课间十分钟作文二年级-二年级作文

课间十分钟优秀作文最新7篇课间十分钟：篇1“叮零零，叮零零”。

下课铃声响了，同学们争先恐后地离开自己的座位，有的走出了教室，有的仍然待在教室里。

课间休息开始了，同学们都在干什么呢?看，聚集在教室里的同学正在下自己画的棋。

只见一个同学先把shai子一扔，上面写着“4‘，于是，他就拿起自己的棋子向前走了四步。

同学们轮流着掷，按对应的数字向前走，谁率先到达谁就赢了。

然后，我走出教室，看见有两个同学在玩拍手的游戏，我也参与了进去。

“啪啪啪“，她们的劲也真够大的，把我的手都拍疼了。

我们刚玩儿完，几个男同学就像赶小鸡一样把我们赶走了。

原来他们在玩跳远比赛，嫌我们妨碍了他们。

他们玩的可不是单人跳，而是三人一组，一组三个人跳一下，二组三个人也跳一下，哪个组抢先跳过了另一个组的某一个人，那个人就被淘汰了。

怎么样，还很有趣吧?十分钟很快就过去了，但是我们过的很愉快!课间十分钟：篇2“叮铃铃”下课铃声响了，同学们像小鸟一样飞出教室，来到操场上玩游戏，同学们脸上笑的像一朵盛开的鲜花。

我们的课间十分钟真是丰富多彩，有的同学在跳远，只听见“咚”的一声，他们的身子便腾空而起，像猛虎扑食一样向前跃起，跳进了沙坑里。

有的在跳跳绳，看他们跳的多快啊，脚尖“哒哒哒”的踩着地面，好像一位钢琴是在弹奏优美的乐曲。

“叮铃铃”上课铃声响了，同学们依依不舍地回到教室。

课间十分钟：篇3课间十分钟真热闹，下课的乐声响起，我们飞快的跑出教室，操场上变成了人的海洋，欢乐的世界，到处充满了欢声笑语。

同学们三五一群的围在一起玩各种游戏，看那些男同学在玩拉火车的游戏，一个接一个的像一条长长的巨龙。

女同学围在一起踢毽子，你踢给我，我踢给你。

色彩斑斓的毽子随着同学们优美的动作，像蝴蝶一样在空中舞动。

我和卜雅宣在玩跳绳，一会儿单挑，一会儿双摇，一会儿编花，时时有男同学来捣乱，惹得同学们哈哈大笑。

叮玲玲，又一阵乐声响起，上课了，同学们飞快的跑回教室，校园的欢声笑语截然而止，接着响起了郎朗的读书声，热闹的课间十分钟就这样画上了一个完美的句号。

二年级作文课间十分钟5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！二年级作文课间十分钟一：课间十分钟（332字）“铃……”下课了。

