生活指导老师心得

生活老师心得体会总结6篇生活老师心得体会总结 (1) 刚开始，我和大部分的人想法一样，生活老师嘛，不就是看门、管一下电嘛。

上岗半个月后，心里发生了翻天覆地的变化，当一名生活老师真是麻烦呀，每天繁琐的事情好多，学生中途回来要登记啊，学生生病要去询问、照顾啦，学生寝室卫生要指导并帮忙做啦。

时常检查这检查那，登记需维修的物品啦……当一切都能得心应手，处理得有条不紊后，却发现当一名合格的生活老师更是不简单。

首先是生活老师基本功，其中一项，熟识学生善观察就不简单，你想记住一个学生，那就得观察她的特点，了解她的性格，有时还得记住他的家庭情况、学习情况及特殊爱好。

为了加强这方面的功底，部门特地组织老师们学习、比赛及书面测试，经过一段时间的加强训练，每位老师对自己楼层的学生名字都能倒背如流，并更多的认识本楼栋学生。

人们都说，华师一的学生是祖国的未来，国家顶梁柱，是的，华师一是一所名校，每年向国家输送那么多名牌大学生、出国留学生。

他们确实值得我们为他们骄傲、自豪。

能够将他们培养成一个个令人骄傲的大学生与家长、学校老师的辛勤付出是分不开的。

在这里，我觉得也应该感谢我们生活老师对他们三年点点滴滴的付出。

我们即是一个好妈妈的角色，要对他们生活上关怀备至、嘘寒问暖，又要起到一个生活老师的作用，纠正他们一些不良的生活习惯，改变他们思想上的偏执，可别说你不信，让我来讲个小事你听听吧!在我们楼栋住着一位天真、活泼、脸圆圆的女生，每天进出都会问声老师好，突然，有一天那个女孩生病了，经过一个星期的治疗，肾结石到是治好了，但胃病犯了，一个星期没好好吃东西，十来天过去，再看到她时，吓了一跳，人一下子瘦的没形了，走路都没精神，就像被霜打的茄子蔫蔫的。

最后和家长谈心，才知道，小孩子确实病了，但也有一些思想上的原因，她听信了高一年级的好朋友的话，认为这所学校那儿都不好，再加上生病期间对老师的一些误解，就带来了一些厌学情绪。

知道了这一情况，我们每个生活老师对她关怀备至，每天拉着她聊一下，问一下她吃饭了没有，告诉她要吃软的、清淡的饮食，有利于胃病的治疗。

生活指导老师心得6篇生活指导老师心得 (1) 今年暑期，由数计、生科院组成的社会实践联合服务队到遵义绥阳县小关乡进行为期七天的“三下乡”活动，我有幸成为其中的一员，我是数学与应用数学专业的学生，作为一名在校的师范生，走出学校，深入到教育的第一线进行支教活动，这是提高从教能力和积累教学经验的良好途径。

在这期间，收获良多，感慨良多。

一、调整心态，积极面对。

计划总赶不上变化快，由于我们之前的宣传工作不到位。

第一天来上课的学生并不多。

志愿者们都有一些失望，不过及时的调整心态，积极地面对显得尤为重要。

慢慢的学生越来越多，一张张真诚热情的笑脸，让我感受到农村孩子对知识的渴望。

我担任的是七年级英语和中音乐课程。

我发现的孩子比较朴实本分，但由于知识面的狭窄，思维不是很灵活。

也有调皮的，但大多数的孩子还是比较淳朴努力的。

这里的学生特点是都很热爱读书，对知识的渴望超出了我的想象，每次他们都听得那么入迷，他们对生活充满着希望和憧憬。

这些学生也是非常聪明的，记得音乐课上，我教大家唱冼星海的《在太行山》，这首歌曲有一定的度，但学生仅仅在20分钟之内就学会了这首歌曲，这让我看到这些学生身上有着无限的潜力。

他们的感情很丰富，观察力也很细。

最感动的一个细节就是，每天上下课师生的爱里很幸福。

他们很有礼貌，见到老师行礼问好，他们也很勤劳，总是将校园和教室打扫得干干净净。

二、教学工作，不敢马虎作为一个老师，我觉得就是责任心，不管什么时候都应该把学生放到第一位。

所以我们教学工作，不能有一定马虎。

因此，在工作中我遵守学校的各项规章制度，服从安排，认真细致地备好每一节课，上好每一节课，精讲精练。

针对学生知识面窄、理解问题肤浅的情况，我在每堂课上都尽量匀出5分钟时间，补充一点课外知识，让学生做一做，练一练。

针对学生思维不灵活的问题，我上课尽可能多地提问，从多个角度提问，并且将问题难度降低，同时给予学生积极的课堂评价。

学生们渐渐由不爱发言到抢着发言。

生活老师心得6篇生活老师心得 (1) 在培养幼儿主动学习的过程中，我的教育观念发生了变化，对教师在一日生活中过多地组织集体活动有了一些思考，并尝试着减少对孩子的一些不必要的要求。

