高考满分议论文：绝知此事要躬行

绝知此事要躬行_高中议论文800字古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

题记伽利略，一个伟大的名字。

在他之前一千七百多年，人们盲目相信亚里士多德的理论，认为物体下落的速度与物体的大小有关。

迫于教会的压力，即使有人对此违背自然规律的理论抱有怀疑态度，也不敢表达出自己的意见，毕竟当时无人敢挑战教会的权威。

而伽利略不仅勇敢地突破了旧思想的束缚，大胆地提出了对亚里士多德的质疑，还在比萨斜塔上做了著名的”铁球实验’。

当一大一小两个铁球同时落到地面时，周围原本是来看他笑话的人全部被震惊了。

伽利略的实验为物理学的发展做出了巨大贡献，他勇于探索、实践，不随波逐流、不事空谈的精神也被人们所称道。

人，只有实际做起来才有力量，遇见困难，别发愁，别呆坐着空想。

行动，只有行动起来，才能发现真正的问题并予以解决，才能丰富思想境界。

空谈没有希望，实干才能辉煌！上世纪九十年代，国际国内政治风云变幻，经济形势也到了危机时期，关于中国今后是否继续改革开放的问题，国内出现了两种声音，争论不休。

1992年1月18日至2月21日，88岁高龄的小平同志视察南方，发表了重要的”南方谈话’。

”空谈误国，实干兴邦’这句话就诞生于这次谈话。

结果不言而喻，中国共产党人顶住了国内外的重重压力，打破了舆论疑虑，确立了坚持实行改革开放的英明决策。

中国因此成为世界上经济增长速度最快的国家，创造了世界经济增长史上的新奇迹。

反观”北方巨熊’苏联，囿于国内”斯大林模式’的深刻弊端，加之斯大林之后的数任领袖都只是将改革停留在纸面上，一直无法打破陈旧僵化的”斯大林模式’。

最终，这个曾与美国分庭抗礼的红色帝国于1991年12月26日轰然倒塌，世界上的第一个社会主义国家消失，国际力量对比严重失衡。

令人唏嘘不已。

实践证明，两军对垒，空谈丧失战机；市场竞争，空谈错失商机；治国理政，空谈贻误时机倘若空谈成风，危害就会更大。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也，吾尝跂而望矣，不如登高之灼见也。

绝知此事要躬行申论作文《绝知此事要躬行》“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”古话说的一点没错，这理儿，我是深有体会啊。