同学们像一窝蜂似的跑出了教室。

校园一下子沸腾了。

同学们有的在下象棋，有的玩蹦床，有的在打球……看！小英正在在跳大摇绳呢！一、二、三……跳得真多！数不清啦！真是个跳绳高手！再看！小力正在跳蹦床。

那是为什么呢？原来他后天要代表学校去参加比赛，他正在刻苦地训练呢！我被他的刻苦所感动！“加油！加油！”小明被小兰的声音吸引了过去。

他忍不住诱惑也参加了跳大摇绳。

小英跳得真好！就像轻盈的小燕子一样！而小明的心里却十分紧张，生怕把同学们辛辛苦苦连起来的一条长龙给切上一刀！该轮到小明跳了，他紧闭双眼，猛地向前一跳。

啊！跳过了，他觉得心里比吃了蜜还甜。

“铃……”上课了，同学们井然有序地回到了教室。

开始了紧张地学习。

虽然课间只有十分钟，但同学们都觉得十分开心！二年级作文课间十分钟二：课间十分钟（228字）叮铃铃，叮铃铃，下课了，同学们来到操场，安静的操场顿时热闹起来。

有的同学在翻跟斗，有的同学在排篮球，还有的同学围着大树转……，最有趣的还是我们班的同学玩捉迷藏。

小明还没有数到8，我们就都藏好了。

小明看到一个同学的影子，他慢慢地向那影子靠近，突然从身后穿出一个小朋友，小明只好放弃了那个同学。

小明又看见了我的影子，向我靠近。

我心里怦怦直跳，生怕被他发现……叮铃铃……上课的铃声响了，我们依依不舍地回到教室。

虽然十分钟是短暂的，但我忘不了十分钟给我带来的快乐。

二年级作文课间十分钟三：课间十分钟（241字）我的课间十分钟多彩多姿，有像蜜一样甜的课间，有像太阳一样火辣的课间，还有像海水一样平静的课间，下面就听我说说吧。

有时，我会和同学们玩有趣的课间游戏，如：三打白骨精、真假司令等，这就是甜甜的课间;一次，班主任老师让我把作业抱到办公室，数学老师又让我改作业，我手忙脚乱，好不容易搞好了，本来想和同学们玩一会儿，可是，上课铃声已经响了，这是火辣的课间;还有时，我会在教室里与知心朋友聊天，或站在走廊上眺望远方，休息眼睛，这是安静的课间。

篇1：校园里的快乐课间十分钟作文哎呀，说到校园里的快乐课间十分钟，我这心里就暖洋洋的。

那时候，我们还是一群无忧无虑的小屁孩，每天最期待的就是那短短的十分钟。

你瞧，那会儿的校园，总是那么热闹。

课间铃声一响，我们就像离弦的箭一样，飞奔到操场上。

那时候的操场，绿油油的，就像一块巨大的绿色地毯。

阳光照在脸上，暖洋洋的，心情也跟着愉悦起来。

我和小明是好朋友，我们俩总是形影不离。

课间十分钟的快乐时光，我们最喜欢玩的就是“捉迷藏”。

小明总是藏得特别巧妙，有时候我找半天都找不到他。

他躲在一个角落里，嘴里还哼着小曲，那样子，真是可爱极了。

有一次，我找了半天都没找到小明。

正当我急得满头大汗的时候，突然听到一阵嘻嘻哈哈的笑声。

我顺着声音一看，只见小明正站在一棵大树的后面，笑得前俯后仰。

我气得朝他挥了挥手，吼道：“你这个狡猾的家伙！”小明则笑得更开心了，他的眼睛弯成了一条月牙儿，脸上露出两个浅浅的酒窝。

快乐时光总是过得很快。

转眼间，十分钟就过去了。

我们依依不舍地回到了教室，心中却充满了对下次课间十分钟的美好期待。

那时候，我们总是那么天真无邪，那么快乐。

如今，我们已经长大，步入社会，那个美好的校园时光，也成了我们心中永恒的回忆。

每当我想起那段快乐的课间十分钟，心中总是暖洋洋的。

它就像一缕阳光，照亮了我人生的每一个角落。

那段时光，是我最宝贵的财富，也是我一生中最美好的回忆。

篇2：校园里的快乐课间十分钟作文哎呀，这校园里的课间十分钟，简直就是小神仙时光嘛！那会，阳光正好，阳光下的我们，都像是被施了魔法一样，忘掉了所有的烦恼。

记得有一次，我正和几个好友在操场上追逐嬉戏，那时候我们就像一群小猴子，活蹦乱跳的。

你看，小明同学，他那小脸上洋溢着灿烂的笑容，一见我过来，赶紧伸出手，说：“嘿，哥们儿，要不要来一场足球赛？”我一笑，踢踢他那圆滚滚的肚子：“你这小胖墩儿，小心踢坏了你的大肚子！”小明哈哈大笑，也不生气，立马滚成一团，我们几个跟着也笑得前俯后仰。