今天，我没有按照往常的做法让孩子们集体行动。

有的三五成群地在自然角观察，谈论着什么;有的站在新贴出的活动区记录表前，寻找着自己的名字，议论着谁的红花最多;有的干脆走到桌前，翻阅起老师中午备课时留在那儿的书。

我没有打扰他们，因为孩子们都在做着有意义的事情，说着感兴趣的话题。

幼儿园生活要有纪律，同时要让孩子生活得轻松，给他们支配自己的权利和机会，让他们自己决定先干什么，后干什么，这对他们今后主动适应社会生活，主动约束自己的行为，形成一定的时间观念，有着更深远的意义。

我决定在以后的日子里，要让孩子们拥有更多的自由时间，让他们生活得更轻松些。

幼儿园的孩子什么时间做什么事，历来由老师安排，好像是天经地义。

为了照顾好孩子，我们要求他们一切行动听指挥，很多活动都得集体进行。

当然，班级里孩子多，排队、等待就难免。

孩子们消极、无奈地等待着，他们的时间被白白浪费，他们的主动精神被逐渐磨蚀。

为了不“乱”，老师必然要规定“排好队’，“不要随便讲话”……一些控制能力差的孩子，活跃的孩子，主动性、自主性强的孩子耐不住这无聊的等待，会经常不断地影响纪律。

从而招致老师的批评。

过多的批评，造成幼儿与老师的关系紧张;过多的指责，又使得他们的自尊心受挫，失去上进心。

可见，过多的集体约束会影响幼儿的主动发展，应该尽早改革。

老师率先行动，尝试把自主权还给孩子。

给孩子们自己支配自己的权利和机会，让他们根据情况决定先做什么再做什么，学习合理地使用时间，安排自己的活动，做一个有头脑的、主动的人。

这种锻炼，可以使孩子形成自主、主动的个性品质。

它不但为幼儿今天的生活变得更加丰富、有趣创造了条件，而且为他们今后从容地面对社会打下了良好的基础。

在泗水新中展开教学已经有三个星期了，由中国教师承担的中班华语教学课时每周2小时，本地华语教师承担4个小时，累计周教学时数为6个小时。

生活老师心得（通用5篇）1. 生活老师对我影响深远在我上小学的时候，我遇到了一位特别好的生活老师。

她非常关心我们的生活，不仅仅是学习。

她教会了我们许多实用的生活技能，比如如何正确洗手、如何做饭、如何穿衣等等。

她还教导我们要保持积极乐观的心态，面对生活中的困难和挫折。

在她的影响下，我逐渐成长为一个独立、乐观的人，我非常感谢她对我的悉心教导。

2. 生活老师教会了我重要的生活技能在中学时期，我有一位非常好的生活老师。

她教会了我们许多重要的生活技能，比如如何管理时间、如何处理人际关系、如何解决问题等等。

这些技能不仅在学校里有用，也对日常生活和将来的工作起到了很大的帮助。

她还教导我们要保持良好的生活习惯，比如定时作息、饮食均衡等。

我非常感谢她对我的教导，这些技能和习惯一直伴随着我，让我更好地适应了现实生活。

3. 生活老师让我认识到生活的重要性初中的时候，我有一个非常令人难忘的生活老师。

她教导我们生活不仅仅是为了学习，还有许多其他的重要方面。

她引导我们享受生活中的美好时光，让我们意识到生活的真正意义不仅仅是追求成功，还包括更多的快乐和满足。

她让我们认识到生活是有限的，我们应该珍惜每一天，好好把握当下。

这位老师的教导让我重新审视了生活，我学会了更好地平衡学习和生活，在忙碌中也能享受到生活的美好。

4. 生活老师教会了我解决生活中的问题高中时期，我遇到了一位非常优秀的生活老师。