就说前儿个，我在网上看到人家自己做蛋糕的教程，那蛋糕被拍得又好看又美味，步骤写得也详细得不得了，感觉轻松就能做出来。

我心里就痒痒，想着这有啥难的呀，我也行。

于是就照葫芦画瓢，开始捣鼓起来。

我先按照教程上说的，准备食材。

光是找那些低筋面粉啦、细砂糖啦、打蛋器啥的，就把我家厨房弄得跟刚遭了贼似的。

这拿完东西开始称重了，我寻思这电子秤肯定准，可谁知道我那手稍微抖一抖，面粉就要么多了要么少了。

教程里说得轻巧，精确到几克几克，真到自己动手可不容易。

然后就开始打蛋了。

那教程里说打发蛋白到倒扣盆蛋白不会掉下来就行。

我就拿着打蛋器呼呼地打，可是这手臂没打一会儿就酸了。

打到我觉得行了的时候，那蛋白感觉还是没那么硬实。

接着就把面粉和蛋糊搅和在一起，也不知道是不是我搅拌的方向不对，那面糊变得疙疙瘩瘩的，一点都不像教程里说的顺滑细腻。

我不死心，继续下一步，把它放进烤箱。

在烤箱旁边等的时候，心里还挺期待的，想着总能成个样子吧。

结果烤出来那蛋糕，又扁又硬，说好的蓬松柔软呢？这时候我就明白，看再多的教程，听再多的理论，不动手那都是白搭。

光在纸上谈兵，看人家描述得简单就觉得自己也能轻易做到，这可不行。

做个蛋糕都是如此，生活里其他事儿更是这样。

想取得成功就得亲自下场去干，去感受其中的酸甜苦辣，在这个过程里才能学到本事懂得道理。

反正啊，这亲自动手实践的经历算是给我好好上了一课，让我真正理解了绝知此事要躬行这句话的含义。

《实践出真知：绝知此事要躬行》说起这“绝知此事要躬行”，我就想起我尝试种小番茄的事儿。

那可真叫一个曲折又有趣。

最初吧，我在一本园艺杂志上看到种小番茄可简单了，那图片上的小番茄红彤彤的，一个个圆润饱满，跟宝石似的。

那文章里写着只要有一块小空地，播下种子，定期浇水施肥就能收获。

我这心就蠢蠢欲动了，觉得自己也能搞个小番茄园。

绝知此事要躬行高中作文精彩3篇篇一：绝知此事要躬行作文篇一绝知此事要躬行今天，我看了两故事，分别是《船长的儿子》和《长平之战》，虽然这两个故事风马牛不相及，但我却想到了很多。

一个能被人们称为“船王”他的经验应该丰富至极了，可这些丰富的经验却不足帮自己的儿子抵挡一次小小的台风。

同样，出身兵法世家的。

赵括，从小饱览兵书，谈论起行军布阵头头是道，但在第一次作为主帅出征时就大败身亡，那么他们失败的原因是什么呢？道理说起来很简单，技术也好，经验也罢，都是别人的东西，如果没有亲身实践，可能只有一个下场，那就是失败！宋代诗人陆游在《冬夜读书示子聿》一诗中写过：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

这就是说书上的东西是浅薄的，必须亲自去实践。

同样，对于我们来说，学习书中的知识是非常有必要的，但如果只限于这一点却远远不够。

我们必须学会将书本中的知识与实践相结合，才能使其转变为强大的力量，这才能有效地指导我们的人生。

篇二：绝知此事要躬行篇二“下时间到了，老师，您们辛苦了。

”伴随着熟悉的下铃声，仿佛一下子回到了初中岁月，看着初中孩子脸上特有的稚嫩模样，突然间感觉，做一名老师其实是一幸福的事情。

一直期待着这次的实习，也在脑海中无数次想象过自己站在讲台上向学生传道授业解惑的样子。

10月9日早晨，期待的这一天终于到了。

天公虽不作美，早晨天空下起了细雨，但阴冷的天气却丝毫不影响我对实习即将到的喜悦。

我们每个人都青春过，却不是每个人都能够一直青春着。

然而在学校，我却能时刻够感受到校园青春活力的气息，教师们精神充沛且富有激情的讲授，学生们活泼开朗积极思考的学习态度，仿佛青春再一次被这熟悉的校园氛围所唤醒。

之前听学长学姐们说市区的孩子很调皮，教师可能也会有时忙到顾不上实习生，我也担心过实习是否能够真正意义上的在实习期间学到我所需要的知识技能。

但是当我遇见慈爱且教学严谨的李爱霞老师、聪明活泼和尊师敬长的初二（1）班学生时，我发现我的那些想法都是多虑的，遇见她们我是何其的幸运。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行作文500字《纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行》
一直以来，每当人们读书时，都会将书中所描述的东西深刻地记在心中。

但当我们把书放下，又去做别的事情时，我们发现那些从书本上学习到的东西已经淡出了记忆，让我们感到担心。

有一句话说得好：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

这句话有一种深刻的意义，它提醒我们，学习要结合实践，只有结合实践，才能更好地理解所学的知识。

只有继续实践，才能进一步加深对知识的理解，并把知识熔炼成自己的能力。

我们中国古人就曾说过：“活到老，学到老”，其实这句话也提醒我们，学习要长久，要结合实践，让自己的知识深入透彻，而不能满足于纸上得来的知识，只有动手，才能真正把书中的知识运用到生活中来，才能解决实际问题。

在我们的学习过程中，常常会有人只停留在书本上，而没有去实践，这样的学习方式是不可取的，学习只有和实践结合在一起，才能获得更多的收获。

比如，一个学习绘画的人，如果只看画册，虽然知道可以用不同的颜色来改变画面的色彩，但却不能真正理解这种变化，只有拿起笔实践，才能更深刻地体会到画面的变化以及用各种颜色来烘托出不同的感觉。