小学二年级作文范文：课间十分钟【篇一】下课的钟声一响，原本安静的校园立刻喧闹了起来。

我和几个同学一起来到操场，大家玩“三个字”的游戏。

我来讲一讲游戏规则：先让一个人做抓捕人，然后大家就跑，如果说出三个字的词语，那就不被抓捕了，被抓到的人就要当抓捕人。

游戏开始了，李小红是抓捕人，因为她的跑步速度非常快，所以很快就追上我们了。

“怎么办？”快要被她追上了，不怕，我们分开来跑，我们各自往一个方向跑，本想让她犹豫不决，不知道追哪个好，好争取点时间藏起来。

可李小红不上当，她就先追跑得最慢的人，怎么办？快要被追上了，本以为小明被抓了，但他念出了三个字的词语—穿衣服，李小红无可奈何，继续去追另一位同学，经过一番激烈的追逐战后，李小红终于抓到了一位同学，李小红开心的笑了起来。

短短的课间十分钟里，总会给我们带来无穷的乐趣。

【篇二】“丁铃铃”，啊！终于下课了！我们像一群小鸟一样，直向外面飞。

我们学校新建了教学楼，真是太让我们开心了！因为，我们班的“地盘”又多了不少，我们玩的空间也就大啦！可惜，我们却不能跨进操场！操场上有好多好玩的呢！下课的时候，我们经常玩跳皮筋，我们女生玩女生的，男生玩男生的。

女生呢，都在玩跳皮筋，而男生呢，有的玩跳皮筋，有的玩“转转球”。

不过呢，有一些认真的同学，就会在教室里学习，就比如像我的同桌陈婷。

还是让我揭穿他们的老底吧。

其实，他们是为了晚上轻轻松松的玩，才会像现在这样疯了似的写作业。

他们在那玩跳皮筋，自然也不能少掉我哦！我自己带跳皮筋的，所以，我也会组织一个小团队来玩的。

可是，上课铃声总是会在我们最开心的时候而来临。

“丁铃铃”，这不，来了吗。

我们便从快乐的小鸟变成了速度缓慢的蜗牛。

我们极不情愿地回班级了。

【篇三】随着“叮——”的下课铃声，我们冲进操场。

今天是个下雪天，有雪的地方结成了冰，我们自己开辟了一个小型滑冰场，如果你一不小心踩进去，准会摔个大屁墩，这给我们的课间活动增加了不少快乐。

本来我们女生玩得好好的，男生悄悄地混了进来。

课间十分钟作文二年级精选
在忙碌的校园生活中，课间的十分钟休息时间显得格外宝贵。

在这短暂的时间内，不少二年级小朋友都能展现出令人惊艳的创作才华。

以下是几篇精选的课间十分钟作文：
1.我的小伙伴我的小伙伴叫小松鼠，它有一双明亮的眼睛和一条松软
的尾巴。

我们在树上玩耍，追逐快乐的时光总是飞逝。

小松鼠是我最好的朋友，我们彼此之间的友谊就像树上的枝叶一样繁茂。

2.我喜欢的食物我最喜欢的食物是冰淇淋，它又甜又凉，让我在炎热
的夏天感到无比幸福。

每当听到冰淇淋车的铃声响起，我的心情就变得特别愉快。

冰淇淋是我生活中的小确幸。

3.我的梦想我的梦想是成为一名勇敢的消防员，拯救更多人的生命和
财产。

当火灾发生时，我会毫不犹豫地奋不顾身地冲向火海，保护每一个受困的人。

我相信，只要努力拼搏，梦想终将实现。

这些小小的作文虽然篇幅不长，但蕴含着孩子们纯真的心灵和对美好生活的向往。

让我们一起珍惜这课间十分钟，用心书写，分享快乐。

小学二年级课间十分钟作文小学二年级课间十分钟作文1下课铃响了，同学们不约而同地冲出教室，有的跳绳，有的.看书，还有的跑步……我和几个同学常常在一起玩“抓人”这个游戏。

这个游戏我很拿手，因为我跑步很快。

开始玩时，无人能跑过我，我经常躲起来，没人知道我在那里。

上课铃响了，我只得乖乖地跑回教室。

我想：要是课间能有分钟，上课分钟，那该有多好哇！小学二年级课间十分钟作文2叮呤呤，叮呤呤，下课铃响了，同学们像小鸟一样飞出教室，我也不例外，校园里顿时充满了欢笑声，可热闹了。