她非常擅长帮助我们解决生活中遇到的问题。

无论是学习上的问题，还是人际关系上的困扰，她总能给出很好的建议和帮助。

她教导我们要学会主动寻求解决方法，而不是沉浸在困难中。

她还鼓励我们要勇敢面对挑战，不断提升自己。

在她的引导下，我学会了更好地解决生活中的问题，并且变得更为自信。

5. 生活老师让我意识到健康的重要性大学时期，我有一位非常注重生活健康的生活老师。

她教导我们要保持身体健康的同时，也要注重心理健康。

她教会了我们一些简单易行的健康方法，比如每天散步、保持良好的饮食习惯、学会放松等等。

2023年生活指导老师心得（精选5篇）1. 《如何做好时间管理》在和学生们讨论时间管理的时候，我觉得最重要的是要先明确自己的目标和优先级。

有一个明确的目标能够帮助我们更好地规划时间，而有了优先级，我们才能更好地安排各项任务。

还有一个重要的点是要学会说“不”。

很多时候我们总是忍不住答应别人的请求，结果自己的时间就被占满了，无法完成自己的任务。

要学会拒绝，并且要清楚地表达自己的愿望和意见。

此外，合理地分配时间，合理地休息也是非常重要的。

我们应该根据自己的生活规律和身体状况来安排每天的时间表，并且每天都保留一些时间给自己放松休息，这样才能更好地保持高效率。

2. 《压力管理的技巧》压力是生活中常常面对的一个问题，所以如何管理好压力是非常重要的。

我告诉学生们，要学会合理地安排任务和时间，不要给自己太大的压力。

平时可以多参加一些放松自己的活动，如锻炼身体、听音乐、看书等，这些活动可以帮助我们释放压力，保持心情愉快。

如果压力真的很大，我们可以考虑向他人倾诉，或者寻求专业的帮助，例如和朋友聊天、找心理咨询师谈谈等。

关键是要学会识别自己的压力来源，并主动寻求解决办法。

3. 《如何提高自己的学习效率》在这个信息爆炸的时代，我们面对的学习任务很多，所以提高学习效率是必要的。

我鼓励学生们要养成良好的学习习惯，包括集中注意力、避免拖延、合理安排学习时间等。

另外，也要学会选择适合自己的学习方法和技巧。

每个人都有自己的学习方式，我们要根据自己的特点选择适合自己的学习方法，并不断调整和改进。

同时，要学会合理使用科技产品，避免沉迷于手机、电脑等设备带来的娱乐和消遣，而忽视了学习任务。

4. 《如何建立良好的人际关系》人际关系对于我们的生活和工作都非常重要，所以如何建立良好的人际关系是非常有必要的。

我告诉学生们，要学会倾听和尊重他人的意见，不要随意批评和冲突。

与他人交往时，我们要学会关注他人的需求和感受，主动提供帮助和支持。

在交往中，要保持真诚和善意，不要只顾着自己的利益。

生活老师心得体会范文（精选4篇）生活老师心得体会范文1：作为一名生活老师，我始终相信教育的力量。

通过教育和引导，我能够帮助学生们更好地认识自己，培养积极向上的生活态度，以及培养健康的生活习惯。

在我的教学生涯中，我积累了许多宝贵的经验和心得体会。

首先，我意识到每个学生都是独一无二的。

每个人都有自己的特点、优点和缺点。

因此，我采取个性化教学方法，根据每个学生的需求和兴趣，制定相应的学习计划和教学资源。

通过关注学生的个体差异，我可以更好地满足他们的需求，激发他们的学习兴趣和动力。

其次，我经常和学生们进行互动交流。