同样的道理，在我们的学习中，也要实践，只有不断实践，才能更好地理解所学的知识，让曾经书本上学习到的东西变得生动起来。

古人曾说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这句话提醒我们，要坚持结合实践来学习，在实践中，不断加深对知识的理解，让自己的学习更有成效，实现自我价值。

纸上得来终觉浅绝如此事要躬行的作文篇一《实践出真知》“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”这句话是千真万确的真理，我算是深刻体会到了。

就拿我学做饭这件事来说吧。

我以前总觉得看那些菜谱、美食节目，做饭貌似也不是很难的事儿。

那一道道美味佳肴在厨师们的手下就跟玩儿似的就做成了。

于是我雄心勃勃地打算做一道西红柿炒鸡蛋，这道菜看起来简单极了。

我照着菜谱上写的，把西红柿切成小块，打鸡蛋也是小心翼翼的，看着那金黄的蛋液感觉还挺有成就感。

可是当我把油倒进锅里的时候，瞬间就有点慌了神。

那油像是受到了惊吓一样，噼里啪啦地乱跳，有一滴都差点溅到我脸上。

我手忙脚乱地把鸡蛋液倒进去，本想让它在锅里形成一个漂亮的圆形，可完全不是那么回事，蛋液四处流淌，我赶紧用铲子用力地搅和，又是一阵手忙脚乱。

然后我把西红柿倒进去，翻炒的时候又怕火太大把菜炒糊了，又怕盐放多了太咸。

等我战战兢兢把我这道“作品”盛出来的时候，那模样和我想象中的西红柿炒鸡蛋差太远了。

从这次做饭的经历我算是明白了，光看理论知识，看再多菜谱，感觉自己懂了，但实际操作起来，那是完全两码事。

那些做菜的技巧、火候的把握、食材的用量这些个东西，必须真正在厨房里一次次地尝试才能明白其中的门道。

书本和理论能给我们基础的指导，但不去亲自实践体验，就永远不知道真正做起来是什么样的，就像这做饭，只有一次次地在灶台上摸爬滚打，才能做出像样的菜来。

这也如同生活中的其他事情一样，如果只是纸上谈兵，那不过是空中楼阁，真正投入实践才能收获实实在在的成果。

篇二《亲自去做才是真的明白》“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”这道理很多地方都通用，就像我种小花的经历。

那时候我在书上看到说种小花挺简单的，只要把种子撒在土里，浇浇水，晒晒太阳，就能开出漂亮的花来。

当时心里还想这不是手到擒来嘛。

我就找来了小花种子，找了个花盆，然后照着书上说的把种子小心翼翼地埋进土里，心里满是期待，就像已经看到那花开满盆的美景了。

绝知此事要躬行作文
以绝知此事要躬行。

作为一名学生，我们经常会遇到各种各样的问题和困难，而解
决这些问题的方法就是要亲自去尝试和实践，以绝知此事要躬行。

首先，躬行实践可以帮助我们更好地理解知识。

在学习过程中，我们经常会遇到一些难以理解的知识点，而单纯地靠书本知识是很
难理解透彻的。

只有亲自动手去实践，才能更加深刻地理解知识。

比如，我们学习化学时，只有亲自进行实验，才能真正理解化学反
应的原理和规律。

在实践中，我们会遇到各种各样的问题，通过自
己的思考和实践，才能找到解决问题的方法，从而更好地掌握知识。

其次，躬行实践可以培养我们的动手能力和实际操作能力。

在
现实生活中，很多知识和技能都需要我们亲自动手去实践，比如学
习游泳、骑车、做饭等等。

只有通过实际操作，我们才能真正掌握
这些技能。

而且，通过实践，我们还可以培养自己的动手能力和实
际操作能力，这对我们的生活和工作都是非常有益的。

最后，躬行实践可以帮助我们树立正确的人生观和价值观。

在
实践中，我们会遇到各种各样的困难和挑战，只有通过自己的努力
和实践，才能克服这些困难，取得成功。

通过实践，我们可以不断
地积累经验，培养自己的毅力和坚韧的意志，从而树立正确的人生
观和价值观。

总之，以绝知此事要躬行，意味着要亲自去尝试和实践。

只有
通过实践，我们才能更好地理解知识，培养动手能力和实际操作能力，树立正确的人生观和价值观。

因此，我们应该在学习和生活中，多多进行实践，不断地提高自己的实际操作能力，从而更好地适应
社会的发展和变化。

绝知此事要躬行申论作文《绝知此事要躬行》篇一：《爬山那点事》人们常说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我可算是深刻体会到这话的含义了。

