”(3)内容:①创办了一批近代企业:军事工业:(曾国藩)、江南制造总局(李鸿章)、福州船政局(左宗棠)等;民用工业:上海轮船招商局(李鸿章)、汉阳铁厂、(张之洞)等。
②创办近代海军:筹建了、北洋、福建三支海军。
③创办新式学堂如及许多军事学堂。
培养了近代外交、军事、科技人才。
(4)性质:洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动,没有使中国富强起来;(5)目的(即失败的原因):维护,不是发展资本主义。
(6)作用:引进了西方的科学技术,使中国出现了第一批近代企业。
为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量。
在客观上对中国民族资本主义的产生和发展起了促进作用。
(7)地位:为中国的近代化开辟了道路。
是中国近代化的开端。
二、整体发展阶段(1895年—1927年)由“器物”层面发展到“制度”层面,再上升到“思想观念”层面。
甲午中日战争后,民族工业初步发展,民族资产阶级开始登上历史舞台,掀起了戊戌变法、辛亥革命,不仅要学习西方先进的科学技术,更要建立资本主义的政治制度,使政治体制的近代化实现了重大突破。
思想文化的近代化有了长足的发展,激进的民主主义者进行了新文化运动,把矛头对准封建正统思想。
五四运动后,马克思主义开始成为新思潮的主流。
1.戊戌变法——近代政治民主化的第一次探索(1)背景:签订后,帝国主义掀起瓜分中国的狂潮。
中考历史中国现代化进程专题历年真题及答案解读一、概述中国的现代化进程是中国历史的一个重要主题。
通过研究历年的中考历史真题及答案,我们可以深入了解中国现代化进程的发展,掌握相关知识点。
本文将对历年的中考历史真题及答案进行解读,为读者提供具体的知识内容和答题技巧。
二、近代中国的现代化进程近代中国的现代化进程可以大致分为四个时期:晚清时期的启蒙与改良、辛亥革命与早期民主主义、抗日战争和新民主主义革命、社会主义建设和改革开放。
每个时期都有其独特的背景和特点。
1. 晚清时期的启蒙与改良晚清时期,中国开始接触西方思想,并出现了很多思想启蒙运动和改良运动。
这些运动的目的是推动社会变革,实现国家现代化。
例如,《庚子赔款》导致了“百日维新”运动,以及戊戌变法等。
2. 辛亥革命与早期民主主义辛亥革命是近代中国历史上的一次伟大革命,结束了中国封建君主制度。
辛亥革命的成功开创了民主共和国的先声,为中国现代化进程奠定了坚实基础。
在这一时期,中国也迎来了早期民主主义思潮的兴起,如五四运动和新文化运动等。
3. 抗日战争和新民主主义革命抗日战争是中国民族解放运动的重要阶段,对于中国现代化进程具有重要意义。
在这段时期,中国共产党领导的抗日根据地逐渐形成,并且实现了军事、政治和经济的发展。
随后,新民主主义革命胜利,中华人民共和国成立。
4. 社会主义建设和改革开放中华人民共和国成立后,中国进入了社会主义建设时期。
为了实现现代化目标,中国实行了一系列的经济政策和改革措施,如“大跃进”和“文化大革命”等。
然而,这些措施的结果并不理想。
改革开放政策的出台为中国的现代化进程注入了新的活力。
三、中考历史真题及答案解读1. 2008年中考真题问题:近代中国的现代化进程主要包括哪几个阶段?答案解读:根据文中所述,近代中国的现代化进程可以分为晚清时期的启蒙与改良、辛亥革命与早期民主主义、抗日战争和新民主主义革命、社会主义建设和改革开放四个阶段。
2. 2012年中考真题问题:近代中国的现代化进程中,哪个时期对现代中国的发展具有重要作用?答案解读:根据文中所述,抗日战争和新民主主义革命是对现代中国发展具有重要作用的时期。
中考近代化知识点归纳中考近代化知识点归纳涵盖了中国近代化进程中的重要事件、人物、思想以及社会变革等方面。
以下是对这些知识点的简要归纳:一、鸦片战争- 1840年,英国为保护其在中国的鸦片贸易利益,发动了鸦片战争。
- 结果是中国被迫签订了《南京条约》,割让香港岛,开放五个通商口岸,赔款等,标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。
二、洋务运动- 19世纪60年代至90年代,清朝政府为自强而发起的一系列改革运动。