生活教育需要与学生建立起积极的互动关系，以促进他们的参与和互动。

在课堂上，我会运用多种教学方法，如小组讨论、角色扮演和游戏等，鼓励学生们发表自己的观点和听取他人的意见。

这种互动交流的方式能够帮助学生们更好地理解和应用所学的知识，培养他们的合作意识和团队精神。

此外，我注重培养学生的实践能力。

生活教育不仅仅是传授理论知识，还需要学生们能够将知识转化为实际行动。

因此，我经常组织实践活动，如社区服务、志愿者活动和户外探索等，让学生们亲身体验、实践所学的知识。

这样的实践活动不仅可以增加学生们的实际操作能力，还可以培养他们的合作能力和创新思维。

最后，我相信榜样的力量。

作为生活老师，我要以身作则，成为学生们的榜样。

我努力培养自己的专业素养和教育能力，以提供优质的教育服务。

我始终坚持教育者的责任和使命，引导学生们健康成长，为社会培养出更多有价值的人才。

作为一名生活老师，我深感教育的光荣和伟大。

通过不断地学习和成长，我相信我能够更好地照顾学生们的成长和发展，为他们打开更加美好的未来。

生活老师心得体会范文2：作为一名生活老师，我经历了许多与学生一起成长的时刻，也积累了一些宝贵的心得体会。

首先，我认为学生的发展不仅仅是知识层面的提高，更包括情感、品德、社交等多个方面。

因此，我注重培养学生的综合素质，努力让他们成为品德高尚、能力卓越的人才。

生活老师工作心得体会（通用17篇）生活老师工作心得体会篇1每周日到周四的晚上九点钟，宿舍的楼梯、走廊都会迎来一片欢呼声、笑声和吵杂声;没错，我们的初一、初二学生要回来晚寝了。

这个时候我都会在六楼协助另一个生活老师的工作，照顾初一的女生。

每每到九点半之前的这半个小时内，在六楼都能看到初一的女生们热闹沸腾的景象，她们天真无邪、活泼可爱的脸颊让你心里暖暖的!她们小小的一句问候，足以让您感到欣慰和快乐!我每次都不忍心打扰她们安静，更不想去压抑她们内心的喜悦，因为她们的笑声给这个宿舍增添了几分家的感觉!在教师节放假前一个晚上，有一间宿舍让我第二天放学后到她们宿舍一趟，说有点事情。

第二天我准时应约，因为她们是混合宿舍的原因，还有几个同学还没下课，然后我就默默地离开了;等我第二次经过她们宿舍的时候，晚点下课的同学们已经在门口等着迎接我了，她们远远见到我的时候就飞奔过来抱住我，我当时脸都红了，心里甜得呀~由于当时她们下课时间不一样，所以她们又约了我第二次见面，在放假回来后的第一天。

我记得那是一个农历八月十六的夜晚，月亮还很圆很圆!我远远听到有同学在呼唤着我，我往前一看，有两个可爱的脸蛋递给了我一只小公仔，她们的笑容至今我还深深的记得。

马上到了九点半，周围一片漆黑，我巡到636的时候，停住了脚步，打开窗户，跟她们道谢。

后来，我走进她们宿舍，站在门背后，她们齐声为我歌唱了十首她们亲自改编的歌曲，我当时的心情真不知如何形容，这是我收到过最让人兴奋的礼物，她们的真诚、她们的天真，深深地打动了我!我最记得一首是“我爱你，你是我的茱丽叶”改唱成“我爱你，你是我的袁老师”。

顿时，我呆住了，我开心，我快乐，我兴奋，我感动，我爱你们!其实，我也没做什么，我何德何能啊?!也许，有时候，爱，不需要解释!我，知足了!我负责的是二楼高二高三的女生，到了每晚十点，她们放学了，宿舍的宁静再次被打破了。