就拿爬山来说吧。

我之前看了好多关于爬山的攻略，读那些文字的时候，感觉爬山嘛，不就是一步一步往山上走呗，有啥难的。

那些攻略里还讲要带这个装备那个装备，我心里就犯嘀咕，有那么必要吗？那天我就雄赳赳气昂昂地去爬了一座中等高度的山。

刚开始的时候，确实挺轻松的，我心里还暗喜，那些写攻略的人太夸张了吧。

可是没走多久，我就开始有点喘了，脚下的路也不像开始那么好走了，有不少小石头，一不小心就容易打滑。

这时候我就想起来攻略里说的登山鞋的重要性了，我这普通运动鞋确实有点不给力。

再往上走，需要手脚并用了。

我得拽着旁边的树枝，可有些树枝看着结实，一用力就断了。

我当时就后悔没听攻略里说的带上一副手套，这手一会儿就被划了好几道小口子。

一路上我还看到了各种未曾在书本或者图片里真切感受过的景色。

比如说山壁上有一个小小的蜂巢，小拇指肚那么大，上面爬着几只小小的蜜蜂，嗡嗡地忙活着，要是没亲自来，哪能看到这么有趣的小场景呢。

爬到半山腰的时候，我是又渴又累。

拿出那一小瓶水，几口就喝没了。

我又想起攻略里建议的要带足够的水。

最后我是好不容易爬到了山顶，看着那周围的大好风光，是真的很美很震撼。

但整个爬山过程中的酸甜苦辣，要是没有亲自来体验，只看那些攻略、那些别人描述的爬山经历，是永远没办法真切感受的。

这爬山的事啊，真的得躬行才能深知其中的滋味。

篇二：《做菜的学问》你要是跟我以前一样，只在网上看那些做菜的视频，觉着做菜就是食材一堆烩就成，那可就大错特错了，这“绝知此事要躬行”在做菜这件事上体现得淋漓尽致。

就说我做西红柿炒鸡蛋这道菜吧。

我看那些视频的时候，感觉就三个步骤嘛，炒鸡蛋，炒西红柿，然后混合在一起再炒炒就行了。

首先，我打鸡蛋，看着别人轻松一敲鸡蛋就流出来，我敲的时候，用的劲小了，蛋没破，用的劲大了，蛋壳直接碎进去不少。

绝知此事要躬行高中作文【优秀7篇】绝知此事要躬行篇一绿茵冉冉的六月是生命绽放的时光，金阳普照的六月是我们辛勤耕耘收获的一季。

提到六月，我们总会联想到金光闪烁，碧叶穿辉的夏季，我喜欢这个季节，喜欢他充满生机与活力的外表，映照我们朝气蓬勃为理想奋斗的年轻脸庞；喜欢她孕育梦想积蓄力量的内心，引导我们厚积薄发冲击梦想。

我喜欢这个季节，但是很遗憾，就在这样的一个季节里，我要结束为期半年的顶岗实习生活了。

回顾整个实习生涯，我最深的感受就是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

大学三年来持之不断地学习学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识，除了了解“教育是什么、学生怎么学习”这些根本问题外，还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。

在大三上学期，我们利用学校提供的微格教室，把自己的同学当成学生，进行了一次又一次的锻炼，录制了一段又一段的教学片段。

那是还总认为自己已经具备了成为一名合格教师的基本技能和基本素质。

然而，当走进我们所实习的定州市兴华西路初级中学时，当我们处于真实的教学场景中时，当我们面对着一个个活生生的学生，处理着一件件迥异琐碎的班级事务时，突然发现，我们在学校所学的这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的教育信条、意识取向和行为习惯似乎并不完全适用，发现自己距离一个合格的人民教师还差得远呢！虽然有些无所适从，但是我们来实习不就是为了在学习了大学的各种理论知识之后把它转化为实践吗？来实习不就是为了让自己切实的亲身经历体验一线教师的生活吗？顶岗实习不就是为了让我们积累教学经验，增长班级管理知识吗？虽然我们比老教师们差得远，但是我们会怀揣这对教育的热情而努力拼搏，努力提高自己。