- 主要内容包括建立洋务学堂,引进西方技术,兴办洋务企业,创建海军等。
三、戊戌变法- 1898年,光绪皇帝在康有为、梁启超等维新派人士的推动下,试图进行政治、经济、文化等方面的改革。
- 改革因慈禧太后的反对而失败,仅持续了103天,被称为“百日维新”。
四、辛亥革命- 1911年,孙中山领导的辛亥革命爆发,推翻了清朝统治,建立了中华民国。
- 辛亥革命结束了中国两千多年的封建君主制,开启了中国近代化的新篇章。
五、五四运动- 1919年,因巴黎和会上中国外交失败,引发了全国范围的学生运动。
- 五四运动是中国近代史上一次具有深远影响的思想解放运动和文化革新运动。
六、新文化运动- 20世纪初,以陈独秀、胡适等为代表的知识分子发起的新文化运动,主张民主、科学、新道德等。
- 新文化运动推动了中国社会的思想解放和文化进步。
七、抗日战争- 1937年至1945年,中国全民族抗战,最终取得胜利。
- 抗日战争是中国近代史上的一次伟大民族解放战争。
八、新中国成立- 1949年,中华人民共和国成立,标志着中国进入了社会主义新时代。
- 新中国的成立,为中国的现代化建设奠定了基础。
结束语:中国近代化是一个漫长而复杂的过程,它不仅包括了政治、经济、军事的变革,还包括了思想、文化、教育的革新。
通过学习这些知识点,我们可以更好地理解中国近现代史的发展脉络,以及中国人民在追求民族独立和国家富强过程中所付出的努力和取得的成就。
初三历史第二轮复习:专题复习二(一)中西近代化历程比较之一中国近代化历程近代化(现代化)是指由传统农业社会向现代工业社会的变迁过程,它包括:1、经济工业化:采用大机器生产,建立近代企业。
2、政治民主化:民主取代专制、法治取代人治,建立资产阶级政体。
3、思想开明化:倡导人文主义,提倡自由、平等、理性、科学;乃至人们的生活方式、价值观念和心理态度的多元化。
其中核心是经济的工业化和政治的民主化。
近代化的进程中,伴随着社会的急剧变化,典型地体现为社会日益分化为资产阶级和无产阶级,而无产阶级运动也就在世界范围逐步兴起。
以下结合课本分世界和中国两个范围整理知识线索。
一、中国的近代化进程和无产阶级运动知识梳理:一、近代化的起步——1919年以前我国的近代化历程1、探索的三个阶段:第一阶段侧重于学习西方的技术,如洋务运动;第二阶段侧重于学习西方的政治制度,如戊戌变法和辛亥革命;第三阶段侧重于学习西方的思想文化。
2、近代化进程中的主要内容:(1)洋务运动——中国近代工业化的起步,以“自强”“求富”为口号,创办一系列军事工业和民用工业,成立海军、创办新式学校,客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展。
(2)(不考)戊戌变法——政治近代化(民主化)的起步,康有为、梁启超等资产阶级维新派主张救亡图存、兴民权、实行君主立宪制,发展资本主义。
它在社会上起到了思想启蒙的作用。
(3)辛亥革命——政治近代化(民主化)的一次尝试,孙中山等资产阶级革命派,主张以暴力推翻清王朝统治。
1911年发动了辛亥革命,推翻了清朝统治,结束了我国2000多年的封建君主专制制度,使民主共和观念深入人心。
(4)新文化运动——思想文化上的近代化:陈独秀等先进的知识分子提倡民主和科学,掀起了新文化运动,该运动是我国近代史上一次空前的思想解放运动。
(5)我国近代民族资本主义曲折发展:19世纪六七十年代,中国民族资本主义产生;甲午中日战争后,中国民族资本主义得到了初步发展;辛亥革命冲击了封建制度,一战期间,中国民族工业的短暂的“黄金时代”。
2025年中国近代化历史知识点讲解中国的近代化历程是一段充满曲折与变革的历史,它始于 1840 年的鸦片战争,一直延续到新中国成立后的很长一段时间。
到了2025 年,我们对这段历史的理解和认识也在不断深化。
1840 年,英国以坚船利炮打开了中国的大门,强迫清政府签订了不平等的《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会。
这一事件标志着中国近代化的开端,也让中国的有识之士开始觉醒,思考国家的出路。
林则徐被誉为“近代中国睁眼看世界的第一人”,他组织翻译西方书刊,主张学习西方先进技术。