二楼是所有学生必经的路段，我很自豪她们每次都能把二楼的公共区卫生搞得如此干净利索，不愧是大姐姐们。

生活老师心得体会（通用26篇）1. 生活老师是一个重要的角色，他们能够帮助学生养成良好的生活习惯和道德观念。

2. 生活老师不仅要传授学生必备的生活技能，还要关注学生的心理健康问题。

3. 生活老师应该是学生的良师益友，能够与他们建立亲密的关系，让学生愿意向他们寻求帮助和倾诉。

4. 生活老师应该注重培养学生的创新思维和解决问题的能力，这对他们未来的发展至关重要。

5. 生活老师应该具备丰富的生活经验和知识，能够向学生传授实用的技能和知识。

6. 生活老师应该注重培养学生的礼仪和道德观念，让他们成为有社会责任感的人。

7. 生活老师需要具备良好的沟通能力和教育能力，能够与学生和家长建立良好的沟通和合作关系。

8. 生活老师应该注重培养学生的个性和兴趣，让他们能够找到适合自己的生活方式和发展方向。

9. 生活老师应该注重培养学生的团队合作和领导能力，让他们能够在团队中发挥作用。

10. 生活老师应该注重培养学生的自律和自我管理能力，让他们能够独立生活和工作。

11. 生活老师应该注重培养学生的学习能力和信息素养，让他们能够适应快速变化的社会。

12. 生活老师应该关注学生的兴趣和需求，根据学生的需求提供适当的帮助和指导。

13. 生活老师应该注重培养学生的创造力和创新能力，让他们能够在未来的竞争中脱颖而出。

14. 生活老师应该注重培养学生的人际交往能力和沟通能力，让他们能够与他人建立良好的关系。

15. 生活老师应该注重培养学生的责任感和自信心，让他们能够承担起自己的责任和挑战。

16. 生活老师应该注重培养学生的健康意识和生活习惯，让他们能够保持良好的身心健康。

17. 生活老师应该关注学生的家庭背景和社会环境，给予他们适当的支持和帮助。

18. 生活老师应该注重培养学生的社会责任感和公民意识，让他们能够为社会做出贡献。

19. 生活老师应该关注学生的安全问题，教导他们如何保护自己和他人的安全。

20. 生活老师应该注重培养学生的理财意识和经济独立能力，让他们能够理智地管理自己的财务。

2023年生活老师心得（通用5篇）篇一：2023年生活老师心得——培养学生的综合素质作为一名2023年的生活老师，我深感自己肩负着不可推卸的责任，要通过教育培养学生的综合素质。

在这一年的教学中，我秉持着全面发展的理念，注重培养学生的个人品德、社会责任感和实践能力。

首先，我注重培养学生的个人品德。

作为生活老师，我认为培养学生的品德是最重要的任务之一。

我通过设置情感教育课程和组织班级活动，引导学生关注他人的感受，培养学生的友爱、宽容和合作精神。

在日常生活中，我鼓励学生互相尊重和理解，努力使他们成为有良好品德的年轻人。

其次，我注重培养学生的社会责任感。

在现代社会，每个人都应该有一份社会责任感，热爱家乡和国家，为社会作贡献。

我通过开展社会实践活动，参观社区机构和参与公益活动，让学生亲身体验社会的不同问题和挑战。

我希望通过这样的活动，激发学生的社会责任感，培养他们的志愿服务精神，并将这种责任感融入他们的日常生活中。

最后，我注重培养学生的实践能力。

实践能力是学生成功的重要保障。

在课堂上，我提倡学生动手操作、实践探索，培养他们的实际操作能力和解决问题的能力。

在此基础上，我鼓励学生参加各种竞赛和社团活动，培养他们的领导能力和团队合作精神。

通过这样的实践，我相信学生不仅能够更好地适应社会的要求，也能够获得更多的成就感和自信心。

综上所述，作为一名2023年的生活老师，我将继续努力，致力于培养学生的综合素质。

通过培养学生的个人品德、社会责任感和实践能力，我希望他们能够成为有道德情操、有社会责任感、有实践能力的新时代人才。

篇二：2023年生活老师心得——培养学生的独立思考能力作为一名2023年的生活老师，我深知现在社会对于学生的要求已经越来越高，除了必备的知识技能，独立思考能力也是学生成功的重要因素之一。