他们有的在拍皮球，有的在跳高，还有的在打排球，玩得快乐极了。

正在这时，传来一阵欢乐的'笑声。

那是同学们在打乒乓球，球台旁站着一位裁判。

在比赛的两位乒乓小将打得难分难解，他们你推我挡，一个球打了十几回合才分胜负。

后面还有四个同学在打篮球，他们正打得满头大汗。

不远处还有一群同学正在进行拔河比赛，你拉来我拉去，不分胜负。

这时，上课铃响了，同学们都依依不舍地离开了操场。

小学二年级课间十分钟作文3“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃响了，同学们像一阵风似的跑向了宽阔的操场，做起了自己喜爱的活动。

有的.在跳绳，快得几乎看不到绳子的影子，有的三人组队，小柒和红果各拉一头绳，小明在中间灵活地跳上跳下。

还有的在踢毽子，一弯腰，一伸腿，毽子像一只只蝴蝶上下飞舞。

在操场的东边开始了一场乒乓球比赛。

你看小文稳稳的发射出了第一个球，东东左右摆动着身体，瞄准球大力一挥，发起了攻击真帅气，小小的球像流星一样飞了过去，一会儿飞落在这边，一会儿落在那边，令人眼花缭乱。

围观的同学们不时发出阵阵喝彩声。

双方对战了许久也难分胜负。

课间活动已经过去了，同学们的心理仍然想着下课的快乐时光。

小学二年级课间十分钟作文4叮铃铃，下课了，小丽在出教室的时候，不小心把小明的文具盒弄掉了，小明很生气，他用最快的速度跑到教学楼门口，毫不犹豫地把脚伸出来，把刚走到这儿的.小丽拌了个屁股蹲，小丽“哇哇”大哭起来，小明趁没人发现，“呲溜”一声跑回了教室。

二年级课间十分钟作文【五篇】“丁零零，丁零零。

”下课了！下课了！同学们纷纷走出教室，享受着十分钟的快乐。

我最喜欢的是和同学们玩“萝卜蹲”的游戏，我们找来七、八个同学手拉手围成一个大圈，其中一个同学说萝卜的颜色，点到谁就蹲下，谁出错就退出。

虽然十分钟很短，但是给我们带来了无穷无尽的快乐！【篇二】下课了，同学们像小鸟一样飞快地跑出教室，来到外面玩耍。

我们有的跳绳，有的踢毽子，还有的在玩“老鹰捉小鸡”。

跳绳的小朋友跳得很起劲，都出汗了呢；踢毽子的几个小朋友正在实行比赛呢；玩游戏的小朋友呼声一阵高过一阵。

突然，上铃响了，我们又开心地跑进教室，开始认真地上课了。

【篇三】乌龟、小松鼠、小兔在操场上认真的看自己的课外书，他们看得正认真的时候。

刺猬带着一本书，做到小兔旁边，小兔突然哇了一声好刺人，刺猬身上的刺把小兔扎了。

小兔疼得都跳起来了，乌龟、小松鼠都看了过来。

小刺猬对小兔说对不起，你坐吧。

小刺猬想走，给他们说了一声再见，乌龟看见了，乌龟说你和我坐吧。

我的壳硬，不怕扎。

【篇四】今天课间到操场上玩，被2班的值勤员记名字，并且告诉卫生老师。

我很郁闷！我没有在操场上奔跑啊，仅仅去透透风，而且操场上又不止我一个同学。

为什么要抓我啊？当那个高个子的，头发蓬蓬的值勤员得意地大叫“又抓到一个！”，并且问我是几班的时候，我生气地回答“为什么要告诉你啊？”他对我上下打量了一下，然后说“哦，你是四班的吧！”我更郁闷了，偏偏被他猜对了！【篇五】今天是开放日，我终于能够把心灵的大门完全打开啦！第一个课间，我带着爸爸到外面转了一圈，呀！外面的空气好新鲜啊！第二个课间，我和丁泳馨玩了抱抱游戏，真好玩！周启诺也参与了。