魏源则在《海国图志》中提出了“师夷长技以制夷”的思想,主张通过学习西方的长处来抵御外国侵略。
19 世纪 60 年代到 90 年代,清政府中的洋务派发起了一场“师夷长技以自强”的洋务运动。
他们主张“中体西用”,试图通过引进西方先进的生产技术和军事装备,来维护清朝的统治。
洋务派创办了一系列近代工业,如江南制造总局、福州船政局等军事工业,以及轮船招商局、汉阳铁厂等民用工业。
还兴办新式学堂,派遣留学生出国深造。
然而,由于洋务运动没有从根本上改变封建制度,在甲午中日战争中,北洋水师全军覆没,标志着洋务运动的失败。
甲午战败后,民族危机进一步加深。
以康有为、梁启超为代表的维新派发起了戊戌变法。
他们主张通过变法维新,实行君主立宪,发展资本主义。
但由于变法触动了以慈禧太后为首的顽固派的利益,仅持续了 103 天就宣告失败。
1911 年,武昌起义爆发,随后各省纷纷响应,推翻了清王朝的统治,结束了中国两千多年的封建君主专制制度。
1912 年,中华民国成立,孙中山就任临时大总统。
但辛亥革命的胜利果实很快被袁世凯窃取,中国陷入了北洋军阀的黑暗统治。
新文化运动是一场思想解放运动,它提倡民主与科学,反对封建礼教和旧道德。
陈独秀、李大钊、鲁迅等新文化运动的倡导者们,以《新青年》杂志为阵地,宣传新思想、新文化,对封建思想文化进行了猛烈的抨击。
1919 年爆发的五四运动,是中国新民主主义革命的开端。
中考专题复习二:新中国的近代化一、知识网络政治领域内容意义政治协商会议中共八大十一届三中全会经济领域一五计划根本任务:成就:意义:大跃进成因:标志:影响:改革开放内容:影响:启示二、重难点解析:1.掌握:近代化也叫现代化,以经济工业化和政治民主化为主要标志,其核心是工业化,是人类社会从传统的农业社会向现代工业社会转变的必经阶段。
新中国的近代化也就是工业化和与工业化相伴随的政治、经济和文化等方面的变化。
在中国近代化的过程中,一直贯穿着两大主题:一是国家独立和民族解放;二是繁荣富强和持续发展。
2.认识:①新中国在近代化过程中的三次主要会议②一五计划与现在实行的十一五规划的比较3.感知:新中国的近代化给我们的启示:①.中国近代化是一个长期的艰巨的过程。
只有中国共产党领导各族人民完成了反帝反封建的任务后,中国的近代化才迎来新纪元。
②.从闭关自守到对外开放,这是世界历史发展的必然趋势。
正是长期的闭关自守把中国搞得贫穷落后、愚昧无知;也正是对外开放,使中国得以吸收和借鉴欧美等发达国家一切先进的生产技术、经营方式和管理方式,使中国走向世界。
中国要真正实现现代化,就必须坚持改革开放。
③.解放思想,更新观念是推动近代化的首要条件。
中国近代化的启动与发展过程,充满着前进与倒退、革新与守旧的斗争,每一次斗争都是对封建思想的批判,都使价值观念得到更新。
三、题型训练(一)、选择题1.振兴东北等老工业基地,是实现我国国民经济和社会协调发展的重要战略举措。
东北老工业基地的形成是在()A.一五计划期间B.文革期间C.改革开放期间D.社会主义建设新时期2.开始改变我国工业落后面貌的是()A.土地改革的完成B.一五计划的完成C.三大改造的完成D.“大跃进”运动的开展4.中共八大为我国全面进行社会主义建设和党指明了方向,八大正确路线的基础是()A.国内主要矛盾的解析B.全国人民建设社会主义的热情C.苏联建设的经验教训D.土地改革的完成4.我国对内改革的根本目的是()A.为适应对外开放的需要B.解放和发展生产力,促进社会主义经济的发展C.改革掉单一的经济体制D.改革政治体制5.下列哪项成就不是在第一个五年计划期间取得的()A.长春第一汽车制造厂的建成投产B.鞍山成为东北工业基地中心C.同仁堂实现公私合营D.中国人民自愿军取得上甘岭战役的胜利(二)、材料分析题1.根据下列材料,回答;(1).材料一反映了什么时期的什么现象?为什么会出现这样的情况?其危害是什么?(2)从材料一中,我们应该吸取什么经验教训?(3)根据材料一、二,说明我国社会主义建设大致走过了怎样的轨迹?2.阅读下列材料:请回答:(1)根据材料一,说明新中国建立时的经济状况如何?(2)1952年,上述状况发生了什么变化?主要原因是什么?(3)1957年主要工农业产品产量与1952年相比,大幅增长的原因是什么?(4)从材料二、三看出,建国后我国主要工业品产量增长幅度与农产品相比,有何特点?主要原因是什么?(三)、探究论证题(一)、告别辉煌“十五”,面向未来,中国站在新的历史起点上,今年已是实施“十一五”规划的开局之年。