因此，我在教学中注重培养学生的独立思考能力，帮助他们成为真正的自主学习者。

首先，我通过课堂教学培养学生的独立思考能力。

2023年生活老师心得（通用4篇）篇一：2023年是我担任生活老师的第一年，我非常庆幸有这个机会来指导年轻人的生活技能和价值观。

生活老师的职责不仅仅是教授学生一些日常生活中的技能，更是引导他们形成正确的生活态度和价值观念。

在课堂上，我注重理论与实践相结合。

我不仅仅教授学生如何烹饪、如何做家务，更是带领他们亲自动手实践，让他们在实践中感受到生活技能的重要性和乐趣。

比如，我组织了一次大扫除活动，让学生们亲自打扫教室，从中学会如何整理物品、清洁环境，并倡导他们在日常生活中保持整洁、有条理。

此外，我注重培养学生的独立思考能力和解决问题的能力。

我在课堂上设置了各类案例，让学生们思考问题的原因和解决办法。

通过团队合作和讨论，学生们逐渐学会了独立思考和与他人合作解决问题的能力。

这不仅使他们在日常生活中能够自主解决问题，还培养了他们的合作精神和沟通能力。

除了课堂上的教学，我还利用集会和班会等时间进行主题讨论和活动。

比如，我们组织过一场环保讨论会，让学生们了解环境保护的重要性，并共同制定环保行动计划。

通过这些活动，学生们不仅能够更深入地了解社会问题，还能够提高他们的组织能力和领导能力。

通过一年的教学实践，我发现学生们在生活技能、思维能力和社会责任感方面都有了很大的成长。

他们能够更好地应对日常生活中的各种挑战，更好地理解自己的责任和义务。

我对于自己的工作感到非常满意和充实，也更加坚定了我成为一名优秀生活老师的决心。

篇二：2023年是我作为生活老师的第二年，我深感自己在教学上的成长和进步。

在今年的教学中，我更注重培养学生的综合素养和实践能力，以更好地满足他们面临的日常生活和未来发展的需求。

一方面，我加强了对学生社交礼仪和沟通技巧的教育。

在今天的社会中，良好的社交礼仪和沟通能力对于个人的发展至关重要。

因此，我通过模拟演练和角色扮演等方式，引导学生们学会倾听、表达和与他人建立良好的人际关系。

他们的沟通技巧不仅在学校中受益，也对他们将来进入社会和工作中都有很大的帮助。

生活老师心得体会12篇生活老师心得体会1虽然从教已经十年，但对生活教师这个岗位还是比较陌生，这一次走到生活老师的岗位上，显得有些茫然，听了王主任的解读后深感责任重大回来以后又上网看了王主任的博客，翻阅了有关资料，先将学习心得作如下总结：1、生活教师具备双重角色，既要照顾学生的饮食、起居，还要承担起培养学生自理能力、生活习惯、文明礼仪等各种习惯的艰巨任务，所以可以说生活教师既是体力劳动者，也是脑力劳动者(教育者)。

所以，我们的生活教师除了要求较强的责任心外，还应具备过硬的生活辅导教育技能。

这正是我需要提高的地方，这还需要大家的帮助!2、作为一名生活教师在对学生进行思想教育与管理时，必须统一思想，转变教育观念，坚持人性化管理，我想借鉴一位工作多年的生活老师的做法，牢牢树立起“三心”，即，慈母之心、严师之心、益友之心。

慈母之心，是做好服务育人的基本要求。

平时，我们要主动为学生排忧解难，坚持对好学生不溺爱，对差学生不排斥，坚持对事不对人，坚持公正平等的原则，心中时刻装着学生，让学生时时处处感受到教师的温暖慈爱，并用自己的思想，行为感召学生，影响学生。

严师之心，是做好生活育人的前提条件。

俗话说，“严师出高徒”，对学生要有高度的责任感，多为学生着想，从点点滴滴的小事抓起，教他们怎样做人，怎样做事，日常多督促检查，从严管理要求，坚持严与爱相结合的原则，用自己的真诚去打动同学们向上的心灵，让他们对你可敬可亲，心悦诚服。

益友之心，是做好管理育人的重要保证。

所谓益友之心，即教师与学生交朋友。

我认为生活老师只靠说教，教育效果不会好，必须十分注意感情的投入，这种感情是建立在相互理解、相互信任，而传达信息的一种关系。

在日常生活中，对学生要多理解、多关怀，诚心诚意地与他们交朋友，做良师、成益友，让他们从内心敬重你，热爱你，离不开你，方能收到事半功倍的好效果。

3、对于合校后学生生活习惯的适应，将是一个长期的过程。

我一定尽职尽责的工作，不能急躁，打好持久战的准备!生活老师心得体会2紧张而充实的一个学期已经结束，在这个学期中，我班各项工作紧密围绕“省级示范园复评”工作来开展，认真配合，踏踏实实做好班级的每一项工作，认真学习《纲要》贯彻以儿童发展为本的教育理念，认真对待每一个幼儿，利用多种途径，培养幼儿的各方面的能力，现在每个幼儿的能力都在不同的程度上有了很大提高。

生活指导老师工作心得范本（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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生活指导老师心得（精选9篇）生活指导老师心得篇1本学期，我担任了女生的生活老师。

在一学期的工作中，我感触颇深。

作为学校学生管理中的一个新角色，没有前人经验可以借鉴，我只能是在探索中慢慢积累。

最好的淘宝店铺不过在政教处的带领下和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进行得有条不紊。

现将这一年的如下。

生活老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。

所以我每时每刻都要下寝室，尤其是晚自习结束以后，我都会去寝室值班，希望能多了解学生一点。

寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的良好环境。

所以每天我都会去政教处了解寝室的常规检查结果，把每天的扣分情况做一个记录和对比。

对于相对扣分比较严重的寝室和个人，我都会与班主任和她们及时进行沟通，由于中考的临近，学生都很抓紧时间学习，基本上寝室表现都比较好，相对问题比较严重的就是“混合寝室”，也就是所谓的“真空地带”，这些寝室里的学生是来自几个班级的，管理起来有一定的难度，我就特别关注的多一点，比如下寝室的次数就特别多一点，利用中午静校和晚上静校的时间，多和学生聊天，也多强调一些学校的制度和要求。