我准备每一天都玩这种游戏。

第三个课间，我亲热地跟爸爸抱了抱，去外面兜了一大圈。

到吃午饭的时候了，我依依不舍地跟爸爸再见。

总体说，这个开放日我过得很开心。

课间十分钟作文(20篇)课间十分钟作文第1篇：“叮铃铃下课了，有位同学迟到了……”，以前跳大绳的时候总喜欢说这段顺口溜。

“叮铃铃叮铃铃”，听到这个清脆的铃声，没错，又下课了，课间十分钟，总是很期待，意犹未尽却也乐在其中。

一下课，我们便跑去了操场那块最大的草坪上，草坪上已经铺上了青青绿绿的小草，柔柔软软的，就算躺在上头也不会觉得扎人，并且修剪的很是整齐喜人。

没过一会儿，大部队都跑了过来。

没错，大家都很热衷这块“风水宝地”，你看，有人拿的刚缝好的布毽子，准备丢沙包还是踢毽子比赛？那边喜欢篮球的男生早已经开始热身，虽然短短的十分钟还来不及打一场比赛尽兴，可是传球练习，热热身活动活动也很是欢喜。

还有踢足球的，人员还未曾凑齐就已经奔赴战场，开心就好，何必顾虑那么多，要是等到人都到齐，分好队伍，估计又要上课了，所以人生苦短及时行乐这句话简单粗暴也并没有错。

旁边还有跳绳、玩游戏，还有三三两两站在那里闲聊着天的。

课间十分钟，虽然短暂，可是幸好简单欢乐，如此便好。

课间十分钟作文第2篇：“叮铃铃--”下课铃响了，同学们像潮水一样涌出教室，潮水流向学校的每一个角落，顿时，学校成了欢乐的海洋。

操场上，后花园，走廊里……到处都能看见我们欢乐的身影，听到我们欢声笑语。

红旗迎着凛冽的北风招展；落叶在空中随风飘舞；一排整齐的青绿乔木，停止了身躯，微笑着注视着我们。

同学们欢乐极了，有的在操场上嬉戏追逐，有的靠着栏杆欢乐的攀谈，有的在后花园做着各种各样的游戏……真是丰富多彩！你听，从乒乓台那里不时传来阵阵欢呼，“好球，真棒！”打乒乓球的男同学左推右扣正在上演龙虎大战。

你看，篮球场上男生们矫健的身手多出色。

“运球！”“上篮！”“球进了”吸引众多眼球，赢得满堂喝彩。

跳橡皮筋的女生真可爱，她们在绳上下翻飞，翩翩起舞。

课间十分钟，多姿多彩多欢乐，陪伴着我们度过七彩童年。

课间十分钟作文第3篇：欢乐的课间十分钟精彩的大课间活动开始了。

我们兴奋的像飞出笼的小鸟，个个心花怒放。

课间十分钟的作文课间十分钟的作文（通用7篇）课间十分钟的作文1“叮铃铃”“嗨！出去玩吧？”“我不去了，要看会儿书。

”每次的课间十分钟，教室都会响起玩的“交响曲”，老师被吵得不亦乐乎。

不过，先别管老师了吧！今天的课间十分钟又会发生什么有趣的事呢？下课了，我和于明轩、王乙植、赵恩新等几个好朋友一起在操场上玩扔毽子的游戏。

一开始，我就大显身手，把毽子扔到了九霄云外，“哎！纪钧腾，你把毽子扔哪去了？”没等赵恩新说完，就听“砰”的一声，仿佛炸弹落地，毽子从天而降，吓了我们一大跳。

下一个是于明轩，他也不甘示弱，一出手就把毽子扔上了七重天。

我逗他说“嘿！于明轩，你可以当我徒弟了。

”于明轩也很高兴，后来，逢人便吹自己有了个师父。

接着，剩下的几个人也各显身手，真是“小将显神威”啊！又轮到于明轩扔的时候，他一使大劲，把毽子扔到了房顶，他一下子紧张起来，我赶紧安慰他说“不要紧，于明轩，反正我还”话没说完，“叮铃铃”咳，又上课了。