中考历史中国近代化知识点详解中国近代化是中考历史中的一个重要考点,它涵盖了政治、经济、思想文化等多个方面的内容。
理解中国近代化的历程对于我们认识中国近现代社会的发展具有重要意义。
一、中国近代化的开端鸦片战争是中国近代史的开端,也标志着中国近代化的艰难起步。
1840 年,英国以虎门销烟为借口,发动了侵略中国的鸦片战争。
战争以中国的失败告终,清政府被迫签订了中国近代史上第一个不平等条约——《南京条约》。
《南京条约》的签订,使中国开始沦为半殖民地半封建社会,中国的主权和领土完整遭到破坏,自然经济开始解体。
鸦片战争后,中国的社会性质发生了根本变化,这促使一些有识之士开始睁眼看世界,寻求强国御侮之道。
林则徐被誉为“近代中国睁眼看世界的第一人”,他组织编译了《四洲志》等资料,介绍了世界各国的地理、历史和政治情况。
魏源在《四洲志》的基础上编写了《海国图志》,提出了“师夷长技以制夷”的思想,主张学习西方先进的军事技术来抵御外国侵略。
二、洋务运动19 世纪 60 年代至 90 年代,清政府内部的一些开明官员发起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。
洋务派在中央以奕䜣为代表,在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等为代表。
他们主张学习西方先进的技术,创办近代工业,以维护清朝的统治。
洋务运动前期,以“自强”为口号,创办了一批近代军事工业,如安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等。
这些军事工业的创办,在一定程度上提高了清军的装备水平。
洋务运动后期,为解决军事工业资金、燃料、运输等方面的困难,以“求富”为口号,创办了一批近代民用工业,如轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。
这些民用工业的创办,在一定程度上抵制了外国经济势力的扩张。
洋务派还创办了新式学堂,培养翻译、军事和科技人才。
同时,还派遣留学生出国深造,为中国近代化培养了一批新型人才。
洋务运动建立了近代海军,其中北洋水师是实力最强的一支。
然而,洋务运动并没有使中国走上富强的道路。
近代化进程2025年历史知识点解析在人类社会的发展历程中,近代化进程是一个至关重要的阶段。
它不仅带来了经济、政治、文化等方面的深刻变革,还塑造了当今世界的基本面貌。
随着时间的推移,到 2025 年,对于近代化进程的研究和理解也有了新的发展和深入。
近代化进程的开端通常可以追溯到 18 世纪的工业革命。
这场革命从英国兴起,迅速蔓延至欧洲大陆和北美地区。
工业革命使得传统的手工劳动被机器生产所取代,极大地提高了生产效率,也改变了社会的经济结构。
工厂取代了手工工场,城市化进程加速,大量人口从农村涌入城市。
在经济领域,近代化带来了市场经济体制的建立和发展。
自由竞争、自由贸易成为经济活动的重要原则。
随着工业的发展,农业也逐渐实现了现代化,采用了新的种植技术和农业机械,提高了农产品的产量和质量。
政治方面的变革同样显著。
封建君主专制制度逐渐被推翻,民主、共和制度得以建立和发展。
选举权不断扩大,民众的政治参与度提高。
政府的职能也发生了转变,从过去的主要维护统治阶级的利益,转变为更多地关注公共服务和社会福利。
文化领域的近代化表现为教育的普及和科学技术的发展。
大众教育逐渐推广,提高了民众的文化素质。
科学研究得到重视,众多科学理论和发明创造涌现,推动了社会的进步。
到 2025 年,对于近代化进程中经济发展的研究更加深入。
学者们关注到了经济发展中的不平衡问题。
一些地区在近代化进程中迅速崛起,成为经济强国,而另一些地区则陷入了贫困和落后。
这种不平衡不仅体现在国家之间,也体现在同一国家的不同地区之间。
同时,对于近代化进程中的环境问题也有了更多的思考。