为了搞好寝室工作，我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。

对学生进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。

同时严格规范学生请假制度，做到学生该在寝室里的时候，一个也不少;不该在寝室里时，一个也不多，并及时与班主作联系。

同时学校也设立了奖励制度，每月都设有优秀寝室的评比，获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。

这样学生的积极性也就被调动起来了。

同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。

学生发挥自己的聪明才智，最好的淘宝店铺自己动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，取得了很不错的成果，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。

经过学校政教处的一系列活动，今年的寝室氛围变得更加整洁，融洽，是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。

生活老师心得体会范文10篇生活老师心得体会范文1近日，在李文法主任的倡导下，我们全体生活老师拜读了毛泽东主席在1937年所作的“反对自由主义”，学习后触动较大，时隔70多年，主席当时所列举革命队伍中十一种的自由主义现象，在我们现今的工作实际中是否存在、是否存在一种或几种、是否经常出现或偶尔出现，都是值得我们对照而反省的。

作为一名教育工作者，我们只有经常自检、自省身上的一些自由主义现象，端正自己的工作态度，认真履行自己的工作职责，做到自律、自制，我们才能论及我们的工作成效，才能顺应学校的总体发展，才能适应教育的创新改革。

为此结合本人的工作经验谈如下几点感悟：一、学会反思、端正工作态度生活教师这份职业是在教育改革不断创新，寄宿制学校蓬勃兴起的形势下所衍生的一种新型的、特殊的职业，此职业从学生的角度来看，它承担者父母和教育者的双重责任，从自身利益和学校利益来看，与自身的成长和学校的发展都有着紧密的关联，所以我们在履行这份职业的职责时，不能犯自由主义当中的“办事不认真、无一定计划、无一定方向、敷衍了事、得过且过、做一天和尚撞一天钟”。

必须做到常常反思，反思自己的管理模式是否滞后，反思自己的育人方式是否陈旧，反思自己的思想是否跟上新的教育理念，从而做到思想上重视自身专业的发展，端正自己的工作态度，以积极的心态来面对学生的管理和教育。

二、学会自律、尊重劳动制度自律就是自己约束自己。

一个企业一个集体，如果没有严格的管理制度，没有严密的规则、规范，那么这个企业、这个集体将会出现一盘散沙无秩无序的状态，处于这种状态的企业或集体谈何管理、谈何发展。

所以作为企业或集体里一名称职的员工，都应尊重本企业、本集体的劳动制度，不能犯自由主义，不要想到什么，就说什么;想做什么，就做什么。

而要做到自律，做到以学校的劳动纪律和劳动制度为工作准则严格要求自己，这样持之以恒，坚持不懈，你将会发现你已经把自己的工作水平和职业道德推向了一个更高的层次。

生活指导老师心得10篇生活指导老师心得1经过五年的发展，正一步步向她的办学目标迈进;打造一流名校。

作为一名生活老师，由衷地感到高兴和自豪，但同时也给我们提出了更高要求：需要老师懂教育，懂孩子，需要时时刻刻的耐心细心关注每一个孩子，需要高度的责任心和慈母般的爱心。

所以，作为生活老师的我们肩负着老师与家长的双重责任，其地位尤其重要。

下面，我就如何做好生活老师，谈一点个人的看法。

一、清晰工作流程，牢记神圣职责清晰工作流程，明确工作每个环节的具体要求，这样我们工作开展起来就会有章可循，有条不紊。

家长把孩子送到学校，交给老师，本身就是对学校、对老师的信任，作为生活指导老师，就有义务、有责任照顾好学生的衣食住行，引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观，养成良好的思想品德及生活习惯，使学生能快乐健康地成长，只有这样，家长才能从了解我们到信任我们，最后信赖我们。

二、常规管理，严要求，高标准，使学生的行为更加规范化常言说的好：严是爱，松是害，不严只松要变坏。

大量事实证明，这句话是有一定道理的。

韩愈在《师说》中说：“师者，传道授业解惑也。

”学生带着家长的殷切期望来到学校，就是求真知，学做人的。

“教不严，师之惰。

”我们生活老师应该在内务卫生、两休纪律、就餐秩序等各个方面，严格要求学生，做到严中有慈，严中有爱，严中有度，严中有方，使学生在得到教育的同时，对老师敬而爱之。

在生活区对学生的教育，是从日常琐事着手，从细微的点点滴滴开始的，不可能像代课教师那样以学科知识来吸引学生，甚至在教育过程中，会遇到学生轻视存在的问题或者产生抵触情绪，给教育的开展带来难度。