我们一边往教室跑一边还你一句我一句地谈着刚才的趣事。

我喜欢课间十分钟。

课间十分钟的作文2“叮铃铃，叮铃铃”下课的铃声响了，同学们做好课前准备就像一只只机灵的小鸟飞出了教室去享受他们快乐的课间十分钟。

这真是不得了，安静的走廊一下子像炸开的锅，热闹极了。

同学们有的在看课外书，看，那个同学看得多认真！他一个字一个字地看，看得清清楚楚，仿佛外面的声音都听不见。

同学们有的在玩救木，看，他们玩得多开心！他们的脸上都挂着笑容，而我呢，就和小彩、小冯、小茹玩红绿灯。

救木的游戏规则：我们先石头、剪刀、布，输了的人要做红绿灯，她负责说红绿灯，红灯不能动，黄灯要跳舞，绿灯就要往前走。

但谁犯规了，谁就要做下一个红绿灯。

我们开始玩游戏了，我们石头、剪刀、布，结果小茹输了，她要做红绿灯。

小茹悄悄地说：“红灯。

”我们马上像木头一样一动不动。

转眼间，小茹又马上说：“黄灯。

”我们就像一只快活的小鸟那样翩翩起舞。

我们陶醉在优美的舞蹈之中时，小茹趁我们不注意拖长声音说：“绿灯。

课间十分钟作文(15篇)课间十分钟作文(15篇)课间十分钟作文1下课了，同学们像快乐的小鸟一样，奔向操场参加自己喜欢的活动，操场上瞬间沸腾起来。

瞧，操场上有几个同学在跳长绳，两位同学有节奏地挥舞着臂膀，让长绳像彩带一样在空中飞舞着，漂亮极了！同学像燕子一样飞快地在长绳中间穿来穿去，特别是那个穿花衣服的女同学跳得最出色，像彩蝶一样翩翩起舞。

不远处的'毽子队同学，仿佛不甘示弱，有的歪着头踢，有的仰着脸踢，那美丽的键帽像五彩缤纷的气球上下飘呀飘，有的跳着笑着追着毽子，拉拉队们的掌声如同起伏的麦浪，一波搞过一波。

气势雄伟地笼盖着整个校园。

上课铃响了，同学们依依不舍地离开，投入到学习中去。

课间十分钟作文2叮铃铃，下课铃声响了，同学们纷纷走出教室去运动，操场上一片欢声笑语。

同学们都在玩什么呢？有的在认真地打乒乓球，有的在欢快地踢毽子。

玩得最开心的'是跳绳的同学啦。

花花和红红两个人各用一只手拿着绳子的两端，伸直胳膊，用力地、有规律地甩着绳子，绳子甩起来就变成了一个圆圈。

在绳子甩到空中的时候，东东迅速地跳进了圆圈，然后跳了两下再跳出来，接着再第二个人跳进去，跳了两下再出来。

他们的笑声让在一旁单独跳绳的明明听到了，他转过头一看，也很想加入。

叮铃铃，上课铃响了。

同学们又要回教室了，快乐的时光总是很短暂。

课间十分钟作文3“叮铃铃，叮铃铃。

”下课了，同学们像小鸟似的飞奔出教室，原本安静的操场，瞬间成了欢乐的海洋。

我们进入大操场，就听见一阵欢呼声；“梓瑜，快点儿来！”原本是女跑队的队友们，我健步走了过去，站在我的位置上，时时刻刻准备开赛。

我们俩蹲下做好预跑动作，只听枪声一响，我们都迈开了大步，脚底生风似的.跑起来，我本以为自己跑的很快，可往旁边一看，他竟然与我不分上下，这时我看见前面有转弯，我心想：这是我反超的时候了！于是我提前慢了下来，到了转弯处一个加速，稳稳地过去了，可对方因为速度太快，转弯的时候控制不住了，一下就摔倒了，这时，我已经和他拉开了很长的一段距离，我快速奔向了终点线，哈哈哈哈，我们队赢了。