工业的快速发展带来了严重的环境污染和资源消耗。
如今,人们更加重视可持续发展,努力在经济发展和环境保护之间寻求平衡。
在政治方面,研究重点转向了民主制度的完善和发展。
如何确保民主制度的有效运行,防止权力滥用和政治腐败,成为了重要的研究课题。
社会方面,近代化带来的社会结构变化,如阶级分化、城乡差距等问题,仍然是研究的热点。
专题六中国的近代化进程和现代化建设【重点精华】一、中国的近代化历程(一)我国民族资本主义的发展历程1.产生原因:通商口岸的外国企业和洋务运动的刺激诱导。
2.表现:商人、地主、官僚投资于新式工业。
3.发展壮大的原因:辛亥革命成功,冲击了封建制度,使民族资产阶级受到鼓舞,各种实业纷纷出现。
4.黄金时代:(1)原因:内因:辛亥革命冲击了封建制度,促进了民族资本主义发展,外因:帝国主义忙于一战,暂时放松了对中国的经济掠夺。
(2)作用:使民族资本主义出现短暂发展,使无产阶级队伍不断壮大。
5.崩溃边缘的原因:第一次世界大战后,帝国主义经济势力卷土重来;特别是日本帝国主义的侵略使民族工业再度受挫;抗战胜利后,由于国民党发动内战和官僚资本主义的压迫,民族工业也没能得到很好的恢复。
6.恢复和改造:没收官僚资本,通过国家资本主义形式、公私合营完成了对资本主义工商业的改造,民族资产阶级退出了历史舞台。
7.近代民族工业的特点:中国近代民族工业在帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫下求生存、图发展,总的来说是比较落后的。
从行业来看,主要集中在轻工业部门;从地区分布来看,地区之间的发展也很不平衡,像上海、武汉等沿海沿江大城市的民族工业比较发达,而在广大内地却非常薄弱。
(二)洋务运动——近代工业的起步1.背景:在两次鸦片战争和太平天国农民革命运动的双重打击下,清政府内外交困。
2.)。
曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。
3.主张:学习和引进西方先进的科学技术,实现强兵富国。
4.目的:利用西方先进生产技术,维护清朝封建统治。
5.主要活动:创办一系列军事工业和民用工业;成立海军、兴办新式学堂,选送学生出国留学。
6.评价:洋务运动没有使中国走上富强的道路,甲午中日战争清政府的战败标志着洋务方案破灭;洋务运动引进西方先进的科学技术,创办了一批近代企业,培养了一批技术人员和技术工人,客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展,对西方列强的侵略也起了一定的抵制作用。
中考历史:“中国近代化进程”专题解析燕赵都市报
出场教师:唐山市友谊中学王秀玲
采写:记者吕海波
“中国近代化进程”是近年来中考考查的热点,同时也因知识点多、史实纷繁复杂成为中考复习中的难点。
为了帮助广大初三考生更好地复习这一热点难点,记者日前采访了唐山市友谊中学的王秀玲老师,请她就这部分内容向同学们作以分析和点拨。
-重点内容分析
中国的近代化就是工业化和与工业化相伴随的政治、经济和思想文化方面的变化。
中国的近代化进程就是从鸦片战争开始,为了自己的生存,从被动防御西方国家的暴力征服开始,继而不得不主动学习西方,将自己融入到世界近代化的大潮之中的过程。
在这一过程中,社会的政治、经济、思想文化领域都不断地发生着改旧换新的变化。
-学法指导点拨
1、运用发展的观点认识洋务运动的积极作用,及洋务运动在中国近代化过程中的地位。
2、运用图示法将中国近代化的过程表示出来(如,从器物—制度—思想)。
3、运用对比分析方法分析历史知识,理解它们的相同点或不同点。
4、运用整合教材的方法,如新文化运动的内容可以以“背景—代表人物—基本内容—发展—历史意义”为线索,提高梳理知识和驾驭知识的能力。
5、本主题涉及中国近现代史相关知识,复习时应联系史实,总结经验教训。
-中考命题透析
这是一个新的主题,也是近几年考试的热点。
近年来,各地中考对本主题考查的知识点主要集中在:洋务运动的目的、内容,康梁的维新变法活动,辛亥革命的性质、进步性及局限性,新文化运动的口号、代表人物等。
本主题是中考命题范围的重中之重,每年都有考题出现,同时热点问题也不回避,图表寓于其中,历史与现实在本主题中存在着最佳结合点。