因此作为管理的主导者，必须严格执行学校的各项管理规定，结合学部生活区制定的考评制度，严格落实学生一日常规，发现问题及时解决，做到奖罚分明，尝试将管理的权限下放到宿舍长，让他们负责学生生活常规的检查，做到天天有记录，周周有总结，让每一个学生在评比中得到进步，让学生的行为习惯在鼓励中得到规范。

生活老师心得体会范文8篇心得体会是一种自我认知的工具，帮助我们更清晰地了解自己的需求和愿望，优秀的心得体会可以帮助我们获得更大的进步，有效提升自己的能力，下面是网作者为您分享的生活老师心得体会内容8篇，感谢您的参阅。

生活老师心得体会内容篇1作为一名刚来的生活教师，我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下，带着校领导的信任和家长的期待投入工作，深感惭愧!回顾在南城中学这两个月来的工作，应该是收获和遗憾并存。

在这个过程中有过失败，也有过埋怨，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。

首先，“学生安全”对于我们生活老师来说是最为关键的问题。

所以学生每天中午跟晚上回宿舍都由宿舍长签到，宿舍长必须如实填写签到表，不能弄虚作假。

只要学生在宿舍，我们生活老师都必须知道学生的去向，确保学生的安全。

同时也要加强对学生自我保护等方面的教育。

例如：我们要郑重让学生知道有些设备、物品可能会对他们的身体造成伤害，教育学生不应带危险锐利的器具回宿舍。

也认识到：加强对学生自身的安全教育和安全措施，是我们义不容辞的责任。

其次，学生的“身体健康，作为生活老师，有责任让家长放心、安心、省心。

季节变更、温差变化，我们要及时提醒、检查了解学生的健康状况，一旦发现有学生身体欠佳，都能在第一时间送去治疗。

再者，“学生纪律”是每天巡视重点之一，不允许有丝毫马虎。

特别在学生下晚休回宿舍后，要不停巡视，走到每个房间，接近他们，和他们谈心;要深入了解当日有“情绪不正常”的学生，发现心理问题就及时解决;要在熄灯前五分钟温馨提示，好让学生睡觉前做好准备工作。

到大部分都安静下来之后，还要逐个巡视，如听到讲话声，就要问清情况，给予正面教育，以便问题能得到及时解决。

晚间切忌兴师动众大声喧哗。

所以，加强沟通是有效消除师生意见和隔阂的最佳良药。

最后，我认为，最简单但又最繁琐的常规工作要算“内务卫生管理，做好一天不算难，但要每天做好就不容易了。

我的工作思路是“作好宿舍长的思想工作，让宿舍长带领宿舍的人做好宿舍的内务卫生，平时不定时地召集每间宿舍的宿舍长会议，鼓励他们想办法把宿舍内务没有做好的地方做好;早晨生活老师检查各宿舍卫生情况，对好的宿舍予以通报表扬，不足的宿舍则予以批评指正，每天在黑板公布情况。

生活老师心得体会（通用4篇）
1. 责任感：作为一名生活老师，我深刻体会到自己的责任重大。

学生的身心健康和全面发展是我始终关注的重点。

我要时刻关注学生的生活状态，积极引导他们养成良好的生活习惯和行为方式。

同时，我也要关注学生的心理健康，及时发现并帮助他们解决困惑和问题。

2. 激励和启发：作为生活老师，我要积极激励和启发学生，让他们能够主动参与到学校和社会生活中，增强他们的自信心和合作意识。

我要通过丰富多彩的活动和实践，培养学生的领导能力和创新思维，让他们享受到成长的乐趣。

3. 注重引导：作为生活老师，我意识到自己不仅要传授知识，更要引导学生积极健康地生活。

我要关注学生的饮食、运动、睡眠等方面，引导他们形成健康的生活方式。

同时，我也要关注学生的娱乐和休闲，引导他们正确利用时间，避免沉迷于网络和游戏。

4. 追求终身学习：作为生活老师，我要以身作则，不断学习和提升自己，为学生树立榜样。

我要不断学习最新的生活知识和教育理念，不断探索和尝试新的教学方法和方式，提高自己的教学水平。

只有与时俱进，我们才能更好地引导和教育学生，让他们在生活中获得更多的成长和乐趣。