高中历史 第10课欧洲大陆的政体改革 岳麓版必修1

本质：专制是实，立宪是虚
1914-1918年的第一次世界大战期间，法、德两国是 交战双方的主要成员国。萨拉热窝事件之后，德国首先 向法国宣战，其后法国也对德宣战。请思考，在宣战之 前，双方政府要经过那些程序？
A
德国：首相经过议会同意宣战 法国：总统直接宣战
B
德国：议会直接宣战 法国：议会直接宣战
德国：皇帝直接宣战
法德政体之比较
政体
国家元首
不 议会权力 同 点 政府产生方
式
权力中心
相同点
法国 共和制 总统 立法权
总统任命
德国 君主立宪制
皇帝 立法权但作用小 预算审查权
皇帝任命
议会
皇帝
资产阶级代议制
第10课 欧洲大陆的政体改革
自由 平等 博爱
统一 独立 主权
课标要求:
1. 知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》
的主要内容；
2. 比较法国共和制与德意志帝国君主立宪制的异同。
一、法兰西第三共和国宪法
１、历史背景
（1）政治：君主专制国家，三级会议 长期停开;（P43第一段）
（2）思想：启蒙思想家批判专制和特 权，宣扬自由和平等，提倡法治、人民主 权和三权分立;（P43第二段第二句）
二、1德、德意意志志1帝、统国1一的8的6君4背普主景奥立：对宪丹制麦
14世纪以来长期的封建割据
2、统一方式：三次王朝战争 1864普奥对丹麦 1866普奥战争 1870普法战争
3、德意志帝国2、的建18立66普奥战争
1871年初，德意志帝国建立。
3、18《7德0普意法志帝战国争宪法》颁布，标志着德意志
德国要强大，最迫切需解决的问题是什么？
统一国家

4、德意志帝国宪法第15条规定：“由皇帝任命帝国的宰
相”；第18条规定：“皇帝任命帝国官吏，有创制法律
之权”；第12条：“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝
A 国议会，以及使议会延期及结束。”从材料中可以得出
《德意志帝国宪法》的最大特点是（ ）
A．专制主义色彩
B．军国主义色彩
C．确立君主立宪政体 D．议会有参与制定法律的权力
法德政体之比较
法国
德国
政体
共和制
君主立宪制
国家元首
总统
皇帝
议会权力
不 同 政府产生方式 点
权力中心
立法权 总统任命
议会
立法权但作用小 预算审查权
皇帝任命 皇帝相同点 Nhomakorabea资产阶级代议制
两国代议制政体的确立，推动资本主义的发展。两国 制定的一系列法典，成为欧洲和亚、非、美洲许多国 家和地区的立法样板。
资产阶级代议制的运行程序
李鸿章：我这次很高兴来到您这里，有一 个问题想向您请教。怎么才能在与政府的 角逐中取胜呢？ 俾斯麦：反朝廷是不行的。……任何臣子 都很难反抗皇帝的意愿。 李鸿章：如果为国家着想，该怎样进行治 理为好呢？ 俾斯麦：鄙人根据多年的经验认为，军队 是国家的根本，舍此并无更好的依托。
专制主义色彩浓厚 军国主义色彩浓厚
共 和 派 总 统 梯 也 尔
1875年宪法标志 着法国共和政体 的正式确立
法国共和制结构示意图
议会
（立法权）
参议院 （间选） 众议院 （普选）
任命
总统 副署 （行政权、军事权、立法权）
内阁
（行政权）
资产阶级代议制的核心： 权力的相互制约
第三共和国虽然被君主派戏称

王朝（1815-1830政） 权更替频繁
政体反复变换时间 1788 1789 1792 1804 1815 1830 1848 1852 1870
（三）共和制的最终确立
1、法兰西第三共和国建立 1873年，法兰西第三共和国议会里面君主
派、共和派争持不下，君主派准备推举尚博尔 伯爵为君主，他拒绝采用三色旗，坚持恢复波 旁王朝的鸢尾花国旗，最终共和派以一票的微 弱优势确立共和制，君主派复辟计划失败。教 皇为之叹息“就为了一块破布！”
第十课 欧洲大陆的政体改革
法国国民议会大厦 德国国会大厦
France
Germany
自由 平等 博爱
统一 独立 主权
一、法国民主共和制的建立
（一）背景
1、典型的君主专制政权
法国波旁王朝是 欧洲大陆典型的君主 专制的国家，路易十 四宣称“朕即国家”， 长期停开三级会议， 实行专制统治。
路易十四晚年穷兵黩武， 国力消耗很大。
皇帝
任
命
领
首相
导 联邦议会
批召 准集 法解 案散
议会
帝国议会
立宪为虚，专制为实
实德质意：志半帝专国制政的体君结主构立宪示制意图
皇帝
（权力中心）
首相
（行政权）
无任何监督权
议会
（立法权）
在领导德意志统一的过程中，俾斯麦成为整个德国人心 中的英雄和偶像。然而，1890年劳苦功高的俾斯麦还是 被辞退了。根据德国当时的法律，辞退俾斯麦的应该是
1875年宪法标志着法国共和政体的 正式确立
2、1875年宪法
①内容：
法兰西第三共和国宪法(1875年宪法)
产生
任期
权力
行政权：由 议参 院议 联院席和会众议 总统 选举产生

4．特点
(1)实际上是__________半专制的__________君主立宪制国 家，帝国国会具有民主选举的基础，也提供了现代政党的讲 坛，但对政府缺少监督权。 (2)普鲁士的__________专制主义和__________军国主义传
统得以延续。
5．影响 (1)积极：巩固了国家的统一，促进了社会和经济的发展。 (2)消极：专制统治引起社会不满，并最终把德国拖进了一 战的灾难。
展。
点拔： 美国总统和法兰西第三共和国总统产生的途径及与议会的 关系不同：法国的总统是由参议院和众议院组成的国民议会依 绝对多数票选出，并且对议会负责；美国总统由民选产生，不
对议会负责。
思考：法国共和政体最终确立的原因有哪些？ 提示：思想：民主共和思想逐渐深入人心；经济：工业革 命的开展和完成；政治：资产阶级共和派力量壮大。
(2) 国王：有权任命帝国首相和官员，有权召集和解散议 会，有权签署和监督法律实施，统率军队。 皇帝 负责而不对________ 议会 (3)首相：主持政府工作，对________
负责。
帝国国会 组成，行使立法权。 联邦议会 和__________ (4)议会：由__________ 联邦议会由各邦代表组成，帝国国会由选举产生。
4 ．巩固：共和派和人民群众为维护和发展民主共和制进 行了不懈的斗争。在议会选举中，共和派取得胜利。议会对 马赛曲 》定为法国国歌， 1875年宪法作了修正和补充，将《________ 君主 派的复辟之路。 7月14日定为国庆日。堵塞了所有_______
5．影响：共和制的确立和巩固，使法国社会得到稳定发
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路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
第三单元
近代西方资本主义政体的建立