实习前两周，我们还不让讲课，而是跟着指导老师来听课，在这期间，我认真的听了指导老师的每节课，并做好听课记录。

在听课过程中，我收获了很多，从教态、板书、教法、重难点突出到课堂气氛的调动，都使我受益匪浅。

与此同时，我开始在指导老师的指导下写教案、备课，为登上讲台做准备。

绝知此事要躬行作文优秀5篇绝知此事要躬行作文篇一古圣云：知行合一。

面对浩如烟海的文化经典以及其背后高耸参云的文明之峰，思想之海，我们既不能只用眼观其巍峨，亦不可只用心感其宏阔，而是要背起行囊，做一个行者。

知在行中始。

行，行走，字面意思看，我们不能闭门造车，将自己囿于象牙塔中，而是应该走出自己的世界，走一走前人的路，重访过去的岁月。

登泰山，于九曲十八弯处仰望南天门，登顶后于玉皇顶放眼四面，“会当凌绝顶，一览众山小”之感油然而生。

遥想当年郦道元穷天下名川临万里河山，终成就《水经注》的通古绝今。

李时珍踏遍神州大地，躬行效法神农尝百草，终著《本草纲目》万古流长。

很难想象，他们若没有“行”，笔下如何挥舞生风的文字，自身又怎能流芳百世？知行合一不是附庸风雅的旅行，而是带着问题上路，用路上的所见所闻所想为心灵解答疑难。

出发前全然不知或一知半解，这是再正常不过。

鲁迅东渡日本前，想的是治病救人，而几年后归来，怀揣的是治国人心病的壮志，在“行”中，他清楚地明白到，身上的毒疮，可以害死一个人，而国人心灵的毒疮将置整个民族于万劫不复。

他以笔做刀枪，冲进革命的洪流中，向万万青年学子开启了“知”的大门。

我们不是生命的编程者，亦不是人生的解码器，知道的总比不知道的少得多。

生也有涯，知也无涯，有限的时间里，惟有把握住思想片刻的星羽，怀瑾握瑜，在冷酷的现实中摸索属于自己的窄道，然后一步一步坚实地走过，才能渡过“知”的海洋，达到知行合一的境界。

守仁格竹，穷格七日也未得果，却在被贬谪到穷山恶水的途中参透心学至理。

唐僧取经，历经九九八十一难方达西天修成正果。

说明的也是这个道理。

当达到“绝知”的境界时，回头望，生命是饱满的生命，人生是无憾的人生。

知颠扑不破的真理，晓阴晴圆缺的禅机，行自己的道，栉风沐雨，走自己的路，披荆斩棘。

于浮世中，心灵的尘埃拂去，留下一片空灵。

纸上终觉浅，此事须躬行篇二《中庸》中如是记载：“力行近乎仁。

”想要成为“仁者”，就必须做到身体力行。

英文回答：The adage declares that "paper can never wrap up a fire," suggesting that mere acquisition of knowledge through reading or hearing is insufficient to attain genuine understanding. It posits that trueprehension can only be achieved through active engagement and personal experience. This notion holds relevance across various spheres of life, epassing education, proficiency development, and personal evolution.格言宣称"纸永远不能结火"，说明仅仅通过阅读或听觉获得知识不足以实现真正的理解。

它假定，只有通过积极参与和个人经验才能实现真正的理解。

这一概念在生活、教育、能力培养和个人发展等各个领域都具有相关性。

The Chinese saying "You only truly understand by doing, not just by reading or hearing about it" really hits the nail on the head. It's all about getting your hands dirty and actually putting what you've learned into action to really get the full picture. This is super important in school and when you're trying to solve problems. Sure, reading and listening can teach you stuff, butit's only when you roll up your sleeves and apply that knowledge in real life that you really get it and appreciate howimpactful it can be.我国人说："你只是靠做来真正理解，不只是通过阅读或听闻来理解"，这句话真的打中了头部的钉子。