本主题应是今后中考的重点命题所在,有可能向考查学生综合能力方面发展,题目也将从知识型向综合型过渡。
-综合问题归纳
□制约中国近代化发展的不利因素
中国社会的半殖民地半封建的社会性质决定了中国的近代化是一条坎坷之路。
制约中国近代化发展的不利因素有:
1、先天不足:资金缺乏、技术落后、人才奇缺、思想僵化。
2、面临的政治障碍:外国资本主义的阻挠、破坏,封建专制统治的阻碍,官僚资本主义的压制。
3、缺乏正确的道路:外国是先轻工业后重工业,而中国却是先重工业后轻工业。
4、缺乏安全的政治环境:帝国主义的侵略、压迫。
□从太平天国、戊戌变法、辛亥革命的特点分析留给后人的历史教训
太平天国是伟大的反殖反封建的农民运动,它沉重打击了中外反动势力;戊戌变法是一次自上而下的资产阶级改良运动,起到了启蒙思想的作用,大大推动了资产阶级思想的传播;辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命,但没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。
这三次运动都未能推翻帝国主义和封建主义的统治。
这说明,在近代中国,无论是农民阶级还是资产阶级维新派、革命派,都不能完成反帝反封建的任务。
中国民主革命的任务只能由无产阶级来完成。
□比较戊戌变法与辛亥革命的异同点
相同点:1、产生背景:民族资本主义的发展,民族危机的加深。
2、主张:在中国发展资本主义,挽救民族危机。
3、影响:都促进了资本主义的发展,符合历史发展的潮流,具有爱国和进步意义。
4、实践结果:都失败了,没有改变中国的社会性质,中国的民族危机依然严重。
5、失败原因:客观原因是封建势力的强大,都与袁世凯有关。
主观原因是本阶级的阶级局限性和时代的局限性。
6、两者都属于资产阶级民主运动,都没有彻底的反帝反封建纲领。
不同点:1、代表阶层:戊戌变法代表的是中国民族资产阶级上层的利益,辛亥革命代表的是民族资产阶级中下层
的利益。
2、变革的手段和目的:戊戌变法是通过自上而下的方式建立君主立宪制的政体,辛亥革命用暴力手段推翻清政府的统治,建立资产阶级共和国。
3、性质:戊戌变法是资产阶级的改良运动,辛亥革命是资产阶级民主革命。
4、戊戌变法没有触及封建土地制度,辛亥革命主张用资本主义土地所有制取代封建土地所有制。
5、实际影响:戊戌变法的法令基本被废除,但在社会上起了思想启蒙的作用,辛亥革命推翻了两千多年的封建君主制度,打击了帝国主义侵略势力,使民主共和的观念深入人心。
-中考热点示例
今年的考生应格外关注中国近代化进程中的政治民主化的问题,注重中国近现代历史前后知识的联系。
如,政治民主化是我国近代化的重要内容之一,结合中国近现代史上的有关史实回答:
1、列举中国近代史上推动政治民主化进程的重大事件,概括说明中国近代政治民主化的特点。
答案:戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、新民主主义革命。
特点:民主与专制的斗争激烈,民主化的进程艰难,逐渐由资产阶级政治民主化向社会主义政治民主化转变。
2、简述XX年代中共为争取民主政治所做出的努力和斗争。
答案:召开七大并通过了《论联合政府》的政治报告,
提出废除国民党一党专政,建立民主联合政府;赴重庆谈判并签订和平建国纲领《双十协定》;1949年9月召开政治协商会议,通过《共同纲领》,起了临时宪法的作用,成为新中国的施政方针;成立新中国,人民当家做了国家主人。
3、新中国成立以来,中共为实现政治民主化实行了哪些重要制度?
答案:实行多党合作的民主协商制度;人民代表大会制度;民族区域自治等
4、当前我国加快民主政治建设的意义是什么?
答案:有利于国家政权巩固和社会稳定;有利于党和国家决策的科学化、民主化;有利于加速社会主义现代化的实现。
5、通过政治民主化的进程,你有何认识?
答案:政治民主化历经了一个艰难曲折的历程,要不断发展、完善,不是一蹴而就的,由专制到民主、由人治到法治是历史发展的必然趋势。
命题分析:该问题的设置既注重了课本的基础知识,又注重了相关知识前后之间的联系和政史知识的渗透、融合,体现了一定的基础性和综合性。